ABOUT THE SPEAKER
Andrew Stanton - Filmmaker
Andrew Stanton has made you laugh and cry. The writer behind the three "Toy Story" movies and the writer/director of "WALL-E," he releases his new film, "John Carter," in March.

Why you should listen

Andrew Stanton wrote the first film produced entirely on a computer, Toy Story. But what made that film a classic wasn't the history-making graphic technology -- it's the story, the heart, the characters that children around the world instantly accepted into their own lives. Stanton wrote all three Toy Story movies at Pixar Animation Studios, where he was hired in 1990 as the second animator on staff. He has two Oscars, as the writer-director of Finding Nemo and WALL-E. And as Edgar Rice Burroughs nerds, we're breathlessly awaiting the March opening of his fantasy-adventure movie John Carter.

More profile about the speaker
Andrew Stanton | Speaker | TED.com
TED2012

Andrew Stanton: The clues to a great story

Andrew Stanton: Tips voor een sterk verhaal

Filmed:
4,201,482 views

De filmmaker Andrew Stanton ("Toy Story," "WALL-E") vertelt wat hij weet over vertellen -- hij begint bij het einde en gaat terug naar het begin. (Bevat schuttingtaal ...)
- Filmmaker
Andrew Stanton has made you laugh and cry. The writer behind the three "Toy Story" movies and the writer/director of "WALL-E," he releases his new film, "John Carter," in March. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
A touristtoerist is backpackingbackpacken
0
0
2000
Een toerist is op reis met de rugzak
00:17
throughdoor the highlandsHooglanden of ScotlandSchotland,
1
2000
2000
door het hoogland van Schotland,
00:19
and he stopsstops at a pubpub to get a drinkdrinken.
2
4000
2000
en hij stopt bij een café om iets te drinken.
00:21
And the only people in there is a bartenderbarman
3
6000
2000
De enige aanwezigen zijn een barman
00:23
and an oldoud man nursingverpleegkunde a beerbier.
4
8000
2000
en een oude man die een biertje drinkt.
00:25
And he ordersorden a pintpint, and they sitzitten in silencestilte for a while.
5
10000
2000
Hij bestelt een glas bier, en ze zitten daar even te zwijgen.
00:27
And suddenlyplotseling the oldoud man turnsbochten to him and goesgaat,
6
12000
2000
Opeens draait de oude man zich naar hem en zegt:
00:29
"You see this barbar?
7
14000
2000
"Zie je dit café?
00:31
I builtgebouwd this barbar with my barekaal handshanden
8
16000
2000
Ik heb het gebouwd met mijn blote handen
00:33
from the finestbeste woodhout in the countyprovincie.
9
18000
2000
met het beste hout dat er is.
00:35
GaveGaf it more love and carezorg than my owneigen childkind.
10
20000
3000
Ik heb het meer liefde en zorg gegeven dan mijn eigen kind.
00:38
But do they call me MacGregorMacGregor the barbar builderbouwer? No."
11
23000
3000
Maar noemen ze mij MacGregor de cafébouwer? Nee."
00:41
PointsPunten out the windowvenster.
12
26000
2000
Hij wijst uit het raam.
00:43
"You see that stonesteen wallmuur out there?
13
28000
2000
"Zie je die stenen muur daar?
00:45
I builtgebouwd that stonesteen wallmuur with my barekaal handshanden.
14
30000
3000
Ik heb die stenen muur met mijn blote handen gebouwd.
00:48
FoundGevonden everyelk stonesteen, placedgeplaatst them just so throughdoor the rainregen and the coldkoude.
15
33000
3000
Ik heb elke steen gezocht, en plaatste ze bij regen en koude.
00:51
But do they call me MacGregorMacGregor the stonesteen wallmuur builderbouwer? No."
16
36000
3000
Maar noemen ze mij MacGregor de stenenmuurbouwer? Nee."
00:54
PointsPunten out the windowvenster.
17
39000
2000
Hij wijst uit het raam.
00:56
"You see that pierpier on the lakemeer out there?
18
41000
2000
"Zie je die steiger bij het meer daar?
00:58
I builtgebouwd that pierpier with my barekaal handshanden.
19
43000
2000
Ik heb die steiger met mijn blote handen gebouwd.
01:00
DroveReed the pilingspalen againsttegen the tidetij of the sandzand, plankplank by plankplank.
20
45000
4000
Ik heb het paalwerk in het zand geplaatst, tegen het tij, plank voor plank.
01:04
But do they call me MacGregorMacGregor the pierpier builderbouwer? No.
21
49000
4000
Maar noemen ze mij MacGregor de steigerbouwer? Nee.
01:08
But you fuckneuken one goatgeit ... "
22
53000
3000
Maar je naait één geit ... "
01:11
(LaughterGelach)
23
56000
11000
(Gelach)
01:22
StorytellingStorytelling --
24
67000
2000
Verhalen vertellen --
01:24
(LaughterGelach)
25
69000
2000
(Gelach)
01:26
is jokegrap tellingvertellen.
26
71000
3000
is moppen vertellen.
01:29
It's knowingwetende your punchlinePunchline,
27
74000
2000
Je moet de clou kennen,
01:31
your endingeinde,
28
76000
2000
je einde,
01:33
knowingwetende that everything you're sayinggezegde, from the first sentencezin to the last,
29
78000
3000
weten dat alles wat je zegt, van de eerste tot de laatste zin
01:36
is leadingleidend to a singularenkelvoud goaldoel,
30
81000
2000
leidt naar één doel,
01:38
and ideallyideaal confirmingbevestiging some truthwaarheid
31
83000
3000
en ons een waarheid vertelt
01:41
that deepensverdiept our understandingsafspraken
32
86000
2000
die ons begrip vergroot
01:43
of who we are as humanmenselijk beingswezens.
33
88000
3000
van wie we zijn als menselijke wezens.
01:46
We all love storiesverhalen.
34
91000
2000
We houden allemaal van verhalen.
01:48
We're borngeboren for them.
35
93000
2000
We zijn ervoor gemaakt.
01:50
StoriesVerhalen affirmbevestigen who we are.
36
95000
2000
Verhalen bevestigen ons wie we zijn.
01:52
We all want affirmationsAffirmaties that our liveslevens have meaningbetekenis.
37
97000
2000
We willen allemaal bevestiging dat ons leven zin heeft.
01:54
And nothing does a greatergroter affirmationbevestiging
38
99000
2000
En niets geeft een betere bevestiging
01:56
than when we connectaansluiten throughdoor storiesverhalen.
39
101000
2000
dan wanneer we verbinding maken met verhalen.
01:58
It can crosskruis the barriersbelemmeringen of time,
40
103000
2000
Het kan de grenzen van tijd overschrijden,
02:00
pastverleden, presentaanwezig and futuretoekomst,
41
105000
2000
verleden, heden en toekomst,
02:02
and allowtoestaan us to experienceervaring
42
107000
2000
en laat ons toe om de gelijkenissen
02:04
the similaritiesgelijkenissen betweentussen ourselvesonszelf
43
109000
2000
tussen ons te ondervinden
02:06
and throughdoor othersanderen, realecht and imaginedingebeeld.
