ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com
TED2010

Robert Gupta: Music is medicine, music is sanity

Robert Gupta: Musik är medicin, musik är hälsa.

Filmed:
1,333,855 views

Robert Gupta, violinist i Los Angeles filharmoniska orkester, berättar om en lektion han en gång hade med en lysande schizofren musiker - och vad han lärde sig. Efter att senare ha ropats in på scenen spelar Gupta sin egen transkription av preludiet från Bachs cellosvit nr. 1.
- Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
One day, LosLos AngelesAngeles TimesGånger columnistkrönikör
0
0
3000
När Steve Lopez, krönikör på Los Angeles Times,
00:18
SteveSteve LopezLopez was walkinggående alonglängs
1
3000
2000
en dag var ute och gick
00:20
the streetsgator of downtowncentrum LosLos AngelesAngeles
2
5000
2000
på gatorna i centrala Los Angeles,
00:22
when he heardhört beautifulvacker musicmusik.
3
7000
3000
hörde han ljuvlig musik.
00:25
And the sourcekälla was a man,
4
10000
2000
Den kom från en man,
00:27
an African-AmericanAfro-amerikan man,
5
12000
2000
en afro-amerikan,
00:29
charmingcharmiga, ruggedrobust, homelesshemlösa,
6
14000
4000
charmerande, fårad, hemlös,
00:33
playingspelar a violinfiol that only had two stringssträngar.
7
18000
3000
som spelade på en fiol med bara två strängar.
00:36
And I'm tellingtalande a storyberättelse that manymånga of you know,
8
21000
2000
Många av er känner till den här historien,
00:38
because Steve'sSteves columnskolumner becameblev the basisgrund
9
23000
3000
för Steves krönikor blev senare
00:41
for a bookbok, whichsom was turnedvände into a moviefilm,
10
26000
3000
till en bok, som blev en film
00:44
with RobertRobert DowneyDowney JrJr. actingverkande as SteveSteve LopezLopez,
11
29000
2000
med Robert Downey Jr som Steve Lopez
00:46
and JamieJamie FoxxFoxx as NathanielNathaniel AnthonyAnthony AyersAyers,
12
31000
3000
och Jamie Foxx som Nathaniel Anthony Ayers,
00:49
the Juilliard-trainedJuilliard-utbildade doubledubbel bassistbasist
13
34000
2000
kontrabasisten som studerat på Juilliard school,
00:51
whosevars promisinglovande careerkarriär was cutskära shortkort
14
36000
3000
men vars lovande karriär tragiskt avbröts
00:54
by a tragictragisk afflictionåkomma with paranoidparanoid schizophreniaschizofreni.
15
39000
4000
när han drabbades av paraniod schizofreni.
00:58
NathanielNathaniel droppedtappade out of JuilliardJuilliard, he sufferedlidit a completekomplett breakdownuppdelning,
16
43000
2000
Nathaniel hoppade av Juilliard, fick ett totalt sammanbrott
01:00
and 30 yearsår latersenare he was livinglevande homelesshemlösa
17
45000
2000
och 30 år senare levde han hemlös
01:02
on the streetsgator of SkidSkid RowRad in downtowncentrum LosLos AngelesAngeles.
18
47000
4000
på gatan i slumkvarteren i centrala Los Angeles.
01:06
I encourageuppmuntra all of you to readläsa Steve'sSteves bookbok or to watch the moviefilm
19
51000
3000
Jag kan rekommendera Steves bok eller filmen
01:09
to understandförstå not only the beautifulvacker bondobligation
20
54000
3000
om ni vill förstå inte bara det vackra bandet
01:12
that formedbildad betweenmellan these two menmän,
21
57000
2000
mellan dessa två män,
01:14
but how musicmusik helpedhjälpte shapeform that bondobligation,
22
59000
3000
utan också hur musiken bidrog till att skapa detta band
01:17
and ultimatelyi sista hand was instrumentalinstrumental -- if you'lldu kommer pardonbenådning the punvits --
23
62000
3000
och i slutänden var det instrument, om uttrycket tillåts,
01:20
in helpingportion NathanielNathaniel get off the streetsgator.
24
65000
4000
som fick Nathaniel bort från gatan.
01:24
I metuppfyllda MrHerr. AyersAyers in 2008,
25
69000
2000
Jag träffade Mr Ayers 2008,
01:26
two yearsår agosedan, at WaltWalt DisneyDisney ConcertKonsert HallHall.
26
71000
2000
för två år sedan, i Walt Disney Concert Hall.
01:28
He had just heardhört a performanceprestanda of Beethoven'sBeethovens First and FourthFjärde symphoniessymfonier,
27
73000
3000
Han hade just lyssnat till ett framförande av Beethovens första och fjärde symfoni,
01:31
and camekom backstagebakom kulisserna and introducedinfördes himselfhan själv.
