ABOUT THE SPEAKER
Maurizio Seracini - Art diagnostician
Maurizio Seracini uses advanced tools common in engineering and medical labs to unravel centuries-old mysteries of art.

Why you should listen

It’s surprising to hear of a former engineer and medical student who has dedicated his career to the analysis of more than 2,500 works of art. But Maurizio Seracini is not your typical art connoisseur. He uses technologies from both of his worlds, such as multispectral imaging, sonogram and x-ray, to peer through the layers of paintings and reveal their secrets.

Most famous is Seracini’s more-than-30-year quest to find Leonardo Da Vinci’s missing painting The Battle of Anghiari. Seracini suspects the piece is behind another giant fresco painted by Giorgio Vasari in the Sala dei Cinquecento in Florence, Italy. To find it, Seracini must find a way to look beneath Vasari’s masterpiece while keeping it intact.

More profile about the speaker
Maurizio Seracini | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Maurizio Seracini: The secret lives of paintings

Maurizio Seracini: Kehidupan rahasia dari lukisan

Filmed:
778,034 views

Seniman sejarah tidaklah statis. Insinyur Maurizio Seracini menghabiskan 30 tahun untuk meneliti mahakarya Leonardo da Vinci yang hilang, "Pertempuran Anghiari," dan dalam prosesnya meneukan bahwa banyak lukisan memiliki lapisan sejarah yang tersembunyi di bawahnya. Bukankah seharusnya lukisan tersembunyi itu juga menjadi bagian dari pengalaman kita?
- Art diagnostician
Maurizio Seracini uses advanced tools common in engineering and medical labs to unravel centuries-old mysteries of art. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
In 1975, I metbertemu in FlorenceFlorence a professorprofesor, CarloCarlo PedrettiPedretti,
0
975
4072
Pada tahun 1975, saya bertemu seorang dosen bernama Carlo Pedretti di Florensia,
00:20
my formerbekas professorprofesor of artseni historysejarah, and todayhari ini
1
5047
3330
mantan dosen sejarah seni, yang sekarang
00:24
a world-renownedterkenal di dunia scholarsarjana of LeonardoLeonardo dada VinciVinci.
2
8377
4186
menjadi cendekiawan Leonarda da Vinci terkemuka di dunia.
00:28
Well, he askedtanya me if I could find some technologicalteknologi way
3
12563
3971
Dia bertanya bisakah saya menemukan teknologi
00:32
to unfoldterungkap a five-centuries-oldlima-berusia berabad-abad mysteryMisteri relatedterkait to
4
16534
3788
untuk membuka rahasia misteri berumur 5 abad
00:36
a lostkalah masterpiecekarya by LeonardoLeonardo dada VinciVinci,
5
20322
2813
yang berkaitan dengan karya Leonardo da Vinci yang hilang,
00:39
the "BattlePertempuran of AnghiariAnghiari," whichyang is supposedseharusnya to be locatedterletak
6
23135
2627
berjudul "Pertempuran Anghiari" yang seharusnya ada
00:41
in the HallHall of the 500 in PalazzoPalazzo VecchioVecchio, in FlorenceFlorence.
7
25762
2946
di "Hall of the 500" di Palazzo Vecchio, Florensia.
00:44
Well, in the mid-'pertengahan-'70s, there were not great opportunitieskesempatan
8
28708
3103
Pada pertengahan tahun 70-an, tidak ada banyak kesempatan
00:47
for a bioengineerbioengineer like me, especiallyterutama in ItalyItalia, and so
9
31811
3927
bagi seorang insinyur bioteknologi seperti saya, terutama di Italia,
00:51
I decidedmemutuskan, with some researcherspeneliti from the UnitedInggris StatesSerikat
10
35738
3870
jadi saya memutuskan, bersama beberapa peneliti dari Amerika Serikat
00:55
and the UniversityUniversitas of FlorenceFlorence, to startmulai probingmenyelidik the muralsmural
11
39608
4211
dan Universitas Florensia, untuk mengamati lukisan-lukisan dinding
00:59
decorateddihiasi by VasariVasari on the long wallsdinding of the HallHall of the 500
12
43819
4119
yang disusun oleh Vasari sepanjang tembok Hall of the 500
01:03
searchingmencari for the lostkalah LeonardoLeonardo.
13
47938
2677
untuk mencari Leonardo yang hilang.
01:06
UnfortunatelySayangnya, at that time we did not know that
14
50615
3454
Sayangnya saat itu kami tidak tahu bahwa
01:09
that was not exactlypersis where we should be looking,
15
54069
4342
seharusnya kami tidak mencari di sana,
01:14
because we had to go much deeperlebih dalam in, and so the researchpenelitian
16
58411
4138
karena seharusnya kami menggali lebih dalam lagi, jadi pencarian itu
01:18
camedatang to a haltmenghentikan, and it was only takendiambil up in 2000
17
62549
4335
dihentikan, baru pada tahun 2000 lalu
01:22
thanksTerima kasih to the interestbunga and the enthusiasmantusiasme of the GuinnessGuinness familykeluarga.
18
66884
4231
berkat kebaikan dan ketertarikan dari keluarga Guinness.
01:27
Well, this time, we focusedfokus on tryingmencoba to reconstructmerekonstruksi
19
71115
3239
Kali ini kami berfokus kepada pemulihan rupa
01:30
the way the HallHall of the 500 was before the remodelingRenovasi,
20
74354
2856
dari Hall of the 500 sebelum direnovasi
01:33
and the so-calledapa yang disebut SalaSala GrandeGrande, whichyang was builtdibangun di in 1494,
21
77210
3805
dan Sala Grande, yang didirikan pada tahun 1494,
01:36
and to find out the originalasli doorspintu, windowsjendela,
22
81015
2880
dan mencari letak awal pintu-pintu dan jendela-jendelanya,
01:39
and in ordermemesan to do that, we first createddiciptakan a 3D modelmodel,
23
83895
4759
mula-mula kami membuat model 3D,
01:44
and then, with thermographyThermography, we wentpergi on to discovermenemukan
24
88654
3102
dan kemudian kami menemukan, melalui termografi,
01:47
hiddentersembunyi windowsjendela. These are the originalasli windowsjendela of the hallaula
25
91756
3231
jendela-jendela tersembunyi. Inilah jendela-jendela hall yang sebenernya
01:50
of the SalaSala GrandeGrande. We alsojuga foundditemukan out about the heighttinggi
26
94987
3578
di dalam Sala Grande. Kami juga mengetahui tinggi
01:54
of the ceilingplafon, and we managedberhasil to reconstructmerekonstruksi, thereforekarena itu,
27
98565
3313
dari plafonnya, dan kami berhasil mengkonstruksi kembali
01:57
all the layouttata letak of this originalasli hallaula
28
101878
2648
layout hall yang asli
02:00
the way it was before there camedatang VasariVasari,
29
104526
3555
sebelum Vasari muncul,
02:03
and restructureddirestrukturisasi the wholeseluruh thing,
30
108081
2595
dan menstruktur-ulang semuanya,
02:06
includingtermasuk a staircasetangga that was very importantpenting
31
110676
3336
termasuk tangga yang sangat penting untuk
02:09
in ordermemesan to preciselytepat placetempat "The BattlePertempuran of AnghiariAnghiari"
32
114012
4139
menempatkan 'Pertempuran Anghiari'
02:14
on a specificspesifik areadaerah of one of the two wallsdinding.
33
118151
4264
di suatu daerah yang khusus.
02:18
Well, we alsojuga learnedterpelajar that VasariVasari, who was commissionedditugaskan
34
122415
3241
Kami juga tahu bahwa Vasari, yang ditugaskan
02:21
to remodelmerombak the HallHall of the 500 betweenantara 1560 and 1574
35
125656
4488
untuk merombak Hall of the 500 antara tahun 1560 dan 1574
02:26
by the GrandGrand DukeDuke CosimoCosimo I of the MediciMedici familykeluarga,
36
130144
4332
oleh Adipati Cosimo I dari keluarga Medici,
02:30
we have at leastpaling sedikit two instancescontoh when he saveddisimpan masterpieceskarya
37
134476
3441
kami menyadari setidaknya dua kali dia menyelamatkan mahakarya itu
02:33
specificallysecara khusus by placingpenempatan a brickbata walldinding in frontdepan of it
38
137917
3257
dengan membangun tembok bata didepannya
02:37
and leavingmeninggalkan a smallkecil airudara gapcelah.
39
141174
2365
dengan celah kecil untuk udara.
02:39
One that we [see] here, MasaccioMasaccio, the churchgereja of SantaSanta MariaMaria NovellaNovella in FlorenceFlorence,
40
143539
3688
Salah satunya yang terlihat disini, Masaccio, gereja Santa Maria Novella di Forensia,
02:43
so we just said, well maybe, VisariVisari has doneselesai something
41
147227
3118
seperti yang dikatakan sebelumnya, mungkin Visari telah melakukan sesuatu
02:46
like that in the casekasus of this great work of artseni by LeonardoLeonardo,
42
150345
3386
seperti itu untuk lukisan karya Leonardo,
02:49
sincesejak he was a great admirerpengagum of LeonardoLeonardo dada VinciVinci.
43
153731
2485
karena dia seorang penggamar berat Leonardo da Vinci.
02:52
And so we builtdibangun di some very sophisticatedcanggih radioradio antennasantena
44
156216
4507
Kami membuat antena radio yang canggih
02:56
just for probingmenyelidik bothkedua wallsdinding and searchingmencari for an airudara gapcelah.
