TED2017
Karim Abouelnaga: A summer school kids actually want to attend
Karim Abouelnaga: Çocukları gerçekten katılmak istedikleri bir yaz okulu
Filmed:
Readability: 4.2
1,211,003 views
Amerika'daki düşük gelirli mahallelerdeki çocuklar yaz boyunca neredeyse okul dönemine öğrendiği üç aylık bilgiyi unutur. Eğitim girişimcisi ve TED üyesi Karim Abouelnaga yaz düşüşünü, ilerleme kaydetme ve daha aydınlık bir geleceğe doğru yürüme fırsatına dönüştürerek, bu öğrenim kaybını tersine çevirmek istiyor.
Karim Abouelnaga - Education entrepreneur
Karim Abouelnaga is working to provide kids with access to high-quality academic summer programming. Full bio
Karim Abouelnaga is working to provide kids with access to high-quality academic summer programming. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
Getting a college education
0
1280
2021
Bir üniversite eğitimi almak
00:15
is a 20-year investment.
1
3325
2155
20 yıllık bir yatırımdır.
00:18
When you're growing up poor,
2
6400
1655
Sen yoksul büyüyünce
00:20
you're not accustomed
to thinking that far ahead.
to thinking that far ahead.
3
8080
2936
çok ileriyi düşünmeye alışkın olmuyorsun.
00:23
Instead, you're thinking about
where you're going to get your next meal
where you're going to get your next meal
4
11040
3336
Onun yerine, sonraki yemeğini
nerede yiyeceğini
nerede yiyeceğini
00:26
and how your family
is going to pay rent that month.
is going to pay rent that month.
5
14400
2856
ve ailenin bu ay kirayı nasıl
ödeyeceğini düşünüyorsun.
ödeyeceğini düşünüyorsun.
00:29
Besides, my parents
and my friends' parents
and my friends' parents
6
17280
3136
Bunun yanı sıra, benim ailem
ve arkadaşlarımın aileleri
ve arkadaşlarımın aileleri
00:32
seemed to be doing just fine
driving taxis and working as janitors.
driving taxis and working as janitors.
7
20440
3640
sadece iyi taksi sürücüleri ve kapıcı
olarak çalışıyor gibi görünürdü.
olarak çalışıyor gibi görünürdü.
00:36
It wasn't until I was a teenager
8
24920
1896
Ben bir delikanlı olana kadar
00:38
when I realized I didn't
want to do those things.
want to do those things.
9
26840
2480
bunları yapmak istemediğimin
farkına varmamıştım.
farkına varmamıştım.
00:42
By then, I was two-thirds of the way
through my education,
through my education,
10
30120
3616
O zamana kadar eğitimimin
üçte ikisini tamamlamıştım
üçte ikisini tamamlamıştım
00:45
and it was almost too late
to turn things around.
to turn things around.
11
33760
2320
ve geriye dönmek için çok geçti.
00:49
When you grow up poor,
you want to be rich.
you want to be rich.
12
37680
2320
Fakir büyüyünce zengin olmak istersin.
00:52
I was no different.
13
40800
1200
Ben farklı değildim.
00:54
I'm the second-oldest of seven,
14
42600
1736
Ben yedi kardeşin ikinci büyüğüyüm
00:56
and was raised by a single mother
on government aid
on government aid
15
44360
2416
ve bir anne tarafından devlet yardımıyla
00:58
in Queens, New York.
16
46800
1200
New York, Queens'de yetiştirildim.
01:00
By virtue of growing up low-income,
17
48720
1936
Düşük gelirle yetişmenin sayesinde
01:02
my siblings and I went
to some of New York City's
to some of New York City's
18
50680
2336
kardeşlerim ve ben
New York şehrinin karışık
New York şehrinin karışık
01:05
most struggling public schools.
19
53040
1520
okullarından bazılarına gittik.
01:07
I had over 60 absences
when I was in seventh grade,
when I was in seventh grade,
20
55200
3200
Yedinci sınıftayken 60'ın
üzerinde devamsızlığım vardı
üzerinde devamsızlığım vardı
01:11
because I didn't feel like going to class.
21
59280
2000
çünkü okula gitmek istemiyordum.
01:13
My high school had
a 55 percent graduation rate,
a 55 percent graduation rate,
22
61880
3056
Benim lisemin yüzde 55 mezun oranı vardı
01:16
and even worse,
23
64959
1297
ve daha kötüsü,
01:18
only 20 percent of the kids graduating
24
66280
2296
mezun olan çocukların sadece yüzde 20'si
01:20
were college-ready.
25
68600
1200
üniversiteye hazırdı.
