ABOUT THE SPEAKER
David Kelley - Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely.

Why you should listen

As founder of legendary design firm IDEO, David Kelley built the company that created many icons of the digital generation -- the first mouse, the first Treo, the thumbs up/thumbs down button on your Tivo's remote control, to name a few. But what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations so they can innovate routinely.

David Kelley's most enduring contributions to the field of design are a methodology and culture of innovation. More recently, he led the creation of the groundbreaking d.school at Stanford, the Hasso Plattner Institute of Design, where students from the business, engineering, medicine, law, and other diverse disciplines develop the capacity to solve complex problems collaboratively and creatively.

Kelley was working (unhappily) as an electrical engineer when he heard about Stanford's cross-disciplinary Joint Program in Design, which merged engineering and art. What he learned there -- a human-centered, team-based approach to tackling sticky problems through design -- propelled his professional life as a "design thinker."

In 1978, he co-founded the design firm that ultimately became IDEO, now emulated worldwide for its innovative, user-centered approach to design. IDEO works with a range of clients -- from food and beverage conglomerates to high tech startups, hospitals to universities, and today even governments -- conceiving breakthrough innovations ranging from a life-saving portable defibrillator to a new kind of residence for wounded warriors, and helping organizations build their own innovation culture.

Today, David serves as chair of IDEO and is the Donald W. Whittier Professor at Stanford, where he has taught for more than 25 years. Preparing the design thinkers of tomorrow earned David the Sir Misha Black Medal for his “distinguished contribution to design education.” He has also won the Edison Achievement Award for Innovation, as well as the Chrysler Design Award and National Design Award in Product Design from the Smithsonian’s Cooper-Hewitt National Design Museum, and he is a member of the National Academy of Engineers.

More profile about the speaker
David Kelley | Speaker | TED.com
TED2002

David Kelley: Human-centered design

데이빗 켈리. 인간지향적 디자인에 대해 말하다.

Filmed:
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IDEO의 데이빗 켈리는 제품디자인에서 하드웨어의 비중이 줄어든 데 반해, 사용자 경험은 더욱 주목받게 되었다고 한다. 그가 이 새롭고 폭넓은 디자인 접근 방법을 뉴욕 프라다 스토어의 사례를 들어 보여준다.
- Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:25
There's a lot of exciting흥미 진진한 things happening사고 in the design디자인 world세계
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디자인 분야에 재미있는 일들이 많이 있습니다.
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and at IDEOIDEO this past과거 year,
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IDEO에서는 지난해가 그랬습니다.
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and I'm pleased기쁘게 생각한 to get a chance기회 to share some of those with you.
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4000
6000
그 중 몇가지 사례를 여러분들과 공유하게 되어 기쁩니다.
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I didn't attend참석하다 the first TED테드 back in 1984
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4000
1984년, 첫번째 TED에 저는 참석하지 않았습니다.
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but I've been to a lot of them since이후 that time.
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하지만 그 때부터 저는 TED의 일원들과 주욱 함께해 왔습니다.
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I thought it [would] kind종류 of be interesting재미있는 to think back to that time
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4000
그때를 생각하면 참 재미있습니다.
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when Richard리차드 got the whole완전한 thing started시작한. Thank you very much, Richard리차드;
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3000
리차드가 모든 것을 처음 시작했을 때였죠. 고마워요 리차드 ^^
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it's been a big, enjoyable재미있는 part부품 of my life, coming오는 here.
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이 모임에 참여하는 것은, 지금까지 내 인생에서 정말 중대하고 즐거운 일이 되어 왔습니다.
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And so thinking생각 back, I was thinking생각
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그때 당시 저는 이렇게 생각했죠.
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those of us in Silicon규소 Valley골짜기 were really focused초점을 맞춘 on products제작품 or objects사물 --
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29000
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실리콘 밸리에 있는 우리같은 사람들은 제품이나 사물에 매우 집중한다고요.
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certainly확실히 technological기술적 인 objects사물.
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특히 기술적으로 뛰어난 물체라면 더 그렇죠.
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And so it was great fun장난 in those days, and some of those of you
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그리고 그때는 그런 일들이 정말 재밌었습니다.
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who are in the audience청중 were my clients고객.
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42000
2000
여러분 중에 몇분은 제 클라이언트였던 분이네요 ^^
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We'd우리는 come in with some prototype원기 underneath아래에 a black검은 cloth
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우리는 검은 천 밑에 시제품들을 숨겼다가 보여주곤 했죠.
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and we'd우리는 put it on the conference회의 table,
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컨퍼런스 때 그것들을 가져가
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and we'd우리는 pull손잡이 off the black검은 cloth and everybody각자 모두 would "ooh" and "ah."
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50000
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짠~하고 공개하면 모두가 "우와"하고 감탄을 연발했죠.
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That was a really good time.
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매우 좋은 시간이었습니다.
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And so we'll continue잇다 to focus초점 on products제작품, as we always have.
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56000
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그리고 또 우리는 항상 그래왔던 것처럼 제품들에 집중할 것입니다.
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And if you were here last year,
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60000
4000
만약 당신이 작년에 참석하셨다면,
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I probably아마 wrestled씨름하다 you to the floor바닥 and tried시도한 to show보여 주다 you my new새로운 EyeModuleEyeModule 2,
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64000
5000
저는 무조건 당신을 여기 강제로 앉혀다가
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which어느 was a camera카메라 that plugged막힌 into the Handspring재주 넘기.
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69000
4000
핸드스프링(PDA)에 꽂아 사용하는 새로운 아이모듈2를 보여주려 했을 것입니다.
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And I took~했다 a lot of pictures영화 last year;
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73000
2000
저는 작년에 사진을 많이 찍었는데요.
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very few조금 people knew알고 있었다 what I was up to, but I took~했다 a lot of pictures영화.
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3000
내가 왜 바빴는지 아는 사람은 별로 없지만 정말 많은 사진을 찍었습니다.
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This year -- maybe you could show보여 주다 the slides슬라이드 --
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78000
5000
이번 해에는 -- 슬라이드를 좀 보여 주실 수 있을까요 --
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this year we're carrying적재 this Treo트레오, which어느 we had a lot to do with
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83000
3000
이번 해에는 Treo라는 것을 진행했는데요, 저희와 관련이 많았지요
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and helped도움이 된 Handspring재주 넘기 design디자인 it.
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86000
2000
그리고 Handspring의 디자인 작업에 협력하였습니다.
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Also또한, though그래도 we designed디자인 된 it a few조금 years연령 ago...전에 --
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88000
3000
그리고, 수 년전에 디자인 한 것이긴 하지만 --
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it's just become지다 ubiquitous어디에나 있는 in the last year or so --
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91000
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작년에서야 비로서 유비쿼터스가 가능해진 --
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this Heartstream하트 스트림 defibrillator제세 동기 which어느 is saving절약 lives.
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93000
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사람의 생명을 구하고 있는 세동제거기입니다.
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Maybe you've seen them in the airports공항? They seem보다 to be everywhere어디에나 now.
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95000
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어쩌면 공항에서 보셨을 수도 있을까요? 요즘엔 어디에도 있더라구요.
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Lots of lives are being존재 saved저장된 by those.
