TED Talks Education
Bill Gates: Teachers need real feedback
Bill Gates: Õpetajad vajavad sisukat tagasisidet
Filmed:
Readability: 3.6
4,089,002 views
See polnud teab mis ammu, kui ainus tagasiside, mida õpetajad korra aastas said, oli "rahuldav". Aga kui õpetajatele ei võimaldata tagasisidet ja juhendamist, siis ei ole neil võimalik ka oma tööd paremini teha. Bill Gates on veendunud, et ka parimad õpetajad võivad tänu tagasisidele saada veelgi paremaks. Selleks on Gates Foundation algatanud projekti, mille eesmärgiks on lihtsa ja tõhusa õpetajatele tagasiside andmise metoodika väljatöötamine, vastavate vahendite võimaldamine ja reaalne rakendamine kõikides Ameerika Ühendriikide koolides.
Bill Gates - Philanthropist
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation. Full bio
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Everyone needs a coach.
0
719
2893
Igaüks vajab kootsi.
Pole vahet, kas olete korvpallur,
00:15
It doesn't matter whether you're a basketball player,
1
3612
3101
00:18
a tennis player, a gymnast
2
6713
3278
tennisist
võimleja
00:21
or a bridge player.
3
9991
2221
või bridžimängija.
00:24
(Laughter)
4
12212
2489
(Naer)
00:26
My bridge coach, Sharon Osberg,
5
14701
2459
Minu bridžiõpetaja Sharon Osberg ütleb,
et tema kuklast on rohkem pilte
00:29
says there are more pictures of the back of her head
6
17160
2255
kui ühegist teisest kuklast üle maailma.
00:31
than anyone else's in the world. (Laughter)
7
19415
3517
(Naer)
Anna andeks, Sharon.
00:34
Sorry, Sharon. Here you go.
8
22932
3662
Siin ta on.
00:38
We all need people who will give us feedback.
9
26594
3591
Meil on kõigil vaja kedagi,
kes meile tagasisidet annaks.
kes meile tagasisidet annaks.
00:42
That's how we improve.
10
30185
2237
Ainult nii saame me paremaks.
00:44
Unfortunately, there's one group of people
11
32422
2980
Paraku on üks teatud grupp inimesi,
00:47
who get almost no systematic feedback
12
35402
2806
kes ei saa peaaegu mingisugust
süsteemset tagasisidet,
süsteemset tagasisidet,
mis aitaks neil oma tööd paremini teha.
00:50
to help them do their jobs better,
13
38208
2185
Samas teevad need inimesed
00:52
and these people
14
40393
1399
00:53
have one of the most important jobs in the world.
15
41792
3150
üht maailma kõige olulisemat tööd.
00:56
I'm talking about teachers.
16
44942
2229
Ma räägin õpetajatest.
00:59
When Melinda and I learned
17
47171
1939
Kui saime Melindaga teada,
kui vähe praktilist tagasisidet
õpetajad saavad,
õpetajad saavad,
01:01
how little useful feedback most teachers get,
18
49110
3212
olime šokeeritud.
01:04
we were blown away.
19
52322
1954
01:06
Until recently, over 98 percent of teachers
20
54276
4124
Veel hiljuti sai üle 98% õpetajatest
01:10
just got one word of feedback:
21
58400
2653
tagasisideks vaid ühe sõna:
rahuldav.
01:13
Satisfactory.
22
61053
2720
Kui mu bridžitreener oleks
mulle öelnud ainult seda,
mulle öelnud ainult seda,
01:15
If all my bridge coach ever told me
23
63773
2493
et olen "rahuldav",
01:18
was that I was "satisfactory,"
24
66266
2385
poleks mul olnud lootustki
saada paremaks mängijaks.
saada paremaks mängijaks.
01:20
I would have no hope of ever getting better.
25
68651
2777
01:23
How would I know who was the best?
26
71428
3298
Kuidas ma oleksin pidanud
teadma, kes on parim?
teadma, kes on parim?
Kuidas oleksin teadnud,
mida ma teen teisiti?
mida ma teen teisiti?
