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Dan Bricklin: Meet the inventor of the electronic spreadsheet
ダン・ブリックリン: 表計算ソフト誕生の話
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ダン・ブリックリンは、あなたが日常的に使っているであろうMicrosoft ExcelやGoogle Sheetsのお祖父さんにあたる世界初の表計算ソフトVisiCalcを共同開発し、世界を永久に変えました。ソフトウェア技術者であり、コンピューター界の伝説である彼が語る、最初にした仕事や夢想や宿題が絡み合って画期的な発明へと繋がった話に耳を傾けましょう。
Dan Bricklin - Software pioneer
Dan Bricklin helped fuel the rapid growth of the personal computer industry. Full bio
Dan Bricklin helped fuel the rapid growth of the personal computer industry. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
Excelのような表計算ソフトを
使ったことのある人は
使ったことのある人は
00:12
How many of you have used
an electronic spreadsheet,
an electronic spreadsheet,
0
760
2975
00:15
like Microsoft Excel?
1
3760
1480
どれくらいいますか？
大勢ですね
00:18
Very good.
2
6240
1256
00:19
Now, how many of you have run a business
with a spreadsheet by hand,
with a spreadsheet by hand,
3
7520
4576
では フィラデルフィアで小さな印刷業を
営んでいた私の父のように
営んでいた私の父のように
00:24
like my dad did for his small
printing business in Philadelphia?
printing business in Philadelphia?
4
12120
3080
会社の簿記を
手計算でやっているという人は？
手計算でやっているという人は？
00:28
A lot less.
5
16160
1160
ずっと少ない
00:29
Well, that's the way it was done
for hundreds of years.
for hundreds of years.
6
17920
2600
それは何百年もの間
ずっと行われていた方法です
ずっと行われていた方法です
00:33
In early 1978,
I started working on an idea
I started working on an idea
7
21480
3016
1978年の初めに 私は
やがてVisiCalcとなるものの
アイデアに取り組み始めました
アイデアに取り組み始めました
00:36
that eventually became VisiCalc.
8
24520
2400
00:39
And the next year it shipped
9
27480
1656
翌年それは
新製品だったApple II パーソナル・
コンピューター用に 売り出されました
コンピューター用に 売り出されました
00:41
running on something new
called an Apple II personal computer.
called an Apple II personal computer.
10
29160
3279
00:45
You could tell that things
had really changed when, six years later,
had really changed when, six years later,
11
33240
4056
その後の６年の間に
大きな変化があったことは
大きな変化があったことは
誰もがVisiCalc を知っており
たぶん使ってもいると
たぶん使ってもいると
00:49
the Wall Street Journal ran an editorial
12
37320
2176
00:51
that assumed you knew what VisiCalc was
and maybe even were using it.
and maybe even were using it.
13
39520
3280
ウォールストリート・ジャーナル紙が社説で
想定していたことを見ても分かるでしょう
想定していたことを見ても分かるでしょう
スティーブ・ジョブズは
1990年のインタビューで言っています
1990年のインタビューで言っています
00:55
Steve Jobs back in 1990
14
43760
2960
「表計算ソフトが
PC業界を牽引した」
PC業界を牽引した」
00:59
said that "spreadsheets
propelled the industry forward."
propelled the industry forward."
15
47160
3240
「VisiCalcは他の何よりも
Appleの成功に貢献した」
Appleの成功に貢献した」
01:02
"VisiCalc propelled the success of Apple
more than any other single event."
more than any other single event."
16
50880
3920
彼はより個人的なコメントとして
こうも言っています
こうも言っています
01:07
On a more personal note,
17
55440
1160
「もしVisiCalcが他のコンピューター向けに
書かれていたなら
書かれていたなら
01:09
Steve said, "If VisiCalc had been written
for some other computer,
for some other computer,
18
57600
3136
あなたが今インタビューしている相手は
違っていたはずだ」
違っていたはずだ」
01:12
you'd be interviewing
somebody else right now."
somebody else right now."
19
60760
2200
01:15
So, VisiCalc was instrumental in getting
personal computers on business desks.
personal computers on business desks.
20
63360
6376
VisiCalcは会社でパソコンが
使われるようになる きっかけになったのです
使われるようになる きっかけになったのです
それはどうやって
生まれたのか？
生まれたのか？
01:21
How did it come about?
