ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Julian Treasure: Why architects need to use their ears

ג'וליאן טרז'ר: למה ארכיטקטים צריכים להשתמש באזניים שלהם

Filmed:
1,321,777 views

בגלל אקוסטיקה גרועה, תלמידים בכיתה מפסידים 50% ממה שהמורים שלהם אומרים, וחולים בבתי החולים מתקשים לישון בגלל שהם מרגישים לחוצים באופן תמידי. ג'וליאן טרז'ר משמיע קריאה לפעול על מנת שמעצבים ישימו לב גם ל"ארכיטקטורה הבלתי נראית" של הקול.
- Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
It's time to startהַתחָלָה designingתִכנוּן for our earsאוזניים.
0
1050
3791
זה הזמן להתחיל לעצב בשביל האזניים שלנו.
00:20
Architectsאדריכלים and designersמעצבים tendנוטה to focusמוֹקֵד
1
4841
2080
ארכיטקטים ומעצבים נוטים להתמקד
00:22
exclusivelyבאופן בלעדי on these.
2
6921
1526
רק באלה.
00:24
They use these to designלְעַצֵב with and they designלְעַצֵב for them,
3
8447
3114
הם משתמשים בהן על מנת לעצב ומעצבים עבורן,
00:27
whichאיזה is why we endסוֹף up sittingיְשִׁיבָה in restaurantsמסעדות that look
4
11561
2328
זה הסיבה שאנחנו מוצאים את עצמנו יושבים במסעדות
00:29
like this — (loudבְּקוֹל רָם crowdקָהָל noiseרַעַשׁ) — and soundנשמע like this,
5
13889
1797
שנראות כך -- (רעש בקהל) -- ונשמעות כך,
00:31
shoutingצעקות from a footכף רגל away to try and be heardשמע
6
15686
2547
צועקים ממרחק של מטר ומנסים שחברינו לארוחה
00:34
by our dinnerאֲרוּחַת עֶרֶב companionבן לוויה,
7
18233
1302
ישמעו אותנו,
00:35
or why we get on airplanesמטוסים -- (flightטִיסָה attendantמְטַפֵּל announcementsהכרזות) -- whichאיזה costעֲלוּת 200 millionמִילִיוֹן poundsפאונד,
8
19535
3223
זו הסיבה שאנו עולים על מטוסים -- (הודעה של דיילת) -- שעולים 200 מיליון פאונדים,
00:38
with somebodyמִישֶׁהוּ talkingשִׂיחָה throughדרך an old-fashionedמיושן telephoneטֵלֵפוֹן handsetמכשיר
9
22758
3843
שבהם מישהו מדבר דרך מכשיר טלפון מיושן
00:42
on a cheapזוֹל stereoסטריאו systemמערכת,
10
26601
1536
עם מערכת סטריאו זולה,
00:44
makingהֲכָנָה us jumpקְפִיצָה out of our skinsעורות.
11
28137
2653
גורם לנו לצאת מעורינו.
00:46
We're designingתִכנוּן environmentsסביבות that make us crazyמְטוּרָף. (Laughterצחוק)
12
30790
3384
אנחנו מתכננים סביבות שמוציאות אותנו מדעתינו. (צחוק)
00:50
And it's not just our qualityאיכות of life whichאיזה suffersסובל.
13
34174
2712
זה לא רק איכות חיינו שנפגעת.
00:52
It's our healthבְּרִיאוּת,
14
36886
1775
זו הבריאות שלנו,
00:54
our socialחֶברָתִי behaviorהִתְנַהֲגוּת, and our productivityפִּריוֹן as well.
15
38661
4011
התנהגותינו החברתית והפרודוקטיביות שלנו גם כן.
00:58
How does this work? Well, two waysדרכים.
16
42672
1642
כיצד זה עובד? ובכן, שתי דרכים.
01:00
First of all, ambienceאֲוִירָה. I have a wholeכֹּל TEDTalkTEDTalk about this.
17
44314
3439
קודם כל, אווירה. יש לי הרצאת TED שלמה על זה.
01:03
Soundנשמע affectsמשפיע us physiologicallyפיזיולוגית, psychologicallyפסיכולוגית,
18
47753
3431
אפקטים קוליים משפיעים עלינו בצורה פיזיולוגית, פסיכולוגית,
01:07
cognitivelyקוגניטיבית and behaviorallyהתנהגותי all the time.
19
51184
2200
קוגניטיבית והתנהגותית בו זמנית.
01:09
The soundנשמע around us is affectingמשפיע us
20
53384
1737
הצלילים סביבנו משפיעים עלינו
01:11
even thoughאם כי we're not consciousמוּדָע of it.
21
55121
2322
אפילו שאיננו מודעים אליהם.
01:13
There's a secondשְׁנִיָה way thoughאם כי, as well.
