ABOUT THE SPEAKER
Ayah Bdeir - Engineer and artist
Ayah Bdeir is an engineer and artist, and is the founder of littleBits and karaj, an experimental art, architecture and technology lab in Beirut.

Why you should listen
Ayah Bdeir is the creator of littleBits, an open source system of preassembled, modular circuits that snap together with magnets – making learning about electronics fun, easy and creative. An engineer, inventor and interactive artist, Ayah received her master’s degree from the MIT Media Lab and undergraduate degrees in computer engineering and sociology from the American University of Beirut. Ayah has taught graduate classes at NYU and Parsons and taught numerous workshops to get non-engineers – particularly young girls – interested in science and technology. She is also the founder of karaj, Beirut’s lab for experimental art, architecture and technology. littleBits was named Best of Toyfair, has won the editor’s Choice award from MAKE magazine, and has been acquired by MoMA for its collection.
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TED2012

Ayah Bdeir: Building blocks that blink, beep and teach

Ayah Bdeir: Ladrillos que parpadean, suenan y enseñan

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Imaginemos unos dispositivos electrónicos tan fáciles de usar como jugar con ladrillos LEGO. La TED Fellow Ayah Bdeir nos presenta littleBits, un conjunto de ladrillos simples e intercambiables que hacen que la programación sea una parte importante de la creatividad y tan sencilla como ensamblar ladrillos.
- Engineer and artist
Ayah Bdeir is an engineer and artist, and is the founder of littleBits and karaj, an experimental art, architecture and technology lab in Beirut. Full bio

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This maymayo soundsonar strangeextraño,
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Esto puede parecer extraño,
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but I'm a biggrande fanventilador of the concretehormigón blockbloquear.
1
2000
2000
pero soy una gran admiradora del bloque de concreto.
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The first concretehormigón blocksbloques were manufacturedfabricado in 1868
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4000
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Los primeros bloques de concreto se fabricaron en 1868
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with a very simplesencillo ideaidea:
3
7000
2000
con una idea muy simple:
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modulesmódulos madehecho of cementcemento of a fixedfijo measurementmedición
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9000
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módulos de cemento de una medida fija
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that fitajuste togetherjuntos.
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12000
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que encajan entre sí.
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Very quicklycon rapidez concretehormigón blocksbloques becameconvirtió
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Muy rápidamente, estos se convirtieron
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the most-usedmás usado constructionconstrucción unitunidad in the worldmundo.
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en la unidad de construcción más usada en el mundo.
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They enabledhabilitado us to to buildconstruir things that were largermás grande than us,
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Ellos nos han permitido construir cosas más grandes que nosotros,
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buildingsedificios, bridgespuentes,
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como edificios o puentes,
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one brickladrillo at a time.
10
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un ladrillo a la vez.
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EssentiallyEsencialmente concretehormigón blocksbloques had becomevolverse
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Esencialmente, estos bloques se han convertido
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the buildingedificio blockbloquear of our time.
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en los pilares de nuestro tiempo.
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AlmostCasi a hundredcien yearsaños laterluego in 1947,
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Casi un centenar de años después, en 1947,
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LEGOLEGO camevino up with this.
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a LEGO se le ocurrió esto.
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It was calledllamado the AutomaticAutomático BindingUnión BrickLadrillo.
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Se le llamó ladrillo de ensamblaje automático.
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And in a fewpocos shortcorto yearsaños,
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Y en unos pocos años,
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LEGOLEGO bricksladrillos tooktomó placelugar in everycada householdcasa.
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los ladrillos de LEGO llegaron a todos los hogares.
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It's estimatedestimado that over 400 billionmil millones bricksladrillos have been producedproducido --
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Se estima que se han fabricado más de 400 mil millones
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or 75 bricksladrillos for everycada personpersona on the planetplaneta.
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o 75 ladrillos por cada persona en el planeta.
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You don't have to be an engineeringeniero
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No hay que ser ingeniero
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to make beautifulhermosa housescasas, beautifulhermosa bridgespuentes, beautifulhermosa buildingsedificios.
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para construir hermosos puentes, edificios o casas.
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LEGOLEGO madehecho it accessibleaccesible.
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LEGO lo hizo accesible.
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LEGOLEGO has essentiallyesencialmente takentomado the concretehormigón blockbloquear, the buildingedificio blockbloquear of the worldmundo,
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LEGO simplemente adoptó el bloque de concreto, el favorito en el mundo,
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and madehecho it into the buildingedificio blockbloquear
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y lo convirtió en una pieza fundamental
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of our imaginationimaginación.
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de nuestra imaginación.
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Meanwhilemientras tanto the exactexacto samemismo yearaño,
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Mientras tanto, exactamente ese mismo año,
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at BellCampana LabsLabs the nextsiguiente revolutionrevolución was about to be announcedAnunciado,
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en los laboratorios Bell, la siguiente revolución estaba a punto de anunciarse:
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the nextsiguiente buildingedificio blockbloquear.
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el nuevo bloque de construcción.
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The transistortransistor was a smallpequeña plasticel plastico unitunidad
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El transistor era una unidad pequeña de plástico
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that would take us from a worldmundo
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que nos llevaría de un mundo
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of staticestático bricksladrillos piledamontonado on topparte superior of eachcada other
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de ladrillos estáticos apilados unos sobre otros
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to a worldmundo where everything was interactiveinteractivo.
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75000
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a un mundo donde todo era interactivo.
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Like the concretehormigón blockbloquear,
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Al igual que el bloque de concreto,
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the transistortransistor allowspermite you to buildconstruir
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el transistor permite crear
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much largermás grande, more complexcomplejo circuitscircuitos, one brickladrillo at a time.
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81000
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circuitos mucho mayores y más complejos, un ladrillo a la vez.
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But there's a mainprincipal differencediferencia:
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Pero hay una diferencia principal:
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The transistortransistor was only for expertsexpertos.
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86000
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El transistor era solo para expertos.
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I personallypersonalmente don't acceptaceptar this,
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88000
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Yo personalmente no lo acepto,
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that the buildingedificio blockbloquear of our time
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90000
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que los bloques de construcción de nuestro tiempo
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is reservedreservado for expertsexpertos,
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estén reservados a los expertos,
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so I decideddecidido to changecambio that.
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94000
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así que decidí cambiarlo.
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EightOcho yearsaños agohace when I was at the MediaMedios de comunicación LabLaboratorio,
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Hace 8 años, cuando estaba en el Media Lab,
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I startedempezado exploringexplorador this ideaidea
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99000
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comencé a explorar la idea
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of how to put the powerpoder of engineersingenieros
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101000
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de llevar el poder de los ingenieros
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in the handsmanos of artistsartistas and designersdiseñadores.
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103000
2000
a las manos de los artistas y diseñadores.
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A fewpocos yearsaños agohace I startedempezado developingdesarrollando littleBitspequeños pedazos.
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Hace unos años empecé a desarrollar littleBits.
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Let me showespectáculo you how they work.
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108000
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Les voy a mostrar cómo funcionan.
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LittleBitsPequeños pedazos are electronicelectrónico modulesmódulos
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LittleBits son módulos electrónicos
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with eachcada one specificespecífico functionfunción.
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cada uno con una función específica.
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They're pre-engineeredprediseñado
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Están prediseñados
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to be lightligero, soundsonar,
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para ser luz, sonido,
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motorsmotores and sensorssensores.
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123000
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motores y sensores.
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And the bestmejor partparte about it
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Y lo mejor de todo
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is they snapchasquido togetherjuntos with magnetsimanes.
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es que se unen mediante imanes.
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So you can't put them the wrongincorrecto way.
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Así que no se pueden colocar de manera equivocada.
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The bricksladrillos are color-codedcódigo de color.
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Los ladrillos tienen un código de colores.
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GreenVerde is outputsalida, blueazul is powerpoder,
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El verde es la salida, el azul es la corriente,
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pinkrosado is inputentrada and orangenaranja is wirecable.
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el rosa es la entrada y el de color naranja es el alambre.
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So all you need to do is snapchasquido a blueazul to a greenverde
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Así que solo hay que ensamblar un azul con uno verde
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and very quicklycon rapidez you can startcomienzo makingfabricación largermás grande circuitscircuitos.
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143000
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y muy rápidamente se puede empezar a hacer circuitos mayores.
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You put a blueazul to a greenverde,
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146000
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Un azul con uno verde
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you can make lightligero.
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2000
producen luz.
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You can put a knobnudo in betweenEntre
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4000
Podemos poner un botón en el medio
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and now you've madehecho a little dimmerregulador de intensidad.
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154000
3000
y así tenemos un regulador.
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SwitchCambiar out the knobnudo
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157000
3000
Si cambiamos el botón
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for a pulselegumbres modulemódulo,
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160000
2000
por un módulo de pulso,
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whichcual is here,
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162000
3000
que está aquí,
03:00
and now you've madehecho a little blinkerintermitente.
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4000
y ahora tenemos una luz intermitente.
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AddAñadir this buzzerzumbador
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169000
2000
Añadimos este timbre
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for some extraextra punchpuñetazo
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171000
2000
para crear más impacto
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and you've createdcreado a noiseruido machinemáquina.
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173000
2000
y tenemos una máquina de ruido.
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I'm going to stop that.
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175000
2000
Voy a detener esto.
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So beyondmás allá simplesencillo playjugar,
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3000
Así que más allá del simple juego,
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littleBitspequeños pedazos are actuallyactualmente prettybonita powerfulpoderoso.
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180000
2000
littleBits son en realidad muy potentes.
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InsteadEn lugar of havingteniendo to programprograma, to wirecable, to soldersoldar,
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3000
En lugar de tener que programar, conectar y soldar,
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littleBitspequeños pedazos allowpermitir you to programprograma
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2000
littleBits nos permite programar
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usingutilizando very simplesencillo intuitiveintuitivo gesturesgestos.
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usando gestos intuitivos muy simples.
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So to make this blinkparpadeo fasterMás rápido or slowermás lento,
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2000
Para hacer parpadear más rápido o más lento,
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you would just turngiro this knobnudo
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simplemente se gira este botón
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and basicallybásicamente make it pulselegumbres fasterMás rápido or slowermás lento.
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que hace que el pulso sea más rápido o más lento.
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The ideaidea behinddetrás littleBitspequeños pedazos
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2000
La idea detrás de littleBits
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is that it's a growingcreciente librarybiblioteca.
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198000
2000
es que sea una colección creciente.
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We want to make everycada singlesoltero interactionInteracción in the worldmundo
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200000
2000
Queremos que todas las interacciones en el mundo
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into a ready-to-uselisto para usar brickladrillo.
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202000
2000
se reduzcan a ladrillos listos para usar.
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LightsLuces, soundssonidos, solarsolar panelspaneles, motorsmotores --
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204000
2000
Luces, sonidos, paneles solares, motores;
03:41
everything should be accessibleaccesible.
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206000
2000
todo debe ser accesible.
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We'veNosotros tenemos been givingdando littleBitspequeños pedazos to kidsniños and seeingviendo them playjugar with them.
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3000
Hemos dado littleBits a los niños para verlos jugar con ellos.
03:46
And it's been an incredibleincreíble experienceexperiencia.
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211000
2000
Y ha sido una experiencia increíble.
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The nicestmejor thing is how they startcomienzo to understandentender
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213000
2000
Lo mejor es cómo empiezan a entender
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the electronicselectrónica around them from everydaycada día
90
215000
2000
la electrónica de todos los días
03:52
that they don't learnaprender at schoolsescuelas.
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217000
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que no se aprende en las escuelas.
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For exampleejemplo, how a nightlightLuz de noche workstrabajos,
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219000
2000
Por ejemplo, cómo funciona una luz de noche,
03:56
or why an elevatorascensor doorpuerta stayscorsé openabierto,
93
221000
2000
o por qué la puerta de un ascensor se mantiene abierta,
03:58
or how an iPodiPod respondsresponde to touchtoque.
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223000
3000
o cómo un iPod responde al tacto.
04:01
We'veNosotros tenemos alsoademás been takingtomando littleBitspequeños pedazos to designdiseño schoolsescuelas.
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226000
2000
También hemos llevado littleBits a las escuelas de diseño.
04:03
So for exampleejemplo, we'venosotros tenemos had designersdiseñadores
96
228000
3000
Así, por ejemplo, los diseñadores
04:06
with no experienceexperiencia with electronicselectrónica whatsoeverlo que
97
231000
2000
sin experiencia alguna en electrónica
04:08
startcomienzo to playjugar with littleBitspequeños pedazos as a materialmaterial.
98
233000
3000
comienzan a jugar con littleBits como un material.
04:11
Here you see, with feltsintió and paperpapel wateragua bottlesbotellas,
99
236000
3000
Aquí se puede ver, con botellas de papel y fieltro,
04:14
we have GeordieGeordie makingfabricación ...
100
239000
2000
tenemos a Geordie creando...
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(ClangingClanging)
101
241000
2000
(Sonido metálico)
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(BuzzingZumbido)
102
243000
2000
(Zumbido)
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A fewpocos weekssemanas agohace we tooktomó littleBitspequeños pedazos to RISDRISD
103
245000
3000
Hace unas semanas llevamos littleBits
04:23
and gavedio them to some designersdiseñadores
104
248000
2000
a los diseñadores de la Escuela de diseño de Rhode Island,
04:25
with no experienceexperiencia in engineeringIngenieria whatsoeverlo que --
105
250000
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que no tienen experiencia alguna en ingeniería,
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just cardboardcartulina, woodmadera and paperpapel -- and told them "Make something."
106
252000
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–solo en cartón, madera y papel– y les dijimos: “Hagan algo”.
04:30
Here'sAquí está an exampleejemplo of a projectproyecto they madehecho,
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255000
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He aquí un ejemplo de un proyecto que han hecho,
04:32
a motion-activatedactivado por movimiento confettipapel picado canoncanon ballpelota.
108
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un cañón de confeti activado por movimiento.
04:35
(LaughterRisa)
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2000
(Risas)
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But wait, this is actuallyactualmente my favoritefavorito projectproyecto.
110
262000
4000
Pero esperen, aquí viene mi proyecto favorito.
04:41
It's a lobsterlangosta madehecho of playdoughplastilina
111
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Es una langosta hecha de plastilina
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that's afraidasustado of the darkoscuro.
112
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que tiene miedo de la oscuridad.
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(LaughterRisa)
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273000
4000
(Risas)
04:52
To these non-engineersno ingenieros, littleBitspequeños pedazos becameconvirtió anotherotro materialmaterial,
114
277000
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Para estos no ingenieros, littleBits se convirtió en otro material,
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electronicselectrónica becameconvirtió just anotherotro materialmaterial.
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280000
2000
la electrónica se convirtió en otro material.
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And we want to make this materialmaterial accessibleaccesible to everyonetodo el mundo.
116
282000
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Y queremos que este material esté al alcance de todos.
05:00
So littleBitspequeños pedazos is open-sourcefuente abierta.
117
285000
2000
Por ello, littleBits tiene código abierto.
05:02
You can go on the websitesitio web, downloaddescargar all the designdiseño filesarchivos, make them yourselftú mismo.
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287000
3000
Se puede visitar la página web, descargar todos los archivos de diseño y fabricarlos.
05:05
We want to encouragealentar a worldmundo
119
290000
2000
Queremos alentar un mundo
05:07
of creatorscreadores, of inventorsinventores, of contributorscontribuyentes,
120
292000
3000
de creadores, inventores y colaboradores
05:10
because this worldmundo that we livevivir in,
121
295000
2000
porque este mundo en el que vivimos,
05:12
this interactiveinteractivo worldmundo, is oursla nuestra.
122
297000
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este mundo interactivo, es nuestro.
05:14
So go aheadadelante and startcomienzo inventinginventar.
123
299000
2000
Así que adelante y a inventar.
05:16
Thank you.
124
301000
2000
Gracias.
05:18
(ApplauseAplausos)
125
303000
3000
(Aplausos)

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