TEDxBrussels
Laura Robinson: The secrets I find on the mysterious ocean floor
Laura Robinson: Geheimen van de mysterieuze zeebodem
Filmed:
Readability: 4.1
1,759,346 views
Honderden meters onder het oceaanoppervlak onderzoekt Laura Robinson de steile hellingen van gigantische onderzeese bergen. Ze is op jacht naar duizenden jaren oude koralen, die ze in een kernreactor onderzoekt om te ontdekken hoe de oceaan in de loop van de tijd verandert. Door de geschiedenis van de aarde te bestuderen hoopt Robinson aanwijzingen te vinden voor wat er in de toekomst kan gaan gebeuren.
Laura Robinson - Ocean scientist
Dr. Laura Robinson's scientific mission is to document and understand the processes that govern climate. Full bio
Dr. Laura Robinson's scientific mission is to document and understand the processes that govern climate. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Well, I'm an ocean chemist.
0
746
1453
Ik ben marien chemicus.
00:14
I look at the chemistry
of the ocean today.
of the ocean today.
1
2223
2119
Ik kijk naar de chemie
van de oceanen van nu
van de oceanen van nu
00:16
I look at the chemistry
of the ocean in the past.
of the ocean in the past.
2
4366
3000
maar ook naar de chemie
van de oceanen in het verleden.
van de oceanen in het verleden.
00:19
The way I look back in the past
3
7390
2064
Ik kijk terug in de tijd
00:21
is by using the fossilized remains
of deepwater corals.
of deepwater corals.
4
9478
3151
door te werken met de fossiele resten
van koralen in de diepzee.
van koralen in de diepzee.
00:24
You can see an image of one
of these corals behind me.
of these corals behind me.
5
12653
2642
Een foto van zo'n koraal
zie je achter mij.
zie je achter mij.
00:27
It was collected from close to Antarctica,
thousands of meters below the sea,
thousands of meters below the sea,
6
15319
4426
Het is dichtbij Antarctica omhoog gehaald
van een diepte van duizenden meters,
van een diepte van duizenden meters,
00:31
so, very different
than the kinds of corals
than the kinds of corals
7
19769
2088
dus heel anders dan de koralen
00:33
you may have been lucky enough to see
if you've had a tropical holiday.
if you've had a tropical holiday.
8
21881
3787
die je met een beetje geluk
op vakantie in de tropen te zien krijgt.
op vakantie in de tropen te zien krijgt.
00:37
So I'm hoping that this talk will give you
9
25692
2056
Ik hoop dat je door mijn verhaal
00:39
a four-dimensional view of the ocean.
10
27772
1793
de oceaan in 4 dimensies gaat zien.
00:41
Two dimensions, such as this
beautiful two-dimensional image
beautiful two-dimensional image
11
29589
3873
Dit is een prachtig tweedimensionaal beeld
van de watertemperatuur
van de watertemperatuur
00:45
of the sea surface temperature.
12
33486
1594
aan het zee-oppervlak.
00:47
This was taken using satellite,
so it's got tremendous spatial resolution.
so it's got tremendous spatial resolution.
13
35104
4024
Het is een satellietfoto
met zeer hoge resolutie.
met zeer hoge resolutie.
00:51
The overall features are extremely
easy to understand.
easy to understand.
14
39898
2866
De globale kenmerken haal je er zo uit.
00:54
The equatorial regions are warm
because there's more sunlight.
because there's more sunlight.
15
42788
3664
De equatoriale zones zijn warm
omdat daar meer zonlicht is.
omdat daar meer zonlicht is.
00:58
The polar regions are cold
because there's less sunlight.
because there's less sunlight.
16
46476
2686
Bij de polen is het water koud:
daar is minder zonlicht.
daar is minder zonlicht.
01:01
And that allows big icecaps
to build up on Antarctica
to build up on Antarctica
17
49186
2921
Daardoor zijn er grote ijskappen
ontstaan op Antarctica
ontstaan op Antarctica
01:04
and up in the Northern Hemisphere.
18
52131
1810
en hoog op het noordelijk halfrond.
01:06
If you plunge deep into the sea,
or even put your toes in the sea,
or even put your toes in the sea,
19
54299
3418
Als je diep duikt of zelfs alleen maar
met je tenen voelt, merk je:
met je tenen voelt, merk je:
01:09
you know it gets colder as you go down,
20
57741
1943
hoe dieper je komt, hoe kouder het wordt
01:11
and that's mostly because the deep waters
that fill the abyss of the ocean
that fill the abyss of the ocean
21
59708
3979
en dat komt vooral doordat het water
op grote diepte in de oceaan
op grote diepte in de oceaan
01:15
come from the cold polar regions
where the waters are dense.
where the waters are dense.
22
63711
3165
afkomstig is uit de poolstreken
waar de waterdichtheid groter is.
waar de waterdichtheid groter is.
01:19
If we travel back in time
20,000 years ago,
20,000 years ago,
23
67845
3106
20.000 jaar geleden
01:22
the earth looked very much different.
24
70975
1860
zag de aarde er heel anders uit.
01:24
And I've just given you a cartoon version
of one of the major differences
of one of the major differences
25
72859
3467
En ik heb schematisch
een van de grote verschillen geschetst
een van de grote verschillen geschetst
01:28
you would have seen
if you went back that long.
if you went back that long.