22
57443
1756
ישנה דרך נוספת,
01:15
That's interferenceהַפרָעָה. Communicationתִקשׁוֹרֶת requiresדורש sendingשְׁלִיחָה
23
59199
3377
זו התערבות. תקשורת דורשת שידור
01:18
and receivingקבלה, and I have anotherאַחֵר wholeכֹּל TEDTalkTEDTalk
24
62576
3900
וקליטה, ויש לי הרצאת TED נוספת
01:22
about the importanceחֲשִׁיבוּת of consciousמוּדָע listeningהַקשָׁבָה,
25
66476
2464
על החשיבות של הקשבה מודעת,
01:24
but I can sendלִשְׁלוֹחַ as well as I like,
26
68940
2034
אבל אני יכול לשדר איך שאני רוצה,
01:26
and you can be brilliantמַברִיק consciousמוּדָע listenersמאזינים.
27
70974
2414
ואתם יכולים להיות מקשיבים מודעים מצויינים.
01:29
If the spaceמֶרחָב I'm sendingשְׁלִיחָה it in is not effectiveיָעִיל,
28
73388
3500
אם החלל שאני משדר דרכו איננו יעיל,
01:32
that communicationתִקשׁוֹרֶת can't happenלִקְרוֹת.
29
76888
2494
התקשורת הזאת איננה יכולה להתקיים.
01:35
Spacesמקומות tendנוטה to includeלִכלוֹל noiseרַעַשׁ and acousticsאֲקוּסְטִיקָה.
30
79382
2530
חללים נוטים לאכלס רעש ואקוסטיקה.
01:37
A roomחֶדֶר like this has acousticsאֲקוּסְטִיקָה, this one very good acousticsאֲקוּסְטִיקָה.
31
81912
3700
לחדר כזה יש אקוסטיקה, לזה יש אקוסטיקה טובה.
01:41
Manyרב roomsחדרים are not so good.
32
85612
2168
חדרים רבים אחרים אינם טובים.
01:43
Let me give you some examplesדוגמאות from a coupleזוּג of areasאזורי
33
87780
2031
תנו לי לתת לכם מספר דוגמאות מכמה תחומים
01:45
whichאיזה I think we all careלְטַפֵּל about: healthבְּרִיאוּת and educationהַשׂכָּלָה.
34
89811
3473
שאני חושב שלכולנו אכפת מהם: בריאות וחינוך.
01:49
(Hospitalבית חולים noisesרעשים) When I was visitingמבקר my terminallyבאופן סופי illחולה fatherאַבָּא
35
93284
2232
(רעש של בית חולים) כאשר ביקרתי את אבי החולה הסופני
01:51
in a hospitalבית חולים, I was askingשואל myselfעצמי,
36
95516
2032
בבית החולים, שאלתי את עצמי,
01:53
how does anybodyמִישֶׁהוּ get well in a placeמקום that soundsקולות like this?
37
97548
4137
איך מישהו יכול להבריא במקום שנשמע כך?
01:57
Hospitalבית חולים soundנשמע is gettingמקבל worseרע יותר all the time.
38
101685
2308
רעש בבתי חולים נעשה גרוע מיום ליום.
01:59
Noiseרַעַשׁ levelsרמות in hospitalsבתי חולים have doubledמוּכפָּל
39
103993
2006
רמות הרעש בבתי חולים הכפילו את עצמן
02:01
in the last fewמְעַטִים yearsשנים, and it affectsמשפיע not just the patientsחולים
40
105999
3604
בשנים האחרונות, וזה משפיע לא רק על החולים
02:05
but alsoגַם the people workingעובד there.
41
109603
1816
אלא גם על האנשים שעובדים שם.
02:07
I think we would like for dispensingמחלק errorsשגיאות to be zeroאֶפֶס,
42
111419
3877
אני חושב שהיינו רוצים להוריד את טעויות החלוקה שקיימות לאפס,
02:11
wouldn'tלא we? And yetעדיין, as noiseרַעַשׁ levelsרמות go up, so do
43
115296
3465
לא כך? ועדיין, ככל שרמות הרעש עולות, כך גם
02:14
the errorsשגיאות in dispensingמחלק madeעָשׂוּי by the staffצוות in hospitalsבתי חולים.
44
118761
3554
טעויות בחלוקה שנעשות על ידי אנשי הצוות בבית החולים.
02:18
Mostרוב of all, thoughאם כי, it affectsמשפיע the patientsחולים,
45
122315
3055
קודם כל, זה משפיע על החולים,
02:21
and that could be you, it could be me.
46
125370
2208
וזה יכול להיות אתם, יכול להיות אני.
02:23
Sleepלִישׁוֹן is absolutelyבהחלט crucialמַכרִיעַ for recoveryהתאוששות.
47
127578
2339
שינה היא ללא ספק חשובה והכרחית בתהליך ההחלמה.
02:25
It's when we regenerateלְהִתְחַדֵשׁ, when we rebuildלִבנוֹת מִחָדָשׁ ourselvesבְּעָצמֵנוּ,
48
129917
3040
זה הזמן שבו אנו מתחדשים, הזמן שבו אנו בונים עצמנו מחדש,
02:28
and with threateningמְאַיֵם noiseרַעַשׁ like this going on,
49
132957
2384
ועם רעש מאיים כזה שיש מסביב,
02:31
your bodyגוּף, even if you are ableיכול to sleepלִישׁוֹן, your bodyגוּף
50
135341
3152
הגוף שלכם, אפילו אם אתם מצליחים לישון, הגוף שלכם
02:34
is tellingאומר you, "I'm underתַחַת threatאִיוּם. This is dangerousמְסוּכָּן."
51
138493
3043
אומר לכם, "אני תחת איום. זה מסוכן."
02:37
And the qualityאיכות of sleepלִישׁוֹן is degradedמוּשׁפָל, and so is our recoveryהתאוששות.
52
141536
3229
ואיכות השינה מדרדרת, וכך גם תהליך ההחלמה.
02:40
There are just hugeעָצוּם benefitsיתרונות to come
53
144765
2152
ישנם יתרונות רבים
02:42
from designingתִכנוּן for the earsאוזניים in our healthבְּרִיאוּת careלְטַפֵּל.
54
146917
3037
בתכנון שיתאים לאזנינו מבחינת הדאגה לבריאותינו.
02:45
This is an areaאֵזוֹר I intendמתכוונים to take on this yearשָׁנָה.
55
149954
2907
זה התחום שבו אני רוצה להתעסק השנה.
02:48
Educationחינוך.
56
152861
1965
חינוך.
02:50
When I see a classroomכיתה that looksנראה like this,
57
154826
1596
כאשר אני רואה כיתה שנראית כך,
02:52
can you imagineלדמיין how this soundsקולות?
58
156422
1877
אתם מצליחים לדמיין כיצד היא נשמעת?
02:54
I am forcedכָּפוּי to askלִשְׁאוֹל myselfעצמי a questionשְׁאֵלָה.
59
158299
2331
אני נאלץ לשאול את עצמי שאלה.
02:56
("Do architectsאדריכלים have earsאוזניים?") (Laughterצחוק)
60
160630
2577
("האם לארכיטקטים יש אזניים?") (צחוק)
02:59
Now, that's a little unfairלֹא הוֹגֶן. Some of my bestהטוב ביותר friendsחברים
61
163207
2667
זה קצת לא פייר. כמה מחבריי הטובים ביותר
03:01
are architectsאדריכלים. (Laughterצחוק) And they definitelyבהחלט do have earsאוזניים.
62
165874
2889
הם ארכיטקטים. (צחוק) ואני בטוח שיש להם אזניים.
03:04
But I think sometimesלִפְעָמִים they don't use them
63
168763
2065
אבל אני חושב שלפעמים הם אינם משתמשים בהן
03:06
when they're designingתִכנוּן buildingsבניינים. Here'sהנה a caseמקרה in pointנְקוּדָה.
64
170828
2663
כאשר הם מתכננים בניינים. הנה קרה לדוגמה.
03:09
This is a 32-million-pound- מיליון ליש"ט flagshipספינת הדגל academyאֲקָדֶמִיָה schoolבית ספר
65
173491
3691
זה בניין האקדמיה המובילה שעלה 32 מליון פאונד
03:13
whichאיזה was builtבנוי quiteדַי recentlyלאחרונה in the U.K. and designedמְעוּצָב
66
177182
2005
שנבנה דיי לאחרונה בבריטניה, ותוכנן
03:15
by one of Britain'sשל בריטניה topחלק עליון architectsאדריכלים.
67
179187
3147
על ידי אחד הארכיטקטים המובילים בבריטניה.
03:18
Unfortunatelyלצערי, it was designedמְעוּצָב like a corporateתאגידי
68
182334
1825
לרוע המזל, הבניין תוכנן כבניין מטה
03:20
headquartersמַטֶה, with a vastעָצוּם centralמֶרכָּזִי atriumאטריום
69
184159
2399
של תאגיד, עם אולם מבואה מרכזי
03:22
and classroomsכיתות לימוד leadingמוֹבִיל off it with no back wallsקירות at all.
70
186558
4274
וחדרי כיתות שמתפצלים ממנו ללא קירות מבודדים.
03:26
The childrenיְלָדִים couldn'tלא יכול hearלִשְׁמוֹעַ theirשֶׁלָהֶם teachersמורים.
71
190832
1926
הילדים לא יכלו לשמוע את המורים כלל.
03:28
They had to go back in and spendלְבַלוֹת 600,000 poundsפאונד
72
192758
2721
הם נאלצו לחזור לאחור ולהשקיע 600,000 פאונדים
03:31
puttingלשים the wallsקירות in. Let's stop this madnessשִׁגָעוֹן
73
195479
3080
על מנת להקים את הקירות. צריך להפסיק את הטירוף הזה
03:34
of openלִפְתוֹחַ planלְתַכְנֵן classroomsכיתות לימוד right now, please.
74
198559
4062
של "כיתות פתוחות" עכשיו ומייד, בבקשה.
03:38
It's not just these modernמוֹדֶרנִי buildingsבניינים whichאיזה sufferסובל.
75
202621
3528
זה לא רק הבניינים המודרנים הללו שבעייתיים.
03:42
Old-fashionedמיושן classroomsכיתות לימוד sufferסובל too.
76
206149
2337
כיתות מסורתיות בעייתיות גם כן.
03:44
A studyלימוד in Floridaפלורידה just a fewמְעַטִים yearsשנים agoלִפנֵי foundמצאתי
77
208486
2194
מחקר בפלורידה מלפני מספר שנים מצא
03:46
that if you're sittingיְשִׁיבָה where this photographתַצלוּם was takenנלקח
78
210680
1677
שאם אתה יושב במיקום שבו צולמה התמונה הזו
03:48
in the classroomכיתה, rowשׁוּרָה fourארבעה, speechנְאוּם intelligibilityמוּבָנוּת
79
212357
3200
בכיתה, שורה רביעית, בהירות ההרצאה
03:51
is just 50 percentאָחוּז.
80
215557
2451
עומדת רק על 50%.
03:53
Childrenיְלָדִים are losingלאבד one wordמִלָה in two.
81
218008
2200
ילדים מפספסים מילה מתוך כל שתי מילים.
03:56
Now that doesn't mean they only get halfחֲצִי theirשֶׁלָהֶם educationהַשׂכָּלָה,
82
220208
2645
זה לא אומר שהם מקבלים רק חצי מהחינוך,
03:58
but it does mean they have to work very hardקָשֶׁה
83
222853
1712
אבל זה אומר שהם צריכים לעבוד קשה מאוד
04:00
to joinלְהִצְטַרֵף the dotsנקודות and understandמבין what's going on.
84
224565
2976
לחבר את הנקודות ולהבין מה קורה.
04:03
This is affectedמושפעים massivelyבאופן מאסיבי by reverberationהִדהוּד time,
85
227541
2773
זה מושפע בצורה מאסיבית מזמן ההדהוד,
04:06
how reverberantמהדהד a roomחֶדֶר is.
86
230314
1900
כמה מהדהד החדר.
04:08
In a classroomכיתה with a reverberationהִדהוּד time of 1.2 secondsשניות,
87
232214
3558
בכיתה עם זמן הדהוד של 1.2 שניות,
04:11
whichאיזה is prettyיפה commonמשותף, this is what it soundsקולות like.
88
235772
3696
שזה דיי נפוץ, ככה נשמעים קולות.
04:15
(Inaudibleלא נשמע echoingהִדהוּד voiceקוֹל)
89
239468
12304
(קולות מהדהדים שקשה להבין)
04:27
Not so good, is it?
90
251772
1817
לא כל כך טוב, הא?
04:29
If you take that 1.2 secondsשניות down to 0.4 secondsשניות
91
253589
4459
אם ניקח את ה-1.2 שניות ונוריד את זה ל 0.4 שניות
04:33
by installingהתקנה acousticאֲקוּסְטִי treatmentsטיפולים, soundנשמע absorbingמְרַתֵק materialsחומרים
92
258048
2948
על ידי טיפול אקוסטי, על ידי חומרים שבולעים קול
04:36
and so forthהָלְאָה, this is what you get.
93
260996
2708
וכך הלאה, זה מה שנקבל.
04:39
Voiceקוֹל: In languageשפה, infinitelyללא הרף manyרב wordsמילים can be writtenכתוב
94
263704
3861
קול: בשפה, מגוון אינסופי של מילים יכולות להיכתב
04:43
with a smallקָטָן setמַעֲרֶכֶת of lettersאותיות. In arithmeticחֶשְׁבּוֹן,
95
267565
2872
עם מספר קטן של אותיות. באריתמטיקה,
04:46
infinitelyללא הרף manyרב numbersמספרים can be composedמוּרכָּב
96
270437
2354
כמות אינסופית של מספרים יכולה להיות מורכבת
04:48
from just a fewמְעַטִים digitsספרות with the help of the simpleפָּשׁוּט zeroאֶפֶס.
97
272791
3602
ממספר מועט של ספרות עם הוספת הספרה 0.
04:52
Julianחוליאן Treasureאוֹצָר: What a differenceהֶבדֵל.
98
276393
1564
ג'וליאן טרז'ר: איזה הבדל.
04:53
Now that educationהַשׂכָּלָה you would receiveלְקַבֵּל,
99
277957
1840
זה החינוך אותו הייתם מקבלים,
04:55
and thanksתודה to the Britishבריטי acousticianאקוסטיקאי Adrianאדריאן Jamesג'יימס
100
279797
2930
ותודות למומחה האקוסטיקה הבריטי, אדריאן ג'יימס,
04:58
for those simulationsסימולציות. The signalאוֹת was the sameאותו,
101
282727
2689
על הסימולציות הללו. הקולות הם זהים,
05:01
the backgroundרקע כללי noiseרַעַשׁ was the sameאותו.
102
285416
1399
רעש הרקע היה זהה.
05:02
All that changedהשתנה was the acousticsאֲקוּסְטִיקָה of the classroomכיתה
103
286815
2443
הדבר היחיד שהיה שונה היה האקוסטיקה של הכיתה
05:05
in those two examplesדוגמאות.
104
289258
1674
בשתי הדוגמאות.
05:06
If educationהַשׂכָּלָה can be likenedמשווה to wateringרִוּוּי a gardenגן,
105
290932
2420
אם נשווה את החינוך להשקיית גינה,
05:09
whichאיזה is a fairהוֹגֶן metaphorמֵטָפוֹרָה, sadlyבעצב, much of the waterמַיִם
106
293352
4167
שהיא מטאפורה טובה, לצערי, רוב המים
05:13
is evaporatingמתאדה before it reachesמגיע the flowersפרחים,
107
297519
3056
מתאדים לפני שהם מגיעים לפרחים,
05:16
especiallyבמיוחד for some groupsקבוצות,
108
300575
2032
במיוחד לקבוצות מסויימות,
05:18
for exampleדוגמא, those with hearingשמיעה impairmentירידת ערך.
109
302607
3376
למשל, אלה עם בעיות שמיעה.
05:21
Now that's not just deafחירש childrenיְלָדִים. That could be any childיֶלֶד
110
305983
2752
לא מדובר רק על ילדים חירשים. זה יכול להיות כל ילד
05:24
who'sמי זה got a coldקַר, glueדֶבֶק earאֹזֶן, an earאֹזֶן infectionהַדבָּקָה,
111
308735
2435
שהוא קצת מקורר, דלקת אזנים,
05:27
even hayחָצִיר feverקַדַחַת. On a givenנָתוּן day, one in eightשמונה childrenיְלָדִים
112
311170
2376
נזלת אלרגית, ביום כלשהו, אחד מכל שמונה ילדים
05:29
fallנפילה into that groupקְבוּצָה, on any givenנָתוּן day.
113
313546
2816
נופל לתוך הקבוצה הזו, בכל יום נתון.
05:32
Then you have childrenיְלָדִים for whomמִי Englishאנגלית is a secondשְׁנִיָה languageשפה,
114
316362
3176
ויש את הילדים שבשבילם אנגלית היא שפה שנייה,
05:35
or whateverמה שתגיד they're beingלהיות taughtלימד in is a secondשְׁנִיָה languageשפה.
115
319538
2936
או שהשפה שבה מלמדים אותם היא שפה שנייה בשבילם.
05:38
In the U.K., that's more than 10 percentאָחוּז of the schoolבית ספר populationאוּכְלוֹסִיָה.
116
322474
3584
בבריטניה, מדובר ביותר מ-10% מהאוכלוסיה בבתי הספר.
05:41
And finallyסוף כל סוף, after Susanסוזן Cain'sקין wonderfulנִפלָא TEDTalkTEDTalk in Februaryפברואר,
117
326058
3660
ולבסוף, אחרי ההרצאה המצויינת של סוזאן קיין בפברואר,
05:45
we know that introvertsמופעים find it very difficultקָשֶׁה to relateמתייחס
118
329718
3216
אנחנו יודעים שאנשים מופנמים מאוד מתקשים להתייחס
05:48
when they're in a noisyרוֹעֵשׁ environmentסביבה doing groupקְבוּצָה work.
119
332934
2697
כאשר הם נמצאים בסביבה רועשת במהלך עבודת צוות.
05:51
Addלְהוֹסִיף those up. That is a lot of childrenיְלָדִים
120
335631
2661
תעשו אחד ועוד אחד. מדובר בהמון ילדים
05:54
who are not receivingקבלה theirשֶׁלָהֶם educationהַשׂכָּלָה properlyכמו שצריך.
121
338292
2412
שלא מקבלים את החינוך שלהם כמו שצריך.
05:56
It's not just the childrenיְלָדִים who are affectedמושפעים, thoughאם כי.
122
340704
2236
אלה לא רק הילדים שמושפעים.
05:58
(Noisyרוֹעֵשׁ conversationשִׂיחָה) This studyלימוד in Germanyגֶרמָנִיָה foundמצאתי
123
342940
1583
(שיחה רועשת) המחקר הזה בגרמניה מצא
06:00
the averageמְמוּצָע noiseרַעַשׁ levelרָמָה in classroomsכיתות לימוד is 65 decibelsדציבלים.
124
344523
3555
שרמת הרעש הממוצעת בכיתה היא 65 דציבלים.
06:03
I have to really raiseהַעֲלָאָה my voiceקוֹל to talk over 65 decibelsדציבלים
125
348078
4226
אני צריך מאוד להגביר את הקול שלי כדי להתגבר על 65 דציבלים
06:08
of soundנשמע, and teachersמורים are not just raisingהַעֲלָאָה theirשֶׁלָהֶם voicesקולות.
126
352304
3784
של רעש, ומורים לא רק מגבירים את הקול.
06:11
This chartטבלה mapsמפות the teacher'sמורה heartלֵב rateציון
127
356088
2808
הטבלה הזו ממפה את קצב הלב של מורה
06:14
againstמול the noiseרַעַשׁ levelרָמָה.
128
358896
2424
מול רמת הרעש.
06:17
Noiseרַעַשׁ goesהולך up, heartלֵב rateציון goesהולך up.
129
361320
2707
הרעש מתגבר, קצב הלב עולה.
06:19
That is not good for you.
130
364027
2149
זה לא בריא.
06:22
In factעוּבדָה, 65 decibelsדציבלים is the very levelרָמָה at whichאיזה this bigגָדוֹל surveyסֶקֶר
131
366176
4080
למעשה, 65 דציבלים זאת עצמת הרעש שנמצאה במחקר הגדול
06:26
of all the evidenceעֵדוּת on noiseרַעַשׁ and healthבְּרִיאוּת foundמצאתי that, that is
132
370256
3528
עם כל הראיות על הקשר בין רעש ובריאות,
06:29
the thresholdסף for the dangerסַכָּנָה of myocardialשריר הלב infarctionאוטם.
133
373784
4707
כסף הסכנה בגרימת אוטם בשריר הלב.
06:34
To you and me, that's a heartלֵב attackלִתְקוֹף.
134
378491
2849
בשבילי ובשבילכם, זה התקף לב.
06:37
It mayמאי not be pushingדוחף the boatסִירָה out too farרָחוֹק to suggestלְהַצִיעַ
135
381340
2719
זה לא מרחיק לכת להגיד
06:39
that manyרב teachersמורים are losingלאבד significantמשמעותי life expectancyתוחלת
136
384059
4300
שמורים רבים מאבדים חלק משמעותי מתוחלת החיים שלהם
06:44
by teachingהוֹרָאָה in environmentsסביבות like that day after day.
137
388359
4272
בגלל לימוד באווירה כזאת יום אחרי יום.
06:48
What does it costעֲלוּת to treatטיפול a classroomכיתה
138
392631
2056
כמה זה עולה לטפל בכיתה על מנת
06:50
down to that 0.4-second reverberationהִדהוּד time?
139
394687
2770
להוריד ל 0.4 שניות את זמן ההדהוד?
06:53
Two and a halfחֲצִי thousandאלף poundsפאונד.
140
397457
2734
כ-2,500 פאונד.
06:56
And the Essexאסקס studyלימוד whichאיזה has just been doneבוצע in the U.K.,
141
400191
3176
המחקר מאסקס שרק עכשיו בוצע בבריטניה,
06:59
whichאיזה incidentallyאַגַב showedparagraphs that when you do this,
142
403367
2341
שדרך אגב, הראה שכאשר עושים זאת
07:01
you do not just make a roomחֶדֶר that's suitableמַתְאִים
143
405708
2363
לא רק הופכים את החדר למתאים
07:03
for hearing-impairedלקויי שמיעה childrenיְלָדִים, you make a roomחֶדֶר
144
408071
1597
לילדים עם בעיות שמיעה, יוצרים חדר
07:05
where behaviorהִתְנַהֲגוּת improvesמשפר, and resultsתוצאות improveלְשַׁפֵּר significantlyבאופן משמעותי,
145
409668
5284
שבו ההתנהגות משתפרת, והתוצאות משתפרות באופן משמעותי.
07:10
this foundמצאתי that sendingשְׁלִיחָה a childיֶלֶד out of areaאֵזוֹר to a schoolבית ספר
146
414952
3992
הוא מצא ששליחת ילד כזה לאיזור אחר, לבית ספר
07:14
that does have suchכגון a roomחֶדֶר, if you don't have one,
147
418944
2631
שיש בו חדר כזה, אם אין חדר כזה בקרבת מקום,
07:17
costsעלויות 90,000 poundsפאונד a yearשָׁנָה.
148
421575
3462
עולה 90,000 פאונדים לשנה.
07:20
I think the economicsכלכלה are prettyיפה clearברור on this.
149
425037
2387
אני חושב שהמימד הכלכלי דיי ברור בנושא הזה.
07:23
I'm gladשַׂמֵחַ that debateעימות is happeningמתרחש on this.
150
427424
2019
אני שמח שיש דיון בנושא הזה.
07:25
I just moderatedמתון a majorגדול conferenceוְעִידָה in Londonלונדון
151
429443
2566
בדיוק ניהלתי כנס גדול בנושא בלונדון
07:27
a fewמְעַטִים weeksשבועות agoלִפנֵי calledשקוראים לו Soundנשמע Educationחינוך,
152
432009
2049
לפני מספר שבועות שנקרא "חינוך קולי",
07:29
whichאיזה broughtהביא togetherיַחַד topחלק עליון acousticiansאקוסטיקנים,
153
434058
1797
שבו התכנסו טובי המומחים בתחום האקוסטיקה,
07:31
governmentמֶמְשָׁלָה people, teachersמורים, and so forthהָלְאָה.
154
435855
2021
אנשי ממשל, מורים וכן הלאה.
07:33
We're at last startingהחל to debateעימות this issueנושא, and the benefitsיתרונות
155
437876
4199
סוף סוף אנחנו מתחילים להתדיין בנושא, והרווחים
07:37
that are availableזמין for designingתִכנוּן for the earsאוזניים in educationהַשׂכָּלָה,
156
442075
2700
שאפשר להשיג על ידי עיצוב מותאם לשמיעה בחינוך,
07:40
unbelievableבלתי יאומן.
157
444775
1811
הם לא יאמנו.
07:42
Out of that conferenceוְעִידָה, incidentallyאַגַב, alsoגַם cameבא
158
446586
3069
מהכנס, דרך אגב, יצאה גם
07:45
a freeחופשי appאפליקציה whichאיזה is designedמְעוּצָב to help childrenיְלָדִים studyלימוד
159
449655
3002
אפליקציה חופשית שנועדה לעזור לילדים לבדוק
07:48
if they're havingשיש to work at home, for exampleדוגמא,
160
452657
2371
אם הם נאלצים לעבוד בבית, למשל,
07:50
in a noisyרוֹעֵשׁ kitchenמִטְבָּח.
161
455028
1592
במטבח רועש.
07:52
And that's freeחופשי out of that conferenceוְעִידָה.
162
456620
3238
וזה יצא חופשי ובחינם מהכנס הזה.
07:55
Let's broadenלְהַרְחִיב the perspectiveפֶּרספֶּקטִיבָה a little bitbit
163
459858
2951
בואו נרחיב טיפה את הפרספקטיבה שלנו
07:58
and look at citiesערים.
164
462809
1411
ונסתכל על ערים.
08:00
We have urbanעִירוֹנִי plannersמתכננים.
165
464220
2492
יש לנו מתכננים עירוניים.
08:02
Where are the urbanעִירוֹנִי soundנשמע plannersמתכננים?
166
466712
3145
היכן יש מתכנני אקוסטיקה עירוניים?
08:05
I don't know of one in the worldעוֹלָם, and the opportunityהִזדַמְנוּת is there
167
469857
3207
אני לא מכיר אפילו אחד בעולם, וההזדמנות נמצאת שם
08:08
to transformשינוי צורה our experienceניסיון in our citiesערים.
168
473064
2536
על מנת לשנות את החוויה בערים שלנו.
08:11
The Worldעוֹלָם Healthבְּרִיאוּת Organizationאִרגוּן estimatesאומדנים
169
475600
2107
ארגון הבריאות העולמי מעריך
08:13
that a quarterרובע of Europe'sאירופה populationאוּכְלוֹסִיָה is havingשיש its sleepלִישׁוֹן
170
477707
2584
שרבע מאוכלוסיית אירופה סובלת מכך שהשינה שלה
08:16
degradedמוּשׁפָל by noiseרַעַשׁ in citiesערים. We can do better than that.
171
480291
3933
נפגעת מהרעש בערים. אנחנו יכולים לעשות יותר טוב מזה.
08:20
And in our officesמשרדים, we spendלְבַלוֹת a lot of time at work.
172
484224
2829
ובמשרדים שלנו, אנחנו מעבירים חלק גדול מזמנינו בעבודה.
08:22
Where are the officeמִשׂרָד soundנשמע plannersמתכננים?
173
487053
2659
היכן הם מתכנני האקוסטיקה במשרדים?
08:25
People who say, don't sitלָשֶׁבֶת that teamקְבוּצָה nextהַבָּא to this teamקְבוּצָה,
174
489712
1887
אנשים שיגידו, "אל תושיב את הקבוצה הזאת לייד הקבוצה ההיא,
08:27
because they like noiseרַעַשׁ and they need quietשֶׁקֶט.
175
491599
2333
כיוון שהם אוהבים רעש ואלה צריכים שקט."
