TED Talks Live
Nadia Lopez: Why open a school? To close a prison
Νάντια Λόπεζ: Γιατί να ανοίξουμε ένα σχολείο; Για να κλείσουμε μια φυλακή
Filmed:
Readability: 4.3
1,309,924 views
Τα παιδιά μας είναι το μέλλον μας και είναι υψίστης σημασίας να πιστέψουν στον εαυτό τους. Γι' αυτό η Νάντια Λόπεζ ίδρυσε μια σχολική όαση στο Μπράουνσβιλ του Μπρούκλιν, μία από τις πιο υποβαθμισμένες και βίαιες γειτονιές της Νέας Υόρκης - επειδή πιστεύει στις εξαιρετικές ικανότητες κάθε παιδιού. Σε αυτή τη σύντομη και ζωντανή ομιλία, η ιδρύτρια και διευθύντρια της Ακαδημίας Μοτ Χολ Μπρίτζες (και πρωταγωνίστρια του Humans of New York) μοιράζεται το πώς βοηθάει τους μαθητές της να οραματιστούν ένα φωτεινότερο μέλλον για τους ίδιους και τις οικογένειές τους.
Nadia Lopez - Educator
Nadia Lopez is the founding principal of Mott Hall Bridges Academy, where she is showing the world how underprivileged communities can beat the odds and create positive institutions that have a global impact. Full bio
Nadia Lopez is the founding principal of Mott Hall Bridges Academy, where she is showing the world how underprivileged communities can beat the odds and create positive institutions that have a global impact. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
When I opened Mott Hall
Bridges Academy in 2010,
Bridges Academy in 2010,
0
666
4580
Όταν άνοιξα την Ακαδημία
Μοτ Χολ Μπρίτζες το 2010,
Μοτ Χολ Μπρίτζες το 2010,
00:18
my goal was simple:
1
6037
1637
ο στόχος μου ήταν απλός:
00:20
open a school to close a prison.
2
8555
3008
ν' ανοίξω ένα σχολείο
για να κλείσω μια φυλακή.
για να κλείσω μια φυλακή.
00:24
Now to some, this was an audacious goal,
3
12525
2985
Για κάποιους, αυτός ήταν
ένας τολμηρός στόχος,
ένας τολμηρός στόχος,
00:27
because our school is located
in the Brownsville section of Brooklyn --
in the Brownsville section of Brooklyn --
4
15534
3627
επειδή το σχολείο μας βρίσκεται
στο Μπράουνσβιλ του Μπρούκλιν,
στο Μπράουνσβιλ του Μπρούκλιν,
00:31
one of the most underserved
and violent neighborhoods
and violent neighborhoods
5
19773
3200
μια από τις πιο υποβαθμισμένες
και βίαιες γειτονιές
και βίαιες γειτονιές
00:34
in all of New York City.
6
22997
2066
όλης της Νέας Υόρκης.
00:38
Like many urban schools
with high poverty rates,
with high poverty rates,
7
26121
3552
Όπως και πολλά άλλα σχολεία της πόλης
με υψηλά ποσοστά φτώχειας,
με υψηλά ποσοστά φτώχειας,
00:42
we face numerous challenges,
8
30427
2080
αντιμετωπίζουμε διάφορες προκλήσεις,
00:45
like finding teachers who can empathize
9
33173
2426
όπως να βρούμε δασκάλους που να κατανοούν
00:47
with the complexities
of a disadvantaged community,
of a disadvantaged community,
10
35623
3597
την πολυπλοκότητα
μιας μη προνομιούχας κοινότητας,
μιας μη προνομιούχας κοινότητας,
00:52
lack of funding for technology,
11
40054
2597
την έλλειψη χρηματοδότησης για τεχνολογία,
00:54
low parental involvement
12
42675
1940
τη μικρή συμμετοχή των γονιών
00:57
and neighborhood gangs that recruit
children as early as fourth grade.
children as early as fourth grade.
13
45433
5924
και τις τοπικές συμμορίες
που στρατολογούν παιδιά
που στρατολογούν παιδιά
ακόμα και από την τετάρτη δημοτικού.
01:04
So here I was,
14
52886
1406
Να 'μαι λοιπόν,
01:07
the founding principal of a middle school
that was a district public school,
that was a district public school,
15
55416
5726
ιδρύτρια και διευθύντρια ενός γυμνασίου
που ήταν ένα συνοικιακό, δημόσιο σχολείο,
01:13
and I only had 45 kids to start.
