Serious Play 2008
John Maeda: My journey in design
Джон Маэда о своём пути в дизайн
Filmed:
Readability: 3.2
294,185 views
Дизайнер Джон Маэда рассказывает о своём пути от фабрики по изготовлению соевого творога в Сиэтле до школы дизайна в Род-Айленде, которую он возглавил в 2008 году. Маэда, неутомимый экспериментатор и остроумный наблюдатель, изучает важный момент столкновения дизайна с компьютерами.
John Maeda - Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity. Full bio
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
I'm kind of tired of talking about simplicity, actually,
0
0
3000
Честно говоря, я немного устал
говорить о простоте,
говорить о простоте,
00:19
so I thought I'd make my life more complex, as a serious play.
1
3000
3000
поэтому и решил усложнить свою жизнь
и сделать её более значительной.
и сделать её более значительной.
00:22
So, I'm going to, like, go through some slides
2
6000
2000
Я покажу вам несколько слайдов,
чтобы вы поняли,
чтобы вы поняли,
00:24
from way back when,
3
8000
2000
когда это началось
00:26
and walk through them to give you a sense of how I end up here.
4
10000
3000
и как это закончилось.
00:29
So, basically it all began with
5
13000
2000
Итак, фактически это началось
00:31
this whole idea of a computer.
6
15000
2000
с идеи о компьютере.
00:33
Who has a computer? Yeah.
7
17000
3000
У кого есть компьютер? Да-да.
00:36
O.K., so, everyone has a computer.
8
20000
2000
У каждого есть компьютер.
00:38
Even a mobile phone, it's a computer.
9
22000
2000
Даже мобильный телефон — это компьютер.
00:40
And -- anyone remember this workbook,
10
24000
3000
Кто помнит это пособие
00:43
"Instant Activities for Your Apple" --
11
27000
2000
«Instant Activities for Your Apple» —
00:45
free poster in each book?
12
29000
2000
бесплатный постер в каждой книге?
00:47
This was how computing began.
13
31000
2000
Так началась компьютеризация.
00:49
Don't forget: a computer came out; it had no software.
14
33000
4000
Не забывайте о том, что когда появились компьютеры,
у них не было программного обеспечения.
у них не было программного обеспечения.
00:53
You'd buy that thing, you'd bring it home, you'd plug it in,
15
37000
3000
Нужно было купить его,
принести домой, подключить
принести домой, подключить
00:56
and it would do absolutely nothing at all.
16
40000
2000
и, в конце концов,
абсолютно ничего не происходило.
абсолютно ничего не происходило.
00:58
So, you had to program it,
17
42000
2000
Поэтому нужно было программировать...
01:00
and there were great programming, like, tutorials, like this.
18
44000
2000
и существовали отличные пособия
по программированию, как вот эти.
по программированию, как вот эти.
01:02
I mean, this was great.
19
46000
2000
Это было реально круто.
01:04
It's, like, you know, Herbie the Apple II.
20
48000
2000
Это что-то вроде «Herbie the Apple II».
01:06
It's such a great way to --
21
50000
2000
Это было потрясающе...
01:08
I mean, they should make Java books like this,
22
52000
3000
Я думаю, нужно было писать книги
по изучению Java в таком духе,
по изучению Java в таком духе,
01:11
and we've have no problem learning a program.
23
55000
2000
и тогда у нас не было бы
проблем с изучением программирования.
проблем с изучением программирования.
01:13
But this was a great, grand time of the computer,
24
57000
2000
Но это было удивительно важное время
для компьютеризации,
для компьютеризации,
01:15
when it was just a raw, raw, what is it? kind of an era.
25
59000
4000
когда все было сырым,
недоработанным... своего рода эпоха.
недоработанным... своего рода эпоха.
01:19
And, you see,
26
63000
3000
И, видите ли,
01:22
this era coincided with my own childhood.
27
66000
2000
эта эпоха совпала с моим детством.
01:24
I grew up in a tofu factory in Seattle.
28
68000
3000
Я вырос на фабрике в Сиэтле,
которая изготовляла соевый творог.
которая изготовляла соевый творог.
01:27
Who of you grew up in a family business,
29
71000
2000
Кто из вас рос в семейном бизнесе,
01:30
suffered the torture? Yes, yes.
30
74000
2000
страдали от мучений? Было такое…
01:32
The torture was good. Wasn't it good torture?
31
76000
3000
Мучения были хороши, не правда ли?
01:35
It was just life-changing, you know. And so, in my life, you know, I was in the tofu;
32
79000
3000
Это меняло жизнь. Так было и со мной,
01:38
it was a family business.
33
82000
2000
я вырос в семейном бизнесе.
01:40
And my mother was a kind of a designer, also.
34
84000
3000
Моя мать была своего рода дизайнером.
01:43
She'd make this kind of, like, wall of tofu cooking,
35
87000
3000
Она делала что-то вроде
настенного эскиза из творожных блюд,
настенного эскиза из творожных блюд,
01:46
and it would confuse the customers,
36
90000
2000
и это сбивало покупателей с толку,
01:48
because they all thought it was a restaurant.
37
92000
2000
потому что они думали,
что попали в ресторан.
что попали в ресторан.
01:50
A bad sort of branding thing, or whatever.
38
94000
2000
Своего рода неудачная реклама.
01:52
But, anyway, that's where I grew up,
39
96000
2000
Но как бы там ни было, я там вырос,
01:54
in this little tofu factory in Seattle,
40
98000
2000
на этой маленькой творожной фабрике в Сиэтле
01:56
and it was kind of like this:
41
100000
3000
и это было похоже вот на что:
01:59
a small room where I kind of grew up. I'm big there in that picture.
42
103000
3000
маленькая комната,
на этой фотографии я уже взрослый.
на этой фотографии я уже взрослый.
02:02
That's my dad. My dad was kind of like MacGyver, really:
43
106000
3000
Это мой отец.
Он был вроде Мак Гувера, честно:
Он был вроде Мак Гувера, честно:
02:05
he would invent, like, ways to make things heavy.
44
109000
2000
он изобретал способы,
как можно сделать вещи тяжёлыми.
как можно сделать вещи тяжёлыми.
