ABOUT THE SPEAKER
Daniel H. Cohen - Philosopher
Philosopher Daniel H. Cohen studies language and the way we argue through reason.

Why you should listen

Philosopher Daniel H. Cohen specializes in argumentation theory, the study of how we use reason (both verbally and in social contexts) to put forth potentially controversial standpoints. Cohen goes beyond just looking at how we plain ol' argue and looks specifically at the metaphors we use for this systematic reasoning. In his work Cohen argues for new, non-combatative metaphors for argument.

Cohen is a Professor of Philosophy at Colby College in Waterville, Maine.

More profile about the speaker
Daniel H. Cohen | Speaker | TED.com
TEDxColbyCollege

Daniel H. Cohen: For argument's sake

Daniel H. Cohen: Untuk kebaikan debat

Filmed:
1,613,190 views

Mengapa kita berdebat? Untuk mengalahkan lawan kita, membuktikan mereka salah, dan, yang paling penting, menang! ... Betul? Filsuf Daniel H. Cohen menunjukkan bagaimana bentuk paling umum dari sebuah perdebatan -- sebuah perang dimana satu orang harus menang dan lainnya kalah -- melewatkan manfaat nyata ikut serta dalam pertentangan aktif. (Difilmkan di TEDxColbyCollege.)
- Philosopher
Philosopher Daniel H. Cohen studies language and the way we argue through reason. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
My namenama is DanDan CohenCohen, and I am academicakademik, as he said.
0
452
3432
Nama saya adalah Dan Cohen, dan saya seorang akademikus, seperti yang dia bilang.
00:15
And what that meanscara is that I arguememperdebatkan.
1
3884
3760
Dan itu berarti saya berdebat.
00:19
It's an importantpenting partbagian of my life, and I like to arguememperdebatkan.
2
7644
2600
Itu adalah bagian penting dalam hidup saya,
dan saya suka berdebat.
00:22
And I'm not just an academicakademik, I'm a philosopherfilsuf,
3
10244
3717
Dan saya bukan hanya seorang akademikus,
saya seorang filsuf,
00:25
so I like to think that I'm actuallysebenarnya prettycantik good at arguingberdebat.
4
13961
2990
jadi saya suka berpikir bahwa saya
cukup baik dalam berdebat.
00:28
But I alsojuga like to think a lot about arguingberdebat.
5
16951
3174
Tapi saya juga suka untuk berpikir banyak mengenai berdebat.
00:32
And thinkingberpikir about arguingberdebat, I've come acrossmenyeberang some puzzlesteka-teki,
6
20125
3541
Dan berpikir mengenai berdebat,
saya menemukan beberapa teka-teki,
00:35
and one of the puzzlesteka-teki is that
7
23666
1836
dan salah satu dari teka-teki itu adalah
00:37
as I've been thinkingberpikir about arguingberdebat over the yearstahun,
8
25502
2150
saya sudah berpikir mengenai berdebat
selama bertahun-tahun,
00:39
and it's been decadesdekade now, I've gottensudah better at arguingberdebat,
9
27652
3555
dan ini sudah puluhan tahun sekarang,
saya menjadi lebih baik dalam berdebat,
00:43
but the more that I arguememperdebatkan and the better I get at arguingberdebat,
10
31207
3570
tapi semakin saya berdebat dan semakin baik saya berdebat,
00:46
the more that I losekalah. And that's a puzzlemembingungkan.
11
34777
3310
semakin saya tersesat. Dan itu adalah sebuah teka-teki.
00:50
And the other puzzlemembingungkan is that I'm actuallysebenarnya okay with that.
12
38087
3171
Dan teka-teki lain adalah saya baik-baik saja dengan hal itu.
00:53
Why is it that I'm okay with losingkekalahan
13
41258
2115
Mengapa saya baik-baik saja dengan tersesat
00:55
and why is it that I think that good arguersarguers
14
43373
1431
dan mengapa saya pikir bahwa seorang pendebat yang baik
00:56
are actuallysebenarnya better at losingkekalahan?
15
44804
2132
adalah sebenarnya lebih baik kalah?
00:58
Well, there's some other puzzlesteka-teki.
16
46936
1921
Well, ada beberapa teka-teki lain.