28
76000
2000
och kom in bakom scenen och presenterade sig.
01:33
He was speakingtala in a very jovialjovialisk and gregarioussällskaplig way
29
78000
3000
Han talade mycket jovialiskt och sällskapligt
01:36
about Yo-YoYo-Yo MaMa and HillaryHillary ClintonClinton
30
81000
3000
om Yo-Yo Ma och Hillary Clinton,
01:39
and how the DodgersDodgers were never going to make the WorldVärlden SeriesSerien,
31
84000
2000
och om hur the Dodgers aldrig skulle klara World Series i baseball,
01:41
all because of the treacherousförrädiska first violinfiol passagepassage work
32
86000
3000
allt på grund av förstafiolens lömska passage
01:44
in the last movementrörelse of Beethoven'sBeethovens FourthFjärde SymphonySymphony.
33
89000
4000
i sista satsen av Beethovens fjärde symfoni.
01:48
And we got talkingtalande about musicmusik, and I got an emaile-post from SteveSteve a few daysdagar latersenare
34
93000
4000
Och vi kom att prata om musik. Och några dagar senare fick jag e-post från Steve
01:52
sayingsäger that NathanielNathaniel was interestedintresserad in a violinfiol lessonlektion with me.
35
97000
4000
där det stod att Nathaniel var intresserad av att ta en fiollektion för mig.
01:56
Now, I should mentionnämna that NathanielNathaniel refusesvägrar treatmentbehandling
36
101000
3000
Jag bör nämna att Nathaniel vägrar behandling,
01:59
because when he was treatedbehandlad it was with shockchock therapyterapi
37
104000
3000
för att när han vårdades var det med elchocker
02:02
and ThorazineHibernal and handcuffshandfängsel,
38
107000
2000
och Hibernal och handklovar
02:04
and that scarärr has stayedstannade with him for his entirehel life.
39
109000
4000
och det har gett honom ärr för livet.
02:08
But as a resultresultat now, he is pronebenägen to
40
113000
2000
Men ett resultat är att han nu får
02:10
these schizophrenicschizofren episodesavsnitt,
41
115000
2000
dessa schizofrena anfall.
02:12
the worstvärst of whichsom can manifestmanifestera themselvessig själva as
42
117000
2000
De värsta kan yttra sig som att
02:14
him explodingexploderande
43
119000
2000
han exploderar
02:16
and then disappearingförsvinna for daysdagar,
44
121000
2000
och sedan försvinner dagar i sträck,
02:18
wanderingvandrande the streetsgator of SkidSkid RowRad,
45
123000
2000
kringflackande på Skid Rows gator,
02:20
exposedutsatt to its horrorsfasor, with the tormentplåga of his ownegen mindsinne
46
125000
4000
utsatt för dess fasor, med sina egna själskval
02:24
unleashedUnleashed upon him.
47
129000
2000
helt lössläppta.
02:26
And NathanielNathaniel was in suchsådan a statestat of agitationagitation
48
131000
3000
Och Nathaniel var i just ett sådant upprivet tillstånd
02:29
when we startedsatte igång our first lessonlektion at WaltWalt DisneyDisney ConcertKonsert HallHall --
49
134000
3000
när vi började vår första lektion i Walt Disney Concert Hall,
02:32
he had a kindsnäll of manicmaniska glintglint in his eyesögon,
50
137000
3000
han hade något slags manisk glimt i ögonen,
02:35
he was lostförlorat.
51
140000
2000
han var borta.
02:37
And he was talkingtalande about
52
142000
2000
Och han pratade om
02:39
invisibleosynlig demonsdemoner and smokerök,
53
144000
2000
osynliga demoner och rök,
02:41
and how someonenågon was poisoningförgiftning him in his sleepsova.
54
146000
4000
och hur någon förgiftade honom medan han sov.
02:45
And I was afraidrädd,
55
150000
2000
Och jag blev rädd,
02:47
not for myselfjag själv, but I was afraidrädd
56
152000
3000
inte för min egen skull, utan jag var rädd
02:50
that I was going to loseförlora him,
57
155000
2000
att jag skulle förlora honom,
02:52
that he was going to sinksjunka into one of his statesstater,
58
157000
2000
att han skulle bli alltför uppriven
02:54
and that I would ruinruin his relationshiprelation with the violinfiol
59
159000
3000
och att jag skulle förstöra hans förhållande till fiolen
02:57
if I startedsatte igång talkingtalande about scalesskalor
60
162000
2000
om jag började prata om skalor
02:59
and arpeggiosarpeggion and other excitingspännande formsformer of
61
164000
2000
och arpeggion och andra spännande sorters
03:01
didacticdidaktisk violinfiol pedagogypedagogik.