21
69760
1160
それは何だったのか？
どのようにして私はそれを作ることになったのか？
どのようにして私はそれを作ることになったのか？
01:23
What was it? What did I go through
to make it be what it was?
to make it be what it was?
22
71680
2920
01:27
Well, I first learned to program
back in 1966, when I was 15 --
back in 1966, when I was 15 --
23
75920
5336
私がプログラミングを学び始めたのは
1966年 15歳の時で
1966年 15歳の時で
01:33
just a couple months
after this photo was taken.
after this photo was taken.
24
81280
2240
この写真を撮った
２ヶ月後のことです
２ヶ月後のことです
当時はコンピューターに触れられる
高校生なんて そういませんでしたが
高校生なんて そういませんでしたが
01:36
Few high schoolers had access
to computers in those days.
to computers in those days.
25
84200
2960
01:39
But through luck
and an awful lot of perseverance,
and an awful lot of perseverance,
26
87560
3496
私は幸運と
ものすごい根気強さのお陰で
ものすごい根気強さのお陰で
地元のコンピューターの利用時間を
手にできました
手にできました
01:43
I was able to get
computer time around the city.
computer time around the city.
27
91080
2240
01:46
After sleeping in the mud at Woodstock,
I went off to MIT to go to college,
I went off to MIT to go to college,
28
94200
4880
ウッドストックのぬかるみで寝た後
MITに進学し
MITに進学し
バイトでMulticsプロジェクトの
仕事をしました
仕事をしました
01:51
where to make money,
I worked on the Multics Project.
I worked on the Multics Project.
29
99520
3080
01:55
Multics was a trailblazing
interactive time-sharing system.
interactive time-sharing system.
30
103320
5016
Multicsは対話的タイムシェアリング
システムの草分けでした
システムの草分けでした
LinuxとかUnixというのを
聞いたことがあるかもしれませんが
聞いたことがあるかもしれませんが
02:00
Have you heard of the Linux
and Unix operating systems?
and Unix operating systems?
31
108360
3176
あれはMulticsから
生まれたものです
生まれたものです
02:03
They came from Multics.
32
111560
1240
02:05
I worked on the Multics versions
33
113320
2296
私はMulticsのための
02:07
of what are known
as interpreted computer languages,
as interpreted computer languages,
34
115640
3816
インタプリタ言語に
取り組みました
取り組みました
02:11
that are used by people
in noncomputer fields
in noncomputer fields
35
119480
2456
端末の前に
座って計算を行う
座って計算を行う
02:13
to do their calculations
while seated at a computer terminal.
while seated at a computer terminal.
36
121960
3000
コンピューターが専門でない
人たちが使うものです
人たちが使うものです
02:17
After I graduated from MIT,
37
125560
2256
MITを卒業すると
02:19
I went to work for
Digital Equipment Corporation.
Digital Equipment Corporation.
38
127840
2840
DECに就職しました
02:23
At DEC, I worked on software
39
131320
3176
DECでは 電子化組版という
02:26
for the new area
of computerized typesetting.
of computerized typesetting.
40
134520
2840
新しい分野の
ソフトウェアを開発し
ソフトウェアを開発し
02:29
I helped newspapers
replace their reporters' typewriters
replace their reporters' typewriters
41
137800
4336
新聞社が 記者の使う
タイプライターを
タイプライターを
コンピューターに置き換える
手助けをしました
手助けをしました
02:34
with computer terminals.
42
142160
1200
ソフトウェアができたら
02:35
I'd write software
43
143880
1216
02:37
and then I'd go out in the field
to places like the Kansas City Star,
to places like the Kansas City Star,
44
145120
3696
カンザスシティ・スター紙のような
現場に赴いて
現場に赴いて
ユーザーのトレーニングをし
フィードバックを集めました
フィードバックを集めました
02:40
where I would train users
and get feedback.
and get feedback.
45
148840
2416
02:43
This was real-world experience
46
151280
1856
この時の実体験は
02:45
that is quite different
than what I saw in the lab at MIT.
than what I saw in the lab at MIT.
47
153160
3240
MITの研究室で見てきたのとは
随分違っていました
随分違っていました
02:49
After that, I was project leader
48
157880
2616
その後 私はDEC初の
ワープロソフト開発で
ワープロソフト開発で
02:52
of the software for DEC's first
word processor, again a new field.
word processor, again a new field.
49
160520
4800
プロジェクトリーダーになりました
また新分野です
また新分野です
02:57
Like with typesetting, the important thing
was crafting a user interface
was crafting a user interface
50
165720
5496
組版の時と同様
重要だったのは
重要だったのは
コンピューターに詳しくない人たちが 自然に効率良く
使えるユーザーインタフェースを作ることでした
使えるユーザーインタフェースを作ることでした
03:03
that was both natural and efficient
for noncomputer people to use.
for noncomputer people to use.
51
171240
4080
03:08
After I was at DEC, I went
to work for a small company
to work for a small company
52
176360
3976
DECの後 マイクロプロセッサを使った
ファストフード業界向けの
ファストフード業界向けの
03:12
that made microprocessor-based electronic
cash registers for the fast-food industry.
cash registers for the fast-food industry.
53
180360
6120
電子キャッシュレジスターを作る
小さな会社で働きました
小さな会社で働きました
でも私は Multicsプロジェクトで
出会った友人のボブ・フランクストンと
出会った友人のボブ・フランクストンと
03:19
But I had always wanted to start
a company with my friend Bob Frankston
a company with my friend Bob Frankston
54
187360
3696
一緒に会社を始めたいと
ずっと思っていたので
ずっと思っていたので
03:23
that I met on the Multics project at MIT.
55
191080
2376
大学に戻り ビジネスについて
学べるだけ学ぶことにし
学べるだけ学ぶことにし
03:25
So I decided to go back to school to learn
as much as I could about business.
as much as I could about business.
56
193480
3696
03:29
And in the fall of 1977,
57
197200
2776
1977年秋に
ハーバード・ビジネス・スクールの
MBAコースに入りました
MBAコースに入りました
03:32
I entered the MBA program
at Harvard Business School.
at Harvard Business School.
58
200000
3000
そこの学生で 私のように
プログラミングの経験がある者は
プログラミングの経験がある者は
03:35
I was one of the few
percentage of students
percentage of students
59
203840
2496
03:38
who had a background
in computer programming.
in computer programming.
60
206360
2840
ごくわずかでした
卒業アルバムには
最前列に座っている私の写真があります
最前列に座っている私の写真があります
03:42
There's a picture of me from the yearbook
sitting in the front row.
sitting in the front row.
61
210080
3176
03:45
(Laughter)
62
213280
1016
(笑)
ハーバードでは
ケーススタディを使って学びました
ケーススタディを使って学びました
03:46
Now, at Harvard,
we learned by the case method.
we learned by the case method.
63
214320
2616
毎回３つくらいの事例を検討します
03:48
We'd do about three cases a day.
64
216960
1936
03:50
Cases consist of up to a few dozen pages
describing particular business situations.
describing particular business situations.
65
218920
5720
それぞれの事例は特定のビジネス状況に関する
何十ページかの記述からなっています
何十ページかの記述からなっています
03:57
They often have exhibits,
and exhibits often have words and numbers
and exhibits often have words and numbers
66
225600
4576
それにはよく別紙が付いていて
その想定状況に関する
資料やデータがありました
資料やデータがありました
04:02
laid out in ways that make sense
for the particular situation.
for the particular situation.
67
230200
3160
それぞれが何かしら
違っていました
違っていました
04:05
They're usually all somewhat different.
68
233840
1936
これは私のやった宿題です
04:07
Here's my homework.
69
235800
1216
04:09
Again, numbers, words,
laid out in ways that made sense.
laid out in ways that made sense.
70
237040
3176
筋が通るように構成された
数字や記述が並んでいます
数字や記述が並んでいます
04:12
Lots of calculations --
we got really close to our calculators.
we got really close to our calculators.
71
240240
4080
沢山の計算が必要で
私たちはいつも電卓を手元に置いていました
私たちはいつも電卓を手元に置いていました
04:16
In fact, here's my calculator.
72
244720
1880
これが私の使っていた電卓です
ハロウィーンの時も
電卓を身に付けたものです
電卓を身に付けたものです
04:20
For Halloween, I went
dressed up as a calculator.
dressed up as a calculator.
73
248200
2776
04:23
(Laughter)
74
251000
1440
(笑)
04:25
At the beginning of each class,
the professor would call on somebody
the professor would call on somebody
75
253785
3191
授業のはじめに
先生が誰かに
事例の説明をさせます
事例の説明をさせます
04:29
to present the case.
