TED2006
Richard Baraniuk: The birth of the open-source learning revolution
Richard Baraniuk, açık kaynaklı öğrenim hakkında
Filmed:
Readability: 4.5
1,134,318 views
Rice Üniversitesi profesörü Richard Baraniuk, açık kaynaklı, çevrimiçi eğitim sistemi Connexions arkasındaki vizyonu anlatıyor. Connexions, ders kitabını bir kenara bırakarak öğretmenlerin müfredatı dünyanın her yerinde özgürce güncelleyip paylaşmalarına imkan sunuyor.
Richard Baraniuk - Education visionary
Richard Baraniuk founded Connexions -- now called OpenStax -- a free, open-source, global clearinghouse of course materials. Students and educators tap into its vast store of texts on everything from engineering to ornithology to music, adapting the content as they see fit. Full bio
Richard Baraniuk founded Connexions -- now called OpenStax -- a free, open-source, global clearinghouse of course materials. Students and educators tap into its vast store of texts on everything from engineering to ornithology to music, adapting the content as they see fit. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:24
I'm Rich Baraniuk and what I'd like
to talk a little bit about today
to talk a little bit about today
0
0
3191
Ben Rich Baraniuk.
Ve bugün hakkında konuşacaklarım,
00:27
are some ideas that I think
have just tremendous resonance
have just tremendous resonance
1
3215
3721
son iki günde konuşulan şeylerle
00:30
with all the things that have been
talked about the last two days.
talked about the last two days.
2
6960
3496
büyük yansımaları olduğunu düşündüğüm fikirler.
Hatta, o kadar farklı noktada parallelikler var ki
00:34
So many different points of resonance
3
10480
1776
hepsinden bahsetmek zor olacak, ama elimden gelenin en iyisini yapmaya çalışacağım
00:36
that it's going to be difficult
to bring them all up,
to bring them all up,
4
12280
2477
00:38
but I'll try to do my best.
5
14781
1315
Bunları hatırlayan var mı?
00:40
Does anybody remember these?
6
16120
1376
00:41
(Laughter)
7
17520
1776
(Gülüşmeler)
Tamam, bunlar uzun çalar kayıtlar, ve yerlerinden edildiler, değil mi?
00:43
OK, so these are LP records
and they've been replaced, right?
and they've been replaced, right?
8
19320
5976
Geçtiğimiz yirmi yılda, dünyayı değiştiren sayısallaştırma teknolojileri
00:49
They've been swept away
over the last two decades
over the last two decades
9
25320
2696
tarafından kenara süpürüldüler, değil mi?
00:52
by these types of world-flattening
digitization technologies, right?
digitization technologies, right?
10
28040
4856
00:56
And I think it was best witnessed
11
32920
2616
Bunu bence bugün biz bu odaya girerken
Thomas müziği çalarken en iyi şekilde gözlemledik.
00:59
when Thomas was playing the music
as we came in the room today.
as we came in the room today.
12
35560
3816
Müzik dünyasında olan şu: yaratılmış bir kültür
01:03
What's happened in the music world
is there's a culture,
is there's a culture,
13
39400
2656
veya ekosistem var,
01:06
or an ecosystem that's been created
14
42080
1776
01:07
that, if you take some words from Apple,
15
43880
2576
ve bu, eğer Apple'ın kelimelerini kullanacak olursak
sloganı yaratıp, kopyalayıp, mixleyip, yakmamız olan bir ekosistem.
01:10
the catchphrase --
that we create, rip, mix and burn.
that we create, rip, mix and burn.
16
46480
3976
Bununla anlatmak istediğim, dünyadaki herkesin
01:14
What I mean by that is that anyone
in the world is free and allowed
in the world is free and allowed
17
50480
3176
yeni müzik ve müzikal fikirler yaratmakta özgür olduğu.
01:17
to create new music and musical ideas.
18
53680
2336
Dünyadaki herkes müzikal fikirleri kopyalayıp,
01:20
Anyone in the world is allowed
to rip or copy musical ideas,
to rip or copy musical ideas,
19
56040
3696
yaratıcı şekillerde kullanmakta serbest.
01:23
use them in innovative ways.
20
59760
1736
Herkes bunları istediği şekilde mixleyip,
01:25
Anyone is allowed to mix them
in different types of ways,
in different types of ways,
21
61520
2975
müzikal fikirler arasında bağlantılar kurmakta özgür,
01:28
draw connections between musical ideas,
22
64519
2177
ve insanlar bunları yakabilir ve son ürünler çıkararak döngüyü devam ettirebilirler.
01:30
and people can burn them or create
final products and continue the circle.
final products and continue the circle.
23
66720
3976
Ve bu imkanın yaptığı da şu, söylediğim gibi,
01:34
And what that's done
is it's created, like I said,
is it's created, like I said,
24
70720
2336
enerjik ve davetkar bir topluluk yarattı,
01:37
a vibrant community that's very inclusive,
25
73080
2000
insanların müzikal fikirleri bağdaştırmak için çalıştığı,
01:39
with people continually working
to connect musical ideas,
to connect musical ideas,
26
75104
3712
01:42
innovate them and keep things
constantly up to date.
constantly up to date.
27
78840
3416
onları yenilediği ve güncel tuttuğu bir topluluk, değil mi?
Bugünün popüler şarkısı, geçen senenin popüler şarkısı değil, değil mi?
01:46
Today's hit single
is not last year's hit single.
is not last year's hit single.
28
82280
3776
Ama bugün müzikle ilgili konuşmak için burada değilim.
01:50
But I'm not here
to talk about music today.
to talk about music today.
29
86080
2176
Kitaplarla ilgili konuşmak için buradayım, değil mi?
01:52
I'm here to talk about books.
30
88280
1456
01:53
In particular, textbooks
and the kind of educational materials
and the kind of educational materials
31
89760
3416
Özellikle ders kitapları ve her gün okulda kullandığımız
eğitici malzemelerden bahsetmek için.
01:57
that we use every day in school.
32
93200
2416
Buradaki kimse hiç okula gitti mi?
01:59
Has anyone here ever been to school?
33
95640
1715
(Gülüşmeler)
02:01
(Laughter)
34
97379
1397
Tamam, kimse dünyanın her tarafındaki okullarda
02:02
OK, does anybody realize
there's a crisis in our schools,
there's a crisis in our schools,
35
98800
3976
02:06
around the world?
36
102800
1776
bir kriz olduğunu farketti mi?
Umarım, tamam, bunun üzerinde çok zaman harcamayacağım,
02:08
I'm not going to spend
too much time on that,
too much time on that,
37
104600
2536
ama üzerinde konuşmak istediğim bir yazar kitap yayımladığında
02:11
but what I want to talk about
is some of the disconnects
is some of the disconnects
38
107160
3336
yayın süreci karmaşık olduğundan
02:14
that appear when an author
publishes a book.
publishes a book.