62
166000
2000
didaktisk fiolpedagogik.
03:03
(LaughterSkratt)
63
168000
1000
(Skratt)
03:04
So, I just startedsatte igång playingspelar.
64
169000
3000
Så jag började helt enkelt spela.
03:07
And I playedspelade the first movementrörelse of the BeethovenBeethoven ViolinViolin ConcertoKonsert.
65
172000
4000
Och jag spelade första satsen i Beethovens fiolkonsert.
03:11
And as I playedspelade,
66
176000
2000
Och medan jag spelade
03:13
I understoodförstått that there was a profounddjupgående changeByta
67
178000
3000
insåg jag att en total förändring
03:16
occurringförekommande in Nathaniel'sNathaniels eyesögon.
68
181000
2000
ägde rum i Nathaniels blick.
03:18
It was as if he was in the gripgrepp of some invisibleosynlig pharmaceuticalfarmaceutisk,
69
183000
3000
Det var som om han stod under inflytande av ett osynligt läkemedel,
03:21
a chemicalkemisk reactionreaktion, for whichsom my playingspelar the musicmusik
70
186000
4000
en kemisk reaktion där mitt spel
03:25
was its catalystkatalysator.
71
190000
3000
var katalysatorn.
03:28
And Nathaniel'sNathaniels manicmaniska ragerasa
72
193000
4000
Och Nathaniels maniska ursinne
03:32
was transformedtransformerad into understandingförståelse,
73
197000
4000
förvandlades till förståelse,
03:36
a quiettyst curiositynyfikenhet and graceGrace.
74
201000
5000
en stilla nyfikenhet och grace.
03:41
And in a miraclemirakel, he liftedlyfts his ownegen violinfiol
75
206000
3000
Och helt mirakulöst tog han upp sin egen fiol,
03:44
and he startedsatte igång playingspelar, by earöra,
76
209000
3000
och han började spela, på gehör,
03:47
certainvissa snippetsutdrag of violinfiol concertosConcertos
77
212000
2000
vissa fragment från fiolkonserter
03:49
whichsom he then askedfrågade me to completekomplett -- MendelssohnMendelssohn,
78
214000
2000
som han sedan bad mig avsluta, Mendelssohn,
03:51
TchaikovskyTjajkovskij, SibeliusSibelius.
79
216000
2000
Tjajkovskij, Sibelius.
03:53
And we startedsatte igång talkingtalande about musicmusik, from BachBach
80
218000
2000
Och vi började prata om musik, från Bach
03:55
to BeethovenBeethoven and BrahmsBrahms,
81
220000
2000
till Beethoven och Brahms,
03:57
BrucknerBruckner, all the B'sB: s,
82
222000
2000
Bruckner, alla B:n,
03:59
from BartBartók, all the way up to Esa-PekkaEsa-Pekka SalonenSalonen.
83
224000
2000
från Bartók hela vägen till Esa-Pekka Salonen.
04:01
And I understoodförstått that he not only
84
226000
2000
Och jag förstod att han inte bara
04:03
had an encyclopedicencyklopedisk knowledgekunskap of musicmusik,
85
228000
2000
hade en encyklopedisk kunskap om musik,
04:05
but he relatedrelaterad to this musicmusik at a personalpersonlig levelnivå.
86
230000
4000
utan han relaterade till denna musik på ett personligt plan.
04:09
He spokeeker about it with the kindsnäll of passionpassion
87
234000
2000
Han talade om den med samma passion
04:11
and understandingförståelse that I sharedela med sig with my colleagueskollegor
88
236000
2000
och förståelse som jag delar med mina kollegor
04:13
in the LosLos AngelesAngeles PhilharmonicPhilharmonic.
89
238000
3000
i Los Angeles-filharmonin.
04:16
And throughgenom playingspelar musicmusik and talkingtalande about musicmusik,
90
241000
3000
Och genom att spela och prata om musik
04:19
this man had transformedtransformerad
91
244000
2000
hade denne man förvandlats
04:21
from the paranoidparanoid, disturbedstörd man
92
246000
3000
från den paranoida, plågade människa
04:24
that had just come from walkinggående the streetsgator
93
249000
2000
som kommit direkt från gatan
04:26
of downtowncentrum LosLos AngelesAngeles
94
251000
2000
i centrala Los Angeles,
04:28
to the charmingcharmiga, eruditeerudite,
95
253000
2000
till en charmerande, bildad,
04:30
brilliantlysande, Juilliard-trainedJuilliard-utbildade musicianmusiker.
