ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com
TED Salon Brightline Initiative

Tina Seelig: The little risks you can take to increase your luck

Tina Seelig: De kleine risico's die je kunt nemen om je geluk te vergroten

Filmed:
2,927,453 views

Geluk is zelden als een blikseminslag, geïsoleerd en plotseling -- het lijkt meer op de wind, die continu waait. Meer van die wind vangen is eenvoudig, maar niet voor de hand liggend. In deze inzichtelijke talk vertelt Tina Seelig, technisch hoogleraar aan de Stanford-universiteit, over drie onverwachte manieren om je geluk te vergroten -- en je vermogen om kansen te zien en te grijpen.
- Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

Ik observeer al bijna twintig jaar
00:12
I've spentdoorgebracht nearlybijna two decadestientallen jaren
0
620
2515
waarom de ene mens
meer geluk heeft dan de andere
00:15
observingobserveren what makesmerken people
luckiermeer geluk than othersanderen
1
3159
3553
en probeer mensen te helpen
hun geluk te vergroten.
00:18
and tryingproberen to help people
increasetoename theirhun luckgeluk.
2
6736
3563
Ik geef les in ondernemerschap
00:22
You see, I teachonderwijzen entrepreneurshipondernemerschap,
3
10855
2892
en we weten allemaal dat de meeste
nieuwe ondernemingen mislukken
00:25
and we all know
that mostmeest newnieuwe venturesventures failmislukken,
4
13771
3549
en dat pioniers en ondernemers al het
geluk nodig hebben dat ze kunnen krijgen.
00:29
and innovatorsinnovators and entrepreneursondernemers
need all the luckgeluk they can get.
5
17344
3633
Wat is geluk eigenlijk?
00:34
So what is luckgeluk?
6
22026
1290
Van geluk is sprake als succes of falen
ogenschijnlijk door toeval wordt bepaald.
00:35
LuckGeluk is definedbepaald as successsucces or failuremislukking
apparentlyblijkbaar causedveroorzaakt by chancekans.
7
23340
6040
Ogenschijnlijk.
00:42
ApparentlyBlijkbaar.
8
30475
1367
Dat is het sleutelwoord.
00:43
That's the operativeoperatieve wordwoord.
9
31866
1635
Het lijkt alsof er sprake is van toeval,
00:46
It lookslooks like it's chancekans
10
34533
2009
omdat we zelden zien welke krachten
ervoor zorgen dat mensen geluk hebben.
00:48
because we rarelyzelden see all the levershefbomen
that come into playspelen to make people luckyLucky.
11
36566
5158
Maar door zo lang te observeren
heb ik me gerealiseerd
00:53
But I've realizedrealiseerde, by watchingkijken so long,
12
41748
2993
dat geluk zelden als een blikseminslag is,
geïsoleerd en plotseling.
00:56
that luckgeluk is rarelyzelden a lightningbliksem strikestaking,
13
44765
3333
01:00
isolatedgeïsoleerd and dramaticdramatisch.
14
48122
1754
Het lijkt veel meer op de wind,
die continu waait.
01:02
It's much more like the windwind,
15
50429
2386
01:04
blowingblowing constantlyvoortdurend.
16
52839
1566
Soms is hij rustig
en dan weer waait het onstuimig.
01:06
SometimesSoms it's calmkalmte,
17
54429
1569
01:08
and sometimessoms it blowsklappen in gustswindstoten,
18
56022
2101
En soms komt hij uit richtingen
die je nooit had verwacht.
01:10
and sometimessoms it comeskomt from directionsroutebeschrijving
that you didn't even imaginestel je voor.
19
58147
4225
Dus hoe kun je
die winden van geluk vangen?
01:14
So how do you catchvangst the windswinden of luckgeluk?
20
62396
2473
Dat is eenvoudig,
maar niet voor de hand liggend.
01:17
It's easygemakkelijk, but it's not obviousduidelijk.
21
65796
2579
En daarom ga ik jullie
drie dingen meegeven die je kunt doen
01:20
So I'm going to sharedelen
threedrie things with you
22
68845
2950
01:23
that you can do to buildbouwen a sailzeil
to capturevangst the windswinden of luckgeluk.
23
71819
5184
om een zeil te maken waarmee je
de winden van geluk kunt vangen.
Het eerste wat je kunt doen,
is de relatie met jezelf veranderen.
01:29
The first thing you want to do
24
77831
1755
01:31
is to changeverandering your relationshipverhouding
with yourselfjezelf.
25
79610
2505
Wees bereid kleine risico's te nemen
die je uit je comfortzone halen.
