ABOUT THE SPEAKER
Joshua Klein - Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave.

Why you should listen

Joshua Klein will hack anything that moves -- his list includes "social systems, computer networks, institutions, consumer hardware and animal behavior." His latest project, though charmingly low-tech, has amazing implications for the human-animal interface.

Right now, Klein is working at Frog Design as a Principle Technologist, while developing mobile/social applications, health care-related systems and other tools that improve people's lives. He's the author of the novel Roo'd, which was the first modern book (after Tarzan) to be ported to the iPhone.

More profile about the speaker
Joshua Klein | Speaker | TED.com
TED2008

Joshua Klein: A thought experiment on the intelligence of crows

Joshua Klein: Uma experiência cuidada sobre a inteligência dos corvos

Filmed:
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Joshua Klein, "hacker" e escritor, sente-se fascinado pelos corvos (já repararam no brilho de inteligência nos seus olhinhos pretos?) Depois de um longo estudo amador do comportamento dos corvos, Joshua arranjou uma elegante máquina que pode formar um novo laço entre animais e seres humanos.
- Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:18
How manymuitos of you have seenvisto the AlfredAlfred HitchcockHitchcock filmfilme "The BirdsAves"?
0
0
3000
Quem aqui viu o filme "Os pássaros"
de Alfred Hitchcock?
00:21
Any of you get really freakedem pânico out by that?
1
3000
3000
Quem ficou muito assustado com ele?
00:24
You mightpoderia want to leavesair now.
2
6000
2000
Se quiserem, podem ir-se embora.
00:26
(LaughterRiso)
3
8000
1000
(Risos)
00:27
So, this is a vendingde venda machinemáquina for crowscorvos.
4
9000
2000
Isto é uma máquina de vendas
para corvos.
00:29
And over the pastpassado fewpoucos daysdias, manymuitos of you have been askingPerguntando me,
5
11000
2000
Nos últimos dias,
talvez tenham perguntado:
00:31
"How did you come to this? How did you get startedcomeçado doing this?"
6
13000
3000
"Como é que pensou isto?
Como é que começou?"
00:34
And it startedcomeçado, as with manymuitos great ideasidéias,
7
16000
2000
Começou, como muitas boas ideias,
00:36
or manymuitos ideasidéias you can't get ridlivrar of anywayde qualquer forma,
8
18000
2000
ou muitas ideias que não nos largam,
00:38
at a cocktailcoquetel partyfesta.
9
20000
1000
numa festa.
00:39
About 10 yearsanos agoatrás, I was at a cocktailcoquetel partyfesta with a friendamigos of minemeu,
10
21000
3000
Há uns 10 anos, eu estava
numa festa com um amigo meu.
00:42
and we're sittingsentado there, and he was complainingreclamando about the crowscorvos
11
24000
2000
Estávamos a conversar e ele
começou a queixar-se dos corvos
00:44
that he had seenvisto that were all over his yardjardim and makingfazer a biggrande messbagunça.
12
26000
4000
que andavam pelo seu quintal
a fazer estragos.
00:48
And he was tellingdizendo me that really, we oughtdeveria to try and eradicateerradicar these things.
13
30000
2000
Estava a dizer-me
que devíamos erradicar aquelas aves,
00:50
We gottaTenho que killmatar them because they're makingfazer a messbagunça.
14
32000
2000
matá-las, porque só faziam estragos.
00:52
I said that was stupidestúpido,
15
34000
1000
Eu disse que isso era estúpido,
00:53
you know, maybe we should just traintrem them to do something usefulútil.
16
35000
2000
devíamos treiná-los
a fazer qualquer coisa útil.
00:55
And he said that was impossibleimpossível.
17
37000
3000
Ele disse que era impossível.
00:58
And I'm sure I'm in good companyempresa in findingencontrando that tremendouslyTremendo annoyingirritante
18
40000
3000
E tenho a certeza que há muita gente
que ache extremamente irritante
01:01
-- when someonealguém tellsconta you it's impossibleimpossível.
19
43000
1000
que nos digam que é impossível.
01:02
So, I spentgasto the nextPróximo 10 yearsanos readingleitura about crowscorvos in my sparepoupar time.
20
44000
4000
Por isso, passei os 10 anos seguintes
a ler sobre corvos nos meus tempos livres.
01:06
(LaughterRiso)
21
48000
3000
(Risos)
01:09
And after 10 yearsanos of this, my wifeesposa eventuallyeventualmente said,
22
51000
2000
Ao fim de 10 anos, a minha mulher disse:
01:11
"Look, you know, you gottaTenho que do this thing
23
53000
2000
"Tens que fazer isso
de que andas sempre a falar
01:13
you've been talkingfalando about, and buildconstruir the vendingde venda machinemáquina."
24
55000
2000
"e construir a máquina de vendas".
01:15
So I did.
25
57000
1000
Foi o que eu fiz.
01:16
But partparte of the reasonrazão that I foundencontrado this interestinginteressante
26
58000
2000
Mas em parte foi porque achei
que era interessante.
01:18
is that I startedcomeçado noticingnotando that we are
27
60000
2000
Primeiro, reparei que temos consciência
de todas as espécies do planeta
01:20
very awareconsciente of all the speciesespécies that are going
28
62000
2000
01:22
extinctextinto on the planetplaneta as a resultresultado of humanhumano habitationhabitação expansionexpansão,
29
64000
2000
que estão em vias de extinção,
01:24
and no one seemsparece to be payingpagando attentionatenção
30
66000
3000
por causa da expansão
do "habitat" humano
e ninguém parece prestar atenção
a todas as espécies
01:27
to all the speciesespécies that are actuallyna realidade livingvivo -- that are survivingsobrevivendo.
31
69000
3000
que vivem, que estão a sobreviver.
01:30
And I'm talkingfalando specificallyespecificamente about synanthropicsinantrópicos speciesespécies,
32
72000
3000
Falo especificamente
das espécies sinantrópicas
01:33
whichqual are speciesespécies that have adaptedadaptado specificallyespecificamente for humanhumano ecologiesecologias,
33
75000
3000
que se têm adaptado
especificamente à ecologia humana,
01:36
speciesespécies like ratsratos and cockroachesbaratas and crowscorvos.
34
78000
4000
espécies como as ratazanas,
as baratas e os corvos.
01:40
And as I startedcomeçado looking at them, I was findingencontrando that they had hyper-adaptedHyper-adaptado.
35
82000
3000
Quando comecei a observá-las,
descobri que estavam bem adaptadas.
01:43
They'dEles seria becometornar-se extremelyextremamente adeptadepto at livingvivo with us.
36
85000
3000
Adaptaram-se muito bem
a viver connosco.
01:46
And in returnRetorna, we just triedtentou to killmatar them all the time.
37
88000
4000
Em troca, estamos sempre
a tentar matá-las.
(Risos)
01:50
And in doing so, we were breedingreprodução them for parasitismParasitismo.
38
92000
2000
Ao fazer isso, estamos
a criá-las para o parasitismo.
01:52
We were givingdando them all sortstipos of reasonsrazões to adaptadaptar newNovo waysmaneiras.
39
94000
4000
Estamos a dar-lhes razões
para se adaptarem a novas formas.
01:56
So, for exampleexemplo, ratsratos are incrediblyincrivelmente responsiveresponsivo breederscriadores.
40
98000
3000
Por exemplo, as ratazanas
são excelentes reprodutoras.
01:59
And cockroachesbaratas, as anyonealguém who'squem é triedtentou to get ridlivrar of them knowssabe,
41
101000
3000
As baratas, como sabem todos
os que tentaram livrar-se delas,
02:02
have becometornar-se really immuneimune to the poisonsvenenos that we're usingusando.
42
104000
3000
tornaram-se imunes
aos venenos que usamos.
02:05
So, I thought, let's buildconstruir something that's mutuallymutuamente beneficialbenéfico.
43
107000
3000
Então pensei construir qualquer coisa
que seja mutuamente benéfica,
02:08
Well, then let's buildconstruir something that we can bothambos benefitbeneficiar from,
44
110000
2000
qualquer coisa de que ambos
possamos beneficiar
02:10
and find some way to make a newNovo relationshiprelação with these speciesespécies.
45
112000
3000
e encontrar um meio de travar
uma nova relação com essas espécies.
02:13
And so I builtconstruído the vendingde venda machinemáquina.
46
115000
3000
Assim, criei a máquina de vendas.
Mas a história da máquina de vendas
é mais interessante,
02:16
But the storyhistória of the vendingde venda machinemáquina is a little more interestinginteressante
47
118000
2000
02:18
if you know more about crowscorvos.
48
120000
2000
se sabemos mais sobre os corvos.
02:20
It turnsgira out that crowscorvos aren'tnão são just survivingsobrevivendo with humanhumano beingsseres --
49
122000
2000
Os corvos não estão só a sobreviver
com os seres humanos,
02:22
they're actuallyna realidade really thrivingprosperando.
50
124000
2000
estão a prosperar.
02:24
They're foundencontrado everywhereem toda parte on the planetplaneta exceptexceto for the ArcticÁrtico
51
126000
2000
Estão em toda a parte,
no planeta, exceto no Ártico
02:26
and the southernsul tipgorjeta of SouthSul AmericaAmérica.
52
128000
2000
e na ponta sul da América do Sul.
02:28
And in all that areaárea, they're only rarelyraramente foundencontrado
53
130000
3000
Em toda essa área,
só raramente os encontramos
02:31
breedingreprodução more than fivecinco kilometersquilômetros away from humanhumano beingsseres.
54
133000
2000
a mais de cinco quilómetros
dos seres humanos.
02:33
So we maypode not think about them,
55
135000
2000
Podemos nem pensar neles
mas eles estão sempre por perto.
02:35
but they're always around.
56
137000
2000
Não admira que, dado o crescimento
da população humana,
02:37
And not surprisinglysurpreendentemente, givendado the humanhumano populationpopulação growthcrescimento,
57
139000
2000
02:39
more than halfmetade of the humanhumano populationpopulação is livingvivo in citiescidades now.
58
141000
3000
mais de metade da população humana
vive hoje em cidades.
02:42
And out of those, nine-tenthsnove décimos
59
144000
2000
E 90% do aumento da população humana
ocorre nas cidades.
02:44
of the humanhumano growthcrescimento populationpopulação is occurringocorrendo in citiescidades.
60
146000
2000
02:46
We're seeingvendo a populationpopulação boomestrondo with crowscorvos.
61
148000
3000
Assistimos a uma explosão
da população dos corvos.
Assim, a contagem das aves indica
02:49
So birdpássaro countscontagens are indicatingindicando that we mightpoderia be seeingvendo
62
151000
2000
que esse crescimento pode ser exponencial.
02:51
up to exponentialexponencial growthcrescimento in theirdeles numbersnúmeros.
63
153000
2000
02:53
So that's no great surprisesurpresa.
64
155000
3000
Isso não é uma grande surpresa.
O interessante para mim foi descobrir
02:56
But what was really interestinginteressante to me was to find out that
65
158000
2000
que as aves estão a adaptar-se
de forma pouco vulgar.
02:58
the birdspássaros were adaptingadaptando-se in a prettybonita unusualincomum way.
66
160000
3000
03:01
And I'll give you an exampleexemplo of that.
67
163000
3000
Vou dar-vos um exemplo.
03:04
So this is BettyBetty. She's a NewNovo CaledonianCaledonian crowCorvo.
68
166000
3000
Esta é Betty, um corvo
da Nova Caledónia.
03:07
And these crowscorvos use sticksvaras in the wildselvagem
69
169000
2000
Estes corvos usam pauzinhos
03:09
to get insectsinsetos and whatnotoutros enfeites out of piecespeças of woodmadeira.
70
171000
3000
para apanhar insetos e outras coisas
em troncos de madeira.
03:12
Here, she's tryingtentando to get a piecepeça of meatcarne out of a tubetubo.
71
174000
2000
Aqui, está a tentar tirar
um pedaço de carne de um tubo.
03:14
But the researcherspesquisadores had a problemproblema.
72
176000
2000
Mas os investigadores
tinham um problema.
03:16
They messedmexeu up and left just a stickbastão of wirefio in there.
73
178000
2000
Misturaram tudo e deixaram-lhe
lá dentro um arame.
03:18
And she hadn'tnão tinha had the opportunityoportunidade to do this before.
74
180000
3000
Ela nunca tinha feito isto antes.
03:21
You see, it wasn'tnão foi workingtrabalhando very well.
75
183000
3000
Como veem, as coisas
não estão a correr muito bem.
03:24
So she adaptedadaptado.
76
186000
2000
Então, ela adaptou-se.
03:26
Now this is completelycompletamente unpromptednão solicitada. She had never seenvisto this donefeito before.
77
188000
4000
Isto foi totalmente inesperado,
ela nunca tinha sido vista a fazer isto.
03:30
No one taughtensinado her to benddobrar this into a hookgancho,
78
192000
2000
Ninguém lhe ensinou
a dobrar isto num gancho
03:32
had shownmostrando her how it could happenacontecer.
79
194000
1000
nem lhe mostrou
como o podia fazer.
03:33
But she did it all on her ownpróprio.