96
255000
4000
lysande, Juilliard-skolad musiker.
04:34
MusicMusik is medicinemedicin. MusicMusik changesförändringar us.
97
259000
5000
Musik är medicin. Musik förändrar oss.
04:39
And for NathanielNathaniel, musicmusik is sanityförnuft.
98
264000
4000
Och för Nathaniel är musik mental hälsa.
04:43
Because musicmusik allowstillåter him to take his thoughtstankar
99
268000
2000
För musiken låter honom ta sina tankar
04:45
and delusionsstorhetsvansinne and shapeform them
100
270000
3000
och vanföreställningar
04:48
throughgenom his imaginationfantasi and his creativitykreativitet,
101
273000
2000
och genom sin fantasi och kreativitet
04:50
into realityverklighet.
102
275000
2000
omforma dem till verklighet.
04:52
And that is an escapefly
103
277000
2000
Och det är en väg ut
04:54
from his tormentedplågade statestat.
104
279000
2000
från hans kvalfyllda tillstånd.
04:56
And I understoodförstått that this was the very essenceväsen of artkonst.
105
281000
3000
Och jag insåg att detta är konstens innersta väsen.
04:59
This was the very reasonanledning why we madegjord musicmusik,
106
284000
2000
Detta är orsaken till att vi gör musik,
05:01
that we take something that existsexisterar withininom all of us
107
286000
2000
att vi tar något som finns inom oss alla,
05:03
at our very fundamentalgrundläggande corekärna,
108
288000
2000
inne i vår själva kärna,
05:05
our emotionskänslor,
109
290000
2000
våra känslor,
05:07
and throughgenom our artistickonstnärlig lenslins,
110
292000
2000
och genom våra konstnärliga glasögon,
05:09
throughgenom our creativitykreativitet, we're ablestånd to shapeform those emotionskänslor into realityverklighet.
111
294000
5000
genom vår kreativitet, kan vi verkliggöra dessa känslor.
05:14
And the realityverklighet of that expressionuttryck
112
299000
2000
Och verkligheten i det uttrycket
05:16
reachesnår all of us
113
301000
2000
når oss alla,
05:18
and movesrör sig us, inspiresinspirerar and unitesförenar us.
114
303000
5000
berör oss, inspirerar och förenar oss.
05:23
And for NathanielNathaniel,
115
308000
2000
Och i Nathaniels fall,
05:25
musicmusik broughttog med him back into a foldvika ihop of friendsvänner.
116
310000
3000
återförde musiken honom till en vänkrets.
05:28
The redemptiveåterlösande powerkraft of musicmusik broughttog med him back
117
313000
2000
Musikens försonande kraft förde honom tillbaka
05:30
into a familyfamilj of musiciansmusiker
118
315000
2000
till en musikerfamilj
05:32
that understoodförstått him,
119
317000
2000
som förstod honom,
05:34
that recognizederkänd his talentstalanger
120
319000
2000
som såg hans talang
05:36
and respectedrespekterad him.
121
321000
3000
och respekterade honom.
05:39
And I will always make musicmusik with NathanielNathaniel,
122
324000
3000
Och jag kommer alltid att musicera med Nathaniel,
05:42
whetherhuruvida we're at WaltWalt DisneyDisney ConcertKonsert HallHall
123
327000
2000
vare sig vi är i Walt Disney Concert Hall
05:44
or on SkidSkid RowRad, because he remindspåminner me
124
329000
2000
eller Skid Row, för han påminner mig om
05:46
why I becameblev a musicianmusiker.
125
331000
3000
varför jag blev musiker.
05:49
Thank you.
126
334000
2000
Tack.
05:51
(ApplauseApplåder)
127
336000
7000
(Applåder)
05:58
BrunoBruno GiussaniGiussani: Thank you. ThanksTack.
128
343000
3000
Bruno Giussani: Tack så mycket. Tack.
06:01
RobertRobert GuptaGupta.
129
346000
2000
Robert Gupta.
06:03
(ApplauseApplåder)
130
348000
3000
(Applåder)
06:22
RobertRobert GuptaGupta: I'm going to playspela something that I shamelesslyskamlöst stolestola from cellistscellister.
131
367000
3000
Robert Gupta: Jag ska spela något som jag skamlöst har stulit från cellisterna.
06:25
So, please forgiveförlåta me.
132
370000
2000
Så snälla, förlåt mig!
06:27
(LaughterSkratt)
133
372000
1000
(Skratt)
06:28
(MusicMusik)
134
373000
3000
(Musik)
09:13
(ApplauseApplåder)
135
538000
8000
(Applåder)
Translated by Agneta Fritz
Reviewed by David Unger

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com