01:34
Be willinggewillig to take smallklein risksrisico's
that get you out of your comfortcomfort zonezone.
26
82139
4112
Als kinderen doen we dit continu.
01:38
Now, when we're childrenkinderen,
we do this all the time.
27
86275
3396
We moeten ook wel,
01:42
We have to do this if we're going
to learnleren how to walklopen or talk
28
90639
3239
als we willen leren lopen,
praten of fietsen,
01:45
or riderijden a bikefiets
29
93902
1158
of zelfs kwantummechanica
willen leren. Toch?
01:47
or even quantumquantum mechanicsmechanica. Right?
30
95084
1944
We moeten in één week veranderen
van iemand die niet kan fietsen
01:49
We need to go from someoneiemand one weekweek
who doesn't riderijden a bikefiets
31
97052
2924
in iemand die dat wel kan.
01:52
to, nextvolgende weekweek, someoneiemand who does.
32
100000
1783
En hierdoor moeten we
uit onze comfortzone komen
01:53
And this requiresvereist us to get
out of our comfortcomfort zonezone
33
101807
2554
en wat risico's nemen.
01:56
and take some risksrisico's.
34
104385
1803
Het probleem is dat we dat naarmate
we ouder worden nog maar zelden doen.
01:58
The problemprobleem is, as we get olderouder,
35
106212
2119
02:00
we rarelyzelden do this.
36
108355
1881
We sluiten de persoon
die we zijn min of meer af
02:02
We sortsoort of lockslot down
the sensezin of who we are
37
110260
2247
02:04
and don't stretchrekken anymoremeer.
38
112531
1798
en spannen ons niet meer in.
Mijn studenten moedig ik
dan ook erg veel aan
02:06
Now, with my studentsstudenten,
39
114353
1598
02:07
I spendbesteden a lot of time
givinggeven them encouragementaanmoediging
40
115975
2856
om uit hun comfortzone te komen
en wat risico's te nemen.
02:10
to get out of theirhun comfortcomfort zonezone
and take some risksrisico's.
41
118855
2508
Hoe ik dat doe?
02:13
How do I do this?
42
121967
1165
Ik laat ze eerst een risicometer invullen.
02:15
Well, I startbegin out by havingmet them
fillvullen out a risk-o-meterrisico-o-meter.
43
123156
3872
Dat is een grappig ding
dat we in de klas hebben ontwikkeld
02:19
Now, it's basicallyeigenlijk a funpret thing
we developedontwikkelde in our classklasse
44
127052
2780
om de risico's in kaart te brengen
die ze bereid zijn te nemen.
02:21
where they mapkaart out what risksrisico's
they're willinggewillig to take.
45
129856
3030
En het wordt hun al snel duidelijk
dat het nemen van risico's niet binair is.
02:24
And it becomeswordt clearduidelijk very quicklysnel to them
46
132910
2904
02:27
that risk-takingnemen van risico 's is not binarybinair.
47
135838
2076
Er zijn intellectuele risico's,
fysieke risico's en financiële risico's.
02:30
There are intellectualintellectueel risksrisico's
and physicalfysiek risksrisico's and financialfinancieel risksrisico's
48
138422
3651
Emotionele risico's en sociale risico's,
ethische risico's en politieke risico's.
02:34
and emotionalemotioneel risksrisico's and socialsociaal risksrisico's
and ethicalethisch risksrisico's and politicalpolitiek risksrisico's.
49
142097
3988
Als ze hiermee bezig zijn,
vergelijken ze elkaars risicoprofielen
02:38
And onceeen keer they do this, they comparevergelijken
theirhun riskrisico profilesprofielen with othersanderen,
50
146109
3785
en realiseren ze zich al snel
dat ze allemaal erg verschillend zijn.
02:41
and they quicklysnel realizerealiseren
that they're all really differentverschillend.
51
149918
3302
Daarna moedig ik hen aan
zich in te spannen,
02:46
I then encourageaanmoedigen them to stretchrekken,
52
154186
2556
om risico's te nemen
die hen uit hun comfortzone halen.
02:48
to take some risksrisico's that get them
out of theirhun comfortcomfort zonezone.
53
156766
2889
Zo zou ik hun kunnen vragen
een intellectueel risico te nemen
02:51
For examplevoorbeeld, I mightmacht askvragen them
to do an intellectualintellectueel riskrisico
54
159679
3355
en een probleem proberen op te lossen
dat nieuw voor hen is.