16
61728
3127
και είχα μόνο 45 παιδιά για αρχή.
01:18
Thirty percent of them had special needs.
17
66024
2516
Το 30% των παιδιών είχε ειδικές ανάγκες.
Το 86% ήταν πιο κάτω
από το επίπεδο της τάξης τους
από το επίπεδο της τάξης τους
01:21
Eighty-six percent of them
were below grade level
were below grade level
18
69797
3041
01:24
in English and in math.
19
72862
2022
στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά.
01:27
And 100 percent were living
below the poverty level.
below the poverty level.
20
75701
4270
Και το 100% ζούσε
κάτω από τα όρια της φτώχειας.
κάτω από τα όρια της φτώχειας.
01:33
If our children are not in our classrooms,
21
81258
3309
Αν τα παιδιά μας
δεν βρίσκονται στις τάξεις τους,
δεν βρίσκονται στις τάξεις τους,
πώς θα μάθουν;
01:36
how will they learn?
22
84591
1346
01:38
And if they're not learning,
23
86731
1774
Κι αν δεν αποκτήσουν εκπαίδευση,
πού θα καταλήξουν;
πού θα καταλήξουν;
01:40
where would they end up?
24
88529
1702
01:43
It was evident when I would
ask my 13-year-old,
ask my 13-year-old,
25
91402
4970
Ήταν αμέσως προφανές
όταν ρωτούσα έναν 13χρονο,
όταν ρωτούσα έναν 13χρονο,
01:48
"Young man,
26
96396
1261
«Νεαρέ μου,
01:49
where do you see yourself in five years?"
27
97681
3337
πώς φαντάζεσαι τον εαυτό σου
σε πέντε χρόνια;»
σε πέντε χρόνια;»
και η απάντησή του ήταν,
01:53
And his response:
28
101663
1659
«Δεν ξέρω αν θα ζήσω τόσο».
01:55
"I don't know if I'm gonna
live that long."
live that long."
29
103691
2221
01:58
Or to have a young woman say to me
30
106971
2876
Ή όταν μια νεαρή κοπέλα μου λέει
02:03
that she had a lifelong goal
of working in a fast-food restaurant.
of working in a fast-food restaurant.
31
111252
4980
πως στόχος της ζωής της
είναι να εργαστεί
σε κάποια αλυσίδα φαστ φουντ.
σε κάποια αλυσίδα φαστ φουντ.
02:08
To me, this was unacceptable.
32
116800
2169
Για μένα αυτό ήταν απαράδεκτο.
02:11
It was also evident that they had no idea
33
119862
3237
Ήταν, επίσης, προφανές ότι δεν είχαν ιδέα
02:15
that there was a landscape of opportunity
34
123123
2145
πως υπήρχαν ένα σωρό ευκαιρίες
έξω από τη γειτονιά τους.
έξω από τη γειτονιά τους.
02:17
that existed beyond their neighborhood.
35
125292
2748
02:21
We call our students "scholars,"
because they're lifelong learners.
because they're lifelong learners.
36
129055
4744
Ονομάζουμε τους μαθητές μας σπουδαστές
επειδή θα μαθητεύουν για μια ολόκληρη ζωή.
επειδή θα μαθητεύουν για μια ολόκληρη ζωή.
02:26
And the skills that they learn today
37
134597
1780
Οι δεξιότητες που αποκτούν σήμερα
02:28
will prepare them for college
and career readiness.
and career readiness.
38
136401
3321
θα τους προετοιμάσουν για το πανεπιστήμιο
και για την καριέρα τους.
και για την καριέρα τους.
02:32
I chose the royal colors
of purple and black,
of purple and black,
39
140931
4141
Διάλεξα το μοβ και το μαύρο,
που είναι βασιλικά χρώματα,
που είναι βασιλικά χρώματα,
02:37
because I want them to be reminded
that they are descendants of greatness,
that they are descendants of greatness,
40
145786
4774
επειδή θέλω να τους υπενθυμίζω
ότι είναι απόγονοι μεγαλείου
ότι είναι απόγονοι μεγαλείου
02:42
and that through education,
41
150584
1825
και ότι μέσα από την εκπαίδευση
02:44
they are future engineers,
42
152433
2047
θα γίνουν μελλοντικοί μηχανικοί,
επιστήμονες, επιχειρηματίες,
επιστήμονες, επιχειρηματίες,
02:46
scientists,
43
154504
1162
02:47
entrepreneurs
44
155690
1363
02:49
and even leaders who can and will
take over this world.
take over this world.
45
157077
4312
ακόμα και ηγέτες
που θα κατακτήσουν τον κόσμο.
που θα κατακτήσουν τον κόσμο.
02:54
To date,
46
162544
1278
Μέχρι σήμερα
02:55
we have had three graduating classes,
47
163846
3502
έχουν αποφοιτήσεις τρεις τάξεις,
02:59
at a 98 --
48
167959
1386
(Χειροκρότημα)
03:01
(Applause)
49
169369
4115
03:10
At a 98-percent graduation rate.
50
178341
2842
με ποσοστό επιτυχίας 98%.
03:14
This is nearly 200 children,
51
182120
2833
Αυτό σημαίνει 200 παιδιά περίπου,
που τώρα φοιτούν σε κάποια
από τα πιο απαιτητικά λύκεια
από τα πιο απαιτητικά λύκεια
03:16
who are now going to some of the most
competitive high schools
competitive high schools
52
184977
3256
της Νέας Υόρκης.
03:20
in New York City.
53
188257
1474
03:21
(Applause)
54
189755
5564
(Χειροκρότημα)
03:29
It was a cold day in January
55
197675
2511
Έκανε κρύο εκείνη τη μέρα του Ιανουαρίου
που ο σπουδαστής μου, Βιντάλ Τσάστανετ,
γνώρισε τον Μπράντον Στάντον,
γνώρισε τον Μπράντον Στάντον,
03:32
when my scholar, Vidal Chastanet,
met Brandon Stanton,
met Brandon Stanton,
56
200872
3694
τον ιδρυτή του δημοφιλούς ιστολογίου
«Humans of New York».
«Humans of New York».
03:37
the founder of the popular blog
"Humans of New York."
"Humans of New York."
57
205462
3793
03:42
Brandon shared the story
of a young man from Brownsville
of a young man from Brownsville
58
210102
3893
Ο Μπράντον μοιράστηκε την ιστορία
ενός νεαρού από το Μπράουνσβιλ
ενός νεαρού από το Μπράουνσβιλ
03:46
who had witnessed violence firsthand,
59
214019
2720
που είχε γνωρίσει τη βία από πρώτο χέρι,
όταν είδε να πετάνε έναν άντρα
από μια οροφή κτιρίου.
από μια οροφή κτιρίου.
03:49
by witnessing a man
being thrown off of a roof.
being thrown off of a roof.
60
217977
3525
Παρ' όλα αυτά, μπορεί
να τον επηρεάσει μια διευθύντρια
να τον επηρεάσει μια διευθύντρια
03:54
Yet he can still
be influenced by a principal
be influenced by a principal
61
222264
3439
που άνοιξε ένα σχολείο
το οποίο πιστεύει σε όλα τα παιδιά.
το οποίο πιστεύει σε όλα τα παιδιά.
03:57
who had opened up a school
that believes in all children.
that believes in all children.
62
225727
3477
04:02
Vidal embodies the story of so many
of our underprivileged children
of our underprivileged children
63
230490
5605
Ο Βιντάλ εκπροσωπεί τις ιστορίες
πολλών μη προνομιούχων παιδιών
πολλών μη προνομιούχων παιδιών
04:08
who are struggling to survive,
64
236119
2111
που παλεύουν για να επιβιώσουν.
Κι αυτός είναι ο λόγος που πρέπει
να γίνει προτεραιότητα η εκπαίδευση.
να γίνει προτεραιότητα η εκπαίδευση.
04:10
which is why we must
make education a priority.
make education a priority.
65
238859
3791
Η ανάρτηση του Μπράντον
είχε παγκόσμια απήχηση
είχε παγκόσμια απήχηση
04:15
Brandon's post created a global sensation
66
243992
3212
04:19
that touched the lives of millions.
67
247228
2379
και άγγιξε τις ζωές εκατομμυρίων.
Ως αποτέλεσμα, μαζεύτηκαν
1,4 εκατομμύρια δολάρια
1,4 εκατομμύρια δολάρια
04:22
This resulted in 1.4 million
dollars being raised
dollars being raised
68
250855
3955
04:27
for our scholars to attend field trips
to colleges and universities,
to colleges and universities,
69
255390
5921
για να μπορέσουν οι σπουδαστές μας
να επισκεφτούν κολλέγια και πανεπιστήμια,
να επισκεφτούν κολλέγια και πανεπιστήμια,
04:34
Summer STEAM programs,
70
262001
2278
να συμμετέχουν σε θερινά
εκπαιδευτικά προγράμματα,
εκπαιδευτικά προγράμματα,
04:36
as well as college scholarships.
71
264303
2291
και για υποτροφίες για το πανεπιστήμιο.
04:39
You need to understand
72
267792
1177
Πρέπει να καταλάβετε
04:40
that when 200 young people
from Brownsville visited Harvard,
from Brownsville visited Harvard,
73
268993
5469
πως όταν 200 νέοι από το Μπράουνσβιλ
επισκέφθηκαν το Χάρβαρντ,
επισκέφθηκαν το Χάρβαρντ,
04:47
they now understood
74
275308
1829
κατάλαβαν πως είχαν τη δυνατότητα
04:49
that a college of their choice
was a real possibility.
was a real possibility.
75
277161
4270
να πάνε σε ένα κολέγιο της επιλογής τους.
04:54
And the impossibilities
that had been imposed upon them
that had been imposed upon them
76
282457
3438
Και πως όλα τα εμπόδια
που τους είχαν επιβληθεί
που τους είχαν επιβληθεί
04:58
by a disadvantaged community
77
286431
2130
μέσα σε μια μη προνομιούχα κοινότητα,
05:00
were replaced by hope and purpose.
78
288585
3537
τ' αντικαθιστούσαν η ελπίδα και ο σκοπός.
05:05
The revolution in education
is happening in our schools,
is happening in our schools,
79
293498
4986
Η επανάσταση στην εκπαίδευση
πραγματοποιείται στα σχολεία μας
πραγματοποιείται στα σχολεία μας
05:11
with adults who provide love,
80
299349
3354
από ενήλικες που προσφέρουν αγάπη,
05:14
structure,
81
302727
1176
δομή, υποστήριξη και γνώση.
05:15
support
82
303927
1162
05:17
and knowledge.
83
305113
1250
Αυτά είναι τα πράγματα
που εμπνέουν τα παιδιά.
που εμπνέουν τα παιδιά.
05:18
These are the things
that inspire children.
that inspire children.
84
306963
2819
Αλλά δεν είναι ένα εύκολο επίτευγμα.
05:22
But it is not an easy task.
85
310806
2303
05:25
And there are high demands
86
313815
2039
Υπάρχουν υψηλές απαιτήσεις
05:28
within an education system
that is not perfect.
that is not perfect.
87
316709
3244
μέσα σ' ένα ατελές εκπαιδευτικό σύστημα.
Όμως έχω μια δυναμική ομάδα εκπαιδευτικών
05:32
But I have a dynamic group of educators
88
320893
2957
που συνεργάζονται μεταξύ τους
05:36
who collaborate as a team to determine
what is the best curriculum.
what is the best curriculum.
89
324756
4270
για να αποφασίσουν
ποια είναι η καλύτερη διδακτέα ύλη.
ποια είναι η καλύτερη διδακτέα ύλη.
Κάθονται πέραν του ωραρίου τους,
05:41
They take time beyond their school day,
90
329553
2870
05:44
and come in on weekends
91
332447
1297
έρχονται τα σαββατοκύριακα
05:45
and even use their own money
to often provide resources
to often provide resources
92
333768
4453
και συχνά αγοράζουν υλικά
με δικά τους χρήματα
με δικά τους χρήματα
όταν έχουμε ελλείψεις.
05:50
when we do not have it.
93
338921
1703
Ως διευθύντρια
05:53
And as the principal,
94
341804
1848
05:55
I have to inspect what I expect.
95
343676
2886
οφείλω να επιθεωρώ όσα απαιτώ να γίνονται.
05:59
So I show up in classes
96
347308
1849
Έτσι, πηγαίνω στις τάξεις
και καταγράφω τις παρατηρήσεις μου
για να κάνω βελτιωτικές προτάσεις,
για να κάνω βελτιωτικές προτάσεις,
06:01
and I conduct observations
to give feedback,
to give feedback,
97
349836
3086
06:04
because I want my teachers
to be just as successful
to be just as successful
98
352946
3415
επειδή θέλω οι δασκάλοι μου
να είναι αντάξιοι
να είναι αντάξιοι
της φήμης της Ακαδημίας Μοτ Χολ Μπρίτζες.
06:08
as the name Mott Hall Bridges Academy.
99
356385
2315
Εκείνοι μπορούν να έχουν καθημερινά
πρόσβαση σε μένα,
πρόσβαση σε μένα,
06:11
And I give them access to me
every single day,
every single day,
100
359930
3692
γι' αυτό όλοι έχουν τον αριθμό
του προσωπικού μου κινητού,
του προσωπικού μου κινητού,
06:15
which is why they all have
my personal cell number,
my personal cell number,
101
363646
2864
06:18
including my scholars
and those who graduated --
and those who graduated --
102
366534
3058
όπως και οι μαθητές και οι απόφοιτοι.
Μάλλον γι' αυτό λαμβάνω
τηλεφωνήματα και μηνύματα
τηλεφωνήματα και μηνύματα
06:21
which is probably why I get
phone calls and text messages
phone calls and text messages
103
369616
2958
στις 3 τα ξημερώματα.
06:24
at three o'clock in the morning.
104
372598
1764
(Γέλια)
06:26
(Laughter)
105
374386
1185
06:28
But we are all connected to succeed,
106
376174
2596
Όμως όλοι είμαστε ενωμένοι
για να επιτύχουμε
για να επιτύχουμε
06:30
and good leaders do this.
107
378794
1908
κι αυτό κάνουν οι καλοί ηγέτες.
Το μέλλον μας κάθεται στις τάξεις μας.
06:34
Tomorrow's future is sitting
in our classrooms.
in our classrooms.
108
382282
3264
Και έχουμε εμείς την ευθύνη τους.
06:38
And they are our responsibility.
109
386304
2103
Όλοι όσοι είμαστε εδώ
06:41
That means everyone in here,
110
389526
1977
06:43
and those who are watching the screen.
111
391527
2130
και όλοι όσοι μας βλέπουν από την οθόνη.
06:46
We must believe in their brilliance,
112
394649
2370
Πρέπει να πιστέψουμε
στις εξαιρετικές τους ικανότητες,
στις εξαιρετικές τους ικανότητες,
και να τους υπενθυμήσουμε διδάσκοντάς τους
06:50
and remind them by teaching them
113
398234
2609
06:52
that there indeed is power in education.
114
400867
4494
ότι υπάρχει πράγματι
δύναμη στην εκπαίδευση.
δύναμη στην εκπαίδευση.
Σας ευχαριστώ.
06:58
Thank you.
115
406047
1180
06:59
(Applause)
116
407251
10128
(Χειροκρότημα)
ABOUT THE SPEAKER
Nadia Lopez - EducatorNadia Lopez is the founding principal of Mott Hall Bridges Academy, where she is showing the world how underprivileged communities can beat the odds and create positive institutions that have a global impact.
Why you should listen
Dr. Nadia Lopez is pioneering a path of inspired leadership. The founding principal of Mott Hall Bridges Academy, a New York City Public School, Lopez became a viral sensation after one of her students was featured on the popular blog, Humans of New York. Millions of people around the world discovered the positive learning environment, high expectations and growing success rate at her school, which is located right in the middle of one of the most under-served communities in America. In 2015 a Humans of New York fundraiser raised $1.4 million to take Lopez's students on college trips that include Harvard University, Summer STEAM programs and college scholarships.
Lopez's story was shared across numerous media outlets and resulted in her guest appearing on the Ellen Show, visiting President Barack Obama at the White House and receiving the Medal of Distinction from Barnard College. In addition, Lopez was honored alongside First Lady Michelle Obama with the Change Agent Award at the Black Girls Rock show hosted on BET Networks.
Lopez's passion, belief in children and strong conviction has been unwavering in her belief that her community needs strong leadership. Despite the adversities she faced in opening Mott Hall Bridges Academy in 2010, Lopez is encouraged and inspired to see children overcome the "beautiful challenges" of Brownsville and ensuring that they are admitted into some of the most competitive high schools in New York City. Understanding the power of programming, Lopez continues to impact the lives of children through her "She Is Me" and "I Matter" initiatives, which have served thousands of youth throughout Central Brooklyn by providing workshops, forums and mentoring. Lopez continues to influence and inspire the world through her company The Lopez Effect, which offers a blueprint for personal and organizational success.
Nadia Lopez | Speaker | TED.com