45
160723
5228
hanya untuk menerobos dinding dan mencari celah-celah kecil.
03:01
And we did find manybanyak on the right panelpanel of the easttimur walldinding,
46
165951
4835
Dan kami menemukan banyak sekali celah pada sisi kanan tembok timur,
03:06
an airudara gapcelah, and that's where
47
170786
2622
celah kecil, dan kami yakin
03:09
we believe "The BattlePertempuran of AnghiariAnghiari,"
48
173408
1550
di sanalah "Perrtempuran Anghiari"' berada,
03:10
or at leastpaling sedikit the partbagian that we know has been painteddilukis,
49
174958
1966
atau setidaknya pada bagian yang kami tahu telah ada lukisan
03:12
whichyang is calledbernama "The FightMelawan for the StandardStandar," should be locatedterletak.
50
176924
3328
yang bernama "Perlawanan untuk Derajat" berada.
03:16
Well, from there, unfortunatelysayangnya,
51
180252
3593
Sayangnya, dari sana
03:19
in 2004, the projectproyek
52
183845
2654
pada tahun 2004, proyek ini
03:22
camedatang to a haltmenghentikan. ManyBanyak politicalpolitik reasonsalasan.
53
186499
3147
dihentikan lagi. Banyak sekali alasan politik.
03:25
So I decidedmemutuskan to go back to my almaAlma materMater,
54
189646
2334
Jadi saya memutuskan untuk kembali ke universitas saya,
03:27
and, at the UniversityUniversitas of CaliforniaCalifornia, SanSan DiegoDiego,
55
191980
2672
dan, di Universitas California, San Diego,
03:30
and I proposeddiusulkan to openBuka up a researchpenelitian centerpusat
56
194652
2366
saya mengajukan untuk membuka pusat penelitian
03:32
for engineeringteknik sciencesilmu for culturalkultural heritageWarisan.
57
197018
2812
bagi rekayasa pengetahuan untuk warisan budaya.
03:35
And in 2007, we createddiciptakan CISACISA3 as a researchpenelitian centerpusat
58
199830
4523
Pada tahun 2007 cami mendirikan pusat penelitian CISA3
03:40
for culturalkultural heritageWarisan, specificallysecara khusus artseni, architectureArsitektur
59
204353
2813
untuk warisan budaya, khususnya seni, arsitektur,
03:43
and archaeologyArkeologi. So studentssiswa starteddimulai to flowmengalir in,
60
207166
2763
dan arkeologi. Murid-murid mulai berdatangan,
03:45
and we starteddimulai to buildmembangun technologiesteknologi, because that's
61
209929
2134
dan kami mulai membuat teknologi-teknologi, karena itulah
03:47
basicallypada dasarnya what we alsojuga neededdibutuhkan in ordermemesan to movepindah forwardmeneruskan
62
212063
2649
yang kami perlukan untuk maju
03:50
and go and do fieldworkkerja lapangan.
63
214712
2760
dan juga untuk melakukan kerja lapangan.
03:53
We camedatang back in the HallHall of the 500 in 2011,
64
217472
4398
Kami kembali ke Hall of the 500 pada tahun 2011,
03:57
and this time, with a great groupkelompok of studentssiswa,
65
221870
3631
kali ini, bersama banyak mahasiswa,
04:01
and my colleaguerekan, ProfessorProfesor FalkoFalko KuesterKuester,
66
225501
2440
dan bersama rekan saya Profesor Falko Kuester,
04:03
who is now the directorDirektur at CISACISA3, and we
67
227941
2702
yang sekarang menjadi direktur di CISA3, dan kami
04:06
camedatang back just sincesejak we knewtahu alreadysudah where to look for
68
230643
4173
kembali karena kami tahu di mana kami harus lekas mencari
04:10
to find out if there was still something left.
69
234816
2980
jika masih ada sesuatu yang tertinggal.
04:13
Well, we were confinedterbatas thoughmeskipun, limitedterbatas, I should ratheragak say,
70
237796
4133
Tetapi kami memiliki batasan,
04:17
for severalbeberapa reasonsalasan that it's not worthbernilai explainingmenjelaskan,
71
241929
2997
untuk beberapa alasan yang tidak penting untuk dibahas,
04:20
to endoscopyEndoskopi only, of the manybanyak other optionspilihan we had,
72
244926
3746
dari banyaknya pilihan yang kami miliki, kami hanya melakukan endoskopi,
04:24
and with a 4mmmm camerakamera attachedterlampir to it,
73
248672
3795
dengan sebuah kamera 4mm yang dipasang di sana,,
04:28
we were successfulsukses in documentingmendokumentasikan and takingpengambilan
74
252467
4789
kami dapat mendokumentasi dan mengambil
04:33
some fragmentsfragmen of what it turnsberubah out to be
75
257256
4804
serpihan-serpihan
04:37
a reddishkemerahan colorwarna, blackhitam colorwarna, and there is some
76
262060
3600
berwarna merah, hitam, dan beberapa
04:41
beigekrem fragmentsfragmen that laterkemudian on
77
265660
3397
serpihan yang setelah
04:44
we ranberlari a much more sophisticatedcanggih examsUjian,
78
269057
2994
melewati berbagai tes,
04:47
XRFXRF, X-rayX-Ray diffractionDifraksi, and the resultshasil are very positivepositif
79
272051
5240
XRF, rontgen difraksi, hasilnya positif.