02:55
and try to tackleaanpakken a problemprobleem
they haven'thebben niet triedbeproefd before;
55
163058
3064
Of een sociaal risico
02:58
or a socialsociaal riskrisico, talkingpratend to someoneiemand
sittingzittend nextvolgende to them on the traintrein;
56
166146
4499
door met iemand te gaan praten
die naast hen in de trein zit.
Of een emotioneel risico
03:02
or an emotionalemotioneel riskrisico,
57
170669
1731
door iemand om wie ze veel geven
te vertellen hoe ze zich voelen.
03:04
maybe tellingvertellen someoneiemand
they really carezorg about how they feel.
58
172424
2941
Ik doe dit zelf ook altijd.
03:08
I do this myselfmezelf all the time.
59
176486
2445
Meer dan tien jaar geleden
zat ik in een vliegtuig
03:11
About a dozendozijn yearsjaar agogeleden,
I was on an airplanevliegtuig,
60
179466
2405
voor een vroege
ochtendvlucht naar Ecuador.
03:13
earlyvroeg, earlyvroeg morningochtend- flightvlucht
on my way to EcuadorEcuador.
61
181895
2761
Normaal gesproken zou ik
gewoon mijn koptelefoon opzetten
03:16
And normallynormaal, I would just
put on my headphoneshoofdtelefoon
62
184680
5722
en wat gaan slapen of werken.
03:22
and go to sleepslaap, wakewekken up, do some work,
63
190426
1931
Ik besloot echter een risicootje te nemen
en begon met de man naast me te praten.
03:24
but I decidedbeslist to take a little riskrisico,
64
192381
1759
03:26
and I startedbegonnen a conversationgesprek
with the man sittingzittend nextvolgende to me.
65
194164
2858
Ik stelde mezelf voor
en hoorde dat hij uitgever was.
03:29
I introducedintroduceerde myselfmezelf,
and I learnedgeleerd that he was a publisheruitgever.
66
197046
3207
Interessant.
03:33
InterestingInteressante.
67
201875
1161
Uiteindelijk hadden we
een boeiend gesprek.
03:35
We endedbeëindigde up havingmet
a fascinatingfascinerend conversationgesprek.
68
203060
2248
Hij vertelde me van alles
over de toekomst van de uitgeverijsector.
03:37
I learnedgeleerd all about the futuretoekomst
of the publishingpublishing industryindustrie.
69
205332
2793
Dus na driekwart van de vlucht
besloot ik nog een risico te nemen.
03:40
So about threedrie quartersvertrekken
of the way throughdoor the flightvlucht,
70
208149
3191
03:43
I decidedbeslist to take anothereen ander riskrisico,
71
211364
1781
Ik startte m'n laptop op en liet hem
een voorstel voor een boek zien
03:45
and I openedgeopend up my laptoplaptop
and I sharedgedeelde with him a bookboek proposalvoorstel
72
213169
3960
dat ik had uitgewerkt voor iets
wat ik tijdens mijn lessen deed.
03:49
I put togethersamen for something
I was doing in my classklasse.
73
217153
3976
Hij was erg beleefd, las het en zei:
"Weet je, Tina, dit past niet bij ons,
03:53
And he was very politebeleefd, he readlezen it,
74
221153
1724
03:54
and he said, "You know what, TinaTina,
this isn't right for us,
75
222901
2762
maar bedankt dat je het liet zien."
03:57
but thank you so much for sharingdelen."
76
225687
1667
Prima, dat risico pakte niet goed uit.
03:59
It's OK. That riskrisico didn't work out.
77
227378
2033
Ik sloot m'n laptop af.
04:01
I shutgesloten my laptoplaptop.
78
229925
1276
Aan het eind van de vlucht
wisselden we contactgegevens uit.
04:03
At the endeinde of the flightvlucht,
we exchangeduitgewisseld contactcontact informationinformatie.
79
231225
3001
Een paar maanden later
nam ik contact met hem op.
04:07
A couplepaar of monthsmaanden laterlater,
I reachedbereikte out to him,
80
235774
2412
Ik vroeg: "Mark,
wil je een les van mij bijwonen?
04:10
and I said, "MarkMark, would you
like to come to my classklasse?
81
238210
2642
Ik ben het boek aan het heruitvinden,
de toekomst van de uitgeverij."
04:12
I'm doing a projectproject
on reinventingopnieuw uitvinden the bookboek,
82
240876
2754
04:15
the futuretoekomst of publishingpublishing."
83
243654
1309
Hij zei: "Leuk, ik kom graag."
04:16
And he said, "Great. I'd love to come."
84
244987
1858
Dus woonde hij mijn les bij.
Het was een fijne ervaring.
04:18
So he camekwam to my classklasse.