76
257000
1279
04:31
What they would do is
they would explain what was going on
they would explain what was going on
77
259079
2777
学生は状況を説明して
04:33
and then dictate information
that the professor would transcribe
that the professor would transcribe
78
261880
3736
データを読み上げ
先生がそれを教室の前にある
何枚もの電動式黒板に書き取ります
何枚もの電動式黒板に書き取ります
04:37
onto the many motorized blackboards
in the front of the class,
in the front of the class,
79
265640
2905
それからみんなで議論します
04:40
and then we'd have a discussion.
80
268569
1527
04:42
One of the really frustrating things
is when you've done all your homework,
is when you've done all your homework,
81
270120
4456
すごく苛立たしかったのは
宿題をすっかり済ませ 翌日授業に出ると
計算間違いがあって
計算間違いがあって
04:46
you come in the next day
only to find out that you made an error
only to find out that you made an error
82
274600
3016
自分の出した数字が
全然駄目だと気付いたときです
全然駄目だと気付いたときです
04:49
and all of the other numbers
you did were wrong.
you did were wrong.
83
277640
2536
04:52
And you couldn't participate as well.
84
280200
1776
そうなると授業であまり
発言できなくなりますが
発言できなくなりますが
04:54
And we were marked by class participation.
85
282000
2240
評価は授業への貢献度で
なされるのです
なされるのです
04:57
So, sitting there with 87 other people
in the class, I got to daydream a lot.
in the class, I got to daydream a lot.
86
285320
4920
他の87人の学生達とその教室にいて
私はよく夢想していました
私はよく夢想していました
05:03
Most programmers in those days
worked on mainframes,
worked on mainframes,
87
291280
3856
当時のプログラマーの多くは
メインフレームで
メインフレームで
在庫システムや 給与システムや
請求支払いシステムなんかを開発していましたが
請求支払いシステムなんかを開発していましたが
05:07
building things like inventory systems,
payroll systems and bill-paying systems.
payroll systems and bill-paying systems.
88
295160
6336
私には対話的ワープロソフトや
05:13
But I had worked
on interactive word processing
on interactive word processing
89
301520
2496
オンデマンドの個人向けソフトの
開発経験がありました
開発経験がありました
05:16
and on-demand personal computation.
90
304040
2096
05:18
Instead of thinking
about paper printouts and punch cards,
about paper printouts and punch cards,
91
306160
4280
そのためプリンタ出力や
パンチカードというインタフェースではなく
パンチカードというインタフェースではなく
「魔法の黒板」を夢想していました
05:22
I imagined a magic blackboard
92
310880
2776
05:25
that if you erased one number
and wrote a new thing in,
and wrote a new thing in,
93
313680
3376
数字を消して
新しい値を書くと
新しい値を書くと
05:29
all of the other numbers
would automatically change,
would automatically change,
94
317080
2856
他の数字が自動的に
再計算されるという
再計算されるという
数字のための
ワープロみたいなものです
ワープロみたいなものです
05:31
like word processing with numbers.
95
319960
1760
05:34
I imagined that my calculator
had mouse hardware on the bottom of it
had mouse hardware on the bottom of it
96
322600
4240
私がイメージしていたのは
底がマウスのようになっている電卓と
底がマウスのようになっている電卓と
05:39
and a head-up display,
like in a fighter plane.
like in a fighter plane.
97
327240
2960
戦闘機みたいなヘッド・アップ・
ディスプレーがあって
ディスプレーがあって
05:42
And I could type some numbers in,
and circle it, and press the sum button.
and circle it, and press the sum button.
98
330720
4136
数字をタイプし まるで囲んで
合計ボタンを押すと
合計ボタンを押すと
05:46
And right in the middle of a negotiation
I'd be able to get the answer.
I'd be able to get the answer.
99
334880
3736
交渉しているその場で
答えが得られるというものです
答えが得られるというものです
05:50
Now I just had to take my fantasy
and turn it into reality.
and turn it into reality.
100
338640
3000
その夢をどうにか
現実にしたいと思いました
現実にしたいと思いました
05:54
My father taught me about prototyping.
101
342640
2440
父は私にプロトタイピングというのを
教えてくれました
教えてくれました
05:57
He showed me mock-ups
102
345560
1616
冊子を印刷するとき
05:59
that he'd make to figure out
the placement on the page
the placement on the page
103
347200
3336
ページ上の配置を決めるために使う
実寸大のひな形を
実寸大のひな形を
06:02
for the things for brochures
that he was printing.
that he was printing.
104
350560
2536
見せてもらったことがあります
06:05
And he'd use it
to get feedback from customers
to get feedback from customers
105
353120
2936
顧客からフィードバックを
得るのにそれを使い
得るのにそれを使い
06:08
and OKs before he sent the job
off to the presses.
off to the presses.
106
356080
3600
OKが出たら
印刷にかけるんです
印刷にかけるんです
06:12
The act of making a simple, working
version of what you're trying to build
version of what you're trying to build
107
360440
5096
作ろうとしているものを単純化した
実際に動くものを作ることで
実際に動くものを作ることで
主要な問題点が
浮かび上がり
浮かび上がり
06:17
forces you to uncover key problems.
108
365560
2320
06:20
And it lets you find solutions
to those problems much less expensively.
to those problems much less expensively.
109
368720
4400
そのような問題への解決策を
ずっと少ない費用で見つけられます
ずっと少ない費用で見つけられます
06:25
So I decided to build a prototype.
110
373720
2240
それでプロトタイプを
作ってみることにしました
作ってみることにしました
06:28
I went to a video terminal connected to
Harvard's time-sharing system
Harvard's time-sharing system
111
376760
4576
ハーバード大のタイムシェアリングシステムに
接続された端末に行って
接続された端末に行って
06:33
and got to work.
112
381360
1496
取り組み始めました
06:34
One of the first problems
that I ran into was:
that I ran into was:
113
382880
3256
私がまず直面した
問題の１つは
問題の１つは
式の中の変数を
どう表現するかということでした
どう表現するかということでした
06:38
How do you represent values in formulas?
114
386160
2680
06:41
Let me show you what I mean.
115
389280
1360
どういうことか説明しましょう
考えていたのはこうです
06:44
I thought that you would point somewhere,
116
392000
2176
どこか指定して言葉を書き
別のところに数字を入れ
別のところに数字を入れ
06:46
type in some words,
then type in some somewhere else,
then type in some somewhere else,
117
394200
3096
06:49
put in some numbers and some more numbers,
point where you want the answer.
point where you want the answer.
118
397320
3524
さらに別の数字を入れます
答えを出す場所を指定してから
答えを出す場所を指定してから
最初の数字を指し マイナスを押し
２番目の数字を指すと
２番目の数字を指すと
06:53
And then point to the first, press minus,
point to the second,
point to the second,
119
401240
3216
06:56
and get the result.
120
404480
1200
結果が現れます
06:58
The problem was:
What should I put in the formula?
What should I put in the formula?
121
406360
3416
問題は 式をどう表すか
ということです
ということです
何が入るのかコンピューターに
分かるものにする必要があります
分かるものにする必要があります
07:01
It had to be something
the computer knew what to put in.
the computer knew what to put in.
122
409800
2620
07:04
And if you looked at the formula,
123
412444
1692
そして画面のどこが
参照されているのか
参照されているのか
07:06
you needed to know
where on the screen it referred to.
where on the screen it referred to.
124
414160
3000
式を見れば分かるようにする
必要があります
必要があります
07:09
The first thing I thought was
the programmer way of doing it.
the programmer way of doing it.
125
417840
2896
はじめの案は
プログラマー的なやり方で
プログラマー的なやり方で
07:12
The first time you pointed to somewhere,
126
420760
1905
最初にどこかを指定したとき
07:14
the computer would ask you
to type in a unique name.
to type in a unique name.
127
422689
2680
識別名をユーザーに付けさせる
というものです
というものです
07:18
It became pretty clear pretty fast that
that was going to be too tedious.
that was going to be too tedious.
128
426760
3776
これは面倒くさすぎるということが
すぐに分かりました
すぐに分かりました
コンピューターが自動的に名前を付けて
保持しておくようにする必要があります
保持しておくようにする必要があります
07:22
The computer had to automatically
make up the name and put it inside.
make up the name and put it inside.
129
430560
3240
07:26
So I thought, why not make it be
the order in which you create them?
the order in which you create them?
130
434600
4360
では作られた順番で
名前を付けたらと考えました
名前を付けたらと考えました
07:31
I tried that. Value 1, value 2.
131
439480
2496
変数１ 変数２ という具合に
07:34
Pretty quickly I saw
that if you had more than a few values
that if you had more than a few values
132
442000
2762
しかし変数が何個もあると
どこにどれがあるのか
覚えられなくなってしまいます
覚えられなくなってしまいます
07:36
you'd never remember
on the screen where things were.
on the screen where things were.
133
444786
2510
それなら 変数をどこにでも
置けるようにする代わりに
置けるようにする代わりに
07:39
Then I said, why not instead of
allowing you to put values anywhere,
allowing you to put values anywhere,
134
447320
5296
碁盤目上に制限したら
どうかと考えました
どうかと考えました
07:44
I'll restrict you to a grid?
135
452640
1600
07:46
Then when you pointed to a cell,
136
454720
2216
マス目を指定したとき
07:48
the computer could put
the row and column in as a name.
the row and column in as a name.
137
456960
2720
その行と列を
名前にすることができます
名前にすることができます
07:52
And, if I did it like a map and put ABC
across the top and numbers along the side,
across the top and numbers along the side,
138
460640
6176
地図みたいに 上にABC
横に123と書いておけば
横に123と書いておけば
式の中に B7 とあったとき
07:58
if you saw B7 in a formula,
139
466840
2896
画面上のどこを指すのか
一目瞭然です
一目瞭然です
08:01
you'd know exactly
where it was on the screen.
where it was on the screen.
140
469760
2200
08:04
And if you had to type the formula
in yourself, you'd know what to do.
in yourself, you'd know what to do.
141
472640
4240
式を自分で書く場合も
どうすればいいか すぐわかります
どうすればいいか すぐわかります
08:09
Restricting you to a grid
helped solve my problem.
helped solve my problem.
142
477440
3080
ユーザーを碁盤目上に制限することで
私の問題は解決しました
私の問題は解決しました
08:13
It also opened up new capabilities,
like the ability to have ranges of cells.
like the ability to have ranges of cells.
143
481200
5600
同時に 一続きのマス目を指定できるといった
新しい可能性も開けました
新しい可能性も開けました
それでいて この制限は
きついものではなく
きついものではなく
08:19
But it wasn't too restrictive --
144
487360
1576
08:20
you could still put any value,
any formula, in any cell.
any formula, in any cell.
145
488960
4320
ユーザーは好きな値や式を
どのマス目にでも入れることができます
どのマス目にでも入れることができます
08:26
And that's the way we do it to this day,
almost 40 years later.
almost 40 years later.
146
494120
3840
そしてこれは40年後の今も
そのまま使われている方法です
そのまま使われている方法です
08:31
My friend Bob and I decided that we were
going to build this product together.
going to build this product together.
147
499109
3667
友人のボブと私はこの製品を
一緒に作ることにしました
一緒に作ることにしました
そのプログラムがどう振る舞うべきか
見極めるため 私はさらに取り組みました
見極めるため 私はさらに取り組みました
08:34
I did more work figuring out exactly
how the program was supposed to behave.
how the program was supposed to behave.
148
502800
4416
08:39
I wrote a reference card
to act as documentation.
to act as documentation.
149
507240
3256
ドキュメントとなるものとして
説明シートを書きましたが
説明シートを書きましたが
08:42
It also helped me ensure
that the user interface I was defining
that the user interface I was defining
150
510520
4776
それはまた 作っている
ユーザーインタフェースが
ユーザーインタフェースが
普通の人に対し簡潔明瞭に
説明できるものにする上でも役立ちました
説明できるものにする上でも役立ちました
08:47
could be explained concisely
and clearly to regular people.
and clearly to regular people.
151
515320
3479
ボブはマサチューセッツ州アーリントンに借りた
アパートの屋根裏で作業していました
アパートの屋根裏で作業していました
08:51
Bob worked in the attic of the apartment
he rented in Arlington, Massachusetts.
he rented in Arlington, Massachusetts.
152
519520
5416
これがその屋根裏部屋です
08:56
This is the inside of the attic.
153
524960
1720
ボブがMITのMulticsシステムの
利用時間を購入して
利用時間を購入して
09:00
Bob bought time on the MIT Multics System
154
528240
2776
09:03
to write computer code
on a terminal like this.
on a terminal like this.
155
531040
2720
このような端末を使って
プログラムを書きました
プログラムを書きました
09:06
And then he would download test versions
to a borrowed Apple II
to a borrowed Apple II
156
534400
3496
それから電話回線と
音響カプラを使い
音響カプラを使い
借用したApple II に
テスト版をダウンロードして
テスト版をダウンロードして
09:09
over a phone line
using an acoustic coupler,
using an acoustic coupler,
157
537920
3256
テストを行います
09:13
and then we would test.
158
541200
1160
09:14
For one of these tests I prepared
for this case about the Pepsi Challenge.
for this case about the Pepsi Challenge.
159
542920
4720
テストの一環として
「ペプシチャレンジ」の宿題を使いました
「ペプシチャレンジ」の宿題を使いました
印刷機能は まだできてなかったので
全部手で書き写す必要がありました
全部手で書き写す必要がありました
09:20
Print wasn't working yet,
so I had to copy everything down.
so I had to copy everything down.
160
548720
2920
保存機能は まだできてなかったので
プログラムがクラッシュするたびに
プログラムがクラッシュするたびに
09:24
Save wasn't working,
so every time it crashed,
so every time it crashed,
161
552480
2416
09:26
I had to type in all of the formulas
again, over and over again.
again, over and over again.
162
554920
3000
式をすべて入力し直さなければ
なりませんでした
なりませんでした
09:30
The next day in class, I raised my hand;
I got called on, and I presented the case.
I got called on, and I presented the case.
163
558240
3976
翌る日 授業で私は手を挙げて
指されると事例の解説をしました
指されると事例の解説をしました
09:34
I did five-year projections.
I did all sorts of different scenarios.
I did all sorts of different scenarios.
164
562240
3576
５年の予測をし
あらゆる種類のシナリオを考察しました
あらゆる種類のシナリオを考察しました
09:37
I aced the case.
VisiCalc was already useful.
VisiCalc was already useful.
165
565840
3680
この事例でAの評価をもらいました
VisiCalc はすでに役立っていたのです
VisiCalc はすでに役立っていたのです
09:42
The professor said, "How did you do it?"
166
570160
2600
先生に「いったいどうやったの？」
と聞かれましたが
と聞かれましたが
我々の極秘プログラムのことを
明かしたくはなかったので —
明かしたくはなかったので —
09:45
Well, I didn't want to tell him
about our secret program.
about our secret program.
167
573469
2667
09:48
(Laughter)
168
576160
1520
(笑)
09:50
So I said, "I took this and added this
169
578200
1856
「これに これを加えて
これを掛けて これを引きました」
と言うと
と言うと
09:52
and multiplied by this
and subtracted that."
and subtracted that."
170
580080
2096
「比を使わなかったのはどうして？」
と聞くので
と聞くので
09:54
He said, "Well,
why didn't you use a ratio?"
why didn't you use a ratio?"
171
582200
2096
「比なんか正確じゃありませんよ！」
と答えましたが
と答えましたが
09:56
I said, "Hah! A ratio --
that wouldn't have been as exact!"
that wouldn't have been as exact!"
172
584320
3016
実際は割り算がまだ
できるようになってなかったんです
できるようになってなかったんです
09:59
What I didn't say was,
"Divide isn't working yet."
"Divide isn't working yet."
173
587360
2576
10:01
(Laughter)
174
589960
3096
(笑)
10:05
Eventually, though,
we did finish enough of VisiCalc
we did finish enough of VisiCalc
175
593080
3856
そうこうするうちに
VisiCalcは お披露目できるまで
出来上がりました
出来上がりました
10:08
to be able to show it to the public.
176
596960
1840
マーケティングに使える
説明シートのサンプルを
説明シートのサンプルを
10:11
My dad printed up a sample reference card
177
599440
1976
10:13
that we could use as marketing material.
178
601440
2000
父が刷ってくれました
10:16
In June of 1979, our publisher
announced VisiCalc to the world,
announced VisiCalc to the world,
179
604280
5776
1979年6月に発売元が
VisiCalcの告知をしました
VisiCalcの告知をしました
ニューヨークで行われた巨大なナショナル・コンピューター・
カンファレンスの 小さなブースでのことです
カンファレンスの 小さなブースでのことです
10:22
in a small booth at the giant National
Computer Conference in New York City.
Computer Conference in New York City.
180
610080
4120
10:26
The New York Times had
a humorous article about the conference.
a humorous article about the conference.
181
614800
4160
ニューヨークタイムズ紙が このカンファレンスについて
ユーモラスな記事を書いています
ユーモラスな記事を書いています
「機械が宗教儀式に
見えることを行う —
見えることを行う —
10:31
"The machines perform
what seem religious rites ...
what seem religious rites ...
182
619480
2456
10:33
Even as the believers gather,
183
621960
1381
信者たちが集まる中
10:35
the painters in the Coliseum sign room
are adding to the pantheon,
are adding to the pantheon,
184
623365
3096
コロシアムの画家たちが
殿堂に付け加える
殿堂に付け加える
10:38
carefully lettering 'VISICALC'
in giant black on yellow.
in giant black on yellow.
185
626485
3171
黄色地に黒で大きく書かれた
『VISICALC』の文字を
『VISICALC』の文字を
10:41
All hail VISICALC!"
186
629680
1816
VISICALCを賛美せよ！」
10:43
(Gasp) New York Times:
"All hail VISICALC."
"All hail VISICALC."
187
631520
3576
(おおっ) ニューヨークタイムズ曰く
「VISICALCを賛美せよ」
「VISICALCを賛美せよ」
10:47
(Laughter)
188
635120
1496
(笑)
10:48
That was the last mention
of the electronic spreadsheet
of the electronic spreadsheet
189
636640
4256
その後２年くらいは
大手のビジネス誌が電子表計算ソフトに
言及することは ありませんでした
言及することは ありませんでした
10:52
in the popular business press
for about two years.
for about two years.
190
640920
3896
ほとんどの人はまだ
理解していなかったのです
理解していなかったのです
10:56
Most people didn't get it yet.
191
644840
2136
10:59
But some did.
192
647000
1200
理解した人もいましたが
11:00
In October of 1979, we shipped VisiCalc.
193
648920
4200
1979年10月に
VisiCalcが発売されました
VisiCalcが発売されました
11:05
It came in packaging
that looked like this.
that looked like this.
194
653880
2816
こんなパッケージに入っていて
11:08
And it looked like this
running on the Apple II.
running on the Apple II.
195
656720
2480
Apple II の上で
こんな感じに動作しました
こんな感じに動作しました
11:12
And the rest, as they say, is history.
196
660000
1960
その後のことは
皆の知る通りです
皆の知る通りです
まだまだ話し足りない
ことがありますが
ことがありますが
11:14
Now, there's an awful lot
more to this story,
more to this story,
197
662360
2096
11:16
but that'll have to wait for another day.
198
664480
2056
それはまたの機会にしましょう
11:18
One thing, though, Harvard remembers.
199
666560
2240
ただ１つだけ ハーバードが
記憶してくれていることについて
記憶してくれていることについて
11:21
Here's that classroom.
200
669400
1200
これが例の教室です
11:23
They put up a plaque
to commemorate what happened there.
to commemorate what happened there.
201
671240
3440
そこで起きたことを記念する
プレートが飾られています
プレートが飾られています
11:27
(Applause)
202
675640
2400
(拍手)
11:36
But it also serves as a reminder
203
684400
2936
同時にこれが伝えているのは
皆さんもまた 自分独自の事情や
能力や要求を生かし
能力や要求を生かし
11:39
that you, too, should take
your unique backgrounds, skills and needs
your unique backgrounds, skills and needs
204
687360
5496
11:44
and build prototypes to discover
and work out the key problems,
and work out the key problems,
205
692880
5256
プロトタイプを作って
重要な問題を見つけて取り組み
重要な問題を見つけて取り組み
11:50
and through that, change the world.
206
698160
2120
それを通して世界を変えるように
ということです
ということです
11:53
Thank you.
207
701040
1216
ありがとうございました
11:54
(Applause)
208
702280
4600
(拍手)
ABOUT THE SPEAKER
Dan Bricklin - Software pioneerDan Bricklin helped fuel the rapid growth of the personal computer industry.
Why you should listen
Dan Bricklin is best known for codeveloping VisiCalc, the pioneering electronic spreadsheet, while he was a student at the Harvard Business School. VisiCalc, codeveloped with his friend Bob Frankston whom he met at MIT, is widely credited for fueling the rapid growth of the personal computer industry.
Bricklin helps create products that make it easier for business people to build mobile applications in his current role as CTO of Alpha Software Corporation. He is also president of Software Garden, Inc., a small consulting firm and developer of software applications that he founded in 1985. Its most popular products are Note Taker HD for the Apple iPad and before that Dan Bricklin's Demo Program for IBM PCs. In the past, Bricklin was cofounder of pen computer application developer Slate Corporation and founder of website builder developer Trellix Corporation.
Dan Bricklin | Speaker | TED.com