01:22
When I actually did make it to college,
26
70960
2136
Ben üniversiteyi kazandığımda
01:25
I told my friend Brennan
27
73120
1416
arkadaşım Brennan'a
01:26
how our teachers would always ask us
to raise our hands
to raise our hands
28
74560
3696
eğer üniversiteye gidiyor
olsaydık öğretmenlerimizin
olsaydık öğretmenlerimizin
nasıl ellerimizi kaldırmamızı
isteyeceğini söyledim.
isteyeceğini söyledim.
01:30
if we were going to college.
29
78280
2000
01:33
I was taken aback when Brennan said,
30
81400
1736
Brennan "Karim, bu soruyu daha önce
hiç sormadım." dediğinde
hiç sormadım." dediğinde
01:35
"Karim, I've never been asked
that question before."
that question before."
31
83160
2680
şaşırıp kalmıştım.
01:38
It was always, "What college
are you going to?"
are you going to?"
32
86720
2976
Her zaman "Hangi üniversiteye gidiyorsun?"
01:41
Just the way that question is phrased
33
89720
1936
Sadece bu sorunun ifade ediliş şekli
01:43
made it unacceptable for him
not to have gone to college.
not to have gone to college.
34
91680
2760
onun, üniversiteye gitmemiş
olmasını kabul edilemez yaptı.
olmasını kabul edilemez yaptı.
01:47
Nowadays I get asked a different question.
35
95960
2040
Bu günlerde farklı bir soru aldım.
01:50
"How were you able to make it out?"
36
98680
2280
"Nasıl başarabildin?"
01:53
For years I said I was lucky,
37
101760
2360
Yıllarca şanslı olduğumu söyledim,
01:57
but it's not just luck.
38
105320
1200
ama sadece şans değil.
01:59
When my older brother and I
graduated from high school
graduated from high school
39
107280
2576
Ağabeyim ve ben liseden aynı zamanda
02:01
at the very same time
40
109880
1256
mezun olduk
02:03
and he later dropped out
of a two-year college,
of a two-year college,
41
111160
2216
ve o iki yıllık bir üniversiteden ayrıldı,
02:05
I wanted to understand why he dropped out
42
113400
2456
niye bıraktığını anlamak istedim
02:07
and I kept studying.
43
115880
1200
ve okumaya devam ettim.
02:10
It wasn't until I got to Cornell
as a Presidential Research Scholar
as a Presidential Research Scholar
44
118240
3376
Cornell'a Araştırma Görevlisi
Başkanı olarak gelene kadar
Başkanı olarak gelene kadar
02:13
that I started to learn about
the very real educational consequences
the very real educational consequences
45
121640
3736
devlet yardımıyla bir tek anne
tarafından yetiştirilmenin
tarafından yetiştirilmenin
02:17
of being raised by a single mother
on government aid
on government aid
46
125400
2775
ve gittiğim okullara katılım sağlamanın
02:20
and attending the schools that I did.
47
128199
1801
önemini öğrenmeye başlamamıştım.
02:22
That's when my older brother's trajectory
began to make complete sense to me.
began to make complete sense to me.
48
130919
3841
Ağabeyimin yolunun bana tam
bir anlam ifade ettiği zamandı.
bir anlam ifade ettiği zamandı.
02:28
I also learned that our most admirable
education reformers,
education reformers,
49
136280
3376
Ayrıca önceki Amerika eğitim
sekreteri Arne Duncan,
sekreteri Arne Duncan,
02:31
people like Arne Duncan,
the former US Secretary of Education,
the former US Secretary of Education,
50
139680
3656
veya Amerika İçin Öğret'in
kurucusu Wendy Kopp gibi
kurucusu Wendy Kopp gibi
takdire şayan eğitim reformcularının
önceden benim katıldığım gibi
önceden benim katıldığım gibi
02:35
or Wendy Kopp, the founder
of Teach For America,
of Teach For America,
51
143360
2696
02:38
had never attended an inner city
public school like I had.
public school like I had.
52
146080
2800
şehir içi okullara katılmadığını öğrendim.
02:41
So much of our education reform
is driven by a sympathetic approach,
is driven by a sympathetic approach,
53
149520
3816
Eğitim reformumuzun çoğu
"Karşılaştığın olumsuzlukları biliyorum
"Karşılaştığın olumsuzlukları biliyorum
ve onların üstesinden gelmene
02:45
where people are saying,
54
153360
1256
02:46
"Let's go and help
these poor inner city kids,
these poor inner city kids,
55
154640
3016
yardım etmek istiyorum."