We had a great experienceervaring.
85
246869
2335
Een paar maanden later
schreef ik hem weer.
04:21
A fewweinig monthsmaanden laterlater, I wroteschreef to him again.
86
249228
2099
Deze keer stuurde ik hem wat videoclips
over een ander project van mijn studenten.
04:23
This time, I sentverzonden him
a bunchbos of videovideo- clipsclips
87
251351
2666
04:26
from anothereen ander projectproject my studentsstudenten had donegedaan.
88
254041
2238
Hij was zo geïntrigeerd
door een van die projecten
04:29
He was so intriguedgeïntrigeerd
89
257128
2566
04:31
by one of the projectsprojecten
the studentsstudenten had donegedaan,
90
259718
2182
dat hij er mogelijkheden
in zag voor een boek
04:33
he thought there mightmacht be a bookboek in it,
91
261924
1974
04:35
and he wanted to meetontmoeten those studentsstudenten.
92
263922
2143
en hij wou die studenten ontmoeten.
Ik moet toegeven
dat ik een beetje gekwetst was.
04:38
I have to tell you,
I was a little bitbeetje hurtpijn doen.
93
266404
2183
04:40
(LaughterGelach)
94
268611
1001
(Gelach)
Hij wilde een boek
met hen schrijven en niet met mij.
04:41
I mean, he wanted to do a bookboek
with my studentsstudenten and not with me,
95
269636
3025
Maar goed, dat geeft niets.
04:44
but OK, it's all right.
96
272685
1151
Dus nodigde ik hem uit en hij kwam
met zijn collega's naar Stanford
04:45
So I inviteduitgenodigd him to come down,
and he and his colleaguescollega's camekwam to StanfordStanford
97
273860
3507
om de studenten te ontmoeten,
en na afloop hebben we samen geluncht.
04:49
and metleerde kennen with the studentsstudenten,
and afterwardsdaarna, we had lunchlunch togethersamen.
98
277391
3444
En een van zijn redacteuren vroeg me:
04:53
And one of his editorseditors said to me,
99
281667
1796
"Heb jij ooit overwogen
een boek te schrijven?"
04:55
"Hey, have you ever
consideredbeschouwd writingschrift a bookboek?"
100
283487
2801
Ik zei: "Wat grappig dat je dat vraagt."
04:59
I said, "FunnyGrappige you should askvragen."
101
287098
1817
En ik pakte hetzelfde voorstel
05:00
And I pulledgetrokken out the exactexact samedezelfde proposalvoorstel
102
288939
3095
dat ik een jaar eerder
aan z'n baas had laten zien.
05:04
that I had showedtoonden his bossbaas a yearjaar earliervroeger.
103
292058
3364
Binnen twee weken had ik een contract
05:07
WithinBinnen two weeksweken, I had a contractcontract,
104
295446
2420
en binnen twee jaar waren er meer dan een
miljoen exemplaren van het boek verkocht.
05:09
and withinbinnen two yearsjaar, the bookboek had solduitverkocht
over a millionmiljoen copieskopieën around the worldwereld-.
105
297890
3881
(Applaus)
05:14
(ApplauseApplaus)
106
302295
2086
Misschien zeg je nu wel:
"Je hebt zoveel geluk gehad."
05:16
Now, you mightmacht say,
107
304405
2032
05:18
"Oh, you're so luckyLucky."
108
306461
1349
Natuurlijk had ik geluk,
05:19
But of courseCursus I was luckyLucky,
109
307834
1271
maar dat geluk kwam voort uit een
serie kleine risico's die ik heb genomen,
05:21
but that luckgeluk resultedresulteerde
from a seriesserie of smallklein risksrisico's I tooknam,
110
309129
4324
te beginnen met het zeggen van hallo.
05:25
startingbeginnend with sayinggezegde helloHallo.
111
313477
2270
En dat kan iedereen,
ongeacht in welke levensfase je zit
05:27
And anyoneiedereen can do this,
112
315771
2389
05:30
no matterer toe doen where you are in your life,
113
318184
1763
of waar ter wereld je je bevindt.
05:31
no matterer toe doen where you are in the worldwereld- --
114
319971
1860
Zelfs als je denkt
dat je altijd het minste geluk hebt,
05:33
even if you think
you're the mostmeest unluckypech personpersoon,
115
321855
3286
kun je dat door kleine risico's te nemen
die je uit je comfortzone halen.
05:37
you can do this by takingnemen little risksrisico's
that get you out of your comfortcomfort zonezone.
116
325165
4289
Je begint een zeil te maken
om geluk te vangen.