44
111000
3000
via anderen, echt en ingebeeld.
02:09
The children'skinderen televisiontelevisie hostgastheer MrMijnheer. RogersRogers
45
114000
3000
Mr. Rogers, de presentator van het kinderprogramma,
02:12
always carriedgedragen in his walletportemonnee
46
117000
2000
had altijd een uitspraak
02:14
a quotecitaat from a socialsociaal workerarbeider
47
119000
3000
van een maatschappelijk werker in zijn portefeuille
02:17
that said, "FranklyEerlijk gezegd, there isn't anyoneiedereen you couldn'tkon het niet learnleren to love
48
122000
3000
die zei: "Eerlijk, er is niemand die je niet zou kunnen leren liefhebben
02:20
onceeen keer you've heardgehoord theirhun storyverhaal."
49
125000
2000
zodra je hun verhaal hebt gehoord."
02:22
And the way I like to interpretinterpreteren that
50
127000
2000
De manier waarop ik dat graag interpreteer,
02:24
is probablywaarschijnlijk the greatestbeste storyverhaal commandmentgebod,
51
129000
5000
is waarschijnlijk het beste verhaalgebod:
02:29
whichwelke is "Make me carezorg" --
52
134000
3000
"Zorg dat ik erom geef" --
02:32
please, emotionallyemotioneel,
53
137000
2000
alsjeblieft, emotioneel,
02:34
intellectuallyintellectueel, aestheticallyesthetisch,
54
139000
2000
intellectueel, esthetisch,
02:36
just make me carezorg.
55
141000
2000
zorg gewoon dat ik erom geef.
02:38
We all know what it's like to not carezorg.
56
143000
2000
We weten allemaal hoe het is om er niet om te geven.
02:40
You've goneweg throughdoor hundredshonderden of TVTV channelskanalen,
57
145000
3000
Je hebt al naar honderden kanalen gezapt,
02:43
just switchingswitching channelkanaal after channelkanaal,
58
148000
2000
gewoon zappen van kanaal naar kanaal,
02:45
and then suddenlyplotseling you actuallywerkelijk stop on one.
59
150000
2000
en opeens stop je bij een programma.
02:47
It's alreadynu al halfwayhalverwege over,
60
152000
2000
Het is al over de helft,
02:49
but something'ser is iets caughtgevangen you and you're drawngetrokken in and you carezorg.
61
154000
3000
maar iets heeft je gepakt, je bent erin getrokken en je geeft erom.
02:52
That's not by chancekans,
62
157000
2000
Dat is niet toevallig,
02:54
that's by designontwerp.
63
159000
2000
het is met opzet.
02:56
So it got me thinkinghet denken, what if I told you my historygeschiedenis was storyverhaal,
64
161000
4000
Dus dacht ik: als ik nu eens vertelde dat mijn geschiedenis een verhaal was,
03:00
how I was borngeboren for it,
65
165000
2000
hoe ik ervoor gemaakt was,
03:02
how I learnedgeleerd alonglangs the way this subjectonderwerpen matterer toe doen?
66
167000
3000
hoe ik geleidelijk dit onderwerp heb geleerd?
03:05
And to make it more interestinginteressant,
67
170000
2000
Om het interessanter te maken,
03:07
we'llgoed startbegin from the endingeinde
68
172000
2000
zullen we bij het einde starten
03:09
and we'llgoed go to the beginningbegin.
69
174000
2000
en geleidelijk naar het begin gaan.
03:11
And so if I were going to give you the endingeinde of this storyverhaal,
70
176000
3000
Als ik jullie het einde van het verhaal zou geven,
03:14
it would go something like this:
71
179000
2000
zou het dit zijn:
03:16
And that's what ultimatelytenslotte led me
72
181000
2000
"Dat is wat uiteindelijk leidde tot
03:18
to speakingsprekend to you here at TEDTED
73
183000
2000
hier voor jullie spreken op TED
03:20
about storyverhaal.
74
185000
3000
over verhalen."
03:23
And the mostmeest currentactueel storyverhaal lessonles that I've had
75
188000
3000
De meest recente verhaalles die ik gehad heb,
03:26
was completingvoltooiing van the filmfilm I've just donegedaan
76
191000
2000
was de afwerking van de film die ik juist gemaakt heb,
03:28
this yearjaar in 2012.
77
193000
2000
in 2012.
03:30
The filmfilm is "JohnJohn CarterCarter." It's basedgebaseerde on a bookboek calledriep "The PrincessPrinses of MarsMars,"
78
195000
3000
De film heet "John Carter", gebaseerd op het boek "De prinses van Mars,"
03:33
whichwelke was writtengeschreven by EdgarEdgar RiceRijst BurroughsBurroughs.
79
198000
2000
dat geschreven is door Edgar Rice Burroughs.
03:35
And EdgarEdgar RiceRijst BurroughsBurroughs actuallywerkelijk put himselfzichzelf
80
200000
3000
Burroughs plaatste zichzelf
03:38
as a characterkarakter insidebinnen this moviefilm, and as the narratorverteller.
81
203000
3000
in deze film als een personage, en als verteller.
03:41
And he's summonedopgeroepen by his richrijk uncleoom, JohnJohn CarterCarter, to his mansionherenhuis
82
206000
3000
Hij werd opgeroepen door zijn rijke oom, John Carter, naar zijn landhuis
03:44
with a telegramtelegram sayinggezegde, "See me at onceeen keer."
83
209000
2000
met een telegram dat zei: "Kom nu naar me toe."
03:46
But onceeen keer he getskrijgt there,
84
211000
2000
Maar als hij daar aankomt,
03:48
he's foundgevonden out that his uncleoom has mysteriouslyop mysterieuze wijze passedgeslaagd away
85
213000
4000
komt hij te weten dat zijn oom mysterieus is overleden
03:52
and been entombedEntombed in a mausoleumMausoleum on the propertyeigendom.
86
217000
4000
en begraven was in een praalgraf op het domein.
03:56
(VideoVideo) ButlerButler: You won'tzal niet find a keyholesleutelgat.
87
221000
2000
(Video) Butler: Je zal geen sleutelgat vinden.
03:58
Thing only opensopent from the insidebinnen.
88
223000
3000
De deur opent aan de binnenzijde.
04:01
He insistedaangedrongen,
89
226000
2000
Hij stond erop,
04:03
no embalmingbalsemen, no openOpen coffinkist,
90
228000
2000
geen balseming, geen open kist,
04:05
no funeralbegrafenis.
91
230000
2000
geen begrafenis.
04:07
You don't acquireverkrijgen the kindsoort of wealthrijkdom your uncleoom commandedgeboden
92
232000
2000
Rijkdom zoals die van je oom kan je niet verwerven
04:09
by beingwezen like the restrust uit of us, huh?
93
234000
3000
door zoals wij allemaal te zijn, he?
04:12
Come, let's go insidebinnen.
94
237000
3000
Laten we binnengaan.
04:33
AS: What this scenetafereel is doing, and it did in the bookboek,
95
258000
2000
AS: Wat deze scene doet, ook in het boek,
04:35
is it's fundamentallyfundamenteel makingmaking a promisebelofte.
