Tim Ferriss: Smash fear, learn anything
Tim Ferriss: Esmague o medo, aprenda o que quiser
Tim Ferriss is an early-stage tech investor, best-selling author and podcaster. Full bio
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com dois anos.
que eu era um rapaz muito confiante
naquela época.
ao fim de um dia de trabalho árduo,
a ver televisão,
atirava-as para o chão,
fui para um acampamento de verão.
para tranquilidade do seu espírito.
onde havia pontões flutuantes.
Fui sempre muito pequeno.
entrou em colapso, quando nasci,
mas ia na mesma.
através de câmaras de ar.
agarrou-me pelos tornozelos.
de encontro à câmara de ar.
viu e separou-nos.
maiores humilhações e embaraços.
que não era o incrível Hulk.
a repensar a natação
os aspetos óbvios da natação.
ou seja, 20 metros,
— eu medi-a —
nadar um quilómetro na água,
do que quando lá entrei.
ao estilo europeu...
que toda a gente se sinta,
no fim desta palestra.
que sintam que são capazes
nadador de longa distância,
é desconstruir as coisas
são muito importantes.
e premissas não testadas.
quando um amigo meu disse:
seis cafés duplos por dia —
um quilómetro na água".
não sabiam ensinar-me aquilo que faziam.
nem sequer me movia.
— não serviu de nada.
um querido amigo meu,
com 40º de temperatura, disse:
de um homem chamado Terry Laughlin
Natação de Imersão Total.
de examinar a biomecânica.
ou não é lá muito bom.
é bater com os pés.
não resolve o problema
só transfere cerca de 3%
siga atrás da parte superior,
atrás dum grande, na autoestrada.
uma posição horizontal do corpo.
é não nadar à superfície da água.
submerge naturalmente.
no caso de estilo livre,
para atingir a superfície da água
para a direita e para a esquerda.
tanto tempo quanto possível.
por baixo da cabeça, para a frente.
da água para elevar as pernas
com uma parte inferior gorda.
Mas usamos um pequeno impulso.
cujo único objetivo
para o lado oposto.
— reparem bem —
e a apanhar a água.
— muito importante.
por quase todos os treinadores.
do implícito e do explícito.
a maior parte dos nadadores
a fazer o que eu fiz,
de 21 braçadas em 20 metros
sem acompanhamento de vídeo.
não passo sem a natação.
se alguém quiser ir comigo.
quando nadamos.
de remediar isso
quando ela entra na água.
cheguei à conclusão
no primeiro ano do liceu,
"Donde esta el baño?"
no segundo ano
tinham japonês, por isso pensei:
Vou para o japonês".
tive a hipótese de ir para o Japão.
todos os dias para te ajudar.
Era a minha primeira experiência além-mar.
do outro lado do mundo.
As coisas correram muito bem,
antes do primeiro dia na escola,
Disse (em japonês). É muito parecido.
viole-me às oito da manhã".
uma japonesa mais confusa.
e deu-me uma folha de papel.
— podiam ser hieróglifos,
à língua japonesa.
de ensino, propriamente ditas.
para estudantes japoneses,
que eram japoneses, além do americano.
do método de línguas perfeito.
todos os CDs possíveis.
dos 1945 caracteres mais usuais
pelo Ministério da Educação.
limitam-se a estes caracteres,
— alguns deles são mesmo obrigados.
a minha Pedra Rosetta.
o jornal de Asahi,
— portanto 11 meses depois —
aos 16 anos quando voltei para os EUA
a aplicar esta abordagem
lê e escreve cinco ou seis.
— fazer as coisas certas —
quer sejam importantes ou não.
depois de muitas tentativas.
ajuda-nos a desconstruir a gramática.
no passado, no presente e no futuro,
o verbo e o complemento,
indireto e direto, o género,
alterná-las para não ter interferências.
se houver alguém interessado.
o implícito frente ao explícito
"Este tipo deve ser um dançarino".
para a maior parte das coisas,
para levantar rochas pesadas.
muito mais musculoso.
o nosso primo, ou com o Incrível Hulk.
— não fazia tenção de participar.
habitualmente uma boa proporção.
experimentado a dança na faculdade,
que se pôs a gritar.
o que eu estava a fazer,
da sua prática avançada.
mas não sabia onde colocar as mãos.
e gritou pela sala:
montanha de músculos,
como um francês possesso!"...
e eu senti-me humilhado.
"Vamos, não tenho o dia todo".
desde os oito anos, comecei a esmagá-la,
por isso estabeleci uma data,
o tempo que lhe atribuíres".
para uma competição.
que é guiada,
as sensibilidades e as capacidades
para não fazer o mesmo que na faculdade.
das capacidades e dos elementos
que tinham ganho campeonatos.
que ensinavam todas em Buenos Aires.
uma experiência que eles recomendavam,
dos professores de dança argentinos,
em três dessas semelhanças.
usam passos muito curtos.
eram muito mais elegantes.
num espaço muito pequeno.
que eu podia explorar para competir.
que já praticavam há 20 ou 30 anos.
quatro meses depois.
do campeonato do mundo.
duas semanas depois.
do que pratiquei.
escolhemos para guia masculino.
da sua geração,
pela mudança de ritmo,
é muito conhecida.
que fazem um par espantoso.
que eles dançaram juntos
de guiar muito forte.
que se incline para a frente.
os atributos dos dedos dos pés.
que se concentra
por exemplo, para a dobrar.
classificava a comédia.
para aprender o tango.
O medo é um indicador.
o que não devemos fazer.
exatamente o que devemos fazer.
que tive na minha vida,
surgiram de fazer uma pergunta:
quando somos crianças.
apliquem-nas aos velhos medos.
que hoje tenho medo, é muito simples.
o que teria sido a minha vida
de aprendizagem que eu tive,
a tentar desconstruir
com cerca de 50 000 estudantes,
cerca de meia dúzia de escolas,
e adoraria os vossos conselhos.
ABOUT THE SPEAKER
Tim Ferriss - Investor, human guinea pig, authorTim Ferriss is an early-stage tech investor, best-selling author and podcaster.
Why you should listen
Tim Ferriss has been listed as one of Fast Company's "Most Innovative Business People" and one of Fortune's "40 under 40." He is an early-stage technology investor/advisor (Uber, Facebook, Shopify, Duolingo, Alibaba, and 50+ others) and the author of four #1 New York Times and Wall Street Journal bestsellers, including The 4-Hour Workweek and his latest, Tools of Titans: The Tactics, Routines, and Habits of Billionaires, Icons, and World-Class Performers. The Observer and other media have called Tim "the Oprah of audio" due to the influence of The Tim Ferriss Show podcast, which is the first business/interview podcast to exceed 100 million downloads.
Tim Ferriss | Speaker | TED.com