04:53
so farjauh. It seemsSepertinya to indicatemenunjukkan that indeedmemang
80
277291
2663
Sepertinya memang benar kami
04:55
we have foundditemukan some pigmentspigmen, and sincesejak we know for sure
81
279954
3056
telah menemukan serpihan berpigmen, dan karena kami yakin
04:58
that no other artistartis has painteddilukis on that walldinding
82
283010
2301
bahwa tidak ada seniman lain yang telah melukis dinding
05:01
before VasariVasari camedatang in about 60 yearstahun laterkemudian, well,
83
285311
3519
selama 60 tahun sebelum Vasari datang,
05:04
those pigmentspigmen are thereforekarena itu firmlytegas relatedterkait to muralmural paintinglukisan
84
288830
2861
pigmen tersebut terkait dengan lukisan dinding
05:07
and mostpaling likelymungkin to LeonardoLeonardo.
85
291691
2615
yang kemungkinan besar berhubungan dengan Leonardo.
05:10
Well, we are searchingmencari for the highestpaling tinggi and highlysangat praisedmemuji
86
294306
4823
Kami mencari karya seni yang agung dan sangat dikagumi
05:15
work of artseni ever achievedtercapai by mankindmanusia.
87
299129
3241
oleh umat manusia.
05:18
As a mattermasalah of factfakta, this is by farjauh the mostpaling importantpenting
88
302370
3205
Pada kenyataanya, inilah tugas paling penting
05:21
commissionKomisi that LeonardoLeonardo has ever had,
89
305575
2836
yang pernah dimiliki Leonardo,
05:24
and for doing this great masterpiecekarya, he was namedbernama
90
308411
4613
dan karena karya inilah dia dinobatkan sebagai
05:28
the numberjumlah one artistartis influencemempengaruhi at the time.
91
313024
4805
seniman yang paling berpengaruh pada jaman itu.
05:33
I had alsojuga had the privilegehak istimewa sincesejak the last 37 yearstahun
92
317829
3607
Saya juga mendapat kehormatan semenjak 37 tahun silam
05:37
to work on severalbeberapa masterpieceskarya as you can see behinddibelakang me,
93
321436
3660
untuk bekerja dengan beberapa karyanya seperti yang ada di belakang saya sekarang,
05:40
but basicallypada dasarnya to do what? Well, to assessmenilai, for examplecontoh,
94
325096
3071
bagaimana tepatnya? Dengan cara menilainya, contohnya,
05:44
the statenegara of conservationkonservasi. See here the facemenghadapi of the
95
328167
2556
pada konservasi. Seperti yang terlihat di sini
05:46
MadonnaMadonna of the ChairKursi that when just shiningbersinar a UVUV lightcahaya on it
96
330723
4724
lukisan wanita suci yang saat disinari cahaya ultraungu,
05:51
you suddenlymendadak see anotherlain, differentberbeda ladywanita,
97
335447
2688
seakan-akan menjadi wanita lain,
05:54
agedberumur ladywanita, I should ratheragak say.
98
338135
2295
wanita tua, lebih tepatnya.
05:56
There is a lot of varnishpernis still sittingduduk there, severalbeberapa retouchesretouches,
99
340430
3589
Masih banyak sekali pernis di sana, beberapa manipulasi,
05:59
and some over cleaningpembersihan. It becomesmenjadi very visibleterlihat.
100
344019
2847
dan terlalu banyak pembersihan. Hal itu sangat tampak.
06:02
But alsojuga, technologyteknologi has helpedmembantu to writemenulis newbaru pageshalaman
101
346866
3757
Juga, teknologi telah membantu menulis halaman baru dalam sejarah,
06:06
of our historysejarah, or at leastpaling sedikit to updatememperbarui pageshalaman of our historiessejarah.
102
350623
2922
atau setidaknya memperbarui halaman-halaman sejarah kita.
06:09
For examplecontoh, the "LadyWanita with the UnicornUnicorn,"
103
353545
2138
Contohnya, 'Wanita dengan Unicorn,'
06:11
anotherlain paintinglukisan by RafaelRafael, well, you see the unicornUnicorn.