96
260000
2000
is fundamenteel een belofte doen.
04:37
It's makingmaking a promisebelofte to you
97
262000
2000
Het doet een belofte aan jou
04:39
that this storyverhaal will leadlood somewhereergens that's worthwaard your time.
98
264000
2000
dat dit verhaal je zal leiden naar een plaats die je tijd waard is.
04:41
And that's what all good storiesverhalen should do at the beginningbegin, is they should give you a promisebelofte.
99
266000
3000
Wat alle goeie verhalen in het begin moeten doen, is een belofte maken.
04:44
You could do it an infiniteeindeloos amountbedrag of waysmanieren.
100
269000
2000
Je kan het op oneindig veel manieren doen.
04:46
SometimesSoms it's as simpleeenvoudig as "OnceEenmaal uponop a time ... "
101
271000
4000
Soms is het zo eenvoudig als "Er was eens ... "
04:50
These CarterCarter booksboeken always had EdgarEdgar RiceRijst BurroughsBurroughs as a narratorverteller in it.
102
275000
3000
Deze Carter-boeken hadden altijd Edgar Rice Burroughs als verteller.
04:53
And I always thought it was suchzodanig a fantasticfantastisch deviceapparaat.
103
278000
2000
Ik vond dat altijd een fantastisch idee.
04:55
It's like a guy invitinguitnodigend you around the campfirekampvuur,
104
280000
3000
Het lijkt op een man die je uitnodigt bij het kampvuur,
04:58
or somebodyiemand in a barbar sayinggezegde, "Here, let me tell you a storyverhaal.
105
283000
3000
of iemand die in een café zegt: "Laat me je iets vertellen.
05:01
It didn't happengebeuren to me, it happenedgebeurd to somebodyiemand elseanders,
106
286000
2000
Ik maakte het niet mee, maar iemand anders,
05:03
but it's going to be worthwaard your time."
107
288000
2000
maar het is je tijd waard."
05:05
A well told promisebelofte
108
290000
2000
Een goed vertelde belofte
05:07
is like a pebblePebble beingwezen pulledgetrokken back in a slingshotkatapult
109
292000
4000
is zoals een kiezel die in een katapult wordt getrokken
05:11
and propelsstuwt you forwardvooruit throughdoor the storyverhaal
110
296000
2000
en je vooruitslingert door het verhaal
05:13
to the endeinde.
111
298000
2000
naar het einde.
05:15
In 2008,
112
300000
2000
In 2008
05:17
I pushedgeduwd all the theoriestheorieën that I had on storyverhaal at the time
113
302000
3000
bracht ik alle theorieën die ik toen over vertellen had,
05:20
to the limitslimieten of my understandingbegrip on this projectproject.
114
305000
3000
tot het uiterste van mijn kennis bij dit project.
05:23
(VideoVideo) (MechanicalMechanische SoundsGeluiden)
115
308000
5000
(Video) (Mechanische geluiden)
05:53
♫ And that is all ♫
116
338000
5000
♫ En dat is alles ♫
05:58
♫ that love'sLove's about ♫
117
343000
6000
♫ waarover liefde gaat ♫
06:04
♫ And we'llgoed recallterugroepen
118
349000
5000
♫ En we zullen het merken ♫
06:09
♫ when time runsruns out ♫
119
354000
8000
♫ wanneer de tijd om is ♫
06:17
♫ That it only ♫
120
362000
7000
♫ Dat het alleen ♫
06:24
(LaughterGelach)
121
369000
2000
(Gelach)
06:26
AS: StorytellingStorytelling withoutzonder dialoguedialoog.
122
371000
2000
AS: Vertellen zonder dialoog.
06:28
It's the purestzuiverste formformulier of cinematicfilmische storytellingverhaal vertellen.
123
373000
2000
Het is de puurste vorm van filmisch vertellen.
06:30
It's the mostmeest inclusiveinclusief approachnadering you can take.
124
375000
3000
Het is de meest inclusieve benadering die je kan kiezen.
06:33
It confirmedbevestigd something I really had a hunchvoorgevoel on,
125
378000
2000
Het bevestigde iets dat ik al heel lang op aanvoelde,
06:35
is that the audiencepubliek
126
380000
2000
namelijk dat het publiek
06:37
actuallywerkelijk wants to work for theirhun mealmaaltijd.
127
382000
2000
wil werken voor zijn eten.
06:39
They just don't want to know that they're doing that.
128
384000
3000
Ze willen gewoon niet weten dat ze dat doen.
06:42
That's your jobbaan as a storytellerVerteller,
129
387000
2000
Je werk van verteller
06:44
is to hideverbergen the factfeit
130
389000
2000
is het verbergen van het feit
06:46
that you're makingmaking them work for theirhun mealmaaltijd.
131
391000
2000
dat je hen doet werken voor hun eten.
06:48
We're borngeboren problemprobleem solversoplossers.
132
393000
2000
We zijn geboren probleemoplossers.
06:50
We're compelledgedwongen to deduceafleiden
133
395000
2000
We zijn gemaakt om af te leiden
06:52
and to deductaftrekken,
134
397000
2000
en te onderzoeken,
06:54
because that's what we do in realecht life.
135
399000
2000
want dat is wat we in het echte leven doen.
06:56
It's this well-organizedoverzichtelijk absenceafwezigheid of informationinformatie
136
401000
3000
Het is dit goedgeorganiseerde gebrek aan informatie
06:59
that drawstrekt us in.
137
404000
2000
dat ons aantrekt.
07:01
There's a reasonreden that we're all attractedaangetrokken to an infantzuigeling or a puppypuppy.
138
406000
3000
Er is een reden waarom we allemaal houden van kinderen of puppy's.
07:04
It's not just that they're damnvloek cuteschattig;
139
409000
2000
Niet alleen omdat ze verdomd schattig zijn,
07:06
it's because they can't completelyhelemaal expressuitdrukken
140
411000
3000
maar omdat ze niet volledig kunnen uitdrukken
07:09
what they're thinkinghet denken and what theirhun intentionsbedoelingen are.
141
414000
2000
wat ze denken en wat hun bedoelingen zijn.
07:11
And it's like a magnetmagneet.
142
416000
2000
Het lijkt op een magneet.
07:13
We can't stop ourselvesonszelf
143
418000
2000
We kunnen de drang niet weerstaan
07:15
from wantingwillen to completecompleet the sentencezin and fillvullen it in.
144
420000
2000
om de zin af te maken en in te vullen.
07:17
I first startedbegonnen
145
422000
2000
Ik begon deze manier van vertellen
07:19
really understandingbegrip this storytellingverhaal vertellen deviceapparaat
146
424000
2000
pas echt te begrijpen
07:21
when I was writingschrift with BobBob PetersonPeterson on "FindingZoeken NemoNemo."
147
426000
2000
toen ik met Bob Peterson "Finding Nemo" schreef.
07:23
And we would call this the unifyingverenigen theorytheorie of two plusplus two.
148
428000
3000
We noemden dit de eengemaakte theorie van 2+2.
07:26
Make the audiencepubliek put things togethersamen.
149
431000
2000
Laat het publiek dingen bij elkaar brengen.
