ABOUT THE SPEAKER
Jon Bergmann - Educator
Jon Bergmann co-wrote the book on the "flipped classroom" -- using video to help students master new ideas outside the traditional class setting.

Why you should listen

Jon Bergmann is considered one of the pioneers in the Flipped Class Movement -- in fact, he co-wrote the book on the Flipped Classroom, available from ISTE Press in June 2012. Bergmann believes educators should ask one guiding question: What is best for my students in my classroom?  To the best of his abilities he has done this in his two-plus decades as a high school science teacher. He received the Presidential Award for Excellence for Math and Science Teaching in 2002 and was named Semi-Finalist for Colorado Teacher of the Year in 2010. He blogs at flipped-learning.com.

He is the Lead Technology Facilitator for the Joseph Sears School in Kenilworth, Illinois.

Read about the making of "How Small Is an Atom?" >>

More profile about the speaker
Jon Bergmann | Speaker | TED.com
TED-Ed

Jon Bergmann: Just how small is an atom?

Filmed:
5,793,993 views

Just how small are atoms? Really, really, really small. This fast-paced animation from TED-Ed uses metaphors (imagine a blueberry the size of a football stadium!) to give a visceral sense of just how small atoms are. Lesson by Jon Bergmann, animation by Cognitive Media.
- Educator
Jon Bergmann co-wrote the book on the "flipped classroom" -- using video to help students master new ideas outside the traditional class setting. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