104
355683
2478
lukisan karya Rafael, Anda melihat unicorn itu.
06:14
A lot has been said and writtentertulis about the unicornUnicorn, but
105
358161
2472
Banyak yang bisa dikatakan tentang unicorn ini, tetapi
06:16
if you take an X-rayX-Ray of the unicornUnicorn, it becomesmenjadi a puppyanak anjing doganjing.
106
360633
3677
jika di-rontgen, seakan-akan unicorn itu menjadi anjing kecil.
06:20
And — (LaughterTawa) — no problemmasalah, but, unfortunatelysayangnya,
107
364310
4359
Dan -- (tawa) -- tidak ada masalah, tetapi sayangnya,
06:24
continuingterus berlanjut with the scientificilmiah examinationpemeriksaan of this paintinglukisan
108
368669
2778
saat hasil uji ilmiah lukisan ini dilanjutkan,
06:27
camedatang out that RafaelRafael did not paintcat the unicornUnicorn,
109
371447
3000
ternyata Rafael bukanlah pelukis unicorn yang sebenarnya,
06:30
did not paintcat the puppyanak anjing doganjing, actuallysebenarnya left the paintinglukisan
110
374447
2657
bukan pelukis anjing kecil, dan sebenarnya tidak menyelesaikan
06:33
unfinishedbelum selesai, so all this writingpenulisan about the exoticeksotis symbolsimbol
111
377104
4736
lukisan tersebut, jadi semua ringkasan tentang simbol eksotis
06:37
of the unicornUnicorn — (LaughterTawa) — unfortunatelysayangnya,
112
381840
2891
unicorn ini -- (Tawa) -- sayang sekali,
06:40
is not very reliabledapat diandalkan. (LaughterTawa)
113
384731
3160
tidak bisa diandalkan. (Tawa)
06:43
Well, alsojuga, authenticitykeaslian. Just think for a momentsaat
114
387891
2600
Juga keasliannya. Mari kita pikirkan sejenak
06:46
if scienceilmu really could movepindah in the fieldbidang of authenticitykeaslian
115
390491
4095
jika ilmu pengetahuan benar-benar bisa mengarahkan kita kepada
06:50
of worksbekerja of artseni. There would be a culturalkultural revolutionrevolusi
116
394586
3388
keaslian hasil karya dari para seniman. Setidaknya akan ada revolusi budaya
06:53
to say the leastpaling sedikit, but alsojuga, I would say, a marketpasar revolutionrevolusi,
117
397974
3161
tetapi juga, menurut saya, revolusi pemasaran,
06:57
let me addmenambahkan. Take this examplecontoh:
118
401135
2392
Contohnya:
06:59
OttoOtto MarseusMarseus, nicebagus paintinglukisan, whichyang is "Still Life"
119
403527
3694
Sebuah lukisan yang indah karya Otto Marseus, berjudul "Lukisan Alam"
07:03
at the PittiPitti GalleryGaleri, and just have an infraredinframerah camerakamera peeringmengintip throughmelalui,
120
407221
4095
di Galeri Pitti, dan hanya dengan menggunakan kamera inframerah,
07:07
and luckilyUntunglah for artseni historianssejarawan, it just was confirmeddikonfirmasi
121
411316
3735
bagi para sejarawan seni, untungnya baru saja dipastikan
07:10
that there is a signaturetanda tangan of OttoOtto MarseusMarseus. It even saysmengatakan
122
415051
2600
bahwa ada tanda tangan Otto Marseus yang bahkan bertuliskan
07:13
when it was madeterbuat and alsojuga the locationlokasi.
123
417651
3015
tanggal dan lokasi lukisan itu dibuat.
07:16
So that was a good resulthasil. SometimesKadang-kadang, it's not that good,
124
420666
4399
Memang hasil yang bagus. Terkadang, tidak terlalu bagus
07:20
and so, again, authenticitykeaslian and scienceilmu could go togetherbersama
125
425065
5164
dan, lagi-lagi keaslian dan ilmu pengetahuan dapat bekerja sama
07:26
and changeperubahan the way, not attributionsatribusi beingmakhluk madeterbuat,
126
430229
4297
dan mengubah caranya, bukan membuat hubungan,
07:30
but at leastpaling sedikit layawam the groundtanah for a more objectiveobjektif,
127
434526
3843
tetapi menetapkan dasar untuk hubungan yang lebih objektif,
07:34
or, I should ratheragak say, lesskurang subjectivesubyektif attributionatribusi,
128
438369
3721
atau, lebih tepat lagi, hubungan yang tidak terlalu subjektif,
07:37
as it is doneselesai todayhari ini.
129
442090
2748
seperti apa yang biasa dilakukan saat ini.