05:41
You startbegin buildinggebouw a sailzeil to capturevangst luckgeluk.
117
329478
2329
Ten tweede kun je je relatie
met andere mensen veranderen.
05:44
The secondtweede thing you want to do
118
332785
1743
05:46
is to changeverandering your relationshipverhouding
with other people.
119
334552
2709
Je moet begrijpen dat iedereen
die je op je reis helpt,
05:49
You need to understandbegrijpen that everyoneiedereen
who helpshelpt you on your journeyreis
120
337285
5366
een enorme rol speelt
bij het bereiken van je doelstellingen.
05:54
is playingspelen a hugereusachtig rolerol
in gettingkrijgen you to your goalsdoelen.
121
342675
3881
En als je daar geen waardering voor toont,
maak je niet alleen de cirkel niet rond,
05:58
And if you don't showtonen appreciationwaardering,
122
346580
2611
06:01
not only are you not closingsluitend the looplus,
123
349215
2285
maar mis je ook een kans.
06:03
but you're missingmissend an opportunitykans.
124
351524
1738
Als iemand iets voor je doet,
dan maakt die persoon tijd vrij
06:06
When someoneiemand does something for you,
125
354572
2032
06:08
they're takingnemen that time
126
356628
1262
die hij of zij ook aan zichzelf
of iemand anders had kunnen besteden.
06:09
that they could be spendinguitgaven
on themselveszich or someoneiemand elseanders,
127
357914
3200
En je moet erkennen
wat diegene aan het doen is.
06:13
and you need to acknowledgeerkennen
what they're doing.
128
361138
2481
Ik leid drie onderzoeksprogramma's
aan de Stanford-universiteit
06:16
Now, I runrennen threedrie fellowshipFellowship
programsprogramma's at StanfordStanford,
129
364672
4269
en de toelatingseisen
ervoor zijn erg hoog.
06:20
and they are very competitivecompetitief to get into,
130
368965
2097
Als ik de brief stuur aan de studenten
die niet worden toegelaten,
06:23
and when I sendsturen out the lettersbrieven
to those studentsstudenten who don't get in,
131
371086
3241
dan weet ik dat er mensen
teleurgesteld zullen zijn.
06:26
I always know there are going to be
people who are disappointedteleurgesteld.
132
374351
3001
Een aantal teleurgestelde mensen
stuurt een klachtenbrief.
06:29
Some of the people who are disappointedteleurgesteld
sendsturen me notesaantekeningen, complainingklagen.
133
377376
3180
Sommigen vragen wat ze kunnen doen
om de volgende keer meer succes te hebben.
06:32
Some of them sendsturen notesaantekeningen
134
380580
1603
06:34
sayinggezegde what could I do to make myselfmezelf
more successfulgeslaagd nextvolgende time around?
135
382207
3448
En een keer in de zoveel tijd
06:37
And everyelk onceeen keer in a while,
136
385679
1311
stuurt iemand me een berichtje
om me te bedanken voor de kans.
06:39
someoneiemand sendsverzendt me a noteNotitie
thankingbedanken me for the opportunitykans.
137
387014
3339
Dat is zeven jaar geleden gebeurd.
06:43
This happenedgebeurd about sevenzeven yearsjaar agogeleden.
138
391060
1716
Een jongeman, Brian,
stuurde me een briefje waarin stond:
06:44
A youngjong man namedgenaamd BrianBrian
sentverzonden me a beautifulmooi noteNotitie sayinggezegde,
139
392800
2729
"Ik weet dat ik al twee keer
voor dit programma ben afgewezen,
06:47
"I know I've been rejectedverworpen
from this programprogramma twicetweemaal,
140
395553
3255
maar ik wil u bedanken voor de kans.
06:50
but I want to thank you
for the opportunitykans.
141
398832
2100
Ik heb heel veel geleerd
van de toelatingsprocedure."
06:52
I learnedgeleerd so much
throughdoor the processwerkwijze of applyingtoepassen."
142
400956
2647
De vriendelijkheid van zijn bericht
maakte zo'n indruk op me
06:56
I was so takeningenomen by
the graciousnessgenade of his messagebericht
143
404385
3875
dat ik hem uitnodigde voor een ontmoeting.
07:00
that I inviteduitgenodigd him to come and meetontmoeten me.
144
408284
2086
We hebben wat gekletst
en samen een idee verzonnen
07:02
And we spentdoorgebracht some time chattingchatten
and cookedgekookt up an ideaidee
145
410394
2787
voor een onafhankelijk studieproject.
07:05
for an independentonafhankelijk studystudie projectproject togethersamen.
