TEDIndia 2009
Kiran Sethi: Kids, take charge
Kiran Bir Sethi apprend aux enfants à s'affirmer
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Kiran Bir Sethi montre comment l'école de Riverside, en Inde, délivre aux enfants une leçon des plus précieuses dans une vie : «Je peux». On voit ses élèves s'emparer personnellement d'enjeux locaux, accompagner d'autres jeunes, et même prendre en mains l'éducation de leurs parents.
Kiran Sethi - Educator
The founder of the Riverside School in Ahmedabad, Kiran Sethi has launched an initiative to make our cities more child-friendly. Full bio
The founder of the Riverside School in Ahmedabad, Kiran Sethi has launched an initiative to make our cities more child-friendly. Full bio
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Contagious is a good word.
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"Contagieux" est un mot positif.
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Even in the times of H1N1, I like the word.
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3000
4000
Même en période de H1N1, j'aime ce mot.
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Laughter is contagious. Passion is contagious.
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7000
3000
Le rire est contagieux. La passion est contagieuse.
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Inspiration is contagious.
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L'inspiration est contagieuse.
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We've heard some remarkable stories from some remarkable speakers.
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12000
5000
Nous avons entendu des histoires remarquables, d'orateurs remarquables.
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But for me, what was contagious about all of them
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17000
3000
Mais selon moi, ce qui les a rendus contagieux,
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was that they were infected by something I call the
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20000
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c'est qu'ils ont été infectés par ce que j'appelle
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"I Can" bug.
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23000
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le virus "Je peux" ("I Can").
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So, the question is, why only them?
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25000
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La question est : pourquoi seulement eux ?
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In a country of a billion people and some,
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28000
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Dans un pays de plus d'un milliard de personnes,
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why so few?
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pourquoi si peu ?
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Is it luck? Is it chance?
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Est-ce de la chance ? Du hasard ?
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Can we all not systematically and consciously
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Ne pouvons-nous pas tous être systématiquement
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get infected?
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et consciemment infectés ?
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So, in the next eight minutes I would like to share with you my story.
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39000
4000
Durant les huit prochaines minutes, je voudrais partager avec vous mon histoire.
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I got infected when I was 17,
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43000
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J'ai attrapé le virus à l'âge de 17 ans,
01:00
when, as a student of the design college,
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45000
2000
alors que j'étais étudiante dans une école de design.
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I encountered adults who actually believed in my ideas,
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J'ai rencontré des adultes, qui ont réellement cru en mes idées,
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challenged me and had lots of cups of chai with me.
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51000
3000
m'ont provoquée, et ont partagé de nombreuses tasses de thé avec moi.
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And I was struck by just how wonderful it felt,
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J'ai été frappée par le sentiment de bien-être que cela procure,
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and how contagious that feeling was.
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57000
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et de voir à quel point ce sentiment était contagieux.
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I also realized I should have got infected when I was seven.
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59000
5000
J'ai aussi réalisé que j'aurais du être infectée quand j'avais 7 ans.
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So, when I started Riverside school 10 years ago it became a lab,
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64000
3000
Alors quand j'ai créé l'école de Riverside il y a 10 ans, l'idée était d'en faire un laboratoire,
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a lab to prototype and refine a design process
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5000
un laboratoire pour ébaucher et raffiner un programme,
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that could consciously infect the mind with the "I Can" bug.
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qui permette d'infecter sciemment les esprits avec le virus "Je Peux".
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And I uncovered
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75000
2000
Et j'ai découvert
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that if learning is embedded in real-world context,
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77000
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que si l'apprentissage est intégré dans le contexte du monde réel,
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that if you blur the boundaries between school and life,
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80000
3000
si l'on efface les frontières entre l'école et la vie,
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then children go through a journey of "aware,"
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83000
3000
alors les enfants empruntent un chemin de connaissance
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where they can see the change,
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86000
2000
sur lequel le changement est visible,
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"enable," be changed,
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88000
3000
où ils sont capables, se voient changer,
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and then "empower," lead the change.
31
91000
3000
et se donnent les moyens, conduisent eux-mêmes le changement.
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And that directly increased student wellbeing.
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94000
3000
Et cela influe directement sur le bien-être des élèves.
01:52
Children became more competent,
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97000
2000
Les enfants deviennent plus compétents
01:54
and less helpless.
