TEDGlobal 2014
Laura Boushnak: For these women, reading is a daring act
Laura Boushnak: Bagi perempuan-perempuan ini, membaca adalah sebuah tantangan
Filmed:
Readability: 5.3
919,431 views
Di beberapa bagian dunia, setengah dari perempuan tak bisa baca tulis. Alasannya beragam, tetapi biasanya, keberaksaraan tak dianggap penting oleh para ayah, suami, bahkan ibu. Juru foto dan Rekan TED Laura Boushnak mendatangi negara Yemen, Mesir dan Tunisia untuk menyoroti perempuan-perempuan berani - pelajar sekolah, aktivis politik, ibu-ibu umur 60 tahun - yang melawan statistik.
Laura Boushnak - Photographer
Laura Boushnak is a Kuwaiti-born Palestinian photographer whose work focuses on women, literacy and education reform in the Arab world. Full bio
Laura Boushnak is a Kuwaiti-born Palestinian photographer whose work focuses on women, literacy and education reform in the Arab world. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
As an Arab female photographer,
0
648
2137
Sebagai juru foto perempuan
keturunan Arab,
keturunan Arab,
00:14
I have always found ample inspiration
for my projects in personal experiences.
for my projects in personal experiences.
1
2785
5132
saya selalu menemukan banyak
inspirasi dari pengalaman pribadi.
inspirasi dari pengalaman pribadi.
00:20
The passion I developed for knowledge,
2
7917
1932
Ketertarikan saya
terhadap ilmu pengetahuan,
terhadap ilmu pengetahuan,
00:22
which allowed me to break barriers
towards a better life
towards a better life
3
9849
3401
yang membantu saya melewati
rintangan menuju hidup yang lebih baik,
rintangan menuju hidup yang lebih baik,
00:25
was the motivation
for my project I Read I Write.
for my project I Read I Write.
4
13250
4349
merupakan motivasi untuk
proyek I Read I Write saya.
proyek I Read I Write saya.
00:29
Pushed by my own experience,
5
17599
1732
Berangkat dari pengalaman pribadi,
00:31
as I was not allowed initially
to pursue my higher education,
to pursue my higher education,
6
19331
3975
di mana awalnya saya tidak diizinkan
untuk melanjutkan sekolah tingkat tinggi,
untuk melanjutkan sekolah tingkat tinggi,
00:35
I decided to explore and document
stories of other women
stories of other women
7
23306
4177
saya memutuskan untuk mencari dan
mendokumentasikan cerita perempuan lain
mendokumentasikan cerita perempuan lain
00:39
who changed their lives through education,
8
27483
2833
yang mengubah hidup
mereka melalui pendidikan,
mereka melalui pendidikan,
00:42
while exposing and questioning
the barriers they face.
the barriers they face.
9
30316
3831
sembari mengungkap dan mempertanyakan
kendala yang mereka hadapi.
kendala yang mereka hadapi.
00:46
I covered a range of topics
that concern women's education,
that concern women's education,
10
34147
3686
Saya meliput beragam topik
berkenaan dengan pendidikan perempuan,
berkenaan dengan pendidikan perempuan,
00:50
keeping in mind the differences
among Arab countries
among Arab countries
11
37833
2618
sambil mengingat perbedaan
antara negara-negara Arab
antara negara-negara Arab
00:52
due to economic and social factors.
12
40451
3118
yang disebabkan oleh
faktor ekonomi dan sosial.
faktor ekonomi dan sosial.
00:55
These issues include female illiteracy,
which is quite high in the region;
which is quite high in the region;
13
43569
4165
Isunya mencakup buta aksara pada
perempuan, yang cukup tinggi di region;
perempuan, yang cukup tinggi di region;
00:59
educational reforms;
programs for dropout students;
programs for dropout students;
14
47734
4407
reformasi pendidikan;
program untuk pelajar putus sekolah;
program untuk pelajar putus sekolah;
01:04
and political activism
among university students.
among university students.
15
52141
3059
dan aktivisme politik
pada pelajar universitas.
pada pelajar universitas.
01:08
As I started this work,
16
56110
1402
Pada awalnya,
01:09
it was not always easy
to convince the women to participate.
to convince the women to participate.
17
57512
3560
tidak mudah untuk meyakinkan
para perempuan untuk berpartisipasi.
para perempuan untuk berpartisipasi.
