TEDxCambridge
Linda Hill: How to manage for collective creativity
Linda Hill: Jak zarządzać zbiorową kreatywnością
Filmed:
Readability: 4.4
2,413,675 views
Co jest kluczem do kreatywności ukrytej w codziennej pracy i możliwości wykorzystania każdego świetnego pomysłu? Linda Hill, profesor Uniwersytetu Harvarda i współautor książki "Jak sprostać wyzwaniom przywództwa", przeanalizowała niektóre z najbardziej kreatywnych firm, żeby stworzyć zestaw narzędzi i taktyk pozwalający dobrym pomysłom wypływać, i to dzięki każdemu pracownikowi firmy, a nie tylko wyznaczonym "kreatorom".
Linda Hill - Management professor
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many. Full bio
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
I have a confession to make.
0
180
1339
Muszę coś wyznać.
00:13
I'm a business professor
1
1519
1790
Jestem profesorem biznesu
00:15
whose ambition has been
to help people learn to lead.
to help people learn to lead.
2
3309
2530
z ambicją do wspierania ludzi
w uczeniu się przywództwa.
w uczeniu się przywództwa.
00:17
But recently, I've discovered
3
5839
1441
Ostatnio odkryłam,
00:19
that what many of us
think of as great leadership
think of as great leadership
4
7280
2959
że to, co wielu z nas określa
jako silne przywództwo
jako silne przywództwo
00:22
does not work when it comes
to leading innovation.
to leading innovation.
5
10239
3280
nie sprawdza się w przypadku
wprowadzania innowacji.
wprowadzania innowacji.
00:25
I'm an ethnographer.
6
13519
1401
Jestem etnografem.
00:26
I use the methods of anthropology
7
14920
1720
Używam metod antropologicznych,
00:28
to understand the questions
in which I'm interested.
in which I'm interested.
8
16640
2580
żeby zrozumieć zagadnienia,
którymi się interesuję.
którymi się interesuję.
00:31
So along with three co-conspirators,
9
19220
2160
Razem z trzema wspólnikami
00:33
I spent nearly a decade observing
up close and personal
up close and personal
10
21380
3820
spędziłam prawie dekadę,
obserwując z bliska
obserwując z bliska
00:37
exceptional leaders of innovation.
11
25200
2479
wyjątkowych liderów innowacji.
00:39
We studied 16 men and women,
12
27679
2201
Badaliśmy 16 osób
00:41
located in seven countries
across the globe,
across the globe,
13
29880
2559
działających w siedmiu krajach
na całym świecie,
na całym świecie,
00:44
working in 12 different industries.
14
32439
2481
pracujących w 12 różnych branżach.
00:46
In total, we spent hundreds
of hours on the ground,
of hours on the ground,
15
34920
3000
Spędziliśmy wiele godzin
w miejscu ich pracy,
w miejscu ich pracy,
00:49
on-site, watching these leaders in action.
16
37920
3280
obserwując ich działania.
00:53
We ended up with pages and pages
and pages of field notes
and pages of field notes
17
41200
3359
Stworzyliśmy wiele stron
roboczych notatek,
roboczych notatek,
00:56
that we analyzed and looked
for patterns in what our leaders did.
for patterns in what our leaders did.
18
44559
3361
które analizowaliśmy, szukając
wzorców działania tych przywódców.
wzorców działania tych przywódców.
00:59
The bottom line?
19
47920
2059
Wnioski?
Jeśli chcemy budować organizacje,
które będą ciągle wprowadzać innowacje,
które będą ciągle wprowadzać innowacje,
01:01
If we want to build organizations
that can innovate time and again,
that can innovate time and again,
20
49979
3161
01:05
we must unlearn our conventional
notions of leadership.
notions of leadership.
21
53140
3819
musimy oduczyć się tradycyjnego
pojmowania przywództwa.
pojmowania przywództwa.
W przywództwie w zakresie innowacji
nie chodzi o tworzenie wizji
nie chodzi o tworzenie wizji
01:08
Leading innovation is not
about creating a vision,
about creating a vision,
22
56959
2601
01:11
and inspiring others to execute it.
23
59560
3200
i nakłanianie innych do jej realizacji.
01:14
But what do we mean by innovation?
24
62760
1958
Co rozumiemy przez innowację?
01:16
An innovation is anything
that is both new and useful.
that is both new and useful.
25
64718
3361
To coś nowego i użytecznego.
01:20
It can be a product or service.
26
68079
1761
To może być produkt lub usługa,
01:21
It can be a process
or a way of organizing.
or a way of organizing.
27
69840
2679
proces lub sposób organizacji,
01:24
It can be incremental,
or it can be breakthrough.
or it can be breakthrough.
28
72519
2840
coś nieznaczącego albo przełomowego.
01:27
We have a pretty inclusive definition.
29
75359
1921
Definicja jest dość rozległa.
01:29
How many of you recognize this man?
30
77280
2599
Ilu z was rozpoznaje tego mężczyznę?
01:31
Put your hands up.
31
79879
2681
Podnieście ręce.
01:34
Keep your hands up,
if you know who this is.
if you know who this is.
32
82560
3280
Trzymajcie je w górze,
jeśli wiecie, kto to jest.
jeśli wiecie, kto to jest.
01:42
How about these familiar faces?
33
90319
2280
A te znane twarze?
01:44
(Laughter)
34
92599
2081
(Śmiech)
01:46
From your show of hands,
35
94680
1160
Z waszych wskazań wynika,
01:47
it looks like many of you
have seen a Pixar movie,
have seen a Pixar movie,
36
95840
2440
że wielu z was widziało filmy Pixara,
ale niewielu rozpoznało Eda Catmulla,
01:50
but very few of you recognized Ed Catmull,
37
98280
2959
01:53
the founder and CEO of Pixar --
38
101239
2640
założyciela i prezesa Studia Pixar,
01:55
one of the companies
I had the privilege of studying.
I had the privilege of studying.
39
103879
2920
jednej z firm, którą miałam
zaszczyt badać.
zaszczyt badać.
01:58
My first visit to Pixar was in 2005,
40
106799
2680
Po raz pierwszy odwiedziłam
Studio Pixar w 2005 roku,
Studio Pixar w 2005 roku,
02:01
when they were working on "Ratatouille,"
41
109479
1921
kiedy pracowali nad "Ratatuj",
02:03
that provocative movie about
a rat becoming a master chef.
a rat becoming a master chef.
42
111400
3120
prowokacyjnym filmem
o szczurze stającym się szefem kuchni.
o szczurze stającym się szefem kuchni.