(hudba)
TED Ed
Lekcie hodné šírenia
Zrejme už všetci viete,
že všetko sa skladá
00:26
You probablypravdepodobne already know
0
13809
1200
00:28
everything is madevyrobený up
of little tinymaličký things calledvolal atomsatómy
1
15033
2690
z malinkých častí, ktoré voláme atómy.
Možno viete aj to, že atóm
sa skladá z ešte menších častíc
00:30
or even that eachkaždý atomatóm
is madevyrobený up of even smallermenšie particlesčastice
2
17747
2961
– protónov, neutrónov a elektrónov.
00:33
calledvolal protonsprotóny, neutronsneutrónmi and electronselektróny.
3
20732
2122
A pravdepodobne ste už počuli,
že atómy sú malé.
00:35
And you've probablypravdepodobne heardpočul
that atomsatómy are smallmalý.
4
22878
2287
Ale stavím sa, že ste ešte nepremýšľali,
aké malé v skutočnosti sú.
00:38
But I betstávka you haven'tnemajú ever thought
about how smallmalý atomsatómy really are.
5
25189
4160
Nuž, pravda je, že sú veľmi,
veľmi, veľmi malinké.
00:42
Well, the answerodpoveď is
that they are really, really smallmalý.
6
29373
3716
Takže ste zvedaví, aké malé tie atómy sú?
00:46
So you askopýtať sa, just how smallmalý are atomsatómy?
7
33908
3039
Pre lepšie pochopenie
si najprv položme otázku:
00:49
To understandrozumieť this,
let's askopýtať sa this questionotázka:
8
36971
3073
Koľko atómov je v grepe?
00:53
How manyveľa atomsatómy are in a grapefruitgrapefruit?
9
40068
1908
Predstavme si, že grep
sa skladá len z atómov dusíka,
00:55
Well, let's assumepredpokladať that the grapefruitgrapefruit
is madevyrobený up of only nitrogendusíka atomsatómy,
10
42721
3429
čo síce nie je pravda, ale
v grepe sú ozaj aj atómy dusíka.
00:59
whichktorý isn't at all truepravdivý, but there
are nitrogendusíka atomsatómy in a grapefruitgrapefruit.
11
46174
3658
Pre lepšiu predstavu nafúknime každý atóm
01:02
To help you visualizezviditeľniť this,
let's blowúder up eachkaždý of the atomsatómy
12
49856
3031
na veľkosť čučuriedky.
01:05
to the sizeveľkosť of a blueberryčučoriedka.
13
52911
1813
Aký veľký by bol potom ten grep?
01:07
And then how bigveľký
would the grapefruitgrapefruit have to be?
14
54748
3148
Tak to by bol veľký ako –
nuž, vlastne veľký ako Zem.
01:10
It would have to be the samerovnaký sizeveľkosť of
-- well, actuallyvlastne, the EarthZem.
15
57920
4029
Bláznivé! To znamená, že keby som
naplnil Zemeguľu čučoriedkami,
01:14
That's crazybláznivý!
16
61973
1016
01:16
You mean to say that if I fillednaplnené
the EarthZem with blueberriesčučoriedky,
17
63013
2821
mal by som toľko atómov dusíka,
ako je v grepe?
01:18
I would have the samerovnaký numberčíslo
of nitrogendusíka atomsatómy as a grapefruitgrapefruit?
18
65858
2977
Presne tak! Takže aký veľký je atóm?
01:21
That's right!
19
68859
1000
01:23
So how bigveľký is the atomatóm?
20
70258
1533
Nuž, je veľmi, veľmi, veľmi, veľmi malý.
01:25
Well, it's really, really smallmalý!
21
72761
1741
A viete čo?
01:28
And you know what?
It getsdostane even more crazybláznivý.
22
75541
2435
Je to ešte bláznivejšie.
01:31
Let's now look insidevnútri of eachkaždý atomatóm
-- and thusteda the blueberryčučoriedka, right? --
23
78000
3773
Pozrime sa teraz do vnútra atómu –
našej čučoriedky, áno?
Čo to tam vidíte?
01:34
What do you see there?
24
81797
1113
V strede atómu je niečo, čo sa volá jadro,
01:35
In the centercentrum of the atomatóm
is something calledvolal the nucleusjadro,
25
82934
2721
a to obsahuje protóny a neutróny
01:38
whichktorý containsobsahuje protonsprotóny and neutronsneutrónmi,
26
85679
1727
a na vonkajšej strane vidíte elektróny.
01:40
and on the outsidezvonka, you'dby si see electronselektróny.
27
87430
2061
A aké veľké je to jadro?
01:42
So how bigveľký is the nucleusjadro?
28
89515
1461
Nuž, ak je atóm ako čučoriedka v Zemi,