26
76350
2255
die je ziet als je zover
teruggaat in de tijd.
teruggaat in de tijd.
01:30
The icecaps were much bigger.
27
78629
1682
De ijskappen waren veel groter.
01:32
They covered lots of the continent,
and they extended out over the ocean.
and they extended out over the ocean.
28
80335
3627
Ze bedekten een groot deel
van de continenten en de oceanen.
van de continenten en de oceanen.
01:35
Sea level was 120 meters lower.
29
83986
2493
Het zeeniveau was 120 m lager.
01:38
Carbon dioxide [levels] were very
much lower than they are today.
much lower than they are today.
30
86503
3544
Het CO2-niveau
lag veel lager dan nu.
lag veel lager dan nu.
01:42
So the earth was probably about three
to five degrees colder overall,
to five degrees colder overall,
31
90071
3644
Globaal gezien was de aarde
waarschijnlijk 3-5 graden kouder
waarschijnlijk 3-5 graden kouder
01:45
and much, much colder
in the polar regions.
in the polar regions.
32
93739
2820
en in de poolstreken
was het nog veel, veel kouder.
was het nog veel, veel kouder.
01:49
What I'm trying to understand,
33
97908
1454
Ik probeer te begrijpen,
01:51
and what other colleagues of mine
are trying to understand,
are trying to understand,
34
99386
2802
samen met mijn collega's,
hoe we zijn terechtgekomen
vanuit dat koude klimaat
vanuit dat koude klimaat
01:54
is how we moved from that
cold climate condition
cold climate condition
35
102212
2459
in het warme klimaat
dat we nu zo lekker vinden.
dat we nu zo lekker vinden.
01:56
to the warm climate condition
that we enjoy today.
that we enjoy today.
36
104695
2896
01:59
We know from ice core research
37
107615
2059
Uit het onderzoek aan ijskernen
02:01
that the transition from these
cold conditions to warm conditions
cold conditions to warm conditions
38
109698
3080
bleek dat die opwarming
niet geleidelijk ging,
niet geleidelijk ging,
02:04
wasn't smooth, as you might predict
from the slow increase in solar radiation.
from the slow increase in solar radiation.
39
112802
4748
wat je wel zou verwachten
bij langzaam toenemende zonnestraling.
bij langzaam toenemende zonnestraling.
02:10
And we know this from ice cores,
because if you drill down into ice,
because if you drill down into ice,
40
118153
3231
En dit zien we aan de ijskernen,
want als je in het ijs boort
want als je in het ijs boort
02:13
you find annual bands of ice,
and you can see this in the iceberg.
and you can see this in the iceberg.
41
121408
3271
zie je per jaar gevormde lagen.
Dat kun je ook aan ijsbergen zien.
Dat kun je ook aan ijsbergen zien.
02:16
You can see those blue-white layers.
42
124703
1991
Hier zie je die blauw-witte lagen.
02:18
Gases are trapped in the ice cores,
so we can measure CO2 --
so we can measure CO2 --
43
126718
3626
In de ijskernen is gas ingesloten,
daardoor kunnen we het CO2 meten.
daardoor kunnen we het CO2 meten.
02:22
that's why we know CO2
was lower in the past --
was lower in the past --
44
130368
2365
Zo weten we dat het CO2-niveau
vroeger lager lag.
vroeger lager lag.
02:24
and the chemistry of the ice
also tells us about temperature
also tells us about temperature
45
132757
2993
De chemie van het ijs zegt ook iets
over de temperatuur
over de temperatuur
02:27
in the polar regions.
46
135774
1475
in de poolstreken.
02:29
And if you move in time
from 20,000 years ago to the modern day,
from 20,000 years ago to the modern day,
47
137273
3679
En als je dan de reis onderneemt
van 20.000 jaar terug naar onze tijd,
van 20.000 jaar terug naar onze tijd,
02:32
you see that temperature increased.
48
140976
1809
zie je dat het warmer is geworden.
02:34
It didn't increase smoothly.
49
142809
1625
Het tempo was niet steeds gelijk.
02:36
Sometimes it increased very rapidly,
50
144458
1778
Soms werd het snel warmer,
02:38
then there was a plateau,
51
146260
1244
dan was er een plateau
02:39
then it increased rapidly.
52
147528
1265
waarna het weer snel ging.
02:40
It was different in the two polar regions,
53
148817
2024
Er was verschil tussen de twee poolstreken
02:42
and CO2 also increased in jumps.
54
150865
2729
en ook de toename van CO2
verliep sprongsgewijs.
verliep sprongsgewijs.
02:46
So we're pretty sure the ocean
has a lot to do with this.
has a lot to do with this.
55
154808
3046
We weten vrij zeker dat de oceaan
hier een grote rol in speelde.
hier een grote rol in speelde.
02:49
The ocean stores huge amounts of carbon,
56
157878
2366
De hoeveelheid koolstof
in de oceaan is enorm
in de oceaan is enorm
02:52
about 60 times more
than is in the atmosphere.
than is in the atmosphere.
57
160268
2554
60 keer zo groot als in de atmosfeer.