01:13
Only after explaining to them
18
61072
1915
Hanya setelah menjelaskan
01:15
how their stories
might influence other women's lives,
might influence other women's lives,
19
62987
2854
pengaruh cerita mereka
terhadap kehidupan perempuan lain,
terhadap kehidupan perempuan lain,
01:18
how they would become role models
for their own community, did some agree.
for their own community, did some agree.
20
65841
4806
bahwa mereka akan menjadi panutan bagi
komunitas mereka, barulah beberapa setuju.
komunitas mereka, barulah beberapa setuju.
01:22
Seeking a collaborative
and reflexive approach,
and reflexive approach,
21
70647
3181
Untuk pendekatan yang
refleksif dan kolaboratif,
refleksif dan kolaboratif,
01:26
I asked them to write
their own words and ideas
their own words and ideas
22
73828
3204
saya meminta mereka untuk
menulis kata-kata dan ide-ide mereka
menulis kata-kata dan ide-ide mereka
01:29
on prints of their own images.
23
77032
2229
di foto mereka sendiri.
01:31
Those images were then shared
in some of the classrooms,
in some of the classrooms,
24
79261
2810
Gambar-gambar itu kemudian
dibagikan di beberapa kelas,
dibagikan di beberapa kelas,
01:34
and worked to inspire
and motivate other women
and motivate other women
25
82071
3250
dan berguna untuk mengilhami
dan menyemangati perempuan lain
dan menyemangati perempuan lain
01:37
going through similar educations
and situations.
and situations.
26
85321
4095
yang menjalani pendidikan
dan situasi yang sama.
dan situasi yang sama.
01:42
Aisha, a teacher from Yemen, wrote,
27
90273
2827
Aisha, seorang guru dari Yemen, menulis,
01:45
"I sought education in order
to be independent
to be independent
28
93100
3134
"Aku menimba ilmu agar menjadi mandiri
01:48
and to not count on men with everything."
29
96234
2299
dan tidak selalu bergantung
pada lelaki dalam semua hal."
pada lelaki dalam semua hal."
01:51
One of my first subjects
was Umm El-Saad from Egypt.
was Umm El-Saad from Egypt.
30
99663
3695
Salah satu subyek pertama saya
adalah Umm El-Saad dari Mesir.
adalah Umm El-Saad dari Mesir.
01:55
When we first met, she was
barely able to write her name.
barely able to write her name.
31
103358
3441
Ketika kami pertama bertemu, dia
hampir tidak bisa menulis namanya.
hampir tidak bisa menulis namanya.
01:58
She was attending
a nine-month literacy program
a nine-month literacy program
32
106799
2252
Dia sedang menjalani
program 9 bulan baca tulis
program 9 bulan baca tulis
02:01
run by a local NGO in the Cairo suburbs.
33
109051
2949
yang diadakan oleh NGO
lokal di pinggiran kota Kairo.
lokal di pinggiran kota Kairo.
Beberapa bulan kemudian,
dia bergurau bahwa suaminya
dia bergurau bahwa suaminya
02:04
Months later, she was joking
that her husband
that her husband
34
112000
2229
02:06
had threatened to pull her
out of the classes,
out of the classes,
35
114229
2531
mengancam akan
mengeluarkannya dari sekolah
mengeluarkannya dari sekolah
02:08
as he found out that his now literate wife
36
116760
2229
karena istrinya yang sekarang bisa membaca
02:11
was going through his phone text messages.
37
118989
2788
memeriksa pesan teks di teleponnya.
02:13
(Laughter)
38
121777
1460
(Gelak tawa)
02:15
Naughty Umm El-Saad.
39
123237
1748
Umm El-Saad nakal.
02:17
Of course, that's not why
Umm El-Saad joined the program.
Umm El-Saad joined the program.
40
124985
4154
Tentunya, bukan itu tujuan
Umm El-Saad mengikuti programnya.
Umm El-Saad mengikuti programnya.
02:21
I saw how she was longing to gain
control over her simple daily routines,
control over her simple daily routines,
41
129139
4716
Saya melihat bagaimana dia ingin menguasai
rutinitas hariannya yang sederhana,
rutinitas hariannya yang sederhana,
02:26
small details that we take for granted,
42
133855
1909
hal-hal kecil yang kita anggap sepele,
02:27
from counting money at the market
to helping her kids in homework.
to helping her kids in homework.
43
135764
4198
dari menghitung uang di pasar
sampai ke membantu PR anak-anaknya.
sampai ke membantu PR anak-anaknya.
