Sir Ken Robinson: How to escape education's death valley
Кен Робинсон: Како да го спасиме образованието од „Долината на смртта“
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
со сопругата Тери и нашите две деца.
до Америка.
не сфаќаат иронија“.
до крај
не сфаќаат иронија.
земја на која сме наишле.
не разбирате иронија,
што зборуваат луѓето
никој не беше ироничен.
капираат иронија
дете нема да биде изоставено“.
капира иронија.
милиони деца
откажуваат од средно.
американската економија
за 10 години.
И треба да го направиме?
од напуштање на образованието.
сантата мраз.
се сите деца кои остануваат во училиште
не уживаат,
од училиштето.
вложуваме доволно.
од другите земји.
со многу други земји.
образованието.
цути човечкиот живот,
на образованието
се различни и разнолики.
деца.
ќе ја добијам кладбата.
повеќе деца,
различни едно од друго.
да ве разликуваме по бои
што децата можат
природните науки и технологијата.
или математиката.
но не се доволни.
подеднаква тежина на уметност,
околу 10%
со разни состојби
Растројства на внимание
епидемски размери.
немаат психолошки проблем.
јас го поминав како дете.
наставна програма,
личноста на детето
човечкиот живот
најголем број случаи.
на моменталната култура тука,
не е систем за пренос.
пренесете информација.
и менторираат
образованието е за да се учи.
не се случува образование.
а не за учење.
да ги натераш да учат.
всушност многу стар, сега е мртов.
одличен филозоф.
и постигање задача.
некоја активност
како на пример, држење диета.
предава“.
но не ја остварила.
да го насочува учењето.
образованието стигна да се фокусира
туку на тестирање.
култура во образованието.
Тие треба да помагаат.
да направам испитувања.
на холестерол
на стандардизирана скала.
докторот си ја измислил.
на портокалово ниво“
помага учењето.
имаме култура на сообразност.
да следат рутина
имагинацијата и љубопитноста.
човечкиот живот по природа е креативен.
додека одиме низ него.
човечките суштества.
интересна, шарена и динамична.
имагинација,
нели?
со шише „Џек Даниелс“.
Направи некоја фотка“.
креативноста.
култура на стандардизација.
математика, природни науки и читање.
на тестовите.
подеднакво важни.
е следна:
кон образованието
спорт, уметност.
стандардизирано тестирање.
ги праша:
кои се отпишуваат?“
ние веднаш им приоѓаме
Финска и САД“.
5 милиони жители.
со една сојузна држава.
помалку жители.
го прават
подучувањето и учењето.
и индивидуалност.
подобриш образованието
на кои им нудиш
професионален развој.
го знае тоа
Хонгконг или Шангај.
на училишно ниво
контрола.
ќе ти кажат што да правиш.
не продолжува да се одвива
на законодавните домови.
наставници и ученици
престанува да функционира.
во оваа земја.
во образованието,
наспроти ветрот.
е следна:
индустриски процес
подобри податоци.
на политиките
добро, точно,
не е механички систем.
да учат.
причина за тоа
лична приказна.
надвор од училиштето.
се секогаш уникатни.
алтернативно образование.
вратат децата назад во училиште.
широка и разнолична наставна програма
„алтернативно образование“.
ни велат дека
има потреба за алтернатива.
друга метафора.
луѓето просперираат
апсолутно важна.
место наречено „Долина на смртта“.
најсувото место во Америка
на смртта заврна.
за краток период.
појави феномен.
има семиња
ако условите се погодни,
различни можности,
избор на можности,
повторно ќе се вратат во живот.
во образование
на државно ниво
контрола на климата
completely did not anticipate
воопшто не сте ги предвиделе
ќе прерасне во движење.
ABOUT THE SPEAKER
Ken Robinson - Author/educatorCreativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.
Why you should listen
Why don't we get the best out of people? Sir Ken Robinson argues that it's because we've been educated to become good workers, rather than creative thinkers. Students with restless minds and bodies -- far from being cultivated for their energy and curiosity -- are ignored or even stigmatized, with terrible consequences. "We are educating people out of their creativity," Robinson says. It's a message with deep resonance. Robinson's TED Talk has been distributed widely around the Web since its release in June 2006. The most popular words framing blog posts on his talk? "Everyone should watch this."
A visionary cultural leader, Sir Ken led the British government's 1998 advisory committee on creative and cultural education, a massive inquiry into the significance of creativity in the educational system and the economy, and was knighted in 2003 for his achievements. His 2009 book, The Element: How Finding Your Passion Changes Everything, is a New York Times bestseller and has been translated into 21 languages. A 10th anniversary edition of his classic work on creativity and innovation, Out of Our Minds: Learning to be Creative, was published in 2011. His 2013 book, Finding Your Element: How to Discover Your Talents and Passions and Transform Your Life, is a practical guide that answers questions about finding your personal Element. In his latest book, Creative Schools: The Grassroots Revolution That’s Transforming Education, he argues for an end to our outmoded industrial educational system and proposes a highly personalized, organic approach that draws on today’s unprecedented technological and professional resources to engage all students.
Ken Robinson | Speaker | TED.com