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98000
2000
이 제품이 많은 생명을 살리고 있습니다.
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And, we're just about to announce알리다 the Zinio지니 오 Reader리더 product생성물
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100000
6000
그리고 조금 있으면 Zinio Reader라는 제품을 발표할 예정입니다.
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that I believe will make magazines잡지 even more enjoyable재미있는 to read독서.
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106000
4000
제 생각으로는 그 제품을 통해 잡지 읽는 경험이 보다 즐거워 질 것입니다.
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So, we really will continue잇다 to focus초점 on products제작품.
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110000
3000
그래서 저희는 계속해서 제품에 집중 할 것입니다.
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But something's뭔가 happened일어난 in the last 18 years연령 since이후 Richard리차드 started시작한 TED테드,
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113000
4000
하지만, 리차드가 TED를 시작한 지 18년 사이에 어떤 일이 벌어졌습니다.
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and that's that people like us --
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117000
2000
그것은 바로 우리 같은 사람들이 --
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I know people in other places장소들 have caught잡힌 onto~에 this for a long time,
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119000
3000
다른 곳에 계시는 분들이 이 사실을 이미 꽤 오랫동안 알고 있는 것을 압니다만,
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but for us, we've우리는 really just started시작한 ... we've우리는 kind종류 of
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122000
6000
우린 이제서야 비로서 깨닫기 시작했는데요
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climbed등반 된 Maslow's매슬로우 hierarchy계층 a little bit비트 --
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128000
3000
우리를 비롯한 모든 사람들이 Maslow의 계급을 조금씩 오르기 시작했다는 것입니다
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and so we're now focused초점을 맞춘 more and more on human-centered인간 중심 design디자인,
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131000
4000
그래서 우리는 점차 점차 인간지향적인 디자인에 집중을 하고 있습니다.
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human-centeredness인간 중심 in an approach접근 to design디자인.
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135000
5000
디자인을 접근하는 데 있어 인간 지향적이라는 것은,
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That really involves관련 designing설계 behaviors행동 and personality인격 into products제작품.
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140000
5000
즉, 제품에 행태와 성격을 디자인하는 것을 포괄하는 개념입니다.
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And I think you're starting출발 to see that,
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145000
2000
그리고 이 변화를 여러분은 이미 실제로 보고 있습니다.
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and it's making만들기 our job even more enjoyable재미있는.
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147000
3000
그 덕택에, 우리같은 사람들의 직업이 보다 흥미로워 지는 것이죠.
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Interestingly재미있게 enough충분히, we used to primarily주로 build짓다 3-D-디 models모델 --
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150000
6000
재미있게도, 우린 주로 3D 모델을 설계해왔습니다 --
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you know, you've seen some today오늘 -- and 3-D-디 renderings렌더링.
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156000
4000
요즘에도 많이 보셨을 겁니다 -- 그리고 3D 렌더링을 설계했습니다.
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Then we'd우리는 go and we'd우리는 show보여 주다 those as communicating의사 소통 our ideas아이디어.
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160000
4000
그리고 렌더링 파일을 들고 가서 우리의 아이디어를 소통하는 매체로 이용했습니다.
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But firms기업 like ours우리 것 are having to move움직임 to a point포인트 where
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164000
3000
하지만, 우리와 같은 기업들은 이제
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we get those objects사물 that we're designing설계 and get them in motion운동,
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167000
4000
그러한 제품들이 실제로 움직이는 모습까지도 구현해야 하는 시점에 다다랐습니다.
03:16
showing전시 how they'll그들은 할 것이다 be used.
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171000
2000
그 제품들이 실제로 어떻게 사용될 지 보여주어야만 하지요
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And so in order주문 to do that we've우리는 been forming형성
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173000
4000
그래서 그렇게 하기 위해서 우리는
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internal내부의 video-production비디오 제작 groups여러 떼
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177000
3000
내부적인 영상 제작 그룹을 구성했습니다.
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in order주문 to make these kind종류 of experience경험 prototypes프로토 타입
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180000
3000
이러한 내부 작업들을 통해, 경험적 시제품들
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that show보여 주다 just what we mean about the man-machine인간 - 기계 relationship관계.
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183000
4000
즉, 우리가 뜻하는 인간-기계간의 관계를 보여주게 됩니다.
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And it's a much better way to see.
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187000
2000
그리고 보다 나은 보는 방식이 결성되었습니다.
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It's kind종류 of like architects건축가 who show보여 주다 people in their그들의 houses주택들,
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189000
3000
마치, 건축가들이 자신이 지은 집안에서 사람들에게 보여주는 것과 같습니다
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as opposed반대하는 to them being존재 empty.
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192000
2000
비어 있는 것을 대신해서 말이죠.
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So I thought that I would show보여 주다 you a few조금 videos비디오
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194000
4000
그래서 전 몇 개의 비디오를 보여드리려고 합니다.
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to show보여 주다 off this new새로운, broader더 넓은 definition정의
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198000
7000
제품, 서비스, 그리고 환경이 의미하는 디자인에 대한
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of design디자인 in products제작품 and services서비스 and environments환경.
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205000
4000
보다 새롭고 폭넓은 정의를 보여드리기 위해서입니다.
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I have a few조금 of them -- they're no more than a minute
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209000
3000
몇 개가 있는데요 -- 각자 일분을 넘지 않습니다
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or a minute-and-a-half분과 반 apiece한 조각 --
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212000
2000
또는 1분 30초 정도 하는데요 --
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but I thought you might be interested관심있는 in seeing some of our
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214000