02:08
Like back here, there's like, concrete block technology here,
45
112000
3000
Вот как на слайде,
это технология бетонных блоков,
это технология бетонных блоков,
02:11
and he would need the concrete blocks to press the tofu,
46
115000
3000
ему нужны были бетонные блоки, чтобы прессовать творог,
02:14
because tofu is actually kind of a liquidy type of thing,
47
118000
3000
потому что на самом деле он жидкий,
02:17
and so you have to have heavy stuff
48
121000
2000
и нужно было положить что-то тяжёлое сверху,
02:19
to push out the liquid and make it hard.
49
123000
2000
чтобы выдавить жидкость
и творог мог затвердеть.
и творог мог затвердеть.
02:21
Tofu comes out in these big batches,
50
125000
3000
Творог выходил
вот такими большими партиями
вот такими большими партиями
02:24
and my father would sort of cut them by hand.
51
128000
3000
и отцу приходилось разделять всё руками.
02:27
I can't tell you -- family business story: you'd understand this --
52
131000
3000
Я не могу сказать вам —
история семейного бизнеса —
история семейного бизнеса —
02:30
my father was the most sincere man possible.
53
134000
3000
мой отец был самым искренним человеком.
02:33
He walked into a Safeway once on a rainy day,
54
137000
3000
Однажды, в дождливую погоду,
он пошёл в супермаркет,
он пошёл в супермаркет,
02:36
slipped, broke his arm, rushed out:
55
140000
2000
поскользнулся, сломал руку, и бросился прочь:
02:38
he didn't want to inconvenience Safeway.
56
142000
2000
не захотел причинять магазину неудобства.
02:41
So, instead, you know, my father's, like, arm's broken
57
145000
2000
Поэтому, учитывая это,
02:43
for two weeks in the store, and that week --
58
147000
3000
на протяжении двух недель
02:46
now, those two weeks were when my older brother and I
59
150000
2000
нам с братом
02:48
had to do everything.
60
152000
2000
приходилось делать всё в магазине.
02:50
And that was torture, real torture.
61
154000
3000
И это было пытка, настоящее мучение.
02:53
Because, you see, we'd seen my father
62
157000
2000
Дело в том, что мы видели, как отец
02:55
taking the big block of tofu and cutting it,
63
159000
2000
брал большой блок творога и разрезал его,
02:57
like, knife in, zap, zap, zap. We thought, wow.
64
161000
3000
просто, как ножом, раз-раз-раз.
Мы думали: ого, круто!
Мы думали: ого, круто!
03:00
So, the first time I did that, I went, like, whoa! Like this.
65
164000
2000
Поэтому когда мне пришлось сделать это
впервые это было типа ой...
впервые это было типа ой...
03:03
Bad blocks. But anyways,
66
167000
2000
Скверные блоки. Как бы там ни было,
03:06
the tofu to me was kind of my origin, basically.
67
170000
3000
творог для меня по сути был началом.
03:10
And because working in a store was so hard,
68
174000
3000
И именно потому что работать
в магазине было так тяжело,
в магазине было так тяжело,
03:13
I liked going to school; it was like heaven.
69
177000
2000
я любил ходить в школу, это был рай.
03:16
And I was really good at school.
70
180000
2000
И очень хорошо учился в школе.
03:18
So, when I got to MIT, you know,
71
182000
2000
Поэтому, когда я поступил
в Массачусетский технологический институт,
в Массачусетский технологический институт,
03:20
as most of you who are creatives,
72
184000
2000
как и всем вам, творческим личностям,
03:22
your parents all told you not to be creative, right?
73
186000
3000
родители, наверное, говорили,
что творческим быть не нужно, было такое?
что творческим быть не нужно, было такое?
03:25
So, same way, you know,
74
189000
2000
То же самое было и у меня,
03:27
I was good at art and good at math, and my father says, he's --
75
191000
2000
Я хорошо разбирался в искусстве,
в математике, и отец говорил, —
в математике, и отец говорил, —
03:29
John's good at math.
76
193000
2000
Джон хорош в математике.
03:31
I went to MIT, did my math,
77
195000
2000
Я поступил
в Массачусетский технологический институт,
в Массачусетский технологический институт,
03:33
but I had this wonderful opportunity,
78
197000
2000
учил математику,
у меня тогда была прекрасная возможность,
у меня тогда была прекрасная возможность,
03:35
because computers had just become visual.
79
199000
3000
потому что компьютеры только появлялись.
03:38
The Apple -- Macintosh just came out;
80
202000
2000
Apple — Macintosh только вышел.
03:40
I had a Mac in hand when I went to MIT.
81
204000
2000
У меня был Mac,
когда я поступил в университет.
когда я поступил в университет.
03:42
And it was a time when a guy who, kind of,
82
206000
2000
И это было время, когда можно было
03:44
could cross the two sides --
83
208000
2000
поддержать обе стороны —
03:46
it was a good time.
84
210000
2000
это было хорошее время.
03:48
And so, I remember that my first major piece of software
85
212000
3000
И я помню, что мой первый
главный программный продукт
главный программный продукт
03:51
was on a direct copy of then-Aldus PageMaker.
86
215000
3000
был прямой копией
тогдашнего Aldus PageMaker.
тогдашнего Aldus PageMaker.
03:54
I made a desktop publishing system way back when,
87
218000
3000
Я сделал «настольное издательство»,
03:57
and that was, kind of, my first step into figuring out how to --
88
221000
3000
и это был первый шаг —
04:00
oh, these two sides are kind of fun to mix.
89
224000
2000
да, было весело
перемешивать эти две колонки.
перемешивать эти две колонки.
04:02
And the problem when you're younger --
90
226000
2000
Проблема, когда ты моложе —
04:04
for all you students out there --
91
228000
2000
для всех студентов —
04:06
is, your head gets kind of big really easy.
92
230000
3000
в том что, голова просто вскипает.
04:09
And when I was making icons, I was, like,
93
233000
2000
И когда я создавал эти иконки,
я чувствовал себя
я чувствовал себя
04:11
the icon master,
94
235000
2000
властелином этих символов,
04:13
and I was, like, yeah, I'm really good at this, you know.
95
237000
2000
у меня было ощущение,
что я реально крут в этом.
что я реально крут в этом.
04:15
And then luckily, you know,
96
239000
2000
Потом
04:17
I had the fortune of going to something called a library,
97
241000
3000
мне посчастливилось попасть в библиотеку,
04:20
and in the library I came upon this very book.