07:40
But I would say the discoverypenemuan that really caughttertangkap
130
444838
3294
Tetapi menurut saya, penemuan yang lebih menarik lagi
07:44
my imaginationimajinasi, my admirationkekaguman, is the incrediblyluar biasa vividhidup
131
448132
4107
dalam imajinasi dan kegemaran saya, adalah
07:48
drawinggambar underdibawah this layerlapisan, browncoklat layerlapisan,
132
452239
3612
gambar yang ada di bawah lapisan coklat ini,
07:51
of "The AdorationPemujaan of the MagiMagi." Here you see
133
455851
3252
dari "Pemujaan orang Majus."' Di sini terlihat
07:55
a handmadebuatan tangan settingpengaturan XYZXYZ scannerpemindai with an infraredinframerah camerakamera put on it,
134
459103
4430
setting scanner XYZ buatan tangan dengan kamera inframerah,
07:59
and just peeringmengintip throughmelalui this browncoklat layerlapisan
135
463533
3207
yang melihat pada lapisan coklat
08:02
of this masterpiecekarya to revealmengungkapkan
136
466740
2751
dari karya lukisan ini untuk mengungkapkan
08:05
what could have been underneathdi bawah.
137
469491
2700
apa yang ada di bawahnya,.
08:08
Well, this happensterjadi to be the mostpaling importantpenting paintinglukisan
138
472191
2352
Kebetulan sekali, inilah lukisan yang terpenting
08:10
we have in ItalyItalia by LeonardoLeonardo dada VinciVinci, and
139
474543
2857
karya Leonardo da Vinci di Italia, dan
08:13
look at the wonderfulhebat imagesgambar of faceswajah that nobodytak seorangpun has seenterlihat
140
477400
4736
lihat lah gambar-gambar muka yang belum pernah dilihat orang
08:18
for fivelima centuriesabad. Look at these portraitspotret.
141
482136
3691
selama lima abad. Lihatlah gambarnya.
08:21
They're magnificentindah. You see LeonardoLeonardo at work.
142
485827
2373
Sangat menakjubkan. Terlihat Leonardo sedang bekerja.
08:24
You see the genialitygeniality of his creationpenciptaan, right directlylangsung
143
488200
3657
Terlihat keindahan karyanya, langsung dari
08:27
on the groundtanah layerlapisan of the panelpanel, and see
144
491857
2907
lapisan dasar papan, dan lihatlah
08:30
this coolkeren thing, findingtemuan, I should ratheragak say,
145
494764
6072
hal yang menarik ini, penemuan ini, seharusnya saya menyebut,
08:36
an elephantgajah. (LaughterTawa) Because of this elephantgajah,
146
500836
3262
seekor gajah. (Tawa) Karena gajah ini,
08:39
over 70 newbaru imagesgambar camedatang out, never seenterlihat for centuriesabad.
147
504098
3769
lebih dari 70 gambar baru yang belum terlihat selama berabad-abad ditemukan.
08:43
This was an epiphanypencerahan. We camedatang to understandmemahami
148
507867
3330
Ini adalah sebuah pencerahan. Kami baru menyadarinya,
08:47
and to provemembuktikan that the browncoklat coatinglapisan that we see todayhari ini
149
511197
3726
dan untuk membuktikan lapisan coklat yang kita lihat saat ini
08:50
was not doneselesai by LeonardoLeonardo dada VinciVinci, whichyang left us
150
514923
2767
bukan hasil karya Leonardo da Vinci, yang meninggalkan
08:53
only the other drawinggambar that for fivelima centuriesabad
151
517690
2507
hanya gambar-gambar sebelumnya yang selama 5 abad
08:56
we were not ablesanggup to see, so thanksTerima kasih only to technologyteknologi.
152
520197
5210
belum dapat kita lihat, jadisemua hanya berkat teknologi.
09:01
Well, the tabletTablet. Well, we thought, well, if we all have
153
525407
4376
Lalu, tablet, kami berpikir jika hanya kami yang
09:05
this pleasurekesenangan, this privilegehak istimewa to see all this,
154
529783
2778
dapat melihat dan mengagumi semua hal ini,
09:08
to find all these discoveriespenemuan, what about for everybodysemua orang elselain?
155
532561
3538
dapat mengetahui semua penemuan ini, bagaimana dengan yang lain?
09:11
So we thought of an augmentedditambah realityrealitas applicationaplikasi
156
536099
2842
Jadi kami memikirkan untuk memperbesar penerapannya di dunia nyata
09:14
usingmenggunakan a tabletTablet. Let me showmenunjukkan you just simulatingsimulasi
157
538941
4288
menggunakan tablet. Saya akan menunjukkan betapa menariknya
09:19
what we could be doing, any of us could be doing,
158
543229
3589
hal-hal yang dapat dilakukan siapa saja,
09:22
in a museummuseum environmentlingkungan Hidup.