07:28
Don't give them fourvier,
150
433000
2000
Geef hen niet 4
07:30
give them two plusplus two.
151
435000
2000
maar geef hen 2+2.
07:32
The elementselementen you providevoorzien and the orderbestellen you placeplaats them in
152
437000
3000
De elementen die je voorziet en de volgorde waarin je ze plaatst
07:35
is crucialbeslissend to whetherof you succeedslagen or failmislukken at engaginginnemend the audiencepubliek.
153
440000
3000
zijn beslissend voor slagen of mislukken in het verbinden van het publiek.
07:38
EditorsEditors and screenwritersscriptschrijvers have knownbekend this all alonglangs.
154
443000
3000
Redacteurs en scenarioschrijvers wisten dit al lang.
07:41
It's the invisibleonzichtbaar applicationtoepassing
155
446000
2000
Het is een onzichtbare toepassing
07:43
that holdshoudt our attentionaandacht to storyverhaal.
156
448000
2000
die onze aandacht voor verhalen vasthoudt.
07:45
I don't mean to make it soundgeluid
157
450000
2000
Mijn bedoeling is niet om het
07:47
like this is an actualwerkelijk exactexact sciencewetenschap, it's not.
158
452000
3000
te laten klinken alsof het een exacte wetenschap is, want dat is het niet.
07:50
That's what's so specialspeciaal about storiesverhalen,
159
455000
2000
Dat is er zo speciaal aan verhalen,
07:52
they're not a widgetwidget, they aren'tzijn niet exactexact.
160
457000
3000
het zijn geen gadgets, ze zijn niet exact.
07:55
StoriesVerhalen are inevitableonvermijdelijk, if they're good,
161
460000
2000
Verhalen zijn onvermijdelijk, als ze goed zijn,
07:57
but they're not predictablevoorspelbaar.
162
462000
2000
maar niet voorspelbaar.
07:59
I tooknam a seminarseminar in this yearjaar
163
464000
3000
Ik volgde een cursus dit jaar
08:02
with an actingacteren teacherleraar namedgenaamd JudithJudith WestonWeston.
164
467000
3000
bij acteerdocent Judith Weston.
08:05
And I learnedgeleerd a keysleutel insightin zicht to characterkarakter.
165
470000
2000
Ik heb iets belangrijks over personages geleerd.
08:07
She believedgeloofde that all well-drawngoed getrokken characterstekens
166
472000
3000
Ze geloofde dat alle goedgetekende personages
08:10
have a spinewervelkolom.
167
475000
2000
een ruggengraat hebben.
08:12
And the ideaidee is that the characterkarakter has an innerbinnenste motormotor,
168
477000
2000
Het idee is dat het personage een innerlijke motor heeft,
08:14
a dominantdominant, unconsciousbewusteloos goaldoel that they're strivingstreven for,
169
479000
3000
een dominant, onbewust doel waar ze naar streven,
08:17
an itchjeuk that they can't scratchkrassen.
170
482000
2000
jeuk waar ze niet aan kunnen krabben.
08:19
She gavegaf a wonderfulprachtig examplevoorbeeld of MichaelMichael CorleoneCorleone,
171
484000
2000
Ze gaf een fantastisch voorbeeld van Michael Corleone,
08:21
AlAl Pacino'sPacino characterkarakter in "The GodfatherPeetoom,"
172
486000
2000
Al Pacino's personage in "The Godfather".
08:23
and that probablywaarschijnlijk his spinewervelkolom
173
488000
2000
Zijn ruggengraat was waarschijnlijk
08:25
was to please his fathervader.
174
490000
2000
om zijn vader te behagen.
08:27
And it's something that always drovedreef all his choiceskeuzes.
175
492000
2000
Het is iets dat zijn keuzes altijd bepaald had.
08:29
Even after his fathervader diedging dood,
176
494000
2000
Na de dood van zijn vader
08:31
he was still tryingproberen to scratchkrassen that itchjeuk.
177
496000
4000
probeerde hij nog steeds de jeuk te krabben.
08:35
I tooknam to this like a duckeend to waterwater.
178
500000
3000
Ik fixeerde me hierop zoals een eend op water.
08:38
Wall-E'sWall-E's was to find the beautyschoonheid.
179
503000
3000
Die van Wall-E was om de schoonheid te vinden.
08:41
Marlin'sMarlin's, the fathervader in "FindingZoeken NemoNemo,"
180
506000
3000
Die van Marlin, de vader in "Finding Nemo",
08:44
was to preventvoorkomen harmkwaad.
181
509000
3000
was om schade tegen te gaan.
08:47
And Woody'sWoody's was to do what was bestbeste for his childkind.
182
512000
3000
Die van Woody was om te doen wat het beste was voor zijn kind.
08:50
And these spinesstekels don't always driverijden you to make the bestbeste choiceskeuzes.
183
515000
3000
Deze ruggengraten laten je niet altijd de beste keuzes maken.
08:53
SometimesSoms you can make some horribleverschrikkelijk choiceskeuzes with them.
184
518000
3000
Soms maak je er heel slechte keuzes door.
08:56
I'm really blessedgezegend to be a parentouder,
185
521000
2000
Ik heb het geluk dat ik kinderen heb.
08:58
and watchingkijken my childrenkinderen growgroeien, I really firmlystevig believe
186
523000
3000
Door te kijken hoe mijn kinderen opgroeien, geloof ik er sterk in
09:01
that you're borngeboren with a temperamenttemperament and you're wiredbedrade a certainzeker way,
187
526000
3000
dat je geboren bent met temperament, dat je geprogrammeerd bent,
09:04
and you don't have any say about it,
188
529000
3000
dat je er geen vat op hebt,
09:07
and there's no changingveranderen it.
189
532000
2000
dat er niets aan te veranderen is.
09:09
All you can do is learnleren to recognizeherken it
190
534000
3000
Al wat je kan doen, is het leren herkennen
09:12
and owneigen it.
191
537000
3000
en het bezitten.
09:15
And some of us are borngeboren with temperamentstemperamenten that are positivepositief,
192
540000
2000
Sommigen zijn geboren met positief temperament,
09:17
some are negativenegatief.
193
542000
2000
sommigen met negatief temperament.
09:19
But a majorgroot thresholddrempel is passedgeslaagd
194
544000
3000
Maar een belangrijke grens is overschreden
09:22
when you matureoudere enoughgenoeg
195
547000
2000
wanneer je volwassen genoeg bent
09:24
to acknowledgeerkennen what drivesdrives you
196
549000
2000
om te weten te komen wat je vooruitstuwt
09:26
and to take the wheelwiel and steersturen it.
197
551000
2000
en het stuur te nemen en het te besturen.
09:28
As parentsouders, you're always learningaan het leren who your childrenkinderen are.
198
553000
3000
Als ouders leer je altijd wie je kinderen zijn.
09:31
They're learningaan het leren who they are.
199
556000
2000
Zij leren wie ze zijn.
09:33
And you're still learningaan het leren who you are.
200
558000
2000
Je bent nog steeds aan het leren wie je zelf bent.
09:35
So we're all learningaan het leren all the time.