02:54
It also acts to transport heat
across the equator,
across the equator,
58
162846
3202
De oceaan transporteert ook
warmte over de evenaar,
warmte over de evenaar,
02:58
and the ocean is full of nutrients
and it controls primary productivity.
and it controls primary productivity.
59
166072
3769
ze is vol voedingsstoffen
en bepaalt de primaire productiviteit.
en bepaalt de primaire productiviteit.
03:02
So if we want to find out
what's going on down in the deep sea,
what's going on down in the deep sea,
60
170142
2984
Als we dus willen weten
wat er in de diepzee gebeurt,
wat er in de diepzee gebeurt,
03:05
we really need to get down there,
61
173150
1593
moeten we daarheen afdalen
03:06
see what's there
62
174767
1166
om ter plekke waarnemingen te doen.
03:07
and start to explore.
63
175957
1404
03:09
This is some spectacular footage
coming from a seamount
coming from a seamount
64
177385
3007
Dit zijn spectaculaire filmbeelden
van een onderzeese berg,
van een onderzeese berg,
03:12
about a kilometer deep
in international waters
in international waters
65
180416
2189
een kilometer diep
in internationale wateren,
in internationale wateren,
03:14
in the equatorial Atlantic, far from land.
66
182629
2980
midden in de Atlantische oceaan
bij de evenaar.
bij de evenaar.
03:17
You're amongst the first people
to see this bit of the seafloor,
to see this bit of the seafloor,
67
185633
3049
Jullie horen bij de eersten
die dit stukje zeebodem zien,
die dit stukje zeebodem zien,
03:20
along with my research team.
68
188706
1642
samen met mijn onderzoeksteam.
03:23
You're probably seeing new species.
69
191340
1744
Of dit onbekende soorten zijn,
weten we niet.
weten we niet.
03:25
We don't know.
70
193108
1152
Daarvoor moet je verzamelen
en flink aan de slag met determineren.
en flink aan de slag met determineren.
03:26
You'd have to collect the samples
and do some very intense taxonomy.
and do some very intense taxonomy.
71
194284
3660
03:29
You can see beautiful bubblegum corals.
72
197968
1893
Je ziet prachtige zachte koraalsoorten,
03:31
There are brittle stars
growing on these corals.
growing on these corals.
73
199885
2254
en slangsterren die op deze koralen leven.
03:34
Those are things that look
like tentacles coming out of corals.
like tentacles coming out of corals.
74
202163
3056
Die lijken op tentakels
die uit de koralen naar buiten steken.
die uit de koralen naar buiten steken.
03:37
There are corals made of different forms
of calcium carbonate
of calcium carbonate
75
205243
2872
Er zijn koralen met diverse skeletvormen
van calciumcarbonaat
van calciumcarbonaat
03:40
growing off the basalt of this
massive undersea mountain,
massive undersea mountain,
76
208139
3376
die groeien op het basalt
van deze enorme onderzeese berg,
van deze enorme onderzeese berg,
03:43
and the dark sort of stuff,
those are fossilized corals,
those are fossilized corals,
77
211539
3364
en dat donkere materiaal,
dat zijn fossiele koralen.
dat zijn fossiele koralen.
03:46
and we're going to talk
a little more about those
a little more about those
78
214927
2311
Daar gaan we nu over praten
op onze reis terug in de tijd.
op onze reis terug in de tijd.
03:49
as we travel back in time.
79
217262
1348
03:51
To do that, we need
to charter a research boat.
to charter a research boat.
80
219030
2485
Daarvoor moeten we een
onderzoeksschip charteren.
onderzoeksschip charteren.
03:53
This is the James Cook,
an ocean-class research vessel
an ocean-class research vessel
81
221539
3040
Dit is de James Cook,
een schip voor oceaanonderzoek.
een schip voor oceaanonderzoek.
03:56
moored up in Tenerife.
82
224603
1270
Het ligt in Tenerife.
03:57
Looks beautiful, right?
83
225897
1332
Mooi schip hè?
03:59
Great, if you're not a great mariner.
84
227554
1830
Prachtig als je niet zo'n zeeman bent.
04:01
Sometimes it looks
a little more like this.
a little more like this.
85
229702
2504
Soms ziet het er meer zó uit.
04:04
This is us trying to make sure
that we don't lose precious samples.
that we don't lose precious samples.
86
232230
3199
Hier zijn we bezig om alle
kostbare monsters veilig te stellen.
kostbare monsters veilig te stellen.
04:07
Everyone's scurrying around,
and I get terribly seasick,
and I get terribly seasick,
87
235453
2817
Iedereen is druk bezig
en ik ben heel erg zeeziek.
en ik ben heel erg zeeziek.
04:10
so it's not always a lot of fun,
but overall it is.
but overall it is.
88
238294
2994
Het is niet altijd leuk,
maar over het geheel genomen wel.
maar over het geheel genomen wel.
04:13
So we've got to become
a really good mapper to do this.
a really good mapper to do this.
89
241312
2586
Voor dit werk moet je goed leren
hoe je kaarten maakt.
hoe je kaarten maakt.
04:15
You don't see that kind of spectacular
coral abundance everywhere.
coral abundance everywhere.
90
243922
3739
Zulke spectaculaire aantallen koralen
zie je niet overal.
zie je niet overal.