159
546818
2175
di dalam sebuah museum.
09:24
So let's say that we go to a museummuseum with a tabletTablet, okay?
160
548993
4462
Katakanlah kami dalam museum dengan sebuah tablet.
09:29
And we just aimtujuan the camerakamera of the tabletTablet
161
553455
3296
Kami arahkan saja kamera tablet
09:32
to the paintinglukisan that we are interestedtertarik to see, like this.
162
556751
6131
kepada lukisan yang sedang kami lihat, seperti ini.
09:38
Okay? And I will just clickklik on it, we pauseberhenti sebentar,
163
562882
5874
Dan saya tinggal mengklik, diam sejenak,
09:44
and now let me turnbelok to you so the momentsaat the imagegambar,
164
568756
4162
sekarang saya berharap Anda semua agar pada waktu gambar,
09:48
or, I should say, the camerakamera, has lockedterkunci in the paintinglukisan,
165
572918
3353
atau lebih tepatnya lagi, kameranya sudah difokuskan kepada lukisan,
09:52
then the imagesgambar you just saw up there in the drawinggambar
166
576271
2666
gambar-gambar yang baru saja diperlihatkan
09:54
are beingmakhluk loadedsarat. And so, see.
167
578937
3757
akan diunggah. Dan, lihatlah.
09:58
We can, as we said, we can zoomzoom in. Then we can scrollgulir.
168
582694
3803
Sepertiyang dijelaskan sebelumnya, kami dapat memperbesar dan menyorotinya.
10:02
Okay? Let's go and find the elephantgajah.
169
586497
4945
Mari kita cari si gajah.
10:07
So all we need is one fingerjari. Just wipemenghapus off
170
591442
3257
Jadi yang diperlukan hanyalah satu jari. Hapus saja
10:10
and we see the elephantgajah. (ApplauseTepuk tangan)
171
594699
4541
dan lihatlah si gajah. (Tepuk tangan)
10:15
(ApplauseTepuk tangan)
172
599240
3544
(Tepuk tangan)
10:18
Okay? And then if we want,
173
602784
2712
Dan jika Anda bersedia,
10:21
we can continueterus the scrollgulir to find out, for examplecontoh,
174
605496
2780
kami dapat terus mencarinya, contohnya,
10:24
on the staircasetangga, the wholeseluruh iconographyikonografi is going
175
608276
4095
di tangga, seluruh ikonografinya akan
10:28
to be changedberubah. There are a lot of laymenorang awam reconstructingrekonstruksi
176
612371
2328
berubah. Banyak rekonstruksi yang dilakukan orang-orang awam
10:30
from the ruinsreruntuhan of an oldtua templeCandi a newbaru templeCandi,
177
614699
2631
dari peninggalan kuil lama menjadi kuil baru,
10:33
and there are a lot of figuresangka showingmenunjukkan up. See?
178
617330
3788
dan banyak sekali gambar-gambar yang terlihat. Benar?
10:37
This is not just a curiosityrasa ingin tahu, because it changesperubahan
179
621118
3206
Ini bukan sekedar rasa penasaran, karena hal ini mengubah
10:40
not just the iconographyikonografi as you see it, but the iconologyiconology,
180
624324
3048
tidak hanya ikonografi yang nampak, tetapi ikonologi,
10:43
the meaningberarti of the paintinglukisan,
181
627372
2351
yaitu arti dari lukisannya,
10:45
and we believe this is a coolkeren way, easymudah way,
182
629723
2790
dan kami percaya ini adalah cara yang asyik dan mudah,
10:48
that everybodysemua orang could have accessmengakses to, to becomemenjadi more
183
632513
3140
yang dapat digunakan semua orang, untuk menjadi
10:51
the protagonisttokoh utama of your ownsendiri discoverypenemuan, and not just
184
635653
3093
protagonis dalam penemuan Anda sendiri, dan tidak hanya
10:54
be so passivepasif about it, as we are when we walkberjalan throughmelalui
185
638746
3374
menjadi pasif, seperti saat kita berjalan menyusuri
10:58
endlesstak berujung roomskamar of museumsMuseum.
186
642120
4194
ruangan-ruangan museum.
11:02
(ApplauseTepuk tangan)
187
646314
5336
(Tepuk tangan)
11:07
AnotherLain conceptkonsep is the digitaldigital clinicalklinis chartgrafik, whichyang soundsterdengar
188
651650
3757
Konsep yang lainnya adalah tabel klinik digital,
11:11
very obviousjelas if we were to talk about realnyata patientspasien,
189
655407
2475
yang terdengar masuk akal jika kami membahas tentang pasien-pasien,
11:13
but when we talk about worksbekerja of artseni, unfortunatelysayangnya,
190
657882
2256
tetapi jika kami membahas karya seni, sayang sekali
11:16
it's never been tappeddisadap as an ideaide.