201
560000
3000
We zijn allemaal de hele tijd aan het leren.
09:38
And that's why changeverandering is fundamentalfundamenteel in storyverhaal.
202
563000
3000
Dat is waarom verandering fundamenteel is in verhalen.
09:41
If things go staticstatische, storiesverhalen diedood gaan,
203
566000
2000
Als dingen statisch worden, gaan verhalen ten onder,
09:43
because life is never staticstatische.
204
568000
3000
omdat het leven nooit statisch is.
09:46
In 1998,
205
571000
2000
In 1998
09:48
I had finishedgeëindigd writingschrift "ToySpeelgoed StoryVerhaal" and "A Bug'sBug's Life"
206
573000
2000
was ik klaar met het schrijven van "Toy Story" en "A Bug's Life"
09:50
and I was completelyhelemaal hookedverslaafd on screenwritingScenarioschrijven.
207
575000
2000
en ik was volledig in de ban van het scenarioschrijven.
09:52
So I wanted to becomeworden much better at it and learnleren anything I could.
208
577000
3000
Ik wilde er veel beter in worden en leerde alles wat ik kon.
09:55
So I researchedonderzocht everything I possiblymogelijk could.
209
580000
3000
Ik onderzocht alles wat mogelijk was.
09:58
And I finallyTenslotte camekwam acrossaan de overkant this fantasticfantastisch quotecitaat
210
583000
2000
Eindelijk kwam ik deze fantastische uitspraak tegen
10:00
by a BritishBritse playwrighttoneelschrijver, WilliamWilliam ArcherArcher:
211
585000
3000
van een Britse toneelschrijver, William Archer:
10:03
"DramaDrama is anticipationanticipatie
212
588000
2000
"Drama is voorgevoel
10:05
mingledvermengd with uncertaintyonzekerheid."
213
590000
2000
vermengd met onzekerheid."
10:07
It's an incrediblyongelooflijk insightfulinzichtelijke definitiondefinitie.
214
592000
3000
Het is een definitie met ongelooflijk veel inzicht.
10:10
When you're tellingvertellen a storyverhaal,
215
595000
2000
Wanneer je een verhaal vertelt,
10:12
have you constructedgebouwd anticipationanticipatie?
216
597000
2000
heb je dan een voorgevoel opgebouwd?
10:14
In the short-termkorte termijn, have you madegemaakt me want to know
217
599000
2000
In het kort, heb je gezorgd dat ik wil weten
10:16
what will happengebeuren nextvolgende?
218
601000
2000
wat er verder zal gebeuren?
10:18
But more importantlybelangrijker,
219
603000
2000
Belangrijker:
10:20
have you madegemaakt me want to know
220
605000
2000
heb je gezorgd dat ik wil weten
10:22
how it will all concludeconcluderen in the long-termlangetermijn?
221
607000
2000
hoe het allemaal zal samenkomen op lange termijn?
10:24
Have you constructedgebouwd honesteerlijk conflictsconflicten
222
609000
2000
Heb je eerlijke conflicten opgebouwd
10:26
with truthwaarheid that createscreëert doubttwijfel
223
611000
2000
met eerlijkheid die twijfel creëert
10:28
in what the outcomeresultaat mightmacht be?
224
613000
2000
over wat de afloop zou kunnen zijn?
10:30
An examplevoorbeeld would be in "FindingZoeken NemoNemo,"
225
615000
2000
Een voorbeeld zou "Finding Nemo" kunnen zijn.
10:32
in the shortkort tensionspanning, you were always worriedbezorgd,
226
617000
2000
In de korte spanning was je altijd bezorgd:
10:34
would Dory'sDory van short-termkorte termijn memorygeheugen
227
619000
2000
zou Dory's korte-termijngeheugen
10:36
make her forgetvergeten whateverwat dan ook she was beingwezen told by MarlinMarlin.
228
621000
2000
haar doen vergeten wat Marlin haar gezegd had?
10:38
But underonder that was this globalglobaal tensionspanning
229
623000
2000
Maar daarnaast was ook de algemene spanning:
10:40
of will we ever find NemoNemo
230
625000
2000
zouden we Nemo ooit vinden
10:42
in this hugereusachtig, vastgroot oceanoceaan?
231
627000
2000
in deze reusachtige, uitgestrekte oceaan?
10:44
In our earliestvroegste daysdagen at PixarPixar Animation Studios,
232
629000
2000
In onze begindagen op Pixar,
10:46
before we trulywerkelijk understoodbegrijpelijk the invisibleonzichtbaar workingswerkingen of storyverhaal,
233
631000
3000
voor we echt de onzichtbare werking van een verhaal begrepen,
10:49
we were simplyeenvoudigweg a groupgroep of guys just going on our gutdarm, going on our instinctsinstincten.
234
634000
3000
waren we gewoon een groep mannen die op ons lef en instinct afgingen.
10:52
And it's interestinginteressant to see
235
637000
2000
Het is interessant om te weten
10:54
how that led us placesplaatsen
236
639000
2000
hoe dat ons plaatsen opleverde
10:56
that were actuallywerkelijk prettymooi good.
237
641000
2000
die redelijk goed waren.
10:58
You've got to rememberonthouden that in this time of yearjaar,
238
643000
3000
Je moet weten dat in die tijd,
11:01
1993,
239
646000
2000
1993,
11:03
what was consideredbeschouwd a successfulgeslaagd animatedgeanimeerde pictureafbeelding
240
648000
3000
de modellen voor succesvolle animatiefilms
11:06
was "The Little MermaidZeemeermin," "BeautySchoonheid and the BeastBeest,"
241
651000
3000
"De kleine zeemeermin," "Belle en het Beest,"
11:09
"AladdinAladdin," "LionLion KingKoning."
242
654000
2000
"Alladin," "De Leeuwenkoning" waren.
11:11
So when we pitchedgooide "ToySpeelgoed StoryVerhaal" to TomTom HanksHanks for the first time,
243
656000
3000
Toen we "Toy Story" voor het eerst aan Tom Hanks voorstelden,
11:14
he walkedwandelde in and he said,
244
659000
2000
kwam hij binnen en zei:
11:16
"You don't want me to singzingen, do you?"
245
661000
2000
"Je wil toch niet dat ik zing?"
11:18
And I thought that epitomizedbelichaamd perfectlyvolmaakt
246
663000
2000
Ik dacht dat dat perfect belichaamde
11:20
what everybodyiedereen thought animationanimatie had to be at the time.
247
665000
3000
wat iedereen dacht dat animatie moest zijn, toentertijd.
11:23
But we really wanted to provebewijzen
248
668000
2000
Maar we wilden bewijzen
11:25
that you could tell storiesverhalen completelyhelemaal differentverschillend in animationanimatie.
249
670000
3000
dat je verhalen helemaal anders kon vertellen met animatie.
11:28
We didn't have any influenceinvloed then,
250
673000
2000
We hadden toen geen invloed,
11:30
so we had a little secretgeheim listlijst of rulesreglement
251
675000
2000
dus we hadden een kleine geheime lijst met regels
11:32
that we keptgehouden to ourselvesonszelf.
252
677000
2000
die we onder ons hielden.