02:49
or these poor black and Latino kids,"
56
157680
2000
diyen yaklaşım yerine
02:52
instead of an empathetic approach,
57
160320
2376
"Hadi gidelim ve o şehir içi çocuklarına
02:54
where someone like me, who had grown up
in this environment, could say,
in this environment, could say,
58
162720
3416
ya da o zavallı siyah ve
02:58
"I know the adversities that you're facing
59
166160
2216
Latin çocuklara yardım edelim."
03:00
and I want to help you overcome them."
60
168400
1840
diyen sempatik yaklaşım
tarafından yönetiliyor.
tarafından yönetiliyor.
03:03
Today when I get questions
about how I made it out,
about how I made it out,
61
171560
2696
Bugün nasıl başardığım
hakkındaki soruları aldığımda
hakkındaki soruları aldığımda
03:06
I share that one of the biggest reasons
62
174280
2496
en büyük sebeplerden birini paylaşıyorum
03:08
is that I wasn't ashamed to ask for help.
63
176800
2080
ben soru sormaktan utanmazdım.
03:11
In a typical middle class
or affluent household,
or affluent household,
64
179840
2616
Tipik bir orta sınıf ya da zengin evde
03:14
if a kid is struggling,
65
182480
1776
eğer bir çocuk çabalıyorsa,
03:16
there's a good chance that a parent
or a teacher will come to their rescue
or a teacher will come to their rescue
66
184280
3936
yardım istemeseler bile
bir ebeveyn ya da öğretmen
bir ebeveyn ya da öğretmen
03:20
even if they don't ask for help.
67
188240
1936
büyük ihtimalle onların imdadına gelir.
03:22
However, if that same kid
is growing up poor
is growing up poor
68
190200
2136
Ama aynı çocuk yoksullukla büyüyorsa
03:24
and doesn't ask for help,
69
192360
1240
ve yardım istemezse
03:26
there's a good chance
that no one will help them.
that no one will help them.
70
194240
2320
büyük ihtimalle hiç kimse
ona yardım etmeyecek.
ona yardım etmeyecek.
03:28
There are virtually
no social safety nets available.
no social safety nets available.
71
196880
3000
Fiilen hiç aktif sosyal güvenlik ağı yok.
03:33
So seven years ago,
72
201160
1376
Yedi yıl önce,
03:34
I started to reform
our public education system
our public education system
73
202560
2816
eğitim sistemimizi yeniden
benim kendi görüşümle
benim kendi görüşümle
03:37
shaped by my firsthand perspective.
74
205400
2320
şekillendirerek düzenlemeye başladım.
03:40
And I started with summer school.
75
208960
1572
Yaz okuluyla başladım.
03:43
Research tells us that two-thirds
of the achievement gap,
of the achievement gap,
76
211960
3336
Araştırma, zengin çocuklar
ve fakir çocuklar ya da
ve fakir çocuklar ya da
03:47
which is the disparity
in educational attainment
in educational attainment
77
215320
2336
siyah çocuklar ve
beyaz çocuklar arasındaki
beyaz çocuklar arasındaki
03:49
between rich kids and poor kids
78
217680
2176
eğitim başarısındaki eşitsizlikte,
03:51
or black kids and white kids,
79
219880
2136
kazanım boşluğunun üçte
ikisinin direkt olarak
ikisinin direkt olarak
03:54
could be directly attributed
to the summer learning loss.
to the summer learning loss.
80
222040
2680
yaz bilgi kaybına
dayandırılabileceğini gösteriyor.
dayandırılabileceğini gösteriyor.
03:57
In low-income neighborhoods,
kids forget almost three months
kids forget almost three months
81
225640
2816
Düşük gelirli mahallelerde,
çocuklar neredeyse
çocuklar neredeyse
04:00
of what they learned
during the school year
during the school year
82
228480
2056
okul döneminde öğrendiklerinin üç ayını
04:02
over the summer.
83
230560
1336
yazın unutuyorlar.
04:03
They return to school in the fall,
84
231920
1616
Sonbaharda okula dönüyorlar
ve öğretmenleri onlara eski materyalleri
04:05
and their teachers
spend another two months
spend another two months
85
233560
2056
öğretmek için iki ay daha harcıyor.
04:07
reteaching them old material.
86
235640
1416
04:09
That's five months.
87
237080
1496
Bu beş ay demek.
04:10
The school year in the United States
is only 10 months.
is only 10 months.
88
238600
2616
Birleşik Devletler'de okul
yılı sadece 10 aydır.
yılı sadece 10 aydır.