01:26
How would I know what I was doing differently?
27
74726
3600
01:30
Today, districts are revamping
28
78326
2384
Praegu vaatavad omavalitsused üle
01:32
the way they evaluate teachers,
29
80710
2284
õpetajate hindamissüsteemi,
01:34
but we still give them almost no feedback
30
82994
3309
aga ikkagi ei anta
õpetajatele sellist tagasisidet,
õpetajatele sellist tagasisidet,
mis aitaks neil saada oma töös paremaks.
01:38
that actually helps them improve their practice.
31
86303
3173
01:41
Our teachers deserve better.
32
89476
3332
Meie õpetajad on paremat väärt.
01:44
The system we have today isn't fair to them.
33
92808
3228
Praegune süsteem ei ole
nende suhtes õiglane.
nende suhtes õiglane.
See ei ole õiglane ka õpilaste suhtes
01:48
It's not fair to students,
34
96036
1821
ja seab ohtu Ameerika liidrikoha maailmas.
01:49
and it's putting America's global leadership at risk.
35
97857
5030
Nii et täna tahaksingi rääkida sellest,
01:54
So today I want to talk about how we can help all teachers
36
102887
3459
kuidas saame aidata kõiki õpetajaid
et neil oleksid enesetäienduseks
just sellised vahendid
just sellised vahendid
01:58
get the tools for improvement they want and deserve.
37
106346
4258
mida nad soovivad ja väärivad.
02:02
Let's start by asking who's doing well.
38
110604
3866
Aga alustame sellest, et vaatame
neid, kellel läheb hästi.
neid, kellel läheb hästi.
Paraku ei koostata
rahvusvahelisi edetabeleid
rahvusvahelisi edetabeleid
02:06
Well, unfortunately there's no international ranking tables
39
114470
3468
õpetajate tagasiside süsteemi kohta.
02:09
for teacher feedback systems.
40
117938
1926
02:11
So I looked at the countries
41
119864
1790
Niisiis võtsin ette riigid,
02:13
whose students perform well academically,
42
121654
3105
kus õpilaste akadeemilised
tulemused on head,
tulemused on head,
ja uurisin, mida nad teevad selleks,
02:16
and looked at what they're doing
43
124759
2305
02:19
to help their teachers improve.
44
127064
3039
et aidata oma õpetajatel paremaks saada.
Võtame näiteks lugemisoskuse edetabeli.
02:22
Consider the rankings for reading proficiency.
45
130103
3233
02:25
The U.S. isn't number one.
46
133336
2490
USA ei ole maailmas esimene.
Me ei ole isegi esikümnes.
02:27
We're not even in the top 10.
47
135826
2055
02:29
We're tied for 15th with Iceland and Poland.
48
137881
4938
Jagame 15. kohta Islandi ja Poolaga.
02:34
Now, out of all the places
49
142819
2226
Kui palju on nendes riikides,
02:37
that do better than the U.S. in reading,
50
145045
2590
kus lugemisoskus on parem kui USAs
02:39
how many of them have a formal system
51
147635
2539
süsteemne õpetajate täiendõpe?
02:42
for helping teachers improve?
52
150174
2991
Üheteistkümnes riigis neljateistkümnest.
02:45
Eleven out of 14.
53
153165
2835
USA jagab lugemisoskuse osas 15. kohta,
02:48
The U.S. is tied for 15th in reading,
54
156000
2565
aga me oleme loodusteadustes 23.
ja matemaatikas 31. kohal.
ja matemaatikas 31. kohal.
02:50
but we're 23rd in science and 31st in math.
55
158565
4601
02:55
So there's really only one area where we're near the top,
56
163166
3084
Seega on vaid üks valdkond,
kus oleme esirinnas:
kus oleme esirinnas:
02:58
and that's in failing to give our teachers
57
166250
2172
nimelt suutmatuses anda oma õpetajatele
03:00
the help they need to develop their skills.
58
168422
3621
vajalikku toetust oskuste arendamiseks.