146
413205
2023
Hij zat in het footballteam van Stanford
07:08
He was on the footballvoetbal teamteam at StanfordStanford,
147
416252
1969
en besloot in die context
een onderzoek te doen over leiderschap.
07:10
and he decidedbeslist to do a projectproject
on looking at leadershipleiderschap in that contextcontext.
148
418245
3929
We leerden elkaar in dat kwartaal
ontzettend goed kennen
07:14
We got to know eachelk other
incrediblyongelooflijk well throughdoor that quarterkwartaal,
149
422546
3619
en hij vervolgde zijn onderzoek
in het onafhankelijke studieproject.
07:18
and he tooknam the projectproject
that he startedbegonnen workingwerkend on
150
426189
2405
07:20
in the independentonafhankelijk studystudie
151
428618
1310
Uiteindelijk heeft dit geresulteerd
in zijn bedrijf Play for Tomorrow,
07:21
and turnedgedraaid it, ultimatelytenslotte,
into a companybedrijf calledriep PlaySpelen for TomorrowMorgen,
152
429952
4480
waarin hij kinderen
uit kansarme gezinnen leert
07:26
where he teachesonderwijst kidskinderen
from disadvantagedkansarmen backgroundsachtergronden
153
434456
2971
hoe ze het leven kunnen scheppen
waar ze van dromen.
07:29
how to, essentiallyin wezen,
craftambacht the liveslevens they dreamdroom to liveleven.
154
437451
2806
Wat zo belangrijk is in dit verhaal,
is dat we er allebei in zijn geslaagd
07:33
Now, the importantbelangrijk thing about this storyverhaal
155
441329
2849
07:36
is that we bothbeide endedbeëindigde up catchingvangen
the windswinden of luckgeluk
156
444202
3120
om als gevolg van zijn bedankbriefje
de winden van geluk te vangen.
07:39
as a resultresultaat of his thank-youDank u noteNotitie.
157
447346
2212
Maar het waren de winden
waar we helemaal niet op hadden gerekend.
07:41
But it was the windswinden
that we didn't expectverwachten in the first placeplaats.
158
449582
3515
De afgelopen paar jaar
07:46
Over the courseCursus
of the last couplepaar of yearsjaar,
159
454325
2049
heb ik een aantal strategieën
voor mijn eigen leven bedacht
07:48
I've come up with
some tacticstactiek for my owneigen life
160
456398
3008
07:51
to help me really fosterbevorderen appreciationwaardering.
161
459430
2277
die me helpen waardering
echt te koesteren.
Mijn favoriet is die waarbij ik
aan het eind van iedere dag
07:54
My favoritefavoriete is that at the endeinde
of everyelk singlesingle day,
162
462287
3548
in mijn agenda kijk en terugblik
op alle mensen die ik heb ontmoet
07:57
I look at my calendarkalender
and I reviewbeoordeling all the people I metleerde kennen with,
163
465859
3746
en hun allemaal een bedankbriefje stuur.
08:01
and I sendsturen thank-youDank u notesaantekeningen
to everyelk singlesingle personpersoon.
164
469629
3056
Het kost maar een paar minuten,
maar aan het eind van de dag
08:04
It only takes a fewweinig minutesnotulen,
165
472709
2174
08:06
but at the endeinde of everyelk day,
166
474907
1779
voel ik me ontzettend dankbaar en voldaan.
08:08
I feel incrediblyongelooflijk gratefuldankbaar
and appreciativewaarderend,
167
476710
3269
En ik garandeer jullie
dat ik vaker geluk heb.
08:12
and I promisebelofte you
it has increasedtoegenomen my luckgeluk.
168
480003
2520
Dus eerst moet je wat risico's nemen
en uit je comfortzone treden.
08:15
So first, you need to take some risksrisico's
and get out of your comfortcomfort zonezone.
169
483387
3599
Ten tweede moet je waardering tonen.
08:19
SecondTweede, you need to showtonen appreciationwaardering.
170
487010
2466
En ten derde kun je
anders met ideeën omgaan.
08:21
And thirdderde, you want to changeverandering
your relationshipverhouding with ideasideeën.
171
489500
3896
08:26
MostDe meeste people look at newnieuwe ideasideeën
that come there way and they judgerechter them.
172
494390
3308
De meeste mensen vellen direct
een oordeel over nieuwe ideeën.
"Dat is een geweldig idee."
Of: "Dat is een waardeloos idee."
08:29
"That's a great ideaidee"
or "That's a terribleverschrikkelijk ideaidee."
173
497722
2756
Maar het ligt eigenlijk
veel genuanceerder.