01:00
One is, why do we arguememperdebatkan? Who benefitsmanfaat from argumentsargumen?
17
48857
3585
Yang pertama adalah, mengapa kita berdebat?
Siapa yang bermanfaat dari argumen?
01:04
And when I think about argumentsargumen now, I'm talkingpembicaraan about,
18
52442
2000
Dan ketika saya berpikir mengenai argumen sekarang,
saya berbicara mengenai,
01:06
let's call them academicakademik argumentsargumen or cognitivekognitif argumentsargumen,
19
54442
2758
kita sebut saja argumen akademik atau argumen kognitif
01:09
where something cognitivekognitif is at stakesaham.
20
57200
1906
dimana sesuatu hal yang bersifat kognitif menjadi taruhan.
01:11
Is this propositiondalil truebenar? Is this theoryteori a good theoryteori?
21
59106
3192
Apakah dalil ini benar?
Apakah teori ini adalah sebuah teori yang baik?
01:14
Is this a viablegiat interpretationinterpretasi of the datadata or the textteks?
22
62298
3883
Apakah ini sebuah interpretasi
yang berkelanjutan dari data atau tulisan?
01:18
And so on. I'm not interestedtertarik really in argumentsargumen about
23
66181
2524
Dan seterusnya.
Saya tidak terlalu tertarik pada argumen mengenai
01:20
whoseyang turnbelok it is to do the dishespiring or who has to take out the garbagesampah.
24
68705
3463
giliran siapa untuk mencuci piring
atau siapa yang harus mengeluarkan sampah.
01:24
Yeah, we have those argumentsargumen too.
25
72168
2336
Yeah, kita juga berdebat mengenai itu.
01:26
I tendcenderung to winmenang those argumentsargumen, because I know the tricksTrik.
26
74504
2488
Saya cenderung memenangkan argumen itu, karena saya tahu caranya.
01:28
But those aren'ttidak the importantpenting argumentsargumen.
27
76992
1191
Tapi itu bukanlah argumen yang penting.
01:30
I'm interestedtertarik in academicakademik argumentsargumen todayhari ini,
28
78183
2168
Saya tertarik pada argumen akademik hari ini,
01:32
and here are the things that puzzlemembingungkan me.
29
80351
2170
dan inilah hal-hal yang membingungkan saya.
01:34
First, what do good arguersarguers winmenang when they winmenang an argumentargumen?
30
82521
5265
Pertama, apakah yang pendebat baik menangkan
ketika mereka memenangkan sebuah argumen?
01:39
What do I winmenang if I convincemeyakinkan you that
31
87786
2334
Apa yang saya menangkan jika saya meyakinkan anda bahwa
01:42
utilitarianismutilitarianisme isn't really the right frameworkkerangka for thinkingberpikir about ethicaletis theoriesteori?
32
90120
3375
utilitarianisme bukanlah kerangka kerja yang benar
untuk berpikir mengenai teori etis?
01:45
So what do we winmenang when we winmenang an argumentargumen?
33
93495
2230
Jadi apa yang kita menangkan ketika
kita memenangkan sebuah argumen?
01:47
Even before that, what does it mattermasalah to me
34
95725
3101
Bahkan sebelum itu, apa hubungannya dengan saya
01:50
whetherapakah you have this ideaide that Kant'sKant's theoryteori worksbekerja
35
98826
3241
apakah kamu percaya bahwa teori Kant
01:54
or Mill'sMill the right ethicistAhli etika to followmengikuti?
36
102067
2835
atau Mill sebagai etika yang benar untuk diikuti?
01:56
It's no skinkulit off my back whetherapakah you think
37
104902
2699
Itu tidak ada sangkut pautnya dengan saya
ketika kamu berpikir
01:59
functionalismfungsionalisme is a viablegiat theoryteori of mindpikiran.
38
107601
2597
fungsionalisme adalah sebuah teori yang berkelanjutan mengenai pikiran.
02:02
So why do we even try to arguememperdebatkan?
39
110198
2232
Jadi mengapa saya bahkan mulai untuk berargumen?
02:04
Why do we try to convincemeyakinkan other people
40
112430
1821
Mengapa kita mencoba untuk meyakinkan orang lain
02:06
to believe things that they don't want to believe?
41
114251
1868
untuk percaya hal-hal yang tidak mau mereka percaya?