08:29
Or who say, don't spendלְבַלוֹת all your budgetתַקצִיב on a hugeעָצוּם screenמָסָך
176
493932
2739
או שיגידו, "אל תבזבז את כל התקציב שלך על מסך גדול
08:32
in the conferenceוְעִידָה roomחֶדֶר,
177
496671
943
בחדר הישיבות,
08:33
and then placeמקום one tinyזָעִיר microphoneמִיקרוֹפוֹן
178
497614
2009
ואז תמקם מיקרופון קטנטן
08:35
in the middleאֶמצַע of a tableשולחן for 30 people. (Laughterצחוק)
179
499623
3237
במרכז השולחן עבור שלושים אנשים." (צחוק)
08:38
If you can hearלִשְׁמוֹעַ me, you can understandמבין me
180
502860
2119
אם אתה שומע אותי, אתה יכול להבין אותי
08:40
withoutלְלֹא seeingרְאִיָה me. If you can see me withoutלְלֹא hearingשמיעה me,
181
504979
3125
מבלי לראות אותי. אם אתה ראוה אותי בלי לשמוע את מה שאני אומר,
08:44
that does not work.
182
508104
2104
זה לא יעבוד.
08:46
So officeמִשׂרָד soundנשמע is a hugeעָצוּם areaאֵזוֹר, and incidentallyאַגַב,
183
510208
3216
אם כן, אקוסטיקה משרדית היא תחום ענק, ודרך אגב,
08:49
noiseרַעַשׁ in officesמשרדים has been shownמוצג to make people
184
513424
2136
הראו כבר שרעש במשרדים גורם לאנשים
08:51
lessפָּחוּת helpfulמוֹעִיל, lessפָּחוּת enjoyלהנות theirשֶׁלָהֶם teamworkעבודת צוות,
185
515560
2623
להיות פחות מועילים, גורם להם להנות פחות מעבודת הצוות,
08:54
and lessפָּחוּת productiveפּרוּדוּקטִיבִי at work.
186
518183
2521
ולהיות פחות יעילים בעבודתם.
08:56
Finallyסוף כל סוף, we have homesבתים. We use interiorפְּנִים designersמעצבים.
187
520704
3053
לבסוף, יש לנו בתים. אנו משתמשים במעצבי פנים.
08:59
Where are the interiorפְּנִים soundנשמע designersמעצבים?
188
523757
2235
היכן הם מעצבי האקוסטיקה הביתית?
09:01
Hey, let's all be interiorפְּנִים soundנשמע designersמעצבים,
189
525992
3340
היי, בואו נהיה כולנו מעצבי אקוסטיקה בבית,
09:05
take on listeningהַקשָׁבָה to our roomsחדרים and designingתִכנוּן soundנשמע
190
529332
2817
קחו על עצמכם להקשיב לחדרים ולעצב קולות
09:08
that's effectiveיָעִיל and appropriateמתאים.
191
532149
1518
שהם אפקטיביים והולמים.
09:09
My friendחָבֵר Richardריצ'רד Mazuchמזוכך, an architectאַדְרִיכָל in Londonלונדון,
192
533667
2541
חבר שלי, ריצ'ארד מזוך, הוא ארכיטקט בלונדון,
09:12
coinedטָבוּעַ the phraseמִשׁפָּט "invisibleבלתי נראה architectureארכיטקטורה."
193
536208
2886
יצר את המושג "ארכיטקטורה בלתי נראית."
09:14
I love that phraseמִשׁפָּט.
194
539094
1550
אני אוהב את המושג הזה.
09:16
It's about designingתִכנוּן, not appearanceמראה חיצוני, but experienceניסיון,
195
540644
5080
הוא מדבר על עיצוב, לא על מראה, על חוויה,
09:21
so that we have spacesרווחים that soundנשמע as good as they look,
196
545724
3608
כך שיהיו לנו חללים שנשמעים טוב לפחות כמו שהם נראים.
09:25
that are fitלְהַתְאִים for purposeמַטָרָה, that improveלְשַׁפֵּר our qualityאיכות of life,
197
549332
3510
שמתאימים למטרתם, שמשפרים את איכות החיים,
09:28
our healthבְּרִיאוּת and well beingלהיות, our socialחֶברָתִי behaviorהִתְנַהֲגוּת
198
552842
3241
הבריאות, הנוחות, התנהגותינו החברתית
09:31
and our productivityפִּריוֹן.
199
556083
1876
והיעילות שלנו.
09:33
It's time to startהַתחָלָה designingתִכנוּן for the earsאוזניים.
200
557959
3506
זה הזמן להתחיל לתכנן בשביל האזניים שלנו.
09:37
Thank you. (Applauseתְשׁוּאוֹת)
201
561465
2830
תודה רבה. (מחיאות כפיים)
09:40
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
202
564295
1532
(מחיאות כפיים)
09:41
Thank you. (Applauseתְשׁוּאוֹת)
203
565827
4756
תודה רבה. (מחיאות כפיים)
Translated by Orr Schlesinger
Reviewed by Ido Dekkers

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com