02:32
Despite her poverty
and her community's mindset,
and her community's mindset,
44
139962
2995
Terlepas dari kemiskinan
dan pola pikir komunitasnya,
dan pola pikir komunitasnya,
02:35
which belittles women's education,
45
142957
2085
yang menyepelekan pendidikan perempuan,
02:37
Umm El-Saad, along with
her Egyptian classmates,
her Egyptian classmates,
46
145042
2726
Umm El-Saad, dengan
teman-teman Mesir di kelasnya,
teman-teman Mesir di kelasnya,
02:39
was eager to learn how to read and write.
47
147768
3227
bersemangat untuk belajar baca tulis.
02:44
In Tunisia, I met Asma,
48
152175
2554
Saya bertemu Asma di Tunisia,
02:46
one of the four activist women
I interviewed.
I interviewed.
49
154729
3042
salah satu dari empat aktivis
perempuan yang saya wawancarai.
perempuan yang saya wawancarai.
02:49
The secular bioengineering student
is quite active on social media.
is quite active on social media.
50
157771
3382
Mahasiswi bioteknologi yang
sekuler ini cukup aktif di media sosial.
sekuler ini cukup aktif di media sosial.
02:54
Regarding her country, which treasured
what has been called the Arab Spring,
what has been called the Arab Spring,
51
162235
5682
Tentang negaranya, yang memandang
penting peristiwa Arab Spring,
penting peristiwa Arab Spring,
03:00
she said, "I've always dreamt
of discovering a new bacteria.
of discovering a new bacteria.
52
167917
2926
ia berkata, "Aku selalu bermimpi
untuk menemukan bakteri baru.
untuk menemukan bakteri baru.
03:03
Now, after the revolution,
we have a new one every single day."
we have a new one every single day."
53
170843
3760
Sekarang, setelah revolusi, kami
menemukan bakteri baru setiap hari."
menemukan bakteri baru setiap hari."
03:06
Asma was referring to the rise
of religious fundamentalism in the region,
of religious fundamentalism in the region,
54
174603
4576
Perkataan Asma mengacu kepada kemunculan
fundamentalis agama di daerahnya,
fundamentalis agama di daerahnya,
03:11
which is another obstacle
to women in particular.
to women in particular.
55
179179
3074
yang merupakan sebuah kendala
khususnya bagi perempuan.
khususnya bagi perempuan.
03:15
Out of all the women I met,
Fayza from Yemen affected me the most.
Fayza from Yemen affected me the most.
56
183363
4866
Dari semua perempuan yang saya temui,
Fayza dari Yemen-lah yang paling berkesan.
Fayza dari Yemen-lah yang paling berkesan.
03:20
Fayza was forced to drop out of school
at the age of eight when she was married.
at the age of eight when she was married.
57
188229
4885
Fayza dipaksa putus sekolah pada
umur delapan tahun saat ia dinikahkan.
umur delapan tahun saat ia dinikahkan.
03:25
That marriage lasted for a year.
58
193114
3247
Pernikahan itu bertahan satu tahun.
03:28
At 14, she became the third wife
of a 60-year-old man,
of a 60-year-old man,
59
196361
3868
Pada umur 14, dia menjadi istri
ketiga dari seorang pria umur 60 tahun,
ketiga dari seorang pria umur 60 tahun,
03:32
and by the time she was 18,
she was a divorced mother of three.
she was a divorced mother of three.
60
200229
4690
dan pada umur 18 tahun, dia sudah
bercerai dengan tiga orang anak.
bercerai dengan tiga orang anak.
03:37
Despite her poverty,
61
204919
2471
Terlepas dari kemiskinannya,
03:39
despite her social status as a divorcée
in an ultra-conservative society,
in an ultra-conservative society,
62
207390
5270
status sosialnya sebagai janda cerai di
dalam komunitas yang sangat konservatif,
dalam komunitas yang sangat konservatif,
03:44
and despite the opposition of her parents
to her going back to school,
to her going back to school,
63
212660
3878
dan meskipun orang tuanya
menentangnya kembali sekolah,
menentangnya kembali sekolah,
03:48
Fayza knew that her only way
to control her life was through education.
to control her life was through education.
64
216538
5172
Fayza tahu satu-satunya cara mengendalikan
hidupnya ialah melalui pendidikan.
hidupnya ialah melalui pendidikan.
03:53
She is now 26.
65
221710
1770
Sekarang umurnya 26 tahun.