98
244000
3000
где я и нашёл вот эту книгу.
04:23
I found this book. It's called,
99
247000
2000
Она называется
04:25
"Thoughts on Design," by a man named Paul Rand.
100
249000
3000
«Дизайнерские идеи», автор Пол Рэнд.
04:28
It's a little slim volume; I'm not sure if you've seen this.
101
252000
2000
Это маленький томик,
не уверен, что вы его видели.
не уверен, что вы его видели.
04:30
It's a very nice little book. It's about this guy, Paul Rand,
102
254000
3000
Это очень хорошая книга
о парне Поле Рэнде,
о парне Поле Рэнде,
04:33
who was one of the greatest graphic designers,
103
257000
2000
который был одним из величайших
графических дизайнеров,
графических дизайнеров,
04:35
and also a great writer as well.
104
259000
2000
а также великолепным автором.
04:37
And when I saw this man's work,
105
261000
2000
И когда я увидел работу этого человека,
04:39
I realized how bad I was at design,
106
263000
3000
я понял, насколько плохо
я разбираюсь в дизайне,
я разбираюсь в дизайне,
04:42
or whatever I called it back then,
107
266000
2000
или как бы я его там ни называл,
04:44
and I suddenly had a kind of career goal,
108
268000
2000
и внезапно у меня появилась
цель в карьере,
цель в карьере,
04:46
kind of in hot pursuit.
109
270000
2000
что называется по горячим следам.
04:50
So I kind of switched. I went to MIT, finished.
110
274000
3000
Я будто включился.
Я поступил в университет, закончил его.
Я поступил в университет, закончил его.
04:54
I got my masters,
and then went to art school after that.
and then went to art school after that.
111
278000
2000
Получил магистра
и поступил в школу искусств.
и поступил в школу искусств.
04:58
And just began to design stuff,
112
282000
2000
И просто начал заниматься
дизайном разных вещей,
дизайном разных вещей,
05:00
like chopstick wrappers, napkins, menus -- whatever I could get a handle on:
113
284000
2000
типа упаковок для палочек для еды,
салфеток, меню — всё, за что я мог взяться:
салфеток, меню — всё, за что я мог взяться:
05:02
sort of wheel-and-deal, move up in the design world, whatever.
114
286000
3000
я начал продвигаться в мире дизайна.
05:05
And isn't it that strange moment when you publish your design?
115
289000
3000
И разве это не потрясающе,
когда твои проекты публикуют?
когда твои проекты публикуют?
05:08
Remember that moment -- publishing your designs?
116
292000
2000
Помните этот момент —
публикация ваших проектов?
публикация ваших проектов?
05:10
Remember that moment? It felt so good, didn't it?
117
294000
3000
Помните? Прекрасное ощущение, не так ли?
05:13
So, I was published, you know,
118
297000
1000
Итак, меня напечатали.
05:14
so, wow, my design's in a book, you know?
119
298000
2000
Ого! Мою книгу по дизайну напечатали!
05:16
After that, things kind of got strange,
120
300000
2000
После этого как-то странно
05:18
and I got thinking about the computer,
121
302000
2000
я начал задумываться о компьютере,
05:20
because the computer to me always, kind of, bothered me.
122
304000
3000
эта идея меня не покидала.
05:23
I didn't quite get it. And Paul Rand
123
307000
2000
Я не совсем понимал почему. Пол Рэнд
05:25
was a kind of crusty designer,
124
309000
3000
был своего рода жёстким дизайнером,
05:28
you know, a crusty designer, like a good -- kind of like a good French bread?
125
312000
3000
ну, как хороший французский хлеб.
05:31
You know, he wrote in one of his books:
126
315000
2000
Он написал в одной из своих книг:
05:33
"A Yale student once said,
127
317000
2000
«Студент Йеля однажды сказал,
05:35
'I came here to learn how to design, not how to use a computer.'
128
319000
3000
“Я пришёл сюда, чтобы научиться как стать дизайнером,
а не как пользоваться компьютером”.
а не как пользоваться компьютером”.
05:38
Design schools take heed."
129
322000
2000
Дизайн-школы берегитесь».
05:40
This is in the '80s,
130
324000
2000
Это было в 80-е,
05:42
in the great clash of computer/non-computer people.
131
326000
3000
когда столкнулись между собой
люди компьютерные и некомпьютерные.
люди компьютерные и некомпьютерные.
05:45
A very difficult time, actually.
132
329000
2000
Очень трудные времена на самом деле.
05:47
And this to me was an important message from Rand.
133
331000
2000
Для меня это была очень важная идея
авторства Рэнда.
авторства Рэнда.
05:51
And so I began to sort of mess with the computer at the time.
134
335000
3000
Я начал возиться с компьютером.
05:54
This is the first sort of play thing I did, my own serious play.
135
338000
3000
Это была моя первая серьёзная игра.
05:57
I built a working version of an Adobe Illustrator-ish thing.
136
341000
4000
Я сделал рабочую версию
подобия Adobe Illustrator.
подобия Adobe Illustrator.
06:01
It looks like Illustrator; it can, like, draw.
137
345000
2000
Выглядит как иллюстратор, может рисовать.
06:03
It was very hard to make this, actually.
138
347000
2000
Если честно, было очень сложно это сделать.
06:05
It took a month to make this part.
139
349000
2000
Понадобился месяц.
06:07
And then I thought, what if I added this feature,
140
351000
2000
А потом я подумал,
что если я добавлю эту деталь,
что если я добавлю эту деталь,
06:09
where I can say, this point,
141
353000
2000
к примеру, вот сюда, —
06:11
you can fly like a bird. You're free, kind of thing.
142
355000
3000
вы сможете летать как птица. Вы свободны.
06:14
So I could, sort of, change the kind of stability
143
358000
4000
Я мог изменить вид стабильности
06:18
with a little control there on the dial,
144
362000
2000
немного покрутив там на циферблате,
06:20
and I can sort of watch it flip around.
145
364000
2000
и я могу наблюдать перевороты.
06:22
And this is in 1993.
146
366000
3000
Это было в 1993.
06:25
And when my professors saw this, they were very upset at me.
147
369000
4000
И когда мои учителя увидели это,
они очень расстроились.