02:06
Computer-generated movies
are really mainstream today,
are really mainstream today,
43
114520
3919
Filmy wykonywane komputerowo
są dzisiaj normalnością,
są dzisiaj normalnością,
02:10
but it took Ed and his
colleagues nearly 20 years
colleagues nearly 20 years
44
118439
2681
ale Edowi i jego kolegom
zajęło prawie 20 lat,
zajęło prawie 20 lat,
02:13
to create the first
full-length C.G. movie.
full-length C.G. movie.
45
121120
3840
żeby stworzyć pierwszy
pełnometrażowy film komputerowy.
pełnometrażowy film komputerowy.
02:16
In the 20 years hence,
they've produced 14 movies.
they've produced 14 movies.
46
124960
3280
W tym czasie wyprodukowali 14 innych.
02:20
I was recently at Pixar,
and I'm here to tell you
and I'm here to tell you
47
128240
2760
Byłam ostatnio w Pixarze
i mogę powiedzieć,
i mogę powiedzieć,
02:23
that number 15 is sure to be a winner.
48
131000
3069
że numer 15 na pewno będzie zwycięski.
02:26
When many of us think
about innovation, though,
about innovation, though,
49
134069
2211
Wielu z nas, myśląc o innowacji,
02:28
we think about an Einstein
having an 'Aha!' moment.
having an 'Aha!' moment.
50
136280
3639
widzi Einsteina podczas
przełomowego momentu.
przełomowego momentu.
02:31
But we all know that's a myth.
51
139919
2361
Jednak wiemy, że to mit.
02:34
Innovation is not about solo genius,
52
142280
2960
Innowacja to nie praca jednego geniusza,
02:37
it's about collective genius.
53
145240
3239
to praca zespołu geniuszów.
02:40
Let's think for a minute about
what it takes to make a Pixar movie:
what it takes to make a Pixar movie:
54
148479
3680
Zastanówmy się, ile czasu zajmuje
zrobienie filmu w Studiu Pixar.
zrobienie filmu w Studiu Pixar.
02:44
No solo genius, no flash of inspiration
produces one of those movies.
produces one of those movies.
55
152159
5521
Nie produkuje go jeden geniusz
w przypływie natchnienia.
w przypływie natchnienia.
Wręcz przeciwnie.
02:49
On the contrary, it takes about
250 people four to five years,
250 people four to five years,
56
157680
4400
Wyprodukowanie filmu zajmuje
250 osobom cztery do pięciu lat.
250 osobom cztery do pięciu lat.
02:54
to make one of those movies.
57
162080
1559
02:55
To help us understand the process,
58
163639
2680
Żeby lepiej to zrozumieć,
02:58
an individual in the studio
drew a version of this picture.
drew a version of this picture.
59
166319
3641
pracownik Studia przygotował diagram.
03:01
He did so reluctantly,
60
169960
1509
Zrobił to niechętnie,
03:03
because it suggested that the process
was a neat series of steps
was a neat series of steps
61
171469
4371
bo wykres sugeruje,
że to prosty etapowy proces
że to prosty etapowy proces
03:07
done by discrete groups.
62
175840
2290
wykonywany przez pojedyncze zespoły.
03:10
Even with all those arrows,
he thought it failed to really tell you
he thought it failed to really tell you
63
178130
3860
Stwierdził, że nawet ze strzałkami
nie jest w stanie pokazać,
nie jest w stanie pokazać,
03:13
just how iterative, interrelated
and, frankly, messy their process was.
and, frankly, messy their process was.
64
181990
4850
że elementy tego procesu powtarzają się
w różnej kolejności i są współzależne.
w różnej kolejności i są współzależne.
03:18
Throughout the making of a movie
at Pixar, the story evolves.
at Pixar, the story evolves.
65
186840
4890
Podczas pracy nad filmem
Studia Pixar opowieść się zmienia.
Studia Pixar opowieść się zmienia.
03:24
So think about it.
66
192940
1580
Pomyślcie o tym.
03:26
Some shots go through quickly.
67
194520
2760
Niektóre sceny są nagrywane szybko.
03:29
They don't all go through in order.
68
197280
2280
Nie robią wszystkiego w kolejności.
03:31
It depends on how vexing
the challenges are
the challenges are
69
199560
2639
Zależy od zawiłości zadania,
03:34
that they come up with when they
are working on a particular scene.
are working on a particular scene.
70
202199
4321
z którym się spotykają
przy realizacji konkretnej sceny.
przy realizacji konkretnej sceny.
03:38
So if you think about that scene in "Up"
71
206520
2399
10-sekundowa scena w filmie "Odlot",
03:40
where the boy hands the piece
of chocolate to the bird,
of chocolate to the bird,
72
208919
3201
kiedy chłopiec wręcza ptakowi
kawałek czekoladki,
kawałek czekoladki,
zajęła animatorowi prawie sześć miesięcy.
03:44
that 10 seconds took one animator
almost six months to perfect.
almost six months to perfect.
73
212120
6139
03:50
The other thing about a Pixar movie
74
218259
1741
Inną ważną rzeczą w Pixarze jest to,
03:52
is that no part of the movie
is considered finished
is considered finished
75
220000
2400
że żaden fragment filmu
nie jest uznany za skończony,
nie jest uznany za skończony,
03:54
until the entire movie wraps.
76
222400
1919
dopóki cały film nie jest zrobiony.
03:56
Partway through one production,
an animator drew a character
an animator drew a character
77
224319
4440
Podczas jednej produkcji
animator narysował postać
animator narysował postać
04:00
with an arched eyebrow that
suggested a mischievous side.
suggested a mischievous side.
78
228759
4001
z łukowatymi brwiami
sugerującymi łobuzerski charakter.
sugerującymi łobuzerski charakter.
04:04
When the director saw that
drawing, he thought it was great.
drawing, he thought it was great.
79
232760
3010
Kiedy reżyser zobaczył rysunek
pomyślał, że jest świetny.
pomyślał, że jest świetny.
04:07
It was beautiful, but he said,
80
235770
1429
Szkic był piękny, ale uznano,
04:09
"You've got to lose it;
it doesn't fit the character."
it doesn't fit the character."
81
237199
2821
że nie oddaje charakteru postaci.
04:12
Two weeks later, the director
came back and said,
came back and said,
82
240020
2460
Dwa tygodnie później
reżyser wrócił i powiedział:
reżyser wrócił i powiedział:
04:14
"Let's put in those few seconds of film."
83
242480
2080
"Wrzućmy te kilka sekund do filmu".