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99000
2000
et moins impuissants.
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But this was all common sense.
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101000
2000
Mais il ne s'agit-là que de bon sens.
01:58
So, I'd like to show you a little glimpse of what
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103000
2000
J'aimerais vous donner un petit aperçu de ce à quoi
02:00
common practice looks like at Riverside.
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105000
3000
ressemblent les pratiques courantes de Riverside.
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A little background: when my grade five was learning about child rights,
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108000
4000
Un point de départ : mes élèves de cinquième année étudiaient le droit des enfants
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they were made to roll incense sticks,
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112000
2000
on leur demandait de rouler des bâtonnets d'encens,
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agarbattis, for eight hours
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114000
2000
des agarbattis, pendant huit heures
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to experience what it means to be a child laborer.
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116000
4000
pour faire l'expérience de ce que cela signifie d'être enfant ouvrier.
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It transformed them. What you will see is their journey,
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120000
2000
Cela les a transformés. Vous allez voir cette expérience,
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and then their utter conviction
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122000
2000
transformée en conviction absolue
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that they could go out and change the world.
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124000
3000
qu'ils pouvaient sortir et changer le monde.
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(Music)
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2000
(Musique)
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That's them rolling.
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131000
2000
Les voilà en train de rouler l'encens.
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And in two hours, after their backs were broke,
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133000
3000
En deux heures, après avoir senti leur dos souffrir,
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they were changed.
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136000
2000
ils étaient transformés.
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And once that happened,
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138000
2000
Et dès que c'est arrivé,
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they were out in the city convincing everybody
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140000
3000
ils se sont trouvés dehors a convaincre tout le monde
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that child labor just had to be abolished.
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143000
3000
que le travail des enfants devait être aboli.
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And look at Ragav, that moment when his face changes
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148000
3000
Regardez Ragav, ce moment où son visage change,
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because he's been able to understand that he
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151000
3000
parce qu'il réalise
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has shifted that man's mindset.
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154000
3000
qu'il a changé l'état d'esprit d'un homme.
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And that can't happen in a classroom.
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157000
3000
Cela ne peut pas se produire dans une salle de classe.
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So, when Ragav experienced that
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163000
1000
Ragav a fait l'expérience
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he went from "teacher told me,"
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164000
3000
du passage de "Le professeur m'a dit",
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to "I am doing it." And that's the "I Can" mindshift.
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167000
3000
à "Je l'ai fait". C'est ça, le saut cognitif "Je peux".
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And it is a process that can be energized and nurtured.
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170000
4000
C'est un processus qui peut être stimulé et entretenu.
03:09
But we had parents who said,
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174000
2000
Mais certains parents nous ont dit,
03:11
"Okay, making our children good human beings is all very well,
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176000
2000
"OK, faire de nos enfants de bons être humains, c'est très bien,
03:13
but what about math and science and English?
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178000
2000
mais qu'en est-il des maths, de la science et de l'anglais ?
03:15
Show us the grades."
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180000
2000
Montrez-nous les notes."
03:17
And we did. The data was conclusive.
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182000
3000
Alors nous l'avons fait. Et les données ont été concluantes.
03:20
When children are empowered,
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185000
2000
Lorsque les enfants se prennent en main,
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not only do they do good,
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187000
2000
non seulement ils font du bien,
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they do well, in fact very well,
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189000
3000
mais en plus ils le font bien, en fait même très bien.
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as you can see in this national benchmarking assessment
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2000
Comme vous pouvez le voir dans cette évaluation comparative nationale
03:29
taken by over 2,000 schools in India,
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194000
3000
suivie par plus de 2 000 écoles en Inde,
03:32
Riverside children were outperforming the top 10 schools in India
70
197000
3000
Les enfants de Riverside surpassaient le niveau des 10 meilleures écoles en Inde
03:35
in math, English and science.
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200000
2000
en maths, anglais et sciences.
03:37
So, it worked. It was now time to take it outside Riverside.
72
202000
4000
Cela fonctionnait. Il était alors temps de l'appliquer en dehors de Riverside.
03:41
So, on August 15th, Independence Day, 2007,
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206000
4000
Le 15 août 2007, Jour de l'Indépendance,
03:45
the children of Riverside set out to infect Ahmedabad.