aké veľké potom bude jadro?
01:44
If atomsatómy are like blueberriesčučoriedky
in the EarthZem,
29
91381
2135
01:46
how bigveľký would the nucleusjadro be?
30
93540
1777
Možno si pamätáte starý
obrázok atómu z hodín fyziky,
01:48
You mightsila rememberpamätať the oldstarý picturesfotografie
of the atomatóm from scienceveda classtrieda,
31
95341
3217
kde ste videli malú bodku,
na ktorú ukazovala šípka, ako na jadro.
01:51
where you saw this tinymaličký dotbodka on the pagestrana
with an arrowšíp pointingsmerovali to the nucleusjadro.
32
98582
3763
Lenže tieto obrázky
neboli v správnej mierke,
01:55
Well, those picturesfotografie,
they're not drawnťahané to scalemierka,
33
102369
2395
takže sú vlastne nesprávne.
01:57
so they're kinddruh of wrongzle.
34
104788
1615
Tak aké veľké je jadro?
01:59
So how bigveľký is the nucleusjadro?
35
106427
1556
No, ak by ste otvorili čučoriedku
02:01
So if you poppedodoberie openotvorený the blueberryčučoriedka
and were searchingvyhľadávanie for the nucleusjadro ...
36
108007
3969
a hľadali v nej jadro,
tak viete čo? Nebudete ho vidieť.
02:06
You know what? It would be invisibleneviditeľný.
37
113236
2246
Je príliš malé, aby bolo vidieť.
02:08
It's too smallmalý to see!
38
115506
1642
OK. Poďme nafúknuť atóm – čučoriedku –
02:10
OK. Let's blowúder up the atomatóm --
the blueberryčučoriedka --
39
117944
2776
na veľkosť domu.
02:13
to the sizeveľkosť of a housedom.
40
120744
1232
02:15
So imaginepredstaviť si a balllopta that is as tallvysoký
as a two-storydva-príbeh housedom.
41
122000
3738
Predstavte si loptu veľkosti
dvojposchodového domu.
Hľadajme tam jadro v strede atómu.
02:18
Let's look for the nucleusjadro
in the centercentrum of the atomatóm.
42
125762
2477
A viete čo? Aj tak ho bude tažko vidieť.
02:21
And do you know what?
It would just barelyťažko be visibleviditeľný.
43
128263
3295
Takže aby sme si vedeli
predstaviť veľkosť jadra,
02:25
So to get our mindsmyseľ wrappedbalený
around how bigveľký the nucleusjadro is,
44
132141
2821
musíme nafúknuť našu čučoriedku
až na veľkosť futbalového štadióna.
02:27
we need to blowúder up the blueberryčučoriedka,
up to the sizeveľkosť of a footballfutbal stadiumštadión.
45
134986
3990
02:32
So imaginepredstaviť si a balllopta the sizeveľkosť
of a footballfutbal stadiumštadión,
46
139000
2976
Predstavte si teda loptu
veľkosti futbalového štadióna
02:35
and right smackplácnutí dabDAB
in the centercentrum of the atomatóm,
47
142000
2976
a rovno v strede atómu,
02:38
you would find the nucleusjadro,
and you could see it!
48
145000
2334
nájdete jadro, a budete ho vidieť!
Bude veľké ako malá gulička.
02:41
And it would be the sizeveľkosť
of a smallmalý marblemramor.
49
148278
2624
A je toho viac, ak som vás ešte neunavil.
02:45
And there's more, if I haven'tnemajú
blownfúkané your mindmyseľ by now.
50
152121
2556
Pozrime sa na atóm ešte lepšie.
Obsahuje protóny, neutróny a elektróny.
02:47
Let's considerzvážiť the atomatóm some more.
51
154701
1620
02:49
It containsobsahuje protonsprotóny,
neutronsneutrónmi and electronselektróny.
52
156345
2197
Protóny a neutróny žijú vnútri jadra
02:51
The protonsprotóny and neutronsneutrónmi
livežiť insidevnútri of the nucleusjadro,
53
158566
2429
a obsahujú skoro všetku hmotu atómu.
02:54
and containobsahovať almosttakmer
all of the masshmota of the atomatóm.
54
161019
2191
Úplne na kraji sú elektróny.
02:56
Way on the edgehrana are the electronselektróny.
55
163234
1742
02:58
So if an atomatóm is like a balllopta
the sizeveľkosť of a footballfutbal stadiumštadión,
56
165000
2976
Takže ak je atóm lopta
veľká ako futbalový štadión,
03:01
with the nucleusjadro in the centercentrum,
and the electronselektróny on the edgehrana,