03:55
She received a grant from a local NGO
66
223480
2160
Dia menerima bantuan
dari sebuah NGO lokal
dari sebuah NGO lokal
03:57
to fund her business studies
at the university.
at the university.
67
225640
2879
untuk membiayai
studi bisnisnya di universitas.
studi bisnisnya di universitas.
04:00
Her goal is to find a job,
rent a place to live in,
rent a place to live in,
68
228519
3460
Cita-citanya adalah mendapatkan
pekerjaan, menyewa tempat tinggal,
pekerjaan, menyewa tempat tinggal,
04:04
and bring her kids back with her.
69
231979
2019
dan membawa anaknya
tinggal bersamanya.
tinggal bersamanya.
04:07
The Arab states are going through
tremendous change,
tremendous change,
70
235158
4297
Negara-negara Arab sedang
mengalami perubahan besar,
mengalami perubahan besar,
04:11
and the struggles women face
are overwhelming.
are overwhelming.
71
239455
2761
dan perempuan menghadapi
tantangan yang luar biasa.
tantangan yang luar biasa.
04:14
Just like the women I photographed,
72
242216
2242
Seperti para perempuan yang saya foto,
04:16
I had to overcome many barriers
to becoming the photographer I am today,
to becoming the photographer I am today,
73
244458
4432
saya harus melalui banyak rintangan untuk
menjadi juru foto seperti sekarang ini,
menjadi juru foto seperti sekarang ini,
04:21
many people along the way
telling me what I can and cannot do.
telling me what I can and cannot do.
74
248890
3747
banyak orang mendikte apa yang
bisa dan tidak bisa saya lakukan.
bisa dan tidak bisa saya lakukan.
04:25
Umm El-Saad, Asma and Fayza,
and many women across the Arab world,
and many women across the Arab world,
75
253387
5306
Umm El-Saad, Asma dan Fayza, dan
banyak perempuan di berbagai negara Arab,
banyak perempuan di berbagai negara Arab,
04:30
show that it is possible
to overcome barriers to education,
to overcome barriers to education,
76
258693
3958
menunjukkan bahwa rintangan
menuju pendidikan bisa dilalui,
menuju pendidikan bisa dilalui,
04:34
which they know is the best means
to a better future.
to a better future.
77
262651
3269
bahwa pendidikan adalah cara
terbaik untuk masa depan lebih cerah.
terbaik untuk masa depan lebih cerah.
04:39
And here I would like to end
with a quote by Yasmine,
with a quote by Yasmine,
78
266830
3367
Saya ingin menyudahi dengan
sebuah kutipan dari Yasmine,
sebuah kutipan dari Yasmine,
04:42
one of the four activist women
I interviewed in Tunisia.
I interviewed in Tunisia.
79
270197
3266
satu dari empat aktivis perempuan
yang saya wawancarai di Tunisia.
yang saya wawancarai di Tunisia.
04:45
Yasmine wrote,
80
273463
1571
Yasmine menulis,
04:47
"Question your convictions.
81
275034
2380
"Pertanyakan keyakinanmu.
04:49
Be who you to want to be,
not who they want you to be.
not who they want you to be.
82
277414
3742
Jadilah seseorang yang Anda inginkan,
bukan yang mereka inginkan.
bukan yang mereka inginkan.
04:53
Don't accept their enslavement,
for your mother birthed you free."
for your mother birthed you free."
83
281156
3576
Jangan terima perbudakan mereka,
karena ibumu melahirkanmu merdeka."
karena ibumu melahirkanmu merdeka."
04:56
Thank you.
84
284732
2229
Terima kasih.
04:59
(Applause)
85
286961
4065
(Tepuk tangan)
ABOUT THE SPEAKER
Laura Boushnak - PhotographerLaura Boushnak is a Kuwaiti-born Palestinian photographer whose work focuses on women, literacy and education reform in the Arab world.
Why you should listen
Boushnak's documentary project I Read I Write explores the barriers women face accessing education and the role of literacy in improving the lives of women in Egypt, Yemen, Kuwait, Jordan, Tunisia and Saudi Arabia. For the project, Boushnak encouraged women to write their thoughts on prints of their portraits, engaging them directly in the artistic process. Boushnak’s images have been widely published, and her work has been exhibited in museums and galleries around the world. She is a co-founder of Rawiya, a collective that brings together the work and experience of female photographers from the Middle East.
Laura Boushnak | Speaker | TED.com