04:16
Because that animator
was allowed to share
was allowed to share
84
244560
3040
Ponieważ ten animator
mógł podzielić się tym,
mógł podzielić się tym,
04:19
what we referred to
as his slice of genius,
as his slice of genius,
85
247600
3200
co możemy nazwać odrobiną geniuszu,
04:22
he was able to help that director
reconceive the character
reconceive the character
86
250800
3320
pomógł reżyserowi
inaczej przedstawić bohatera,
inaczej przedstawić bohatera,
04:26
in a subtle but important way
that really improved the story.
that really improved the story.
87
254120
4639
co w subtelny, ale ważny sposób
znacznie ulepszyło tę historię.
znacznie ulepszyło tę historię.
04:30
What we know is, at the heart
of innovation is a paradox.
of innovation is a paradox.
88
258759
4640
W sercu innowacji leży paradoks.
04:35
You have to unleash the talents
and passions of many people
and passions of many people
89
263399
3680
Musisz uwolnić talenty
i pasje wielu ludzi,
i pasje wielu ludzi,
żeby wykorzystać je
do stworzenia czegoś potrzebnego.
do stworzenia czegoś potrzebnego.
04:39
and you have to harness them
into a work that is actually useful.
into a work that is actually useful.
90
267079
4730
04:43
Innovation is a journey.
91
271809
2240
Innowacja to podróż.
04:46
It's a type of collaborative
problem solving,
problem solving,
92
274049
2830
To rodzaj grupowego
rozwiązywania problemów,
rozwiązywania problemów,
04:48
usually among people
who have different expertise
who have different expertise
93
276879
2760
zazwyczaj wśród ludzi
o różnych doświadczeniach i opiniach.
04:51
and different points of view.
94
279639
2120
04:53
Innovations rarely get created full-blown.
95
281759
2560
Innowacje rzadko kreują się
od razu jako całość.
od razu jako całość.
04:56
As many of you know,
96
284319
2130
Jak wielu z was wie,
04:58
they're the result,
usually, of trial and error.
usually, of trial and error.
97
286449
2750
są one zazwyczaj efektem prób i błędów,
05:01
Lots of false starts,
missteps and mistakes.
missteps and mistakes.
98
289199
4200
wielu błędnych początków,
złych kroków i pomyłek.
złych kroków i pomyłek.
05:05
Innovative work can be
very exhilarating,
very exhilarating,
99
293399
2800
Innowacyjna praca może być
bardzo ekscytująca,
bardzo ekscytująca,
05:08
but it also can be
really downright scary.
really downright scary.
100
296199
5531
ale może być wręcz koszmarna.
05:13
So when we look at why it is
that Pixar is able to do what it does,
that Pixar is able to do what it does,
101
301730
5349
Zastanawiając się, dlaczego Pixar
potrafi robić to, co robi,
potrafi robić to, co robi,
05:19
we have to ask ourselves,
what's going on here?
what's going on here?
102
307079
4760
musimy zapytać siebie, o co tu chodzi.
05:23
For sure, history
and certainly Hollywood,
and certainly Hollywood,
103
311839
2961
W historii, głównie Hollywood,
pełno było gwiazdorskich zespołów,
które poniosły fiasko.
które poniosły fiasko.
05:26
is full of star-studded teams
that have failed.
that have failed.
104
314800
3130
05:29
Most of those failures are attributed
105
317930
1860
Większość z tych niepowodzeń
jest przypisywana
jest przypisywana
05:31
to too many stars or too many
cooks, if you will, in the kitchen.
cooks, if you will, in the kitchen.
106
319790
5089
zbyt dużej ilości gwiazd,
bo "gdzie kucharek sześć...".
bo "gdzie kucharek sześć...".
05:36
So why is it that Pixar,
with all of its cooks,
with all of its cooks,
107
324879
3640
Dlaczego więc Pixar z tyloma "kucharkami"
05:40
is able to be so successful
time and time again?
time and time again?
108
328519
4841
potrafi cały czas osiągać sukcesy?
05:45
When we studied
an Islamic Bank in Dubai,
an Islamic Bank in Dubai,
109
333360
3079
Kiedy badaliśmy Islamski Bank Dubajski,
05:48
or a luxury brand in Korea,
or a social enterprise in Africa,
or a social enterprise in Africa,
110
336439
4561
luksusową markę w Korei
czy afrykańskie spółdzielnie,
czy afrykańskie spółdzielnie,
05:53
we found that innovative organizations
111
341000
2079
zauważyliśmy, że innowacyjne organizacje
05:55
are communities that
have three capabilities:
have three capabilities:
112
343079
2800
są społecznościami z trzema zdolnościami:
05:57
creative abrasion, creative
agility and creative resolution.
agility and creative resolution.
113
345879
5080
twórczego szlifowania, twórczej
sprawności i twórczych rozwiązań.
sprawności i twórczych rozwiązań.
06:02
Creative abrasion is about being able
to create a marketplace of ideas
to create a marketplace of ideas
114
350959
5001
Twórcze szlifowanie pozwala ludziom
stworzyć rynek pomysłów
stworzyć rynek pomysłów
06:07
through debate and discourse.
115
355960
2200
dzięki dyskursowi i debacie.
06:10
In innovative organizations,
they amplify differences,
they amplify differences,
116
358160
2919
W innowacyjnych organizacjach
różnice są eksponowane,
różnice są eksponowane,
06:13
they don't minimize them.
117
361079
1240
a nie minimalizowane.
06:14
Creative abrasion is not
about brainstorming,
about brainstorming,
118
362319
3041
Twórcze szlifowanie to nie burza mózgów,
gdzie ludzie nie wyrażają swoich opinii.
gdzie ludzie nie wyrażają swoich opinii.
06:17
where people suspend their judgment.
119
365360
2120
06:19
No, they know how to have very
heated but constructive arguments
heated but constructive arguments
120
367480
3959
Wiadomo, jak stworzyć bardzo ostrą,
ale konstruktywną dyskusję,
ale konstruktywną dyskusję,
06:23
to create a portfolio of alternatives.
121
371439
3161
żeby stworzyć listę alternatyw.
06:26
Individuals in innovative organizations
122
374600
2279
Indywidualiści
w innowacyjnych organizacjach
w innowacyjnych organizacjach
06:28
learn how to inquire, they learn how
to actively listen, but guess what?
to actively listen, but guess what?
123
376879
4290
uczą się nie tylko, jak pozyskiwać
informację i aktywnie słuchać,
informację i aktywnie słuchać,
06:33
They also learn how to
advocate for their point of view.
advocate for their point of view.
124
381169
2790
ale też, jak bronić
swojego punktu widzenia.
swojego punktu widzenia.
06:35
They understand that
innovation rarely happens
innovation rarely happens
125
383959
3920
Rozumieją, że innowacja rzadko ma miejsce,
jeśli nie ma konfliktu i różnorodności.
jeśli nie ma konfliktu i różnorodności.
06:39
unless you have both
diversity and conflict.
diversity and conflict.
126
387879
2801
06:43
Creative agility is about being able
to test and refine that portfolio of ideas
to test and refine that portfolio of ideas
127
391960
4800
Sprawność twórcza polega na testowaniu
i poprawianiu zebranych pomysłów
i poprawianiu zebranych pomysłów
06:48
through quick pursuit,
reflection and adjustment.
reflection and adjustment.
128
396760
3360
poprzez szybkie działanie,
refleksję i korektę.
refleksję i korektę.
06:52
It's about discovery-driven learning
129
400120
1839
Chodzi o uczenie oparte na odkrywaniu.
06:53
where you act, as opposed to plan,
your way to the future.
your way to the future.
130
401959
3240
W ten sposób zamiast planować,
tworzysz drogę do przyszłości.
tworzysz drogę do przyszłości.
06:57
It's about design thinking where
you have that interesting combination
you have that interesting combination
131
405199
3481
Polega to na myśleniu projektowym,
w którym używa się kombinacji
w którym używa się kombinacji
07:00
of the scientific method
and the artistic process.
and the artistic process.
132
408680
3719
metod naukowych i procesów artystycznych.
07:04
It's about running a series of
experiments, and not a series of pilots.
experiments, and not a series of pilots.
133
412399
4480
Chodzi o przeprowadzenie
serii eksperymentów,
serii eksperymentów,
nie zaś serii pilotaży.
W eksperymentach zazwyczaj chodzi o naukę.
07:08
Experiments are usually about learning.
134
416879
1881
07:10
When you get a negative outcome,
135
418760
1550
Jeśli otrzymamy wynik negatywny,
07:12
you're still really learning something
that you need to know.
that you need to know.
136
420310
3162
to i tak uczymy się czegoś,
co może się przydać.
co może się przydać.
07:15
Pilots are often about being right.
137
423472
2487
W pilotażach chodzi o to, kto ma rację.
07:17
When they don't work,
someone or something is to blame.
someone or something is to blame.
138
425959
4360
Gdy coś jest nie tak,
obwinia się kogoś lub coś.
obwinia się kogoś lub coś.
07:22
The final capability
is creative resolution.
is creative resolution.
139
430319
2960
Ostatnią cechą są twórcze rozwiązania.
07:25
This is about doing decision making
140
433279
1711
Chodzi o podejmowanie decyzji,
łącząc nawet sprzeczne pomysły,
łącząc nawet sprzeczne pomysły,
07:26
in a way that you can actually combine
even opposing ideas
even opposing ideas
141
434990
3529
07:30
to reconfigure them in new combinations
142
438519
2521
i użycie ich w innej kombinacji,
tworząc nowe i użyteczne rozwiązanie.
tworząc nowe i użyteczne rozwiązanie.
07:33
to produce a solution
that is new and useful.
that is new and useful.
143
441040
3279
07:36
When you look at innovative organizations,
they never go along to get along.
they never go along to get along.
144
444319
3801
Innowacyjne organizacje
nigdy się nie dostosowują do innych.
nigdy się nie dostosowują do innych.
07:40
They don't compromise.
145
448120
2079
Nie uznają kompromisu.
07:42
They don't let one group
or one individual dominate,
or one individual dominate,
146
450199
3440
Nie pozwalają jednej grupie
lub jednej osobie dominować,
lub jednej osobie dominować,
07:45
even if it's the boss,
even if it's the expert.
even if it's the expert.
147
453639
4361
nawet jeśli to szef lub ekspert.
07:50
Instead, they have developed
148
458000
1839
Zamiast tego rozwinęły
07:51
a rather patient and more inclusive
decision making process
decision making process
149
459839
3560
bardziej zintegrowany sposób
podejmowania decyzji,
podejmowania decyzji,
który dopuszcza różne pomysły,
a nie tylko wybrane.
a nie tylko wybrane.
07:55
that allows for both/and
solutions to arise
solutions to arise
150
463399
3680
07:59
and not simply either/or solutions.
151
467079
2800
08:01
These three capabilities are why we see
152
469879
4000
Te trzy cechy pozwalają
Pixarowi robić to, co robi.
Pixarowi robić to, co robi.
08:05
that Pixar is able to do what it does.
153
473879
4361
08:10
Let me give you another example,
154
478240
1969
Innym przykładem może być
grupa infrastruktury Google'a.
grupa infrastruktury Google'a.
08:12
and that example is the
infrastructure group of Google.
infrastructure group of Google.
155
480209
2630
08:14
The infrastructure group
of Google is the group
of Google is the group
156
482839
2680
Ma ona za zadanie pilnować,
żeby systemy działały non stop.
żeby systemy działały non stop.
08:17
that has to keep the website
up and running 24/7.
up and running 24/7.
157
485519
4050
08:21
So when Google was about
to introduce Gmail and YouTube,
to introduce Gmail and YouTube,
158
489569
3870
Kiedy Google zaczął wprowadzać
Gmaila i YouTube, wiedział,
Gmaila i YouTube, wiedział,
08:25
they knew that their data storage
system wasn't adequate.
system wasn't adequate.
159
493439
3320
że nie ma odpowiedniego
systemu przechowywania danych.
systemu przechowywania danych.
08:28
The head of the engineering group
and the infrastructure group at that time
and the infrastructure group at that time
160
496759
4160
Dyrektorem grupy
inżynierskiej i infrastruktury
inżynierskiej i infrastruktury
08:32
was a man named Bill Coughran.
161
500919
2561
był wtedy Bill Coughran.
08:35
Bill and his leadership team,
who he referred to as his brain trust,
who he referred to as his brain trust,
162
503480
3760
Bill i jego zespół kierowniczy,
zwany przez niego zespołem ekspertów,
zwany przez niego zespołem ekspertów,
08:39
had to figure out what to do
about this situation.
about this situation.
163
507240
3880
mieli za zadanie znaleźć
rozwiązanie tej sytuacji.
rozwiązanie tej sytuacji.
08:43
They thought about it for a while.
164
511120
1840
Pomyśleli chwilę.
08:44
Instead of creating a group
to tackle this task,
to tackle this task,
165
512960
3480
Zamiast stworzyć jedną grupę
do rozwiązania tego zadania,
do rozwiązania tego zadania,
08:48
they decided to allow groups
to emerge spontaneously
to emerge spontaneously
166
516440
4280
pozwolili, żeby samoistnie
powstawały grupy
powstawały grupy
zajmujące się różnymi alternatywami.
08:52
around different alternatives.
167
520720
1439
08:54
Two groups coalesced.
168
522159
2841
Dwie grupy się zjednoczyły.
08:57
One became known as Big Table,
169
525000
3159
Jedna została nazwana BigTable,
09:00
the other became known
as Build It From Scratch.
as Build It From Scratch.
170
528159
3520
zaś druga - Build It From Scratch.
09:03
Big Table proposed that they
build on the current system.
build on the current system.
171
531679
2921
BigTable proponowała,
żeby rozbudować aktualny system,
żeby rozbudować aktualny system,
09:06
Build It From Scratch proposed
that it was time for a whole new system.
that it was time for a whole new system.
172
534600
4360
Build It From Scratch uznała,
że należy zbudować nowy.
że należy zbudować nowy.
09:10
Separately, these two teams
were allowed to work full-time
were allowed to work full-time
173
538960
3799
Oba zespoły otrzymały pozwolenie na pracę
09:14
on their particular approach.
174
542759
2040
w oparciu o własne założenia.
09:16
In engineering reviews,
Bill described his role as,
Bill described his role as,
175
544799
3120
W recenzjach technicznych
Bill mówił, że jego rolą było
Bill mówił, że jego rolą było
09:19
"Injecting honesty into
the process by driving debate."
the process by driving debate."
176
547919
4960
"Wprowadzenie szczerości do procesu
przez prowadzenie debaty".
przez prowadzenie debaty".
09:24
Early on, the teams were encouraged
to build prototypes so that they could
to build prototypes so that they could
177
552879
4000
Na początku zespoły zachęcano
do tworzenia prototypów,
do tworzenia prototypów,
żeby mogły "porównać je z rzeczywistością
09:28
"bump them up against reality
and discover for themselves
and discover for themselves
178
556879
3441
i samodzielnie odkryć
wady i zalety swoich metod".
wady i zalety swoich metod".
09:32
the strengths and weaknesses
of their particular approach."
of their particular approach."
179
560320
2800
09:35
When Build It From Scratch shared
their prototype with the group
their prototype with the group
180
563120
3020
Kiedy Build It From Scratch
pokazała swój prototyp,
pokazała swój prototyp,
09:38
whose beepers would have
to go off in the middle of the night
to go off in the middle of the night
181
566140
2920
w którym system alarmowy
musiałby wyć w środku nocy,
musiałby wyć w środku nocy,
09:41
if something went wrong
with the website,
with the website,
182
569060
2210
jakby coś było nie tak
na stronie internetowej,
na stronie internetowej,
09:43
they heard loud and clear about the
limitations of their particular design.
limitations of their particular design.
183
571270
4850
grupa usłyszała mocno i dobitnie
o ograniczeniach swojego pomysłu.
o ograniczeniach swojego pomysłu.
09:48
As the need for a solution
became more urgent
became more urgent
184
576120
2919
Potrzeba rozwiązania problemu
stawała się coraz pilniejsza.
stawała się coraz pilniejsza.
09:51
and as the data, or the
evidence, began to come in,
evidence, began to come in,
185
579039
3281
Zaczęły napływać dane o obu pomysłach
09:54
it became pretty clear
that the Big Table solution
that the Big Table solution
186
582320
3280
i stało się oczywiste,
że rozwiązanie grupy BigTable
że rozwiązanie grupy BigTable
09:57
was the right one for the moment.
187
585600
2510
było tym właściwym
10:00
So they selected that one.
188
588110
2090
i zostało wybrane.
10:02
But to make sure that
they did not lose the learning
they did not lose the learning
189
590200
2760
Żeby jednak być pewnym,
że nie stracą tego,
że nie stracą tego,
co wypracowała grupa
Build It From Scratch,
Build It From Scratch,
10:04
of the Build it From Scratch team,
190
592960
1880
10:06
Bill asked two members of that team
to join a new team that was emerging
to join a new team that was emerging
191
594840
3410
Bill poprosił dwóch członków tego zespołu
o dołączenie do nowego składu,
o dołączenie do nowego składu,
10:10
to work on the next-generation system.
192
598250
2990
który został wyznaczony do pracy
nad systemem nowej generacji.
nad systemem nowej generacji.
10:13
This whole process took nearly two years,
193
601240
3760
Cały proces trwał prawie dwa lata.
10:17
but I was told that they were
all working at breakneck speed.
all working at breakneck speed.
194
605000
4399
Ponoć wszyscy pracowali
w zastraszającym tempie.
w zastraszającym tempie.
10:21
Early in that process, one of the
engineers had gone to Bill and said,
engineers had gone to Bill and said,
195
609399
3321
Na początku procesu jeden
z inżynierów powiedział do Billa:
z inżynierów powiedział do Billa:
10:24
"We're all too busy
for this inefficient system
for this inefficient system
196
612720
3039
"Jesteśmy zbyt zajęci, żeby jeszcze
zajmować się nieudolnym systemem
zajmować się nieudolnym systemem
10:27
of running parallel experiments."
197
615759
2481
przeprowadzania eksperymentów".
10:30
But as the process unfolded,
he began to understand
he began to understand
198
618240
3080
Minęło trochę czasu, zanim zrozumiał,
10:33
the wisdom of allowing talented
people to play out their passions.
people to play out their passions.
199
621320
3920
że pozwolenie utalentowanym ludziom
na realizację swoich pasji było mądre.
na realizację swoich pasji było mądre.
10:37
He admitted, "If you had forced us
to all be on one team,
to all be on one team,
200
625240
3799
Przyznał: "Jeśli zmusiłbyś nas,
żebyśmy byli w jednym zespole,
żebyśmy byli w jednym zespole,
10:41
we might have focused on proving
who was right, and winning,
who was right, and winning,
201
629039
3441
skoncentrowalibyśmy się na tym,
kto wygra, kto ma rację,
kto wygra, kto ma rację,
10:44
and not on learning and discovering
what was the best answer for Google."
what was the best answer for Google."
202
632480
5520
a nie na znalezieniu najlepszego
rozwiązania dla Google".
rozwiązania dla Google".
10:50
Why is it that Pixar and Google
are able to innovate time and again?
are able to innovate time and again?
203
638000
3559
Dlaczego Pixar i Google potrafią
tak często wprowadzać innowacje?
tak często wprowadzać innowacje?
10:53
It's because they've mastered
the capabilities required for that.
the capabilities required for that.
204
641559
3670
Bo opanowali potrzebne umiejętności.
10:57
They know how to do
collaborative problem solving,
collaborative problem solving,
205
645229
2390
Wiedzą, jak rozwiązywać problem w grupie.
10:59
they know how to do
discovery-driven learning
discovery-driven learning
206
647619
2140
Wiedzą, jak uczyć się przez doświadczenie.
11:01
and they know how to do
integrated decision making.
integrated decision making.
207
649759
2701
Wiedzą, jak wspólnie podejmować decyzje.