04:19
It is global and it is deep,
91
247685
3040
Wel overal ter wereld in de diepzee,
04:22
but we need to really find
the right places.
the right places.
92
250749
2314
maar je moet wel de plekken
weten te vinden.
weten te vinden.
04:25
We just saw a global map,
and overlaid was our cruise passage
and overlaid was our cruise passage
93
253087
3166
We zagen zojuist een wereldkaart
waarop onze route stond aangegeven
waarop onze route stond aangegeven
04:28
from last year.
94
256277
1205
van vorig jaar.
04:29
This was a seven-week cruise,
95
257990
1396
Dat was een tocht van 7 weken
04:31
and this is us, having made our own maps
96
259410
2024
en hier zie je
onze zelfgemaakte kaarten
onze zelfgemaakte kaarten
04:33
of about 75,000 square kilometers
of the seafloor in seven weeks,
of the seafloor in seven weeks,
97
261458
4071
van 75.000 km2 zeebodem,
in zeven weken gemaakt,
in zeven weken gemaakt,
04:37
but that's only a tiny fraction
of the seafloor.
of the seafloor.
98
265553
2522
en dat is maar een piepklein
stukje zeebodem.
stukje zeebodem.
04:40
We're traveling from west to east,
99
268099
1769
We trekken van west naar oost,
04:41
over part of the ocean that would
look featureless on a big-scale map,
look featureless on a big-scale map,
100
269892
3500
een traject dat op een overzichtskaart
weinig bijzonderheden vertoont,
weinig bijzonderheden vertoont,
04:45
but actually some of these mountains
are as big as Everest.
are as big as Everest.
101
273416
3257
maar er zijn daar bergen
zo hoog als de Mount Everest.
zo hoog als de Mount Everest.
04:48
So with the maps that we make on board,
102
276697
1929
De kaarten die we aan boord maken
04:50
we get about 100-meter resolution,
103
278650
1992
hebben een resolutie van zo'n 100 meter:
04:52
enough to pick out areas
to deploy our equipment,
to deploy our equipment,
104
280666
2889
dat is genoeg om te bepalen
waar we aan de slag kunnen
waar we aan de slag kunnen
04:55
but not enough to see very much.
105
283579
1914
maar niet genoeg om veel te kunnen zien.
04:57
To do that, we need to fly
remotely-operated vehicles
remotely-operated vehicles
106
285517
2722
Daarvoor zijn onderwater-robots nodig
05:00
about five meters off the seafloor.
107
288263
2214
die 5 m boven de zeebodem kunnen zweven.
05:02
And if we do that, we can get maps
that are one-meter resolution
that are one-meter resolution
108
290501
3215
Daarmee kunnen we kaarten maken
met een resolutie van één meter,
met een resolutie van één meter,
05:05
down thousands of meters.
109
293740
2094
en dat op dieptes van duizenden meters.
05:07
Here is a remotely-operated vehicle,
110
295858
1817
Hier zie je zo'n onderwater-robot
05:09
a research-grade vehicle.
111
297699
2311
geschikt voor onderzoeksdoeleinden.
05:12
You can see an array
of big lights on the top.
of big lights on the top.
112
300034
2482
Bovenaan zie je een rij sterke lampen.
05:14
There are high-definition cameras,
manipulator arms,
manipulator arms,
113
302540
3055
Er zijn high-definitioncamera's
en robotarmen op gemonteerd
en robotarmen op gemonteerd
05:17
and lots of little boxes and things
to put your samples.
to put your samples.
114
305619
2913
en allerlei kleine opbergruimtes
voor de monsters.
voor de monsters.
05:21
Here we are on our first dive
of this particular cruise,
of this particular cruise,
115
309087
3718
Dit is de eerste duik
die we op deze reis hebben gedaan,
die we op deze reis hebben gedaan,
05:24
plunging down into the ocean.
116
312829
1706
hier dalen we af in de oceaan.
05:26
We go pretty fast to make sure
the remotely operated vehicles
the remotely operated vehicles
117
314559
2873
We dalen vrij snel om ervoor te zorgen
dat de onderwaterrobot
dat de onderwaterrobot
05:29
are not affected by any other ships.
118
317456
1723
geen last heeft van andere schepen.
05:31
And we go down,
119
319203
1198
We gaan naar beneden
05:32
and these are the kinds of things you see.
120
320425
2174
en dit is wat je te zien krijgt.
05:34
These are deep sea sponges, meter scale.
121
322623
3500
Dit zijn diepzeesponzen,
ongeveer een meter groot.
ongeveer een meter groot.
05:38
This is a swimming holothurian --
it's a small sea slug, basically.
it's a small sea slug, basically.
122
326817
4248
Dit is een zwemmende holothurie,
een klein formaat zeeslak,
een klein formaat zeeslak,
05:43
This is slowed down.
123
331089
1187
vertraagd afgespeeld.
05:44
Most of the footage I'm showing
you is speeded up,
you is speeded up,
124
332300
2389
Het meeste materiaal
draai ik juist versneld af
draai ik juist versneld af
05:46
because all of this takes a lot of time.
125
334713
1928
omdat het allemaal heel traag beweegt.
05:49
This is a beautiful holothurian as well.
126
337474
2939
Dit is ook een prachtige holothurie.
05:52
And this animal you're going to see
coming up was a big surprise.
coming up was a big surprise.
127
340897
3072
En het dier dat nu aan komt zwemmen
was een grote verrassing.
was een grote verrassing.
05:55
I've never seen anything like this
and it took us all a bit surprised.
and it took us all a bit surprised.
128
343993
3412
Zoiets had ik nog nooit gezien
en wij waren allemaal verrast.
en wij waren allemaal verrast.
05:59
This was after about 15 hours of work
and we were all a bit trigger-happy,
and we were all a bit trigger-happy,
129
347429
3588
We hadden er zo'n 15 uren werk opzitten
en wilden dolgraag iets filmen,
en wilden dolgraag iets filmen,
06:03
and suddenly this giant
sea monster started rolling past.
sea monster started rolling past.
130
351041
2737
en toen kwam plotseling
dit enorme zeemonster langsrollen.
dit enorme zeemonster langsrollen.
06:05
It's called a pyrosome
or colonial tunicate, if you like.
or colonial tunicate, if you like.
131
353802
3106
Dit is een pyrosoom,
oftewel een tunicatenkolonie.
oftewel een tunicatenkolonie.
06:08
This wasn't what we were looking for.
132
356932
1787
Hier waren we niet op uit,
06:10
We were looking for corals,
deep sea corals.
deep sea corals.
133
358743
2646
wij zochten naar koralen, diepzeekoralen.
06:14
You're going to see a picture
of one in a moment.
of one in a moment.
134
362194
2298
Dadelijk krijg je er een te zien.
06:16
It's small, about five centimeters high.
135
364516
2635
Dit is een kleintje, zo'n 5 cm hoog,
06:19
It's made of calcium carbonate,
so you can see its tentacles there,
so you can see its tentacles there,
136
367175
3318
opgebouwd uit calciumcarbonaat.
Je ziet zijn tentakels
met de stroming meebewegen.
met de stroming meebewegen.
06:22
moving in the ocean currents.
137
370517
2131
06:25
An organism like this probably lives
for about a hundred years.
for about a hundred years.
138
373180
3111
Een dier als dit wordt
waarschijnlijk 100 jaar oud.
waarschijnlijk 100 jaar oud.
06:28
And as it grows, it takes in
chemicals from the ocean.
chemicals from the ocean.
139
376315
3540
Bij de groei neemt het uit het water
chemische stoffen op.
chemische stoffen op.
06:31
And the chemicals,
or the amount of chemicals,
or the amount of chemicals,
140
379879
2206
Welke stoffen dat zijn en hoeveel van elk,
06:34
depends on the temperature;
it depends on the pH,
it depends on the pH,
141
382109
2674
hangt af van de temperatuur, van de pH
06:36
it depends on the nutrients.
142
384807
1546
en van de voedingsstoffen.
06:38
And if we can understand how
these chemicals get into the skeleton,
these chemicals get into the skeleton,
143
386377
3234
Als we doorhebben hoe deze stoffen
in hun skelet worden opgenomen
in hun skelet worden opgenomen
06:41
we can then go back,
collect fossil specimens,
collect fossil specimens,
144
389635
2498
kunnen we terug gaan,
fossielen verzamelen
fossielen verzamelen
06:44
and reconstruct what the ocean
used to look like in the past.
used to look like in the past.
145
392157
3144
en reconstrueren hoe de oceaan
er in het verleden heeft uitgezien.
er in het verleden heeft uitgezien.
06:47
And here you can see us collecting
that coral with a vacuum system,
that coral with a vacuum system,
146
395325
3436
Hier zijn we bezig
een koraal op te zuigen
een koraal op te zuigen
06:50
and we put it into a sampling container.
147
398785
2601
om het in een monsterbak te doen.
06:53
We can do this very
carefully, I should add.
carefully, I should add.
148
401410
2059
We doen dat voorzichtig, zeg ik erbij.
06:55
Some of these organisms live even longer.
149
403493
2385
Sommige organismen worden nog ouder.
06:57
This is a black coral called Leiopathes,
an image taken by my colleague,
an image taken by my colleague,
150
405902
3402
Dit is een zwart koraal, Leiopathes.
De foto is genomen
De foto is genomen
07:01
Brendan Roark, about 500
meters below Hawaii.
meters below Hawaii.
151
409328
3262
door mijn collega Brendan Roark,
bij Hawaï, op een diepte van 500 m.
bij Hawaï, op een diepte van 500 m.
07:04
Four thousand years is a long time.
152
412614
2043
Vierduizend jaar is heel lang.
07:06
If you take a branch from one
of these corals and polish it up,
of these corals and polish it up,
153
414962
3135
Je kunt een takje
van zo'n koraal polijsten.
van zo'n koraal polijsten.
07:10
this is about 100 microns across.
154
418121
2293
Dit stukje is 100 micrometer breed.
07:12
And Brendan took some analyses
across this coral --
across this coral --
155
420763
2491
Brendan heeft analyses gedaan
aan deze koralen
aan deze koralen
07:15
you can see the marks --
156
423278
1806
-- je kunt de merktekens zien --
07:17
and he's been able to show
that these are actual annual bands,
that these are actual annual bands,
157
425108
2959
en hij heeft kunnen aantonen
dat dit jaarringen zijn,
dat dit jaarringen zijn,
07:20
so even at 500 meters deep in the ocean,
158
428091
1913
dus zelfs op een diepte van 500 m
07:22
corals can record seasonal changes,
159
430028
2768
kan koraal seizoenswisselingen vastleggen,
07:24
which is pretty spectacular.