3000
하지만, 여러분들이 흥미로워 하실 거 같아서요
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work over the last year, and how it responds응답하다 in video비디오.
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217000
5000
저희가 지난 일년동안 한 작업들이 영상으로 어떻게 구현되는지 보여드리겠습니다.
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So, Prada프라다 New새로운 York요크: we were asked물었다 by Rem Koolhaas쿨하스
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222000
3000
자, 그래서 뉴욕의 프라다: Rem Koolhaas로 부터 요청을 받았는데요
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and OMAOMA to help us conceive배다 the technology과학 기술
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225000
4000
OMA에서 실제적인 기술을 제현할 수 있도록 도와주셨습니다.
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that's in their그들의 retail소매 store저장 in New새로운 York요크.
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229000
3000
뉴욕의 소매점에서 시현될 수 있는 기술 말입니다.
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He wanted a new새로운 kind종류 of store저장 -- a new새로운 one --
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232000
2000
그는 새로운 종류의 숍을 원했습니다 -- 새로운 것 --
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a store저장 that had a cultural문화적 role역할 as well as a retail소매 one.
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234000
5000
팬촉의 의미도 있지만, 그 이상으로 문화적인 역할도 수행할 수 있길 원했죠.
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And that meant의미심장 한 actually사실은 designing설계 custom관습 technology과학 기술
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239000
4000
이는 곧 맞춤형 기술을 디자인해야 하는 것이었습니다.
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as opposed반대하는 to just buying구매 things off the shelf선반 and putting퍼팅 them to use.
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243000
5000
기존의 형식적인 선반위의 제품을 사서 쓰는 방식과는 다른 기술이였죠.
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So, there're거기있어. lots of things. Everything has RFRF tags태그들:
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248000
2000
그래서 고려해야 할 것들이 많았습니다. 모든 것에는 RF 태그가 있습니다:
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there's RFRF tags태그들 on the user사용자, on the cards카드,
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250000
3000
사용자에게도 RF 태그가 있고, 카드에도 있고,
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there's the staff직원 devices장치들 that are all around the store저장.
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253000
3000
그리고 숍 내 어디에도 있는 스태프들의 기기에도 있습니다.
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You pick선택 them up, and once일단 you see something that you're interested관심있는 in,
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256000
3000
원하는 것을 들고 자기가 관심이 가는 것이 있다면
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the staff직원 person사람 can scan주사 them in
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259000
2000
스태프는 스캔을 할 수 있고
04:46
and then they can be shown표시된 on any screen화면 throughout전역 the store저장.
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261000
3000
숍 내에 있는 어느 화면에서도 그 제품을 보여 줄 수 있습니다.
04:49
You can look at color색깔, and sizes크기, and how it appeared출연 한 on the runway통로, or whatever도대체 무엇이.
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264000
6000
사용자는, 그 제품의 색깔, 사이즈, 런웨이에서의 모습, 그 외의 모든 것들을 볼 수 있습니다.
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And so then the object목적 -- the merchandise상품 that you're interested관심있는 in --
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270000
4000
그래서 목표는 -- 사용자가 관심을 갖는 상품 --
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can be scanned스캔 한. It's taken취한 into the dressing드레싱 room,
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274000
3000
이 스캔 가능한 겁니다. 그리고 나서 탈의실로 가지고 가서
05:02
and in the dressing드레싱 room there are scanners스캐너
80
277000
2000
여기서도 스캐너가 있는데요
05:04
so that we know exactly정확하게 what clothing의류 you have in the dressing드레싱 room.
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279000
5000
그렇게 하면 정확하게 사용자가 어떤 상품들을 입어 보는 지 알 수 있습니다.
05:09
We can put that up on a touch접촉 screen화면
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284000
3000
그것들을 터치 스크린에 올려서
05:12
and you can play놀이 with that, and get more information정보
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287000
2000
터치해 보면서 더 많은 정보를 얻을 수 있습니다.
05:14
about the clothing의류 that you're interested관심있는 in as you're trying견딜 수 없는 it on.
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289000
5000
옷을 입어 보면서, 그 옷에 대한 흥미를 더 느끼게 해 줄 수 있습니다.
05:19
It's been used a lot of places장소들, but I particularly특별히 like the use here
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294000
4000
많은 곳에서 사용이 되었는데, 전 이곳에서의 쓰임이 마음에 듭니다
05:23
of liquid액체 crystal결정 displays전시 in the changing작고 보기 흉한 사람 room.
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298000
4000
탈의실 안에서의 액정 화면의 쓰임 말입니다.
05:27
The last time I went갔다 to see this store저장,
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302000
2000
제가 마지막으로 숍을 보러 갔을 때
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there was a huge거대한 buzz버저 소리 about people standing서 있는 outside외부 and wondering궁금해하는,
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304000
3000
많은 사람들이 밖에서 궁금해 하며 서 있었습니다.
05:32
"Am I going to actually사실은 get to see the people changing작고 보기 흉한 사람 clothes here?"
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307000
3000
"정말로 사람들 옷 입어보는 모습을 여기서 볼 수 있는거야?
05:35
But if you push푸시 the button단추, of course코스, the whole완전한 wall goes간다 dark어두운.
90
310000
5000
하지만, 물론 버튼을 누르면 전체 벽이 어둡게 변합니다.
05:40
So you can try to get approval승인, or not, for whatever도대체 무엇이 you're wearing착용.
91
315000
8000
그래서 당신은 자신이 입고 있는 것에 대한 호응을 얻을 수도 얻지 않을 수도 있습니다.
05:48
And then one of my favorite특히 잘하는 features풍모 of the technology과학 기술
92
323000
3000
그리고 제가 이 기술에서 가장 좋아하는 특징은 바로
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is the magic마법 mirror거울, where you put on the clothes.
93
326000
2000
옷을 입어보는 마술 거울입니다.
05:53
There's a big display디스플레이 in the mirror거울, and you can turn회전 around --
94
328000
4000
거울에 아주 큰 디스플레이가 있는데 뒤로 돌릴 수도 있죠 --
05:57
but there's a three second둘째 delay지연.
95
332000
2000
3초 간의 지연이 있습니다.
05:59
So you can see what you look like from the back or all the way around, as you look.
96
334000
4000
그래서 사용자가 보면서 자신의 뒷모습에서부터 다 볼수 있죠.
06:03
(Applause박수 갈채)
97
338000
5000
(박수)
06:26
About a year and a half절반 ago...전에 we were asked물었다 to design디자인
98
361000
4000
그리고 한 반년 쯤 전에 저희는
06:30
an installation설치 in the museum박물관 --
99
365000
2000
박물관의 설치 작업을 했는데요 --
06:32
this is a new새로운 wing비행 of the Science과학 Museum박물관 in London런던,
100
367000
3000
이건 런던의 과학 박물관의 새로운 별관 입니다,
06:35
and it's primarily주로 about digital디지털 and biomedical생물 의학 issues문제.
101
370000
4000
그리고 주로 디지털과 바이오약품 이슈를 다루는 공간이죠.
06:39
And a group그룹 at Itch가려움, which어느 is now part부품 of IDEOIDEO,