39
110520
2496
kitabın ağırlığından, pahalılığından
02:17
That in fact, the publishing process --
40
113040
1858
02:18
just because of the fact
that it's complicated,
that it's complicated,
41
114922
2191
ileri gelebilen
ve kitapların yazarları
02:21
it's heavy, books are expensive --
42
117137
1679
02:22
creates a sort of a wall
between authors of books
between authors of books
43
118840
3296
ve kitapların en son kullanıcıları,
öğretmenler, öğrenciler veya genel olarak okuyucular olabilir,
02:26
and the ultimate users of books,
44
122160
1536
02:27
be they teachers, students
or just general readers.
or just general readers.
45
123720
4096
arasında bir tür duvar ören temassızlıklar.
02:31
And this is even more true
if you happen to speak a language
if you happen to speak a language
46
127840
3136
Ve bu, eğer dünyada konuşulan başlıca dillerden, özellikle İngilizce,
02:35
other than one of the world's
major languages, and especially English.
major languages, and especially English.
47
131000
3936
başka bir dil konuşuyorsanız, daha da geçerli.
02:38
I'm going to call these people
below the barrier "shutouts"
below the barrier "shutouts"
48
134960
2816
Ve bu bariyerin altındaki kişilere Kapı Dışarı diyeceğim,
02:41
because they're really
shut out of the process
shut out of the process
49
137800
2143
çünkü gerçekten bilgi birikimlerini dünya ile paylaşma
02:43
of being able to share
their knowledge with the world.
their knowledge with the world.
50
139967
2528
sürecinin dışında kalıyorlar.
Dolayısıyla bugün konuşmak istediğim, müzik kültüründe
02:46
And so what I want to talk about today
is trying to take these ideas
is trying to take these ideas
51
142519
3192
gördüğümüz bu fikirleri alıp,
02:49
that we've seen in the musical culture
52
145735
1823
kitap yazmakla ve öğretimde kullanmakla
02:51
and try to bring these
towards reinventing the way
towards reinventing the way
53
147582
2341
ilgili düşüncelerimizi yeniden keşfetmekte kullanmaya çalışmak.
02:53
we think about writing books,
using them and teaching from them.
using them and teaching from them.
54
149947
3829
Yani, konuşmak istediğim bu,
02:57
So, that's what I'd like to talk about
55
153800
1816
ve cidden, şu anda bulunduğumuz noktadan, istediğimiz noktaya nasıl gideceğiz?
02:59
and, really, how we get
from where we are now
from where we are now
56
155640
2239
03:01
to where we need to go.
57
157903
1273
Şimdi, ilk yapmanızı istediğim şey küçük bir düşünsel deney.
03:03
The first thing I'd like you to do
is a little thought experiment.
is a little thought experiment.
58
159200
3096
Şimdi, dünyadaki bütün kitapları aldığınızı düşünün.
03:06
Imagine taking all the world's books.
59
162320
1762
Tamam, herkes kitapları hayal etsin,
03:08
OK, everybody imagine books
and imagine just tearing out the pages.
and imagine just tearing out the pages.
60
164106
3510
ve sayfalarını yırttığınızı hayal edin.
03:11
So, liberating these pages
61
167640
2096
Bu sayfaları özgürleştirip, sayısallaştırdığımızı düşünün,
03:13
and imagine digitizing them
and then storing them
and then storing them
62
169760
3256
sonra da büyük, birbiri ile bağlı, küresel bir depoda sakladığımızı.
03:17
in a vast, interconnected,
global repository.
global repository.
63
173040
2896
03:19
Think of it as a massive iTunes
for book-type content.
for book-type content.
64
175960
5616
Kitap gibi içerikler için çok büyük bir iTunes gibi düşünün.
Sonra bu malzemeyi alıp, hepsini açtığımızı düşünün,
03:25
And then take that material
and imagine making it all open,
and imagine making it all open,
65
181600
3256
03:28
so that people can modify it,
play with it, improve it.
play with it, improve it.
66
184880
3056
böylece insanlar onu değiştirebilecek, onunla oynayabilecek, onu geliştirebilecekler.
03:31
Imagine making it free,
67
187960
1256
Bütün bu bilgiye dünyadaki herkesin erişebilmesi için bedava olduğunu
03:33
so that anyone in the world can have
access to all of this knowledge,
access to all of this knowledge,
68
189240
3239
seneler yerine saniyeler oranında bir zamanda
03:36
and imagine using information technology
69
192503
2353
03:38
so that you can update this content,
improve it, play with it,
improve it, play with it,
70
194880
3336
bu içeriği güncellemek, geliştirmek ve içerikle oynayabilmek için
bilişim teknolojilerinin kullanıldığını hayal edin.
03:42
on a timescale that's more
on the order of seconds instead of years.
on the order of seconds instead of years.
71
198240
4656
Bir kitabın yeni baskısı her iki senede bir geleceğine
03:46
Instead of editions of a book
coming out every two years,
coming out every two years,
72
202920
2856
her 25 saniyede bir geldiğini hayal edin.
03:49
imagine them coming out every 25 seconds.
73
205800
2936
Bunları yapabildiğimizi
03:52
So, imagine we could do that
and imagine we could put people into this.
and imagine we could put people into this.
74
208760
4256
ve insanları buna dahil edebildiğimizi düşünün.
Öyle ki, sadece yazarlarla değil,
03:57
So that we could truly build
an ecosystem with not just authors,
an ecosystem with not just authors,
75
213040
3376
dünyanın bütün dillerinde,
04:00
but all the people
who could be or want to be authors
who could be or want to be authors
76
216440
3576
yazar olabilecek ve olmak isteyen insanlarla bir ekosistem kuracağız,
04:04
in all the different
languages of the world,
languages of the world,
77
220040
2056
ve bunu yapabilirseniz, bence adı,
04:06
and I think if you could do this,
it would be called --
it would be called --
78
222120
2576
bilgi ekosistemi olarak tanımlayacağım.
04:08
I'm just going to refer to it
as a knowledge ecosystem.
as a knowledge ecosystem.
79
224720
2576
Yani, rüya bu,
04:11
So, really, this is the dream,
80
227320
2096
ve bir bakıma
04:13
and in a sense what you can think of it
81
229440
1858
dünyadaki herkesin
04:15
is we're trying
to enable anyone in the world,
to enable anyone in the world,
82
231322
2143
evet herkesin
04:17
I mean anyone in the world --
83
233489
1527
kendi eğitimsel DJ olmasını,
04:19
(Laughter)
84
235040
1216
04:20
to be their own educational DJ,
85
236280
2096
eğitim materyali yaratıp, dünyayla paylaşmasını
04:22
creating educational materials,
sharing them with the world,
sharing them with the world,
86
238400
2816
ve onları sürekli geliştirmesini sağlamaya çalışıyoruz. Yani, rüya bu.
04:25
constantly innovating on them.
87
241240
1736
04:27
So, this is the dream.
88
243000
1216
Aslında, bu rüya gerçekleştiriliyor.
