Zachary R. Wood: Why it's worth listening to people you disagree with
Zachary R. Wood: Pourquoi cela vaut le coup d'écouter les gens avec qui vous n'êtes pas d'accord
As the head of a student group called Uncomfortable Learning, Zachary R. Wood made a point of engaging in conversation with people he disagreed with. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
coauthored "The Bell Curve,"
ont coécrit « The Bell Curve »,
and more likely to succeed than others.
et réussissent plus que d'autres.
explains the prominence of violent crime
des crimes violents
afro-américaines pauvres.
are not the only people who think this.
ne sont pas les seuls à penser cela.
commentator named John Derbyshire
et commentateur politique,
a non-black version of the talk
une version non noire de la conversation
they have to give their kids today:
pensent devoir avoir avec leurs enfants :
assurer sa sécurité.
likely to draw a lot of blacks,"
attirant beaucoup de Noirs »,
fortement noirs »
to blacks in distress."
envers les Noirs dans le besoin ».
I invited John Derbyshire
j'ai invité John Derbyshire
be giving them a platform and attention
une plateforme et de l'attention
throughout my life.
tout au long de ma vie.
was diagnosed with schizophrenia,
ma mère comme atteinte de schizophrénie,
by mood swings and paranoid delusions.
par des changements d'humeur
would turn our small house
a transformé notre petite maison
her rage on a daily basis,
sa rage au quotidien,
and challenging,
si compliquée et difficile
that I needed to live apart from her.
qu'il me fallait vivre séparé d'elle.
some of the important lessons
des leçons importantes
about learning from the other side.
d'apprendre de la partie adverse.
liberal democrats.
de démocrates libéraux engagés.
and the issues our world faces
et les problèmes auquel il fait face
and ever-changing.
et en perpétuel changement.
the phrase "affirmative action"
la notion de « discrimination positive ».
ce que signifiait le terme,
être une heure
and thoughtful explanation
complète et réfléchie
at least as interesting
au moins aussi intéressant
why people of various political views
de divers points de vue politiques
la discrimination positive,
supported it herself,
as a controversial one
comme étant controversé
the presence of minorities
augmenter la présence de minorités
éducationnelles d'élite,
hardworking people of different races
des gens d'autres races travaillant dur
just write off opinions
ignorer des opinions
ou que je n'aimais pas
to learn from the perspectives of others,
du point de vue des autres,
that has been formative and uncomfortable.
qui fut formateur et inconfortable.
that I should attend a private school
dans une école privée
the best education possible.
éducation possible.
predominantly white private schools,
majoritairement blanches,
that reflected racial stereotypes.
et comportements
assumed within minutes of meeting me
ont présumé juste après m'avoir rencontré
était de jouer au basket-ball.
that my race made it harder for them
que ma race rendait cela plus difficile
reading, writing and speaking.
aimant lire, écrire et parler.
to work tirelessly
à travailler d'arrache-pied
people had assumed.
que les gens avaient présumé.
in order to put my best foot forward,
de me montrer sous mon meilleur jour,
and excruciatingly well-mannered.
et terriblement bien élevé.
I had to show poise and confidence,
d'aisance et de confiance,
and listen closely.
et à écouter attentivement.
that I deserved to be there
que je méritais d'être là
and the discomfort I often felt,
et le malaise que je ressentais souvent,
of being at an elite private school
dans une école privée d'élite
to explore my curiosity,
à explorer ma curiosité,
of subjects that fascinated me the most.
des sujets qui me fascinaient le plus.
était l'étape suivante.
drive and interest in the world of ideas
avec mon entrain intellectuel
with peers and professors
d'entamer des débats animés
a deeper understanding of myself
une compréhension plus profonde
peers and professors
des pairs et des professeurs
in doing the same thing,
par ces mêmes choses,
was also met with resistance.
avec des idées difficiles
with controversy in the real world,
aux controverses dans le monde réel,
controversial speakers to campus.
des intervenants controversés.
opposed this group,
s'opposaient farouchement à ce groupe
and my administration.
et de l'administration.
speakers to campus could be valuable,
controversés pouvait être utile
facing personal attacks,
à des attaques personnelles,
par mon administration
distorted by those around me.