191
660138
2132
belum pernah dianggap sebagai ide yang bagus.
11:18
Well, we believe, again, that this should be the beginningawal,
192
662270
2555
Kami percaya, sekali lagi, bahwa ini adalah permulaan,
11:20
the very first steplangkah, to do realnyata conservationkonservasi,
193
664825
2485
tahap pertama, untuk melakukan konservasi yang sesungguhnya,
11:23
and allowingmemungkinkan us to really explorejelajahi and to understandmemahami
194
667310
3488
sehingga kita dapat mengeksplorasi dan mengerti
11:26
everything relatedterkait to the statenegara of our conservationkonservasi,
195
670798
2791
semua yang terkait dengan keadaan konservasi,
11:29
the techniqueteknik, materialsbahan, and alsojuga if, when, and why
196
673589
3374
teknik, bahan-bahan, dan juga kapan dan mengapa
11:32
we should restoremengembalikan, or, ratheragak, to intervenecampur tangan on
197
676963
4591
kita harus memperbaiki atau mengubah
11:37
the environmentlingkungan Hidup surroundingsekitarnya the paintinglukisan.
198
681554
3531
lingkungan di sekitar lukisan..
11:40
Well, our visionpenglihatan is to rediscovermenemukan kembali
199
685085
3410
Visi kami adalah untuk menemukan lagi
11:44
the spiritsemangat of the RenaissanceRenaissance, createmembuat a newbaru disciplinedisiplin
200
688495
2409
jiwa Renaissance, untuk membuat sebuah disiplin baru
11:46
where engineeringteknik for culturalkultural heritageWarisan is actuallysebenarnya
201
690904
3609
dimana keahlian teknik untuk warisan budaya adalah
11:50
a symbolsimbol of blendingpencampuran artseni and scienceilmu togetherbersama.
202
694513
2702
simbol kesatuannya seni dan ilmu pengetahuan.
11:53
We definitelypastinya need a newbaru breedberkembang biak of engineersinsinyur
203
697215
2430
Tentunya kami memerlukan generasi baru insinyur-insinyur
11:55
that will go out and do this kindjenis of work and
204
699645
2733
yang akan melakukan hal-hal seperti ini
11:58
rediscovermenemukan kembali for us these valuesnilai, these culturalkultural valuesnilai
205
702378
4342
dan menemukan kembali nilai-nilai budaya
12:02
that we badlysangat need, especiallyterutama todayhari ini.
206
706720
2554
yang sangat kita perlukan, terutama di jaman sekarang ini.
12:05
And if you want to summarizemeringkaskan in one just singletunggal wordkata,
207
709274
3734
Dan jika semua ini dirangkum dalam satu kata,
12:08
well, this is what we're tryingmencoba to do.
208
713008
2916
inilah yang sedang kami coba lakukan..
12:11
We're tryingmencoba to give a futuremasa depan to our pastlalu
209
715924
2238
Kami mencoba untuk memberi masa depan kepada masa lalu
12:14
in ordermemesan to have a futuremasa depan.
210
718162
2402
agar memiliki masa depan.
12:16
As long as we livehidup a life of curiosityrasa ingin tahu and passiongairah,
211
720564
3068
Selama kami hidup dengan rasa ingin tahu dan semangat,
12:19
there is a bitsedikit of LeonardoLeonardo in all of us. Thank you. (ApplauseTepuk tangan)
212
723632
4186
akan selalu ada sedikit bagian dari Leonardo di dalam kita semua. Terima kasih (Tepuk tangan)
12:23
(ApplauseTepuk tangan)
213
727818
5777
(Tepuk tangan)
Translated by Maria Bianca Vega
Reviewed by Antonius Yudi Sendjaja

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Maurizio Seracini - Art diagnostician
Maurizio Seracini uses advanced tools common in engineering and medical labs to unravel centuries-old mysteries of art.

Why you should listen

It’s surprising to hear of a former engineer and medical student who has dedicated his career to the analysis of more than 2,500 works of art. But Maurizio Seracini is not your typical art connoisseur. He uses technologies from both of his worlds, such as multispectral imaging, sonogram and x-ray, to peer through the layers of paintings and reveal their secrets.

Most famous is Seracini’s more-than-30-year quest to find Leonardo Da Vinci’s missing painting The Battle of Anghiari. Seracini suspects the piece is behind another giant fresco painted by Giorgio Vasari in the Sala dei Cinquecento in Florence, Italy. To find it, Seracini must find a way to look beneath Vasari’s masterpiece while keeping it intact.

More profile about the speaker
Maurizio Seracini | Speaker | TED.com