03:04
Let's look at the best academic performer:
59
172043
3557
Vaadakem piirkonda, kus on kõige
paremad õpitulemused:
paremad õpitulemused:
03:07
the province of Shanghai, China.
60
175600
3165
Shanghai provints Hiinas.
03:10
Now, they rank number one across the board,
61
178765
3333
Nad on igas valdkonnas parimad:
03:14
in reading, math and science,
62
182098
2919
lugemises, matemaatikas, loodusteadustes.
03:17
and one of the keys to Shanghai's incredible success
63
185017
3371
Üheks võtmeteguriks Shanghai edu puhul
on nende tugisüsteem
õpetajate arendamiseks.
õpetajate arendamiseks.
03:20
is the way they help teachers keep improving.
64
188388
3634
03:24
They made sure that younger teachers
65
192022
2329
Noorematel õpetajatel on alati võimalus
03:26
get a chance to watch master teachers at work.
66
194351
3667
minna ja vaadata,
kuidas töötavad meisterõpetajad.
kuidas töötavad meisterõpetajad.
03:30
They have weekly study groups,
67
198018
2274
Igal nädalal toimuvad õpigrupid,
kus õpetajad saavad kokku
ja vahetavad praktilisi kogemusi.
ja vahetavad praktilisi kogemusi.
03:32
where teachers get together and talk about what's working.
68
200292
2834
Igal õpetajal on lausa kohustuslik
03:35
They even require each teacher to observe
69
203126
3355
vaadelda kolleege ja anda tagasisidet.
03:38
and give feedback to their colleagues.
70
206481
3138
03:41
You might ask, why is a system like this so important?
71
209619
3699
Võite küsida, miks on
selline süsteem nii oluline?
selline süsteem nii oluline?
Sellepärast, et õpetajate seas
03:45
It's because there's so much variation
72
213318
2858
on nii palju erinevaid inimesi.
03:48
in the teaching profession.
73
216176
2081
Osa õpetajaid on palju
tulemuslikumad kui teised.
tulemuslikumad kui teised.
03:50
Some teachers are far more effective than others.
74
218257
4157
03:54
In fact, there are teachers throughout the country
75
222414
2689
Tegelikult on neid tublisid
õpetajaid üle kogu maa,
õpetajaid üle kogu maa,
tänu kellele saavutavad
õpilased erakordseid tulemusi.
õpilased erakordseid tulemusi.
03:57
who are helping their students make extraordinary gains.
76
225103
3553
04:00
If today's average teacher
77
228656
2243
Kui tänane keskmine õpetaja
04:02
could become as good as those teachers,
78
230899
2596
võiks saada nii tubliks kui ta kolleegid,
04:05
our students would be blowing away the rest of the world.
79
233495
4176
oleksid meie õpilased maailma tipus.
Selleks on vaja süsteemi, mis võimaldaks
kõikidel meie õpetajatel
kõikidel meie õpetajatel
04:09
So we need a system that helps all our teachers
80
237671
2907
04:12
be as good as the best.
81
240578
2012
olla sama tublid, kui on parimad õpetajad.
04:14
What would that system look like?
82
242590
2597
Milline see süsteem peaks olema?
04:17
Well, to find out, our foundation
83
245187
2025
Selleks, et teada saada, on meie fond
04:19
has been working with 3,000 teachers
84
247212
2451
teinud koosööd 3000 õpetajaga
04:21
in districts across the country
85
249663
2184
üle kogu maa,
04:23
on a project called Measures of Effective Teaching.
86
251847
4219
projekti raames, mille nimi on
"Kuidas õpetada tulemuslikult".
"Kuidas õpetada tulemuslikult".
04:28
We had observers watch videos
87
256066
2351
Palusime vaatlejatel vaadat videoid
õpetaja tegutsemisest klassis
04:30
of teachers in the classroom
88
258417
1746
ja hinnata nende erinevaid tegevusi.
04:32
and rate how they did on a range of practices.
89
260163
3588
04:35
For example, did they ask their students
90
263751
1838
Näiteks, kas nad küsisid õpilastelt
04:37
challenging questions?
91
265589
2091
küsimusi, mis panid nad proovile?
Kas nad suutsid selgitada
ühte asja mitmel moel?
ühte asja mitmel moel?
04:39
Did they find multiple ways to explain an idea?
92
267680
4317
Palusime ka õpilastel anda tagasisidet
vastates sellistele küsimustele nagu
vastates sellistele küsimustele nagu
04:43
We also had students fill out surveys with questions like,
93
271997
4500
04:48
"Does your teacher know
94
276497
1713
"Kas te õpetaja oskab öelda,
04:50
when the class understands a lesson?"
95
278210
2557
kas õpilased on tunnist aru saanud?"
04:52
"Do you learn to correct your mistakes?"
96
280767
3156
"Kas te õpite oma vigu parandama?"
04:55
And what we found is very exciting.
97
283923
2829
Tulemused olid väga põnevad.
04:58
First, the teachers who did well on these observations
98
286752
4119
Esiteks, tublima sooritusega
õpetajate õpilastel
õpetajate õpilastel
olid olulised paremad õpitulemused.
05:02
had far better student outcomes.
99
290871
2451
05:05
So it tells us we're asking the right questions.
100
293322
3258
Seega küsisime me õigeid küsimusi.
05:08
And second, teachers in the program told us
101
296580
2813
Teiseks, uuringus osalenud
õpetajate hinnangul
õpetajate hinnangul
05:11
that these videos and these surveys from the students
102
299393
3550
olid need videod ja õpilaste tagasiside
05:14
were very helpful diagnostic tools,
103
302943
2683
väga suureks abiks töö hindamisel,
05:17
because they pointed to specific places
104
305626
2629
sest nende abil sai selgeks,
05:20
where they can improve.
105
308255
2028
mida konkreetselt tuleks paremaks teha.
05:22
I want to show you what this video component of MET
106
310283
4043
Tahangi teile näidata, kuidas
video kasutamine selles haridusprojekis
video kasutamine selles haridusprojekis
05:26
looks like in action.
107
314326
2584
tegelikult välja näeb.
05:28
(Music)
108
316910
2947
(Muusika)
Sarah Brown Wessling: Tere hommikust!
05:31
(Video) Sarah Brown Wessling: Good morning everybody.
109
319857
1681
05:33
Let's talk about what's going on today.
110
321538
2168
Räägime sellest, mida täna tegema hakkame.
05:35
To get started, we're doing a peer review day, okay?
111
323706
3349
Alustame kolleegide tagasisidest, eks?
Kolleegide tagasiside puhul
on päeva eesmärgiks,
on päeva eesmärgiks,
05:39
A peer review day, and our goal by the end of class
112
327055
2455
et suudaksite ära tunda,
05:41
is for you to be able to determine
113
329510
1883
kas teil on või ei ole vajalikud oskused,
mida oma essees kasutada.
mida oma essees kasutada.
05:43
whether or not you have moves to prove in your essays.
114
331393
2954
Minu nimi on Sarah Brown Wessling.
05:46
My name is Sarah Brown Wessling.
115
334347
1469
05:47
I am a high school English teacher
116
335816
1685
Olen inglise keele õpetaja.
Johnstoni keskkoolis Iowas.
Johnstoni keskkoolis Iowas.
05:49
at Johnston High School in Johnston, Iowa.
117
337501
2063
05:51
Turn to somebody next to you.
118
339564
1747
Pöörduge oma kõrvalistuja poole
05:53
Tell them what you think I mean when I talk about moves to prove. I've talk about --
119
341311
2799
ja öelge, kuidas saite aru,
millised on vajalikud oskused.
millised on vajalikud oskused.
05:56
I think that there is a difference for teachers
120
344110
2661
Minu arvates on õpetajate puhul erinev,
millisena oma tööd ettekujutatakse
05:58
between the abstract of how we see our practice
121
346771
3473
06:02
and then the concrete reality of it.
122
350244
1643
ja milline on tegelikkus.
06:03
Okay, so I would like you to please bring up your papers.
123
351887
3550
Palun tooge oma lehed siia.
06:07
I think what video offers for us
124
355437
2643
See video annab meile tegelikkusest
06:10
is a certain degree of reality.
125
358080
2314
üsna hea pildi.
06:12
You can't really dispute what you see on the video,
126
360394
2636
Video näitab väga selgelt, kuidas
asjad tegelikult on
asjad tegelikult on
06:15
and there is a lot to be learned from that,
127
363030
2959
ja sellest on palju õppida
selleks, et saada oma töös
paremaks, on erinevaid teid,
paremaks, on erinevaid teid,
06:17
and there are a lot of ways that we can grow
128
365989
1929
06:19
as a profession when we actually get to see this.
129
367918
2931
kui me seda märkame ja teadvustame.
06:22
I just have a flip camera and a little tripod
130
370849
2993
Mul on kõigest see lihtne
kaamera ja väike kolmjalg
kaamera ja väike kolmjalg
06:25
and invested in this tiny little wide-angle lens.
131
373842
3410
lisaks otsin pisikese lainurk objektiivi.
06:29
At the beginning of class, I just perch it
132
377252
2508
Tunni alguses panen kaamera üles
klassi tagumisse otsa.
klassi tagumisse otsa.
06:31
in the back of the classroom. It's not a perfect shot.
133
379760
2425
Salvestus pole just perfektne.
06:34
It doesn't catch every little thing that's going on.
134
382185
2738
Kõik ei jää filmile.
Aga heli on kuulda ja näha on päris palju.
06:36
But I can hear the sound. I can see a lot.
135
384923
3280
Selle abil on võimalik palju teada saada.
06:40
And I'm able to learn a lot from it.
136
388203
2049
06:42
So it really has been a simple
137
390252
2885
Nii et minu jaoks on tegu lihtsa,
06:45
but powerful tool in my own reflection.
138
393137
2846
kuid väga tõhusa abivahendiga.
06:47
All right, let's take a look at the long one first, okay?
139
395983
3049
Vaataks esmalt seda pikemat osa, eks?
Kui ma olen tunni ära lindistanud,
tõstan selle oma arvutisse
tõstan selle oma arvutisse
06:51
Once I'm finished taping, then I put it in my computer,
140
399032
2768
ja saan seda sealt siis vaadata.
06:53
and then I'll scan it and take a peek at it.
141
401800
2636
06:56
If I don't write things down, I don't remember them.
142
404436
2112
Kui ma märkmeid ei tee, unustan kõik ära.
06:58
So having the notes is a part of my thinking process,
143
406548
3655
Nii et märkmete tegemine
osa mu mõttetööst,
osa mu mõttetööst,
07:02
and I discover what I'm seeing as I'm writing.
144
410203
4087
ülestähendusi tehes mõistan
paremini, mis toimub.
paremini, mis toimub.
07:06
I really have used it for my own personal growth
145
414290
2029
Olen seda meetodit kasutanud enesearenguks
07:08
and my own personal reflection on teaching strategy
146
416319
2926
et mõista paremini õpetamise strateegiat,
07:11
and methodology and classroom management,
147
419245
3269
metodoloogiat ja tundide läbiviimist
ja kõike seda, mis tunni ajal toimub.
07:14
and just all of those different facets of the classroom.
148
422514
3506
On hea, et oleme seda ka varem teinud,
07:18
I'm glad that we've actually done the process before
149
426020
2674
07:20
so we can kind of compare what works, what doesn't.
150
428694
2525
nii saame võrrelda,
mis toimib ja mis mitte.
mis toimib ja mis mitte.
07:23
I think that video exposes
151
431219
3325
Leian, et selle video abil
07:26
so much of what's intrinsic to us as teachers
152
434544
3484
on võimalik näha, mis teeb meist õpetajad
07:30
in ways that help us learn and help us understand,
153
438028
3157
samas õpetades meid õppima ja mõistma,
07:33
and then help our broader communities understand
154
441185
2607
ja aidates ühiskonnas laiemalt mõista,
07:35
what this complex work is really all about.
155
443792
3836
mida see õpetaja raske töö
tegelikult endast kujutab.
tegelikult endast kujutab.
07:39
I think it is a way to exemplify and illustrate
156
447628
4132
Minu arvates annab see võimaluse
teha nähtavaks ja tuua näiteid sellest,
teha nähtavaks ja tuua näiteid sellest,
07:43
things that we cannot convey in a lesson plan,
157
451760
2915
mida ei ole võimalik
panna kirja tunni kirjeldusse,
panna kirja tunni kirjeldusse,
mida ei saa sätestada standarditega
07:46
things you cannot convey in a standard,
158
454675
2153
ja mida mõnikord pole võimalik edasi anda
07:48
things that you cannot even sometimes convey
159
456828
2229
isegi pedagoogika õpikus.
07:51
in a book of pedagogy.
160
459057
2810
Soovin kõigile head nädalavahetust.
07:53
Alrighty, everybody, have a great weekend.
161
461867
2366
07:56
I'll see you later.
162
464233
1236
Näeme hiljem!
[Iga klassiruum võiks olla selline]
07:57
[Every classroom could look like that]
163
465469
2287
07:59
(Applause)
164
467756
5427
(Aplaus)
08:05
Bill Gates: One day, we'd like every classroom in America
165
473183
2972
Me tahaks, et Ameerikas võiksid
kõik klassiruumid kunagi sellised olla.
kõik klassiruumid kunagi sellised olla.
08:08
to look something like that.
166
476155
2684
Aga selleks tuleb veel palju tööd teha.
08:10
But we still have more work to do.
167
478839
2621
08:13
Diagnosing areas where a teacher needs to improve
168
481460
2720
Õpetajate arenguvajaduste tuvastamine
08:16
is only half the battle.
169
484180
2587
on vaid pool lahingust.
08:18
We also have to give them the tools they need
170
486767
2385
Lisaks tuleb õpetajatele
võimaldada need vahendid,
võimaldada need vahendid,
mille abil nad saavad end arendada.
08:21
to act on the diagnosis.
171
489152
2498
08:23
If you learn that you need to improve
172
491650
1915
Kui selgub, et tuleks parandada
murdude õpetamise meetodit,
08:25
the way you teach fractions,
173
493565
1741
siis oleks abi, kui saaks
vaadata videot sellest,
vaadata videot sellest,
08:27
you should be able to watch a video
174
495306
2508
kuidas seda teeb parim murdude õpetaja.
08:29
of the best person in the world teaching fractions.
175
497814
3712
Seega pole toimiva õpetajate tagasiside
08:33
So building this complete teacher feedback
176
501526
2742
08:36
and improvement system won't be easy.
177
504268
3110
ja täiendõppe süsteemi
väljaehitamine kerge ettevõtmine.
väljaehitamine kerge ettevõtmine.
08:39
For example, I know some teachers
178
507378
2010
Näiteks tean õpetajaid,
kelle jaoks tunni filmimine
08:41
aren't immediately comfortable with the idea
179
509388
2468
tekitab esmalt suurt ebamugavust.
08:43
of a camera in the classroom.
180
511856
2800
08:46
That's understandable, but our experience with MET
181
514656
3316
See on mõistetav, aga meie kogemus
tõhusate õpetamisvõtete projektis näitab,
tõhusate õpetamisvõtete projektis näitab,
08:49
suggests that if teachers manage the process,
182
517972
3445
et kui õpetajad ise seda korraldavad,
08:53
if they collect video in their own classrooms,
183
521417
2485
kui nad ise filmivad video
08:55
and they pick the lessons they want to submit,
184
523902
2976
ja saavad valida, millise tunni salvestusi
materjalina kasutatakse,
materjalina kasutatakse,
08:58
a lot of them will be eager to participate.
185
526878
3761
on paljud neist osalemisest huvitatud.
09:02
Building this system will also require
186
530639
2953
Sellise süsteemi väljaehitamine
09:05
a considerable investment.
187
533592
3023
eeldab märkimisväärseid investeeringuid.
09:08
Our foundation estimates that it could cost
188
536615
3357
Meie sihtasutuse hinnangul võib see maksta
kuni viis miljardit dollarit.
09:11
up to five billion dollars.
189
539972
2155
09:14
Now that's a big number, but to put it in perspective,
190
542127
4354
Seda on suur raha, aga
vaadates asja laiemalt,
vaadates asja laiemalt,
siis on see vähem kui 2% rahast,
09:18
it's less than two percent
191
546481
1993
09:20
of what we spend every year on teacher salaries.
192
548474
4295
mis kulub igal aastal õpetajate palkadele.
09:24
The impact for teachers would be phenomenal.
193
552769
3312
Samaks oleks sellest
õpetajatele erakordselt suur abi.
õpetajatele erakordselt suur abi.
09:28
We would finally have a way to give them feedback,
194
556081
3957
Lõpuks ometi tekiks
võimalus anda neile tagasisidet
võimalus anda neile tagasisidet
09:32
as well as the means to act on it.
195
560038
2697
ja vahendid, mis seda
rakendada võimaldavad.
rakendada võimaldavad.
09:34
But this system would have
196
562735
1185
Aga sellest süsteemist
09:35
an even more important benefit for our country.
197
563920
3790
oleks veelgi suurem kasu meie riigile.
09:39
It would put us on a path to making sure
198
567710
3173
See aitaks meid jõuda selleni,
09:42
all our students get a great education,
199
570883
3199
et meie õpilased saavad
suurepärase hariduse
suurepärase hariduse
ja leiavad töö, mis on südamelähedane
ja pakub rahuldust
ja pakub rahuldust
09:46
find a career that's fulfilling and rewarding,
200
574082
2691
09:48
and have a chance to live out their dreams.
201
576773
3239
ja võimaldab neil oma unistusi ellu viia.
09:52
This wouldn't just make us a more successful country.
202
580012
4354
Seeläbi oleks me riigina
mitte ainult edukamad,
mitte ainult edukamad,
vaid ka õiglasemad ja objektiivsemad.
09:56
It would also make us a more fair and just one, too.
203
584366
5504
10:01
I'm excited about the opportunity
204
589870
2735
Olen väga rõõmus võimaluse üle
pakkuda kõikidele meie õpetajatele
pakkuda kõikidele meie õpetajatele
10:04
to give all our teachers the support they want and deserve.
205
592605
4749
just sellist toetust ja abi
nagu nad vajavad ja väärivad.
nagu nad vajavad ja väärivad.
10:09
I hope you are too.
206
597354
1727
Loodan, et teie samuti.
10:11
Thank you.
207
599081
1771
Aitäh.
10:12
(Applause)
208
600852
8308
(Aplaus)
ABOUT THE SPEAKER
Bill Gates - PhilanthropistA passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation.
Why you should listen
Bill Gates is the founder and former CEO of Microsoft. A geek icon, tech visionary and business trailblazer, Gates' leadership -- fueled by his long-held dream that millions might realize their potential through great software -- made Microsoft a personal computing powerhouse and a trendsetter in the Internet dawn. Whether you're a suit, chef, quant, artist, media maven, nurse or gamer, you've probably used a Microsoft product today.
In summer of 2008, Gates left his day-to-day role with Microsoft to focus on philanthropy. Holding that all lives have equal value (no matter where they're being lived), the Bill and Melinda Gates Foundation has now donated staggering sums to HIV/AIDS programs, libraries, agriculture research and disaster relief -- and offered vital guidance and creative funding to programs in global health and education. Gates believes his tech-centric strategy for giving will prove the killer app of planet Earth's next big upgrade.
Read a collection of Bill and Melinda Gates' annual letters, where they take stock of the Gates Foundation and the world. And follow his ongoing thinking on his personal website, The Gates Notes. His new paper, "The Next Epidemic," is published by the New England Journal of Medicine.
Bill Gates | Speaker | TED.com