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210000
5000
les enfants de Riverside ont annoncé qu'ils allaient infecter Ahmedabad.
03:50
Now it was not about Riverside school.
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215000
2000
Il ne s'agissait plus de l'école de Riverside.
03:52
It was about all children. So, we were shameless.
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217000
3000
Il s'agissait de tous les enfants. Nous étions sans vergogne.
03:55
We walked into the offices of the municipal corporation, the police,
77
220000
3000
Nous sommes allés voir la municipalité, la police,
03:58
the press, businesses,
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223000
2000
la presse, les entreprises,
04:00
and basically said, "When are you going to wake up
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225000
3000
et avons simplement dit : "Quand allez-vous vous réveiller
04:03
and recognize the potential that resides in every child?
80
228000
3000
et reconnaître le potentiel qui réside dans chaque enfant ?
04:06
When will you include the child in the city?
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231000
2000
Quand allez-vous impliquer les enfants dans la ville ?
04:08
Basically, open your hearts and your minds to the child."
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233000
3000
Ouvrez vos cœurs, vos yeux et vos esprits aux enfants."
04:11
So, how did the city respond?
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236000
2000
Alors comment la ville a réagi ?
04:13
Since 2007 every other month
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238000
3000
Depuis 2007, tous les deux mois,
04:16
the city closes down the busiest streets for traffic
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241000
4000
la ville ferme les rues les plus passantes à la circulation
04:20
and converts it into a playground for children and childhood.
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245000
3000
et les transforme en terrain de jeux pour enfants.
04:23
Here was a city telling its child, "You can."
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248000
4000
Voilà une ville qui dit à ses enfants : "Vous pouvez".
04:27
A glimpse of infection in Ahmedabad.
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252000
2000
Voici un aperçu de l'infection à Ahmedabad.
04:29
Video: [Unclear]
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254000
4000
Vidéo : (Hindi)
04:35
So, the busiest streets closed down.
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260000
2000
Les rues les plus passantes fermées.
04:37
We have the traffic police and municipal corporation helping us.
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262000
4000
La police routière et la municipalité nous ont aidés.
04:41
It gets taken over by children.
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266000
3000
Et les enfants s'en sont emparés.
04:44
They are skating. They are doing street plays.
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269000
3000
Ils font du skateboard. Ils font du théâtre.
04:47
They are playing, all free, for all children.
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272000
5000
Ils jouent. Tout est gratuit, pour tous les enfants.
04:52
(Music)
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277000
10000
(Musique)
05:02
Atul Karwal: aProCh is an organization which has been doing things for kids earlier.
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287000
3000
Atul Karwal : L'association Aproch fait déjà des choses pour les enfants.
05:05
And we plan to extend this to other parts of the city.
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290000
2000
Que nous prévoyons d'étendre à d'autres parties de la ville.
05:07
(Music)
98
292000
3000
(Musique)
05:10
Kiran Bir Sethi: And the city will give free time.
99
295000
3000
Kiran Bir Sethi: La ville donna du temps libre.
05:13
And Ahmedabad got the first child-friendly zebra crossing in the world.
100
298000
4000
Et Ahmedabad connut le premier passage piétons au monde spécialement dédié aux enfants.
05:18
Geet Sethi: When a city gives to the children,
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303000
2000
Geet Sethi : Une ville donne aux enfants à un moment,
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in the future the children will give back to the city.
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305000
3000
et plus tard, ce sont les enfants qui donnent en retour à la ville.
05:23
(Music)
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308000
2000
(Musique)
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KBS: And because of that,
104
314000
2000
Kiran Bir Sethi : Et pour cela,
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Ahmedabad is known as India's first child-friendly city.
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316000
4000
Ahmedabad est réputée être la ville la plus accueillante de l'Inde pour les enfants.
05:35
So, you're getting the pattern. First 200 children at Riverside.
106
320000
3000
Voyez le schéma : d'abord 200 enfants à Riverside.
05:38
Then 30,000 children in Ahmedabad, and growing.
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323000
2000
Puis 30 000 à Ahmedabad, et ça continue.
05:40
It was time now to infect India.
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325000
4000
Il était alors temps d'infecter l'Inde entière.
05:44
So, on August 15th,
109
329000
2000
Le 15 août 2009
05:46
again, Independence Day, 2009,
110
331000
3000
là encore, Jour de l'Indépendance,
05:49
empowered with the same process,
111
334000
2000
pris en mains par le même procédé,
05:51
we empowered 100,000 children to say, "I can."