11:04
Some of you may be sitting there
and saying to yourselves right now,
and saying to yourselves right now,
208
652460
3219
Niektórzy z was mogą pomyśleć:
11:07
"We don't know how to do
those things in my organization.
those things in my organization.
209
655679
2840
"Nie wiem, jak to zrobić
w mojej organizacji?
w mojej organizacji?
11:10
So why do they know how to
do those things at Pixar,
do those things at Pixar,
210
658519
2601
Skąd Pixar i Google
11:13
and why do they know how to
do those things at Google?"
do those things at Google?"
211
661120
3439
wiedzieli, jak to zrobić?"
11:16
When many of the people
that worked for Bill told us,
that worked for Bill told us,
212
664559
2521
Wielu pracujących z Billem mówiło,
11:19
in their opinion, that Bill was one
of the finest leaders in Silicon Valley,
of the finest leaders in Silicon Valley,
213
667080
6400
że w ich opinii Bill jest jednym
z najlepszych liderów Doliny Krzemowej.
z najlepszych liderów Doliny Krzemowej.
11:25
we completely agreed;
the man is a genius.
the man is a genius.
214
673480
4169
Całkowicie przyznaliśmy im rację.
Ten człowiek to geniusz.
Ten człowiek to geniusz.
11:29
Leadership is the secret sauce.
215
677649
2910
Przywództwo jest magicznym składnikiem.
11:32
But it's a different kind of leadership,
216
680559
2401
Ale to nie jest przywództwo,
11:34
not the kind many of us think about
when we think about great leadership.
when we think about great leadership.
217
682960
5330
które przychodzi nam na myśl,
kiedy myślimy wielkim przywództwie.
kiedy myślimy wielkim przywództwie.
11:40
One of the leaders I met with
early on said to me,
early on said to me,
218
688290
2670
Jeden z liderów powiedział mi kiedyś:
11:42
"Linda, I don't read books on leadership.
219
690960
3160
"Linda, nie czytam książek o liderach.
11:46
All they do is make me feel bad."
(Laughter)
(Laughter)
220
694120
2919
Przez nich nie czuję się najlepiej.
(Śmiech)
11:49
"In the first chapter they say
I'm supposed to create a vision.
I'm supposed to create a vision.
221
697039
2961
W pierwszym rozdziale mówią,
że powinienem mieć wizję.
że powinienem mieć wizję.
11:52
But if I'm trying to do something
that's truly new, I have no answers.
that's truly new, I have no answers.
222
700000
4240
Ale jeśli próbuję zrobić coś nowego,
nie mam odpowiedzi na wiele pytań.
nie mam odpowiedzi na wiele pytań.
11:56
I don't know what
direction we're going in
direction we're going in
223
704240
2000
Nie wiem, w którym kierunku idziemy.
11:58
and I'm not even sure I know
how to figure out how to get there."
how to figure out how to get there."
224
706240
3659
Nie jestem nawet pewien,
czy wiem, jak tam dotrzeć".
czy wiem, jak tam dotrzeć".
12:01
For sure, there are times
when visionary leadership
when visionary leadership
225
709899
2541
Na pewno czasami potrzebujemy
przywódców - wizjonerów,
przywódców - wizjonerów,
12:04
is exactly what is needed.
226
712440
2040
12:06
But if we want to build organizations
that can innovate time and again,
that can innovate time and again,
227
714480
3399
ale jeśli chcemy zbudować organizacje,
które będą cały czas innowacyjne,
które będą cały czas innowacyjne,
12:09
we must recast our understanding
of what leadership is about.
of what leadership is about.
228
717879
4121
musimy na nowo zdefiniować przywództwo.
12:14
Leading innovation is about
creating the space
creating the space
229
722000
3720
Wprowadzanie innowacji
to tworzenie przestrzeni,
to tworzenie przestrzeni,
w której ludzie są gotowi
do ciężkiej pracy
do ciężkiej pracy
12:17
where people are willing
and able to do the hard work
and able to do the hard work
230
725720
3199
polegającej na innowacyjnym
rozwiązywaniu problemów.
rozwiązywaniu problemów.
12:20
of innovative problem solving.
231
728919
2480
12:23
At this point, some of you
may be wondering,
may be wondering,
232
731399
3841
Może niektórzy z was
zastanawiają się teraz,
zastanawiają się teraz,
12:27
"What does that leadership
really look like?"
really look like?"
233
735240
2319
jak naprawdę wygląda takie przywództwo.
12:29
At Pixar, they understand
that innovation takes a village.
that innovation takes a village.
234
737559
4921
Pixar wie, że innowacja
wymaga wspólnego działania.
wymaga wspólnego działania.
12:34
The leaders focus on building
a sense of community
a sense of community
235
742480
3439
Liderzy skupiają się
na budowaniu społeczności
na budowaniu społeczności
12:37
and building those three capabilities.
236
745919
2281
i wzmacnianiu wymienionych
trzech umiejętności.
trzech umiejętności.
12:40
How do they define leadership?
237
748200
2280
Jak rozumieją przywództwo?
12:42
They say leadership
is about creating a world
is about creating a world
238
750480
2279
Mówią, że to tworzenie świata,
do którego ludzie chcą należeć.
do którego ludzie chcą należeć.
12:44
to which people want to belong.
239
752759
1961
12:46
What kind of world do people
want to belong in at Pixar?
want to belong in at Pixar?
240
754720
2640
Do jakiego świata
chcą należeć ludzie w Pixarze?
chcą należeć ludzie w Pixarze?
12:49
A world where you're
living at the frontier.
living at the frontier.
241
757360
2080
Świata, w którym żyją na granicy.
12:51
What do they focus their time on?
242
759440
2319
Na czym się skupiają?
12:53
Not on creating a vision.
243
761759
1471
Nie na tworzeniu wizji.
12:55
Instead they spend
their time thinking about,
their time thinking about,
244
763230
2130
Spędzają czas, myśląc,
12:57
"How do we design a studio that has
the sensibility of a public square
the sensibility of a public square
245
765360
4840
jak zaprojektować studio,
o charakterze miejsca publicznego,
o charakterze miejsca publicznego,
13:02
so that people will interact?
246
770200
2160
gdzie ludzie chętnie będą współdziałać?
13:04
Let's put in a policy that anyone,
no matter what their level or role,
no matter what their level or role,
247
772360
3670
Polityka firmy musi zakładać,
że niezależnie od zajmowanej pozycji
że niezależnie od zajmowanej pozycji
13:08
is allowed to give notes to the director
248
776030
1930
każdy może przekazywać reżyserowi uwagi
13:09
about how they feel
about a particular film.
about a particular film.