02:08
And is that even a nicebagus thing to do? Is that a nicebagus way
42
116119
2590
Dan apakah itu hal yang baik untuk dilakukan?
Apakah itu hal yang baik
02:10
to treatmemperlakukan anotherlain humanmanusia beingmakhluk, try and make them
43
118709
1728
untuk memperlakukan makhluk hidup lain, mencoba dan membuat mereka
02:12
think something they don't want to think?
44
120437
3094
berpikir sesuatu yang tidak mau mereka pikirkan?
02:15
Well, my answermenjawab is going to make referencereferensi to
45
123531
2993
Well, jawaban saya akan menjadi referensi untuk
02:18
threetiga modelsmodel for argumentsargumen.
46
126524
1690
tiga model argumen.
02:20
The first modelmodel, let's call this the dialecticaldialektis modelmodel,
47
128214
1960
Model pertama, sebut saja model dialektikal,
02:22
is that we think of argumentsargumen as warperang, and you know what that's like.
48
130174
2598
adalah kita berpikir argumen sebagai perang,
dan kamu tahu seperti apa itu.
02:24
There's a lot of screamingteriakan and shoutingteriak
49
132772
1885
Ada banyak jeritan dan teriakan
02:26
and winningkemenangan and losingkekalahan,
50
134657
1243
dan kemenangan dan kekalahan,
02:27
and that's not really a very helpfulbermanfaat modelmodel for arguingberdebat
51
135900
2451
dan itu bukanlah suatu model yang membantu untuk berdebat
02:30
but it's a prettycantik commonumum and entrenchedbercokol modelmodel for arguingberdebat.
52
138351
2758
tapi itu merupakan model yang cukup umum
dan berakar dalam berdebat.
02:33
But there's a secondkedua modelmodel for arguingberdebat: argumentsargumen as proofsbukti-bukti.
53
141109
3600
Tapi ada sebuah model kedua untuk berdebat:
argumen sebagai bukti.
02:36
Think of a mathematician'sMathematician's argumentargumen.
54
144709
2218
Bayangkan sebuah argumen matematikawan.
02:38
Here'sBerikut adalah my argumentargumen. Does it work? Is it any good?
55
146927
2734
Ini argumen saya. Apakah itu berfungsi? Apakah itu baik?
02:41
Are the premisestempat warranteddijamin? Are the inferenceskesimpulan validsah?
56
149661
4205
Apakah premis terjamin? Apakah inferensi valid?
02:45
Does the conclusionkesimpulan followmengikuti from the premisestempat?
57
153866
2736
Apakah konklusi sesuai dengan premis?
02:48
No oppositionoposisi, no adversarialityadversariality,
58
156602
2704
Tidak kebalikan, tidak bermusuhan,
02:51
not necessarilyperlu any arguingberdebat in the adversarialbermusuhan sensemerasakan.
59
159306
5617
tidak harus perdebatan di dalam rasa permusuhan.
02:56
But there's a thirdketiga modelmodel to keep in mindpikiran
60
164923
1932
Tapi ada model ketiga untuk diingat
02:58
that I think is going to be very helpfulbermanfaat,
61
166855
1486
saya pikir akan sangat membantu,
03:00
and that is argumentsargumen as performancespertunjukan,
62
168341
3533
dan itu adalah argumen sebagai perbuatan,
03:03
argumentsargumen as beingmakhluk in frontdepan of an audiencehadirin.
63
171874
2044
argumen menjadi di depan penonton.
03:05
We can think of a politicianpolitikus tryingmencoba to presentmenyajikan a positionposisi,
64
173918
3032
Kita dapat berpikir mengenai politikus mencoba memberikan sebuah posisi,
03:08
tryingmencoba to convincemeyakinkan the audiencehadirin of something.
65
176950
2360
mencoba untuk meyakinkan penonton sesuatu.
03:11
But there's anotherlain twisttwist on this modelmodel that I really think is importantpenting,
66
179310
3151
Tapi ada sebuah putaran dari model ini
yang saya pikir penting,
03:14
namelyyaitu that when we arguememperdebatkan before an audiencehadirin,
67
182461
3962
yaitu ketika kita berdebat di depan penonton,
03:18
sometimesterkadang the audiencehadirin has a more participatorypartisipatif roleperan in the argumentargumen,
68
186423
4240
terkadang penonton memiliki sebuah peran yang penting dalam argumen,
03:22
that is, argumentsargumen are alsojuga audiencespenonton in frontdepan of juriesjuri
69
190663
4502
yaitu, argumen juga merupakan penonton di depan juri
03:27
who make a judgmentpertimbangan and decidememutuskan the casekasus.
70
195165
2825
yang membuat penilaian dan memutuskan kasus.
03:29
Let's call this the rhetoricalretorika modelmodel,
71
197990
1820
Sebut saja ini model retorikal,
03:31
where you have to tailorpenjahit your argumentargumen to the audiencehadirin at handtangan.
72
199810
3943
ketika kamu harus merangkai argumen
kepada penonton.
03:35
You know, presentingpresentasi a soundsuara, well-arguedbaik dikatakan,
73
203753
2497
Kamu tahu, memberikan sebuah argumen yang baik, rapat
03:38
tightketat argumentargumen in EnglishInggris before a francophoneFrancophone audiencehadirin
74
206250
3430
di dalam bahasa Inggris,
di depan penonton berbahasa Prancis
03:41
just isn't going to work.
75
209680
1903
tidak akan berjalan baik.
03:43
So we have these modelsmodel -- argumentargumen as warperang,
76
211583
2523
Jadi kami memilki model ini -- perdebatan sebagai perang,
03:46
argumentargumen as proofbukti, and argumentargumen as performancekinerja.
77
214106
3794
perdebatan sebagai bukti,
dan perdebatan sebagai pertunjukkan.
03:49
Of those threetiga, the argumentargumen as warperang is the dominantdominan one.
78
217900
4300
Dari ketiga hal itu, perdebatan sebagai perang adalah yang dominan.
03:54
It dominatesmendominasi how we talk about argumentsargumen,
79
222200
2861
Hal itu mendominasi bagaimana kita berbicara mengenai argumen,
03:57
it dominatesmendominasi how we think about argumentsargumen,
80
225061
2198
mendominasi bagaimana kita berpikir mengenai argumen,
03:59
and because of that, it shapesbentuk how we arguememperdebatkan,
81
227259
2862
dan karenanya, itu membentuk cara kita berdebat,
04:02
our actualsebenarnya conductperilaku in argumentsargumen.
82
230121
1778
tingkah laku kita di dalam berdebat.
04:03
Now, when we talk about argumentsargumen,
83
231899
1481
Sekarang, ketika kita berbicara mengenai perdebatan,
04:05
yeah, we talk in a very militaristicmiliteristik languagebahasa.
84
233380
2072
Ya, kita berbicara dalam bahasa yang sangat militer.
04:07
We want strongkuat argumentsargumen, argumentsargumen that have a lot of punchpukulan,
85
235452
3467
Kita menginginkan argumen yang kuat,
argumen yang memiliki banyak pukulan,
04:10
argumentsargumen that are right on targettarget.
86
238919
1898
argumen yang tepat sasaran.
04:12
We want to have our defensespertahanan up and our strategiesstrategi all in ordermemesan.
87
240817
2935
Kita ingin pertahanan dan strategi kita teratur.
04:15
We want killerpembunuh argumentsargumen.
88
243752
2398
Kita ingin argumen yang membunuh.
04:18
That's the kindjenis of argumentargumen we want.
89
246150
2966
Itu adalah argumen yang kita inginkan.
04:21
It is the dominantdominan way of thinkingberpikir about argumentsargumen.
90
249116
2048
Itu adalah cara dominan untuk berpikir mengenai berdebat.
04:23
When I'm talkingpembicaraan about argumentsargumen, that's probablymungkin
91
251164
1983
Ketika saya berbicara mengenai perdebatan, itu mungkin
04:25
what you thought of, the adversarialbermusuhan modelmodel.
92
253147
3337
apa yang kamu pikirkan, model permusuhan.
04:28
But the warperang metaphormetafora, the warperang paradigmparadigma
93
256484
3537
Tapi perumpamaan perang, paradigma perang
04:32
or modelmodel for thinkingberpikir about argumentsargumen,
94
260021
1769
atau model untuk memikirkan perdebatan,
04:33
has, I think, deformingdeformasi effectsefek on how we arguememperdebatkan.
95
261790
3158
saya pikir, membuat cacat pada cara kita berdebat.
04:36
First it elevatesmengangkat tacticstaktik over substancezat.
96
264948
3347
Pertama itu meningkatkan taktik di atas substansi.
04:40
You can take a classkelas in logiclogika, argumentationargumentasi.
97
268295
2481
Anda dapat mengambil kelas mengenai logika, argumentasi.
04:42
You learnbelajar all about the subterfugessubterfuges that people use
98
270776
2504
Anda belajar semua mengenai alasan yang orang gunakan
04:45
to try and winmenang argumentsargumen, the falseSalah stepstangga.
99
273280
1989
untuk mencoba dan memenangkan argumen, langkah yang salah.
04:47
It magnifiesmemperbesar the us-versus-themkami-versus-mereka aspectaspek of it.
100
275269
3877
Itu meningkatkan aspek kita-melawan-mereka dari perdebatan.
04:51
It makesmembuat it adversarialbermusuhan. It's polarizingpolarisasi.
101
279146
3245
Itu membuat perdebatan menjadi permusuhan.
Hal itu mempolarisasikan.
04:54
And the only foreseeablemasa outcomeshasil
102
282391
3233
Dan satu-satunya hasil akhir yang dapat diramalkan
04:57
are triumphkemenangan, gloriousMulia triumphkemenangan, or abjecthina, ignominiousmemalukan defeatmengalahkan.
103
285624
5746
adalah kemenangan, kemenagan mulia,
atau kehinaan, kekalahan yan memalukan.
05:03
I think those are deformingdeformasi effectsefek, and worstterburuk of all,
104
291370
2683
Saya pikir hal itu adalah efek yang merusak, dan yang paling buruk
05:06
it seemsSepertinya to preventmencegah things like negotiationperundingan
105
294053
2755
itu mencegah hal-hal seperti negosiasi
05:08
or deliberationmusyawarah or compromisekompromi
106
296808
2531
atau perembukan atau kompromi
05:11
or collaborationkolaborasi.
107
299339
2981
atau kolaborasi.
05:14
Think about that one. Have you ever enteredmasuk an argumentargumen
108
302320
1996
Pikirkan sesuatu. Apakah anda pernah berdebat
05:16
thinkingberpikir, "Let's see if we can hashHash something out
109
304316
3224
berpikir, "Lihatlah apakah kita dapat menghasilkan sesuatu
05:19
ratheragak than fightpertarungan it out. What can we work out togetherbersama?"
110
307540
3075
daripada meributkan itu. Apakah kita dapat memecahkan bersama?"
05:22
And I think the argument-as-warargumen-sebagai-perang metaphormetafora
111
310615
2296
Dan saya pikir perumpamaan perdebatan-sebagai-perang
05:24
inhibitsmenghambat those other kindsmacam of resolutionsResolusi to argumentationargumentasi.
112
312911
4342
menghalangi pencapaian resolusi dalam berdebat.
05:29
And finallyakhirnya, this is really the worstterburuk thing,
113
317253
2827
Dan akhirnya, inilah hal yang paling buruk,
05:32
argumentsargumen don't seemterlihat to get us anywheredimana saja.
114
320080
1857
argumen tidak membawa kita kemana-mana.
05:33
They're deadmati endsberakhir. They are roundaboutsBundaran
115
321937
2576
Hal itu merupakan jalan buntu. Itu adalah bundaran
05:36
or trafficlalu lintas jamsselai or gridlockkemacetan in conversationpercakapan.
116
324513
3801
atau kemacetan atau kebuntuan dalam percakapan.
05:40
We don't get anywheredimana saja.
117
328314
1842
Kita tidak kemana-mana.
05:42
Oh, and one more thing, and as an educatorpendidik,
118
330156
2313
Oh, dan satu hal lagi, dan sebagai seorang pendidik,
05:44
this is the one that really bothersmengganggu me:
119
332469
2111
ini adalah satu hal yang sangat mengganggu saya:
05:46
If argumentargumen is warperang, then there's an implicitimplisit equationpersamaan
120
334580
3719
jika perdebatan adalah perang, maka ada sebuah persamaan implisit
05:50
of learningbelajar with losingkekalahan.
121
338299
3617
dari belajar dengan kekalahan.
05:53
And let me explainmenjelaskan what I mean.
122
341916
1920
Dan biarkan saya menjelaskan apa yang saya maksud.
05:55
SupposeMisalkan you and I have an argumentargumen.
123
343836
2616
Bayangkan anda dan saya berdebat.
05:58
You believe a propositiondalil, P, and I don't.
124
346452
4024
Anda percaya sebuah dalil, P, dan saya tidak.
06:02
And I say, "Well why do you believe P?"
125
350476
1847
Dan saya berkata, "Well, kenapa anda percaya P?"
06:04
And you give me your reasonsalasan.
126
352323
1669
Dan anda memberikan saya alasan anda.
06:05
And I objectobyek and say, "Well, what about ...?"
127
353992
2031
Dan saya menolak dan berkata, "Ya, bagaimana dengan ...?"
06:08
And you answermenjawab my objectionkeberatan.
128
356023
1862
Dan anda menjawab penolakan saya.
06:09
And I have a questionpertanyaan: "Well, what do you mean?
129
357885
2225
Dan saya bertaya: "Ya, apa yang anda maksud?
06:12
How does it applymenerapkan over here?" And you answermenjawab my questionpertanyaan.
130
360110
3598
Bagaimana itu berlaku disini?"
Dan anda menjawab pertanyaan saya.
06:15
Now, supposeseharusnya at the endakhir of the day,
131
363708
1428
Sekarang, bayangkan pada suatu akhir hari,
06:17
I've objectedkeberatan, I've questionedmempertanyakan,
132
365136
1963
saya menolak, dan mempertanyakan,
06:19
I've raiseddibesarkan all sortsmacam of counter-considerationsKontra pertimbangan,
133
367099
3039
saya memberikan semua pertimbangan yang bertolakan,
06:22
and in everysetiap casekasus you've respondedmenanggapi to my satisfactionkepuasan.
134
370138
3762
dan di setiap waktu anda menjawab untuk memuaskan saya.
06:25
And so at the endakhir of the day, I say,
135
373900
2590
Dan pada akhir hari, saya berkata,
06:28
"You know what? I guesskira you're right. P."
136
376490
3850
"Anda tahu? Saya rasa anda benar. P."
06:32
So I have a newbaru beliefkepercayaan. And it's not just any beliefkepercayaan,
137
380340
3657
Jadi saya mendapatkan kepercayaan baru.
Dan itu bukanlah sekedar kepercayaan,
06:35
but it's a well-articulateddiartikulasikan dengan baik, examineddiperiksa,
138
383997
4574
tapi sesuatu yang diartikulasikan dengan baik, teruji,
06:40
it's a battle-testedPertempuran-diuji. beliefkepercayaan.
139
388571
2982
itu adalah kepercayaan yang teruji dengan pertempuran.
06:43
Great cognitivekognitif gainmendapatkan. Okay. Who wonwon that argumentargumen?
140
391553
4001
Sebuah peningkatan kognitif yang baik. Okay.
Siapa yang memenangkan perdebatan itu?
06:47
Well, the warperang metaphormetafora seemsSepertinya to forcememaksa us into sayingpepatah
141
395554
2961
Ya, perumpamaan perang sepertinya memaksa kita untuk berkata
06:50
you wonwon, even thoughmeskipun I'm the only one who madeterbuat any cognitivekognitif gainmendapatkan.
142
398515
3449
anda menang, meskipun saya satu-satunya
yang membuat peningkatan kognitif.
06:53
What did you gainmendapatkan cognitivelysecara kognitif from convincingmeyakinkan me?
143
401964
3873
Apa yang anda dapatkan secara kognitif dari meyakinkan saya?
06:57
Sure, you got some pleasurekesenangan out of it, maybe your egoego strokedmembelai,
144
405837
2805
Sudah pasti, anda mendapatkan kenikamatan dari itu, mungkin ego anda terbelai,
07:00
maybe you get some professionalprofesional statusstatus in the fieldbidang.
145
408642
3109
mungkin anda mendapatkan semacam status profesional di lapangan.
07:03
This guy'spria itu a good arguerarguer.
146
411751
1588
Orang ini adalah seorang pendebat yang baik.
07:05
But cognitivelysecara kognitif, now -- just from a cognitivekognitif pointtitik of viewmelihat -- who was the winnerpemenang?