04:28
In fact, this dream
is actually being realized.
is actually being realized.
89
244240
2816
Son altı buçuk senede,
04:31
Over the last six-and-a-half years,
90
247080
1816
04:32
we've been working really hard
at Rice University
at Rice University
91
248920
2656
Rice Üniversitesi'nde
Connexions adında bir proje için çok sıkı çalışıyoruz,
04:35
on a project called Connexions,
92
251600
1576
dolayısıyla konuşmanın geri kalanında
04:37
and so what I'd like to do
for the rest of the talk
for the rest of the talk
93
253200
2416
size Connexions ile insanların neler yaptığını anlatmak istiyorum,
04:39
is just tell you a little bit
94
255640
1381
bunu Nicholas Negroponte'nin
04:41
about what people are doing
with Connexions,
with Connexions,
95
257045
2051
04:43
which you can kind of
think of as the counterpoint
think of as the counterpoint
96
259120
2336
dünyaya eğitim götürmenin
04:45
to Nicholas Negroponte's talk yesterday,
97
261480
1905
donanımla ilgili çalışmalarını yaptıkları
04:47
where they're working on the hardware
of bringing education to the world.
of bringing education to the world.
98
263409
3429
dünkü konuşmasının bir karşı argümanı olarak düşünebilirsiniz.
04:50
We're working on the open-source tools
99
266862
2474
Biz açık kaynaklı araçlar ve içerik üzerinde çalışıyoruz, tamam?
04:53
and the content.
100
269360
1536
04:54
So, that's sort of
to put it in perspective here.
to put it in perspective here.
101
270920
2816
Bakış açısını doğru oturtabilmek adına.
Yaratmak... Bu tür araçları kullanan insanlar kimlerdir?
04:57
So, create.
102
273760
1576
04:59
What are some of the people
that are using these kind of tools?
that are using these kind of tools?
103
275360
2976
İlk olarak,
05:02
Well, the first thing is,
104
278360
1216
05:03
there's a community
of engineering professors,
of engineering professors,
105
279600
2856
süper ders kitabı gibi düşünebileceğimiz
05:06
from Cambridge to Kyoto,
106
282480
2096
bütün elektrik elektronik mühendisliği alanını kapsayacak
05:08
who are developing engineering content
in electrical engineering
in electrical engineering
107
284600
3936
bir elektrik elektronik mühendisliği içeriği oluşturmaya
05:12
to develop what you can think of
as a massive, super textbook
as a massive, super textbook
108
288560
3976
çalışan, Cambridge'den Kyoto'ya bir mühendislik profesörü topluluğu var,
05:16
that covers the entire area
of electrical engineering.
of electrical engineering.
109
292560
2936
ve sadece bu değil, aynı zamanda her kurumun
05:19
And not only that --
110
295520
1216
05:20
it can be customized for use in each
of their own individual institutions.
of their own individual institutions.
111
296760
4280
kendi kullanımı için kişiselleştirilebilecek de.
Kitty Jones gibi insanlar, - bir Kapı Dışarı-
05:26
If people like Kitty Jones, a shut-out --
112
302120
3456
Illinois Champagne'de bir özel müzik öğretmeni ve anne,
05:29
a private music teacher and mom
from Champagne, Illinois,
from Champagne, Illinois,
113
305600
4376
05:34
who wanted to share her fantastic
music content with the world,
music content with the world,
114
310000
3376
çocuklara müzik çalmayı öğretmek hakkında
inanılmaz müzik içeriğini dünya ile paylaşıyor.
05:37
on how to teach kids how to play music --
115
313400
2256
Şu anda materyali ayda 600.000'den fazla kez kullanılıyor.
05:39
Her material is now used
over 600,000 times per month.
over 600,000 times per month.
116
315680
5456
İnanılmaz, inanılmaz bir kullanım.
05:45
Tremendous use.
117
321160
1496
05:46
In fact, a lot of this use coming
from United States K-12 schools,
from United States K-12 schools,
118
322680
4256
Hatta, bu kullanımların çoğu Amerika'da K ila 12 okullarından geliyor,
05:50
because anyone who's involved
in a school scale back,
in a school scale back,
119
326960
4416
çünkü okul kısıtları ile ilgilenen kimse varsa,
ilk kesilen şey müzik müfredatıdır,
05:55
the first thing that's cut
is the music curriculum.
is the music curriculum.
120
331400
2656
yani bu, bunun gibi açık ve özgür içeriğe
05:58
And so this is just indicating
the tremendous thirst
the tremendous thirst
121
334080
2496
olan inanılmaz açlığın bir göstergesi.
06:00
for this kind of open, free content.
122
336600
2136
06:02
A lot of teachers are using this stuff.
123
338760
2376
Bunları çok fazla öğretmen kullanıyor. Tamam, peki ya kopyalama?
06:05
What about ripping?
What about copying, reusing?
What about copying, reusing?
124
341160
3056
Ya tekrar kullanma, değil mi?
Texas- El Paso Üniversitesi'nde bir grup gönüllü,
06:08
A team of volunteers
at the University of Texas at El Paso --
at the University of Texas at El Paso --
125
344240
3416
yüksek lisans öğrencileri bu süper ders kitabı fikirlerini çeviriyor,
06:11
graduate students translating
this engineering super textbook ideas.
this engineering super textbook ideas.
126
347680
4856
açık ve geliştirilebilir doğası dolayısıyla,
06:16
And within about a week,
127
352560
1616
06:18
having this be some
of our most popular material
of our most popular material
128
354200
2336
bir hafta içerisinde, Latin Amerika ve özellikle Meksika'da geniş bir ağda
06:20
in widespread use all over Latin America,
and in particular in Mexico,
and in particular in Mexico,
129
356560
4376
06:24
because of the open,
extensible nature of this.
extensible nature of this.
130
360960
2816
kullanılarak, bizim en popüler materyallerimizden biri oluyor.
06:27
People, volunteers and even companies
131
363800
2816
İnsanlar, gönüllüler ve hatta şirketler,
06:30
that are translating materials
into Asian languages
into Asian languages
132
366640
2616
bilgiyi daha da yaymak için,
Çince, Japonca ve Tayca gibi
06:33
like Chinese, Japanese and Thai,
133
369280
2176
Asya dillerinde çeviriler yapıyorlar.
06:35
to spread the knowledge even further.
134
371480
3400
Peki ya mixleme? Mixleme ne anlama geliyor?
06:39
OK, what about people who are mixing?
135
375760
1776
06:41
What does "mixing" mean?
136
377560
1176
Mixleme, kişisel dersler yapmak,
06:42
"Mixing" means
building customized courses,
building customized courses,
137
378760
2016
06:44
means building customized books.
138
380800
3496
kişisel kitaplar yapmak anlamına geliyor.