они очень расстроились.
06:29
They were saying, Why's it moving?
148
373000
2000
Они говорили: «Почему это двигается?»
06:32
They were saying, Make it stop now.
149
376000
3000
Говорили: «Останови это».
06:35
Now, I was saying, Well, that's the whole point: it's moving.
150
379000
2000
А я говорил, что в этом вся суть:
оно двигается.
оно двигается.
06:37
And he says, Well, when's it going to stop?
151
381000
2000
Они: «А когда оно остановится?»
06:39
And I said, Never.
152
383000
1000
Я ответил: «Никогда».
06:40
And he said, Even worse. Stop it now.
153
384000
3000
Мне сказали:
«Это ещё хуже, останови сейчас же».
«Это ещё хуже, останови сейчас же».
06:43
I started studying this whole idea,
154
387000
2000
Я начал изучать эту идею,
06:45
of like, what is this computer? It's a strange medium.
155
389000
3000
что такое этот компьютер?
Странный носитель.
Странный носитель.
06:48
It's not like print. It's not like video.
156
392000
3000
Не печать, не видео.
06:51
It lasts forever. It's a very strange medium.
157
395000
3000
Он вечный. Очень странный носитель.
06:54
So, I went off with this,
158
398000
2000
Идея меня поглотила,
06:56
and began to look for things even more.
159
400000
2000
и я начал идти дальше.
06:58
And so in Japan, I began to experiment with people.
160
402000
3000
В Японии я начал
проводить эксперименты с людьми.
проводить эксперименты с людьми.
07:01
This is actually bad: human experiments.
161
405000
3000
Да, вообще-то, человеческие опыты —
это очень плохо.
это очень плохо.
07:04
I would do these things where I'd have students become pens:
162
408000
3000
Я делал из своих студентов ручки:
07:07
there's blue pen, red pen, green pen, black pen.
163
411000
3000
голубая, красная, зелёная, чёрная.
07:10
And someone sits down and draws a picture.
164
414000
3000
Кто-то садился и рисовал картину.
07:18
They're laughing because he said,
165
422000
2000
Они смеются, потому что он говорит,
07:20
draw from the middle-right to the middle, and he kind of messed up.
166
424000
3000
рисуй с середины справа до середины,
и человек у доски в растерянности.
и человек у доски в растерянности.
07:23
See, humans don't know how to take orders;
167
427000
2000
Люди не знают, как воспринимать команды;
07:25
the computer's so good at it.
168
429000
2000
а компьютеры
очень хорошо в этом разбираются.
очень хорошо в этом разбираются.
07:27
This guy figured out how to get the computer to draw with two pens at once:
169
431000
3000
Этот парень понял, как приказать компьютеру
нарисовать двумя ручками одновременно:
нарисовать двумя ручками одновременно:
07:30
you know, you, pen, do this, and you, pen, do this.
170
434000
3000
типа: ты ручка рисуешь то-то, ты — то.
07:33
And so began to have multiple pens on the page --
171
437000
3000
То есть можно было рисовать
несколькими ручками одновременно —
несколькими ручками одновременно —
07:36
again, hard to do with our hands.
172
440000
3000
что тяжело сделать руками.
07:39
And then someone discovered this "a-ha moment"
173
443000
2000
И потом кто-то открыл этот момент истины,
07:41
where you could use coordinate systems.
174
445000
3000
что можно было
использовать систему координат.
использовать систему координат.
07:44
We thought, ah, this is when it's going to happen.
175
448000
2000
Мы подумали: вот оно!
07:46
In the end, he drew a house. It was the most boring thing.
176
450000
3000
В конце он нарисовал дом —
самая скучная часть.
самая скучная часть.
07:49
It became computerish; we began to think computerish --
177
453000
3000
Он стал компьютеризированный,
мы стали думать как компьютеры —
мы стали думать как компьютеры —
07:52
the X, Y system -- and so that was kind of a revelation.
178
456000
3000
система X, Y — и это было открытие.
07:55
And after this I wanted to build a computer out of people,
179
459000
3000
После этого я захотел
создать «человеческий» компьютер,
создать «человеческий» компьютер,
07:58
called a human-powered computer.
180
462000
2000
компьютер из людей.
08:00
So, this happened in 1993.
181
464000
3000
Итак, это случилось в 1993.
08:04
Sound down, please.
182
468000
1000
Тише звук, пожалуйста.
08:05
It's a computer where the people are the parts.
183
469000
4000
Это компьютер,
составные части которого — люди.
составные части которого — люди.
08:09
I have behind this wall a disk drive, a CPU,
184
473000
4000
За этой стеной дисковод, процессор,
08:13
a graphics card, a memory system.
185
477000
2000
видеокарта, карта памяти.
08:15
They're picking up a giant floppy disk made of cardboard.
186
479000
3000
Они поднимают огромную дискету,
сделанную из картона.
сделанную из картона.
08:18
It's put inside the computer.
187
482000
3000
Вставляют её внутрь компьютера.
08:21
And that little program's on that cardboard disk.
188
485000
3000
И маленькая программка
оказывается на том картонном диске.
оказывается на том картонном диске.
08:24
So, she wears the disk,
189
488000
3000
Она надевает диск,
08:27
and reads the data off the sectors of the disk,
190
491000
4000
и считывает данные
со всех секторов на диске,
со всех секторов на диске,
08:31
and the computer starts up; it sort of boots up, really.
191
495000
3000
компьютер начинает работать;
он будто загружается.
он будто загружается.
08:34
And it's a sort of a working computer. And when I built this computer,
192
498000
3000
И это уже подобие работающего компьютера.
И когда я его построил,
И когда я его построил,
08:37
I had a moment of -- what is it called? --
193
501000
2000
меня постиг момент — как его там называют? —
08:39
the epiphany where I realized that the computer's just so fast.
194
503000
4000
прозрение, когда я понял, что компьютеры
могут работать очень быстро!
могут работать очень быстро!
08:43
This computer appears to be fast - she's working pretty hard,
195
507000
4000
Этот компьютер работает очень быстро —
она старается,
она старается,
08:47
and people are running around, and we think, wow, this is happening at a fast rate.
196
511000
3000
вокруг бегают люди, и мы думаем,
ого, как всё быстро!
ого, как всё быстро!