112
336000
5000
100 000 enfants ont trouvé la force de dire "Je Peux".
05:56
How? We designed a simple toolkit,
113
341000
2000
Comment ? Nous avons conçu une simple boîte à outils,
05:58
converted it into eight languages,
114
343000
2000
que nous avons traduite en 8 langues,
06:00
and reached 32,000 schools.
115
345000
3000
et avons touché 32 000 écoles.
06:03
We basically gave children a very simple challenge.
116
348000
2000
Nous avons donné aux enfants un simple défi à relever.
06:05
We said, take one idea,
117
350000
2000
Qui était : "prenez une idée,
06:07
anything that bothers you,
118
352000
2000
n'importe quoi qui vous contrarie,
06:09
choose one week,
119
354000
2000
choisissez une semaine,
06:11
and change a billion lives.
120
356000
2000
et changez un milliard de vies."
06:13
And they did. Stories of change
121
358000
2000
Et ils l'ont fait. Des histoires de changement
06:15
poured in from all over India,
122
360000
3000
ont afflué de toute l'Inde,
06:18
from Nagaland in the east,
123
363000
2000
de Nagaland dans l'est,
06:20
to Jhunjhunu in the west,
124
365000
2000
à Jhunjhunu dans l'ouest,
06:22
from Sikkim in the north, to Krishnagiri in the south.
125
367000
3000
du Sikkim au nord, à Krishnagiri au sud.
06:25
Children were designing solutions for a diverse range of problems.
126
370000
3000
Les enfants ont conçu des solutions pour divers types de problèmes.
06:28
Right from loneliness to filling potholes in the street
127
373000
4000
Ils se sont occupés des personnes isolées, de combler les nids-de-poule dans les routes,
06:32
to alcoholism,
128
377000
2000
de l'alcoolisme,
06:34
and 32 children who stopped 16 child marriages
129
379000
2000
et 32 jeunes ont stoppé 16 mariages d'enfants
06:36
in Rajasthan.
130
381000
2000
au Rajasthan.
06:38
I mean, it was incredible.
131
383000
2000
C'était incroyable.
06:40
Basically again reaffirming that when adults believe in children
132
385000
3000
Encore une fois : quand les adultes font confiance aux enfants
06:43
and say, "You can," then they will.
133
388000
3000
et leur disent "Tu peux", ils sont déterminés.
06:46
Infection in India.
134
391000
3000
L'infection en Inde.
06:49
This is in Rajasthan, a rural village.
135
394000
2000
C'est au Rajasthan, dans un village rural.
06:51
Child: Our parents are illiterate and we want to teach them how to read and write.
136
396000
8000
Vidéo : L'enfant : Nos parents sont illettrés, nous voulons leur apprendre à lire et écrire.
07:00
KBS: First time, a rally and a street play in a rural school --
137
405000
3000
KBS : D'abord, un rassemblement et une pièce de rue dans une école rurale
07:03
unheard of -- to tell their parents why literacy is important.
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408000
4000
-- du jamais vu -- pour dire à leurs parents l'importance de l'alphabétisation.
07:11
Look at what their parents says.
139
416000
4000
Écoutez ce que leurs parents disent.
07:15
Man: This program is wonderful.
140
420000
3000
L'homme : Ce programme est formidable.
07:18
We feel so nice that our children can teach us how to read and write.
141
423000
4000
Nous sommes tellement heureux que nos enfants puissent nous apprendre à lire et écrire.
07:22
Woman: I am so happy that my students did this campaign.
142
427000
3000
La femme : Je suis vraiment heureuse que mes élèves aient mené cette campagne.
07:25
In the future, I will never doubt my students' abilities.
143
430000
3000
Désormais, je ne douterai plus des capacités de mes élèves.
07:28
See? They have done it.
144
433000
3000
Vous voyez ? Ils l'ont fait.
07:32
KBS: An inner city school in Hyderabad.
145
437000
2000
KBS : Une école de la ville de Hyderabad.
07:34
Girl: 581. This house is 581 ...
146
439000
3000
La petite fille : 581. Cette maison est le 581 ...
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We have to start collecting from 555.
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La petite fille : Nous devons commencer à collecter à partir du 555.