Sıradan ders kitabımızın ilerisine,
06:48
Companies like National Instruments,
139
384320
1736
bütün eğitim materyali ile etkileşime geçip, oynayabileceğimiz
06:50
who are embedding very powerful,
interactive simulations
interactive simulations
140
386080
5096
06:55
into the materials,
141
391200
1176
ve bunları yaparken öğrenebileceğimiz bir noktaya geçelim diye
06:56
so that we can go way beyond
our regular kind of textbook
our regular kind of textbook
142
392400
2936
materyalin içine etkileyici,
06:59
to an experience
143
395360
1216
07:00
that all the teaching materials
are things you can actually interact with
are things you can actually interact with
144
396600
3936
etkileşimli simülasyonlar gömen
07:04
and play around with
and actually learn as you do.
and actually learn as you do.
145
400560
3936
National Instruments gibi şirketler var.
Materyallerimizi mixlemek konusunda çok ilgili olan,
07:08
We've been working
with Teachers Without Borders,
with Teachers Without Borders,
146
404520
2336
Sınır Tanımayan Öğretmenler ile çalışıyoruz.
07:10
who are very interested
in mixing our materials.
in mixing our materials.
147
406880
2239
Dünyada 84 ülkede,
07:13
They're going to be using
Connexions as their platform
Connexions as their platform
148
409143
2673
07:15
to develop and deliver teaching materials
for teaching teachers how to teach
for teaching teachers how to teach
149
411840
5216
öğretmenlere nasıl öğretileceğini öğreten
öğretim materyali geliştirmek ve sağlamak için
platform olarak Connexions'ı kullanacaklar.
07:21
in 84 countries around the world.
150
417080
2576
Sınır Tanımayan Öğretmenler şu anda USAID tarafından desteklenen 20.000 öğretmeni eğitiyor,
07:23
TWB is currently in Iraq,
151
419680
3216
07:26
training 20,000 teachers
supported by USAID.
supported by USAID.
152
422920
4536
ve onlar için bu mixleme ve yerel bağlama göre kişiselleştirme fikri
07:31
And to them, this idea
of being able to remix
of being able to remix
153
427480
2816
olağanüstü önemli,
07:34
and customize to the local context
is extraordinarily important,
is extraordinarily important,
154
430320
4656
07:39
because just providing
free content to people
free content to people
155
435000
2736
çünkü insanlara bedava içerik sunan kişiler,
07:41
has actually been likened
by people in the developing world
by people in the developing world
156
437760
3016
gelişen dünyadaki insanlar tarafından
07:44
to a kind of cultural imperialism --
157
440800
2336
bir tür kültürel emperyalizme benzetildiler,
öyle ki insanlara
07:47
that if you don't empower people
158
443160
1536
07:48
with the ability
to re-contextualize the material,
to re-contextualize the material,
159
444720
2376
materyali kendi şartlarına oturtma, kendi dillerine çevirme
ve üzerinde hak iddia etme hakkı verilmezse,
07:51
translate it into their own language
and take ownership of it,
and take ownership of it,
160
447120
3176
iyilik yapılmış olmuyor.
07:54
it's not good.
161
450320
1736
Tamam, beraber çalıştığımız diğer organizasyonlar, UC Merced,
07:56
OK, other organizations
we've been working with, UC Merced --
we've been working with, UC Merced --
162
452080
4376
UC Merced'i biliyorsunuzdur.
08:00
people know about UC Merced.
163
456480
1776
Devlet üniversiteleriyle çok yakın çalışan,
08:02
It's a new university in California,
in the Central Valley,
in the Central Valley,
164
458280
3896
California'da orta vadide yeni bir üniversite.
08:06
working very closely
with community colleges.
with community colleges.
165
462200
2736
08:08
They're actually developing
166
464960
1336
Bilim ve mühendislik müfredatlarının büyük bir kısmını
08:10
a lot of their science
and engineering curriculum
and engineering curriculum
167
466320
2296
bizim sistemimizle dünyaya yaymak için geliştiriyorlar,
08:12
to spread widely
around the world in our system.
around the world in our system.
168
468640
4496
ayrıca yazılım araçlarının tamamını açık kaynak geliştirmeye çalışıyorlar.
08:17
And they're also trying to develop
all of their software tools
all of their software tools
169
473160
2905
08:20
completely open-source.
170
476089
1407
2015'e kadar dünya nüfusunun yüzde ellisine
08:21
We've been working with AMD,
which has a project called 50x15,
which has a project called 50x15,
171
477520
4736
Internet bağlantısı sağlamaya çalışan
08:26
which is trying to bring
Internet connectivity
Internet connectivity
172
482280
2736
50 by 15 adlı bir projesi olan AMD ile çalışıyoruz.
08:29
to 50 percent of the world's
population by 2015.
population by 2015.
173
485040
3616
Onlara geniş bir dil yelpazesinde
08:32
We're going to be
providing content to them
providing content to them
174
488680
2016
içerik sağlayacağız,
08:34
in a whole range of different languages.
175
490720
2136
08:36
And we've also been working
with a number of other organizations.
with a number of other organizations.
176
492880
3096
ayrıca başka kuruluşlarla da çalışıyoruz.
08:40
In particular, a bunch of the projects
that are funded by Hewlett Foundation,
that are funded by Hewlett Foundation,
177
496000
4016
Özellikle açık içerik konusunda gerçekten bir liderlik rolü elde etmiş
Hewlett Vakfı tarafından finanse edilen
bir grup proje.
08:44
who have taken a real leadership role
in this area of open content.
in this area of open content.
178
500040
4456
Tamam, yakma, bence bu bir bakıma çok ilginç.
08:48
OK, burn -- I think
this is, sort of, quite interesting.
this is, sort of, quite interesting.
179
504520
3576
Yakma bu derslerden birinin fiziksel bir örneğini yaratmaya çalışma fikri
08:52
"Burn" is the idea of trying
to create the physical instantiation
to create the physical instantiation
180
508120
4256
08:56
of one of these courses.
181
512400
1216
zannedersem çoğunuz,
08:57
And I think a lot of you received --
182
513640
2056
zannedersem hepiniz hediye paketinizde bu müzik kitaplarından bir adet aldınız.
08:59
I think all of you received one
of these music books in your gift pack.
of these music books in your gift pack.
183
515720
5856
Sizin için küçük bir hediye.
09:05
A little present for you.
184
521600
1456
Hakkında hızlıca bahsetmek gerekirse, bu bir mühendislik ders kitabı.
09:07
Just to tell you quickly about it:
this is an engineering textbook.
this is an engineering textbook.
185
523080
3496
300 sayfa kadar, ciltli.
09:10
It's about 300 pages long, hardbound.
186
526600
3640
Ne kadar, tahmininiz var mı?
09:15
This costs -- anybody guess?
187
531200
2320
Kitapçıda ne kadara mal olurdu?
09:19
How much would it cost in a bookstore?
188
535320
2056
İzleyici: 65 dolar.
09:21
(Audience) 65 dollars.
189
537400
1216
09:22
Richard Baraniuk:
OK. This costs 22 dollars to the student.
OK. This costs 22 dollars to the student.
190
538640
4736
Richard Baraniuk: Bu öğrenciye 22 dolara mal oluyor.
Neden 22 dolara mal oluyor?
09:27
Why does it cost 22 dollars?
191
543400
1336
09:28
Because it's published on demand
192
544760
1976
Çünkü talebe göre basıldı,
09:30
and it's developed
from this repository of open materials.
from this repository of open materials.
193
546760
3536
ve bu açık materyal deposundan üretildi.
Eğer bu kitap normal bir yayınevi tarafından basılsaydı,
09:34
If this book were to be published
by a regular publisher,
by a regular publisher,
194
550320
2696
en azından 122 dolar edecekti.
09:37
it would cost at least 122 dollars.
195
553040
3176
Yani, şahit olduğumuz olay, bu yakma
09:40
So what we're seeing
196
556240
1216
09:41
is moving this burning
or publication process
or publication process
197
557480
2896
veya yayınlama sürecinin, tek yazarlı kitaplardan
09:44
from the regular,
sort of single-authored book
sort of single-authored book
198
560400
3496
modüler, her sınıfa göre kişiselleştirilebilir,
09:47
towards community-authored materials
199
563920
2376
ve arza göre gayet ucuza yayınlanabilir,
09:50
that are modular, that are customized
to each individual class
to each individual class
200
566320
3736
Amazon tarafından dağıtılabilir,
09:54
and published on demand
very inexpensively,
very inexpensively,
201
570080
2656
09:56
either pushed out through Amazon
202
572760
2496
veya Coop. gibi talebe göre basım yapan bir yayınevi tarafından yayınlanabilir,
topluluk tarafından yazılmış materyallere çevrilmesi.
09:59
or published directly
through an on-demand press, like QOOP.
through an on-demand press, like QOOP.
203
575280
4176
Ve bence bu çok ilginç bir alan,
10:03
And I think that this is
an extraordinarily interesting area
an extraordinarily interesting area
204
579480
3416
10:06
because there is tremendous area
under this long tail in publishing.
under this long tail in publishing.
205
582920
5816
çünkü yayıncılıktaki bu uzun kuyruğun altında çok büyük bir alan var.
Tam solda duran Harry Potter ucundan bahsetmiyoruz tabi.
10:12
We're not talking
about the Harry Potter end,
about the Harry Potter end,
206
588760
2136
10:14
right at the left side.
207
590920
1216
Hiper geometrik parçalı ayrık denklemler üzerine kitaplardan bahsediyoruz.
10:16
We're talking about books
208
592160
1216
10:17
on hypergeometric
partial differential equations.
partial differential equations.
209
593400
2616
Senede 100, 1000 kopya satabilecek olan kitaplardan bahsediyoruz.
10:20
Books that might sell
100 copies a year, 1,000 copies a year.
100 copies a year, 1,000 copies a year.
210
596040
4296
Bu uzun kuyruğun altında, bizimki gibi açık projelerin devamı için
10:24
There is tremendous
sustaining revenue under this long tail
sustaining revenue under this long tail
211
600360
4856
çok büyük bir sürdürülebilir gelir var,
10:29
to sustain open projects like ours,
212
605240
2416
ayrıca bu iki kitabı üreten Coop gibi
10:31
but also to sustain this new emergence
of on-demand publishers,
of on-demand publishers,
213
607680
4856
talebe göre basım yapan yeni yayınevleri için,
10:36
like QOOP, who produced these two books.
214
612560
2296
10:38
And I think one of the things
that you should take away from this talk
that you should take away from this talk
215
614880
3286
ve bu konuşmadan götürmeniz gereken şeylerden biri,
kaçınılmaz bir şekilde aradaki adamın çıkarılması.
10:42
is that there's an impending
cut-out-the-middle-man disintermediation,
cut-out-the-middle-man disintermediation,
216
618190
4026
Aracılığın kaldırılması. Yayınevi dünyasında bu olacak,
10:46
that's going to be happening
in the publishing industry.
in the publishing industry.
217
622240
2656
ve önümüzdeki bir kaç sene içerisinde tavan yapacak,
10:48
And it's going to reach a crescendo
over the next few years,
over the next few years,
218
624920
2856
ve bence bu aslen bizim ve dünyanın iyiliği için.
10:51
and I think that it's for our benefit,
really, and for the world's benefit.
really, and for the world's benefit.
219
627800
3816
Peki, yardım edenler kimler?
10:55
OK, so what are the enablers?
220
631640
1656
Bunların hepsinin olmasını sağlayan ne?
10:57
What's really making all of this happen?
221
633320
1936
Tonlarca teknoloji var,
10:59
There's tons of technology,
222
635280
1616
11:00
and the only piece of technology
that I really want to talk about is XML.
that I really want to talk about is XML.
223
636920
3856
ama benim hakkında konuşmak istediğim tek teknoloji XML.
11:04
How many people know about XML?
224
640800
1736
Kaç kişi XML'i biliyor?
11:06
Oh, great.
225
642560
1216
Çok güzel, internetin geleceği, değil mi?
11:07
So it's the future of the web, right?
226
643800
1776
İçeriğin manalı bir şekilde temsil eidlmesi,
11:09
It's semantic representation of content.
227
645600
4376
11:14
And what you can really
think of XML in this case
think of XML in this case
228
650000
2376
ve şu durumda XML'i şöyle düşünebilirsiniz,
bizim bu sayfalar etrafına koyduğumuz kutu.
11:16
is it's the packaging
that we're putting around these pages.
that we're putting around these pages.
229
652400
2896
Kitabı alıp, sayfaları yırttık, hatırlıyor musunuz?
11:19
Remember we took the book,
tore the pages out?
tore the pages out?
230
655320
2256
11:21
Well, what the XML is going to do
231
657600
1896
XML, yapacağı, olacağı şey...
11:23
is it's going to turn those pages
into Lego blocks.
into Lego blocks.
232
659520
4336
bu sayfaları LEGO bloklarına çevirecek.
11:27
XML are the nubs on the Lego
233
663880
1896
XML, bizim içeriği sayısız farklı şekilde birleştirmemizi sağlayan
11:29
that allow us to combine the content
together in a myriad different ways,
together in a myriad different ways,
234
665800
4056
LEGO çıkıntıları,
11:33
and it provides us a framework
to share content.
to share content.
235
669880
3496
ve bize içeriği paylaşacak sistemi de sunuyor.
Yani, sizin ekosistemin en ilkel halini, bütün içeriğini,
11:37
So, it lets you take this ecosystem
236
673400
3296
kitaplardan yırttığınız bütün sayfaları alıp,
11:40
in its primordial state
of all this content,
of all this content,
237
676720
2576
yüksek derecede gelişmiş öğrenme makinaları
11:43
all the pages you've torn out of books,
238
679320
1858
yapmanıza izin veriyor.
11:45
and create highly sophisticated
learning machines:
learning machines:
239
681202
3974
Kitaplar, dersler, ders paketleri...
11:49
books, courses, course packs.
240
685200
2736
11:51
It gives you the ability
to personalize the learning experience
to personalize the learning experience
241
687960
3696
Size, öğrenme deneyimini kişiselleştirme yetkisi veriyor,
her öğrenciye göre,
11:55
to each individual student,
242
691680
1696
böylece her öğrenci, kendi öğrenme tarzı, bağlamında
11:57
so that every student
can have a book or a course
can have a book or a course
243
693400
2656
dili ve onu heyecanlandıran şeyler ile kişiselleştirilmiş
12:00
that's customized to their
learning style, their context,
learning style, their context,
244
696080
3456
bir kitap veya derse sahip olabilecek.
12:03
their language and the things
that excite them.
that excite them.
245
699560
2736
Aynı materyali farklı ve şaşırtıcı
12:06
It lets you reuse the same materials
in multiple different ways,
in multiple different ways,
246
702320
3616
12:09
and surprising new ways.
247
705960
1976
yeni şekillerde kullanmanıza izin veriyor.
12:11
It lets you interconnect ideas,
248
707960
1936
Alanların birbirleri ile nasıl bir ilişki içerisinde olduğunu gösterecek şekilde
12:13
indicating how fields
relate to each other.
relate to each other.
249
709920
4176
fikirleri birbirlerine bağlamanıza izin veriyor,
size kendi kendi hikayemi anlatayım.
12:18
And I'll just give you my personal story.
250
714120
2256
Bu fikri, altı buçuk yıl önce bulduk,
12:20
We came up with this
six-and-a-half years ago
six-and-a-half years ago
251
716400
2496
12:22
because I teach the stuff in the red box.
252
718920
2616
çünkü ben kırmızı kutunun içindeki şeyleri öğretiyorum.
Chris'in söylediği gibi, elektrik mühendisliği profesörüyüm.
12:25
And my day job, as Chris said --
I'm an electrical engineering professor.
I'm an electrical engineering professor.
253
721560
3776
Sinyal işleme dersleri veriyorum,
12:29
I teach signal processing
254
725360
1656
ve görevim, bu matematiği...
12:31
and my challenge
was to show that this math --
was to show that this math --
255
727040
2536
12:33
Wow, about half of you
have already fallen asleep
have already fallen asleep
256
729600
2336
vay, yarınız denkleme sadece bakarak uyuyakaldınız...
12:35
just looking at the equation.
257
731960
1456
(Gülüşmeler)
12:37
(Laughter)
258
733440
1176
ama bu kuru görünen matematik aslında,
12:38
But this seemingly dry math
259
734640
1456
12:40
is actually the center
of this tremendously powerful web
of this tremendously powerful web
260
736120
4336
müzik sentezleyiciler gibi havalı uygulamaları
12:44
that links technology --
261
740480
1696
inanılmaz ekonomik fırsatlara bağlayan,
12:46
that links really cool applications
like music synthesizers
like music synthesizers
262
742200
3736
12:49
to tremendous economic opportunities,
263
745960
3136
teknolojiyi birbiriyle ilişkilendiren inanılmaz güçlü bir ağın merkezi,
ama aynı zamanda fikri mülkiyet kapsamında.
12:53
but also governed
by intellectual property.
by intellectual property.
264
749120
2136
Ve şunu fark ettim, benim biz mühendis olarak bu fikirlerin hepsini
12:55
And the thing that I realized
265
751280
1416
12:56
is there was no way
that I, as an engineer,
that I, as an engineer,
266
752720
2256
anlatacak bir kitap yazmamın bir yolu yoktu.
12:59
could write this book
that would get all of this across.
that would get all of this across.
267
755000
2620
Bunu yapmak için bir topluluğa ihtiyacımız vardı,
13:01
We needed a community to do it
268
757644
1429
ve bu fikirleri ilişkilendirebilecek yeni araçlara ihtiyacımız vardı,
13:03
and we needed new tools
to be able to interconnect these ideas.
to be able to interconnect these ideas.
269
759097
4039
ve bence yapmaya çalıştığımız, bir bakıma,
13:07
And I think that really,
in a sense, what we're trying to do
in a sense, what we're trying to do
270
763160
2856
Minsky'nin, bir kütühpanedeki
13:10
is make Minsky's dream come to a reality,
271
766040
1976
bütün kitapların birbirleri ile konuşmaya başladıkları
13:12
where you can imagine
all the books in a library
all the books in a library
272
768040
2256
hayalini gerçeğe dönüştürmek,
13:14
actually starting to talk to each other.
273
770320
1936
ve buradaki öğretmenler,
13:16
And people who are teachers out here --
whoever taught, you know this --
whoever taught, you know this --
274
772280
3696
ders vermiş bütün kişiler, bunu biliyorsunuz.
13:20
it's the interconnections between ideas
that teaching is really all about.
that teaching is really all about.
275
776000
4496
Öğretmek aslında fikirler arasındaki bağlantılardır.
Tamam, matematiğe dönüyoruz, hayal edin, bu mümkün.
13:24
OK, back to math.
276
780520
2056
13:26
Imagine -- this is possible:
277
782600
2496
Yeni elektronik metinlerinizde tıkladığınız her bir denklemin,
13:29
that every single equation that you
click on in one of your new e-texts
click on in one of your new e-texts
278
785120
4576
inceleyip, deneyler yapabileceğini bir şey olduğunu düşünün.
13:33
is something that you're going to be able
to explore and experiment with.
to explore and experiment with.
279
789720
3736
Çocuğunuzun yedinci sınıf cebir kitabını hayal edin.
13:37
So imagine your kid's
algebra textbook in seventh grade.
algebra textbook in seventh grade.
280
793480
3536
Her denkleme tıklayabilir
13:41
You can click on every single equation
281
797040
1896
13:42
and bring up a little tool
to be able to experiment with it,
to be able to experiment with it,
282
798960
2856
ve onunla deneyler yapmak için küçük bir araç açabilirsiniz,
13:45
tinker with it, understand it.
283
801840
1856
onu kurcalayabilirsiniz, anlayabilirsiniz,
13:47
Because we really
don't understand until we do.
don't understand until we do.
284
803720
2736
çünkü kurcalamadan gerçekten anlayamış olmuyoruz.
Kimya için mathML gibi bir işaretleme dili.
13:50
The same type of mark-up,
like MathML, for chemistry.
like MathML, for chemistry.
285
806480
4176
13:54
Imagine chemistry textbooks
286
810680
1296
Moleküllerin yapılarının nasıl oluştuğunu
13:56
that actually understand the structure
of how molecules are formed.
of how molecules are formed.
287
812000
4216
gerçekten anlayan bir kimya kitabı hayal edin.
Gerçekten müziğin manasal yapısını incelemenize,
14:00
Imagine Music XML
288
816240
1936
onunla oynamanıza, onu anlamanıza izin veren,
14:02
that actually lets you delve
into the semantic structure of music,
into the semantic structure of music,
289
818200
3416
müzik XML'i düşünün.
14:05
play with it, understand it.
290
821640
1816
Herkesin buna ikna olması şaşırtıcı değil, değil mi?
14:07
It's no wonder that everybody's
getting into it, right?
getting into it, right?
291
823480
3176
Üç bilge kral da dahil.
14:10
Even the three wise men.
292
826680
1256
14:11
(Laughter)
293
827960
1176
(Gülüşmeler)
Tamam, ikinci en büyük yardımcımız, ve bu benim büyük bir yalan söylediğim kısım.
14:13
OK, the second big enabler,
and this is where I told a big lie.
and this is where I told a big lie.
294
829160
5536
İkinci büyük yardımcımız, fikri mülkiyet,
14:18
The second big enabler
is intellectual property.
is intellectual property.
295
834720
3136
çünkü buraya çıktım,
14:21
Because, in fact, I got up here
296
837880
1496
ve müzik kültürünün ne kadar harika olduğundan bahsettim.
14:23
and I talked about how great
the music culture is.
the music culture is.
297
839400
2336
Müziği paylaşıp, kopyalayıp, mixleyip, yakabiliriz, ama aslında bunların hepsi yasa dışı.
14:25
We can share and rip, mix and burn,
but in fact, that's all illegal.
but in fact, that's all illegal.
298
841760
3616
Bunları yaptığımız için korsanlıkla suçlanabiliriz,
14:29
And we would be accused
of [piracy] for doing that,
of [piracy] for doing that,
299
845400
3376
14:32
because this music has been propertized.
300
848800
3336
çünkü müzik mülkleştirildi.
Bir sahibi var, büyük kısmı da büyük endüstriler.
14:36
It's now owned,
much of it by big industries.
much of it by big industries.
301
852160
4296
Yani, anahtar kural, bunun olmasına izin veremeyiz.
14:40
So, really, the key thing here
is we can't let this happen.
is we can't let this happen.
302
856480
2762
Napster olayının burada olmasına izin veremeyiz.
14:43
We can't let this
Napster thing happen here.
Napster thing happen here.
303
859266
2710
14:46
So, what we have to do
is get it right from the very beginning.
is get it right from the very beginning.
304
862000
2953
Dolayısıyla yapmamız gereken işleri baştan kuralına göre yapmak,
ve yapmamız gereken,
14:48
And what we have to do
is find an intellectual property framework
is find an intellectual property framework
305
864977
3399
paylaşmayı güvenli ve kolay anlaşılır
14:52
that makes sharing safe
and makes it easily understandable.
and makes it easily understandable.
306
868400
5056
hale getiren bir mülkiyet sistemi bulmak,
ve burada ilhamı Linux ve GPL gibi
14:57
And the inspiration here
is taken from open-source software.
is taken from open-source software.
307
873480
3816
açık kaynaklı yazılımlardan aldık.
15:01
Things like Linux and the GPL.
308
877320
3576
15:04
The Creative Commons licenses.
309
880920
2381
Ve fikir Creative Commons lisansı.
Kaç kişi Creative Commons'ı duydu?
15:07
How many people
have heard of creative commons?
have heard of creative commons?
310
883325
2191
Duymadıysanız, mutlaka öğrenmeniz lazım. creativecommons.org
15:09
If you have not, you must learn about it.
311
885540
1956
15:11
Creativecommons.org.
312
887520
1576
Connexions'daki bütün materyalin altında
15:13
At the bottom of every piece
of material in Connexions
of material in Connexions
313
889120
3336
ve daha pek çok projede logolarını görebilirsiniz.
15:16
and in lots of other projects,
314
892480
1856
15:18
you can find their logo.
315
894360
1576
15:19
Clicking on that logo
takes you to an absolute no-nonsense,
takes you to an absolute no-nonsense,
316
895960
3576
O logoya basarsanız sizi, bu içerikle tam olarak neler yapabileceğinizi
gösteren, zırvanın olmadığı
15:23
human-readable document, a deed,
317
899560
3136
insanlar tarafından anlaşılabilir bir belgeye götürür.
15:26
that tells you exactly
what you can do with this content.
what you can do with this content.
318
902720
2667
Hatta, bunu paylaşmakta, bunların hepsini yapmakta,
15:29
In fact, you're free to share it,
to do all of these things:
to do all of these things:
319
905411
3605
kopyalama, değiştirme hatta kar amaçlı kullanma
15:33
to copy it, to change it,
even to make commercial use of it,
even to make commercial use of it,
320
909040
3056
serbestsiniz, asıl yazara referans verdiğiniz sürece.
15:36
as long as you attribute the author.
321
912120
2896
Çünkü akademik yayınlarda,
15:39
Because in academic publishing
and much of educational publishing,
and much of educational publishing,
322
915040
4416
hatta eğitimsel yayınların büyük kısmında,
fikir bilginin paylaşımı ve bir etki yaratmaktır,
15:43
it's really this idea of sharing knowledge
323
919480
4336
15:47
and making impact.
324
923840
1296
insanlar bu sebepten yazar, ille para kazanmak için değil.
15:49
That's why people write,
not necessarily making bucks.
not necessarily making bucks.
325
925160
3856
Harry Potter'dan bahsetmiyoruz tabi.
15:53
We're not talking
about Harry Potter, right?
about Harry Potter, right?
326
929040
2096
Biz uzun kuyruktayız.
15:55
We're at the long tail end here.
327
931160
1696
15:56
Behind that is the legal code,
very carefully constructed.
very carefully constructed.
328
932880
4656
Bakmak isterseniz onun arkasında,
dikkatle yazılmış yasal kurallar var,
ve Creative Commons gittikçe yayılıyor.
16:01
And Creative Commons is taking off --
329
937560
1856
Dışarıda Creative Commons ile lisanslanmış
16:03
over 43 million things out there,
330
939440
4136
43 milyon şey var.
16:07
licensed with a Creative Commons license.
331
943600
2096
Sadece metin değil, müzik, resimler, video,
16:09
Not just text,
332
945720
3096
16:12
but music, images, video.
333
948840
2496
ve de müziği insanların örneklemesi, kopyalaması
16:15
And there's actually a tremendous uptake
334
951360
2016
mixlemesi, yakması ve paylaşması için lisanslayan
16:17
of the number of people
that are actually licensing music
that are actually licensing music
335
953400
3456
16:20
to make it free for people
who do this whole idea of re-sampling,
who do this whole idea of re-sampling,
336
956880
3216
insanların sayısında
büyük bir artış var.
16:24
ripping, mixing, burning and sharing.
337
960120
2136
Bir kaç noktayla bitirmek isterim.
16:26
OK, I'd like to conclude
with just the last few points.
with just the last few points.
338
962280
3696
16:30
So, we've built this idea of a commons.
339
966000
2376
Bu ortak miras fikrini inşa ettik. İnsanlar bunu kullanıyor.
16:32
People are using it.
340
968400
1896
Sadece bizim kendi sayfamız ayda 500.000 farklı ziyaretçi alıyor.
16:34
We get over 500,000 unique visitors
per month, just to our particular site.
per month, just to our particular site.
341
970320
6296
MIT açık ders malzemeleri, bir başka açık içerik sitesi
16:40
MIT OpenCourseWare,
which is another large open-content site,
which is another large open-content site,
342
976640
4056
de benzer bir sayıda ziyaret alıyor, ama bunu nasıl koruruz?
16:44
gets a similar number of hits.
343
980720
2216
16:46
But how do we protect this?
344
982960
1656
Gelecek için bunu nasıl koruruz,
16:48
How do we protect it into the future?
345
984640
1776
ve çoğu insanına düşündüğü ilk şey, kalite kontrolü.
16:50
And the first thing
that people are probably thinking
that people are probably thinking
346
986440
2736
16:53
is quality control, right?
347
989200
1616
16:54
Because we're saying that anybody
can contribute things to this commons.
can contribute things to this commons.
348
990840
4696
Çünkü bu ortak alana herkesin katkıda bulunabileceğini
söylüyoruz. Herkes herhangi bir katkıda bulunabilir,
16:59
Anybody can contribute anything.
349
995560
2816
bu bir sorun olabilir.
17:02
So that could be a problem.
350
998400
2536
İnsanların, mesela iç çamaşırı konusunda,
17:04
It didn't take long until people
started contributing materials,
started contributing materials,
351
1000960
4216
materyal geliştirmeye başlaması uzun sürmedi,
17:09
for example, on lingerie,
352
1005200
2136
ki aslında bayağı güzel bir modül.
17:11
which is actually a pretty good module.
353
1007360
1976
Tek sorun, büyük bir Fransız feminist yayınından
17:13
The only problem is it's plagiarized
from a major French feminist journal,
from a major French feminist journal,
354
1009360
5576
çalıntı yapılmış,
17:18
and when you go
to the supposed course website,
to the supposed course website,
355
1014960
2816
ve ilgili dersin sitesine gidildiği zaman,
17:21
it points to a lingerie-selling website.
356
1017800
4176
iç çamaşırı satan bir siteye yönlendiriyor.
17:26
So this is a little bit of a problem.
357
1022000
2176
Yani, bu küçük bir sorun oluşturuyor,
dolayısıyla bir tür kalite kontrolüne ihtiyacımız var,
17:28
So we clearly need some kind
of idea of quality control
of idea of quality control
358
1024200
3056
kişilerin kendilerinin ve başkalarının gözden geçirmesi burada işin içine giriyor.
17:31
and this is really where the idea
of review and peer review comes in.
of review and peer review comes in.
359
1027280
3696
17:35
You come to TED. Why do you come to TED?
360
1031000
1905
Tamam, TED'e geldiniz. TED'e niye geliyorsunuz?
Çünkü Chris ve takımı,
17:37
Because Chris and his team have ensured
361
1033400
2415
17:39
that things are
very, very high quality, right?
very, very high quality, right?
362
1035839
3177
her şeyin çok çok iyi kalitede olduğunu garantiliyor,
bizim de aynı şeyi yapabilmemiz lazım.
17:43
And so we need to be able
to do the same thing.
to do the same thing.
363
1039040
2416
Ve yapılar tasarlamamız lazım,
17:45
And we need to be able
to design structures,
to design structures,
364
1041480
3056
yaptığımız herkesin kendi gözden geçirme sürecini tanılmayabileceği
17:48
and what we're doing
is designing social software
is designing social software
365
1044560
3056
sosyal yazılımlar geliştirmek,
17:51
to enable anyone to build
their own peer review process,
their own peer review process,
366
1047640
3096
bunlara lensler diyoruz,
17:54
and we call these things "lenses."
367
1050760
1816
ve basitçe herkesin
17:56
And basically what they allow
368
1052600
1416
17:58
is anyone out there can develop
their own peer-review process,
their own peer-review process,
369
1054040
3416
kendi gözden geçirme sürecini geliştirmelerine yarıyor,
ki depoda önemli olduğun düşündükleri
18:01
so that they can focus
on the content in the repository
on the content in the repository
370
1057480
3976
içeriğe yoğunlaşabilsinler.
18:05
that they think is really important.
371
1061480
1715
TED'i de potansiyel bir lens olarak düşünebilirsiniz.
18:07
And you can think of TED
as a potential lens.
as a potential lens.
372
1063219
3277
Bunu bir hareket çağrısı olarak düşünebileceğinizi
18:10
So I'd just like to end by saying:
373
1066520
1777
söyleyerek bitirmek isterim.
18:12
you can really view this
as a call to action.
as a call to action.
374
1068321
4655
18:17
Connexions and open content
is all about sharing knowledge.
is all about sharing knowledge.
375
1073000
4976
Connexions ve açık içerik tamamen bilgiyi paylaşmakla alakalı.
18:22
All of you here are tremendously imbued
with tremendous amounts of knowledge,
with tremendous amounts of knowledge,
376
1078000
5016
Buradaki hepiniz, inanılmaz miktarda bilgi ile
inanılmaz şekilde donanımlısınız,
ve yapmak istediğim, her birinizi bu
18:27
and what I'd like to do
is invite each and every one of you
is invite each and every one of you
377
1083040
2776
ve bunun gibi projelere katkıda bulunmaya çağırmak,
18:29
to contribute to this project
and other projects of its type,
and other projects of its type,
378
1085840
3216
çünkü eğitim ve eğitsel yayınlar alanını
18:33
because I think together
we can truly change the landscape
we can truly change the landscape
379
1089080
3776
18:36
of education and educational publishing.
380
1092880
2216
gerçekten değiştirebileceğimize inanıyorum.
Çok teşekkürler.
18:39
So, thanks very much.
381
1095120
1200
ABOUT THE SPEAKER
Richard Baraniuk - Education visionaryRichard Baraniuk founded Connexions -- now called OpenStax -- a free, open-source, global clearinghouse of course materials. Students and educators tap into its vast store of texts on everything from engineering to ornithology to music, adapting the content as they see fit.
Why you should listen
Rice University professor Richard Baraniuk has a giant vision: to create a free global online education system that puts the power of creation and collaboration in the hands of teachers worldwide. He's realizing that vision with OpenStax (formerly named Connexions), a website that allows teachers to quickly "create, rip, mix and burn" coursework -- without fear of copyright violations. Think of it as Napster for education.
OpenStax's open-source system cuts out the textbook, allowing teachers to share course materials, modify existing work and disseminate it to their students -- all for free, thanks to Creative Commons licensing. Baraniuk envisions OpenStax as a repository where the most up-to-date material can be shared and reviewed (it's far more efficient than waiting for a textbook to be printed); it could become a powerful force in leveling the education playing field. Currently encompassing hundreds of online courses and used by a million people worldwide, Baraniuk's virtual educational system is revolutionizing the way people teach and learn.
Richard Baraniuk | Speaker | TED.com