08:51
And this computer's programmed to do only one thing, which is,
197
515000
3000
Эта машина запрограммирована
выполнять только одно —
выполнять только одно —
08:54
if you move your mouse, the mouse changes on the screen.
198
518000
3000
если вы подвигаете мышь,
это отобразиться на экране.
это отобразиться на экране.
08:57
On the computer, when you move your mouse, that arrow moves around.
199
521000
3000
Если подвигать мышь на компьютере,
указатель двигается.
указатель двигается.
09:01
On this computer, if you move the mouse, it takes half an hour
200
525000
2000
На этом компьютере, если подвигать мышь,
курсору требуется полчаса
курсору требуется полчаса
09:03
for the mouse cursor to change.
201
527000
2000
для перемещения.
09:05
To give you a sense of the speed, the scale:
202
529000
2000
Чтобы вы понимали разницу в скорости:
09:07
the computer is just so amazingly fast, O.K.?
203
531000
3000
компьютер работает невероятно быстро, правда?
09:10
And so, after this I began to do experiments for different companies.
204
534000
3000
И после этого, я начал проводить
эксперименты для разных компаний.
эксперименты для разных компаний.
09:13
This is something I did for Sony in 1996.
205
537000
3000
Это то, что я сделал для Sony в 1996 году.
09:16
It was three Sony "H" devices
206
540000
2000
Это были три устройства Sony «H»,
09:18
that responded to sound.
207
542000
2000
которые отвечали на звук.
09:20
So, if you talk into the mike,
208
544000
2000
Итак, если вы говорите в микрофон,
09:22
you'll hear some music in your headphones;
209
546000
2000
вы будете слышать музыку в наушниках;
09:24
if you talk in the phone, then video would happen.
210
548000
2000
Если вы говорите в телефон, вы увидите видео.
09:26
So, I began to experiment with industry in different ways
211
550000
2000
Так я начал экспериментировать
с промышленностью различными способами
с промышленностью различными способами
09:28
with this kind of mixture of skills.
212
552000
3000
имея все эти навыки.
09:31
I did this ad. I don't believe in this kind of alcohol, but I do drink sometimes.
213
555000
4000
Я сделал это объявление. Я не верю
в такого рода алкоголь, но иногда выпиваю.
в такого рода алкоголь, но иногда выпиваю.
09:35
And Chanel. So, getting to do different projects.
214
559000
2000
Вот Chanel.
Я занимался различными проектами.
Я занимался различными проектами.
09:37
And also, one thing I realized is that
215
561000
2000
Я понял, что
09:39
I like to make things.
216
563000
2000
мне нравится создавать вещи.
09:41
We like to make things. It's fun to make things.
217
565000
3000
Нам нравится создавать вещи и это забавно.
09:44
And so I never developed the ability to have a staff.
218
568000
2000
Поэтому я никогда не развивал
способность что-то иметь.
способность что-то иметь.
09:46
I have no staff; it's all kind of made by hand --
219
570000
2000
У меня ничего нет; это все сделано руками —
09:48
these sort of broken hands.
220
572000
2000
этими кривыми руками.
09:50
And these hands were influenced
221
574000
3000
Я находился под влиянием одного человека,
09:53
by this man, Mr. Inami Naomi.
222
577000
3000
мистера Инами Наоми.
09:56
This guy was my kind of like mentor.
223
580000
2000
Он был для меня наставником.
09:58
He was the first digital media producer in Tokyo.
224
582000
3000
Он был первым производителем
цифровых средств массовой информации в Токио.
цифровых средств массовой информации в Токио.
10:01
He's the guy that kind of discovered me,
225
585000
2000
Именно он «открыл» меня,
10:03
and kind of got me going in digital media.
226
587000
2000
и переманил в сферу цифровых СМИ.
10:05
He was such an inspirational guy.
227
589000
3000
Он был очень вдохновляющим.
10:08
I remember, like, we'd be in his studio, like, at 2 a.m.,
228
592000
3000
Я помню, мы были в его студии,
было 2 часа ночи,
было 2 часа ночи,
10:11
and then he'd show up from some client meeting.
229
595000
3000
он вернулся с какой-то встречи.
10:14
He'd come in and say, you know,
230
598000
2000
Вошёл и сказал: «Знаешь,
10:16
If I am here, everything is okay.
231
600000
3000
если я здесь, значит всё хорошо».
10:19
And you'd feel so much better, you know.
232
603000
2000
И сразу становилось гораздо лучше.
10:21
And I'll never forget how, like, but -- I'll never forget how, like,
233
605000
4000
Я никогда не забуду
10:25
he had a sudden situation with his -- he had an aneurysm.
234
609000
3000
внезапную ситуацию с его — у него был аневризм.
10:28
He went into a coma.
235
612000
2000
Он впал в кому.
10:30
And so, for three years he was out, and he could only blink,
236
614000
3000
Он был в коме три года,
он мог только мигать,
он мог только мигать,
10:33
and so I realized at this moment, I thought, wow --
237
617000
2000
в этот момент я осознал,
я подумал, ого —
я подумал, ого —
10:35
how fragile is this thing we're wearing,
238
619000
2000
насколько всё хрупко:
вещи, которые мы носим,
вещи, которые мы носим,
10:37
this body and mind we're wearing,
239
621000
2000
тело и ум,
10:39
and so I thought, How do you go for it more?
240
623000
2000
и поэтому я подумал,
что мы делаем, чтобы было лучше?
что мы делаем, чтобы было лучше?
10:41
How do you take that time you have left and go after it?
241
625000
3000
Как вы используете то время,
которое осталось и что делаете после?
которое осталось и что делаете после?
10:44
So, Naomi was pivotal in that.
242
628000
2000
Наоми сыграл решающую роль в этом.
10:46
And so, I began to think more carefully about the computer.
243
630000
3000
И я начал ещё более тщательно
думать о компьютере.
думать о компьютере.
10:49
This was a moment where I was thinking about,
244
633000
2000
Это был момент, когда я задумался:
10:51
so, you have a computer program,
245
635000
2000
итак, у вас есть компьютерная программа,
10:53
it responds to motion -- X and Y --
246
637000
4000
она реагирует на движение — X и Y —
10:57
and I realized that each computer program
247
641000
2000
и я понял, что каждая программа
10:59
has all these images inside the program.