249
777960
2559
dotyczące tego, co sądzi o danym filmie.
13:12
What can we do to make sure
250
780519
2000
Co możemy zrobić, żeby upewnić się,
13:14
that all the disruptors, all the
minority voices in this organization,
minority voices in this organization,
251
782519
3880
że wszystkie głosy odmienne,
głosy mniejszości w organizacji
głosy mniejszości w organizacji
13:18
speak up and are heard?
252
786399
2000
są zgłaszane i wysłuchiwane?
13:20
And, finally, let's bestow credit
in a very generous way."
in a very generous way."
253
788399
3621
I wreszcie, doceniajmy każdy wkład pracy.
13:24
I don't know if you've ever looked
at the credits of a Pixar movie,
at the credits of a Pixar movie,
254
792020
3300
Nie wiem, czy widzieliście
napisy końcowe filmu Pixara.
napisy końcowe filmu Pixara.
Dzieci urodzone podczas
produkcji też są wymienione.
produkcji też są wymienione.
13:27
but the babies born during
a production are listed there.
a production are listed there.
255
795320
3160
13:30
(Laughter)
256
798480
1399
(Śmiech)
13:31
How did Bill think about
what his role was?
what his role was?
257
799879
3000
Jak Bill określał swoje zadanie?
13:34
Bill said, "I lead
a volunteer organization.
a volunteer organization.
258
802879
3481
Mówił: "Prowadzę wolontariat.
13:38
Talented people don't want
to follow me anywhere.
to follow me anywhere.
259
806360
3760
Ludzie utalentowani
nie chcą już za mną podążać.
nie chcą już za mną podążać.
13:42
They want to cocreate
with me the future.
with me the future.
260
810120
3559
Chcą wspólnie ze mną tworzyć przyszłość.
13:45
My job is to nurture the bottom-up
261
813679
2480
Moim zadaniem jest dbanie o oddolne idee,
13:48
and not let it degenerate into chaos."
262
816159
3360
żeby nie zniknęły w chaosie".
13:51
How did he see his role?
263
819519
1321
Jak widział swoją rolę?
13:52
"I'm a role model,
I'm a human glue,
I'm a human glue,
264
820840
2799
"Jestem wzorcem, ludzkim klejem,
13:55
I'm a connector,
I'm an aggregator of viewpoints.
I'm an aggregator of viewpoints.
265
823639
2640
jestem łącznikiem
i zbieraczem różnych opinii.
i zbieraczem różnych opinii.
13:58
I'm never a dictator of viewpoints."
266
826279
2240
Nigdy nie narzucam sposobu myślenia".
14:00
Advice about how you exercise the role?
267
828519
2120
Co robić, żeby dobrze pełnić taką funkcję?
14:02
Hire people who argue with you.
268
830639
2500
Zatrudniać ludzi,
którzy mają odmienne poglądy.
którzy mają odmienne poglądy.
14:05
And, guess what?
269
833139
1370
Wiecie co?
14:06
Sometimes it's best to be
deliberately fuzzy and vague.
deliberately fuzzy and vague.
270
834509
3631
Czasami lepiej celowo nie określać się.
14:11
Some of you may
be wondering now,
be wondering now,
271
839220
1749
Pewnie zastanawiacie się,
co ci ludzie myślą.
co ci ludzie myślą.
14:12
what are these people thinking?
272
840969
1871
14:14
They're thinking,
273
842840
1010
Myślą: "Nie jestem wizjonerem.
Jestem architektem społeczeństwa.
Jestem architektem społeczeństwa.
14:15
"I'm not the visionary,
I'm the social architect.
I'm the social architect.
274
843850
2990
14:18
I'm creating the space where
people are willing and able
people are willing and able
275
846840
3600
Tworzę miejsce, w którym
ludzie będą chcieli i mogli
ludzie będą chcieli i mogli
14:22
to share and combine
their talents and passions."
their talents and passions."
276
850440
3349
dzielić się swoimi talentami i pasjami".
14:25
If some of you are worrying now
that you don't work at a Pixar,
that you don't work at a Pixar,
277
853789
3130
Tym, którzy martwią się,
że nie pracują w Pixarze
że nie pracują w Pixarze
14:28
or you don't work at a Google,
278
856919
1640
lub w Google,
14:30
I want to tell you there's still hope.
279
858559
2441
powiem, że wciąż jest nadzieja.
14:33
We've studied many organizations
280
861000
2000
Przeanalizowaliśmy wiele organizacji,
14:35
that were really not
organizations you'd think of
organizations you'd think of
281
863000
2290
o których nie powiedzielibyście,
14:37
as ones where a lot of innovation happens.
282
865290
2930
że są źródłem innowacji.
14:40
We studied a general counsel
in a pharmaceutical company
in a pharmaceutical company
283
868220
3059
Badaliśmy pracę radcy prawnego
firmy farmaceutycznej,
firmy farmaceutycznej,
14:43
who had to figure out how
to get the outside lawyers,
to get the outside lawyers,
284
871279
2721
który musiał zdecydować,
jak spośród 19 kandydatów
jak spośród 19 kandydatów
zdobyć zewnętrznych prawników
do współpracy i tworzenia innowacji.
do współpracy i tworzenia innowacji.
14:46
19 competitors,
to collaborate and innovate.
to collaborate and innovate.
285
874000
2759
14:48
We studied the head of marketing
at a German automaker
at a German automaker
286
876759
3850
Badaliśmy pracę dyrektora marketingu
niemieckiej fabryki samochodów,
niemieckiej fabryki samochodów,
14:52
where, fundamentally, they believed
that it was the design engineers,
that it was the design engineers,
287
880609
3281
gdzie wierzy się,
że tylko inżynierowie projektu,
że tylko inżynierowie projektu,
14:55
not the marketeers,
who were allowed to be innovative.
who were allowed to be innovative.
288
883890
3119
a nie sprzedawcy,
mają prawo być innowacyjni.
mają prawo być innowacyjni.
14:59
We also studied Vineet Nayar
at HCL Technologies,
at HCL Technologies,
289
887009
4111
Badaliśmy pracę Vineeta Nayara
z HCL Technologies,
z HCL Technologies,
15:03
an Indian outsourcing company.
290
891120
2060
hinduskiej firmy outsourcingowej.
15:05
When we met Vineet,
291
893180
1549
Kiedy go spotkaliśmy,
15:06
his company was about, in his
words, to become irrelevant.
words, to become irrelevant.
292
894729
3351
stwierdził, że jego firma
zaczynała się dezaktualizować.
zaczynała się dezaktualizować.
15:10
We watched as he turned that company
into a global dynamo of I.T. innovation.
into a global dynamo of I.T. innovation.