08:32
But it's actuallywerkelijk much more nuancedgenuanceerd.
174
500502
2984
Ideeën zijn niet goed of slecht
08:36
IdeasIdeeën are neithernoch good or badslecht.
175
504211
1847
en in feite is de kiem van een slecht idee
vaak juist heel bijzonder.
08:38
And in factfeit, the seedszaden of terribleverschrikkelijk ideasideeën
are oftenvaak something trulywerkelijk remarkableopmerkelijk.
176
506082
4806
Een van mijn lievelingsopdrachten
tijdens mijn lessen over creativiteit
08:44
One of my favoritefavoriete exercisesoefeningen
in my classesklassen on creativitycreativiteit
177
512219
3199
is om studenten te helpen
een houding te kweken
08:47
is to help studentsstudenten fosterbevorderen an attitudehouding
of looking at terribleverschrikkelijk ideasideeën
178
515442
4062
waarbij ze slechte ideeën bekijken
door de lens van mogelijkheden.
08:51
throughdoor the lenslens of possibilitiesmogelijkheden.
179
519528
3155
Dus geef ik hun een uitdaging: bedenk
een idee voor een gloednieuw restaurant.
08:55
So I give them a challengeuitdaging:
180
523337
2137
08:57
to createcreëren an ideaidee
for a brandmerk newnieuwe restaurantrestaurant.
181
525498
3225
Ze moeten de beste en de slechtste ideeën
voor een nieuw restaurant bedenken.
09:01
They have to come up
with the bestbeste ideasideeën for a newnieuwe restaurantrestaurant
182
529260
2914
09:04
and the worstslechtst ideasideeën for a newnieuwe restaurantrestaurant.
183
532198
2569
Bij de beste ideeën kun je denken
aan een restaurant op een bergtop
09:06
So the bestbeste ideasideeën are things like
a restaurantrestaurant on a mountaintopbergtop
184
534791
3459
met een prachtige zonsondergang,
09:10
with a beautifulmooi sunsetzonsondergang,
185
538274
1535
of een restaurant op een boot
met een schitterend uitzicht.
09:11
or a restaurantrestaurant on a boatboot
with a gorgeousprachtig viewuitzicht.
186
539833
2896
Onder de slechte ideeën
vallen een restaurant op een vuilnisbelt
09:14
And the terribleverschrikkelijk ideasideeën are things like
a restaurantrestaurant in a garbagevuilnis dumpstortplaats,
187
542753
4786
of een smerig restaurant
met een slechte bediening
09:19
or a restaurantrestaurant with terribleverschrikkelijk serviceservice
that's really dirtyvuil,
188
547563
4244
of een restaurant dat kakkerlaksushi
op het menu heeft staan.
09:23
or a restaurantrestaurant that servesbedient
cockroachkakkerlak sushiSushi.
189
551831
3422
(Gelach)
09:27
(LaughterGelach)
190
555277
1324
Ze leveren alle ideeën bij me in
en ik lees de goede ideeën hardop voor.
09:28
So they handhand- all the ideasideeën to me,
191
556625
2120
09:30
I readlezen the great ideasideeën out loudluid,
192
558769
2243
Dan verscheur ik ze en gooi ze weg.
09:33
and then I ripRust in vrede them up
and throwGooi them away.
193
561036
2065
Vervolgens pak ik de slechte ideeën
en deel die opnieuw uit.
09:36
I then take the horribleverschrikkelijk ideasideeën
and redistributeherverdelen them.
194
564593
3142
Elk team heeft nu een idee
dat een ander team slecht vond
09:40
EachElke teamteam now has an ideaidee
that anothereen ander teamteam thought was horribleverschrikkelijk,
195
568339
4563
en hun uitdaging is
om er iets briljants van te maken.
09:44
and theirhun challengeuitdaging is to turnbeurt it
into something brilliantbriljant.
196
572926
2817
En dan gebeurt er het volgende.
09:49
Here'sHier is what happensgebeurt.
197
577164
1195
Binnen ongeveer tien seconden zegt iemand:
"Dit is een fantastisch idee."
09:51
WithinBinnen about 10 secondsseconden, someoneiemand sayszegt,
"This is a fabulousfabelachtig ideaidee."
198
579084
4908
En dan moeten ze na drie minuten
hun idee aan de klas verkopen.
09:56
And they have about threedrie minutesnotulen
before they pitchtoonhoogte the ideaidee to the classklasse.
199
584016
4642
En waar verandert het restaurant
op de vuilnisbelt dan in?
10:00
So the restaurantrestaurant in the garbagevuilnis dumpstortplaats?
