ABOUT THE SPEAKER
Yves Behar - Designer
Yves Behar has produced some of the new millennium's most coveted objects, like the Leaf lamp, the Jawbone headset, and the XO laptop for One Laptop per Child.

Why you should listen

Over the past decade, Yves Behar and his firm fuseproject have become the design group that companies turn to for a game-changing idea. Take the re-invention of the Bluetooth headset, for one; or the re-envigoration of the venerable but dowdy Birkenstock line; or Behar's LED-chic Leaf lamp for Herman Miller.

And yes, Behar and fuseproject are the people who put the green bunny ears on the XO laptop -- and are redesigning the next-gen XOXO laptop due in 2010. This quirky but deeply felt project encapsulates much of his recent work, fusing gotta-have-it design with a mission of social responsibility.

More profile about the speaker
Yves Behar | Speaker | TED.com
TED2008

Yves Behar: Designing objects that tell stories

Yves Behar habla sobre diseñar objetos que cuentan historias

Filmed:
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El diseñador Yves Behar indaga en sus raíces creativas para comentar alguno de sus íconos de diseño (la lámpara Leaf, los auriculares Jawbone). Luego pasa a los objetos ingeniosos, sorprendentes y elegantes en los que se encuentra actualmente trabajando… incluyendo la computadora portátil de 100 dólares.
- Designer
Yves Behar has produced some of the new millennium's most coveted objects, like the Leaf lamp, the Jawbone headset, and the XO laptop for One Laptop per Child. Full bio

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BeingSiendo a childniño, and sortordenar of crawlingarrastrándose around the housecasa,
0
0
2000
De niño, y más bien gateando por la casa,
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I rememberrecuerda these Turkishturco carpetsalfombras,
1
2000
2000
recuerdo estas alfombras turcas
00:16
and there were these scenesescenas, these battlebatalla scenesescenas, these love scenesescenas.
2
4000
5000
que tenían escenas de batallas, escenas de amor.
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I mean, look, this animalanimal is tryingmolesto to fightlucha back this spearlanza
3
9000
5000
Miren este animal tratando de defenderse de la lanza
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from this soldiersoldado.
4
14000
1000
de este soldado.
00:27
And my mommamá tooktomó these picturesimágenes actuallyactualmente, last weeksemana,
5
15000
3000
En verdad mamá tomó estas fotos de nuestras alfombras
00:30
of our carpetsalfombras, and I rememberrecuerda this to this day.
6
18000
3000
la semana pasada y es el día de hoy que las recuerdo.
00:33
There was anotherotro objectobjeto, this sortordenar of toweringimponente piecepieza of furnituremueble
7
21000
4000
Había otro objeto, esta especie de mueble altísimo
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with creaturescriaturas and gargoylesgárgolas and nuditydesnudez --
8
25000
2000
con creaturas, gárgolas y desnudez –
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prettybonita scaryde miedo stuffcosas, when you're a little kidniño.
9
27000
3000
algo bastante espeluznante cuando uno es pequeño.
00:42
What I rememberrecuerda todayhoy from this is that objectsobjetos tell storiescuentos,
10
30000
4000
Lo que me quedó de todo esto es que los objetos cuentan historias,
00:46
so storytellingcontar historias has been a really strongfuerte influenceinfluencia in my work.
11
34000
8000
por eso el contar historias ha sido de gran influencia en mi trabajo.
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And then there was anotherotro influenceinfluencia.
12
42000
1000
Y luego hubo otra influencia.
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I was a teenageradolescente, and at 15 or 16, I guessadivinar like all teenagersadolescentes,
13
43000
3000
Era un adolescente y, a los 15 o 16, supongo que como todo adolescente,
00:58
we want to just do what we love and what we believe in.
14
46000
3000
sólo deseábamos hacer las cosas que amábamos y en las que creíamos.
01:01
And so,
15
49000
3000
Fue así que
01:04
I fusedfusionado togetherjuntos the two things I lovedamado the mostmás,
16
52000
2000
uní dos de las cosas que más me gustaban:
01:06
whichcual was skiingesquiar and windsurfingwindsurf.
17
54000
3000
esquiar y hacer windsurf.
01:09
Those are prettybonita good escapesescapes from the drabmonótono weatherclima in SwitzerlandSuiza.
18
57000
5000
Eran dos escapes bastante buenos al clima terrible de Suiza.
01:14
So, I createdcreado this compilationCompilacion of the two:
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62000
3000
Así creé esta combinación de las dos cosas:
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I tooktomó my skisesquís and I tooktomó a boardtablero and I put a mastmástil footpie in there,
20
65000
4000
tomé los esquíes y la tabla, le puse un mástil,
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and some footpie strapscorreas, and some metalmetal finsaletas,
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69000
3000
unas correas para los pies, algunas aletas de metal
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and here I was, going really fastrápido on frozencongelado lakeslagos.
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73000
3000
y aquí estaba yo, yendo verdaderamente rápido por los lagos helados.
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It was really a deathmuerte traptrampa. I mean, it was incredibleincreíble,
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76000
3000
Realmente era una trampa mortal.. Quiero decir, era increíble,
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it workedtrabajó incrediblyincreíblemente well, but it was really dangerouspeligroso.
24
79000
3000
andaba increíblemente bien, pero era muy peligroso.
01:34
And I realizeddio cuenta then I had to go to designdiseño schoolcolegio.
25
82000
4000
Y entonces me di cuenta que tenía que ir a la escuela de diseño.
01:38
(LaughterRisa)
26
86000
1000
(Risas)
01:39
I mean, look at those graphicsgráficos there.
27
87000
2000
Miren esas fotos.
01:41
(LaughterRisa)
28
89000
3000
(Risas)
01:44
So, I wentfuimos to designdiseño schoolcolegio,
29
92000
4000
Entonces fui a la escuela de diseño
01:48
and it was the earlytemprano '90s when I finishedterminado.
30
96000
5000
y a principios de los ’90s fue que terminé
01:53
And I saw something extraordinaryextraordinario happeningsucediendo in SiliconSilicio ValleyValle,
31
101000
4000
y ví que estaba sucediendo algo extraordinario en Silicon Valley
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so I wanted to be there,
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105000
1000
así que quería estar ahí.
01:58
and I saw that the computercomputadora was comingviniendo into our homeshogares,
33
106000
4000
Vi que la computadora estaba entrando a nuestras casas.
02:02
that it had to changecambio in orderorden to be with us in our homeshogares.
34
110000
4000
Vi que tenía que cambiar para estar con nosotros en nuestros hogares.
02:06
And so I got myselfmí mismo a jobtrabajo and I was workingtrabajando for a consultancyconsultoría,
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114000
3000
De modo que me conseguí un trabajo en una consultora
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and we would get in to these meetingsreuniones,
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118000
1000
y entrábamos en estas reuniones,
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and these managersgerentes would come in,
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119000
2000
a las que venían estos jefes
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and they would say,
38
122000
2000
y decian:
02:16
"Well, what we're going to do here is really importantimportante, you know."
39
124000
2000
"Bien, lo que vamos a hacer aquí es realmente importante".
02:19
And they would give the projectsproyectos codecódigo namesnombres, you know,
40
127000
3000
Y le pondrían a los proyectos nombres en código, ya saben,
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mostlyprincipalmente from "StarEstrella WarsGuerras," actuallyactualmente: things like C3POcorreos, YodaYoda, LukeLuke.
41
130000
7000
normalmente de Star Wars; en realidad cosas como C3PO, Yoda, Luke.
02:30
So, in anticipationanticipación, I would be this youngjoven designerdiseñador
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138000
3000
Así, con impaciencia, yo sería ese diseñador joven
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in the back of the roomhabitación, and I would raiseaumento my handmano,
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141000
2000
que estaría al final de la sala, y levantaría mi mano,
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and I would askpedir questionspreguntas.
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143000
2000
y haría preguntas.
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I mean, in retrospectretrospección, probablyprobablemente stupidestúpido questionspreguntas,
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145000
2000
Retrospectivamente, es probable que fueran preguntas tontas,
02:40
but things like, "What's this CapsTapas LockBloquear keyllave for?"
46
148000
4000
del estilo: "¿Para qué sirve la tecla Bloq Mayús?"
02:44
or "What's this NumNum LockBloquear keyllave for?" You know, that thing?
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152000
4000
o "¿Para qué sirve la tecla Bloq Num?". Ya saben, ¿y esta cosa?
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"You know, do people really use it?
48
157000
1000
¿La gente realmente usa esto?
02:50
Do they need it? Do they want it in theirsu homeshogares?"
49
158000
3000
¿Lo necesita? ¿Lo quiere en sus hogares?
02:53
(LaughterRisa)
50
161000
3000
(Risas)
02:56
What I realizeddio cuenta then is, they didn't really want to changecambio
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164000
5000
Entonces me di cuenta que en verdad no querían cambiar
03:01
the legacylegado stuffcosas; they didn't want to changecambio the insidesinteriores.
52
169000
3000
el legado; no querían cambiar el meollo.
03:04
They were really looking for us, the designersdiseñadores, to createcrear the skinsbatería,
53
172000
5000
En realidad buscaban en nosotros, los diseñadores, que creáramos las coberturas
03:14
to put some prettybonita stuffcosas outsidefuera de of the boxcaja.
54
182000
3000
para poner algo bonito afuera de la caja.
03:18
And I didn't want to be a coloristcolorista.
55
186000
2000
Y yo no quería ser un colorista.
03:20
It wasn'tno fue what I wanted to do.
56
188000
2000
No era lo que quería hacer.
03:22
I didn't want to be a stylistestilista in this way.
57
190000
2000
No quería ser esa clase de estilista.
03:24
And then I saw this quotecitar:
58
192000
2000
Y entonces vi esta cita:
03:26
"advertisingpublicidad is the priceprecio companiescompañías paypaga for beingsiendo unoriginalpoco original."
59
194000
5000
"La publicidad es el precio que pagan las compañías por no ser originales".
03:31
(LaughterRisa)
60
199000
2000
(Risas)
03:34
So, I had to startcomienzo on my ownpropio. So I movedmovido to SanSan FranciscoFrancisco,
61
202000
3000
Tuve que empezar por mi cuenta. Me mudé a San Francisco
03:37
and I startedempezado a little companyempresa, fuseprojectFuseProject.
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205000
3000
y comencé una pequeña compañía llamada Fuseproject.
03:41
And what I wanted to work on is importantimportante stuffcosas.
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209000
2000
Quería trabajar en cosas importantes.
03:43
And I wanted to really not just work on the skinsbatería,
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211000
4000
No quería trabajar sólo en las coberturas
03:48
but I wanted to work on the entiretodo humanhumano experienceexperiencia.
65
216000
3000
sino en la experiencia humana en su totalidad.
03:51
And so the first projectsproyectos were sortordenar of humblehumilde,
66
219000
4000
Así, los primeros proyectos fueron humildes,
03:55
but they tooktomó technologytecnología and maybe madehecho it into things
67
223000
5000
pero tomaron la tecnología y la convirtieron en cosas
04:00
that people would use in a newnuevo way,
68
228000
3000
que la gente podia usar de una manera nueva
04:03
and maybe findinghallazgo some newnuevo functionalityfuncionalidad.
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231000
1000
y tal vez encontrarle nuevas funciones.
04:04
This is a watch we madehecho for MiniMini Coopercobre, the carcoche companyempresa,
70
232000
4000
Este es un reloj que hicimos para Mini Cooper, la compañía automotríz,
04:08
right when it launchedlanzado,
71
236000
1000
justo para el lanzamiento,
04:09
and it's the first watch that has a displaymonitor
72
237000
3000
y este es el primer reloj que tiene un visor
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that switchesinterruptores from horizontalhorizontal to verticalvertical.
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240000
2000
que cambia de horizontal a vertical.
04:14
And that allowspermite me to checkcomprobar my timerminutero discretelydiscretamente, here,
74
242000
5000
Y esto me permite mirar la hora discretamente, así,
04:19
withoutsin bendingflexión my elbowcodo.
75
247000
1000
sin doblar el codo.
04:20
And other projectsproyectos, whichcual were really about transformationtransformación,
76
248000
3000
Y otros proyectos que consistieron realmente en una transformación,
04:24
about matchingpareo the humanhumano need.
77
252000
3000
en satisfacer la necesidad humana.
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This is a little piecepieza of furnituremueble for an Italianitaliano manufacturerfabricante,
78
255000
3000
Este es un pequeño mueble para un fabricante italiano.
04:30
and it shipsnaves completelycompletamente flatplano,
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258000
2000
Se envía en forma completamente plana
04:32
and then it foldspliegues into a coffeecafé tablemesa and a stooltaburete and whatnotcualquier cosa.
80
260000
4000
y luego de dobla y convierte en una mesita, un asiento y cosas así.
04:37
And something a little bitpoco more experimentalexperimental:
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265000
1000
Y algo que es un poco mas experimental:
04:38
this is a lightligero fixtureaccesorio for SwarovskiSwarovski,
82
266000
3000
esta es una lámpara creada para Swarovski,
04:42
and what it does is, it changescambios shapeforma.
83
270000
2000
que cambia de forma.
04:44
So, it goesva from a circlecirculo, to a roundredondo, to a squarecuadrado, to a figurefigura eightocho.
84
272000
4000
Así, pasa de un círculo a un redondel, a un cuadrado, a una figura en forma de ocho,
04:48
And just by drawingdibujo on a little computercomputadora tablettableta,
85
276000
3000
con sólo dibujar en una pequeña tableta computarizada,
04:51
the entiretodo lightligero fixtureaccesorio adjustsajusta to what shapeforma you want.
86
279000
4000
la lámpara se ajusta a la forma que uno desee.
04:56
And then finallyfinalmente, the leafhoja lamplámpara for HermanHerman MillerMolinero.
87
284000
2000
Y finalmente, la lámpara hoja para Herman Miller.
04:58
This is a prettybonita involvedinvolucrado processproceso;
88
286000
2000
Este es un proceso de mucha dedicacion,
05:00
it tooktomó us about fourlas cuatro and a halfmitad yearsaños.
89
288000
2000
nos llevó cerca de cuatro años y medio.
05:02
But I really was looking for creatingcreando a uniqueúnico experienceexperiencia of lightligero,
90
290000
4000
Pero yo realmente estaba buscando crear una experiencia única en luces,
05:07
a newnuevo experienceexperiencia of lightligero.
91
295000
1000
una nueva experiencia en luces.
05:08
So, we had to designdiseño bothambos the lightligero and the lightligero bulbbulbo.
92
296000
5000
Así que tuvimos que diseñar tanto la luz como la lámpara.
05:13
And that's a uniqueúnico opportunityoportunidad, I would say, in designdiseño.
93
301000
4000
Y esa es una oportunidad única, debo decir, en materia de diseño.
05:17
And the newnuevo experienceexperiencia I was looking for
94
305000
2000
Y la nueva experiencia que yo estaba buscando
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is givingdando the choiceelección for the userusuario to go from
95
307000
3000
le está dando al usuario todas las posibilidades para ir desde
05:22
a warmcalentar, sortordenar of glowingbrillante kindtipo of moodestado animico lightligero,
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310000
3000
una luz cálida, como una especie de brillo,
05:25
all the way to a brightbrillante work lightligero.
97
313000
3000
hasta una luz brillante, para trabajar.
05:28
So, the lightligero bulbbulbo actuallyactualmente does that.
98
316000
2000
La lámpara en realidad hace esto.
05:31
It allowspermite the personpersona to switchcambiar,
99
319000
2000
Le permite a la persona cambiar
05:33
and to mixmezcla these two colorationscoloraciones.
100
321000
2000
y mezclar estas dos coloraciones.
05:35
And it's donehecho in a very simplesencillo way:
101
323000
3000
Y se hace de manera muy simple:
05:38
one just touchestoques the basebase of the lightligero,
102
326000
2000
uno toca la base de la luz,
05:41
and on one sidelado, you can mixmezcla the brightnessbrillo,
103
329000
2000
y por un lado se puede mezclar el brillo,
05:43
and on the other, the colorationcoloración of the lightligero.
104
331000
3000
y por el otro, la coloración de la luz.
05:46
So, all of these projectsproyectos have a humanistichumanista sensesentido to them,
105
334000
5000
Todos estos proyectos tienen un sentido humanístico
05:51
and I think as designersdiseñadores we need to really think
106
339000
2000
y pienso que como diseñadores necesitamos pensar realmente
05:53
about how we can createcrear a differentdiferente relationshiprelación
107
341000
4000
cómo podemos crear una relación diferente
05:57
betweenEntre our work and the worldmundo,
108
345000
2000
entre nuestro trabajo y el mundo,
06:00
whethersi it's for businessnegocio,
109
348000
1000
sea por negocios,
06:01
or, as I'm going to showespectáculo, on some civic-typetipo cívico projectsproyectos.
110
349000
5000
o, como voy a mostrar a continuación, por algunos proyectos particulares,
06:06
Because I think everybodytodos agreesde acuerdo that as designersdiseñadores we bringtraer
111
354000
5000
Porque pienso que todos están de acuerdo en que como diseñadores aportamos
06:11
valuevalor to businessnegocio, valuevalor to the usersusuarios alsoademás,
112
359000
5000
valor al negocio, valor al usuario también,
06:16
but I think it's the valuesvalores that we put into these projectsproyectos
113
364000
4000
pero pienso que es el valor que ponemos dentro de los proyectos
06:20
that ultimatelypor último createcrear the greatermayor valuevalor.
114
368000
3000
el que en última instancia crea el valor más grande.
06:24
And the valuesvalores we bringtraer
115
372000
1000
Y el valor que aportamos
06:25
can be about environmentalambiental issuescuestiones,
116
373000
4000
puede tratarse de temas ambientales,
06:29
about sustainabilitysostenibilidad, about lowerinferior powerpoder consumptionconsumo.
117
377000
3000
de sustentabilidad, de menor consumo de energía.
06:32
You know, they can be about functionfunción and beautybelleza;
118
380000
4000
Ustedes saben, puede tratarse de función y belleza;
06:36
they can be about businessnegocio strategyestrategia.
119
384000
1000
puede tratarse de la estrategia comercial.
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But designersdiseñadores are really the gluepegamento
120
385000
2000
Pero los diseñadores son el pegamento
06:40
that bringstrae these things togetherjuntos.
121
388000
2000
que aglutina todas estas cosas.
06:42
So JawboneMaxilar is a projectproyecto that you're familiarfamiliar with,
122
390000
5000
Jawbone es un proyecto con el que están familiarizados
06:48
and it has a humanistichumanista technologytecnología.
123
396000
3000
y tiene una tecnología humanística.
06:51
It feelssiente your skinpiel. It restsdescansa on your skinpiel,
124
399000
3000
Siente tu cutis; se posa en tu piel,
06:54
and it knowssabe when it is you're talkinghablando.
125
402000
1000
y sabe cuando es que estas hablando
06:55
And by knowingconocimiento when it is you're talkinghablando,
126
403000
2000
Y sabiendo cuando estás hablando
06:58
it getsse pone rideliminar of the other noisesruidos that it knowssabe about,
127
406000
2000
elimina todos los otros ruidos que conoce,
07:00
whichcual is the environmentalambiental noisesruidos.
128
408000
3000
del ruido ambiente.
07:03
But the other thing that is humanistichumanista about JawboneMaxilar
129
411000
2000
Pero la otra cosa humanística de Jawbone
07:05
is that we really decideddecidido to take out all the techietechie stuffcosas,
130
413000
5000
es que decidimos quitarle todo lo tecnológico,
07:11
and all the nerdynerdy stuffcosas out of it,
131
419000
2000
todas las cosas muy técnicas,
07:13
and try to make it as beautifulhermosa as we can.
132
421000
2000
e intentamos hacerlo lo más hermoso posible.
07:15
I mean, think about it:
133
423000
1000
Piensen en esto:
07:16
the carecuidado we take in selectingseleccionando sunglassesGafas de sol, or jewelryjoyería,
134
424000
5000
el cuidado que nos tomamos en elegir anteojos de sol, o joyas,
07:23
or accessoriesaccesorios is really importantimportante,
135
431000
4000
o accesorios, es importante
07:27
so if it isn't beautifulhermosa, it really doesn't belongpertenecer a on your facecara.
136
435000
3000
por lo tanto, si no son hermosos, no deben estar en tu cara.
07:31
And this is what we're pursuingperseguir here.
137
439000
3000
Y eso es lo que estamos buscando.
07:34
But how we work on JawboneMaxilar is really uniqueúnico.
138
442000
3000
Pero la manera en que trabajamos en Jawbone es única.
07:38
I want to pointpunto at something here, on the left.
139
446000
2000
Quiero resaltar algo aquí a la izquierda.
07:40
This is the boardtablero, this is one of the things that goesva insidedentro
140
448000
4000
Esta es la placa, esta es una de las cosas que va dentro
07:44
that makeshace this technologytecnología work.
141
452000
2000
que hace que esta tecnología funcione.
07:46
But this is the designdiseño processproceso:
142
454000
2000
Pero este es el proceso de diseño:
07:48
there's somebodyalguien changingcambiando the boardtablero,
143
456000
1000
hay alguien cambiando la placa,
07:49
puttingponiendo tracerstrazadores on the boardtablero, changingcambiando the locationubicación of the ICsCircuitos integrados,
144
457000
4000
poniendo trazadores en la placa, cambiando la ubicación de los ICs
07:53
as the designersdiseñadores on the other sidelado are doing the work.
145
461000
3000
a medida que los diseñadores del otro lado están haciendo el trabajo.
07:56
So, it's not about slappingrápido skinsbatería, anymorenunca más, on a technologytecnología.
146
464000
4000
entonces no se trata de cambiar las coberturas en una tecnología.
08:00
It's really about designingdiseño from the insidedentro out.
147
468000
2000
Se trata de diseñar realmente de adentro hacia afuera.
08:02
And then, on the other sidelado of the roomhabitación,
148
470000
2000
Y luego en otro lado de la sala,
08:05
the designersdiseñadores are makingfabricación smallpequeña adjustmentsajustes,
149
473000
1000
los diseñadores están haciendo pequeños ajustes,
08:06
sketchingdibujando, drawingdibujo by handmano, puttingponiendo it in the computercomputadora.
150
474000
5000
bosquejando, dibujando a mano, poniéndolo en la computadora,
08:11
And it's what I call beingsiendo designdiseño drivenimpulsado.
151
479000
4000
y es lo que yo llamo estar orientado al diseño.
08:15
You know, there is some pushempujar and pullHalar,
152
483000
1000
Ya saben, hay algunos tires y aflojes
08:17
but designdiseño is really helpingración definedefinir
153
485000
2000
pero el diseño está ayudando realmente a definir
08:19
the wholetodo experienceexperiencia from the insidedentro out.
154
487000
3000
toda la experiencia desde adentro hacia afuera
08:23
And then, of coursecurso, designdiseño is never donehecho.
155
491000
2000
Y por supuesto el diseño nunca está terminado.
08:25
And this is -- the other newnuevo way that is uniqueúnico
156
493000
4000
Y esta es la otra nueva manera única
08:29
in how we work is, because it's never donehecho,
157
497000
2000
en que trabajamos; dado que nunca está terminado,
08:31
you have to do all this other stuffcosas.
158
499000
2000
uno tiene que hacer el resto.
08:33
The packagingembalaje, and the websitesitio web, and you need to continuecontinuar
159
501000
3000
El envasado, y el sitio web, y se necesita seguir
08:36
to really touchtoque the userusuario, in manymuchos waysformas.
160
504000
3000
para tocar realmente al usuario, de muchas maneras.
08:40
But how do you retainconservar somebodyalguien, when it's never donehecho?
161
508000
4000
Pero ¿cómo se retiene a alguien cuando nunca se termina?
08:44
And HosainHosain RahmanRahman, the CEOCEO of AliphAliph JawboneMaxilar,
162
512000
6000
Hosain Rahman, el presidente ejecutivo de Aliph Jawbone,
08:51
you know, really understandsentiende that you need a differentdiferente structureestructura.
163
519000
3000
comprende realmente que uno necesita una estructura diferente.
08:54
So, in a way, the differentdiferente structureestructura is that we're partnersfogonadura,
164
522000
3000
En cierta forma, la estructura diferente es que somos socios,
08:58
it's a partnershipasociación. We can continuecontinuar to work
165
526000
5000
es una sociedad. Podemos continuar trabajando
09:03
and dedicatededicar ourselvesNosotros mismos to this projectproyecto,
166
531000
2000
y dedicarnos a este proyecto
09:06
and then we alsoademás sharecompartir in the rewardsrecompensas.
167
534000
2000
y luego todos compartimos la recompensa
09:08
And here'saquí está anotherotro projectproyecto, anotherotro partnership-typetipo de asociación approachenfoque.
168
536000
5000
Y aquí hay otro proyecto, otro enfoque de tipo asociativo.
09:13
This is calledllamado Y WaterAgua,
169
541000
2000
Este se llama Y Water,
09:15
and it's this guy from LosLos AngelesAngeles, ThomasThomas ArndtArndt,
170
543000
3000
y es de este tipo de Los Ángeles, Thomas Arndt,
09:19
Austrianaustriaco originallyoriginalmente, who camevino to us,
171
547000
2000
de orígen austríaco, que vino hacia nosotros
09:21
and all he wanted to do was to createcrear a healthysaludable drinkbeber,
172
549000
4000
y todo lo que quería era crear una bebida saludable,
09:25
or an organicorgánico drinkbeber for his kidsniños,
173
553000
3000
o una bebida orgánica para sus hijos,
09:28
to replacereemplazar the high-sugar-contentalto contenido de azúcar sodasgaseosas
174
556000
3000
para reemplazar los refrescos con alto contenido de azúcar
09:32
that he's tryingmolesto to get them away from.
175
560000
2000
que está tratando de evitar.
09:34
So, we workedtrabajó on this bottlebotella,
176
562000
2000
Entonces trabajamos en esta botella,
09:37
and it's completelycompletamente symmetricalsimétrico in everycada dimensiondimensión.
177
565000
2000
completamente simétrica en cada dimensión.
09:39
And this allowspermite the bottlebotella to turngiro into a gamejuego.
178
567000
6000
Esto permitió que la botella sirva como juego.
09:46
The bottlesbotellas connectconectar togetherjuntos,
179
574000
1000
Las botellas se conectan entre sí,
09:47
and you can createcrear differentdiferente shapesformas, differentdiferente formsformularios.
180
575000
4000
y se puede crear diferentes formas.
09:51
(LaughterRisa)
181
579000
1000
(Risas)
09:52
(ApplauseAplausos)
182
580000
2000
(Aplausos)
09:54
Thank you.
183
582000
1000
Gracias.
09:55
(ApplauseAplausos)
184
583000
1000
(Aplausos)
09:57
And then while we were doing this,
185
585000
1000
Y luego mientras estábamos haciendo esto,
09:58
the shapeforma of the bottlebotella upsideboca arriba down remindedrecordado us of a Y,
186
586000
4000
la forma de la botella de arriba a abajo nos recuerda una letra Y (NT: why),
10:02
and then we thought, well these wordspalabras, "why" and "why not,"
187
590000
5000
pensamos: por qué (NT: why) y por qué no (NT: why not),
10:07
are probablyprobablemente the mostmás importantimportante wordspalabras that kidsniños askpedir.
188
595000
2000
probablemente sean las palabras más importantes que preguntan los chicos.
10:10
So we calledllamado it Y WaterAgua. And so this is
189
598000
3000
Por eso la llamamos Y (NT: why) Water. Y este es
10:13
anotherotro placelugar where it all comesproviene togetherjuntos in the samemismo roomhabitación:
190
601000
3000
otro lugar donde todo confluye en la misma sala:
10:16
the three-dimensionaltridimensional designdiseño, the ideasideas, the brandingmarca,
191
604000
6000
el diseño 3D, las ideas, la imagen de marca,
10:22
it all becomesse convierte deeplyprofundamente connectedconectado.
192
610000
2000
todo se conecta profundamente.