293
898080
6019
Obserwowaliśmy, jak zmienił tę firmę
w światową potęgę innowacji w branży IT.
w światową potęgę innowacji w branży IT.
15:16
At HCL technologies,
like at many companies,
like at many companies,
294
904600
2960
W HCL, jak w wielu innych firmach,
15:19
the leaders had learned to see
their role as setting direction
their role as setting direction
295
907560
4160
liderzy uznawali, że ich zadaniem
jest ustalanie kierunku działania
jest ustalanie kierunku działania
15:23
and making sure that
no one deviated from it.
no one deviated from it.
296
911720
2589
i upewnianie się,
że nikt nie idzie inną drogą.
że nikt nie idzie inną drogą.
15:27
What he did is tell them
it was time for them
it was time for them
297
915139
4181
Vineet powiedział pracownikom,
że teraz oni mają przemyśleć to,
co powinni robić.
co powinni robić.
15:31
to think about rethinking
what they were supposed to do.
what they were supposed to do.
298
919320
3420
15:34
Because what was happening
is that everybody was looking up
is that everybody was looking up
299
922740
2860
Wcześniej wszyscy patrzyli na liderów
15:37
and you weren't seeing
the kind of bottom-up innovation
the kind of bottom-up innovation
300
925600
3159
i nie było żadnych oddolnych innowacji,
15:40
we saw at Pixar or Google.
301
928759
2360
które widzieliśmy w Pixarze czy Google.
15:43
So they began to work on that.
302
931119
1560
Zaczęli nad tym pracować.
15:44
They stopped giving answers, they
stopped trying to provide solutions.
stopped trying to provide solutions.
303
932679
4161
Przestali dawać gotowe odpowiedzi,
przestali zapewniać rozwiązania.
przestali zapewniać rozwiązania.
15:48
Instead, what they did
is they began to see
is they began to see
304
936840
2839
W zamian, jako źródło innowacji,
zaczęli zauważać ludzi
na dole piramidy, wschodzące gwiazdy,
na dole piramidy, wschodzące gwiazdy,
15:51
the people at the bottom of the
pyramid, the young sparks,
pyramid, the young sparks,
305
939679
3877
15:55
the people who were
closest to the customers,
closest to the customers,
306
943556
2474
ludzi, którzy byli najbliżej konsumentów.
15:58
as the source of innovation.
307
946030
2550
16:00
They began to transfer
the organization's growth
the organization's growth
308
948580
3133
Zaczęli przekierowywać wzrost organizacji
16:03
to that level.
309
951713
1523
do tego poziomu.
16:07
In Vineet's language, this was
about inverting the pyramid
about inverting the pyramid
310
955126
3753
Vineet powiedział, że chodziło
o odwrócenie piramidy,
o odwrócenie piramidy,
16:10
so that you could unleash
the power of the many
the power of the many
311
958879
3040
żeby wyzwolić siłę wielu,
odpuszczając kontrolę nad nielicznymi,
odpuszczając kontrolę nad nielicznymi,
16:13
by loosening the stranglehold of the few,
312
961919
2921
16:16
and increase the quality
and the speed of innovation
and the speed of innovation
313
964840
3120
zwiększyć jakość i prędkość innowacji,
które powstają każdego dnia.
które powstają każdego dnia.
16:19
that was happening every day.
314
967960
2570
16:23
For sure, Vineet and all the
other leaders that we studied
other leaders that we studied
315
971600
3789
Vineet i liderzy, których badaliśmy,
16:27
were in fact visionaries.
316
975389
3131
tak naprawdę byli wizjonerami.
16:30
For sure, they understood
that that was not their role.
that that was not their role.
317
978520
4540
Ale rozumieli, że to nie była ich rola.
16:35
So I don't think it is accidental
that many of you did not recognize Ed.
that many of you did not recognize Ed.
318
983060
5180
To nie przypadek, że większość z was
nie rozpoznała Eda.
nie rozpoznała Eda.
16:40
Because Ed, like Vineet, understands
that our role as leaders
that our role as leaders
319
988240
4679
Ed, tak jak Vineet, rozumie
swoją rolę bycia liderem
swoją rolę bycia liderem
16:44
is to set the stage, not perform on it.
320
992919
4161
jako tworzenie sceny, nie granie na niej.
16:49
If we want to invent a better future,
321
997080
2880
Jeśli chcemy stworzyć lepszą przyszłość,
16:51
and I suspect that's why
many of us are here,
many of us are here,
322
999960
3280
a przypuszczam, że dlatego
większość z was jest tutaj,
większość z was jest tutaj,
16:55
then we need to reimagine our task.
323
1003240
3880
musimy przemyśleć nasze zadanie.
16:59
Our task is to create the space
324
1007120
2679
Naszym zadaniem jest stworzenie
miejsca, gdzie odrobina geniuszu
miejsca, gdzie odrobina geniuszu
17:01
where everybody's slices of genius
325
1009799
2641
17:04
can be unleashed and harnessed,
326
1012440
4520
może zostać uwolniona i wykorzystana
do powstania zbiorowego geniuszu.
do powstania zbiorowego geniuszu.
17:08
and turned into works
of collective genius.
of collective genius.
327
1016960
2760
17:11
Thank you.
328
1019720
2070
Dziękuję.
17:13
(Applause)
329
1021790
2990
(Brawa)
ABOUT THE SPEAKER
Linda Hill - Management professorLinda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many.
Why you should listen
Linda A. Hill is the Wallace Brett Donham Professor of Business Administration at the Harvard Business School. In 2014, Professor Hill co-authored Collective Genius: The Art and Practice of Leading Innovation. It features thick descriptions of exceptional leaders of innovation in a wide range of industries—from information technology to law to design—and geographies—from the US and Europe to the Middle East and Asia. Business Insider named Collective Genius one of “The 20 Best Business Books” in summer 2014.
She is the faculty chair of the Leadership Initiative and has chaired numerous HBS Executive Education programs, including the Young She is the co-author, with Kent Lineback, of Being the Boss: The 3 Imperatives of Becoming a Great Leader and Breakthrough Leadership, a blended cohort-based program that helps organizations transform midlevel managers into more effective leaders. Breakthrough Leadership was the winner of the 2013 Brandon Hall Group Award for Best Advance in Unique Learning Technology. The book was included in the Wall Street Journal as one of the “Five Business Books to Read for Your Career in 2011." She is also the author of Becoming a Manager: How New Managers Master the Challenges of Leadership (2nd Edition). She heads up Harvard's Presidents' Organization Presidents' Seminar and the High Potentials Leadership Program, and was course head during the development of the new Leadership and Organizational Behavior MBA required course.
Linda Hill | Speaker | TED.com