248
643000
3000
содержит все эти изображения внутри.
11:02
So, if you can see here, you know,
249
646000
2000
Если вы посмотрите сюда,
11:04
that program you're seeing in the corner,
250
648000
2000
на эту программу в углу,
11:06
if you spread it out, it's all these things all at once.
251
650000
3000
если вы распространите его, то все вещи
будут отображаться одновременно.
будут отображаться одновременно.
11:09
It's real simultaneity. It's nothing we're used to working with.
252
653000
4000
Это настоящая одновременность.
Это нечто, с чем мы не привыкли работать.
Это нечто, с чем мы не привыкли работать.
11:13
We're so used to working in one vector.
253
657000
2000
Мы привыкли работать в одном направлении.
11:15
This is all at the same time.
254
659000
2000
А здесь все одновременно.
11:17
The computer lives in so many dimensions.
255
661000
2000
Компьютер живёт во многих измерениях.
11:19
And also, at the same time I was frustrated,
256
663000
2000
И в то же время я был расстроен,
11:21
because I would go to all these art and design schools everywhere,
257
665000
2000
потому что я учился
во всех этих школах искусства и дизайна,
во всех этих школах искусства и дизайна,
11:23
and there were these, like, "the computer lab," you know,
258
667000
3000
и там были «компьютерные лаборатории».
11:26
and this is, like, in the late 1990s,
259
670000
3000
Это было в конце 1990-х
11:29
and this is in Basel,
260
673000
2000
в Базеле,
11:31
a great graphic design school.
261
675000
2000
отличная школа графического дизайна.
11:33
And here's this, like, dirty, kind of, shoddy,
262
677000
2000
И вот этот, грязный, дешёвый,
11:35
kind of, dark computer room.
263
679000
3000
тёмный компьютерный класс.
11:38
And I began to wonder, Is this the goal?
264
682000
2000
И я начал задаваться вопросом,
это и есть цель?
это и есть цель?
11:40
Is this what we want, you know?
265
684000
3000
Это то, чего мы хотим?
11:43
And also, I began to be fascinated by machines --
266
687000
3000
И, кроме того, я был очарован машинами —
11:46
you know, like copy machines -- and so this is actually in Basel.
267
690000
3000
типа ксероксов —
это было на самом деле в Базеле.
это было на самом деле в Базеле.
11:49
I noticed how we spent so much time on making it interactive --
268
693000
3000
Я заметил, что мы потратили столько времени
на то, чтобы это было интерактивным —
на то, чтобы это было интерактивным —
11:52
this is, like, a touch screen --
269
696000
2000
как сенсорный экран, например —
11:54
and I noticed how you can only touch five places,
270
698000
2000
и также заметил, что мы можем
прикоснуться только в пяти местах,
прикоснуться только в пяти местах,
11:56
and so, "why are we wasting so much interactivity everywhere?"
271
700000
3000
возник вопрос: «Почему мы тратим зря
так много интерактивности?»
так много интерактивности?»
11:59
became a question. And also, the sound:
272
703000
3000
Кроме того, звук.
12:02
I discovered I can make my ThinkPad pretend it's a telephone.
273
706000
4000
Я обнаружил, что я могу заставить свой
ThinkPad притворяться, что он телефон.
ThinkPad притворяться, что он телефон.
12:07
You get it? No? O.K.
274
711000
2000
Понимаете о чем я? Нет? O.K.
12:09
And also, I discovered in Logan airport,
275
713000
3000
Кроме того, я обнаружил в аэропорту Логан,
12:12
this was, like, calling out to me.
276
716000
3000
это было, как вызов для меня.
12:20
Do you hear that? It's like cows. This is at 4 a.m. at Logan.
277
724000
3000
Вы слышите? Это как коровы.
Это в 4 часа утра в Логане.
Это в 4 часа утра в Логане.
12:23
So, I was wondering, like,
278
727000
2000
Мне было интересно,
12:25
what is this thing in front of me, this computer thing?
279
729000
3000
что это за вещь передо мной, компьютер?
12:28
It didn't make any sense.
280
732000
2000
Это не имело никакого смысла.
12:30
So, I began to make things again. This is another series of objects
281
734000
2000
Итак, я начал создавать что-то снова.
Это ещё одна серия предметов,
Это ещё одна серия предметов,
12:32
made of old computers from my basement.
282
736000
2000
сделанных из старых компьютеров
из моего подвала.
из моего подвала.
12:34
I made -- I took my old Macintoshes
283
738000
2000
Я взял свои старые Macintosh
12:36
and made different objects out of them from Tokyo.
284
740000
3000
и сделал из них различные объекты из Токио.
12:39
I began to be very disinterested in computers themselves,
285
743000
3000
Я начал терять интерес к компьютерам,
12:42
so I began to make paintings out of PalmPilots.
286
746000
2000
так что я начал делать картины из PalmPilots.
12:44
I made this series of works.
287
748000
2000
Я сделал вот эти серии работ.
12:46
They're paintings I made and put a PalmPilot in the middle
288
750000
3000
Я положил PalmPilot посередине этих картин
12:49
as a kind of display that's sort of thinking,
289
753000
2000
как своего рода дисплей, который умеет думать.
12:51
I'm abstract art. What am I? I'm abstract.
290
755000
3000
Я абстрактен. Что я? Я абстрактен.
12:54
And so it keeps thinking out loud of its own abstraction.
291
758000
3000
И поэтому он продолжает думать вслух
о своих собственных абстракциях.
о своих собственных абстракциях.
12:58
I began to be fascinated by plastic,
292
762000
3000
Меня очаровал пластик,
13:01
so I spent four months making eight plastic blocks
293
765000
3000
и я потратил четыре месяца
на изготовление восьми пластиковых блоков
на изготовление восьми пластиковых блоков
13:04
perfectly optically transparent,
294
768000
2000
идеально оптически прозрачных,
13:06
as a kind of release of stress.
295
770000
3000
своего рода облегчение от стресса.
13:09
Because of that, I became interested in blue tape,
296
773000
3000
Из-за этого я стал интересоваться голубой лентой,
13:12
so in San Francisco, at C.C., I had a whole exhibition on blue tape.
297
776000
3000
так что в Сан-Франциско
я сделал целую выставку голубой ленты.
я сделал целую выставку голубой ленты.
