ABOUT THE SPEAKER
Don Norman - Cognitive scientist and design critic
Don Norman studies how real people interact with design, exploring the gulf between what a designer intends and what a regular person actually wants. His work has resulted in some classic books, including "The Design of Everyday Things."

Why you should listen

Don Norman is an anthropologist of modern life, studying the way we humans interact with our designed world. Though he has a slight reputation as a grumpy critic, his work is generous and insightful -- he wants nothing less than to close the gap between products and their users. If you've ever fought with an automatic faucet in an airport bathroom, or wondered which button to press in the anonymous row on top of your printer, it's good to know that Norman is in your corner. He's the author of a raft of books on design and the way we humans interact with it, including the classic "Design of Everyday Things." His next book, says his website, will be about sociable design.

Norman began his career as an academic, working in psychology and then cognitive science at UCSD. In the mid-'90s, he joined Apple and ended up in their Advanced Technology Group, and later worked for HP, before returning to university life. He's now the co-director of an innovative combined MBA and MEM program (called MMM) at Northwestern University. He's also a cofounder of the usability consultancy Nielsen Norman Group.

More profile about the speaker
Don Norman | Speaker | TED.com
TED2003

Don Norman: 3 ways good design makes you happy

Don Norman expose les 3 façons qu'a le design de vous rendre heureux

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Dans cet exposé de 2003, le critique de design Don Norman tourne son œil incisif vers la beauté, l'amusement, le plaisir et l'émotion, alors qu'il s'intéresse au design qui rend les gens heureux. Il définit les trois réactions émotionnelles q'un produit bien conçu doit susciter pour bien réussir.
- Cognitive scientist and design critic
Don Norman studies how real people interact with design, exploring the gulf between what a designer intends and what a regular person actually wants. His work has resulted in some classic books, including "The Design of Everyday Things." Full bio

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The newNouveau me is beautybeauté.
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Le nouveau moi est "Beauté".
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(LaughterRires)
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(Rires)
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Yeah, people used to say, "Norman'sDe Norman OK,
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Oui, vous savez les gens avaient l'habitude de dire, Norman est OK,
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but if you followedsuivi what he said, everything would be usableutilisable
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mais si vous suivez ce qu'il dit, tout serait utilisable
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but it would be uglylaid."
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mais ce serait moche.
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Well, I didn't have that in mindesprit, so ...
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Eh bien, je n'avais pas vraiment ça en tête, donc...
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This is neatsoigné.
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C'est super.
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Thank you for settingréglage up my displayafficher.
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Merci pour la mise en scène.
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I mean, it's just wonderfulformidable.
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Je veux dire, c'est juste merveilleux.
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And I haven'tn'a pas the slightestmoindre ideaidée of what it does or what it's good for,
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Et je n'ai pas la moindre idée de ce que c'est supposé faire ou à quoi c'est bon,
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but I want it.
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mais je le veux.
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And that's my newNouveau life.
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Et ça, c'est mon nouveau style de vie.
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My newNouveau life is tryingen essayant to understandcomprendre what beautybeauté is about,
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30000
4000
Mon nouveau style de vie est d'essayer de comprendre ce qu'est la beauté,
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and "prettyjoli," and "emotionsémotions."
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et ce qui est joli, et les émotions.
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The newNouveau me is all about makingfabrication things kindgentil of neatsoigné and funamusement.
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Le nouveau moi est consacré à faire des choses supers et amusantes.
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And so this is a PhilippePhilippe StarckStarck juicerpresse-agrumes, producedproduit by AlessiAlessi.
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40000
4000
Et voici donc un presse-citron "Philippe Starck", produit par Alessi.
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It's just neatsoigné; it's funamusement. It's so much funamusement I have it in my housemaison --
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44000
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C'est tellement amusant que je l'ai chez moi,
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but I have it in the entrywayporte d’entrée, I don't use it to make juicejus.
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46000
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mais je l'ai mis dans le hall d'entrée, je ne veux pas l'utiliser pour presser des fruits.
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(LaughterRires)
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(Rires)
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In factfait, I boughtacheté the gold-platedplaqué or specialspécial editionEdition
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En fait, j'ai même acheté l'édition spéciale plaquée or
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and it comesvient with a little slipcaleçon of paperpapier
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55000
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et il est livré avec un petit papier
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that saysdit, "Don't use this juicerpresse-agrumes to make juicejus."
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57000
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disant, "Ne pas utiliser ce presse-citron pour faire du jus.
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The acidacide will ruinse ruiner the goldor platingélectrodéposition.
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L'acide va détruire le plaquage."
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(LaughterRires)
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(Rires)
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So actuallyréellement, I tooka pris a cartoncarton of orangeOrange juicejus
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64000
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Donc en réalité, j'ai pris une brique de jus d'orange
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and I pouredversé it in the glassverre to take this picturephoto.
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et je l'ai versée dans un verre pour prendre cette photo.
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(LaughterRires)
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(Rires)
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BeneathSous it is a wonderfulformidable knifecouteau.
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71000
2000
Cependant, en-dessous se trouve un merveilleux couteau.
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It's a GlobalGlobal cuttingCoupe knifecouteau madefabriqué in JapanJapon.
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73000
3000
C'est un couteau de marque Global fabriqué au Japon.
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First of all, look at the shapeforme -- it's just wonderfulformidable to look at.
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76000
2000
Tout d'abord, regardez la forme, c'est juste splendide à regarder.
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SecondSeconde of all, it's really beautifullymagnifiquement balancedéquilibré:
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78000
3000
Deuxièmement, c'est vraiment bien équilibré
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it holdstient well, it feelsse sent well.
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81000
2000
On peut le saisir -- c'est agréable à saisir.
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And thirdtroisième of all, it's so sharptranchant, it just cutscoupes.
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83000
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Et troisièmement, c'est tellement bien aiguisé que ça coupe super bien.
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It's a delightdélice to use.
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85000
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C'est un plaisir à utiliser.
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And so it's got everything, right?
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87000
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Et donc, il a tout, pas vrai?
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It's beautifulbeau and it's functionalfonctionnel.
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89000
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C'est beau et c'est fonctionnel.
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And I can tell you storieshistoires about it,
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91000
2000
Et je peux vous raconter des histoires à son propos,
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whichlequel makesfait du it reflectiveréfléchissant,
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93000
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ce qui le rend intéressant,
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and so you'lltu vas see I have a theorythéorie of emotionémotion.
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95000
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et donc vous voyez que j'ai une théorie de l'émotion.
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And those are the threeTrois componentsComposants.
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97000
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Et ce sont précisément les trois composants.
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HiroshiHiroshi IshiiIshii and his groupgroupe at the MITMIT MediaMédias LabLab
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99000
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Hiroshi Ishii et son équipe au MIT Media Lab
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tooka pris a ping-pongtennis de table tabletable and placedmis a projectorprojecteur aboveau dessus it,
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102000
3000
ont pris une table de ping-pong et ont placé un projecteur au-dessus,
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and on the ping-pongtennis de table tabletable they projectedprojeté an imageimage of watereau
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105000
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et sur la table de ping-pong, ils ont projeté une image d'eau
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with fishpoisson swimmingla natation in it.
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108000
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et de poissons qui nagent dedans.
02:02
And as you playjouer ping-pongtennis de table, whenevern'importe quand the ballballon hitsles coups partpartie of the tabletable,
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110000
3000
Quand vous jouez au ping-pong, à chaque fois que la balle touche la table
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the ripplesondulations spreadpropager out and the fishpoisson runcourir away.
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2000
des vaguelettes se forment et les poissons s'enfuient.
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But of coursecours, then the ballballon hitsles coups the other sidecôté,
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115000
2000
Mais bien sûr, la balle repart de l'autre côté,
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the ripplesondulations hitfrappé the -- poorpauvre fishpoisson, they can't find any peacepaix and quietsilencieux.
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des vaguelettes se forment -- pauvres poissons, ils ne peuvent jamais être en paix.
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(LaughterRires)
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(Rires)
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Is that a good way to playjouer ping-pongtennis de table?
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Est-ce une bonne manière de jouer au ping-pong?
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No. But is it funamusement?
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123000
2000
Non. Mais est-ce que c'est amusant?
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Yeah! Yeah.
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Oui ! Oui.
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Or look at GoogleGoogle.
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Regardez Google.
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If you typetype in, oh say, "emotionémotion and designconception,"
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130000
5000
Si vous tapez, par exemple, "émotion et design"
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you get 10 pagespages of resultsrésultats.
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vous trouvez 10 pages de résultats.
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So GoogleGoogle just tooka pris theirleur logologo and they spreadpropager it out.
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3000
Donc, Google a pris son logo et l'a étiré.
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InsteadAu lieu de cela of sayingen disant, "You got 73,000 resultsrésultats.
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140000
2000
Au lieu de dire "Vous avez 73 000 résultats.
02:34
This is one throughpar 20. NextProchaine,"
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142000
2000
De la page 1 à 20. Page suivante,"
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they just give you as manybeaucoup o'so as there are pagespages.
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144000
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ils mettent autant de "o" qu'il y a de pages.
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It's really simplesimple and subtlesubtil.
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147000
2000
C'est très simple et subtil.
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I betpari a lot of you have seenvu it and never noticedremarqué it.
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149000
3000
Je parie que beaucoup d'entre vous l'ont déjà vu et ne l'ont jamais remarqué.
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That's the subconscioussubconscient mindesprit
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2000
C'est notre subconscient
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that sortTrier of noticesavis it -- it probablyProbablement is kindgentil of pleasantagréable
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2000
qui le remarque plus ou moins, c'est probablement plaisant
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and you didn't know why.
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156000
2000
et vous ne saviez pas pourquoi.
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And it's just cleverintelligent.
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158000
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Et c'est tout simplement malin.
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And of coursecours, what's especiallynotamment good is,
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160000
2000
Et bien sûr, ce qui est particulièrement bien,
02:54
if you typetype "designconception and emotionémotion,"
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162000
2000
c'est que si vous tapez "design et émotion",
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the first responseréponse out of those 10 pagespages is my websitesite Internet.
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164000
4000
la première réponse de ces 10 pages est mon site web.
03:00
(LaughterRires)
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168000
2000
(Rires)
03:02
Now, the weirdbizarre thing is GoogleGoogle liesmentir,
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170000
3000
Bon, le truc bizarre est que Google ment
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because if I typetype "designconception and emotionémotion,"
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173000
2000
parce que si je tape "design et émotion",
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it saysdit, "You don't need the 'and' et.' We do it anywayen tous cas."
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175000
3000
ça dit, "Vous n'avez pas besoin du 'et'. On le fait de toute manière"
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So, OK.
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Donc, Ok
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So I typetype "designconception emotionémotion"
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180000
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Je tape "design émotion"
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and my websitesite Internet wasn'tn'était pas first again.
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182000
2000
et mon site n'était plus en première place.
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It was thirdtroisième.
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184000
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Il était en troisième.
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Oh well, differentdifférent storyrécit.
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186000
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Un autre exemple.
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There was this wonderfulformidable reviewla revue in The NewNouveau YorkYork TimesFois
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190000
3000
J'ai trouvé cette merveilleuse critique dans le New York Times
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about the MINIMINI CooperCooper automobilevoiture.
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193000
2000
à propos de la MINI Cooper.
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It said, "You know, this is a carvoiture that has lots of faultsfailles.
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195000
4000
Cela disait, "Vous savez, c'est une voiture qui a plein de défauts.
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BuyAcheter it anywayen tous cas.
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199000
2000
Achetez-la quand même.
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It's so much funamusement to driveconduire."
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201000
2000
C'est tellement amusant à conduire."
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And if you look at the insideà l'intérieur of the carvoiture --
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203000
3000
Et si vous regardez dans la voiture --
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I mean, I lovedaimé it, I wanted to see it, I rentedloué it,
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206000
2000
Je veux dire, je voulais voir alors je l'ai louée,
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this is me takingprise a picturephoto while my sonfils is drivingau volant --
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208000
3000
voici une photo prise avec mon fils qui conduisait --
03:43
and the insideà l'intérieur of the carvoiture, the wholeentier designconception is funamusement.
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211000
3000
et dans l'intérieur de la voiture, tout le design est amusant.
03:46
It's roundrond, it's neatsoigné.
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214000
2000
C'est rond, c'est propre.
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The controlscontrôles work wonderfullymerveilleusement.
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216000
2000
Le commandes fonctionnent merveilleusement.
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So that's my newNouveau life; it's all about funamusement.
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218000
3000
Donc, voici mon nouveau style de vie, c'est uniquement consacré à ce qui est drôle.
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I really have the feelingsentiment that pleasantagréable things work better,
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221000
3000
J'ai comme l'impression que ce qui est plaisant marche mieux,
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and that never madefabriqué any sensesens to me
90
224000
3000
et cela n'a jamais eu aucun sens pour moi
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untiljusqu'à I finallyenfin figuredfiguré out -- look ...
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227000
2000
jusqu'à ce que finalement je me rende compte, regardez...
04:03
I'm going to put a plankplanche on the groundsol.
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231000
2000
Je vais mettre une planche sur le sol.
04:05
So, imagineimaginer I have a plankplanche about two feetpieds widelarge and 30 feetpieds long
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233000
3000
Donc, imaginez que j'ai une planche d'environ 60 cm de large sur 10 mètres de long.
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and I'm going to walkmarche on it, and you see I can walkmarche on it withoutsans pour autant looking,
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236000
3000
et je vais marcher dessus, et vous voyez que je peux marcher dessus sans regarder.
04:11
I can go back and forthavant and I can jumpsaut up and down.
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239000
2000
Je peux aller et revenir, et je peux sauter.
04:13
No problemproblème.
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Pas de problème.
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Now I'm going to put the plankplanche 300 feetpieds in the airair --
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243000
4000
Maintenant, je vais la placer à 100 mètres du sol.
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and I'm not going to go nearprès it, thank you.
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247000
3000
et non merci, je ne veux pas m'en approcher.
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IntenseIntense fearpeur paralyzesparalyse you.
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253000
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Une peur intense vous paralyse.
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It actuallyréellement affectsaffecte the way the braincerveau workstravaux.
100
255000
3000
Cela affecte effectivement la façon qu'a le cerveau de fonctionner.
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So, PaulPaul SaffoSaffo, before his talk said that he didn't really have it down
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258000
4000
Donc, Paul Saffo, juste avant son exposé a dit qu'il n'était pas très sûr de lui
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untiljusqu'à just a fewpeu daysjournées or hoursheures before the talk,
102
262000
2000
jusqu'à quelques jours ou quelques heures avant l'exposé,
04:36
and that anxietyanxiété was really helpfulutile in causingprovoquant him to focusconcentrer.
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264000
4000
et que l'anxiété l'aidait vraiment à se concentrer
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That's what fearpeur and anxietyanxiété does;
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268000
2000
Et voilà ce que la peur et l'anxiété font
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it causescauses you to be -- what's calledappelé depth-firstprofondeur d’abord processingEn traitement --
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270000
3000
Cela aide à -- on appelle cela le traitement de première profondeur --
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to focusconcentrer, not be distracteddistraits.
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273000
3000
se concentrer, à ne pas être distrait,
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And I couldn'tne pouvait pas forceObliger myselfmoi même acrossà travers that.
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276000
3000
je ne pourrais pas me forcer à marcher dessus.
04:51
Now some people can -- circusCirque workersouvriers, steelacier workersouvriers.
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279000
3000
Certaines personnes y arrivent -- les gens du cirque, les ouvriers du bâtiment.
04:54
But it really changeschangements the way you think.
109
282000
2000
Mais cela change vraiment la manière de penser.
04:56
And then, a psychologistpsychologue, AliceAlice IsenIsen,
110
284000
3000
Une psychologue, Alice Isen,
04:59
did this wonderfulformidable experimentexpérience.
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287000
2000
a fait cette merveilleuse expérience.
05:01
She broughtapporté studentsélèves in to solverésoudre problemsproblèmes.
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289000
2000
Elle a fait rentrer des étudiants dans une pièce pour résoudre des problèmes.
05:03
So, she'dcabanon bringapporter people into the roomchambre,
113
291000
2000
Donc, elle les rassemble
05:05
and there'dle rouge be a stringchaîne hangingpendaison down here
114
293000
2000
et il y a un fil qui pend ici
05:07
and a stringchaîne hangingpendaison down here.
115
295000
2000
et un fil qui pend ici
05:09
It was an emptyvide roomchambre, exceptsauf for a tabletable with a bunchbouquet of crapmerde on it --
116
297000
3000
et une pièce vide, à part une table avec un tas de choses dessus --
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some paperspapiers and scissorsles ciseaux and stuffdes trucs.
117
300000
2000
du papier, des ciseaux et autres.
05:14
And she'dcabanon bringapporter them in,
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302000
2000
Elle les fait rentrer
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and she'dcabanon say,
119
304000
2000
et dit,
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"This is an IQIQ testtester and it determinesdétermine how well you do in life.
120
306000
3000
"J'ai ici un test de QI qui va déterminer comment vous vous débrouillerez dans la vie.
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Would you tieattacher those two stringscordes togetherensemble?"
121
309000
3000
Pouvez-vous joindre ces deux fils?
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So they'dils auraient take one stringchaîne and they'dils auraient pulltirer it over here
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312000
3000
Donc, ils prennent un fil et le tirent jusqu'ici
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and they couldn'tne pouvait pas reachatteindre the other stringchaîne.
123
315000
3000
et ils n'arrivent pas à atteindre l'autre fil.
05:30
Still can't reachatteindre it.
124
318000
2000
Toujours pas.
05:32
And, basicallyen gros, noneaucun of them could solverésoudre it.
125
320000
3000
Personne n'y arrive.
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You bringapporter in a secondseconde groupgroupe of people,
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323000
3000
Un deuxième groupe de personnes entre,
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and you say, "Oh, before we startdébut,
127
326000
3000
et on leur dit, "Avant de commencer,
05:41
I got this boxboîte of candybonbons, and I don't eatmanger candybonbons.
128
329000
3000
j'ai cette boîte de bonbons et je ne mange pas de sucreries.
05:44
Would you like the boxboîte of candybonbons?"
129
332000
2000
Voulez-vous les manger?"
05:46
And turnsse tourne out they likedaimé it, and it madefabriqué them happycontent --
130
334000
3000
Il se trouve qu'ils les aiment bien et que ça les rend heureux.
05:49
not very happycontent, but a little bitbit of happycontent.
131
337000
2000
Pas très heureux, mais un peu quand même.
05:51
And guessdeviner what -- they solvedrésolu the problemproblème.
132
339000
2000
Et devinez quoi -- ils ont résolu le problème.
05:53
And it turnsse tourne out that when you're anxiousanxieux
133
341000
3000
Il se trouve que quand on est anxieux
05:56
you squirtSquirt neuralneural transmittersémetteurs in the braincerveau, whichlequel focusesse concentre you
134
344000
3000
on inhibe certains neuro-transmetteurs du cerveau qui nous aident à nous concentrer
05:59
makesfait du you depth-firstprofondeur d’abord.
135
347000
2000
et à atteindre le premier niveau,
06:01
And when you're happycontent -- what we call positivepositif valenceValence --
136
349000
3000
Et quand vous êtes content -- on appelle cela la valence positive --
06:04
you squirtSquirt dopaminedopamine into the prefrontalpréfrontal lobeslobes,
137
352000
2000
on donne un coup de dopamine dans les lobes préfrontaux,
06:06
whichlequel makesfait du you a breadth-firstlargeur d’abord problemproblème solversolveur:
138
354000
2000
ce qui nous rend capables de résoudre des problèmes de premier niveau
06:08
you're more susceptiblesensible to interruptioninterruption; you do out-of-the-boxout-of-the-box thinkingen pensant.
139
356000
3000
vous êtes plus susceptible aux interruptions, vous avez des idées originales.
06:11
That's what brainstormingbrainstorming is about, right?
140
359000
3000
C'est ce à quoi sert un brainstorming, non?
06:14
With brainstormingbrainstorming we make you happycontent, we playjouer gamesJeux,
141
362000
3000
Avec un brainstorming, on vous rend heureux, on joue des jeux,
06:17
and we say, "No criticismcritique,"
142
365000
2000
et on dit "Pas de critique",
06:19
and you get all these weirdbizarre, neatsoigné ideasidées.
143
367000
2000
et l'on trouve toutes ces drôles et super idées
06:21
But in factfait, if that's how you always were you'dtu aurais never get any work doneterminé
144
369000
3000
Mais en fait, si vous êtes toujours comme ça, vous n'avancez pas
06:24
because you'dtu aurais be workingtravail alongle long de and say, "Oh, I got a newNouveau way of doing it."
145
372000
3000
parce que vous travaillez toujours en vous disant "Oh, j'ai une nouvelle façon de le faire".
06:27
So to get work doneterminé, you've got to setensemble a deadlinedate limite, right?
146
375000
4000
Donc, pour que le travail soit fait, vous mettez une date limite, non?
06:31
You've got be anxiousanxieux.
147
379000
2000
Vous devez donc être anxieux.
06:33
The braincerveau workstravaux differentlydifféremment
148
381000
2000
Donc, le cerveau travaille différemment
06:35
if you're happycontent. Things work better because you're more creativeCréatif.
149
383000
3000
et si vous êtes content, les choses vont mieux parce que vous êtes plus créatif
06:38
You get a little problemproblème, you say, "AhAh, I'll figurefigure it out."
150
386000
3000
Vous rencontrez un petit problème et vous vous dites "Ah, je vais m'en sortir."
06:41
No biggros dealtraiter.
151
389000
2000
Pas de problème.
06:43
There's something I call the visceralviscérale levelniveau of processingEn traitement, and there will be visceral-levelau niveau viscéral designconception.
152
391000
2000
Il y a quelque chose que j'appelle le niveau viscéral du traitement.
06:45
BiologyBiologie -- we have co-adaptedadapté de co throughpar biologyla biologie to like brightbrillant colorscouleurs.
153
393000
4000
Biologie -- on s'est co-adapté à travers la biologie pour aimer les couleurs brillantes.
06:49
That's especiallynotamment good that mammalsmammifères and primatesprimates like fruitsfruits
154
397000
4000
Il est bon que les mammifères et les primates aiment les fruits
06:53
and brightbrillant plantsles plantes, because you eatmanger the fruitfruit
155
401000
2000
et les plantes de couleurs vives, parce que quand on mange le fruit
06:55
and you therebyainsi spreadpropager the seedla graine.
156
403000
2000
on en sème les graines.
06:57
There's an amazingincroyable amountmontant of stuffdes trucs that's builtconstruit into the braincerveau.
157
405000
3000
Il y a un nombre incroyable de choses pré-construites dans notre cerveau.
07:00
We disliken’aime pas bitteramer tastesgoûts, we disliken’aime pas loudbruyant soundsdes sons,
158
408000
3000
On n'aime pas l'amer, ni les sons trop forts,
07:03
we disliken’aime pas hotchaud temperaturestempératures, colddu froid temperaturestempératures.
159
411000
2000
ni le chaud, ni le froid.
07:05
We disliken’aime pas scoldinggronder voicesvoix. We disliken’aime pas frowningfronçant les sourcils facesvisages;
160
413000
4000
On n'aime pas une voix qui réprimande ou des visages qui boudent,
07:09
we like symmetricalsymétrique facesvisages, etcetc., etcetc.
161
417000
2000
On aime les figures symétriques, etc, etc.
07:12
So that's the visceralviscérale levelniveau.
162
420000
2000
C'est le niveau viscéral
07:14
In designconception, you can expressExpress visceralviscérale in lots of waysfaçons,
163
422000
3000
et en design, on peut l'exprimer de diverses manières,
07:17
like the choicechoix of typetype fontsfontes and the redrouge for hotchaud, excitingpassionnant.
164
425000
5000
comme le choix de la police de caractères et le rouge pour le chaud, l'excitant.
07:22
Or the 1963 JaguarJaguar:
165
430000
2000
Ou bien une Jaguar de 1963.
07:24
It's actuallyréellement a crummyminable carvoiture, fallschutes apartune part all the time,
166
432000
3000
C'est en réalité une voiture minable, qui tombe de toutes parts,
07:27
but the ownerspropriétaires love it.
167
435000
2000
mais leurs propriétaires les adorent.
07:29
And it's beautifulbeau -- it's in the MuseumMusée of ModernModerne ArtArt.
168
437000
2000
Et c'est beau -- celle-ci est au Musée d'Art Moderne.
07:31
A watereau bottlebouteille:
169
439000
2000
Une bouteille d'eau.
07:33
You buyacheter it because of the bottlebouteille, not because of the watereau.
170
441000
3000
Vous l'achetez à cause de la bouteille, pas à cause de l'eau.
07:36
And when people are finishedfini, they don't throwjeter it away.
171
444000
3000
Et quand les gens ont fini de la boire, ils ne la jettent pas
07:39
They keep it for -- you know, it's like the oldvieux winedu vin bottlesbouteilles, you keep it for decorationdécoration
172
447000
3000
ils la gardent pour -- un peu comme les vieilles bouteilles de vin, pour la décoration
07:42
or maybe fillremplir it with watereau again, whichlequel provess’avère it's not the watereau.
173
450000
3000
ou peut-être pour la reremplir, ce qui prouve que ce n'est pas l'eau l'important.
07:45
It's all about the visceralviscérale experienceexpérience.
174
453000
4000
Tout tourne autour de l'expérience viscérale.
07:50
The middlemilieu levelniveau of processingEn traitement is the behavioralcomportementale levelniveau
175
458000
4000
Le niveau moyen du traitement est le niveau comportemental
07:54
and that's actuallyréellement where mostles plus of our stuffdes trucs getsobtient doneterminé.
176
462000
2000
et c'est en réalité là que presque tout se passe.
07:56
VisceralViscérale is subconscioussubconscient, you're unawarepas au courant of it.
177
464000
2000
Le niveau viscéral est subconscient, vous n'en êtes donc pas conscient
07:58
BehavioralComportementale is subconscioussubconscient, you're unawarepas au courant of it.
178
466000
3000
Le niveau comportemental est aussi subconscient.
08:01
AlmostPresque everything we do is subconscioussubconscient.
179
469000
2000
Quasiment tout ce que nous faisons est subconscient.
08:03
I'm walkingen marchant around the stageétape -- I'm not attendingassister to the controlcontrôle of my legsjambes.
180
471000
4000
Je me promène sur la scène, sans penser à contrôler mes jambes.
08:07
I'm doing a lot; mostles plus of my talk is subconscioussubconscient;
181
475000
3000
Je fais beaucoup de choses, presque tout mon discours vient de mon subconscient,
08:10
it has been rehearsedrépété and thought about a lot.
182
478000
2000
j'ai répété et j'y ai pensé beaucoup.
08:12
MostPlupart of what we do is subconscioussubconscient.
183
480000
2000
La plupart des choses que nous faisons sont subconscientes.
08:14
AutomaticAutomatique behaviorcomportement -- skilledqualifié behaviorcomportement -- is subconscioussubconscient,
184
482000
3000
Le comportement automatique -- le comportement habile est subconscient,
08:17
controlledcontrôlé by the behavioralcomportementale sidecôté.
185
485000
2000
contrôlé par le côté comportemental.
08:19
And behavioralcomportementale designconception is all about feelingsentiment in controlcontrôle,
186
487000
4000
Et le design comportemental est entièrement le sentiment de contrôler,
08:23
whichlequel includesinclut usabilityfacilité d’utilisation, understandingcompréhension --
187
491000
3000
ce qui inclut l'utilité, la compréhension,
08:26
but alsoaussi the feel and heftHeft.
188
494000
2000
mais aussi le toucher et le poids.
08:28
That's why the GlobalGlobal knivescouteaux are so neatsoigné.
189
496000
2000
C'est pourquoi les couteaux de Global sont si géniaux
08:30
They're so nicelybien balancedéquilibré, so sharptranchant,
190
498000
2000
Ils sont bien équilibrés, très aiguisés,
08:32
that you really feel you're in controlcontrôle of the cuttingCoupe.
191
500000
2000
on sent qu'on contrôle la découpe.
08:34
Or, just drivingau volant a high-performancehaute performance sportsdes sports carvoiture
192
502000
4000
Ou en conduisant une voiture de sport ultra-performante
08:38
over a demandingexigeant curbtrottoir --
193
506000
2000
sur une courbe dangereuse,
08:40
again, feelingsentiment that you are in completeAchevée controlcontrôle of the environmentenvironnement.
194
508000
3000
de nouveau ce sentiment de contrôler totalement l'environnement.
08:43
Or the sensualsensuel feelingsentiment.
195
511000
2000
Ou le sentiment de sensualité.
08:45
This is a KohlerKohler showerdouche, a waterfallchute d’eau showerdouche,
196
513000
2000
Ceci est une douche Kohler, de type chute d'eau,
08:47
and actuallyréellement, all those knobsboutons de beneathsous are alsoaussi showerheadspommes de douche.
197
515000
3000
et en fait, tous les boutons en dessous sont aussi des pommes de douche.
08:50
It will squirtSquirt you all around
198
518000
2000
C'est fait pour vous assaillir de toute part
08:52
and you can stayrester in that showerdouche for hoursheures --
199
520000
2000
Et vous pouvez rester sous la douche durant des heures.
08:54
and not wastedéchets watereau, by the way,
200
522000
2000
Tout en ne gaspillant pas d'eau, d'ailleurs,
08:56
because it recirculatesrecircule the sameMême dirtysale watereau.
201
524000
2000
Cela fait recirculer la même eau sale.
08:58
(LaughterRires)
202
526000
3000
(Rires)
09:01
Or this -- this is a really neatsoigné teapotthéière I founda trouvé
203
529000
2000
Ou ceci -- Ceci est une théière géniale que j'ai trouvée
09:03
at highhaute teathé at The FourQuatre SeasonsSaisons HotelHôtel in ChicagoChicago.
204
531000
4000
à l'hôtel Four Seasons de Chicago.
09:07
It's a RonnefeldtRonnefeldt tiltinginclinable teapotthéière.
205
535000
2000
C'est une théière basculable de Ronnefeldt.
09:09
That's kindgentil of what the teapotthéière looksregards like
206
537000
2000
C'est en quelque sorte ce à quoi une théière doit ressembler
09:11
but the way you use it is you layallonger it on its back,
207
539000
3000
mais on l'utilise en la renversant,
09:14
and you put teathé in,
208
542000
2000
on y met du thé,
09:16
and then you fillremplir it with watereau.
209
544000
2000
puis on la remplit avec de l'eau
09:18
The watereau then seepssuintements over the teathé.
210
546000
3000
parce que l'eau va se répandre sur le thé.
09:21
And the teathé is sittingséance in this stuffdes trucs to the right --
211
549000
3000
Et donc le thé se trouve dans ce truc sur la droite --
09:24
the teathé is to the right of this lineligne.
212
552000
2000
Le thé se trouve à droite de cette ligne.
09:26
There's a little ledgerebord insideà l'intérieur, so the teathé is sittingséance there
213
554000
2000
Il y a un petit rebord à l'intérieur, de manière à ce que le thé y reste
09:28
and the watereau is fillingremplissage it up like that.
214
556000
2000
et que l'eau remplisse la théière comme ça.
09:30
And when the teathé is readyprêt, or almostpresque readyprêt, you tiltinclinaison it.
215
558000
3000
Et quand le thé est prêt ou presque prêt, vous la faites basculer.
09:33
And that meansveux dire the teathé is partiallypartiellement coveredcouvert
216
561000
3000
Et cela signifie que le thé est partiellement couvert
09:36
while it completesse termine the brewingbrassage.
217
564000
2000
tout en finissant de se libérer.
09:38
And when it's finishedfini, you put it verticallyverticalement,
218
566000
2000
Et une fois fini, vous le mettez à la verticale
09:40
and now the teathé is -- you rememberrappelles toi -- aboveau dessus this lineligne
219
568000
2000
et maintenant le thé est -- souvenez-vous -- au-dessus de cette ligne
09:42
and the watereau only comesvient to here --
220
570000
3000
et l'eau n'arrive que jusqu'ici
09:45
and so it keepsgarde the teathé out.
221
573000
2000
et cela garde donc le thé hors de l'eau
09:47
On topHaut of that, it communicatescommunique,
222
575000
2000
En plus, cela communique,
09:49
whichlequel is what emotionémotion does.
223
577000
2000
c'est exactement ce que l'émotion fait.
09:51
EmotionÉmotion is all about actingagissant; emotionémotion is really about actingagissant.
224
579000
3000
L'émotion est entièrement à propos du jeu, l'émotion est réellement liée au jeu d'acteur.
09:54
It's beingétant safesûr in the worldmonde.
225
582000
2000
C'est être en sécurité dans le monde.
09:56
CognitionCognition is about understandingcompréhension the worldmonde, emotionémotion is about interpretinginterprétariat it --
226
584000
4000
La connaissance, c'est la compréhension du monde, l'émotion c'est son interprétation
10:00
sayingen disant good, badmal, safesûr, dangerousdangereux,
227
588000
2000
en disant c'est bon, mauvais, sans danger, hasardeux,
10:02
and gettingobtenir us readyprêt to actacte, whichlequel is why the musclesmuscles tensetendu or relaxse détendre.
228
590000
3000
et en étant prêt à passer à l'action, ce qui explique pourquoi les muscles se tendent ou se relâchent.
10:05
And that's why we can tell the emotionémotion of somebodyquelqu'un elseautre --
229
593000
4000
C'est pour cela qu'on peut deviner les émotions de quelqu'un d'autre,
10:09
because theirleur musclesmuscles are actingagissant, subconsciouslyinconsciemment,
230
597000
2000
parce que leurs muscles réagissent, de manière subconsciente,
10:11
exceptsauf that we'venous avons evolvedévolué to make the facialsoin du visage musclesmuscles really richriches with emotionémotion.
231
599000
6000
sauf que nous avons évolué en rendant les muscles faciaux très expressifs.
10:17
Well, this has emotionsémotions if you like,
232
605000
2000
Bon, ceci évoque des émotions si on veut,
10:19
because it signalssignaux the waitermaître d’hôtel that, "Hey, I'm finishedfini. See -- uprightdroit."
233
607000
4000
parce que cela indique au serveur que "Hé, j'ai fini. Vous voyez -- vertical".
10:23
And the waitermaître d’hôtel can come by and say, "Would you like more watereau?"
234
611000
3000
Et le serveur vient et demande "Vous voulez encore de l'eau?"
10:26
It's kindgentil of neatsoigné. What a wonderfulformidable designconception.
235
614000
2000
C'est génial. Quel merveilleux design.
10:28
And the thirdtroisième levelniveau is reflectiveréfléchissant,
236
616000
4000
Le troisième niveau est le reflet,
10:32
whichlequel is, if you like the superegosurmoi,
237
620000
4000
c'est comme un super-égo,
10:36
it's a little partpartie of the braincerveau that has no controlcontrôle over what you do,
238
624000
3000
c'est une partie du cerveau qui n'a aucun contrôle sur ce qu'on fait
10:39
no controlcontrôle over the -- doesn't see the sensessens,
239
627000
4000
aucun contrôle sur les sens,
10:43
doesn't controlcontrôle the musclesmuscles.
240
631000
2000
aucun contrôle sur les muscles.
10:45
It looksregards over what's going on.
241
633000
2000
Il supervise ce qui se passe.
10:47
It's that little voicevoix in your headtête
242
635000
2000
C'est la petite voix dans votre tête
10:49
that's watchingen train de regarder and sayingen disant, "That's good. That's badmal."
243
637000
2000
qui regarde et dit "C'est bien. C'est mal".
10:51
Or, "Why are you doing that? I don't understandcomprendre."
244
639000
2000
ou bien "Pourquoi est-ce que tu fais ça? Je ne comprends pas."
10:53
It's that little voicevoix in your headtête that's the seatsiège of consciousnessconscience.
245
641000
2000
C'est la petite voix dans la tête où siège votre conscience.
10:55
Here'sVoici a great reflectiveréfléchissant productproduit.
246
643000
3000
Voici un excellent produit de réflexion.
10:58
OwnersPropriétaires of the HummerHummer have said, "You know I've owneddétenue manybeaucoup carsdes voitures in my life --
247
646000
4000
Les propriétaires d'un Hummer disent "Vous savez, j'ai eu beaucoup de voitures dans ma vie
11:02
all sortssortes of exoticexotiques carsdes voitures,
248
650000
2000
toutes sortes de voitures exotiques,
11:04
but never have I had a carvoiture that attracteda attiré so much attentionattention."
249
652000
3000
mais je n'ai jamais eu une voiture qui attirait autant l'attention."
11:07
It's about attentionattention. It's about theirleur imageimage,
250
655000
2000
Tout tourne autre de leur image,
11:09
not about the carvoiture.
251
657000
2000
pas autour de la voiture.
11:11
If you want a more positivepositif modelmaquette --
252
659000
2000
Mais même si vous voulez un modèle plus positif,
11:13
this is the GMGM carvoiture.
253
661000
2000
voici une voiture General Motors.
11:15
And the reasonraison you mightpourrait buyacheter it now is because you carese soucier about the environmentenvironnement.
254
663000
2000
Et la raison pour laquelle vous l'achèteriez est parce que vous faites attention à l'environnement.
11:17
And you'lltu vas buyacheter it to protectprotéger the environmentenvironnement,
255
665000
2000
Et vous l'achèterez pour protéger l'environnement,
11:19
even thoughbien que the first fewpeu carsdes voitures are going to be really expensivecoûteux
256
667000
3000
même si les premières voitures seront très chères
11:22
and not perfectedperfectionné.
257
670000
2000
et imparfaites.
11:24
But that's reflectiveréfléchissant designconception as well.
258
672000
2000
C'est également un design de réflexion.
11:26
Or an expensivecoûteux watch, so you can impressimpressionner people --
259
674000
2000
Ou bien un montre très chère pour impressionner les autres,
11:28
"Oh geeGee, I didn't know you had that watch."
260
676000
3000
qui diront "Wouah, je ne savais pas que tu avais une montre comme ça".
11:31
As opposedopposé to this one,
261
679000
2000
Contrairement à celle-ci,
11:33
whichlequel is a purepur behavioralcomportementale watch,
262
681000
2000
qui est une montre comportementale,
11:35
whichlequel probablyProbablement keepsgarde better time than the $13,000 watch I just showedmontré you.
263
683000
3000
et qui est sûrement plus à l'heure que celle à 13 000 dollars que je viens de montrer.
11:38
But it's uglylaid.
264
686000
2000
Mais c'est moche.
11:40
This is a clearclair DonDon NormanNorman watch.
265
688000
2000
Et c'est clairement une montre Don Norman.
11:42
And what's neatsoigné is sometimesparfois you pitfosse one emotionémotion againstcontre the other,
266
690000
3000
Ce qui est génial est que quelquefois, on peut monter une émotion contre une autre,
11:45
the visceralviscérale fearpeur of fallingchute
267
693000
3000
la peur viscérale de tomber
11:48
againstcontre the reflectiveréfléchissant stateEtat sayingen disant, "It's OK. It's OK. It's safesûr. It's safesûr."
268
696000
5000
contre l'état de réflexion qui dit "Ok, ça va, c'est pas dangereux, c'est pas dangereux."
11:53
If that amusementamusement parkparc were rustyrouillé and fallingchute apartune part, you'dtu aurais never go on the ridebalade.
269
701000
4000
Si un parc d'attraction semblait tomber en morceaux, vous n'iriez jamais sur une des attractions.
11:57
So, it's pittingpiqûres one againstcontre the other.
270
705000
3000
Donc, on les oppose.
12:00
The other neatsoigné thing ...
271
708000
3000
L'autre chose est géniale
12:03
(LaughterRires)
272
711000
4000
(Rires)
12:07
So JakeJake CressCress is this furnituremeubles makerfabricant,
273
715000
3000
Jake Cress est un fabricant de meubles,
12:10
and he makesfait du this unbelievableincroyable setensemble of furnituremeubles.
274
718000
3000
et il crée des meubles incroyables.
12:13
And this is his chairchaise with clawgriffe,
275
721000
2000
Voici sa chaise avec griffe
12:15
and the poorpauvre little chairchaise has lostperdu its ballballon
276
723000
3000
et la pauvre petite chaise a perdu sa balle
12:18
and it's tryingen essayant to get it back before anybodyn'importe qui noticesavis.
277
726000
3000
et essaye de l'attraper avant que quelqu'un ne le remarque.
12:22
And what's so neatsoigné about it is how you acceptAcceptez that storyrécit.
278
730000
4000
Et ce qui est génial est comment on accepte cette histoire.
12:26
And that's what's niceagréable about emotionémotion.
279
734000
3000
Et c'est ce qui est chouette à propos des émotions.
12:29
So that's the newNouveau me.
280
737000
2000
C'est donc le nouveau moi.
12:31
I'm only sayingen disant positivepositif things from now on.
281
739000
2000
Je vais uniquement dire des choses positives à partir de maintenant.
12:33
(LaughterRires)
282
741000
1000
(Rires)
12:34
(ApplauseApplaudissements)
283
742000
3000
(Applaudissements)
Translated by Lucie Gerard
Reviewed by eric vautier

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ABOUT THE SPEAKER
Don Norman - Cognitive scientist and design critic
Don Norman studies how real people interact with design, exploring the gulf between what a designer intends and what a regular person actually wants. His work has resulted in some classic books, including "The Design of Everyday Things."

Why you should listen

Don Norman is an anthropologist of modern life, studying the way we humans interact with our designed world. Though he has a slight reputation as a grumpy critic, his work is generous and insightful -- he wants nothing less than to close the gap between products and their users. If you've ever fought with an automatic faucet in an airport bathroom, or wondered which button to press in the anonymous row on top of your printer, it's good to know that Norman is in your corner. He's the author of a raft of books on design and the way we humans interact with it, including the classic "Design of Everyday Things." His next book, says his website, will be about sociable design.

Norman began his career as an academic, working in psychology and then cognitive science at UCSD. In the mid-'90s, he joined Apple and ended up in their Advanced Technology Group, and later worked for HP, before returning to university life. He's now the co-director of an innovative combined MBA and MEM program (called MMM) at Northwestern University. He's also a cofounder of the usability consultancy Nielsen Norman Group.

More profile about the speaker
Don Norman | Speaker | TED.com

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