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KBS: Girls and boys in Hyderabad, going out,
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KBS : Les filles et garçons de Hyderabad, dehors,
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pretty difficult, but they did it.
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ce n'etait pas évident, mais ils l'ont fait.
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Woman: Even though they are so young, they have done such good work.
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La femme : Malgré leur très jeune âge, ils ont vraiment fait du bon travail.
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First they have cleaned the society, then it will be Hyderabad, and soon India.
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455000
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Ils ont d'abord nettoyé la société, puis ce sera au tour d'Hyderabad, et bientôt de l'Inde entière.
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Woman: It was a revelation for me. It doesn't strike me
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La femme : C'était une révélation pour moi. Je n'avais jamais remarqué
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that they had so much inside them.
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qu'ils avaient tellement à donner.
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Girl: Thank you, ladies and gentlemen.
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La petite fille : Merci mesdames et messieurs.
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For our auction we have some wonderful paintings for you,
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Pour ces enchères nous avons de magnifiques peintures pour vous,
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for a very good cause,
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pour une bonne cause,
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the money you give us will be used to buy hearing aids.
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l'argent que vous nous donnerez sera utilisé pour acheter des prothèses auditives.
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Are you ready, ladies and gentlemen? Audience: Yes!
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Êtes-vous prêts mesdames et messieurs ? La salle : Oui !
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Girl: Are you ready? Audience: Yes!
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La petite fille : Êtes vous prêts ? La salle : Oui !
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Girl: Are you ready? Audience: Yes!
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La petite fille : Êtes vous prêts ? La salle : Oui !
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KBS: So, the charter of compassion starts right here.
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KBS : La charte de la compassion commence ici.
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Street plays, auctions, petitions.
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Théâtre de rue, enchères, pétitions.
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I mean, they were changing lives.
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Ils changeaient des vies.
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It was incredible.
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495000
2000
C'était incroyable.
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So, how can we still stay immune?
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2000
Alors comment pouvons-nous rester immunisés ?
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How can we stay immune to that passion, that energy, that excitement?
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Comment pouvons-nous rester immunisés de cette passion, cette énergie, cette exaltation ?
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I know it's obvious,
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Je sais que c'est évident,
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but I have to end with the most powerful symbol of change, Gandhiji.
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505000
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mais je dois finir avec le symbole le plus puissant du changement, Gandhi.
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70 years ago, it took one man
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Il y a 70 ans, il a suffit d'un homme
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to infect an entire nation
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pour infecter une nation entière
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with the power of "We can."
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avec le pouvoir de "Nous Pouvons".
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So, today who is it going to take
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Aujourd'hui, qui se chargera
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to spread the infection from 100,000 children
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de répandre l'infection, de 100 000 enfants
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to the 200 million children in India?
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aux 200 millions d'enfants actuellement en Inde ?
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Last I heard, the preamble still said, "We, the people of India," right?
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Ce que j'ai compris là, ce que ce préambule nous dit, c'est : "Nous, le peuple Indien", n'est-ce pas ?
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So, if not us, then who?
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Car si ce n'est pas nous, qui le fera ?
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If not now, then when?
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Si ce n'est pas maintenant, alors quand ?
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Like I said, contagious is a good word.
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Comme je disais, "contagieux" est un mot positif.
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Thank you.
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Merci.
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(Applause)
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538000
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(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Kiran Sethi - EducatorThe founder of the Riverside School in Ahmedabad, Kiran Sethi has launched an initiative to make our cities more child-friendly.
Why you should listen
Kiran Bir Sethi's early training as a designer is clear in her work as an educator -- she looks beyond what exists, to ask, "could we do this a better way?" In 2001, she founded the Riverside School in Ahmedabad, designing the primary school's curriculum (and its building) from the ground up. Based around six "Beacons of Learning," the school's lesson plan focuses on creating curious, competent future citizens. The school now enrolls almost 300 children and has franchised its curriculum widely.
Sethi's latest project, inspired by dialogue with the children of Riverside, is called AProCh -- which stands for "A Protagonist in every Child." Fighting the stereotype of modern kids as rude and delinquent, AProCh looks for ways to engage Ahmedabad's children in modern city life, and to revamp our cities to make room for kids to learn, both actively and by example.
Kiran Sethi | Speaker | TED.com