Eğer çocuklar her sene
öğrendiklerinin beş ayını unuturlarsa
öğrendiklerinin beş ayını unuturlarsa
04:13
If kids lose five months of learning
every single year,
every single year,
89
241240
2616
04:15
that's half of their education.
90
243880
1480
bu eğitimin yarısı demektir.
04:18
Half.
91
246120
1200
Yarısı.
04:20
If kids were in school over the summer,
then they couldn't regress,
then they couldn't regress,
92
248080
3160
Eğer çocuklar yaz boyu okulda olsaydı,
o zaman gerileyemezlerdi,
o zaman gerileyemezlerdi,
04:24
but traditional summer school
is poorly designed.
is poorly designed.
93
252000
2320
ama geleneksel yaz okulu kötü tasarlanmış.
04:26
For kids it feels like punishment,
94
254920
2056
Çocuklar için ceza gibi geliyor
04:29
and for teachers
it feels like babysitting.
it feels like babysitting.
95
257000
2040
ve öğretmenler için
bebek bakıcılığı gibi geliyor.
bebek bakıcılığı gibi geliyor.
04:32
But how can we expect principals
to execute an effective summer program
to execute an effective summer program
96
260320
4016
Ama okul Haziran'ın son
haftasında biterken
haftasında biterken
nasıl, başkanların etkili bir yaz
programı uygulamasını bekleyebiliriz?
programı uygulamasını bekleyebiliriz?
04:36
when the school year
ends the last week of June
ends the last week of June
97
264360
2456
04:38
and then summer school starts
just one week later?
just one week later?
98
266840
2360
O zaman yaz okulu sadece
bir hafta sonra başlar?
bir hafta sonra başlar?
04:41
There just isn't enough time
to find the right people,
to find the right people,
99
269960
2576
Doğru insanları bulmak için,
lojistiği sınıflandırmak için
lojistiği sınıflandırmak için
04:44
sort out the logistics,
100
272560
1256
ve çocukları ve öğretmenleri
heyecanlandıracak ilgi çekici müfredat
heyecanlandıracak ilgi çekici müfredat
04:45
and design an engaging curriculum
that excites kids and teachers.
that excites kids and teachers.
101
273840
4200
bulmak için yeterli zaman yok.
04:51
But what if we created a program
over the summer
over the summer
102
279760
3976
Ama ya yaz boyunca hevesli
eğitmenler yetiştirmek için
eğitmenler yetiştirmek için
04:55
that empowered teachers
as teaching coaches
as teaching coaches
103
283760
3696
öğretmenleri öğretim
koçları haline getirecek
koçları haline getirecek
04:59
to develop aspiring educators?
104
287480
2000
bir program yaratsaydık?
05:02
What if we empowered
college-educated role models
college-educated role models
105
290720
2736
Ya üniversite eğitimli rol modelleri
çocukların üniversite tutkularını
çocukların üniversite tutkularını
05:05
as teaching fellows
106
293480
1280
fark etmelerine yardım edecek
05:07
to help kids realize
their college ambitions?
their college ambitions?
107
295560
2536
öğretim üyeleri haline getirseydik?
05:10
What if empowered high-achieving kids
108
298120
2256
Ya yüksek başarılı çocukları
05:12
as mentors to tutor their younger peers
109
300400
3416
daha genç arkadaşlara
eğitimlerine katkı yapmaları için
eğitimlerine katkı yapmaları için
05:15
and inspire them
to invest in their education?
to invest in their education?
110
303840
2320
özel ders verecek ve ilham verecek
danışmanlar haline getirseydik?
danışmanlar haline getirseydik?
05:19
What if we empowered all kids as scholars,
111
307640
3736
Ya çocukları bilgibler haline getirse,
05:23
asked them what colleges
they were going to,
they were going to,
112
311400
3216
hangi üniversitelere gideceklerini sorsa,
05:26
designed a summer school
they want to attend
they want to attend
113
314640
2960
yaz öğrenme kaybını tamamen gidermek için
05:30
to completely eliminate
the summer learning loss
the summer learning loss
114
318400
2536
ve başarı açığının üçte
ikisini kapatmak için
ikisini kapatmak için
05:32
and close two-thirds
of the achievement gap?
of the achievement gap?
115
320960
2200
onların katılmak istedikleri
bir yaz okulu tasarlasaydık?
bir yaz okulu tasarlasaydık?