déformées par les gens autour de moi.
controversial speakers
des intervenants controversés
a war against men
une guerre contre les hommes
plus faible que les Blancs.
traumatic experiences in their lives.
traumatisantes dans leur vie.
des points de vue offensants
that they've worked so hard to overcome.
qu'ils ont eu tant de mal à surmonter.
these people a platform,
une plateforme à ces gens,
I listen to these points of view
que j'écoute ces points de vue
doesn't make them go away,
ne les fait pas disparaître
agree with them.
sont d'accord avec eux.
the potential of society
le potentiel qu'a la société
les forces opposées.
and offensive ideas,
controversées et offensantes,
les intervenants directement,
they may attract or indoctrinate.
qu'ils peuvent attirer ou endoctriner.
that we may reach a better understanding,
que nous pouvons mieux comprendre,
to solve problems,
à résoudre des problèmes,
if we don't talk to each other
sans parler aux autres
would be speaking on campus,
interviendrait sur le campus,
sur les réseaux sociaux.
in fact, was so intense,
rescinded the invitation.
a retiré l'invitation.
because, as I saw it,
car, de mon point de vue,
that any of my peers or I could do
faire quoi que ce soit
d'accord avec lui
of our future employers.
de nos futurs employeurs.
on college campuses,
sur les campus universitaires,
is that it's worth the discomfort,
que cela mérite d'être mal à l'aise,
not weaker, because of it.
plus forts et non plus faibles.
with uncomfortable learning,
d'apprentissage inconfortable
to change the values
de changer les valeurs
that I've been a part of.
dont je fais partie.
interactions that I've been able to have
individuelles que j'ai pu avoir
the work that I'm doing
le travail que je réalise
and who do not support it.
et ne le soutiennent pas.
the values of a community,
les valeurs d'une communauté,
from individual interactions.
des interactions individuelles.
with John Derbyshire
avec John Derbyshire
with Charles Murray before his talk.
avant son intervention.
would be difficult.
serait difficile.
à ce qu'elle soit plaisante.
a deeper understanding of his arguments.
et j'ai mieux compris ses arguments.
believed in creating a more just society.
d'une société plus juste.
of what justice entailed
de ce que la justice implique
to understand the issue,
comprendre le problème,
to approach the issue of inequality
aborder le problème de l'inégalité
of issues like welfare
de sujets comme l'aide sociale
libertarian and conservative beliefs,
croyances libertaires et conservatives,
their presence in our society.
leur présence dans notre société.
his viewpoints eloquently,
avec éloquence,
with a deeper understanding.
avec une meilleure compréhension.
in the face of adversity,
face à l'adversité,
understanding of humanity.
avec plus de dirigeants
the depths of the views
avec les points de vue
en profond désaccord,
of everyone they're representing.
de tous ceux qu'ils représentent.
involving constant learning,
impliquant un apprentissage permanent
to add value down the line
que je pourrai apporter quelque chose
and understanding
et de la compréhension
with unfamiliar perspectives.
des points de vue peu familiers.
ABOUT THE SPEAKER
Zachary R. Wood - Crusader for dialogueAs the head of a student group called Uncomfortable Learning, Zachary R. Wood made a point of engaging in conversation with people he disagreed with.
Why you should listen
Zachary R. Wood wants to encourage open conversations about hard topics. He is a Robert L. Bartley Fellow at The Wall Street Journal and a class of 2018 graduate of Williams College, where he served as president of Uncomfortable Learning, a student group that sparked national controversy for inviting provocative speakers to campus, from John Derbyshire to Charles Murray. Wood's defense of such conversations led him to give Senate testimony in the summer of 2017.
His recent writing has appeared in The Wall Street Journal, The Washington Post, The Huffington Post, The Nation, The Weekly Standard, Times Higher Education, Inside Higher Ed, Jet and SLAM Magazine. In 2018, he'll publish Uncensored, a book that tells his own personal story to enrich and deepen his work as an advocate for difficult conversations. You can reach him at zachwood2448@gmail.com.
Zachary R. Wood | Speaker | TED.com