160
432820
1732
wat nogal spectaculair is.
07:26
But 4,000 years is not enough to get
us back to our last glacial maximum.
us back to our last glacial maximum.
161
434576
3798
Maar 4000 jaar brengt ons nog niet terug
tot de piek van de laatste ijstijd.
tot de piek van de laatste ijstijd.
07:30
So what do we do?
162
438398
1158
Wat moeten we dan doen?
07:31
We go in for these fossil specimens.
163
439580
2007
We stappen over naar de fossiele koralen.
07:34
This is what makes me really unpopular
with my research team.
with my research team.
164
442180
2931
Nu vindt mijn onderzoeksteam
mij niet meer zo aardig.
mij niet meer zo aardig.
07:37
So going along,
165
445135
1150
Maar we gaan door.
07:38
there's giant sharks everywhere,
166
446309
1618
Er zijn overal reusachtige haaien,
07:39
there are pyrosomes,
there are swimming holothurians,
there are swimming holothurians,
167
447951
2498
er zitten pyrosomen,
er zwemmen holothuries,
er zwemmen holothuries,
07:42
there's giant sponges,
168
450473
1271
er leven enorme sponzen,
07:43
but I make everyone go down
to these dead fossil areas
to these dead fossil areas
169
451768
2595
maar ik stuur ze naar beneden
naar die dode fossielen
naar die dode fossielen
07:46
and spend ages kind of shoveling
around on the seafloor.
around on the seafloor.
170
454387
3556
en laat ze dag in dag uit
de zeebodem afstropen.
de zeebodem afstropen.
07:49
And we pick up all these corals,
bring them back, we sort them out.
bring them back, we sort them out.
171
457967
3365
We verzamelen al die koralen,
we halen ze naar boven en sorteren ze.
we halen ze naar boven en sorteren ze.
07:53
But each one of these is a different age,
172
461356
2295
Maar ze verschillen allemaal in ouderdom.
07:55
and if we can find out how old they are
173
463675
1901
Als we ze kunnen dateren
07:57
and then we can measure
those chemical signals,
those chemical signals,
174
465600
2512
en die chemische signalen kunnen meten,
08:00
this helps us to find out
175
468136
1422
kunnen we erachter komen
08:01
what's been going on
in the ocean in the past.
in the ocean in the past.
176
469582
2483
wat er in het verleden
in de oceaan is gebeurd.
in de oceaan is gebeurd.
08:04
So on the left-hand image here,
177
472558
1704
Hier zien we aan de linkerkant
08:06
I've taken a slice through a coral,
polished it very carefully
polished it very carefully
178
474286
3032
een plakje uit een koraal,
heel zorgvuldig gepolijst
heel zorgvuldig gepolijst
08:09
and taken an optical image.
179
477342
1970
en gefotografeerd.
08:11
On the right-hand side,
180
479336
1152
Aan de rechterkant
08:12
we've taken that same piece of coral,
put it in a nuclear reactor,
put it in a nuclear reactor,
181
480512
3100
zie je datzelfde stukje koraal,
bestraald in een kernreactor
bestraald in een kernreactor
08:15
induced fission,
182
483636
1152
voor kernsplijting.
08:16
and every time there's some decay,
183
484812
1631
Overal waar verval is geweest
08:18
you can see that marked out in the coral,
184
486467
1982
is dat zichtbaar in het koraal,
08:20
so we can see the uranium distribution.
185
488473
1889
aan de verdeling van het uranium.
08:22
Why are we doing this?
186
490386
1151
Waarom doen we dit?
08:23
Uranium is a very poorly regarded element,
187
491561
2287
Uranium wordt niet hoog aangeslagen,
08:25
but I love it.
188
493872
1159
maar ik ben er dol op.
08:27
The decay helps us find out
about the rates and dates
about the rates and dates
189
495055
3212
Uit het verval leiden we
het tempo en de datering af
het tempo en de datering af
08:30
of what's going on in the ocean.
190
498291
1539
van wat er in de oceaan gebeurt.
08:31
And if you remember from the beginning,
191
499854
1898
Zoals ik eerder al zei,
zijn we daarnaar op zoek
in ons onderzoek naar het klimaat.
in ons onderzoek naar het klimaat.
08:33
that's what we want to get at
when we're thinking about climate.
when we're thinking about climate.
192
501776
3013
We bepalen de hoeveelheden uranium
08:36
So we use a laser to analyze uranium
193
504813
1751
en thorium, een dochterproduct,
in deze koralen
in deze koralen
08:38
and one of its daughter products,
thorium, in these corals,
thorium, in these corals,
194
506588
2785
en daarmee bepalen we
hoe oud de fossielen precies zijn.
hoe oud de fossielen precies zijn.
08:41
and that tells us exactly
how old the fossils are.
how old the fossils are.