What does that turnbeurt into?
200
588682
3287
Ze verzamelen al het voedsel
10:03
Well, they collectverzamelen all the extraextra foodeten
from MichelinMichelin starster restaurantsrestaurants
201
591993
4160
dat restaurants met Michelinsterren
overhebben en weg zouden gooien
10:08
that was going to get throwngegooid out,
202
596177
2304
en beginnen een restaurant
10:10
and they have anothereen ander restaurantrestaurant
at a much lowerlager priceprijs,
203
598505
2580
dat veel lagere prijzen vraagt
voor wat er over is.
10:13
with all the leftoversrestjes.
204
601109
1151
Best gaaf, toch?
10:14
PrettyVrij coolkoel?
205
602284
1157
Of dat smerige restaurant
met de slechte bediening?
10:15
Or the restaurantrestaurant that's dirtyvuil
with terribleverschrikkelijk serviceservice?
206
603465
2948
Dat wordt een opleidingsrestaurant
10:18
Well, that turnsbochten into a restaurantrestaurant
that's a trainingopleiding groundgrond
207
606869
3719
voor toekomstige restauranthouders,
waar ze leren alle valkuilen te vermijden.
10:22
for futuretoekomst restauranteursrestauranteurs to figurefiguur out
how to avoidvermijden all the pitfallsvalkuilen.
208
610612
4095
En het restaurant met de kakkerlaksushi?
10:27
And the restaurantrestaurant with cockroachkakkerlak sushiSushi?
209
615541
1937
Dat wordt natuurlijk een sushibar
10:29
It turnsbochten into a sushiSushi barbar
210
617502
2130
10:31
with all sortssoorten of really interestinginteressant
and exoticexotische ingredientsingrediënten.
211
619656
3083
met allerlei soorten interessante
en exotische ingrediënten.
Kijk eens naar de bedrijven,
10:36
If you look around at the companiesbedrijven,
212
624102
3088
de ondernemingen om je heen
die erg innovatief zijn,
10:39
the venturesventures that are
really innovativeinnovatief around you,
213
627214
3047
die we nu als vanzelfsprekend beschouwen
en die ons leven hebben veranderd.
10:42
the onesdegenen that we now take for grantedtoegekend
that have changedveranderd our life,
214
630285
3626
Wisten jullie dat ze allemaal
uit gekke ideeën zijn voortgekomen?
10:45
well, you know what?
215
633935
1270
10:47
They all startedbegonnen out as crazygek ideasideeën.
216
635229
2881
Toen ze deze ideeën
aan anderen probeerden te verkopen,
10:50
They startedbegonnen ideasideeën
that when they pitchedgooide to other people,
217
638134
2729
zeiden die meestal: "Dat is gekkenwerk,
dat gaat nooit lukken."
10:52
mostmeest people said, "That's crazygek,
it will never work."
218
640887
3127
Dus inderdaad, soms worden mensen
in vreselijke omstandigheden geboren
10:58
So, yes, sometimessoms people
were borngeboren into terribleverschrikkelijk circumstancessituatie,
219
646275
5768
en soms is geluk als een bliksemschicht
11:04
and sometimessoms, luckgeluk is a lightningbliksem boltbout
220
652067
2285
die ons met iets prachtigs
of iets verschrikkelijks treft.
11:06
that hitstreffers us with something wonderfulprachtig
or something terribleverschrikkelijk.
221
654376
2960
Maar de winden van geluk zijn er altijd
11:10
But the windswinden of luckgeluk are always there,
222
658288
3952
en als je bereid bent
wat risico's te nemen,
11:14
and if you're willinggewillig to take some risksrisico's,
223
662264
3055
bereid bent erop uit te gaan
en waardering te tonen
11:17
if you're willinggewillig to really go out
and showtonen appreciationwaardering
224
665343
3508
en bereid bent echt te kijken
naar ideeën - zelfs als ze gek lijken -
11:20
and willinggewillig to really look at ideasideeën,
even if they're crazygek,
225
668875
4421
door de lens van mogelijkheden,
11:25
throughdoor the lenslens of possibilitiesmogelijkheden,
226
673320
1769
dan kun je een steeds groter zeil maken
om de winden van geluk te vangen.
11:27
you can buildbouwen a biggergroter and biggergroter sailzeil
to catchvangst the windswinden of luckgeluk.
227
675113
4402
Dank jullie wel.
11:31
Thank you.
228
679872
1151
(Applaus)
11:33
(ApplauseApplaus)
229
681047
5048
Translated by Wieteke Dijkstra
Reviewed by Peter Van de Ven

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee