Sir Ken Robinson: How to escape education's death valley
Кен Робинсон: Білімнің "өлім аңғары". Қалай құтыламыз?
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
Терри және екі баламмен көшіп келдім.
Америкаға дейін ұшу онша ұзақ емес.
«Америкалықтар әзіл түсінбейді»
америкалықтар әзілді түсінбейді
кездестірмедім
аңыздардың бірі
екендігі туралы.
елдерде болдық.
дегендері өтірік
дәл солай
қалаймын.
шығар кезіңізде,
келекелемеді» - деп айтады
заңмен кездескенде
екендігін түсіндім.
салған кезде, әзілді сезеді.
баланы тастайды.
бала» десе
қалдыруды ұсынамыз —
оқуды тастап кетеді.
екі есеге кемітсе,
жұмсалады.
шыңы ғана.
одан бөлектенген,
есептемейді ғой.
жұмсамағанымызда емес.
білім беруге көп қаржы жұмсайды.
сыныптар азырақ.
мақсатында
қозғалып бара жатқандығымызда болып отыр.
үш қағидат бар,
жұмыс істеуге,
тура келеді.
табиғатынан әртүрлі болатындығында.
кімнің баласы бар?
балаңыз болса
бәс тіге аламын.
кодтап алатын шығармыз,
бойынша білім беру
негізделген.
ұмтылыстарының
жағдай жасайды.
нәтижелерінің бірі
математикаға көбірек ден қойғызу болатын.
қарсылығым жоқ.
олардың өзі ғана жеткіліксіз.
да теңдей көңіл бөлінуі керек.
Америкада
дейтін
сенбей отырмын
бола ма?
синдромымен ауырмайды.
ауырады
болып өткіздіктен бұны білемін
сайын, үлгерімі өте жақсы болады
және гуманитария ғылымдары
тұстарына
адамның өмірін өркендеуге жетелейтін
отын тұтандыра алсақ,
оқып кетеді.
жеткізетін қозғалтқыш сияқты.
бірі,
елдегі бірде-бір мектеп,
қайнар көзі.
етер мамандық.
жеткізіп беру жүйесі емес.
жеткізу емес қой.
көрсетер бастаушы болады,
алып келеді
білім беру де болмайды.
уақыттарын өткізеді
оқығанында.
ескі досым, ол өмірден өтіп кетті.
философ болатын.
бірақ еш нәрсеге
мысалы диетада отыру.
сабақ беріп жатыр» - десек.
де, іс жүзінде оны орындамаған болады
бағытталмай,
сияқты көрінеді.
құрмауы керек.
Олар көмектесу керек
тексерудің стандартты болғанын қалаймын.
холестеринім
болғанын білгім келеді
аспаннан алған нәтиже керек емес
холостериніңіз «қызғылт сары».
Білмейміз.
кедергі болмай,
сәйкестік мәдениетін иемденген боламыз.
қиялдау мен қызығушылықты ояту орнына,
өмірінің бөлінбес бөлігі екендігінде.
әртүрлі.
әртүрлі және қарқынды.
шығармашылық қабілеттерді иемденуі мүмкін
тыңдамайды ғой?
терезеге қадалмайды.
деп сұрайсыз
Жоқ, бәрі жақсы
суретке түсіріп кел", - деп жауап береді.
дамыту.
мәдениеті жүріп жатыр.
жаратылыстану ғылымдары бойынша алда.
осылайша білеміз
басқа көрсеткіштерді есепке алмайды.
шектеліп отырған жоқ.
кіретін білім беруге көзқарас өте кең.
бақылау жоқ.
үшін тұрмайды.
бір адамы Финляндия адамдарынан:
не істейсіздер?- деп сұрады.
тезірек қолдауға
болмайды дейді.
халқы шамамен бес миллион.
салыстыруға болады.
халық саны Финляндиядан аз.
және
асырып отырған әрекет белгілері,
ұстанымдарын сақтайды.
жүйе олардың қызығушылығын оятып
және
кәсіби дамуына қолдау көрсетпей,
түсінеді
ол шығын емес.
Канада, Оңтүстік Корея, Сингапур,
Олар өз табыстарының құпиясы
жұмыстары үшін
басқару
екендігін түсінесіз бе?
басқалар үшін
не істеу керектігін көрсетеді.
беру процесінің мәжіліс залдарында
өтпеуінде ғана.
мен оқушылар, ал егер
бұл жұмыс істеуін тоқтатады.
астында жүрген сияқты.
ұғымдарға негізделген.
өнеркәсіптік процесс сияқты,
болса болғаны
кейбірінің миының түкпірінде
егер бәрін дұрыстап істесе,
болашаққа кетеді» дейді.
жүйе емес.
келмейтін адамдарға қатысты.
оған тамыры
бұл үйлеспейді деп ойлайтын шығар.
кездесуім болды.
қайта тарту мақсатына көзделген.
әртүрлі оқу жоспарларын көрсетеді
басқа уақытта қатысатын бағдарламалары бар
«балама білім беру» деп аталатындығы.
ешбір балама керек болмас еді.
табу керек сияқты.
жететін жағдайлар
болатындығын мойындау керек
жаратылыстармыз,
үшін табиғи нәрсе.
бұл биологиялық термин емес пе?
Өлім аңғары деген жер бар.
ештеңе өспейді
жаңбыр жауды.
жауын-шашын түсті.
құбылыс болды.
гүлге көмкерілді.
мүмкіндіктер дәні бар
мүмкіндіктері туралы түсіндіріңіз
сенім ұялатыңыздар,
қарым-қатынасты бағаласаңыз,
беріңіздер,
мектептердің бәрі де жанданады.
шынайы рөлі,
жасау.
completely did not anticipate
болсақ, бұл тұтас бір қозғалыс болады.
ABOUT THE SPEAKER
Ken Robinson - Author/educatorCreativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.
Why you should listen
Why don't we get the best out of people? Sir Ken Robinson argues that it's because we've been educated to become good workers, rather than creative thinkers. Students with restless minds and bodies -- far from being cultivated for their energy and curiosity -- are ignored or even stigmatized, with terrible consequences. "We are educating people out of their creativity," Robinson says. It's a message with deep resonance. Robinson's TED Talk has been distributed widely around the Web since its release in June 2006. The most popular words framing blog posts on his talk? "Everyone should watch this."
A visionary cultural leader, Sir Ken led the British government's 1998 advisory committee on creative and cultural education, a massive inquiry into the significance of creativity in the educational system and the economy, and was knighted in 2003 for his achievements. His 2009 book, The Element: How Finding Your Passion Changes Everything, is a New York Times bestseller and has been translated into 21 languages. A 10th anniversary edition of his classic work on creativity and innovation, Out of Our Minds: Learning to be Creative, was published in 2011. His 2013 book, Finding Your Element: How to Discover Your Talents and Passions and Transform Your Life, is a practical guide that answers questions about finding your personal Element. In his latest book, Creative Schools: The Grassroots Revolution That’s Transforming Education, he argues for an end to our outmoded industrial educational system and proposes a highly personalized, organic approach that draws on today’s unprecedented technological and professional resources to engage all students.
Ken Robinson | Speaker | TED.com