13:15
I made a whole installation out of blue tape -- blue painters' tape.
298
779000
2000
Я сделал целую установку из голубой ленты —
голубая лента для художников.
голубая лента для художников.
13:17
And at this point my wife kind of got worried about me,
299
781000
3000
И в тот момент жена начала волноваться за меня,
13:20
so I stopped doing blue tape and began to think,
300
784000
2000
так что я перестал делать
голубую ленту и начал думать,
голубую ленту и начал думать,
13:22
Well, what else is there in life?
301
786000
2000
что ещё есть в жизни?
13:24
And so computers, as you know,
302
788000
2000
И так компьютеры, как вы знаете,
13:27
these big computers, there are now tiny computers.
303
791000
2000
эти большие компьютеры,
теперь стали крошечными.
теперь стали крошечными.
13:29
They're littler computers, so the one-chip computers,
304
793000
2000
Они меньшие компьютеры, компьютеры-на-чипе.
13:31
I began to program one-chip computers
305
795000
2000
Я начал программировать
однокристальные компьютеры,
однокристальные компьютеры,
13:33
and make objects out of P.C. boards, LEDs.
306
797000
4000
и делать объекты
из плат для PC, светодиодов.
из плат для PC, светодиодов.
13:37
I began to make LED sculptures
307
801000
2000
Я начал делать скульптуры из диодов,
13:39
that would live inside little boxes out of MDF.
308
803000
3000
которые смогли бы жить
внутри коробочки из МДФ.
внутри коробочки из МДФ.
13:42
This is a series of light boxes I made for a show in Italy.
309
806000
3000
Это серия световых коробов,
которую я сделал для показа в Италии.
которую я сделал для показа в Италии.
13:46
Very simple boxes: you just press one button and some LED interaction occurs.
310
810000
3000
Очень простые коробки: вы просто нажимаете
на одну кнопку, и начинаются светодиодные взаимодействия.
на одну кнопку, и начинаются светодиодные взаимодействия.
13:49
This is a series of lamps I made. This is a Bento box lamp:
311
813000
3000
Это ряд ламп, которые я сделал. Это лампа Bento:
13:52
it's sort of a plastic rice lamp;
312
816000
3000
своего рода пластиковая рисовая лампа;
13:55
it's very friendly.
313
819000
2000
она очень дружелюбна.
13:57
I did a show in London last year made out of iPods --
314
821000
3000
Я сделал шоу в Лондоне
в прошлом году из iPod’ов —
в прошлом году из iPod’ов —
14:00
I used iPods as a material.
315
824000
2000
Я использовал iPod’ы как материал.
14:02
So I took 16 iPod Nanos
316
826000
2000
Так что я взял 16 iPod Nano
14:04
and made a kind of a Nano fish, basically.
317
828000
2000
и сделал своего рода Nano рыбу.
14:06
Recently, this is for Reebok.
318
830000
2000
Свежее, это для Reebok.
14:08
I've done shoes for Reebok as well,
319
832000
2000
Я сделал также обувь для Reebok
14:10
as a kind of a hobby for apparel.
320
834000
2000
как своего рода хобби для одежды.
14:12
So anyways, there are all these things you can do,
321
836000
3000
Так вот, есть все эти вещи,
которые вы можете сделать,
которые вы можете сделать,
14:15
but the thing I love the most is to
322
839000
2000
но что мне нравится больше всего
14:17
experience, taste the world.
323
841000
2000
это экспериментировать, пробовать мир.
14:19
The world is just so tasty.
324
843000
2000
Мир вокруг такой вкусный...
14:21
We think we'll go to a museum; that's where all the tastes are.
325
845000
2000
Мы думаем, что идя в музей,
мы сможем попробовать всё это.
мы сможем попробовать всё это.
14:23
No, they're all out there.
326
847000
2000
Нет, это всё там, снаружи, вокруг нас.
14:25
So, this is, like, in front of the Eiffel Tower, really,
327
849000
2000
Это как стоять напротив Эйфелевой башни
14:27
actually, around the Louvre area.
328
851000
2000
на самом деле в районе Лувра.
14:29
This I found, where nature had made a picture for me.
329
853000
2000
Я понял это, когда природа подсказала мне.
14:31
This is a perfect 90-degree angle by nature.
330
855000
2000
Это идеальный угол 90 градусов.
14:33
In this strange moment where, like, these things kind of appeared.
331
857000
3000
В этот странный момент
эти вещи как бы появились.
эти вещи как бы появились.
14:36
We all are creative people.
332
860000
2000
Мы все творческие люди.
14:38
We have this gene defect in our mind.
333
862000
3000
У нас есть этот ген дефекта в сознании.
14:41
We can't help but stop, right? This feeling's a wonderful thing.
334
865000
3000
Мы не можем не остановиться, право?
Это чувство — замечательная вещь.
Это чувство — замечательная вещь.
14:44
It's the forever-always-on museum.
335
868000
3000
Это навсегда-всегда музей.
14:47
This is from the Cape last year.
336
871000
2000
Это с Мыса в прошлом году.
14:49
I discovered that I had to find the equation of art and design,
337
873000
3000
Я обнаружил, что я должен был
найти уравнение искусства и дизайна,
найти уравнение искусства и дизайна,
14:52
which we know as circle-triangle-square.
338
876000
3000
которую мы знаем
как круг-треугольник-квадрат.
как круг-треугольник-квадрат.
14:55
It's everywhere on the beach, I discovered.
339
879000
2000
Я находил это повсюду на пляже.
14:57
I began to collect every instance of circle-triangle-square.
340
881000
3000
Я начал собирать каждый экземпляр
круг-треугольник-квадрат.
круг-треугольник-квадрат.
15:00
I put these all back, by the way.
341
884000
2000
Я ставил эти все обратно, кстати.
15:02
And I also discovered how .
342
886000
2000
И я также обнаружил, что
15:04
some rocks are twins separated at birth.
343
888000
3000
некоторые породы как близнецы,
разлучённые при рождении.
разлучённые при рождении.
15:07
This is also out there, you know.
344
891000
3000
Это также там.
15:10
I'm, like, how did this happen, kind of thing?
345
894000
2000
Я задаюсь вопросом,
как происходят такие вещи?
как происходят такие вещи?