102
374000
4000
그리고, IDEO의 속한 Itch라는 그룹이
06:43
designed디자인 된 this interactive상호 작용하는 wall that's about four stories이야기 tall.
103
378000
3000
4층으로 이루어진 인터렉티브 벽을 디자인했습니다.
06:46
I don't know if anybody's아무나 seen this --
104
381000
1000
여기 계신 분 중 보신 분들이 있는지 모르겠는데요 --
06:47
it's pretty예쁜 spectacular장관의 in the room.
105
382000
2000
꽤 환상적인 공간입니다.
06:49
Anyway어쨌든, it's based기반 on the London런던 subway지하철 system체계.
106
384000
2000
하여튼, 설치는 런던 지하철 설계를 바탕으로 두고 있습니다.
06:51
And so you can see that
107
386000
3000
그리고 보시면 알겠지만
06:54
the goal is to bring가져오다 some of the feedback피드백
108
389000
2000
목표는 박물관을 관람한
06:56
that the people who had gone지나간 to the museum박물관 were giving주는,
109
391000
3000
사람들에게서 피드백을 받아 그것을
06:59
and get it up on the wall so everybody각자 모두 could see. Just for everybody각자 모두 to see.
110
394000
3000
모든 사람들이 볼 수 있도록 벽에 옮겨 놓는 것입니다. 모든 사람들을 위해서 말입니다.
07:02
So you enter들어가다 your information정보. Then, like the London런던 tube튜브 system체계,
111
397000
4000
그래서, 사용자는 정보를 입력하죠. 그리고, 마치 런던 지하철과 같이
07:06
the little trains기차 go around with what you're thinking생각 about.
112
401000
5000
작은 열차가 사용자의 생각을 가지고 움직입니다.
07:11
And then when you get to a station, it's expanded퍼지는 so that you can actually사실은 read독서 it.
113
406000
5000
그리고 열차가 어느 역에 도착하면, 그 생각을 읽을 수 있도록 이렇게 확대됩니다.
07:16
Then when you exit출구 the IMAX아이 맥스 theatre극장 on the fourth네번째 floor바닥 --
114
411000
4000
그리고, 4층에 있는 IMAX 상영관을 나오면 --
07:20
mostly대개 teenagers십대 coming오는 out of there --
115
415000
2000
주로 청소년들이 나오는데요 --
07:22
there's this big open열다 space공간 that has these tables테이블 in it
116
417000
4000
이렇게 큰 공간이 펼쳐지는데 안에 테이블들이 있습니다,
07:26
that have interactive상호 작용하는 games계략 which어느 are quite아주 fun장난,
117
421000
2000
그리고 그 테이블에는 인터렉티브 게임들이 있는데 꽤 재미있죠,
07:28
also또한 designed디자인 된 by DurrellDurrell [Bishop주교] and Andrew앤드류 [Hirniak히 르닉] of Itch가려움.
118
423000
2000
이 게임들은 Itch의 더렐[비숍] 과 앤드류 [Hirniack]가 디자인했습니다.
07:30
And the topics주제 include포함 things that the museum박물관 is about:
119
425000
6000
그리고 주제들은 박물관과 모두 관련이 있습니다:
07:36
male남성 fertility비옥, choosing고르는 the sex섹스 of your baby아가
120
431000
3000
남성 임신, 아기의 성을 부모가 정하는 것
07:39
or what a driverless운전자가없는 car might be like.
121
434000
4000
또는 운전자가 없는 자동차와 같은 주제들입니다.
07:43
There's lots of room, so people can come up
122
438000
2000
공간이 매우 넓어서 사람들이 먼저 관람을 하고
07:45
and understand알다 what it is before they get involved뒤얽힌.
123
440000
4000
직접 참여 하기 전에 이해 할 수 있습니다.
07:49
And also또한, it's not shown표시된 in the video비디오, but these are very beautiful아름다운.
124
444000
2000
그리고, 비디오에는 없지만 이것들이 매우 아름답습니다.
07:51
They go to the top상단 of the wall and when they reach범위 all the way to the top상단,
125
446000
4000
벽의 끝까지 올라가서 천장을 닿으면
07:55
after they've그들은 bounced튀었다 around, they disperse분산시키다 into bits조금
126
450000
3000
꽤 튀어다니다가 이렇게 알맹이로 흩어지게 됩다가
07:58
and go off into the atmosphere분위기.
127
453000
2000
대기중으로 사라집니다.
08:04
The next다음 것 video비디오 is not done끝난 by us.
128
459000
2000
다음 비디오는 저희가 한 건 아닙니다.
08:06
This is CBSCBS Sunday일요일 Morning아침 that aired방영 된 about two weeks ago...전에.
129
461000
4000
이건 CBS 일요일 아침 -- 한 2주 전쯤 상영했습니다.
08:10
Scott스콧 Adams아담스 ran달렸다 into us
130
465000
2000
스캇 아담스를 저희랑 만나서
08:12
and asked물었다 us if we wouldn't~ 않을거야. help to design디자인
131
467000
2000
혹시 딜버트를 위한
08:14
the ultimate최고의 cubicle작은 침실 for Dilbert딜버트,
132
469000
2000
궁극적 큐비클(일하는 자리)을 디자인 해보지 않겠냐고 제안하더라구요.
08:16
which어느 sounded소리를 냈다 like a fun장난 thing and so we couldn't할 수 없었다 pass패스 it up.
133
471000
4000
꽤 재미있을 거 같아 그냥 넘길수가 없었죠.
08:20
He's always been interested관심있는 in technology과학 기술 in the future미래.
134
475000
3000
그는 늘 미래의 기술에 대해 많은 관심을 가졌습니다.
08:23
(Video비디오: Scott스콧 Adams아담스: I realized깨달은 that at some point포인트 I might be
135
478000
2000
(비디오: 스캇 아담스: 전 어는 순간에는 제가 큐비클의
08:25
the world's세계의 expert전문가 on what's wrong잘못된 with cubicles큐비클.
136
480000
3000
잘못된 점에 대해 가장 잘 파악하고 있는 전문가가 될 거란걸 깨달았습니다.
08:28
So we thought, well, wouldn't~ 않을거야. it be fun장난 to get together함께
137
483000
2000
그래서 생각했죠, 그럼 최고로
08:30
with some of the smartest똑똑한 design디자인 guys in the world세계
138
485000
2000
똑똑한 디자인 사람들을 모아서
08:32
and try to figure그림 out if we could make the cubicle작은 침실 better?
139
487000
3000
큐비클을 개선해 보는게 재미있지 않을까라고 말이죠.
08:35
Narrator내레이터: Though그래도 they work in a wide-open활짝 열려있는 office사무실 space공간
140
490000
3000
내레이터: 환상적인 샌프란시스코의 오클랜드 배이 브릿지 밑에 위치하고
08:38
spectacularly장엄하게 set세트 under아래에 San Francisco's프란시스코 Oakland오클랜드 Bay Bridge다리,
141
493000
5000
확 트인 사무실 공간에서 일하는 팀들은
08:43
the team built세워짐 their그들의 own개인적인 little cubicles큐비클
142
498000
2000
자신만의 작은 큐비클을 지어
08:45
to fully충분히 experience경험 the problems문제들.
143
500000
3000
사용자들이 어떤 문제점들을 느끼는지 직접 경험해보았습니다.
08:48
Woman여자: A one-way일방 통행 mirror거울. I can look out; you can look at yourself당신 자신.
144
503000
3000
여자: 한-방향 거울입니다. 제가 밖을 볼수 있고; 자기 자신을 볼 수 있죠.
08:51
Narrator내레이터: They took~했다 pictures영화.
145
506000
1000
내레이터: 그들은 사진도 찍었습니다.
08:52
Woman여자: You feel so trapped덫을 놓은, when someone어떤 사람 kind종류 of leans기울다 over
146
507000
3000
여자: 완전 패쇄된 느낌이에요, 다른 사람이 위로 들여다 보면
08:55
and you're sort종류 of held개최 된 captive포로 there for a minute.
147
510000
2000
잠시나마 마치 포로가 된 기분이 들더라구요.
08:57
SASA: So far멀리 it's chaos혼돈, but a lot of people are doing stuff물건, so that's good.
148
512000
4000
스캇 아담스: 지금까진 완전 혼란스럽습니다, 하지만 많은 사람들이 뭔가를 하니까 좋은거죠.
09:01
We'll see what happens일이.
149
516000
2000
어떻게 되는지 두고 봐야 겠습니다.
09:03
Narrator내레이터: The first group그룹 builds빌드 a cubicle작은 침실 in which어느 the walls are screens스크린
150
518000
4000
내레이터: 첫 그룹은 스크린으로 벽을 이루는 큐비클을 만들어 봅니다
09:07
for the computer컴퓨터 and for family가족 photos사진들.
151
522000
3000
컴퓨터와 가족 사진을 위해 말이죠.
09:10
In the second둘째 group's여러 떼 scenario대본, the walls are alive살아 있는
152
525000
4000
두번째 그룹의 시나리오에서는, 벽들이 살아 있습니다
09:14
and actually사실은 give Dilbert딜버트 a group그룹 hug포옹.
153
529000
3000
그래서 딜버트에게 큰 포옹을 해주죠.
09:17
(Laughter웃음)
154
532000
2000
(웃음)
09:19
Behind뒤에 the humor기분 is the idea생각 of making만들기 the cubicle작은 침실 more human인간의.)
155
534000
6000
이런 유머 뒤에는 큐비클을 보다 인간적으로 만든다는 개념이 담겨있습니다.
09:25
David데이비드 Kelley켈리: So here's여기에 the final결정적인 thing, complete완전한 with orange주황색 lighting조명
156
540000
3000
데이빗 캘리: 그래서 이게 최종물입니다, 주황색 라이팅을 써서
09:28
that follows따르다 the sun태양 across건너서 -- that follows따르다 the tracks트랙 of the sun태양 -- across건너서 the sky하늘.
157
543000
4000
하늘의 해를 따르죠 -- 해의 선로를 말입니다.
09:32
So you feel that in your cubicle작은 침실.
158
547000
4000
그래서 큐비클 안에서 그것을 느낄 수 있습니다.
09:36
And my favorite특히 잘하는 feature특색, which어느 is a flower in a vase병 장식
159
551000
2000
그리고 제가 제일 좋아하는 특징은 바로 꽃병 안에 있는 꽃입니다.
09:38
that wilts시들다 when you leave휴가 in disappointment실망,
160
553000
3000
사용자가 떠나면 실망해서 시들어 버리죠
09:41
and then when you come back, it comes온다 up to greet인사 you, happy행복 to see you.
161
556000
4000
하지만 돌아오면 반갑게 사용자를 맞아줍니다.
09:45
(SASA: The storage저장 is built세워짐 right into the wall.)
162
560000
2000
(스캇 아담스: 스토리지가 벽 안에 바로 설치되어 있습니다.)
09:47
DK디케이: You know, it has homey가정 다운 touches감동 like a built-in붙박이 fish물고기 tank탱크 in the walls,
163
562000
5000
데이빗 켈리: 보시면 꽤 따뜻한 특징들이 있습니다. 예를 들어 벽 내에 설치된 물고기 항처럼요,
09:52
or something to be aggressive적극적인 with to release해제 tension장력.
164
567000
4000
아니면 긴장을 풀기 위해 좀 과격한 무엇이라던가요.
09:56
(SASA: Customizable맞춤 설정 가능 for the boss보스 of your choice선택.)
165
571000
3000
(스캇 아담스: 사용자가 지목하고 싶은 상사를 설정할 수 있습니다.)
09:59
DK디케이: And of course코스: a hammock해먹 for your afternoon대낮 nap선잠
166
574000
3000
데이빗 켈리: 그리고 물론 오후 낮잠을 위한 헤먹도 있습니다
10:02
that stretches뻗기 across건너서 your cubicle작은 침실.
167
577000
2000
이렇게 큐비클을 가로질러 늘어나죠.
10:04
(SASA: Life would be sweet in a cubicle작은 침실 like this.)
168
579000
4000
(스캇 아담스: 이런 큐비클이 있다면 인생이 참 달콤하겠죠.)
10:10
DK디케이: This next다음 것 project계획, we were asked물었다 to design디자인 a pavilion누각 to celebrate세상에 알리다
169
585000
5000
데이빗 켈리: 다음 프로젝트에서 우리는 파빌리온(가설 건물)을 지어야 했는데
10:15
the recycling재활용 of the water on the Millennium새천년 Dome둥근 천장 in London런던.
170
590000
4000
런던의 밀레니엄 돔에서 물을 절약하는 것을 축하하기 위해서였습니다.
10:19
The dome둥근 천장 has an incredible놀랄 만한 amount of water that washes세차 off of it,
171
594000
3000
이 돔은 굉장한 양의 물이 지나갑니다,
10:22
as well as wastewater폐수.
172
597000
2000
폐수도 포함해서 이죠.
10:24
So this building건물 actually사실은 celebrates기념하다 the water
173
599000
3000
사실상 돔이 재활용 부지에서 나와
10:27
as it comes온다 out of the recycling재활용 plant식물 and goes간다 into the reed갈대 bed침대
174
602000
3000
마지막 필터링을 할 강 바닥으로 이동 하기 전에
10:30
so that it can be filtered거르는 for the final결정적인 time.
175
605000
3000
물 자체를 찬양하고 있다고 볼 수 있습니다.
10:35
The pavilion's파빌리온 design디자인 goal was to be kind종류 of quiet조용한 and peaceful평화로운.
176
610000
4000
파빌리온의 디자인 목표는 조용하고 평화롭게 만드는 것이였습니다.
10:39
In contrast대조 to if you went갔다 inside내부 the dome둥근 천장, where it's
177
614000
3000
대조적으로 돔 안으로 들어가면
10:42
kind종류 of wild야생 and crazy미친 and everybody's모두들
178
617000
2000
꽤 야생적이고 제멋데로인데다가 모든 사람들이
10:44
learning배우기 all kinds종류 of things, or fooling속이는 around, or whatever도대체 무엇이 they're doing.
179
619000
3000
각기 다른 것들을 배우고 있거나 그냥 돌아보고 있거나 아님 각자의 활동을 하고 있습니다.
10:47
But it was intended예정된 to be quite아주 quiet조용한.
180
622000
3000
하지만 파빌리온은 꽤 조용해야 했습니다.
10:50
And then you would wander방황하다 around and gather모으다 information정보,
181
625000
4000
그리고 당신은 주위를 돌면서 정보를 수집하고,
10:54
in a straightforward똑바로 fashion유행, about the recycling재활용 process방법
182
629000
4000
재활용 과정에 대해 꽤 직설적으로 배우게 되죠.
10:58
and what's being존재 done끝난, and how they're going to reuse재사용 the water
183
633000
3000
현재 어떤 작업들이 진행되고 재활용 부지를 나온 물이
11:01
once일단 it comes온다 through...을 통하여 the plant식물.
184
636000
2000
어떻게 재활용 되는지에 대한 정보입니다.
11:12
And then, if you saw,
185
647000
2000
그리고 보셨다면,
11:14
the panels패널 actually사실은 rotate회전하다. So you can get the information정보
186
649000
3000
패널들이 직접 회전을 합니다. 관람하는 사람이 정보를 볼 수 있는데
11:17
on the front side측면, but as they rotate회전하다, you can see the actual실제의
187
652000
3000
앞에서부터요, 하지만 회전하면서 관람자는 직접
11:20
recycling재활용 plant식물 behind뒤에, with all the machines기계들 as they actually사실은 process방법 the water.
188
655000
4000
뒤의 재활용 부지를 볼 수 있습니다, 물을 처리하는 모든 기계들을 포함해서 말이죠.
11:30
You can see: there's the plant식물.
189
665000
2000
보실 수 있죠: 저기가 부지입니다.
11:41
These are all very low-budget저예산 videos비디오, like quick빨리 prototypes프로토 타입.
190
676000
4000
이 모든 비디오는 꽤 저예산입니다, 빠른 프로토타입들이죠.
11:45
And we're announcing발표하다 a new새로운 product생성물 here tonight오늘 밤,
191
680000
2000
그리고 오늘 여기서 저희는 새로운 제품을 발표하려 합니다.
11:47
which어느 is the first time this has ever been shown표시된 in public공공의.
192
682000
3000
공적인 자리에서 선보이는 것은 이번이 처음입니다.
11:50
It's called전화 한 Spyfish스파이 피쉬, and it's a company회사 called전화 한 H2Eye,
193
685000
5000
이름은 Spyfish인데요 회사는 H2Eye입니다.
11:55
started시작한 by Nigel나이젤 Jagger재거 in London런던.
194
690000
3000
런던에서 나이젤 제거가 시작했습니다.
11:58
And it's a company회사 that's trying견딜 수 없는 to bring가져오다 the experience경험 -- many많은 people have boats보트,
195
693000
6000
그리고 이 회사는 경험을 가져 오려고 하는데요 -- 많은 사람들은 배를 가지고 있죠,
12:04
or enjoy즐겨 being존재 on boats보트, but a very small작은 percentage백분율 of people
196
699000
5000
아니면 배를 타는 걸 즐기죠, 하지만 아주 소수의 사람들만
12:09
actually사실은 have the capability능력 or the interest관심 in going under아래에 the water
197
704000
5000
물속으로 들어갈 수 있는 능력 또는 흥미를 가지고 있죠
12:14
and actually사실은 seeing what's there,
198
709000
2000
그리고 물 안에 무엇이 있는 지 볼 수 있죠
12:16
and enjoying즐기는 what scuba스쿠버 divers몇 개의 do.
199
711000
2000
스쿠버 다이버들의 경험을 체험하는 거죠.
12:18
This product생성물, it has two cameras카메라.
200
713000
2000
이 제품은 카메라가 두 대 있는데요.
12:20
You throw던지다 it over the side측면 of your boat보트
201
715000
3000
배 밖으로 던져서
12:23
and you basically원래 scuba스쿠버 dive잠수 without없이 getting점점 wet젖은.
202
718000
3000
결국은 젖지도 않고 스쿠버 다이브 하는 경험을 할 수 있습니다.
12:30
For us -- there's the object목적 -- for us, it was two projects프로젝트들. One, to design디자인 the interface인터페이스
203
725000
6000
저기에 목표가 있습니다. 저희 입장에서는 두 개의 프로젝트 였죠. 첫째,
12:36
so that the interface인터페이스 doesn't get in your way.
204
731000
2000
인터페이스가 방해가 되지 않는 인터페이스를 디자인하는 거였죠.
12:38
You could have that kind종류 of immersive몰입 형 experience경험 of being존재 underwater수중 --
205
733000
3000
사용자는 물 안에 있는 것과 같은 애워싸인 경험을 할 수 있으며 --
12:41
of feeling감각 like you're underwater수중 -- seeing what's going on.
206
736000
3000
정말 물 안처럼 -- 어떤 일들이 벌어지는 지 볼 수 있죠.
12:44
And the other one was to design디자인 the object목적
207
739000
2000
그리고 두번째 프로젝트는 바로 오브젝트를 디자인해서
12:46
and make sure that it was a consumer소비자 product생성물 and not a research연구 tool수단.
208
741000
5000
소비자의 제품이지 리서치 도구가 아니게 디자인하는 것이였습니다.
12:51
And so we spent지출하다 a lot of time -- this has been going on for about
209
746000
2000
그래서 많은 시간을 들였죠 -- 아마 이 프로젝트가 한
12:53
seven일곱 or eight여덟 years연령, this project계획 --
210
748000
2000
7 에서 8년 동안 진행됬을 겁니다 --
12:55
and [we're] just ready준비된 to start스타트 building건물 them.
211
750000
3000
그리고 이제 우린 개발 할 수 있는 시점에 있습니다.
13:01
(Narrator내레이터: The Spyfish스파이 피쉬 is a revolutionary혁명적 인 subaquatic해저 동물 video비디오 camera카메라.
212
756000
4000
(내레이터: Spyfish는 혁신적인 물밑 비디오 카메라입니다.
13:05
It can dive잠수 to 500 feet피트, to where sunlight햇빛 does not penetrate침투하다,
213
760000
3000
500피트 까지 다이브가 가능한데 이 깊이에서는 햇빛도 들어 올 수 없죠,
13:08
and is equipped갖추어 준 with powerful강한 lights.
214
763000
3000
그래서 강한 전열기구를 가지고 있습니다.
13:11
It becomes된다 your eyes and ears as you venture투기 into the deep깊은.
215
766000
5000
제품이 사용자의 눈과 귀가 되어 깊은 물속을 탐허합니다.
13:16
The battery-powered배터리 전원 Spyfish스파이 피쉬 sends보냄 the live살고 있다 video-feed비디오 피드 through...을 통하여 a slender날씬한 cable케이블.)
216
771000
4000
배터리로 돌아가는 Spyfish는 얇은 케이블을 통해 실시간 영상을 제공합니다.)
13:20
DK디케이: This slender날씬한 cable케이블 was a huge거대한 technological기술적 인 advancement진보
217
775000
3000
데이빗 켈리: 이 얇은 케이블은 매우 큰 기술적 발전인데요
13:23
and it allowed허용 된 the whole완전한 thing to be the size크기 that it is.
218
778000
2000
케이블에 의해서 제품의 크기가 정해졌습니다.
13:25
(Narrator내레이터: And this central본부 box상자 connects연결하다 the whole완전한 system체계 together함께.
219
780000
3000
(내레이터: 그리고 이 중앙 박스는 전체 시스템을 하나로 이어줍니다.
13:28
Maneuvering조종술 the Spyfish스파이 피쉬 is simple단순한 with the wireless무선 전화 remote control제어.
220
783000
4000
Spyfish는 무선 리모트로 간편하게 운전할 수 있습니다.
13:32
You watch the video비디오 with superimposed겹쳐진 graphics제도법
221
787000
2000
사용자는 겹쳐진 그래픽으로 영상을 보게 되는데요
13:34
that indicate가리키다 your depth깊이 and compass나침반 heading표제.
222
789000
4000
사용자의 깊이와 컴퍼스 방향을 표기해 줍니다.
13:38
The fluid유동체 graphics제도법 and ambient주위의 sounds소리 combine콤바인
223
793000
2000
부드러운 그래픽과 잔잔한 음향이 모아져
13:40
to help you completely완전히 lose잃다 yourself당신 자신 underwater수중.)
224
795000
3000
사용자는 완전히 물속으로 빠져들 수 있습니다.)
14:04
(Applause박수 갈채)
225
819000
6000
(박수)
14:10
DK디케이: And the last thing I'll talk about is ApproTECApproTEC,
226
825000
3000
데이빗 켈리: 그리고 마지막으로 제가 얘기할 주제는 바로 ApproTEC입니다.
14:13
which어느 is a project계획 that I'm very excited흥분한 about.
227
828000
3000
저에겐 굉장히 흥분되는 프로젝트이죠.
14:16
ApproTECApproTEC is a company회사 started시작한 by Dr박사. Martin남자 이름 Fisher어부,
228
831000
3000
ApproTEC는 마틴 피셔 박사가 시작한 회사입니다.
14:19
who's누가 a good friend친구 of mine광산. He's a PhPh.D. from Stanford스탠포드.
229
834000
3000
제 절친한 친구이고 스탠포드 대학에서 박사학위를 받았습니다.
14:22
He found녹이다 himself그 자신 in Kenya케냐 on a Fulbright풀 브라이트
230
837000
3000
풀브라잇 때문에 박사는 캐니야를 방문하게 되었는데
14:25
and he had a very interesting재미있는 insight통찰력, which어느 is that
231
840000
2000
그곳에서 흥미로운 인사이트를 얻었습니다. 그건 바로,
14:27
he said, "There must절대로 필요한 것 be entrepreneurs기업가 in Kenya케냐;
232
842000
4000
"케니야에는 사업가들이 당연히 있겠지;
14:31
there must절대로 필요한 것 be entrepreneurs기업가 everywhere어디에나."
233
846000
2000
그 어디에도 사업가들은 당연히 있겠지" 엿습니다.
14:33
And he noticed알아 차 렸던 that for weddings결혼식 and funerals장례식 there
234
848000
3000
그리고 그는 그곳에서 혼식과 장례식을 위해서
14:36
they could find enough충분히 money to put something together함께.
235
851000
3000
사람들은 충분한 돈을 마련할 수 있다는 것을 깨달았죠.
14:39
So he decided결정적인 to start스타트 manufacturing조작 products제작품 in Kenya케냐
236
854000
4000
그래서 그는 캐니야에서 제품 제조를 시작하게 됐습니다.
14:43
with Kenyan케냐 manufacturers제조업 자 -- designed디자인 된 by people like us, but taken취한 there.
237
858000
5000
케니아인 제조업들과 말이죠 -- 우리와 같은 사람들이 디자인을 하고 그곳으로 가져 가는거죠.
14:48
And to this date날짜 -- he's been gone지나간 for only a few조금 years연령 --
238
863000
3000
그리고 오늘까지 -- 그가 그곳으로 간지는 오래되지 않았습니다 --
14:51
he's started시작한 19,000 companies회사들.
239
866000
4000
그는 한 19,000가지의 회사를 시작했습니다.
14:55
He's made만든 30,000 new새로운 jobs일자리.
240
870000
3000
그는 30,000개의 이르는 새로운 직장을 만들었죠.
14:58
And just the sales매상 of the products제작품 -- this is a non-profit비영리 단체 --
241
873000
5000
그리고 제품의 판매를 통해 -- 이건 모두 비영리적입니다 --
15:03
the sales매상 of these products제작품 is now .6% of the GDPGDP of Kenya케냐.
242
878000
6000
케니야 전체 GDP의 0.6%를 차지하게 됐습니다.
15:09
This is one guy doing this. This is a pretty예쁜 spectacular장관의 thing.
243
884000
3000
한 사람이 이 모든 것을 한 것입니다. 정말 굉장한 일이죠.
15:12
So we're in the process방법 of helping거들기 them design디자인
244
887000
3000
그래서 우리는 그들의 디자인 작업을 도와
15:15
deep-well깊은 우물, low-cost저렴한 비용 manual조작 pumps슬리퍼
245
890000
3000
깊은 우물과 저렴한 매뉴얼 펌프들을 디자인하는데
15:18
in order주문 for these people who have a quarter쿼터 acre에이커 of land
246
893000
4000
이런 작업을 통해 현지 사람들은
15:22
to be able할 수 있는 to grow자라다 crops작물 in the off-season비수기.
247
897000
2000
비수기에도 물을 재배할 수 있는 작은 땅을 얻게 될 것입니다.
15:24
What they do now is: they can grow자라다 crops작물 in the rainy비오는 season시즌
248
899000
2000
지금 그들이 하는 건: 우기에는 작물을 재배할 수 있지만
15:26
but they can't grow자라다 them in the off-season비수기.
249
901000
3000
비수기엔 작물을 기를 수 있는 여건이 없습니다.
15:29
And so by doing that, the woman여자 that you saw in the first thing --
250
904000
4000
그래서 우리가 그런 작업에 참여함으로서 처음에 보신 그 여인은 --
15:33
she's a school학교 teacher선생 -- always wanted to send보내다 her kids아이들 to college칼리지
251
908000
4000
학교 선생님인데요 -- 항상 자녀들을 대학에 보내고 싶어 했는데
15:37
and she's going to be able할 수 있는 to do it because of these things.
252
912000
2000
이런 작업을 통해서 그녀의 계획이 이뤄질 수 있을 것입니다.
15:39
So with seed-squeezers씨앗을 짜는 사람, and pumps슬리퍼, and hay-balers건초 베일 러 and
253
914000
3000
그래서 씨앗-착취자와 펌프와 건초-뭉치는 기계들과
15:42
very straightforward똑바로 things that we're designing설계 --
254
917000
3000
이와 같은 직접적인 것들을 디자인함으로서 --
15:45
my students재학생 are doing this as class수업 projects프로젝트들
255
920000
2000
지금 제 스탠포드 학생들이 수업을 통해서 이 프로젝트들을 진행하고 있고
15:47
and IDEOIDEO has donated기부 한 their그들의 time to do this kind종류 of work --
256
922000
3000
IDEO에서도 회사의 사원들의 시간과 노력들을 자원했습니다 --
15:50
it's really amazing놀랄 만한 to see his success성공, Martin's마틴.
257
925000
4000
마틴의 성공을 보는게 정말 뜻깊습니다.
15:54
We also또한 were thinking생각 about the experience경험 of Richard리차드,
258
929000
5000
그리고 리차드의 경험도 생각해 봤는데요,
15:59
and so --
259
934000
1000
그래서 --
16:00
(Laughter웃음)
260
935000
1000
(웃음)
16:01
-- we designed디자인 된 this hat모자, because I knew알고 있었다 I'd be the last one in the day
261
936000
5000
-- 이런 모자를 디자인해봤습니다. 왜냐면 오늘 하루 제가 마지막이라걸 알고 있으니까
16:06
and I needed필요한 to deal거래 with him. So I just have one more thing to say.
262
941000
4000
그와 거래를 해야 하거든요. 그래서 전 한가지만 더 말씀 드리겠습니다.
16:10
(Laughter웃음)
263
945000
3000
(웃음)
16:13
Can you read독서 it?
264
948000
2000
읽으 실 수 있나요?
16:15
(Laughter웃음)
265
950000
1000
(웃음)
16:16
Well, it's always kind종류 of funny이상한 when he comes온다 up and hovers호버.
266
951000
3000
글쎄, 라치드가 올라와서 맴돌면 항상 웃기더라구요.
16:19
You know, you don't want to be rude거친 to him and you don't want to feel guilty저지른,
267
954000
4000
그에게 예의없게 하기도 싫고 또 죄책감을 느끼고 싶지 않거든요
16:23
and so I thought this would do it, where I just sit앉다 here.
268
958000
3000
그래서 이렇게 하면 될 거 같았습니다, 전 여기 그냥 앉아 있구요.
16:26
(Laughter웃음)
269
961000
1000
(웃음)
16:27
(Applause박수 갈채)
270
962000
8000
(박수)
16:35
So we saw a lot of interesting재미있는 things being존재 designed디자인 된 today오늘 in this session세션,
271
970000
4000
그래서 우린 이 시간을 통해서 오늘날 흥미로운 많은 것들이 디자인되고 있다는 것을 볼 수 있었습니다.
16:39
and from all the different다른 presenters발표자.
272
974000
3000
그리고 많은 다른 발표자들을 통해서도 그래왔습니다
16:42
And in my own개인적인 practice연습, from product생성물 to ApproTECApproTEC,
273
977000
4000
그래서 제 활동을 통해, 제품에서 ApproTEC까지 이르면서,
16:46
it's really exciting흥미 진진한 that we're taking취득 a more human-centered인간 중심 approach접근 to design디자인,
274
981000
5000
우리가 디자인에 있어 더욱 인간-중심적인 접근을 하고 있다는 것에 대해 흥분됩니다
16:51
that we're including포함 behaviors행동 and personalities성격 in the things we do,
275
986000
3000
우리가 만드는 것에 사용행태와 인격을 불어 넣고 있습니다
16:54
and I think this is great.
276
989000
2000
개인적으로 이건 정말이지 굉장한 일이라고 생각합니다.
16:56
Designers디자이너 are more trusted신뢰할 수있는 and more integrated통합 된
277
991000
2000
디자이너들이 더욱 기업 전략에서
16:58
into the business사업 strategy병법 of companies회사들,
278
993000
2000
더욱 신뢰를 받고 있으며 통합이 되고 있습니다
17:00
and I have to say, for one, I feel very lucky운이 좋은 at the progress진행 that design디자인
279
995000
6000
그리고 저 개인적으론 TED가 시작된 이후 이런
17:06
has made만든 since이후 the first TED테드. Thanks감사 a lot.
280
1001000
2000
디자인계의 발전이 있는 것이 행운이라고 . 감사합니다.
Translated by Allie Chung
Reviewed by Yenah Lee

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ABOUT THE SPEAKER
David Kelley - Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely.

Why you should listen

As founder of legendary design firm IDEO, David Kelley built the company that created many icons of the digital generation -- the first mouse, the first Treo, the thumbs up/thumbs down button on your Tivo's remote control, to name a few. But what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations so they can innovate routinely.

David Kelley's most enduring contributions to the field of design are a methodology and culture of innovation. More recently, he led the creation of the groundbreaking d.school at Stanford, the Hasso Plattner Institute of Design, where students from the business, engineering, medicine, law, and other diverse disciplines develop the capacity to solve complex problems collaboratively and creatively.

Kelley was working (unhappily) as an electrical engineer when he heard about Stanford's cross-disciplinary Joint Program in Design, which merged engineering and art. What he learned there -- a human-centered, team-based approach to tackling sticky problems through design -- propelled his professional life as a "design thinker."

In 1978, he co-founded the design firm that ultimately became IDEO, now emulated worldwide for its innovative, user-centered approach to design. IDEO works with a range of clients -- from food and beverage conglomerates to high tech startups, hospitals to universities, and today even governments -- conceiving breakthrough innovations ranging from a life-saving portable defibrillator to a new kind of residence for wounded warriors, and helping organizations build their own innovation culture.

Today, David serves as chair of IDEO and is the Donald W. Whittier Professor at Stanford, where he has taught for more than 25 years. Preparing the design thinkers of tomorrow earned David the Sir Misha Black Medal for his “distinguished contribution to design education.” He has also won the Edison Achievement Award for Innovation, as well as the Chrysler Design Award and National Design Award in Product Design from the Smithsonian’s Cooper-Hewitt National Design Museum, and he is a member of the National Academy of Engineers.

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