11:34
And they were: No songssongs,
253
679000
3000
Dit waren ze: geen liedjes,
11:37
no "I want" momentmoment,
254
682000
2000
geen "ik wil"-moment,
11:39
no happygelukkig villagedorp,
255
684000
2000
geen gelukkig dorp,
11:41
no love storyverhaal.
256
686000
2000
geen liefdesverhaal.
11:43
And the ironyironie is that, in the first yearjaar,
257
688000
2000
De ironie is dat, in het beginjaar,
11:45
our storyverhaal was not workingwerkend at all
258
690000
2000
ons verhaal helemaal niet werkte.
11:47
and DisneyDisney was panickingpaniek.
259
692000
2000
En Disney panikeerde.
11:49
So they privatelyprivé got adviceadvies
260
694000
3000
Ze kregen privé-advies
11:52
from a famousberoemd lyricisttekstschrijver, who I won'tzal niet namenaam,
261
697000
2000
van een beroemde tekstschrijver, ik noem geen naam,
11:54
and he faxedgefaxt them some suggestionsSuggesties.
262
699000
2000
en hij faxte hen een paar suggesties.
11:56
And we got a holdhouden of that faxFax.
263
701000
2000
We kregen een kopie van die fax.
11:58
And the faxFax said,
264
703000
2000
In de fax stond dat
12:00
there should be songssongs,
265
705000
2000
er liedjes moesten zijn,
12:02
there should be an "I want" songlied,
266
707000
2000
er een "ik wil"-liedje moet zijn,
12:04
there should be a happygelukkig villagedorp songlied,
267
709000
2000
een liedje over een gelukkig dorp,
12:06
there should be a love storyverhaal
268
711000
2000
een liefdesverhaal
12:08
and there should be a villainschurk.
269
713000
2000
en een slechterik.
12:10
And thank goodnessgoedheid
270
715000
2000
Gelukkig
12:12
we were just too youngjong, rebelliousopstandige and contrariantegendraadse at the time.
271
717000
3000
waren we toen te jong, te rebels en te tegendraads.
12:15
That just gavegaf us more determinationbepaling
272
720000
3000
Dat gaf ons meer motivatie
12:18
to provebewijzen that you could buildbouwen a better storyverhaal.
273
723000
2000
om te bewijzen dat je een beter verhaal kon bouwen.
12:20
And a yearjaar after that, we did conquerveroveren it.
274
725000
2000
Een jaar later bewezen we het.
12:22
And it just wentgegaan to provebewijzen
275
727000
2000
Dit toonde aan
12:24
that storytellingverhaal vertellen has guidelinesrichtlijnen,
276
729000
2000
dat er richtlijnen zijn voor verhalenvertellen,
12:26
not hardhard, fastsnel rulesreglement.
277
731000
2000
geen harde, snelle regels.
12:28
AnotherEen ander fundamentalfundamenteel thing we learnedgeleerd
278
733000
2000
We leerden ook een ander fundamenteel ding:
12:30
was about likingsmaak your mainhoofd characterkarakter.
279
735000
2000
over je hoofdpersonage leuk vinden.
12:32
And we had naivelynaïef thought,
280
737000
2000
We dachten naïef dat Woody in Toy Story
12:34
well WoodyWoody in "ToySpeelgoed StoryVerhaal" has to becomeworden selflessonbaatzuchtige at the endeinde,
281
739000
2000
op het einde onbaatzuchtig moest worden,
12:36
so you've got to startbegin from someplaceergens.
282
741000
2000
dus je moest ergens starten.
12:38
So let's make him selfishegoïstisch. And this is what you get.
283
743000
3000
Laten we hem egoïstisch maken. Dit is wat je bekomt.
12:41
(VoiceStem Over) WoodyWoody: What do you think you're doing?
284
746000
2000
(Voice-over) Woody: Wat ben je daar aan het doen?
12:43
Off the bedbed.
285
748000
2000
Uit het bed.
12:45
Hey, off the bedbed!
286
750000
2000
Hey, uit het bed!
12:47
MrMijnheer. PotatoAardappel HeadHoofd: You going to make us, WoodyWoody?
287
752000
2000
Mr. Aardappelhoofd: Ga je ons dwingen, Woody?
12:49
WoodyWoody: No, he is.
288
754000
2000
Woody: Nee, hij gaat dat doen.
12:51
SlinkySlinky? SlinkSlink ... SlinkySlinky!
289
756000
4000
Slinky? Slink ... Slinky!
12:55
Get up here and do your jobbaan.
290
760000
2000
Kom hier en doe wat je moet doen.
12:57
Are you deafdoof?
291
762000
2000
Ben je doof?
12:59
I said, take carezorg of them.
292
764000
2000
Ik zei, reken af met hen.
13:01
SlinkySlinky: I'm sorry, WoodyWoody,
293
766000
2000
Slinky: Sorry, Woody,
13:03
but I have to agreemee eens with them.
294
768000
2000
maar ik moet het eens zijn met hen.
13:05
I don't think what you did was right.
295
770000
2000
Ik vind het niet juist wat je gedaan hebt.
13:07
WoodyWoody: What? Am I hearinggehoor correctlycorrect?
296
772000
3000
Woody: Wat? Hoor ik wel goed?
13:10
You don't think I was right?
297
775000
2000
Denk je dat ik geen gelijk had?
13:12
Who said your jobbaan was to think, SpringLente WienerWiener?
298
777000
4000
Wie zei dat het jouw taak was om te denken, Spring Wiener?
13:17
AS: So how do you make a selfishegoïstisch characterkarakter likablesympathieke?
299
782000
2000
AS: Hoe maak je een egoïstisch personage aantrekkelijk?
13:19
We realizedrealiseerde, you can make him kindsoort,
300
784000
2000
We realiseerden ons dat je hem vriendelijk kon maken,
13:21
generousgenereus, funnygrappig, considerateattent,
301
786000
2000
gul, grappig, attent,
13:23
as long as one conditionstaat is metleerde kennen for him,
302
788000
2000
zolang hij aan één voorwaarde voldoet,
13:25
is that he staysverblijven the toptop toyspeelgoed-.
303
790000
2000
namelijk dat hij het topspeelgoed blijft.
13:27
And that's what it really is,
304
792000
2000
Het is echt zo
13:29
is that we all liveleven life conditionallyvoorwaardelijk.
305
794000
2000
dat we allemaal met voorwaarden leven.
13:31
We're all willinggewillig to playspelen by the rulesreglement and followvolgen things alonglangs,
306
796000
2000
We volgen allemaal de regels en andere dingen,
13:33
as long as certainzeker conditionsvoorwaarden are metleerde kennen.
307
798000
3000
zolang bepaalde voorwaarden voldaan zijn.
13:36
After that, all betsweddenschappen are off.
308
801000
2000
Daarna is het gedaan met wedden.
13:38
And before I'd even decidedbeslist to make storytellingverhaal vertellen my careercarrière,
309
803000
3000
Voordat ik besloten had om van vertellen mijn beroep te maken,
13:41
I can now see keysleutel things that happenedgebeurd in my youthjeugd
310
806000
2000
kan ik nu dingen zien die in mijn jeugd gebeurd zijn
13:43
that really sortsoort of openedgeopend my eyesogen
311
808000
2000
die mijn ogen geopend hebben
13:45
to certainzeker things about storyverhaal.