80
195000
2000
Mas ela fê-lo por si mesma.
03:35
So keep in mindmente that she's never seenvisto this donefeito.
81
197000
4000
Não se esqueçam,
ele nunca tinha feito isto.
(Risos)
03:39
Right.
82
201000
2000
Certo.
03:41
(LaughterRiso)
83
203000
7000
(Risos)
Ok.
03:48
Yeah. All right.
84
210000
2000
(Aplausos)
03:50
(ApplauseAplausos)
85
212000
3000
03:53
That's the partparte where the researcherspesquisadores freakaberração out.
86
215000
3000
Esta é a parte em que
os investigadores se passaram.
03:56
(LaughterRiso)
87
218000
2000
(Risos)
Acontece que cada vez mais descobrimos
03:58
So, it turnsgira out we'venós temos been findingencontrando more and more
88
220000
2000
que os corvos são muito inteligentes.
04:00
that crowscorvos are really, really intelligentinteligente.
89
222000
1000
04:01
TheirSeus brainscérebro are proportionateproporcionadas,
90
223000
1000
O cérebro deles tem a mesma proporção
que o cérebro dos chimpanzés.
04:02
in the samemesmo proportionproporção as chimpanzeechimpanzé brainscérebro are.
91
224000
3000
04:05
There are all kindstipos of anecdotesanedotas for differentdiferente kindstipos of intelligenceinteligência they have.
92
227000
4000
Há muitas histórias que ilustram
a inteligência que têm.
04:09
For exampleexemplo, in SwedenSuécia,
93
231000
2000
Por exemplo, na Suécia,
os corvos esperam que os pescadores
04:11
crowscorvos will wait for fishermenpescadores to dropsolta lineslinhas throughatravés holesburacos in the icegelo.
94
233000
2000
lancem as linhas
nos buracos do gelo.
04:13
And when the fishermenpescadores movemover off,
95
235000
2000
Quando os pescadores se afastam,
04:15
the crowscorvos flymosca down, reelcarretel up the lineslinhas, and eatcomer the fishpeixe or the baitisca.
96
237000
4000
os corvos poisam, puxam as linhas
e comem o peixe ou o isco.
04:19
It's prettybonita annoyingirritante for the fishermenpescadores.
97
241000
3000
É muito irritante para os pescadores,
Numa tática totalmente diferente,
04:22
On an entirelyinteiramente differentdiferente tackaderência,
98
244000
1000
04:23
at UniversityUniversidade of WashingtonWashington, they, a fewpoucos yearsanos agoatrás,
99
245000
2000
na Universidade de Washington,
há uns anos,
04:25
were doing an experimentexperimentar where they capturedcapturado some crowscorvos on campuscampus.
100
247000
3000
os estudantes apanharam corvos
no campus, para uma experiência.
04:28
Some studentsalunos wentfoi out and nettedum lucro some crowscorvos,
101
250000
2000
Usaram redes e apanharam uns corvos,
04:30
broughttrouxe them in, and were -- weighedpesava them, and measuredmedido them and whatnotoutros enfeites,
102
252000
3000
pesaram-nos e mediram-nos
e libertaram-nos de novo.
04:33
and then let them back out again.
103
255000
1000
04:34
And were entertainedentretidos to discoverdescobrir
104
256000
1000
Deliciaram-se a descobrir
que, durante o resto da semana,
04:35
that for the restdescansar of the weeksemana, these crowscorvos,
105
257000
2000
04:37
wheneversempre que these particularespecial studentsalunos walkedcaminhou around campuscampus,
106
259000
2000
sempre que os mesmos estudantes
passeavam pelo campus,
04:39
these crowscorvos would cawCaw at them,
107
261000
2000
aqueles corvos crocitavam-lhes.
corriam à volta deles,
04:41
and runcorre around and make theirdeles life kindtipo of miserablemiserável.
108
263000
3000
e não os deixavam sossegados.
04:44
They were significantlysignificativamente lessMenos entertainedentretidos when this wentfoi on for the nextPróximo weeksemana.
109
266000
4000
(Risos)
Ficaram menos deliciados
quando isso continuou
ma semana seguinte.
04:48
And the nextPróximo monthmês. And after summerverão breakpausa.
110
270000
4000
E no mês seguinte.
E depois das férias de verão.
04:52
UntilAté they finallyfinalmente graduatedgraduado and left campuscampus,
111
274000
2000
Por fim, acabaram o curso
e abandonaram o campus.
04:54
and -- gladfeliz to get away, I'm sure --
112
276000
2000
Quando voltaram algum tempo depois
os corvos ainda se lembravam deles,
04:56
cameveio back sometimeàs vezes latermais tarde, and foundencontrado the crowscorvos still rememberedlembrei them.
113
278000
3000
04:59
So -- the moralmoral beingser, don't pissxixi off crowscorvos.
114
281000
3000
(Risos)
A moral é esta: não chateiem os corvos.
05:02
So now, studentsalunos at the UniversityUniversidade of WashingtonWashington
115
284000
4000
Agora, os estudantes
da Universidade de Washington
que estudam os corvos, usam
uma peruca gigante e uma grande máscara.
05:06
that are studyingestudando these crowscorvos
116
288000
1000
05:07
do so with a giantgigante wigperuca and a biggrande maskmascarar.
117
289000
2000
05:09
(LaughterRiso)
118
291000
3000
(Risos)
É muito interessante.
05:12
It's fairlybastante interestinginteressante.
119
294000
2000
(Risos)
05:14
So we know that these crowscorvos are really smartinteligente,
120
296000
2000
Sabemos que estes corvos
são muito inteligentes
05:16
but the more I dugCavei into this, the more I foundencontrado
121
298000
2000
mas quanto mais aprofundo,
mais descubro
05:18
that they actuallyna realidade have an even more significantsignificativo adaptationadaptação.
122
300000
4000
que se adaptaram de forma
ainda mais significativa.
(Vídeo)
Os corvos tornaram-se muito competentes
05:23
VideoVídeo: CrowsCorvos have becometornar-se highlyaltamente skilledespecializado at
123
305000
2000
05:25
makingfazer a livingvivo in these newNovo urbanurbano environmentsambientes.
124
307000
4000
em viver nestes ambientes urbanos.
Nesta cidade japonesa, engendraram
uma forma de comer uma coisa
05:29
In this JapaneseJaponês citycidade, they have devisedconcebeu a way of
125
311000
3000
05:32
eatingcomendo a foodComida that normallynormalmente they can't managegerir:
126
314000
4000
que, normalmente, não conseguiam comer.
05:37
dropsolta it amongentre the traffictráfego.
127
319000
2000
Deixam-na cair no meio do trânsito.
05:43
The problemproblema now is collectingcoletando the bitsbits,
128
325000
3000
O problema é apanhar os pedaços,
sem ser atropelado
05:46
withoutsem gettingobtendo runcorre over.
129
328000
2000
05:48
Wait for the lightluz to stop the traffictráfego.
130
330000
3000
Esperam pela luz para o trânsito parar.
06:02
Then, collectrecolher your crackedrachado nutnoz in safetysegurança.
131
344000
4000
Depois, apanham as nozes partidas,
com toda a segurança.
(Risos)
06:10
(LaughterRiso)
132
352000
1000
06:11
(ApplauseAplausos)
133
353000
1000
(Aplausos)
06:12
JoshuaJoshua KleinKlein: Yeah, yeah. PrettyMuito interestinginteressante.
134
354000
2000
Joshua Klein: É muito interessante.
O que é significativo nisto
é que os corvos usam os carros
06:14
So what's significantsignificativo about this isn't that crowscorvos are usingusando carscarros to crackcrack nutsnozes.
135
356000
3000
para partir as nozes.
06:17
In factfacto, that's oldvelho hatchapéu for crowscorvos.
136
359000
2000
É uma coisa antiga para os corvos.
06:19
This happenedaconteceu about 10 yearsanos agoatrás
137
361000
2000
Isto aconteceu há uns 10 anos
06:21
in a placeLugar, colocar calledchamado SendaiSendai CityCidade, at a drivingdirigindo schoolescola
138
363000
3000
num local chamado Sendal City,
numa escola de condução
06:24
in the suburbssubúrbios of TokyoTóquio.
139
366000
2000
nos subúrbios de Tóquio.
Desde então,
06:26
And sinceDesde a that time,
140
368000
1000
todos os corvos das vizinhanças
adotaram este comportamento.
06:27
all of the crowscorvos in the neighborhoodVizinhança are pickingescolhendo up this behaviorcomportamento.
141
369000
2000
06:29
And now, everycada crowCorvo withindentro fivecinco kilometersquilômetros is standingparado by a sidewalkcalçada,
142
371000
3000
Agora, todos os corvos num raio de 5 km
esperam no passeio
06:32
waitingesperando to collectrecolher its lunchalmoço.
143
374000
3000
para apanhar o almoço.
Assim, aprendem uns com os outros.
06:35
So, they're learningAprendendo from eachcada other. And researchpesquisa bearsursos this out.
144
377000
2000
Segundo parece, os pais
ensinam os filhos.
06:37
ParentsPais seemparecem to be teachingensino theirdeles youngjovem.
145
379000
2000
06:39
They'veEles já learnedaprendido from theirdeles peerspares. They'veEles já learnedaprendido from theirdeles enemiesinimigos.
146
381000
4000
Aprendem com os seus iguais,
aprendem com os inimigos.
06:43
If I have a little extraextra time, I'll tell you about a casecaso of crowCorvo infidelityinfidelidade
147
385000
3000
Se me sobrar tempo,
conto um caso de infidelidade de um corvo
06:46
that illustratesilustra that nicelyagradável.
148
388000
2000
que ilustra isto muito bem.
06:48
The pointponto beingser that they'veeles têm developeddesenvolvido culturalcultural adaptationadaptação.
149
390000
3000
A questão é que eles desenvolveram
uma adaptação cultural.
06:51
And as we heardouviu yesterdayontem,
150
393000
2000
Isto é uma caixa de Pandora
06:53
that's the Pandora'sPandora boxcaixa that's gettingobtendo humanhumano beingsseres in troubleproblema,
151
395000
2000
que está a causar problemas
aos seres humanos
06:55
and we're startinginiciando to see it with them.
152
397000
2000
e estamos a começar a ver isso.
06:57
They're ablecapaz to very quicklyrapidamente and very flexiblyflexìvel adaptadaptar
153
399000
3000
Eles conseguem adaptar-se,
muito rápida e flexivelmente,
07:00
to newNovo challengesdesafios and newNovo resourcesRecursos in theirdeles environmentmeio Ambiente,
154
402000
3000
a novos desafios e a novos recursos
do seu meio ambiente
o que é muito útil
para quem vive numa cidade.
07:03
whichqual is really usefulútil if you liveviver in a citycidade.
155
405000
3000
07:06
So we know that there's lots of crowscorvos.
156
408000
2000
Sabemos que há imensos corvos.
07:08
We foundencontrado out they're really smartinteligente, and we foundencontrado out that they can teachEnsinar eachcada other.
157
410000
3000
Descobrimos que são muito inteligentes
e podem ensinar-se uns aos outros.
07:11
And when all this becamepassou a ser clearClaro to me,
158
413000
2000
Quando isto se tornou claro,
07:13
I realizedpercebi the only obviousóbvio thing to do is buildconstruir a vendingde venda machinemáquina.
159
415000
3000
percebi que a única coisa a fazer
era criar uma máquina de vendas.
07:16
So that's what we did.
160
418000
1000
Foi o que eu fiz.
07:17
This is a vendingde venda machinemáquina for crowscorvos.
161
419000
2000
Esta é uma máquina de vendas
para corvos.
07:19
And it usesusa SkinnerianSkinnerian trainingTreinamento to shapeforma theirdeles behaviorcomportamento over fourquatro stagesestágios.
162
421000
3000
Usa o treino skinneriano para modelar
o comportamento em quatro fases.
07:22
It's prettybonita simplesimples.
163
424000
2000
É muito simples.
07:24
BasicallyBasicamente, what happensacontece is that we put this out in a fieldcampo,
164
426000
3000
Basicamente, o que acontece
é que pomos isto no campo
07:27
or someplaceem algum lugar where there's lots of crowscorvos,
165
429000
2000
ou em qualquer local
onde haja muitos corvos.
07:29
and we put coinsmoedas and peanutsamendoim all around the basebase of the machinemáquina.
166
431000
2000
Pomos moedas e amendoins
em volta da base da máquina.
07:31
And crowscorvos eventuallyeventualmente come by, and eatcomer the peanutsamendoim
167
433000
2000
Os corvos aparecem,
comem os amendoins,
07:33
and get used to the machinemáquina beingser there.
168
435000
2000
e habituam-se à máquina que está ali.
07:35
And eventuallyeventualmente, they eatcomer up all the peanutsamendoim.
169
437000
2000
Por fim, comem todos os amendoins.
07:37
And then they see that there are peanutsamendoim here on the feederalimentador traybandeja,
170
439000
3000
Depois veem os amendoins na bandeja,
07:40
and they hopsalto up and help themselvessi mesmos.
171
442000
2000
saltam para cima dela e servem-se.
07:42
And then they leavesair, and the machinemáquina spitsCospe up more coinsmoedas and peanutsamendoim,
172
444000
2000
Depois, vão-se embora, a máquina
cospe mais moedas e amendoins
07:44
and life is really dandydândi, if you're a crowCorvo.
173
446000
2000
e a vida é uma maravilha
para os corvos
07:46
Then you can come back anytimea qualquer momento and get yourselfvocê mesmo a peanutamendoim.
174
448000
3000
— voltam em qualquer altura
e servem-se de um amendoim.
07:49
So, when they get really used to that, we movemover on to the crowscorvos comingchegando back.
175
451000
3000
Depois de eles estarem habituados,
passamos à segunda fase.
07:52
Now, they're used to the soundsom of the machinemáquina, and they keep comingchegando back,
176
454000
3000
Eles já estão habituados
ao som da máquina,
continuam a voltar e procuram os amendoins
entre as moedas que ali estão.
07:55
and diggingescavação out these peanutsamendoim from amongstentre the pilepilha of coinsmoedas that's there.
177
457000
2000
07:57
And when they get really happyfeliz about this,
178
459000
2000
Quando eles já estão
completamente habituados,
07:59
we go aheadadiante and stymiestymie them.
179
461000
2000
mudamos para a terceira fase,
em que só lhes damos uma moeda.
08:01
And we movemover to the thirdterceiro stageetapa, where we only give them a coinmoeda.
180
463000
3000
Como acontece connosco, quando
estamos habituados a uma coisa boa,
08:04
Now, like mosta maioria of us who have gottenobtido used to a good thing,
181
466000
2000
08:06
this really pissesmija them off.
182
468000
1000
eles ficam chateados com isso.
08:07
So, they do what they do in naturenatureza when they're looking for something --
183
469000
4000
E fazem o que fazem na natureza
quando procuram alguma coisa:
08:11
they sweepvarrer things out of the way with theirdeles beakbico.
184
473000
2000
reviram as coisas todas com o bico.
08:13
And they do that here, and that knocksbate the coinsmoedas down the slotslot,
185
475000
3000
Isso faz cair uma moeda na ranhura.
08:16
and when that happensacontece, they get a peanutamendoim.
186
478000
2000
Quando isso acontece,
obtêm um amendoim.
08:18
And so this goesvai on for some time.
187
480000
1000
Isso acontece durante um tempo.
08:19
The crowscorvos learnaprender that all they have to do is showexposição up,
188
481000
2000
Os corvos aprendem
que só têm que esperar
08:21
wait for the coinmoeda to come out, put the coinmoeda in the slotslot, and then they get theirdeles peanutamendoim.
189
483000
3000
que a moeda saia,
colocam-na na ranhura
e obtêm o amendoim.
08:24
And when they're really good and comfortableconfortável with that,
190
486000
2000
Quando já se sentem à vontade com isso,
08:26
we movemover to the finalfinal stageetapa, in whichqual they showexposição up and nothing happensacontece.
191
488000
5000
passamos para a fase final
em que não acontece nada.
É aí que vemos a diferença
entre os corvos e outros animais.
08:31
And this is where we see the differencediferença betweenentre crowscorvos and other animalsanimais.
192
493000
2000
08:33
SquirrelsEsquilos, for exampleexemplo, would showexposição up, look for the peanutamendoim, go away.
193
495000
4000
Os esquilos, por exemplo, aparecem,
procuram o amendoim e vão-se embora.
08:37
Come back, look for the peanutamendoim, go away.
194
499000
3000
Voltam, procuram o amendoim
e vão-se embora.
08:40
They do this maybe halfmetade a dozendúzia timesvezes before they get boredentediado,
195
502000
3000
Fazem isso meia dúzia de vezes,
antes de se aborrecerem
08:43
and then they go off and playToque in traffictráfego.
196
505000
2000
e depois vão-se embora
brincar na autoestrada
08:45
CrowsCorvos, on the other handmão, showexposição up, and they try and figurefigura it out.
197
507000
4000
Os corvos, por outro lado,
aparecem e tentam perceber a coisa.
08:49
They know that this machine'smáquina been messinga brincar with them,
198
511000
2000
Sabem que a máquina
tem estado a enganá-los
08:51
throughatravés threetrês differentdiferente stagesestágios of behaviorcomportamento.
199
513000
2000
com três fases diferentes
de comportamentos.
08:53
(LaughterRiso)
200
515000
1000
(Risos)
08:54
They figurefigura it's gottaTenho que have more to it.
201
516000
2000
Imaginam que deve haver
mais qualquer coisa.
08:56
So, they pokegato por lebre at it and peckPeck at it and whatnotoutros enfeites.
202
518000
2000
Esgaravatam e bicam.
08:58
And eventuallyeventualmente some crowCorvo getsobtém a brightbrilhante ideaidéia that,
203
520000
2000
Por fim, algum dos corvos
tem uma ideia brilhante:
09:00
"Hey, there's lots of coinsmoedas lyingdeitado around from the first stageetapa,
204
522000
3000
"Há aqui montes de moedas
da primeira fase".
09:03
lyingdeitado around on the groundchão," hopslúpulo down, pickspicaretas it up, dropsgotas it in the slotslot.
205
525000
3000
Agarra nela, deixa-a cair na ranhura
e já está.
09:06
And then, we're off to the racesraças.
206
528000
2000
09:08
That crowCorvo enjoysgosta de a temporarytemporário monopolyMonopólio on peanutsamendoim,
207
530000
2000
Aquele corvo goza um monopólio
temporário de amendoins
09:10
untilaté his friendsamigos figurefigura out how to do it, and then there we go.
208
532000
5000
até os amigos descobrirem
o que fazer e pronto.
O que é significativo nisto
09:15
So, what's significantsignificativo about this to me
209
537000
2000
é que podemos treinar corvos
a apanhar amendoins.
09:17
isn't that we can traintrem crowscorvos to pickescolher up peanutsamendoim.
210
539000
2000
09:19
MindMente you, there's 216 millionmilhão dollars'dólares worthque vale a pena of changemudança lostperdido everycada yearano,
211
541000
4000
Atenção, há 216 milhões
de dólares de trocos perdidos por ano
mas acho que não posso contar com isso
para treinar corvos.
09:23
but I'm not sure I can dependdepender on that ROIRoi from crowscorvos.
212
545000
4000
(Risos)
Em vez disso, penso que devíamos
procurar um pouco mais longe.
09:27
InsteadEm vez disso, I think we should look a little bitpouco largermaior.
213
549000
3000
Os corvos podem ser treinados
para fazer outras coisas.
09:30
I think that crowscorvos can be trainedtreinado to do other things.
214
552000
2000
09:32
For exampleexemplo, why not traintrem them to pickescolher up garbagelixo after stadiumestádio eventseventos?
215
554000
4000
Porque não treiná-los para apanhar lixo,
depois de eventos nos estádios?
Ou encontrar componentes caros
de eletrónicas abandonadas?
09:36
Or find expensivecaro componentscomponentes from discardeddescartados electronicseletrônicos?
216
558000
2000
09:38
Or maybe do searchpesquisa and rescueresgatar?
217
560000
2000
Ou talvez fazer pesquisas e salvamentos?
09:40
The maina Principal thing, the maina Principal pointponto of all this for me is
218
562000
4000
O ponto principal nisto
é que podemos encontrar sistemas
benéficos comuns para estas espécies,
09:44
that we can find mutuallymutuamente beneficialbenéfico systemssistemas for these speciesespécies.
219
566000
2000
09:46
We can find waysmaneiras to interactinteragir with these other speciesespécies
220
568000
2000
encontrar formas de interagir
com outras espécies
09:48
that doesn't involveenvolver exterminatingexterminar them,
221
570000
2000
que não sejam exterminá-las
09:50
but involvesenvolve findingencontrando an equilibriumequilíbrio with them that's a usefulútil balanceequilibrar.
222
572000
4000
mas que envolvam encontrar um equilíbrio
com elas que seja um equilíbrio útil.
09:54
ThanksObrigado very much.
223
576000
2000
Muito obrigado.
09:56
(ApplauseAplausos)
224
578000
5000
(Aplausos)
Translated by Margarida Ferreira
Reviewed by Mafalda Ferreira

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ABOUT THE SPEAKER
Joshua Klein - Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave.

Why you should listen

Joshua Klein will hack anything that moves -- his list includes "social systems, computer networks, institutions, consumer hardware and animal behavior." His latest project, though charmingly low-tech, has amazing implications for the human-animal interface.

Right now, Klein is working at Frog Design as a Principle Technologist, while developing mobile/social applications, health care-related systems and other tools that improve people's lives. He's the author of the novel Roo'd, which was the first modern book (after Tarzan) to be ported to the iPhone.

More profile about the speaker
Joshua Klein | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

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