Tina Seelig: The little risks you can take to increase your luck
Tina Seelig: Kockáztassunk a szerencsénkért!
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
luckier than others
az egyik ember, mint a másik.
hogy több szerencsénk legyen.
increase their luck.
that most new ventures fail,
a legtöbb új vállalkozás kudarcba fullad.
need all the luck they can get.
különösen nagy szükségük van szerencsére.
apparently caused by chance.
véletlen siker vagy kudarc.
that come into play to make people lucky.
mitől is lesz valaki sikeres.
ritkán érkezik villámcsapásként,
that you didn't even imagine.
amire nem is számítunk.
a szerencse szelét?
three things with you
megosztani önökkel,
to capture the winds of luck.
és befoghatják a szerencse szelét.
with yourself.
a viszonyunkat önmagunkhoz.
that get you out of your comfort zone.
amelyek kimozdítanak a komfortzónánkból.
we do this all the time.
to learn how to walk or talk
tanulni járni, beszélni
a kvantummechanika. Igaz?
who doesn't ride a bike
egy biciklizni nem tudó gyerekből
hogy kimozduljunk a komfortzónánkból,
out of our comfort zone
egyre idősebbek leszünk,
az önmagunkról kialakított képet,
the sense of who we are
giving them encouragement
and take some risks.
vállaljanak kockázatot.
fill out a risk-o-meter.
egy rizikométert.
we developed in our class
amit az óráinkon dolgoztunk ki.
they're willing to take.
ki milyen kockázatot mer vállalni.
hamar egyértelművé válik,
nem egy kétpólusú valami.
and physical risks and financial risks
fizikai kockázat, pénzügyi kockázat,
morális kockázat és politikai kockázat.
and ethical risks and political risks.
their risk profiles with others,
összehasonlítják a kockázatprofiljaikat,
hogy mindenkié teljesen más.
that they're all really different.
lépjenek ki a komfortzónájukból,
out of their comfort zone.
intellektuális kockázatot:
to do an intellectual risk
amivel azelőtt még nem volt dolguk.
they haven't tried before;
sitting next to them on the train;
beszélgessenek a szomszédjukkal a vonaton.
they really care about how they feel.
fontos számukra, hogy érez a másik.
I was on an airplane,
utaztam Ecuadorba.
on my way to Ecuador.
put on my headphones
felteszem a fülhallgatómat,
hogy kockáztatok kicsit,
with the man sitting next to me.
a mellettem ülő férfival.
hogy egy kiadónál dolgozik,
and I learned that he was a publisher.
a fascinating conversation.
a könyvkiadás jövőjéről.
of the publishing industry.
of the way through the flight,
bepróbálkozom még valamivel:
and I shared with him a book proposal
annak a könyvnek a tervét,
I was doing in my class.
kapcsolatban állítottam össze.
és azt mondta:
this isn't right for us,
hogy mi nem foglalkozunk ilyesmivel,
we exchanged contact information.
egymás elérhetőségeit.
I reached out to him,
like to come to my class?
eljönni az egyik órámra?
a könyv újjászületése
on reinventing the book,
We had a great experience.
és nagyszerű élmény volt.
a bunch of video clips
kapcsolatban készítettek.
the students had done,
akár még könyv is készülhetne,
I was a little bit hurt.
megbántva éreztem magam.
akar könyvet írni, nem velem.
with my students and not with me,
a kollégáival Stanfordba.
and he and his colleagues came to Stanford
and afterwards, we had lunch together.
aztán együtt ebédeltünk.
considered writing a book?"
hogy könyvet írjon?"