05:37
By this summer, my team will have served
over 4,000 low-income children,
over 4,000 low-income children,
116
325280
4616
Bu yaza kadar, benim takımım 4000'in
üstünde düşük gelirli çocuğa hizmet etmiş,
üstünde düşük gelirli çocuğa hizmet etmiş,
05:41
trained over 300 aspiring teachers
117
329920
2936
300'ün üzerinde hevesli öğretmen eğitmiş
05:44
and created more than 1,000 seasonal jobs
118
332880
2296
ve New York şehrinin en
dezavantajlı mahallerinde
dezavantajlı mahallerinde
05:47
across some of New York City's
most disadvantaged neighborhoods.
most disadvantaged neighborhoods.
119
335200
3040
1000'den fazla sezonluk
iş yaratmış olacak.
iş yaratmış olacak.
05:51
(Applause)
120
339000
3800
(Alkış)
05:56
And our kids are succeeding.
121
344840
2336
Ve çocuklarımız başarıyor.
05:59
Two years of independent evaluations
122
347200
1976
İki yıllık bağımsız araştırmalar
06:01
tell us that our kids
eliminate the summer learning loss
eliminate the summer learning loss
123
349200
2936
bize çocuklarımızın yaz
öğrenme kaybını giderdiğini
öğrenme kaybını giderdiğini
06:04
and make growth of one month in math
124
352160
2176
ve matematikte bir aylık,
okumada iki aylık
okumada iki aylık
06:06
and two months in reading.
125
354360
1240
bir gelişme kaydettiğini söylüyor.
06:08
So instead of returning to school
in the fall three months behind,
in the fall three months behind,
126
356200
3496
Yani okula sonbaharda üç ay
geride dönmek yerine,
geride dönmek yerine,
06:11
they now go back four months ahead in math
127
359720
2640
şu anda matematikte dört ay ileride
06:15
and five months ahead in reading.
128
363560
2056
ve okumada beş ay ileride döndüler.
06:17
(Applause)
129
365640
3400
(Alkış)
06:24
Ten years ago, if you would have told me
130
372760
1936
On yıl önce bana sınıfımın
en iyi yüzde 10'unda
en iyi yüzde 10'unda
06:26
that I'd graduate in the top 10 percent
of my class from an Ivy League institution
of my class from an Ivy League institution
131
374720
4176
bir Ivy Ligi kurumundan mezun olacağımı
06:30
and have an opportunity to make a dent
on our public education system
on our public education system
132
378920
3976
ve sadece bir yılın iki ayında uğraşarak
genel eğitim sistemimizde bir değişim
genel eğitim sistemimizde bir değişim
06:34
just by tackling two months
of the calendar year,
of the calendar year,
133
382920
3040
yapma fırsatım olacağını söyleseydiniz,
06:38
I would have said,
134
386680
1736
"Mümkün değil."
06:40
"Nah. No way."
135
388440
2120
derdim.
06:43
What's even more exciting
136
391720
1496
Daha ilginci
06:45
is that if we can prevent
five months of lost time
five months of lost time
137
393240
3176
sadece iki ayı tekrar tasarlayarak
eğer beş aylık zaman
eğer beş aylık zaman
06:48
just by redesigning two months,
138
396440
1960
kaybını önleyebilirsek,
06:51
imagine the possibilities
that we can unlock
that we can unlock
139
399480
2656
yılın geri kalanında uğraşarak
kilidini açabileceğimiz
kilidini açabileceğimiz
06:54
by tackling the rest of the calendar year.
140
402160
2560
ihtimalleri hayal edin.
06:58
Thank you.
141
406160
1216
Teşekkür ederim.
06:59
(Applause)
142
407400
4661
(Alkış)
ABOUT THE SPEAKER
Karim Abouelnaga - Education entrepreneurKarim Abouelnaga is working to provide kids with access to high-quality academic summer programming.
Why you should listen
Karim Abouelnaga wants to eliminate summer learning loss in kids and give them a fair chance at realizing their life ambitions. After experiencing the struggle to succeed in under-resourced urban public schools, he was lucky enough to benefit from nonprofits that provided him with great mentors, receiving over $300,000 in scholarships to make his college education possible. Abouelnaga is the founder and CEO of the benefit corporation Practice Makes Perfect, a full-service summer school operator that uses a "near-peer" learning model to drive academic outcomes for thousands of low-income children.
Abouelnaga is a regular contributor for Entrepreneur and Forbes, a co-founder of Gentlemen Ventures, a TED Fellow, Global Shaper and Echoing Green Fellow. He was named to Forbes' 30 under 30 in Education. In 2016 Richtopia ranked him in the top five of most influential entrepreneurs in the world under 25. Abouelnaga graduated from Cornell University with a degree in hotel administration in 2013.
Reach Karim here: karimted@practicemakesperfect.org.
Karim Abouelnaga | Speaker | TED.com