147
413339
4254
Tapi secara kognitif, sekarang -- hanya dari sudut pandang kognitif -- siapa yang menang?
07:09
The warperang metaphormetafora forceskekuatan us into thinkingberpikir
148
417593
1979
Perumpamaan perang memaksa kita untuk berpikir
07:11
that you're the winnerpemenang and I lostkalah,
149
419572
2940
anda menang dan saya kalah,
07:14
even thoughmeskipun I gaineddiperoleh.
150
422512
2282
meskipun saya mendapatkan sesuatu.
07:16
And there's something wrongsalah with that picturegambar.
151
424794
2201
Dan ada yang salah dengan gambaran itu.
07:18
And that's the picturegambar I really want to changeperubahan if we can.
152
426995
2816
Dan itulah gambaran yang saya ingin ubah jika kita bisa.
07:21
So how can we find wayscara to make argumentsargumen
153
429811
4814
Jadi bagaimana kita dapat mencari cara untuk membuat perdebatan
07:26
yieldmenghasilkan something positivepositif?
154
434625
2759
menghasilkan sesuatu yang positif?
07:29
What we need is newbaru exitkeluar strategiesstrategi for argumentsargumen.
155
437384
3738
Yang kita butuhkan adalah jalan keluar baru
dalam perdebatan.
07:33
But we're not going to have newbaru exitkeluar strategiesstrategi for argumentsargumen
156
441122
3206
Tapi kita tidak akan memiliki jalan keluar baru untuk perdebatan
07:36
untilsampai we have newbaru entrymasuk approachespendekatan to argumentsargumen.
157
444328
3136
hingga kita memiliki pendekatan jalan masuk yang baru dalam perdebatan.
07:39
We need to think of newbaru kindsmacam of argumentsargumen.
158
447464
3434
Kita perlu berpikir perdebatan baru.
07:42
In ordermemesan to do that, well,
159
450898
3058
Untuk melakukan itu, ya,
07:45
I don't know how to do that.
160
453956
2183
saya tidak tahu bagaimana melakukan itu.
07:48
That's the badburuk newsberita.
161
456139
1416
Itu berita buruk.
07:49
The argument-as-warargumen-sebagai-perang metaphormetafora is just, it's a monsterraksasa.
162
457555
3080
Perumpamaan perdebatan-sebagai-perang hanyalah, itu sebuah monster.
07:52
It's just takendiambil up habitationtempat tinggal in our mindpikiran,
163
460635
2352
Itu tinggal di dalam pikran kita,
07:54
and there's no magicsihir bulletpeluru that's going to killmembunuh it.
164
462987
1999
dan tidak ada peluru ajaib yang akan membunuh itu.
07:56
There's no magicsihir wandtongkat that's going to make it disappearmenghilang.
165
464986
2566
Tidak ada tongkat sihir yang akan membuat itu hilang.
07:59
I don't have an answermenjawab.
166
467552
1653
Saya tidak punya jawaban.
08:01
But I have some suggestionssaran,
167
469205
1110
Tapi saya punya saran,
08:02
and here'sini my suggestionsaran.
168
470315
3154
dan ini saran saya.
08:05
If we want to think of newbaru kindsmacam of argumentsargumen,
169
473469
2129
Jika kita ingin memikirkan perdebatan baru,
08:07
what we need to do is think of newbaru kindsmacam of arguersarguers.
170
475598
4080
apa yang kita butuhkan adalah pendebat baru.
08:11
So try this.
171
479678
2814
Jadi cobalah ini.
08:14
Think of all the rolesperan that people playbermain in argumentsargumen.
172
482492
4610
Pikirkan semua peran yang orang mainkan di dalam perdebatan.
08:19
There's the proponentpendukung and the opponentlawan
173
487102
3001
Ada yang pro dan kontra
08:22
in an adversarialbermusuhan, dialecticaldialektis argumentargumen.
174
490103
2330
dalam sebuah permusuhan, perdebatan dialektikal.
08:24
There's the audiencehadirin in rhetoricalretorika argumentsargumen.
175
492433
2007
Ada penonton di dalam perdebatan retorikal.
08:26
There's the reasonerIa in argumentsargumen as proofsbukti-bukti.
176
494440
3916
Ada seseorang yang berdebat secara logis dalam perdebatan-sebagai-bukti.
08:30
All these differentberbeda rolesperan. Now, can you imaginemembayangkan an argumentargumen
177
498356
3677
Semua peran berbeda. Sekarang, dapatkah anda bayangkan sebuah perdebatan
08:34
in whichyang you are the arguerarguer, but you're alsojuga in the audiencehadirin
178
502033
3739
dimana anda adalah pendebat, tapi juga penonton
08:37
watchingmenonton yourselfdirimu sendiri arguememperdebatkan?
179
505772
2148
menonton diri anda berdebat?
08:39
Can you imaginemembayangkan yourselfdirimu sendiri watchingmenonton yourselfdirimu sendiri arguememperdebatkan,
180
507920
2960
Dapatkah anda bayangkan anda menonton anda berdebat,
08:42
losingkekalahan the argumentargumen, and yetnamun still, at the endakhir of the argumentargumen,
181
510880
3369
kalah dalam perdebatan, dan tetap di akhir perdebatan,
08:46
say, "WowWow, that was a good argumentargumen."
182
514249
4576
berkata, "Wow, itu merupakan perdebatan yang bagus."
08:50
Can you do that? I think you can.
183
518825
3110
Dapatkah anda melakukan itu? Saya pikir anda bisa.
08:53
And I think, if you can imaginemembayangkan that kindjenis of argumentargumen
184
521935
1998
Dan saya pikir, jika anda dapat membayangkan perdebatan itu
08:55
where the loserpecundang saysmengatakan to the winnerpemenang
185
523933
1643
dimana yang kalah berkata ke pemenang
08:57
and the audiencehadirin and the juryjuri can say,
186
525576
1921
dan penonon dan juri dapat berkata,
08:59
"Yeah, that was a good argumentargumen,"
187
527497
1983
"Ya, itu adalah perdebatan yang bagus,"
09:01
then you have imagineddibayangkan a good argumentargumen.
188
529480
1803
maka anda sudah membayangkan sebuah perdebatan yang bagus.
09:03
And more than that, I think you've imagineddibayangkan
189
531283
1819
Dan lebih dari itu, saya pikir anda telah membayangkan
09:05
a good arguerarguer, an arguerarguer that's worthylayak
190
533102
3370
seorang pendebat bagus, seorang pendebat yang berharga
09:08
of the kindjenis of arguerarguer you should try to be.
191
536472
3089
yang anda sebaiknya coba untuk menjadi seperti itu.
09:11
Now, I losekalah a lot of argumentsargumen.
192
539561
2682
Sekarang, saya kalah dalam banyak perdebatan.
09:14
It takes practicepraktek to becomemenjadi a good arguerarguer
193
542243
2575
Diperlukan latihan untuk menjadi seorang pendebat yang baik
09:16
in the sensemerasakan of beingmakhluk ablesanggup to benefitmanfaat from losingkekalahan,
194
544818
1937
di dalam perasaan dapat memperoleh manfaat dari kekalahan,
09:18
but fortunatelyuntung, I've had manybanyak, manybanyak colleaguesrekan kerja
195
546755
2676
tapi untungnya, saya memiliki banyak, banyak kolega
09:21
who have been willingrela to steplangkah up and providemenyediakan that practicepraktek for me.
196
549431
3219
yang bersedia maju dan menyediakan latihan itu untuk saya.
09:24
Thank you.
197
552650
1193
Terima kasih.
09:25
(ApplauseTepuk tangan)
198
553843
4109
(Tepuk tangan)
Translated by Johan Santoso
Reviewed by Caroline Effendy

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Daniel H. Cohen - Philosopher
Philosopher Daniel H. Cohen studies language and the way we argue through reason.

Why you should listen

Philosopher Daniel H. Cohen specializes in argumentation theory, the study of how we use reason (both verbally and in social contexts) to put forth potentially controversial standpoints. Cohen goes beyond just looking at how we plain ol' argue and looks specifically at the metaphors we use for this systematic reasoning. In his work Cohen argues for new, non-combatative metaphors for argument.

Cohen is a Professor of Philosophy at Colby College in Waterville, Maine.

More profile about the speaker
Daniel H. Cohen | Speaker | TED.com