"Milyen érdekes, hogy kérdi."
megmutattam a főnökének.
több mint egymillió példányt adtak el.
over a million copies around the world.
from a series of small risks I took,
ott volt a sok kockázat, amit vállaltam:
mely szakában van,
you're the most unlucky person,
szerencsétlennek érző ember is
amelyek kimozdítják a megszokásokból.
that get you out of your comfort zone.
nekünk kell elkezdenünk felhúzni.
with other people.
a másokhoz való hozzáállásunkon.
who helps you on your journey
aki az utunkon segít minket,
in getting you to your goals.
hogy elérhessük a céljainkat.
milyen nagyra értékeljük a segítséget,
on themselves or someone else,
vagy valaki másra is fordíthatna.
what they're doing.
programs at Stanford,
vezetek a Stanfordon.
to those students who don't get in,
akik nem jutottak be,
people who are disappointed.
levélben tesz panaszt.
send me notes, complaining.
more successful next time around?
nagyobb sikerrel indulhassak?"
thanking me for the opportunity.
a jelentkező megköszöni a lehetőséget.
gyönyörű üzenetet küldött:
sent me a beautiful note saying,
bekerülnöm a programba,
from this program twice,
for the opportunity.
through the process of applying."
már a jelentkezési időszakban is."
the graciousness of his message
egy találkozóra.
and cooked up an idea
egy független tanulmány tervét.
on looking at leadership in that context.
fogja tanulmányozni a vezetést.
incredibly well through that quarter,
ebben a szemeszterben.
that he started working on
"Játssz a jövőért" néven,
into a company called Play for Tomorrow,
from disadvantaged backgrounds
gyerekeket segít abban,
craft the lives they dream to live.
amilyet szeretnének.
the winds of luck
mindkettőnknek sikerült
that we didn't expect in the first place.
nem is sejtettünk ezt.
of the last couple of years,
kidolgoztam néhány stratégiát arra,
some tactics for my own life
of every single day,
and I review all the people I met with,
azokat, akikkel találkoztam,
to every single person.
köszönő üzenetet küldök.
and appreciative,
it has increased my luck.
szerencsét hozott.
és lépjünk ki a komfortzónánkból.
and get out of your comfort zone.
mennyire hálásak vagyunk.
az ötletekkel kapcsolatos érzéseinket.
your relationship with ideas.
és valamilyen ítéletet hozunk:
that come there way and they judge them.
vagy "Ez rossz ötlet."
or "That's a terrible idea."
sokkal árnyaltabb a helyzet.
are often something truly remarkable.
valami igazán figyelemreméltó rejtőzik.
in my classes on creativity
kreativitást fejlesztő gyakorlatom,
of looking at terrible ideas
hogy a rossz ötleteket
vizsgálják meg.
for a brand new restaurant.
kapcsolatos legjobb ötleteiket
with the best ideas for a new restaurant
a restaurant on a mountaintop
hogy étterem egy hegytetőn
with a gorgeous view.
a restaurant in a garbage dump,
étterem egy szemétdomb tetején,
that's really dirty,
ahol még a kiszolgálás is pocsék,
cockroach sushi.
ahol csótány-szusit szolgálnak fel.
and throw them away.
and redistribute them.
és kiosztom nekik.
that another team thought was horrible,
ami egy másik csapat szerint borzalmas.
valami fantasztikusat kihozni belőle.
into something brilliant.
"This is a fabulous idea."
megszólal: "De hát ez nagyszerű ötlet!"
before they pitch the idea to the class.
eladják a dolgot a többieknek.
What does that turn into?
egy szeméttelepen van?
from Michelin star restaurants
hozzák el a megmaradt ételeket,
at a much lower price,
ami viszont sokkal olcsóbb:
with terrible service?
ahol borzalmas a kiszolgálás?
that's a training ground
how to avoid all the pitfalls.
az ilyen nehézségeket elkerülni.
and exotic ingredients.
hozzávalókkal dolgoznak.
valóban kreatív vállalkozások háza táján,
really innovative around you,
that have changed our life,
hogy megváltoztatták az életünket –
megpróbálták rásózni valakire.
that when they pitched to other people,
it will never work."
hülyeség, és sosem lesz belőle semmi.
were born into terrible circumstances,
szörnyű helyekre születnek,
mint egy villámcsapás,
or something terrible.
vagy szörnyűt hoz az életünkbe.
and show appreciation
milyen nagyra értékelünk másokat,
even if they're crazy,
keresztül megvizsgálni egy ötletet,
to catch the winds of luck.
amivel a szerencse szeleit befoghatjuk.
ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - EducatorTina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.
Why you should listen
Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.
Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.
After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20, inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.
Tina Seelig | Speaker | TED.com