TED2004
Jennifer Lin: Improvising on piano, aged 14
Jennifer Lin "improvizează" magic la pian
Filmed:
Readability: 3.8
1,809,378 views
Pianista şi compozitoarea Jennifer Lin oferă o interpretare magică, vorbeşte despre procesul creativităţii şi improvizează o emoționantă piesă solo pe baza unei secvenţe aleatoare de note.
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation. Full bio
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
04:40
(Applause)
0
256000
16000
(Aplauze)
04:58
Thank you.
1
274000
2000
Mulţumesc .
05:03
Thank you very much.
2
279000
3000
Mulţumesc foarte mult.
05:06
Like the speaker before me, I am -- that's the TED virgin, I guess --
3
282000
5000
Ca şi antevorbitorul meu sunt - virgină TED - cred.
05:11
I'm also the first time here, and I don't know what to say.
4
287000
6000
De asemenea, și eu sunt pentru prima oară aici şi nu ştiu ce să spun.
05:17
(Applause)
5
293000
2000
(Aplauze)
05:19
I'm really happy that Mr. Anderson invited me.
6
295000
4000
Sunt foarte fericită că domnul Anderson m-a invitat.
05:23
I'm really grateful that I get a chance to play for everyone.
7
299000
3000
Sunt foarte recunoscătoare că am şansa de a cânta pentru toată lumea.
05:26
And the song that I just played was by Józef Hofmann.
8
302000
3000
Cântecul pe care tocmai l-am cântat a fost compus de Józef Hofmann
05:29
It's called "Kaleidoscope."
9
305000
2000
şi se numeşte Kaleidoscope.
05:31
And Hofmann is a Polish pianist and composer of the late 19th century,
10
307000
6000
Hofmann este un pianist şi compozitor polonez de la sfârşitul secolului XIX,
05:37
and he's widely considered one of the greatest pianists of all time.
11
313000
4000
considerat unul dintre cei mai mari pianişti din toate timpurile.
05:42
I have another piece that I'd like to play for you.
12
318000
2000
Am încă o piesă pe care vreau s-o cânt pentru dvs
05:44
It's called "Abegg Variations," by Robert Schumann,
13
320000
4000
Se numeste "Variațiuni Abegg" compusă de Robert Schumann,
05:48
a German 19th century composer.
14
324000
4000
un compozitor german din secolul XIX.
05:52
The name "Abegg" -- "Abegg" is actually A-B-E-G-G,
15
328000
5000
Numele de Abegg -- Abegg este de fapt, A-B-E-G-G,
05:57
and that's the main theme in the melody.
16
333000
3000
este şi tema principală a melodiei.
06:03
That comes from the last name of one of Schumann's female friends.
17
339000
3000
Vine de la numele uneia dintre prietenele lui Schumann.
06:08
(Laughter)
18
344000
1000
(Râsete)
06:09
But he wrote that for his wife.
19
345000
2000
Dar el a scris-o pentru soția lui.
06:11
(Laughter)
20
347000
4000
(Râsete)
06:15
So, actually, if you listen carefully,
21
351000
2000
Aşa că dacă ascultaţi cu atenţie,
06:17
there's supposed to be five variations on this Abegg theme.
22
353000
3000
sunt cinci variații pe această temă Abegg.
06:20
It's written around 1834, so, even though it's old,
23
356000
5000
A fost compusă în jurul anului 1834, deci, deşi este veche,
06:25
I hope you like it. (Music)
24
361000
2000
sper să vă placă.
13:22
(Applause)
25
778000
6000
(Aplauze)
13:28
Now comes the part that I hate.
26
784000
3000
Acum vine partea pe care o urăsc.
13:33
Well, because Mr. Anderson told me
27
789000
4000
Ei bine, fiindcă domnul Anderson mi-a spus că
13:37
that this session is called "Sync and Flow," I was wondering,
28
793000
3000
această sesiune se numeşte "Sincronizare şi Flux" m-am întrebat:
13:40
"What do I know that these geniuses don't?"
29
796000
3000
Ce ştiu eu şi geniile acestea nu ştiu?
13:43
So, I'll talk about musical composition,
30
799000
3000
Aşa că voi vorbi despre compoziţie muzicală,
13:46
even though I don't know where to start.
31
802000
3000
chiar dacă habar nu am de unde să încep.
13:49
How do I compose?
32
805000
2000
Cum compun eu?
13:51
I think Yamaha does a really good job of teaching us how to compose.
33
807000
4000
Cred că Yamaha face un lucru într-adevăr bun atunci când ne învaţă cum să compunem.
13:55
What I do first is, I make a lot of little musical ideas --
34
811000
4000
Ce fac eu mai intâi e să îmi construiesc o mulţime de mici idei muzicale --
13:59
you can just improvise here at the piano --
35
815000
2000
pe care le poţi improviza aici la pian --
14:01
and I choose one of those to become my main theme, my main melody,
36
817000
3000
şi aleg una dintre ele ca linie melodică principală,
14:04
like the Abegg that you just heard.
37
820000
3000
la fel ca Abegg pe care tocmai l-ați ascultat.
14:07
And once I choose my main theme I have to decide,
38
823000
3000
Şi o dată ce am ales tema principală trebuie să mă decid,
14:10
out of all the styles in music, what kind of style do I want?
39
826000
4000
ce stil vreau dintre toate stilurile muzicale?
14:14
And this year I composed a Romantic style.
40
830000
3000
Anul ăsta am compus un stil romantic,
14:17
So, for inspiration I listened to Liszt and Tchaikovsky
41
833000
4000
iar pentru inspiraţie am ascultat Liszt si Ceaikovski
14:21
and all the great Romantic composers.
42
837000
2000
şi toti marii compozitori romantici.
14:23
Next, I make the structure of the entire piece with my teachers.
43
839000
6000
Următorul lucru pe care-l fac este să construiesc structura întregii piese cu profesorii mei.
14:29
They help me plan out the whole piece,
44
845000
2000
Ei mă ajută să planific întreaga piesa
14:31
and then the hard part is filling it in with musical ideas,
45
847000
4000
şi apoi partea cea mai grea este să o umpli cu idei muzicale,
14:35
because then you have to think. (Laughter)
46
851000
3000
pentru că atunci trebuie să gândești.
14:38
And then, when the piece takes somewhat of a solified form --
47
854000
4000
Şi apoi, când piesa prinde o formă oarecum solificată --
14:42
solidified, excuse me -- solidified form,
48
858000
2000
scuze, o formă solidificată,
14:44
you're supposed to actually polish the piece, polish the details,
49
860000
5000
trebuie s-o lustruieşti, să lustruieşti detaliile,
14:49
and then polish the overall performance of the composition.
50
865000
4000
și apoi întreaga interpretare a compoziției.
14:53
And another thing that I enjoy doing is drawing --
51
869000
3000
Şi un alt lucru pe care îmi place să-l fac este să desenez,
14:56
drawing, because I like to draw, you know, Japanese anime art.
52
872000
4000
să desenez, ştiți, animație japoneză [anime, manga].
15:00
I think that's a craze among teens right now.
53
876000
2000
Cred că e o manie printre adolescenții de azi.
15:02
And once I realized it,
54
878000
3000
La un moment dat mi-am dat seama că,
15:05
there's a parallel between creating music and creating art,
55
881000
4000
există o paralelă între crearea de muzică și crearea de animație artistică,
15:09
because for your motive or your little initial idea for your drawing,
56
885000
4000
fiindcă motivul tău sau mica idee iniţială pentru desenul tău
15:13
it's your character -- you want to decide who do you want to draw,
57
889000
4000
este personajul tău -- și trebuie să te decizi pe cine vrei să desenezi,
15:17
or if you want to draw an original character.
58
893000
2000
sau dacă vrei să desenezi un personaj original.
15:19
And then you want to decide, how are you going to draw the character?
59
895000
3000
Și apoi trebuie să decizi cum vei desena personajul acesta?
15:22
Like, am I going to use one page?
60
898000
2000
De exemplu, voi folosi o singură pagină?
15:24
Am I going to draw it on the computer?
61
900000
1000
O să desenez pe computer?
15:25
Am I going to use a two-page spread like a comic book
62
901000
4000
O să folosesc 2 pagini deschise ca în revistele cu benzi desenate
15:29
for more grandiose effect, I guess?
63
905000
3000
pentru a obține un efect mai grandios, poate?
15:32
And then you have to do the initial sketch of the character,
64
908000
3000
Apoi, trebuie să faci schiţa iniţială a personajului tău,
15:35
which is like your structure of a piece,
65
911000
2000
ceea ce seamănă cu structura unei piese,
15:37
and then you add pen and pencil and whatever details that you need --
66
913000
4000
apoi adaugi creion şi orice alte detalii de care ai nevoie --
15:41
that's polishing the drawing.
67
917000
2000
-- asta e lustruirea desenului.
15:43
And another thing that both of these have in common
68
919000
2000
Și încă un lucru pe care acestea îl au în comun
15:45
is your state of mind, because I don't --
69
921000
3000
este starea de spirit, pentru că eu nu --
15:48
I'm one of those teenagers that are really easily distracted,
70
924000
3000
eu sunt unul dintre adolescenţii aceia usor de distras,
15:51
so if I'm trying to do homework, (Laughter)
71
927000
3000
aşa că dacă încerc să-mi fac temele,
15:54
if I'm trying to do homework and I don't feel like it,
72
930000
2000
dacă încerc să-mi fac temele şi nu prea am chef de asta,
15:56
I'll try to draw or, you know, waste my time.
73
932000
3000
încerc să desenez sau, știţi voi, pierd timpul.
15:59
And then what happens is, sometimes I absolutely can't draw
74
935000
3000
Şi uneori se întâmplă că nu pot absolut deloc să desenez
16:02
or I can't compose at all, and then it's like
75
938000
3000
sau să compun şi atunci este
16:05
there's too much on your mind.
76
941000
1000
ca şi cum ai avea prea multe în minte.
16:06
You can't focus on what you're supposed to do.
77
942000
3000
Nu te poţi concentra la ceea ce ar trebui să faci.