57
168000
2905
s jadrom v strede a elektrónmi na okraji,
čo je medzi jadrom a elektrónmi?
03:03
what is in betweenmedzi the nucleusjadro
and the electronselektróny?
58
170929
2286
Prekvapivo, je tam prázdny priestor.
03:07
SurprisinglyPrekvapivo, the answerodpoveď is emptyprázdny spacepriestor.
59
174104
3007
(zvuk vetra)
03:10
(WindVietor noisehluk)
60
177987
2570
Áno správne. Prázdny!
03:13
That's right. EmptyPrázdne!
61
180581
1395
03:15
BetweenMedzi the nucleusjadro and the electronselektróny,
there are vastnesmierny regionsregióny of emptyprázdny spacepriestor.
62
182000
4305
Medzi jadrom a elektrónmi
sú obrovské oblasti prázdneho priestoru.
Technicky sú tam elektromagnetické polia,
03:19
Now, technicallytechnicky there are
some electromagneticelektromagnetické fieldspoľa,
63
186329
2572
ale z pohľadu hmoty,
materiálu, je tam prázdno.
03:21
but in termspodmienky of stuffvec,
matterzáležitosť, it is emptyprázdny.
64
188925
2911
Uvedomte si, že tento
obrovský prázdny priestor
03:24
RememberPamätajte si this vastnesmierny regionkraj of emptyprázdny spacepriestor
is insidevnútri the blueberryčučoriedka,
65
191860
3523
je vo vnútri čučoriedky,
ktorá je vo vnútri Zeme,
03:28
whichktorý is insidevnútri the EarthZem,
66
195407
1895
a sú to vlastne atómy v grepe.
03:30
whichktorý really are the atomsatómy
in the grapefruitgrapefruit.
67
197326
2185
OK, tak ešte jedna vec,
ak môžem byť ešte bizarnejší.
03:32
OK, one more thing,
if I can even get more bizarrebizarné.
68
199535
3441
Kedže prakticky
celá hmota atómu je v jadre –
03:36
SinceOd virtuallyprakticky all the masshmota
of an atomatóm is in the nucleusjadro --
69
203769
3586
aj keď časť z nej je aj v elektrónoch,
03:40
now, there is some amountčiastka
of masshmota in the electronselektróny,
70
207379
2649
aj tak je väčšina v jadre –
03:43
but mostväčšina of it is in the nucleusjadro --
71
210052
2021
aké husté je teda jadro?
03:45
how densehustý is the nucleusjadro?
72
212097
1772
Nuž, odpoveď je bláznivá.
03:46
Well, the answerodpoveď is crazybláznivý.
73
213893
1919
Hustota bežného jadra
03:48
The densityhustota of a typicaltypický nucleusjadro
74
215836
1890
je 4-krát 10 na 17-tu
kilogramu na meter kubický.
03:50
is fourštyri timesdoba 10 to the 17thth
kilogramskilogramov perza metermeter cubedkubický.
75
217750
3226
To sa však ťažko predstavuje.
03:54
But that's hardusilovne to visualizezviditeľniť.
OK, I'll put it in Englishangličtina unitsJednotky.
76
221615
3329
V anglických jednotkách
je to 2,5-krát 10 na 16-tu
03:57
2.5 timesdoba 10 to the 16thth poundslibier
perza cubickubický feetchodidlá.
77
224968
4008
libier na kubickú stopu.
OK, to je stále dosť ťažko predstaviteľné.
04:02
OK, that's still kinddruh of hardusilovne to figurefigúra.
78
229864
1905
OK, chcem, aby ste spravili toto.
04:04
OK, here'stady what I want you to do.
79
231793
2101
Spravte si škatuľu
veľkosti 30 x 30 x 30 centimetrov.
04:06
Make a boxbox that is one footnoha
by one footnoha by one footnoha.
80
233918
3524
Teraz choďte a zoberte
všetky jadrá z bežného auta.
04:10
Now let's go and grabuchmatnúť
all of the nucleijadra from a typicaltypický carauto.
81
237466
3687
Priemerné auto má dve tony.
04:14
Now, carscars on averagepriemerný weighvážiť two tonston.
82
241177
2334
Jadrá koľkých áut
by sme museli dať do krabice,
04:16
How manyveľa cars'Cars nucleijadra would you
have to put into the boxbox
83
243535
3536
aby mala rovnakú hustotu ako jadro?
04:20
to have your one-foot-boxjedna-noha-box have
the samerovnaký densityhustota of the nucleusjadro?
84
247095
2953
Je to jedno auto? Dve? A čo tak 100?
04:23
Is it one carauto? Two?
85
250072
1328
04:24
How about 100?
86
251424
1000
Nie, nie a ešte raz nie.
04:26