312
810000
2000
over bepaalde aspecten van verhalen.
13:47
In 1986, I trulywerkelijk understoodbegrijpelijk the notionbegrip
313
812000
3000
In 1986 begreep ik
13:50
of storyverhaal havingmet a themethema.
314
815000
3000
dat een verhaal een thema heeft.
13:53
And that was the yearjaar that they restoredhersteld and re-releasedopnieuw uitgebracht
315
818000
3000
Dat was het jaar waarin ze "Lawrence of Arabia"
13:56
"LawrenceLawrence of ArabiaArabia."
316
821000
2000
herstelden en opnieuw uitbrachten.
13:58
And I saw that thing sevenzeven timestijden in one monthmaand.
317
823000
3000
Ik zag die film 7 keer in één maand.
14:01
I couldn'tkon het niet get enoughgenoeg of it.
318
826000
2000
Ik kon er niet genoeg van krijgen.
14:03
I could just tell there was a grandgroots designontwerp underonder it --
319
828000
3000
Ik kon zien dat er groots design achter zat --
14:06
in everyelk shotschot, everyelk scenetafereel, everyelk linelijn.
320
831000
2000
in elk shot, elke scène, elke lijn.
14:08
YetNog, on the surfaceoppervlak it just seemedscheen
321
833000
2000
Maar aan de oppervlakte leek het
14:10
to be depictingBeeltenis his historicalhistorisch lineageafstamming
322
835000
3000
zijn historische afstamming te verbeelden
14:13
of what wentgegaan on.
323
838000
2000
bij wat er gebeurde.
14:15
YetNog, there was something more beingwezen said. What exactlyprecies was it?
324
840000
2000
Er werd nog iets gezegd. Maar wat was het?
14:17
And it wasn'twas niet untiltot, on one of my laterlater viewingsbezichtigingen,
325
842000
2000
Het was pas bij één van mijn latere keren
14:19
that the veilsluier was liftedopgeheven
326
844000
2000
dat de sluier werd opgelicht.
14:21
and it was in a scenetafereel where he's walkedwandelde acrossaan de overkant the SinaiSinai DesertWoestijn
327
846000
3000
Het was in een scène waar hij door de Sinai-woestijn liep
14:24
and he's reachedbereikte the SuezSuez CanalKanaal,
328
849000
2000
en hij het Suez-kanaal bereikte,
14:26
and I suddenlyplotseling got it.
329
851000
2000
en ik het opeens begreep.
14:33
(VideoVideo) BoyJongen: Hey! Hey! Hey! Hey!
330
858000
6000
(Video) Jongen: Hey! Hey! Hey!
14:46
CyclistWielrenner: Who are you?
331
871000
3000
Fietser: Wie ben je?
14:50
Who are you?
332
875000
3000
Wie ben je?
14:53
AS: That was the themethema: Who are you?
333
878000
3000
AS: Dat was het thema: wie ben je?
14:56
Here were all these seeminglyschijnbaar disparateongelijksoortig
334
881000
2000
Hier had je al die schijnbaar verscheiden
14:58
eventsevents and dialoguesdialogen
335
883000
2000
gebeurtenissen en dialogen
15:00
that just were chronologicallychronologisch tellingvertellen the historygeschiedenis of him,
336
885000
3000
die chronologisch zijn verhaal vertelden,
15:03
but underneathonder it was a constantconstante,
337
888000
2000
maar eronder was het een constante,
15:05
a guidelineRichtsnoer, a roadweg mapkaart.
338
890000
2000
een richtlijn, een wegenkaart.
15:07
Everything LawrenceLawrence did in that moviefilm
339
892000
2000
Alles wat Lawrence in die film deed,
15:09
was an attemptpoging for him to figurefiguur out where his placeplaats was in the worldwereld-.
340
894000
3000
was uitzoeken waar zijn plaats in deze wereld was.
15:12
A strongsterk themethema is always runninglopend throughdoor
341
897000
3000
Er loopt altijd een sterk thema door
15:15
a well-toldgoed verteld storyverhaal.
342
900000
3000
een goed verteld verhaal.
15:18
When I was fivevijf,
343
903000
2000
Toen ik 5 was,
15:20
I was introducedintroduceerde to possiblymogelijk the mostmeest majorgroot ingredientingrediënt
344
905000
3000
werd ik voorgesteld aan mogelijk het belangrijkste ingrediënt
15:23
that I feel a storyverhaal should have,
345
908000
3000
dat een verhaal naar mijn mening moet hebben,
15:26
but is rarelyzelden invokedingeroepen.
346
911000
2000
maar dat zelden gebruikt wordt.
15:28
And this is what my mothermoeder tooknam me to when I was fivevijf.
347
913000
3000
Dit is waar mijn moeder me naartoe bracht toen ik 5 was.
15:34
(VideoVideo) ThumperThumper: Come on. It's all right.
348
919000
3000
(Video) Stampertje: Komaan. Het is oké.
15:37
Look.
349
922000
2000
Kijk.
15:39
The water'swater stiffstijf.
350
924000
3000
Het water is hard.
15:45
BambiBambi: YippeeYippee!
351
930000
2000
Bambi: Joepie!
15:57
ThumperThumper: Some funpret,
352
942000
2000
Stampertje: Leuk
15:59
huh, BambiBambi?
353
944000
3000
hé, Bambi?
16:02
Come on. Get up.
354
947000
2000
Komaan. Sta recht.
16:04
Like this.
355
949000
2000
Zo.
16:24
HaHa haha. No, no, no.
356
969000
3000
Haha. Nee, nee, nee.
16:27
AS: I walkedwandelde out of there
357
972000
2000
AS: Ik ging naar buiten,
16:29
wide-eyedgrote ogen with wonderwonder.
358
974000
2000
mijn ogen wijd open van verwondering.
16:31
And that's what I think the magicmagie ingredientingrediënt is,
359
976000
2000
Het magische ingrediënt, naar mijn mening,
16:33
the secretgeheim saucesaus,
360
978000
2000
de geheime saus,
16:35
is can you invokeberoep doen op wonderwonder.
361
980000
2000
is dat je verwondering kan gebruiken.
16:37
WonderVraag me af is honesteerlijk, it's completelyhelemaal innocentonschuldig.
362
982000
2000
Verwondering is eerlijk en onschuldig.
16:39
It can't be artificiallykunstmatig evokedopgeroepen.
363
984000
2000
Het kan niet artificieel worden opgeroepen.
16:41
For me, there's no greatergroter abilityvermogen
364
986000
2000
Voor mij is er geen beter vermogen
16:43
than the giftgift of anothereen ander humanmenselijk beingwezen givinggeven you that feelinggevoel --
365
988000
3000
dat de gave van een ander menselijk wezen dat je dat gevoel geeft --
16:46
to holdhouden them still just for a briefkort momentmoment in theirhun day
366
991000
3000
om hen vast te houden voor een kort moment van hun dag,
16:49
and have them surrenderovergave to wonderwonder.
367
994000
2000
zodat ze zich aan verwondering overgeven.
16:51
When it's tappedtikte, the affirmationbevestiging of beingwezen alivelevend,
368
996000
3000
Wanneer het aangeboord wordt, de bevestiging van het in leven zijn,
16:54
it reachesbereikt you almostbijna to a cellularcellulair levelniveau.
369
999000
3000
bereikt het je op een bijna cellulair niveau.
16:57
And when an artistartiest does that to anothereen ander artistartiest,
370
1002000
2000
Wanneer een artiest dit bij een andere artiest doet,
16:59
it's like you're compelledgedwongen to passslagen voor it on.
371
1004000
2000
lijkt het alsof je gedwongen wordt om het door te geven.
17:01
It's like a dormantslapende commandopdracht
372
1006000
2000
Het is als een sluimerend bevel
17:03
that suddenlyplotseling is activatedgeactiveerd in you, like a call to Devil'sDevil's TowerToren.
373
1008000
3000
dat plots in je geactiveerd wordt, zoals een oproep aan de Duivelstoren.
17:06
Do untotot othersanderen what's been donegedaan to you.
374
1011000
3000
Doe aan anderen wat aan jou gedaan is.
17:09
The bestbeste storiesverhalen infuseinfusie wonderwonder.
375
1014000
3000
De beste verhalen wekken verwondering op.
17:12
When I was fourvier yearsjaar oldoud,
376
1017000
2000
Toen ik 4 jaar oud was,
17:14
I have a vividlevendige memorygeheugen
377
1019000
2000
had ik een levendige herinnering
17:16
of findingbevinding two pinpointvaststellen scarslittekens on my ankleenkel
378
1021000
3000
aan het vinden van 2 littekens van speldenprikken op mijn enkel.
17:19
and askingvragen my dadpa what they were.
379
1024000
2000
Ik vroeg aan mijn vader wat ze waren.
17:21
And he said I had a matchingmatching pairpaar- like that on my headhoofd,
380
1026000
2000
Hij zei dat ze overeenkwamen met het paar op mijn hoofd,
17:23
but I couldn'tkon het niet see them because of my hairhaar-.
381
1028000
2000
maar dat ik die niet kon zien door mijn haar.
17:25
And he explaineduitgelegd that when I was borngeboren,
382
1030000
2000
Hij legde uit dat ik
17:27
I was borngeboren prematureprematuur,
383
1032000
2000
te vroeg geboren was,
17:29
that I camekwam out much too earlyvroeg,
384
1034000
3000
dat ik er veel te vroeg uitgekomen was,
17:32
and I wasn'twas niet fullygeheel bakedgebakken;
385
1037000
2000
en dat ik niet volledig af was;
17:34
I was very, very sickziek.
386
1039000
2000
ik was heel, heel ziek.
17:36
And when the doctordoctor tooknam a look at this yellowgeel kidkind with blackzwart teethtanden,
387
1041000
3000
Toen de dokter dit gele kind met zwarte tanden bekeek,
17:39
he lookedkeek straightrecht at my mommam and said,
388
1044000
2000
keek hij strak naar mijn moeder en zei:
17:41
"He's not going to liveleven."
389
1046000
3000
"Hij zal het niet overleven."
17:44
And I was in the hospitalziekenhuis for monthsmaanden.
390
1049000
3000
Ik verbleef maandenlang in het ziekenhuis.
17:47
And manyveel bloodbloed transfusionstransfusies laterlater,
391
1052000
2000
Vele bloedtransfusies later
17:49
I livedleefden,
392
1054000
2000
overleefde ik het
17:51
and that madegemaakt me specialspeciaal.
393
1056000
3000
en dat maakte mij speciaal.
17:54
I don't know if I really believe that.
394
1059000
3000
Ik weet niet of ik dit echt geloof.
17:57
I don't know if my parentsouders really believe that,
395
1062000
3000
Ik weet niet of mijn ouders dit echt geloven,
18:00
but I didn't want to provebewijzen them wrongfout.
396
1065000
3000
maar ik wilde hen geen ongelijk geven.
18:03
WhateverWat I endedbeëindigde up beingwezen good at,
397
1068000
3000
Waar ik ook goed in zou zijn,
18:06
I would strivestreven to be worthywaardig of the secondtweede chancekans I was givengegeven.
398
1071000
4000
ik zou ernaar streven om die tweede kans waard te zijn.
18:10
(VideoVideo) (CryingHuilen)
399
1075000
4000
(Video) (Wenend)
18:23
MarlinMarlin: There, there, there.
400
1088000
3000
Marlin: Toe maar.
18:26
It's okay, daddy'sPapa 's here.
401
1091000
3000
Het is oké, papa is hier.
18:29
Daddy'sPapa 's got you.
402
1094000
3000
Papa heeft je vast.
18:34
I promisebelofte,
403
1099000
2000
Ik beloof je
18:36
I will never let anything happengebeuren to you, NemoNemo.
404
1101000
4000
dat ik je niets zal laten gebeuren, Nemo.
18:40
AS: And that's the first storyverhaal lessonles I ever learnedgeleerd.
405
1105000
4000
AS: En dat is de eerste les over verhalen die ik ooit geleerd heb.
18:44
Use what you know. DrawLoting from it.
406
1109000
2000
Gebruik wat je weet. Put eruit.
18:46
It doesn't always mean plotplot or factfeit.
407
1111000
2000
Het betekent niet altijd een plot of een feit.
18:48
It meansmiddelen capturingcapturing a truthwaarheid from your experiencingervaren it,
408
1113000
3000
Het betekent de waarheid vatten van je ervaring,
18:51
expressinguitdrukken valueswaarden you personallypersoonlijk feel
409
1116000
3000
de waarden uitdrukken die je zelf voelt,
18:54
deepdiep down in your corekern.
410
1119000
2000
diep in je hart.
18:56
And that's what ultimatelytenslotte led me to speakingsprekend to you
411
1121000
2000
Dat is wat uiteindelijk tot deze lezing leidde
18:58
here at TEDTalkTEDTalk todayvandaag.
412
1123000
2000
hier op TED vandaag.
19:00
Thank you.
413
1125000
2000
Bedankt.
19:02
(ApplauseApplaus)
414
1127000
8000
(Applaus)
Translated by Wouter Valvekens
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Andrew Stanton - Filmmaker
Andrew Stanton has made you laugh and cry. The writer behind the three "Toy Story" movies and the writer/director of "WALL-E," he releases his new film, "John Carter," in March.

Why you should listen

Andrew Stanton wrote the first film produced entirely on a computer, Toy Story. But what made that film a classic wasn't the history-making graphic technology -- it's the story, the heart, the characters that children around the world instantly accepted into their own lives. Stanton wrote all three Toy Story movies at Pixar Animation Studios, where he was hired in 1990 as the second animator on staff. He has two Oscars, as the writer-director of Finding Nemo and WALL-E. And as Edgar Rice Burroughs nerds, we're breathlessly awaiting the March opening of his fantasy-adventure movie John Carter.

More profile about the speaker
Andrew Stanton | Speaker | TED.com