16:09
And sometimes, if you manage to use your time wisely and work on it,
78
945000
5000
Și uneori dacă reuseşti să-ţi gestionezi timpul înţelept şi să lucrezi,
16:14
you'll get something out of it, but it doesn't come naturally.
79
950000
4000
vei scoate ceva din asta, numai că nu vine natural.
16:18
What happens is, if something magical happens,
80
954000
2000
Dar dacă ceva magic se petrece,
16:20
if something natural happens to you,
81
956000
3000
dacă ceva natural se petrece cu tine,
16:23
you're able to produce all this beautiful stuff instantly,
82
959000
3000
eşti capabil să faci toate lucrurile astea minunate instantaneu,
16:26
and then that's what I consider "flow,"
83
962000
3000
şi asta este ceea ce eu consider "flux" [flow],
16:29
because that's when everything clicks and you're able to do anything.
84
965000
4000
pentru că atunci totul se potriveşte și eşti capabil să faci orice.
16:33
You feel like you're on top of your game
85
969000
2000
Te simţi perfect motivată
16:35
and you can do anything you want.
86
971000
2000
şi poţi face orice vrei.
16:37
I'm not going to play my own composition today because,
87
973000
3000
Nu o să vă cânt nicio compoziţie de a mea azi,
16:40
although I did finish it, it's way too long.
88
976000
3000
pentru că deşi le-am terminat, mai am încă mult.
16:43
Instead, I'd like to try something called "improvisation."
89
979000
4000
În schimb, aş vrea să încerc ceva numit improvizaţie.
16:47
I have here seven note cards,
90
983000
2000
Am aici 7 cartonaș cu note,
16:49
one with each note of the musical alphabet,
91
985000
3000
fiecare cartonaș are câte o notă a alfabetului muzical,
16:52
and I'd like someone to come up here and choose five --
92
988000
4000
şi aş vrea ca cineva să vină aici şi să aleagă 5 cartonașe.
16:56
anyone to come up here and choose five --
93
992000
2000
Cineva vine aici sus să aleagă 5 cartonașe?
16:58
and then I can make it into some sort of melody and I'll improvise it.
94
994000
5000
Apoi voi face un fel de melodie şi voi improviza.
17:03
Wow, a volunteer, yay!
95
999000
4000
Uau, un voluntar, uraa!
17:07
(Applause)
96
1003000
4000
(Aplauze)
17:11
Nice to meet you.
97
1007000
2000
Mă bucur să vă cunosc.
17:13
Goldie Hawn: Thank you. Choose five?
98
1009000
4000
Goldie Hawn: Mulţumesc. Să aleg 5 cartonașe?
17:17
Jennifer Lin: Yes, five cards. Any five cards.
99
1013000
2000
Jennifer Lin: Da, cinci cartonașe. Oricare cinci.
17:19
GH: OK. One. Two. Three.
100
1015000
5000
GH: OK. Una, două, trei.
17:24
Oh, D and F -- too familiar.
101
1020000
5000
Ohh D și F -- prea familiar.
17:29
(Laughter)
102
1025000
5000
(Râsete)
17:34
JL: One more.
103
1030000
1000
JL: încă una.
17:35
GH: OK, E for effort.
104
1031000
2000
GH: Ok, E de la efort.
17:37
JL: Would you mind reading them out in the order that you chose them?
105
1033000
3000
JL: Vreți să le citiți cu voce tare în ordinea în care le-ați ales?
17:40
GH: OK. C, G, B, A and E.
106
1036000
7000
GH: Ok. C, G, B, A și E [do, sol, si, la și mi]
17:47
JL: Thank you very much.
107
1043000
1000
JL: Mulţumesc foarte mult.
17:48
GH: You're welcome. And what about these?
108
1044000
1000
GH: Cu plăcere. Și cu astea cum rămâne?
17:50
JL: I won't use them. Thank you.
109
1046000
3000
JL: N-o să le folosesc, mulţumesc.
17:53
(Applause)
110
1049000
7000
(Aplauze)
18:00
Now, she chose C, G, B, A, E.
111
1056000
4000
JL: Deci, ea a ales C, G, B, A, E.
18:04
I'm going to try to put that in some sort of order. (Plays notes)
112
1060000
3000
O să încerc să le pun într-o anumită ordine.
18:12
OK, that's nice.
113
1068000
2000
Ok, e frumos.
18:14
So, I'm going to have a moment to think,
114
1070000
2000
O să mă gândesc un moment,
18:16
and I'll try to make something out of it. (Music)
115
1072000
3000
şi voi încerca să fac ceva din asta.
21:54
(Applause)
116
1290000
5000
(Aplauze)
21:59
The next song, or the encore, that I'm going to play
117
1295000
3000
Următorul cântec, bis-ul, pe care-l voi cânta
22:02
is called "Bumble Boogie," by Jack Fina.
118
1298000
4000
se numeşte "Bumble Boogie" compus de Jack Fina.
22:06
(Applause)
119
1302000
3000
(Aplauze)
24:05
(Applause)
120
1421000
5000
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composerConcert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.
Why you should listen
A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.
Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."
Jennifer Lin | Speaker | TED.com