195
509397
2639
08:44
This beautiful animation
of the Southern Ocean
of the Southern Ocean
196
512742
2192
Met deze animatie
van de Zuidelijke Oceaan
van de Zuidelijke Oceaan
08:46
I'm just going to use illustrate
how we're using these corals
how we're using these corals
197
514958
3135
laat ik zien hoe we deze koralen gebruiken
08:50
to get at some of the ancient
ocean feedbacks.
ocean feedbacks.
198
518117
4071
om de oude geschiedenis
van de oceaan te achterhalen.
van de oceaan te achterhalen.
08:54
You can see the density
of the surface water
of the surface water
199
522212
2426
Je ziet hier de dichtheid
van het oppervlaktewater
van het oppervlaktewater
08:56
in this animation by Ryan Abernathey.
200
524662
2398
in een animatie van Ryan Abernathey.
08:59
It's just one year of data,
201
527481
2037
De gegevens beslaan maar één jaar,
09:01
but you can see how dynamic
the Southern Ocean is.
the Southern Ocean is.
202
529542
2610
maar laten zien hoe dynamisch
de Zuidelijke Oceaan is.
de Zuidelijke Oceaan is.
09:04
The intense mixing,
particularly the Drake Passage,
particularly the Drake Passage,
203
532500
3407
De intensieve menging
vooral in de Drake Passage,
vooral in de Drake Passage,
09:07
which is shown by the box,
204
535931
2437
het gebied binnen de zwarte lijn,
09:10
is really one of the strongest
currents in the world
currents in the world
205
538392
2612
is één van de sterkste
zeestromingen op aarde,
zeestromingen op aarde,
09:13
coming through here,
flowing from west to east.
flowing from west to east.
206
541028
2207
die hier van west naar oost stroomt.
09:15
It's very turbulently mixed,
207
543259
1349
Die vermenging is erg turbulent
vanwege de enorme onderzeese bergen.
vanwege de enorme onderzeese bergen.
09:16
because it's moving over those
great big undersea mountains,
great big undersea mountains,
208
544632
2872
En daardoor kunnen zeewater en atmosfeer
CO2 en warmte uitwisselen.
CO2 en warmte uitwisselen.
09:19
and this allows CO2 and heat to exchange
with the atmosphere in and out.
with the atmosphere in and out.
209
547528
4481
09:24
And essentially, the oceans are breathing
through the Southern Ocean.
through the Southern Ocean.
210
552033
3507
Zo 'ademen' de oceanen
door de Zuidelijke Oceaan.
door de Zuidelijke Oceaan.
09:28
We've collected corals from back and forth
across this Antarctic passage,
across this Antarctic passage,
211
556865
5464
We hebben koralen verzameld
aan beide kanten van deze passage
aan beide kanten van deze passage
09:34
and we've found quite a surprising thing
from my uranium dating:
from my uranium dating:
212
562353
3027
en mijn uraniumdatering
heeft iets verrassends opgeleverd:
heeft iets verrassends opgeleverd:
09:37
the corals migrated from south to north
213
565404
2503
de koralen zijn noordwaarts geëmigreerd
09:39
during this transition from the glacial
to the interglacial.
to the interglacial.
214
567931
3129
tijdens de overgang van het glaciaal
naar het interglaciaal.
naar het interglaciaal.
09:43
We don't really know why,
215
571084
1207
We weten de oorzaak niet
09:44
but we think it's something
to do with the food source
to do with the food source
216
572315
2549
maar we denken aan de voedselbronnen
en misschien de zuurstof in het water.
09:46
and maybe the oxygen in the water.
217
574888
1957
Op dit punt zitten we.
09:49
So here we are.
218
577718
1155
09:50
I'm going to illustrate what I think
we've found about climate
we've found about climate
219
578897
3048
Wat weten we nu over het klimaat
door de studie van die zuidelijke koralen?
09:53
from those corals in the Southern Ocean.
220
581969
1960
We hebben onderzeese bergen afgestroopt,
fossiele koralen verzameld,
fossiele koralen verzameld,
09:55
We went up and down sea mountains.
We collected little fossil corals.
We collected little fossil corals.
221
583953
3275
zie hier mijn illustratie.
09:59
This is my illustration of that.
222
587252
1526
In de ijstijd, zo denken we
10:00
We think back in the glacial,
223
588802
1405
10:02
from the analysis
we've made in the corals,
we've made in the corals,
224
590231
2023
nu we de koralen hebben geanalyseerd,
10:04
that the deep part of the Southern Ocean
was very rich in carbon,
was very rich in carbon,
225
592278
3086
was de Zuidelijke Oceaan
in de diepte erg rijk aan koolstof
in de diepte erg rijk aan koolstof
10:07
and there was a low-density
layer sitting on top.
layer sitting on top.
226
595388
2689
afgedekt door een laag water
van geringere dichtheid,
van geringere dichtheid,
10:10
That stops carbon dioxide
coming out of the ocean.
coming out of the ocean.
227
598101
2793
die het CO2 tegenhield
zodat het niet in de atmosfeer kwam.
zodat het niet in de atmosfeer kwam.
10:13
We then found corals
that are of an intermediate age,
that are of an intermediate age,
228
601752
2592
Minder oude koralen toonden ons
10:16
and they show us that the ocean mixed
partway through that climate transition.
partway through that climate transition.
229
604368
4580
dat door de klimaatverandering
het water deels vermengd was geraakt.
het water deels vermengd was geraakt.
10:20
That allows carbon to come
out of the deep ocean.
out of the deep ocean.
230
608972
2467
Daardoor is er koolstof
naar boven gekomen.
naar boven gekomen.
10:24
And then if we analyze corals
closer to the modern day,
closer to the modern day,
231
612154
3099
En als we recentere koralen analyseren
10:27
or indeed if we go down there today anyway
232
615277
2254
of koralen van nu naar boven halen
10:29
and measure the chemistry of the corals,
233
617555
2206
en de chemische samenstelling bepalen,
10:31
we see that we move to a position
where carbon can exchange in and out.
where carbon can exchange in and out.
234
619785
3994
zien we dat koolstof in de oceaan
kan worden opgenomen of afgestaan.
kan worden opgenomen of afgestaan.
10:35
So this is the way
we can use fossil corals
we can use fossil corals
235
623803
2074
Zo kunnen we fossiele koralen gebruiken
10:37
to help us learn about the environment.
236
625901
1942
om meer te leren over ons milieu.
10:41
So I want to leave you
with this last slide.
with this last slide.
237
629827
2134
Ik laat jullie nog één plaatje zien:
10:43
It's just a still taken out of that first
piece of footage that I showed you.
piece of footage that I showed you.
238
631985
3923
een beeld uit het eerste filmpje
dat ik jullie heb laten zien.
dat ik jullie heb laten zien.
10:47
This is a spectacular coral garden.
239
635932
2112
Dit is een spectaculaire koralentuin.
10:50
We didn't even expect
to find things this beautiful.
to find things this beautiful.
240
638068
2558
We hadden niet verwacht
zulke mooie dingen te vinden
zulke mooie dingen te vinden
10:52
It's thousands of meters deep.
241
640650
1884
op dieptes van duizenden meters.
10:54
There are new species.
242
642558
1374
Er zijn daar nieuwe soorten.
10:56
It's just a beautiful place.
243
644416
1899
Het is gewoon een prachtige plek.
10:58
There are fossils in amongst,
244
646339
1381
Er zitten fossielen tussen.
10:59
and now I've trained you
to appreciate the fossil corals
to appreciate the fossil corals
245
647744
2691
Je hebt nu geleerd de fossiele koralen
die daar beneden zijn te waarderen.
die daar beneden zijn te waarderen.
11:02
that are down there.
246
650459
1215
11:03
So next time you're lucky enough
to fly over the ocean
to fly over the ocean
247
651698
2866
Wanneer je weer eens het geluk hebt
over de oceaan te vliegen
over de oceaan te vliegen
11:06
or sail over the ocean,
248
654588
1409
of over de oceaan te varen,
11:08
just think -- there are massive
sea mountains down there
sea mountains down there
249
656021
2667
bedenk dan dat daar beneden
gigantische bergen zijn
gigantische bergen zijn
11:10
that nobody's ever seen before,
250
658712
1867
die niemand ooit gezien heeft,
11:12
and there are beautiful corals.
251
660603
1617
en dat er prachtige koralen zijn.
11:14
Thank you.
252
662244
1151
Dankjewel.
11:15
(Applause)
253
663419
4930
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Laura Robinson - Ocean scientistDr. Laura Robinson's scientific mission is to document and understand the processes that govern climate.
Why you should listen
Dr. Laura Robinson's research the processes that govern climate on time scales ranging from the modern day back through hundreds of thousands of years. To do this research, Robinson uses geochemical techniques, with an emphasis on radioactive elements including uranium series isotopes and radiocarbon. These elements are particularly valuable as they have a wide range of decay rates and geochemical properties and can be analyzed in geologic materials such as corals, marine sediments and seawater.
Through a combination of field work and lab work, Robinson has been tackling questions relating to: timing of Pleistocene climate change events; palaeoclimate reconstructions; deep-sea coral paleo-biogeography; impact of weathering on the ocean and climate; biomineralization; development of new geochemical proxies for past climate conditions; chemical tracers of ocean circulation.
Robinson describes the inspiration behind her work:
“When I finished my PhD, I moved to California to work with Professor Jess Adkins at Caltech on a project using deep-sea corals. Before that time, like many people, I did not know that corals lived in the deep ocean. The first thing I did was prepare for a research cruise to the North Atlantic. We took the research submarine 'Alvin' out to undersea mountains and were able to collect fossil corals from the seafloor. The start of my work in the Southern Ocean came from analysis of a single coral specimen from the Smithsonian Natural History Museum in Washington DC. They loaned us the sample, and we found that it was about 16,000 years old, just right for looking at the middle of the last global deglaciation. Being able to access and work on these specimens is a fantastic way of starting a science project. We published a paper on that sample, and then, together with a coral biologist, I wrote a proposal to fund specific expeditions to the Southern Ocean, and to the Equatorial Atlantic to gain a wider view of how the Atlantic Ocean behaved during major climate transitions.
I love the research as it combines field work, lab work and collaborations with all kinds of people including scientists, engineers as well as the ships' crews. In terms of scientists, I work with biologists, oceanographers, chemists, geologists, habitat specialists and a whole range of people who have technical expertise across these fields.”
Learn more about Robinson's current expidition in the Southern Ocean.
Laura Robinson | Speaker | TED.com