10:25
And then the other thing about this projectproyecto is,
193
613000
2000
La otra cosa de este proyecto es
10:27
we bringtraer intellectualintelectual propertypropiedad,
194
615000
4000
que aportamos propiedad intelectual,
10:31
we bringtraer a marketingmárketing approachenfoque,
195
619000
2000
aportamos un enfoque de marketing,
10:33
we bringtraer all this stuffcosas, but I think, at the endfin of the day,
196
621000
2000
aportamos todo esto pero, pienso, al final
10:35
what we bringtraer is these valuesvalores,
197
623000
2000
lo que aportamos son estos valores,
10:37
and these valuesvalores createcrear a soulalma for the companiescompañías we work with.
198
625000
3000
y estos valores crean el alma de las compañías para las que trabajamos.
10:41
And it's especiallyespecialmente rewardinggratificante when your designdiseño work
199
629000
1000
Y es especialmente reconfortante cuando tu diseño
10:42
becomesse convierte a creativecreativo endeavoresfuerzo,
200
630000
2000
se vuelve un esfuerzo cretivo,
10:45
when othersotros can be creativecreativo and do more with it.
201
633000
2000
cuando otros pueden ser creativos y hacer más con esto.
10:47
Here'sAquí está anotherotro projectproyecto,
202
635000
1000
Aquí hay otro proyecto
10:48
whichcual I think really emulatesemula that.
203
636000
3000
que pienso realmente emula eso.
10:51
This is the One LaptopOrdenador portátil perpor ChildNiño, the $100 laptopordenador portátil.
204
639000
5000
Esta es una computadora por niño, la portátil de 100 dólares.
10:58
This pictureimagen is incredibleincreíble.
205
646000
1000
Esta foto es increíble.
10:59
In NigeriaNigeria, people carryllevar theirsu mostmás preciousprecioso belongingspertenencias on theirsu headscabezas.
206
647000
5000
En Nigeria la gente lleva sus cosas más preciadas en la cabeza.
11:05
This girlniña is going to schoolcolegio with a laptopordenador portátil on her headcabeza.
207
653000
2000
Esta niña está yendo a la escuela con una portátil en su cabeza.
11:07
I mean, to me, it just meansmedio so much.
208
655000
2000
Digo, para mí, esto significa mucho.
11:11
But when NicholasNicholas NegroponteNegroponte --
209
659000
2000
Pero cuando Nicholas Negroponte
11:13
and he has spokenhablado about this projectproyecto a lot,
210
661000
2000
y él hablaba mucho sobre este proyecto,
11:15
he's the founderfundador of OLPCOLPC -- camevino to us
211
663000
5000
es el fundador de OLPC, vino a vernos,
11:20
about two and a halfmitad yearsaños agohace,
212
668000
3000
hace cerca de dos años y medio,
11:24
there were some clearclaro ideasideas.
213
672000
2000
había algunas ideas claras.
11:26
He wanted to bringtraer educationeducación and he wanted to bringtraer technologytecnología,
214
674000
3000
Él quería llevar educación y tecnología,
11:30
and those are pillarspilares of his life,
215
678000
1000
esos son pilares de su vida,
11:31
but alsoademás pillarspilares of the missionmisión of One LaptopOrdenador portátil perpor ChildNiño.
216
679000
4000
pero también pilares de la misión Una computadora por niño.
11:37
But the thirdtercero pillarpilar that he talkedhabló about was designdiseño.
217
685000
4000
Pero el tercer pilar del que habló fue el diseño.
11:41
And at the time, I wasn'tno fue really workingtrabajando on computersordenadores.
218
689000
4000
Y en ese momento yo no estaba trabajando realmente en computadoras.
11:45
I didn't really want to, from the previousanterior adventureaventuras.
219
693000
2000
Realmente no quería hacerlo, a partir de la aventura previa.
11:47
But what he said was really significantsignificativo,
220
695000
2000
Pero lo que él dijo fue muy significativo:
11:50
is that designdiseño was going to be why the kidsniños
221
698000
2000
que el diseño iba a ser la razón por la cual los niños
11:52
were going to love this productproducto,
222
700000
2000
iban a amar este producto.
11:54
how we were going to make it lowbajo costcosto, robustrobusto.
223
702000
2000
Cómo íbamos a hacerlo de bajo costo, robusto,
11:56
And plusmás, he said he was going to get rideliminar of the CapsTapas LockBloquear keyllave --
224
704000
6000
y más, él dijo que se iba a deshacer de la tecla Bloq Mayús
12:03
(LaughterRisa) --
225
711000
2000
(Risas)
12:05
and the NumNum LockBloquear keyllave, too.
226
713000
1000
y de la Bloq Num también.
12:07
So, I was convincedconvencido. We designeddiseñado it to be iconicicónico,
227
715000
4000
Entonces me convenció. La diseñamos para ser un ícono,
12:11
to look differentdiferente. To look like it's for a kidniño, but not like a toyjuguete.
228
719000
5000
para que se vea diferente: como dirigida a los niños, sin ser un juguete.
12:17
And then the integrationintegración of
229
725000
2000
Y luego la integración de
12:19
all these great technologiestecnologías, whichcual you've heardoído about,
230
727000
3000
todas estas grandes tecnologías de las que han escuchado:
12:22
the Wi-FiWifi antennasantenas that allowpermitir the kidsniños to connectconectar;
231
730000
3000
las antenas WiFi que pemiten a los chicos conectarse;
12:25
the screenpantalla, whichcual you can readleer in sunlightluz de sol;
232
733000
3000
las pantallas en las que se puede leer bajo la luz del sol;
12:29
the keyboardteclado, whichcual is madehecho out of rubbercaucho,
233
737000
2000
el teclado, que está hecho de goma,
12:31
and it's protectedprotegido from the environmentambiente.
234
739000
2000
y protegido del medio ambiente.
12:33
You know, all these great technologiestecnologías really happenedsucedió
235
741000
3000
Ya saben, toda esa tecnologia realmente se logró
12:36
because of the passionpasión and
236
744000
4000
debido a la pasión y a
12:40
the OLPCOLPC people and the engineersingenieros.
237
748000
3000
la gente de OLPC y sus ingenieros.
12:43
They foughtluchado the suppliersproveedores,
238
751000
2000
Ellos lucharon con los proveedores,
12:45
they foughtluchado the manufacturersfabricantes.
239
753000
4000
lucharon con los fabricantes.
12:49
I mean, they foughtluchado like animalsanimales
240
757000
3000
Digo, pelearon como animales
12:53
for this to remainpermanecer they way it is.
241
761000
2000
para que esto quede de la manera que es.
12:55
And in a way, it is that will that makeshace projectsproyectos like this one --
242
763000
5000
Y en cierta forma es esa voluntad la que hace en proyectos como éste
13:02
allowspermite the processproceso
243
770000
1000
que el proceso
13:03
from not destroyingdestruyendo the originaloriginal ideaidea.
244
771000
2000
no destruya la idea original.
13:06
And I think this is something really importantimportante.
245
774000
2000
Y pienso que esto es algo realmente muy importante.
13:08
So, now you get these picturesimágenes --
246
776000
3000
Entonces, ahora uno tiene estas fotos --
13:11
you get up in the morningMañana, and you see the kidsniños in NigeriaNigeria
247
779000
3000
se levanta a la mañana y ve a los chicos en Nigeria
13:14
and you see them in UruguayUruguay
248
782000
1000
y los ve en Uruguay
13:16
with theirsu computersordenadores, and in MongoliaMongolia.
249
784000
4000
con sus computadoras, y en Mongolia.
13:20
And we wentfuimos away from obviouslyobviamente the beigebeige.
250
788000
3000
Y nos alejamos, obviamente, del color beige
13:23
I mean it's colorfulvistoso, it's fundivertido.
251
791000
1000
-- digo, es colorido; es divertido.
13:24
In facthecho, you can see eachcada logologo is a little bitpoco differentdiferente.
252
792000
4000
De hecho, cada logo es un poco diferente.
13:29
It's because we were ablepoder
253
797000
2000
Esto se debe a que pudimos poner,
13:31
to runcorrer, duringdurante the manufacturingfabricación processproceso,
254
799000
5000
durante el proceso de fabricación,
13:37
20 colorscolores for the X and the O,
255
805000
1000
veinte colores para la X y otros tantos para la O,
13:38
whichcual is the namenombre of the computercomputadora,
256
806000
2000
que es el nombre de la computadora,
13:41
and by mixingmezclando them on the manufacturingfabricación floorpiso,
257
809000
3000
y mezclándolos en el piso de montaje,
13:44
you get 20 timesveces 20: you get
258
812000
3000
se obtienen veinte veces veinte:
13:48
400 differentdiferente optionsopciones there.
259
816000
2000
400 opciones diferentes.
13:50
So, the lessonslecciones from seeingviendo the kidsniños
260
818000
2000
Las lecciones de ver a los chicos
13:52
usingutilizando them in the developingdesarrollando worldmundo are incredibleincreíble.
261
820000
2000
usándolas in el mundo en desarrollo son increíbles.
13:54
But this is my nephewsobrino, AnthonyAntonio, in SwitzerlandSuiza,
262
822000
3000
Pero este es mi sobrino Anthony, en Suiza,
13:58
and he had the laptopordenador portátil for an afternoontarde,
263
826000
2000
pudo usar la computadora durante una tarde,
14:00
and I had to take it back. It was harddifícil.
264
828000
2000
y se la tuve que sacar. Fue difícil.
14:03
(LaughterRisa)
265
831000
1000
(Risas)
14:04
And it was a prototypeprototipo. And a monthmes and a halfmitad laterluego,
266
832000
4000
Era un prototipo. Y un mes y medio después
14:08
I come back to SwitzerlandSuiza,
267
836000
1000
volví a Suiza,
14:09
and there he is playingjugando with his ownpropio versionversión.
268
837000
4000
y ahí está él jugando con su propia versión.
14:15
(LaughterRisa)
269
843000
1000
(Risas)
14:16
Like paperpapel, paperpapel and cardboardcartulina.
270
844000
2000
De papel, papel y carton.
14:21
So, I'm going to finishterminar with one last projectproyecto,
271
849000
5000
Voy a terminar con un último proyecto
14:26
and this is a little bitpoco more of adultadulto playjugar.
272
854000
2000
y este es un poco más un juego para adultos.
14:29
(LaughterRisa)
273
857000
1000
(Risas)
14:30
Some of you mightpodría have heardoído about the NewNuevo YorkYork CityCiudad condomcondón.
274
858000
3000
Alguno de ustedes habrá oído del condón de la ciudad de Nueva York.
14:34
It's actuallyactualmente just launchedlanzado, actuallyactualmente launchedlanzado on Valentine'sSan Valentín Day,
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862000
5000
En realidad fue lanzado recientemente, el día de San Valentín,
14:39
Februaryfebrero 14, about 10 daysdías agohace.
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867000
2000
el 14 de febrero, hace unos diez días.
14:42
So, the DepartmentDepartamento of HealthSalud in NewNuevo YorkYork camevino to us,
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870000
4000
El Departamento de Salud de Nueva York nos vino a ver,
14:46
and they needednecesario a way to distributedistribuir
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874000
5000
porque necesitaban una manera de distribuir
14:51
36 millionmillón condomscondones for freegratis to the citizenslos ciudadanos of NewNuevo YorkYork.
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879000
5000
36 millones de condones de manera gratuita a los ciudadanos de Nueva York.
14:56
So a prettybonita biggrande endeavoresfuerzo, and we workedtrabajó on the dispensersdispensadores.
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884000
5000
Un esfuerzo bastante grande, trabajamos en los expendedores;
15:01
These are the dispensersdispensadores. There's this friendlyamistoso shapeforma.
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889000
3000
estos son los expendedores. Tienen una forma simpática.
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It's a little bitpoco like designingdiseño a firefuego hydrantboca de aguas,
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892000
4000
Es como diseñar una boca de incendio,
15:09
and it has to be easilyfácilmente serviceableútil:
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897000
3000
y tiene que ser de fácil acceso
15:14
you have to know where it is and what it does.
284
902000
3000
uno tiene que saber dónde está y para qué sirve.
15:17
And we alsoademás designeddiseñado the condomscondones themselvessí mismos.
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905000
4000
Y también diseñamos los condones en sí.
15:22
And I was just in NewNuevo YorkYork at the launchlanzamiento,
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910000
2000
Y yo estaba en Nueva York para el lanzamiento,
15:24
and I wentfuimos to see all these placeslugares where they're installedinstalado:
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912000
3000
y fui a visitar los lugares donde estaban instalados.
15:27
this is at a PuertoPuerto RicanRican little mom-and-popmama y papa storealmacenar;
288
915000
5000
Este es un pequeño negocio puertorriqueno, de barrio,
15:32
at a barbar in ChristopherChristopher StreetCalle; at a poolpiscina hallsala.
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920000
3000
un bar en la calle Christopher, en un salón de billar.
15:36
I mean, they're beingsiendo installedinstalado in homelesssin hogar clinicsclínicas -- everywhereen todos lados.
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924000
3000
Fueron instalados en clínicas de desamparados.
15:39
Of coursecurso, clubsclubs and discosdiscotecas, too.
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2000
Por supuesto, en clubs y discos también.
15:43
And here'saquí está the publicpúblico serviceServicio announcementanuncio for this projectproyecto.
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931000
2000
Y este es el aviso publicitario del proyecto.
15:45
(MusicMúsica)
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933000
14000
(Música)
16:00
(LaughterRisa)
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1000
(Risas)
16:01
Get some.
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949000
2000
Consigue alguno.
16:03
(ApplauseAplausos)
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951000
6000
(Aplausos)
16:09
So, this is really where designdiseño
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957000
4000
Acá es realmente donde el diseño
16:13
is ablepoder to createcrear a conversationconversacion.
298
961000
1000
puede crear una conversación.
16:14
I was in these venueslugares, and people were,
299
962000
2000
Estuve en estos lugares, y la gente estaba,
16:17
you know, really into gettingconsiguiendo them. They were excitedemocionado.
300
965000
3000
ustedes saben, involucrada. Estaban entusiasmados.
16:20
It was breakingrotura the icehielo,
301
968000
4000
Era romper el hielo,
16:25
it was gettingconsiguiendo over a stigmaestigma,
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973000
2000
era superar un estigma,
16:27
and I think that's alsoademás what designdiseño can do.
303
975000
2000
y pienso que eso es algo que el diseño puede hacer.
16:31
So, I was going to
304
979000
1000
Así que yo iba a
16:32
throwlanzar some condomscondones in the roomhabitación and whatnotcualquier cosa,
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980000
4000
arrojar algunos condones en la sala y cosas así
16:36
but I'm not sure it's the etiquetteetiqueta here.
306
984000
4000
pero no sé si cumple con las reglas de etiqueta del lugar.
16:40
(LaughterRisa)
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988000
1000
(Risas)
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Yeah? All right, all right. I have only a fewpocos.
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2000
Sí, bien, bueno. Tengo solamente unos pocos.
16:43
(LaughterRisa)
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2000
(Risas)
16:46
(ApplauseAplausos)
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994000
3000
(Aplausos)
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So, I have more, you can always askpedir me for some more laterluego.
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6000
Tengo más, pueden pedirme algunos más luego.
16:56
(LaughterRisa)
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1004000
1000
(Risas)
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And if anybodynadie askspregunta why you're carryingque lleva a condomcondón,
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1005000
4000
Y si alguien les pregunta por qué llevan condones
17:01
you can just say you like the designdiseño.
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1009000
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simplemente digan que porque les gusta el diseño.
17:02
(LaughterRisa)
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1010000
3000
(Risas)
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So, I'll finishterminar with just one thought:
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1014000
2000
Voy a terminar simplemente con un pensamiento:
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if we all work togetherjuntos on creatingcreando valuevalor,
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si todos trabajamos juntos para crear valor,
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but if we really keep in mindmente the valuesvalores of the work that we do,
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pero teniendo realmente presente los valores del trabajo que hacemos,
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I think we can changecambio the work that we do.
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5000
pienso que podemos cambiar lo que hacemos.
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We can changecambio these valuesvalores, can changecambio the companiescompañías we work with,
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3000
Podemos cambiar esos valores, podemos cambiar las compañías para las que trabajamos
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and eventuallyfinalmente, togetherjuntos, maybe we can changecambio the worldmundo.
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4000
y, eventualmente, juntos quizá podemos cambiar el mundo.
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So, thank you.
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1000
Así que gracias.
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(ApplauseAplausos)
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(Aplausos)
Translated by Patricia Munoz
Reviewed by Sebastian Betti

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ABOUT THE SPEAKER
Yves Behar - Designer
Yves Behar has produced some of the new millennium's most coveted objects, like the Leaf lamp, the Jawbone headset, and the XO laptop for One Laptop per Child.

Why you should listen

Over the past decade, Yves Behar and his firm fuseproject have become the design group that companies turn to for a game-changing idea. Take the re-invention of the Bluetooth headset, for one; or the re-envigoration of the venerable but dowdy Birkenstock line; or Behar's LED-chic Leaf lamp for Herman Miller.

And yes, Behar and fuseproject are the people who put the green bunny ears on the XO laptop -- and are redesigning the next-gen XOXO laptop due in 2010. This quirky but deeply felt project encapsulates much of his recent work, fusing gotta-have-it design with a mission of social responsibility.

More profile about the speaker
Yves Behar | Speaker | TED.com