NopeNope, nopenie and nopenie.
87
253025
2123
Odpoveď je oveľa viac.
04:28
The answerodpoveď is much biggerväčšia.
88
255825
1239
Je to 6,2 miliardy.
04:30
It is 6.2 billionmiliardy.
89
257702
2795
To je skoro toľko,
ako počet obyvateľov na Zemi.
04:34
That is almosttakmer equalrovný to the numberčíslo
of people in the EarthZem.
90
261303
2893
Takže keby každý na Zemi vlastnil auto –
04:37
So if everyonekaždý in the EarthZem
ownedvlastnené theirich ownvlastný carauto --
91
264220
2334
a to nevlastní –
04:39
and they don't --
92
266578
1331
04:40
(CarsAutá honkingtrúbiť)
93
267933
1215
a vložili by sme všetky
tie autá do vašej krabice,
04:42
and we put all of those
carscars into your boxbox ...
94
269172
2200
potom by sme dostali
približne hustotu jadra.
04:46
That would be about
the densityhustota of a nucleusjadro.
95
273148
2486
Čiže keby ste strčili všetky autá na svete
do jednej 30 cm veľkej krabice
04:49
So I'm sayingpríslovie that if you tookzobral
everykaždý carauto in the worldsvet
96
276909
2544
04:52
and put it into your one-footjedna-noha boxbox,
97
279477
2331
vytvorili by ste tam
hustotu jediného jadra.
04:54
you would have the densityhustota of one nucleusjadro.
98
281832
2144
OK, teraz si to zopakujme.
04:57
OK, let's reviewpreskúmanie.
99
284000
1212
04:58
The atomatóm is really,
100
285236
1660
Atóm je veľmi, veľmi, veľmi malý.
04:59
really, really smallmalý.
101
286920
2298
Berme atómy v grepe ako čučoriedky v Zemi.
05:02
Think atomsatómy in a grapefruitgrapefruit
like blueberriesčučoriedky in the EarthZem.
102
289242
3366
Jadro je šialene malé.
05:06
The nucleusjadro is crazybláznivý smallmalý.
103
293396
2628
Pozrime sa do čučoriedky a zväčšme ju
na veľkosť futbalového štadióna.
05:09
Now look insidevnútri the blueberryčučoriedka,
104
296048
1669
05:10
and blowúder it up to the sizeveľkosť
of a footballfutbal stadiumštadión,
105
297741
2415
Teraz je jadro ako gulička v strede.
05:13
and now the nucleusjadro
is a marblemramor in the middleprostredný.
106
300180
2143
Atóm je zložený z obrovských
oblastí prázdneho priestoru.
05:16
The atomatóm is madevyrobený up
of vastnesmierny regionsregióny of emptyprázdny spacepriestor.
107
303417
3580
To je divné.
05:20
That's weirdpríšerný.
108
307608
1000
Jadro má strašne veľkú hustotu.
05:21
The nucleusjadro has a crazy-highCrazy-vysoká densityhustota.
109
308632
2220
Spomeňte si na všetky tie autá v krabici.
05:23
Think of puttinguvedenie all those carscars
in your one-footjedna-noha boxbox.
110
310876
2477
Asi som už unavený.
05:27
I think I'm tiredunavený.
111
314821
1308
(zívanie)
Translated by Konstantin Sizikov
Reviewed by Ivana Kopisova

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jon Bergmann - Educator
Jon Bergmann co-wrote the book on the "flipped classroom" -- using video to help students master new ideas outside the traditional class setting.

Why you should listen

Jon Bergmann is considered one of the pioneers in the Flipped Class Movement -- in fact, he co-wrote the book on the Flipped Classroom, available from ISTE Press in June 2012. Bergmann believes educators should ask one guiding question: What is best for my students in my classroom?  To the best of his abilities he has done this in his two-plus decades as a high school science teacher. He received the Presidential Award for Excellence for Math and Science Teaching in 2002 and was named Semi-Finalist for Colorado Teacher of the Year in 2010. He blogs at flipped-learning.com.

He is the Lead Technology Facilitator for the Joseph Sears School in Kenilworth, Illinois.

Read about the making of "How Small Is an Atom?" >>

More profile about the speaker
Jon Bergmann | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee