ABOUT THE SPEAKER
Vilayanur Ramachandran - Brain expert
Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain.

Why you should listen

V.S. Ramachandran is a mesmerizing speaker, able to concretely and simply describe the most complicated inner workings of the brain. His investigations into phantom limb pain, synesthesia and other brain disorders allow him to explore (and begin to answer) the most basic philosophical questions about the nature of self and human consciousness.

Ramachandran is the director of the Center for Brain and Cognition at the University of California, San Diego, and an adjunct professor at the Salk Institute. He is the author of Phantoms in the Brain (the basis for a Nova special), A Brief Tour of Human Consciousness and The Man with the Phantom Twin: Adventures in the Neuroscience of the Human Brain.

More profile about the speaker
Vilayanur Ramachandran | Speaker | TED.com
TEDIndia 2009

Vilayanur Ramachandran: The neurons that shaped civilization

VS Ramachandran: Medeniyetlere şekil veren nöronlar

Filmed:
2,250,451 views

Sinirbilimci Vilayanur Ramachandran büyüleyici ayna nöronların fonksiyonlarını ana hatlarıyla bize aktarıyor. Çok yakın zamanda keşfedilen bu ayna nöronlar, bir kısmı bildiğimiz insan medeniyetinin köklerini oluşturacak şekilde, bir takım kompleks sosyal davranışları öğrenmemize olanak sağlıyorlar.
- Brain expert
Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I'd like to talk to you todaybugün about the humaninsan brainbeyin,
0
0
3000
Bugün sizlere insan beyninden bahsetmek istiyorum,
00:18
whichhangi is what we do researchAraştırma on at the UniversityÜniversitesi of CaliforniaCalifornia.
1
3000
2000
California Üniversitesi'nde bu konuda araştırma yapıyoruz.
00:20
Just think about this problemsorun for a secondikinci.
2
5000
2000
Bir saniye şu problemi düşünün.
00:22
Here is a lumpyumru of flesheti, about threeüç poundspound,
3
7000
3000
Burada 1.5 kg'lık bir et yığını var,
00:25
whichhangi you can holdambar in the palmavuç içi of your handel.
4
10000
2000
onu avuçlarınızın içinde tutabilirsiniz.
00:27
But it can contemplatedüşünmek the vastnessçokluk of interstellaryıldızlar arası spaceuzay.
5
12000
4000
Ama o uzayın genişliğine kafa yorabilir.
00:31
It can contemplatedüşünmek the meaninganlam of infinitysonsuzluk,
6
16000
2000
O sonsuzluğun anlamını düşünebilir,
00:33
asksormak questionssorular about the meaninganlam of its ownkendi existencevaroluş,
7
18000
3000
kendi varoluşunun anlamını,
00:36
about the naturedoğa of God.
8
21000
2000
Tanrı'nın doğasını sorgulayabilir.
00:38
And this is trulygerçekten the mostçoğu amazingşaşırtıcı thing in the worldDünya.
9
23000
2000
Ve bu gerçekten dünyadaki en hayret verici şey.
00:40
It's the greatestEn büyük mysterygizem confrontingkarşı karşıya humaninsan beingsvarlıklar:
10
25000
3000
İnsanların yüzleştikleri en büyük gizem:
00:43
How does this all come about?
11
28000
2000
Bütün bunlar nasıl oluyor?
00:45
Well, the brainbeyin, as you know, is madeyapılmış up of neuronsnöronlar.
12
30000
2000
Şimdi, beyin, bildiğiniz gibi, nöronlardan oluşuyor.
00:47
We're looking at neuronsnöronlar here.
13
32000
2000
Burada nöronlara bakıyoruz.
00:49
There are 100 billionmilyar neuronsnöronlar in the adultyetişkin humaninsan brainbeyin.
14
34000
3000
Erişkin insan beyninde 100 milyar nöron var.
00:52
And eachher neuronnöron makesmarkaları something like 1,000 to 10,000 contactskontaklar
15
37000
3000
Ve her bir nöron, beyindeki diğer nöronlarla
00:55
with other neuronsnöronlar in the brainbeyin.
16
40000
2000
1000-10.000 civarında bağlantı kuruyor.
00:57
And basedmerkezli on this, people have calculatedhesaplanan
17
42000
2000
Bu temel alınarak, hesaplanmış olan
00:59
that the numbernumara of permutationspermütasyon and combinationskombinasyonlar of brainbeyin activityaktivite
18
44000
3000
beyin aktivitesindeki permütasyon ve kombinasyonların sayısı
01:02
exceedsaşıyor the numbernumara of elementarytemel particlesparçacıklar in the universeEvren.
19
47000
3000
evrende mevcut olan bütün temel partiküllerin sayısını geçiyor.
01:05
So, how do you go about studyingders çalışıyor the brainbeyin?
20
50000
2000
O zaman, hangi yöntemle beyin üzerinde çalışacaksınız?
01:07
One approachyaklaşım is to look at patientshastalar who had lesionslezyonlar
21
52000
2000
Bir yaklaşım, beyninde farklı yerlerde lezyonu olan
01:09
in differentfarklı partBölüm of the brainbeyin, and studyders çalışma changesdeğişiklikler in theironların behaviordavranış.
22
54000
3000
hastalara bakarak davranışlarındaki değişiklikleri incelemek.
01:12
This is what I spokekonuştu about in the last TEDTED.
23
57000
2000
En son TED'de bu konuda konuşmuştum.
01:14
TodayBugün I'll talk about a differentfarklı approachyaklaşım,
24
59000
2000
Bugün daha farklı bir yaklaşımdan bahsedeceğim,
01:16
whichhangi is to put electrodeselektrotlar in differentfarklı partsparçalar of the brainbeyin,
25
61000
2000
beynin değişik yerlerine elektrod koyarak
01:18
and actuallyaslında recordkayıt the activityaktivite of individualbireysel nervesinir cellshücreler in the brainbeyin.
26
63000
4000
bireysel beyin hücrelerinin gerçek aktivite kayıtlarını almaktan...
01:22
SortSıralama of eavesdropkulak misafiri on the activityaktivite of nervesinir cellshücreler in the brainbeyin.
27
67000
4000
Bu beyindeki sinir hücre aktivitesine kulak misafiri olmak gibi birşey.
01:26
Now, one recentson discoverykeşif that has been madeyapılmış
28
71000
3000
Şimdi, yakın zamanda İtalya-Parma'daki
01:29
by researchersaraştırmacılar in Italyİtalya, in ParmaParma,
29
74000
2000
araştırmacılar, Giacomo Rizzolatti ve arkadaşları
01:31
by GiacomoGiacomo RizzolattiRizzolatti and his colleaguesmeslektaşlar,
30
76000
3000
tarafından yapılan bir keşif bu;
01:34
is a groupgrup of neuronsnöronlar calleddenilen mirrorayna neuronsnöronlar,
31
79000
2000
ayna nöronlar adı verilen bir grup nöron,
01:36
whichhangi are on the frontön of the brainbeyin in the frontalön lobeslobu.
32
81000
3000
bunlar beynin frontal (ön) lobundalar.
01:39
Now, it turnsdönüşler out there are neuronsnöronlar
33
84000
2000
Şimdi, anlaşılıyor ki bu nöronlar,
01:41
whichhangi are calleddenilen ordinarysıradan motormotor commandkomuta neuronsnöronlar in the frontön of the brainbeyin,
34
86000
3000
ki beynin ön tarafındaki basit motor komuta nöronları olarak
01:44
whichhangi have been knownbilinen for over 50 yearsyıl.
35
89000
2000
50 yıldan fazla bir zamandır biliniyorlar.
01:46
These neuronsnöronlar will fireateş when a personkişi performsgerçekleştirir a specificözel actionaksiyon.
36
91000
3000
Bir insan spesifik bir hareket yaptığında bu nöronlar uyarılır.
01:49
For exampleörnek, if I do that, and reachulaşmak and grabkapmak an appleelma,
37
94000
3000
Örneğin, ben bunu yaparsam ve uzanıp bir elmayı avucuma alırsam,
01:52
a motormotor commandkomuta neuronnöron in the frontön of my brainbeyin will fireateş.
38
97000
4000
ön lobumda bir motor komuta nöronu uyarılır.
01:56
If I reachulaşmak out and pullÇek an objectnesne, anotherbir diğeri neuronnöron will fireateş,
39
101000
3000
Eğer uzanır ve bir cismi kendime çekersem de başka bir nöron uyarılıp
01:59
commandingkomut verme me to pullÇek that objectnesne.
40
104000
2000
o objeyi çekmem için bana emir verir.
02:01
These are calleddenilen motormotor commandkomuta neuronsnöronlar that have been knownbilinen for a long time.
41
106000
2000
Bunlar uzun zamandır bilinen motor komuta nöronları.
02:03
But what RizzolattiRizzolatti foundbulunan was
42
108000
2000
Ama Rizzolatti şunu bulmuş;
02:05
a subsetalt küme of these neuronsnöronlar,
43
110000
2000
bu nöronların bir alt kümesi
02:07
maybe about 20 percentyüzde of them, will alsoAyrıca fireateş
44
112000
2000
belki yaklaşık %20 kadarı da
02:09
when I'm looking at somebodybirisi elsebaşka performingicra the sameaynı actionaksiyon.
45
114000
3000
ben başkasının aynı hareketi yapmasını seyrederken uyarılıyor.
02:12
So, here is a neuronnöron that firesyangınlar when I reachulaşmak and grabkapmak something,
46
117000
3000
Yani, ben uzanıp bir şeyi kavradığımda burada bir nöron uyarılıyor,
02:15
but it alsoAyrıca firesyangınlar when I watch JoeJoe reachingulaşan and grabbingkapma something.
47
120000
3000
ama ben Joe'nun uzanıp bir şeyi kavramasını seyrettiğimde de uyarılıyor.
02:18
And this is trulygerçekten astonishingşaşırtıcı.
48
123000
2000
Ve bu gerçekten şaşkınlık verici!
02:20
Because it's as thoughgerçi this neuronnöron is adoptingbenimseyerek
49
125000
2000
Çünkü bana ait bu nöron başka birinin
02:22
the other person'skişiler pointpuan of viewgörünüm.
50
127000
2000
bakış açısını benimsiyor.
02:24
It's almostneredeyse as thoughgerçi it's performingicra a virtualsanal realitygerçeklik simulationsimülasyon
51
129000
4000
Bu diğer kişinin hareketinin bir çeşit sanal gerçeklik
02:28
of the other person'skişiler actionaksiyon.
52
133000
2000
simülasyonunu yaratmak gibi.
02:30
Now, what is the significanceönem of these mirrorayna neuronsnöronlar?
53
135000
3000
Şimdi, bu ayna nöronların asıl belirgin özelliği nedir?
02:33
For one thing they mustşart be involvedilgili in things like imitationimitasyon and emulationöykünme.
54
138000
3000
Birincil olarak taklit (imitasyon) ve öykünme (emülasyon) gibi konularla bağlantılı olmalılar.
02:36
Because to imitatetaklit etmek a complexkarmaşık actdavranmak
55
141000
3000
Çünkü kompleks bir hareketi taklit etmek
02:39
requiresgerektirir my brainbeyin to adoptbenimsemek the other person'skişiler pointpuan of viewgörünüm.
56
144000
3000
karşımdakinin bakış açısına adapte olmamı gerektirir.
02:42
So, this is importantönemli for imitationimitasyon and emulationöykünme.
57
147000
2000
Yani, taklit veya öykünmede bu çok önemli...
02:44
Well, why is that importantönemli?
58
149000
2000
Peki, neden bu kadar önemli?
02:46
Well, let's take a look at the nextSonraki slidekaymak.
59
151000
3000
Peki, bir sonraki slayta bakalım.
02:49
So, how do you do imitationimitasyon? Why is imitationimitasyon importantönemli?
60
154000
3000
Nasıl taklit edersiniz? Taklit etmek neden önemlidir?
02:52
MirrorAyna neuronsnöronlar and imitationimitasyon, emulationöykünme.
61
157000
2000
Ayna nöronlar ve taklit, öykünme.
02:54
Now, let's look at culturekültür, the phenomenonfenomen of humaninsan culturekültür.
62
159000
4000
Şimdi, kültüre, insan kültürü fenomenine göz atalım.
02:58
If you go back in time about [75,000] to 100,000 yearsyıl agoönce,
63
163000
4000
Zamanda 75-100 bin yıl geri giderseniz
03:02
let's look at humaninsan evolutionevrim, it turnsdönüşler out
64
167000
2000
ve insan evrimine bakarsanız,
03:04
that something very importantönemli happenedolmuş around 75,000 yearsyıl agoönce.
65
169000
3000
75 bin yıl önce çok önemli bir şey olduğu görülür.
03:07
And that is, there is a suddenani emergenceçıkma and rapidhızlı spreadYAYILMIŞ
66
172000
2000
Ve bu, insana özgü bir takım becerilerin çok ani bir şekilde
03:09
of a numbernumara of skillsbecerileri that are uniquebenzersiz to humaninsan beingsvarlıklar
67
174000
3000
ortaya çıkması ve çok büyük hızla yayılması,
03:12
like toolaraç use,
68
177000
2000
örneğin alet kullanımı,
03:14
the use of fireateş, the use of shelterssığınak, and, of coursekurs, languagedil,
69
179000
3000
ateşin kullanımı, barınakların kullanımı ve elbette dil,
03:17
and the abilitykabiliyet to readokumak somebodybirisi else'sbaşka var mindus
70
182000
2000
ve başka birinin aklını okuyabilme
03:19
and interpretyorumlamak that person'skişiler behaviordavranış.
71
184000
2000
ve davranışını yorumlayabilme becerisi.
03:21
All of that happenedolmuş relativelyNispeten quicklyhızlı bir şekilde.
72
186000
2000
Bütün bunlar göreceli hızlı bir şekilde olmuş.
03:23
Even thoughgerçi the humaninsan brainbeyin had achievedelde its presentmevcut sizeboyut
73
188000
3000
İnsan beyni şu andaki büyüklüğüne
03:26
almostneredeyse threeüç or fourdört hundredyüz thousandbin yearsyıl agoönce,
74
191000
2000
neredeyse 300-400 bin yıl önce ulaştığı halde,
03:28
100,000 yearsyıl agoönce all of this happenedolmuş very, very quicklyhızlı bir şekilde.
75
193000
2000
100 bin yıl önce tüm bunlar çok çabuk bir şekilde meydana gelmiş.
03:30
And I claimİddia that what happenedolmuş was
76
195000
3000
Ve ben olanın şu olduğunda iddialıyım;
03:33
the suddenani emergenceçıkma of a sophisticatedsofistike mirrorayna neuronnöron systemsistem,
77
198000
3000
sofistike ayna nöron sisteminin aniden ortaya çıkarak
03:36
whichhangi allowedizin you to emulatetaklit and imitatetaklit etmek other people'sinsanların actionseylemler.
78
201000
2000
başkalarının hareketlerine öykünmemize ve onları taklit etmemize izin verdiğine...
03:38
So that when there was a suddenani accidentalkaza sonucu discoverykeşif
79
203000
4000
Böylece grubun bir üyesi tarafından ani rastlantısal
03:42
by one memberüye of the groupgrup, say the use of fireateş,
80
207000
3000
bir keşif olduğunda, bu ateşin kullanımı da olabilir,
03:45
or a particularbelirli typetip of toolaraç, insteadyerine of dyingölen out,
81
210000
2000
özel bir çeşit aletin kullanımı da olabilir,
03:47
this spreadYAYILMIŞ rapidlyhızla, horizontallyyatay olarak acrosskarşısında the populationnüfus,
82
212000
3000
yok olacağına hızla yatay olarak bütün nüfusa yayılarak,
03:50
or was transmittedaktarılan verticallydikey olarak, down the generationsnesiller.
83
215000
3000
nesiller boyunca dikey olarak iletilmiş.
03:53
So, this madeyapılmış evolutionevrim suddenlyaniden LamarckianLamarckian,
84
218000
2000
Yani, bu evrimi aniden Darwinci tanımından çıkarıp
03:55
insteadyerine of DarwinianDarwinci.
85
220000
2000
Lamarckiancı yapar.
03:57
DarwinianDarwinci evolutionevrim is slowyavaş; it takes hundredsyüzlerce of thousandsbinlerce of yearsyıl.
86
222000
3000
Darwin'in evrim teorisi yavaştır, yüzlerce binlerce yıllık bir sürece yayılır.
04:00
A polarkutup bearayı, to evolvegelişmek a coatceket,
87
225000
2000
Bir kutup ayısının kürk sahibi olması
04:02
will take thousandsbinlerce of generationsnesiller, maybe 100,000 yearsyıl.
88
227000
3000
binlerce nesil, hatta 100 bin yıllık bir zamanda meydana gelir.
04:05
A humaninsan beingolmak, a childçocuk, can just watch its parentebeveyn
89
230000
3000
Bir insan, bir çocuk, ebeveyninin
04:08
killöldürmek anotherbir diğeri polarkutup bearayı,
90
233000
3000
başka bir kutup ayısını öldürüşünü seyreder,
04:11
and skincilt it and put the skincilt on its bodyvücut, furkürk on the bodyvücut,
91
236000
3000
derisini yüzüp, derisini, kürkünü vücuduna giydiğini görür
04:14
and learnöğrenmek it in one stepadım. What the polarkutup bearayı
92
239000
2000
ve bunları tek bir basamakta öğrenir.
04:16
tookaldı 100,000 yearsyıl to learnöğrenmek,
93
241000
2000
Kutup ayısının 100 bin yılda öğrendiğini
04:18
it can learnöğrenmek in fivebeş minutesdakika, maybe 10 minutesdakika.
94
243000
3000
en çok 5 belki 10 dakikada öğrenebilir.
04:21
And then oncebir Zamanlar it's learnedbilgili this it spreadsyayılır
95
246000
2000
Ve bir kere öğrendiğinde de bu beceri
04:23
in geometricgeometrik proportionoran acrosskarşısında a populationnüfus.
96
248000
3000
nüfusta geometriksel oranda yayılır.
04:26
This is the basistemel. The imitationimitasyon of complexkarmaşık skillsbecerileri
97
251000
3000
Bu temeldir. Kompleks becerilerin taklit edilmesi
04:29
is what we call culturekültür and is the basistemel of civilizationmedeniyet.
98
254000
3000
kültür dediğimiz şeyin ve medeniyetin temelini oluşturur.
04:32
Now there is anotherbir diğeri kindtür of mirrorayna neuronnöron,
99
257000
2000
Şimdi başka bir çeşit ayna nöron daha var,
04:34
whichhangi is involvedilgili in something quiteoldukça differentfarklı.
100
259000
2000
biraz daha farklı birşeyle bağlantılı.
04:36
And that is, there are mirrorayna neuronsnöronlar,
101
261000
2000
O da şu; nasıl hareketler için ayna nöronlar varsa
04:38
just as there are mirrorayna neuronsnöronlar for actionaksiyon, there are mirrorayna neuronsnöronlar for touchdokunma.
102
263000
3000
dokunma için de ayna nöronlar vardır.
04:41
In other wordskelimeler, if somebodybirisi touchesdokunuşlar me,
103
266000
2000
Başka bir deyişle, biri bana dokunursa
04:43
my handel, neuronnöron in the somatosensorysomatosensor cortexkorteks
104
268000
2000
örneğin elime, beynimin duyusal bölgesinde
04:45
in the sensoryduyusal regionbölge of the brainbeyin firesyangınlar.
105
270000
2000
somatosensor korteksteki nöron uyarılır.
04:47
But the sameaynı neuronnöron, in some casesvakalar, will fireateş
106
272000
3000
Ama bu aynı nöron bazen ben basitçe başka birine
04:50
when I simplybasitçe watch anotherbir diğeri personkişi beingolmak touchedmüteessir.
107
275000
2000
dokunulduğunu seyrettiğimde de uyarılır.
04:52
So, it's empathizingempati the other personkişi beingolmak touchedmüteessir.
108
277000
3000
Yani bu başka birine dokunulmasını empatize etmektir.
04:55
So, mostçoğu of them will fireateş when I'm touchedmüteessir
109
280000
2000
Yani, benim farklı bölgelerime dokunulduğunda
04:57
in differentfarklı locationsyerleri. DifferentFarklı neuronsnöronlar for differentfarklı locationsyerleri.
110
282000
3000
çoğu uyarılıyor. Değişik bölgelerim için farklı nöronlar.
05:00
But a subsetalt küme of them will fireateş even when I watch somebodybirisi elsebaşka
111
285000
2000
Ama bunların bir alt kümesi, karşımdaki insanın aynı yerine
05:02
beingolmak touchedmüteessir in the sameaynı locationyer.
112
287000
2000
dokunulduğunu gördüğümde bende de uyarılır.
05:04
So, here again you have neuronsnöronlar
113
289000
2000
Yani, burada yine empati ile ilgili
05:06
whichhangi are enrolledkayıtlı in empathyempati.
114
291000
2000
bağlantılı nöronlar var.
05:08
Now, the questionsoru then arisesortaya çıkan: If I simplybasitçe watch anotherbir diğeri personkişi beingolmak touchedmüteessir,
115
293000
3000
Şimdi soru şu; basitçe karşımdakine dokunulduğunu seyrediyorsam
05:11
why do I not get confusedŞaşkın and literallyharfi harfine feel that touchdokunma sensationduygu
116
296000
4000
neden kafam karışmıyor ve sadece dokunulan kişiyi seyrederek
05:15
merelysadece by watchingseyretme somebodybirisi beingolmak touchedmüteessir?
117
300000
2000
bana da gerçekten dokunulduğu hissini yaşamıyorum?
05:17
I mean, I empathizeempati with that personkişi but I don't literallyharfi harfine feel the touchdokunma.
118
302000
4000
Demek istediğim, o kişiyle empati kuruyorum ama bana dokunulduğunu hissetmiyorum.
05:21
Well, that's because you've got receptorsreseptörleri in your skincilt,
119
306000
2000
Evet, bu derinizdeki reseptörler yüzündendir,
05:23
touchdokunma and painAğrı receptorsreseptörleri, going back into your brainbeyin
120
308000
2000
beyninize geri giden dokunma ve ağrı reseptörleri
05:25
and sayingsöz "Don't worryendişelenmek, you're not beingolmak touchedmüteessir.
121
310000
3000
"endişe etme, sana dokunulmuyor" mesajını iletir.
05:28
So, empathizeempati, by all meansanlamına geliyor, with the other personkişi,
122
313000
3000
Yani, her şekilde karşınızdakine empati hissediyorsunuz
05:31
but do not actuallyaslında experiencedeneyim the touchdokunma,
123
316000
2000
ama dokunma hissini gerçekte deneyimlemiyorsunuz,
05:33
otherwiseaksi takdirde you'llEğer olacak get confusedŞaşkın and muddledbulanık."
124
318000
2000
böyle olmasaydı kafanız çok karışır, sersemlerdiniz.
05:35
Okay, so there is a feedbackgeri bildirim signalişaret
125
320000
2000
Tamam, bir geribildirim sinyali var,
05:37
that vetoesveto the signalişaret of the mirrorayna neuronnöron
126
322000
2000
bu da ayna nöronların sinyalini veto ediyor,
05:39
preventingönlenmesi you from consciouslybilinçli olarak experiencingyaşandığı that touchdokunma.
127
324000
3000
bu şekilde bilinçli bir dokunma hissi yaşamıyorsunuz.
05:42
But if you removeKaldır the armkol, you simplybasitçe anesthetizeanestezi my armkol,
128
327000
3000
Ama ya kolunuzu kessem, ya da koluma sadece anestezi verseniz,
05:45
so you put an injectionenjeksiyon into my armkol,
129
330000
2000
koluma bir iğne yaptınız,
05:47
anesthetizeanestezi the brachialBrakiyal plexuspleksus, so the armkol is numbuyuşmuş,
130
332000
2000
brakiyal sinir ağına anestezi verdiniz, kolum hissiz
05:49
and there is no sensationsduyumları cominggelecek in,
131
334000
2000
ve herhangi bir şey hissetmiyorum,
05:51
if I now watch you beingolmak touchedmüteessir,
132
336000
2000
şimdi size dokunulmasını izlersem,
05:53
I literallyharfi harfine feel it in my handel.
133
338000
2000
gerçekten de kendi kolumda bunu hissederim.
05:55
In other wordskelimeler, you have dissolvedçözünmüş the barrierbariyer
134
340000
2000
Başka bir deyişle, siz ve diğer insanlar arasındaki
05:57
betweenarasında you and other humaninsan beingsvarlıklar.
135
342000
2000
bariyeri yok ettiniz.
05:59
So, I call them GandhiGandi neuronsnöronlar, or empathyempati neuronsnöronlar.
136
344000
3000
Bu yüzden onlara Gandhi nöronları veya empati nöronları diyorum.
06:02
(LaughterKahkaha)
137
347000
1000
(Kahkahalar)
06:03
And this is not in some abstractsoyut metaphoricalMecazi senseduyu.
138
348000
3000
Ve bu soyut metaforik anlamda değil,
06:06
All that's separatingayırma you from him,
139
351000
2000
sizi o kişiden ayıran tek şey,
06:08
from the other personkişi, is your skincilt.
140
353000
2000
diğer kişi ile aranıza giren şey, derinizdir.
06:10
RemoveKaldır the skincilt, you experiencedeneyim that person'skişiler touchdokunma in your mindus.
141
355000
4000
Deriyi kaldırın, o kişiye dokunulduğunu aklınızda deneyimlersiniz..
06:14
You've dissolvedçözünmüş the barrierbariyer betweenarasında you and other humaninsan beingsvarlıklar.
142
359000
3000
Siz ve diğer insanlar arasındaki bariyeri yok ettiniz.
06:17
And this, of coursekurs, is the basistemel of much of EasternDoğu philosophyFelsefe,
143
362000
2000
Ve bu, pek çok Doğu felsefesinin de temelidir.
06:19
and that is there is no realgerçek independentbağımsız selföz,
144
364000
3000
Ve aslında, diğer insanlardan ayrı,
06:22
aloofuzak from other humaninsan beingsvarlıklar, inspectingteftiş the worldDünya,
145
367000
2000
tek başına dünyayı gözlemleyen, insanları gözlemleyen
06:24
inspectingteftiş other people.
146
369000
2000
gerçek bağımsız bir benlik yoktur.
06:26
You are, in factgerçek, connectedbağlı not just viaüzerinden FacebookFacebook and InternetInternet,
147
371000
3000
Gerçekte siz, sadece Facebook veya internet ile değil, aslında
06:29
you're actuallyaslında quiteoldukça literallyharfi harfine connectedbağlı by your neuronsnöronlar.
148
374000
3000
kelime anlamıyla nöronlarınızla birbirinize bağlısınız.
06:32
And there is wholebütün chainszincirler of neuronsnöronlar around this roomoda, talkingkonuşma to eachher other.
149
377000
3000
Şu anda bu odada birbiriyle konuşan bütün bir nöron ağı zinciri var.
06:35
And there is no realgerçek distinctivenessaçıklık
150
380000
2000
Ve sizin bilincinizle bir başkasının
06:37
of your consciousnessbilinç from somebodybirisi else'sbaşka var consciousnessbilinç.
151
382000
2000
bilinci arasında gerçek bir ayrılık yoktur.
06:39
And this is not mumbo-jumboMumbo-jumbo philosophyFelsefe.
152
384000
2000
Ve bu felsefi bir zırvalık değildir.
06:41
It emergesortaya from our understandinganlayış of basictemel neurosciencenörobilim.
153
386000
3000
Bunlar bizim temel sinirbilim anlayışımızdan ortaya çıkar.
06:44
So, you have a patienthasta with a phantomfantom limbuzuv. If the armkol has been removedçıkarıldı
154
389000
3000
Yani, hayalet kolu olan bir hastanız var. Kol kesilmişse
06:47
and you have a phantomfantom, and you watch somebodybirisi elsebaşka
155
392000
2000
ve hayaleti varsa, ve siz başka birine dokunulduğunu
06:49
beingolmak touchedmüteessir, you feel it in your phantomfantom.
156
394000
2000
seyrederseniz, bu teması hayalet kolunuzda hissedersiniz.
06:51
Now the astonishingşaşırtıcı thing is,
157
396000
2000
Şaşırtıcı olan şu;
06:53
if you have painAğrı in your phantomfantom limbuzuv, you squeezesıkmak the other person'skişiler handel,
158
398000
3000
hayalet elinizde ağrı varsa, karşınızdakinin elini sıkarsanız,
06:56
massageMasaj the other person'skişiler handel,
159
401000
2000
karşınızdakinin eline masaj yaparsanız,
06:58
that relievesrahatlatır the painAğrı in your phantomfantom handel,
160
403000
2000
hayalet elinizdeki ağrı da giderilecektir,
07:00
almostneredeyse as thoughgerçi the neuronnöron
161
405000
2000
neredeyse başka birine
07:02
were obtainingelde etme reliefkabartma from merelysadece
162
407000
2000
masaj yapıldığını seyrettiğimizde
07:04
watchingseyretme somebodybirisi elsebaşka beingolmak massagedMasaj.
163
409000
2000
bizi rahatlatan nöron gibi.
07:06
So, here you have my last slidekaymak.
164
411000
3000
Ve işte son slaytımı görüyorsunuz.
07:09
For the longestEn uzun time people have regardedkabul scienceBilim
165
414000
2000
Çok uzun zaman insanlar fen bilimini ve beşeri bilimleri
07:11
and humanitiesbeşeri bilimler as beingolmak distinctfarklı.
166
416000
2000
birbirinden ayrı gördüler.
07:13
C.P. SnowKar spokekonuştu of the two cultureskültürler:
167
418000
3000
C.P. Snow iki kültürden bahsetmiş;
07:16
scienceBilim on the one handel, humanitiesbeşeri bilimler on the other;
168
421000
2000
bir yanda fen bilimi, diğer yanda beşeri bilimler;
07:18
never the twainiki parça shall-acak meetkarşılamak.
169
423000
2000
bu iki parça asla birleşemez.
07:20
So, I'm sayingsöz the mirrorayna neuronnöron systemsistem underliesaltında yatan the interfacearayüzey
170
425000
2000
Ve ben diyorum ki, ayna nöron sistemi bilinç gibi, benliğin temsili
07:22
allowingizin you to rethinkyeniden düşünmek about issuessorunlar like consciousnessbilinç,
171
427000
3000
gibi konuları tekrar düşünebilmemizin yolunu açan
07:25
representationtemsil of selföz,
172
430000
2000
ara yüzeyi oluşturur,
07:27
what separatesayıran you from other humaninsan beingsvarlıklar,
173
432000
2000
sizi diğer insanlardan ayıran şey nedir?
07:29
what allowsverir you to empathizeempati with other humaninsan beingsvarlıklar,
174
434000
2000
başka insanlarla empati kurmanızı sağlayan nedir,
07:31
and alsoAyrıca even things like the emergenceçıkma of culturekültür and civilizationmedeniyet,
175
436000
3000
ve hatta sadece insanlara özgü olan kültür ve medeniyetin doğması gibi
07:34
whichhangi is uniquebenzersiz to humaninsan beingsvarlıklar. Thank you.
176
439000
2000
konuları yeniden düşündüren nedir? Teşekkür ederim.
07:36
(ApplauseAlkış)
177
441000
2000
(Alkışlar)
Translated by Seda Demirel
Reviewed by Serap Cakil

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Vilayanur Ramachandran - Brain expert
Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain.

Why you should listen

V.S. Ramachandran is a mesmerizing speaker, able to concretely and simply describe the most complicated inner workings of the brain. His investigations into phantom limb pain, synesthesia and other brain disorders allow him to explore (and begin to answer) the most basic philosophical questions about the nature of self and human consciousness.

Ramachandran is the director of the Center for Brain and Cognition at the University of California, San Diego, and an adjunct professor at the Salk Institute. He is the author of Phantoms in the Brain (the basis for a Nova special), A Brief Tour of Human Consciousness and The Man with the Phantom Twin: Adventures in the Neuroscience of the Human Brain.

More profile about the speaker
Vilayanur Ramachandran | Speaker | TED.com