15:12
I brought you guys together again.
346
896000
2000
Соединяю вас вместе, ребята.
15:14
So, three years ago I discovered, the letters M-I-T
347
898000
3000
Так три года назад
я обнаружил, буквы M-I-T
я обнаружил, буквы M-I-T
15:17
occurring in simplicity and complexity.
348
901000
2000
происходят от простоты и сложности.
15:19
My alma mater, MIT, and I had this moment --
349
903000
2000
Моя альма-матер,
MIT и я испытали этот момент —
MIT и я испытали этот момент —
15:21
a kind of M. Night Shayamalan moment --
350
905000
1000
своего рода момент истины —
15:22
where I thought, Whoa! I have to do this.
351
906000
3000
когда я подумал, ого!
Я должен это сделать.
Я должен это сделать.
15:25
And I went after it with passion.
352
909000
3000
И начал с большим увлечением.
15:28
However, recently this RISD opportunity kind of arose --
353
912000
4000
Однако недавно возникла
возможность поехать в —
возможность поехать в —
15:32
going to RISD -- and I couldn't reconcile this real easy,
354
916000
3000
в RISD — школа дизайна и я
не смог смириться с этим легко,
не смог смириться с этим легко,
15:35
because the letters had told me, MIT forever.
355
919000
4000
потому что буквы говорили мне —
MIT навсегда.
MIT навсегда.
15:39
But I discovered in the French word raison d'être.
356
923000
3000
Но я обнаружил
во французском слове raison d'être.
во французском слове raison d'être.
15:42
I was, like, aha, wait a second.
357
926000
2000
Тут меня осенило.
15:44
And there RISD appeared.
358
928000
3000
И там появилась RISD.
15:47
And so I realized it was O.K. to go.
359
931000
2000
Я понял, что можно туда ехать.
15:49
So, I'm going to RISD, actually.
360
933000
4000
Поэтому я собираюсь туда, на самом деле.
15:53
Who's a RISD alum out there?
361
937000
2000
Есть здесь выпускники этой школы?
15:55
RISD alums? Yeah, RISD. There we go, RISD. Woo, RISD.
362
939000
3000
Вот оно! Да, есть.
15:58
I'm sorry, I'm sorry, Art Center -- Art Center is good, too.
363
942000
2000
Прошу прощения, центр искусств —
это тоже хорошо.
это тоже хорошо.
16:00
RISD is kind of my new kind of passion,
364
944000
4000
Эта школа является
своего рода моим новым увлечением,
своего рода моим новым увлечением,
16:04
and I'll tell you a little bit about that.
365
948000
3000
и я расскажу вам немного об этом.
16:07
So, RISD is --
366
951000
2000
RISD…
16:09
I was outside RISD,
367
953000
2000
Я был на улице,
16:11
and some student wrote this on some block, and I thought,
368
955000
2000
и кто-то из студентов
написал это на блоке, и я думал,
написал это на блоке, и я думал,
16:13
Wow, RISD wants to know what itself is.
369
957000
3000
ого, RISD хочет знать, чем является.
16:16
And I have no idea what RISD should be, actually,
370
960000
2000
На самом деле я не имею понятия,
какой эта школа должна быть,
какой эта школа должна быть,
16:18
or what it wants to be, but one thing I have to tell you is that
371
962000
2000
или какой хочет быть,
но одну вещь, я должен сказать вам,
но одну вещь, я должен сказать вам,
16:21
although I'm a technologist, I don't like technology very much.
372
965000
3000
хотя я и технолог,
я не сильно люблю технологии.
я не сильно люблю технологии.
16:24
It's a, kind of, the qi thing, or whatever.
373
968000
2000
Это, как бы, Ци вещь, или что-то иное.
16:26
People say,
374
970000
2000
Люди спрашивают:
16:28
Are you going to bring RISD into the future?
375
972000
2000
«Вы собираетесь вести школу RISD
к светлому будущему?»
к светлому будущему?»
16:30
And I say, well, I'm going to bring the future back to RISD.
376
974000
3000
Я ответил, что я собираюсь
принести будущее в эту школу.
принести будущее в эту школу.
16:33
There's my perspective. Because in reality,
377
977000
3000
Это мои планы.
Потому что в действительности,
Потому что в действительности,
16:36
the problem isn't how to make the world more technological.
378
980000
3000
проблема не в том,
как сделать мир более технологичным.
как сделать мир более технологичным.
16:40
It's about how to make it more humane again.
379
984000
2000
Речь идёт о том,
как сделать его более гуманным.
как сделать его более гуманным.
16:42
And if anything, I think RISD has a strange DNA.
380
986000
4000
И если что-нибудь случится,
я думаю, что у этой школы странный ДНК.
я думаю, что у этой школы странный ДНК.
16:46
It's a strange exuberance
381
990000
2000
Это странное изобилие
16:48
about materials, about the world:
382
992000
2000
в материалах, в мире:
16:50
a fascination that I think the world needs
383
994000
2000
восхищение, которое нужно миру
16:52
quite very much right now.
384
996000
2000
именно прямо сейчас.
16:54
So, thank you everyone.
385
998000
2000
Спасибо вам!
ABOUT THE SPEAKER
John Maeda - ArtistJohn Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity.
Why you should listen
When John Maeda became president of the legendary Rhode Island School of Design (RISD) in 2008, he told the Wall Street Journal, "Everyone asks me, 'Are you bringing technology to RISD?' I tell them, no, I'm bringing RISD to technology."
In his fascinating career as a programmer and an artist, he's always been committed to blurring the lines between the two disciplines. As a student at MIT, studying computer programming, the legendary Muriel Cooper persuaded him to follow his parallel passion for fine art and design. And when computer-aided design began to explode in the mid-1990s, Maeda was in a perfect position at the MIT Media Lab to influence and shape the form, helping typographers and page designers explore the freedom of the web.
Maeda is leading the "STEAM" movement--adding an "A" for Art to the education acronym STEM (Science, Technology, Engineering, and Math)--and experiencing firsthand the transformation brought by social media. After leaving his post as RISD's president, Maeda is turning his attention to Silicon Valley, where is is working as a Design Partner for Kleiner, Perkins, Caulfield and Byers. He is also consulting for eBay, where he is the chair of the Design Advisory Board.
John Maeda | Speaker | TED.com