TED2013
John McWhorter: Txtng is killing language. JK!!!
John McWhorter: Sms'en doodt taal. JK!!!
Filmed:
Readability: 3.6
2,836,140 views
Is sms'en de doodsteek voor goede schrijfvaardigheden? John McWhorter stelt dat er, linguïstisch en cultureel gezien, veel meer te halen valt bij sms'en dan je zou denken. En het is allemaal goed nieuws.
John McWhorter - Linguist
Linguist John McWhorter thinks about language in relation to race, politics and our shared cultural history. Full bio
Linguist John McWhorter thinks about language in relation to race, politics and our shared cultural history. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
We always hear that texting is a scourge.
0
743
2862
We horen altijd dat sms'en een plaag is.
00:15
The idea is that texting spells the decline and fall
1
3605
4840
De gedachte is dat sms'en
het verval en de ondergang betekent
het verval en de ondergang betekent
00:20
of any kind of serious literacy, or at least writing ability,
2
8445
3500
van serieuze geletterdheid
of op zijn minst van de schrijfvaardigheid
of op zijn minst van de schrijfvaardigheid
00:23
among young people in the United States
3
11945
2643
onder jongeren in de Verenigde Staten
00:26
and now the whole world today.
4
14588
2301
en nu over de hele wereld.
00:28
The fact of the matter is that it just isn't true,
5
16889
3504
Maar dat is helemaal niet waar.
00:32
and it's easy to think that it is true,
6
20393
2503
Het is makkelijk te geloven dat het zo is,
00:34
but in order to see it in another way,
7
22896
1899
maar om het op een andere manier te zien,
00:36
in order to see that actually texting is a miraculous thing,
8
24795
3669
om te kunnen zien dat sms'en
eigenlijk een wonderlijk iets is,
eigenlijk een wonderlijk iets is,
00:40
not just energetic, but a miraculous thing,
9
28464
2565
niet alleen energiek,
maar een wonderlijk iets,
maar een wonderlijk iets,
00:43
a kind of emergent complexity
10
31029
1747
een bepaalde opkomende complexiteit,
00:44
that we're seeing happening right now,
11
32776
2461
die we zich nu zien voltrekken,
00:47
we have to pull the camera back for a bit
12
35237
2306
moeten we even een stapje terug
00:49
and look at what language really is,
13
37543
3418
om te kijken wat taal eigenlijk is.
00:52
in which case, one thing that we see
14
40961
2073
In dat geval zien we dat
00:55
is that texting is not writing at all.
15
43034
4624
sms'en iets heel anders is dan schrijven.
00:59
What do I mean by that?
16
47658
1822
Wat bedoel ik daarmee?
01:01
Basically, if we think about language,
17
49480
2556
Simpel gezegd, als we aan taal denken,
01:04
language has existed for perhaps 150,000 years,
18
52036
3801
taal bestaat wellicht al 150.000 jaar,
01:07
at least 80,000 years,
19
55837
2137
tenminste 80.000 jaar.
01:09
and what it arose as is speech. People talked.
20
57974
4151
Het ontstond als spraak.
Mensen spraken.
Mensen spraken.
01:14
That's what we're probably genetically specified for.
21
62125
3024
Dat is waarschijnlijk waar we
genetisch voor bestemd zijn.
genetisch voor bestemd zijn.
01:17
That's how we use language most.
22
65149
2191
Dat is hoe we taal het meest gebruiken.
01:19
Writing is something that came along much later,
23
67340
3482
Schrijven kwam pas veel later,
01:22
and as we saw in the last talk,
24
70822
2056
en zoals we in de vorige talk zagen,
01:24
there's a little bit of controversy as to exactly when that happened,
25
72878
2668
is er nogal wat controverse over
wanneer dat precies gebeurde.
wanneer dat precies gebeurde.
01:27
but according to traditional estimates,
26
75546
2316
Traditioneel wordt geschat dat
01:29
if humanity had existed for 24 hours,
27
77862
3522
als de mensheid pas 24 uur zou bestaan,
01:33
then writing only came along at about 11:07 p.m.
28
81384
5191
we pas begonnen we te schrijven rond 23:07 uur.
01:38
That's how much of a latterly thing writing is.
29
86575
3645
Schrijven is dus echt iets heel recents.
01:42
So first there's speech, and then writing comes along
30
90220
3388
Eerst is er dus spraak, daarna komt het schrift,
01:45
as a kind of artifice.
31
93608
1762
als een soort kunstgreep.
01:47
Now don't get me wrong, writing has certain advantages.
32
95370
4006
Begrijp me niet verkeerd,
schrift heeft zeker voordelen.
schrift heeft zeker voordelen.
01:51
When you write, because it's a conscious process,
33
99376
2583
Schrijven is een bewust proces.
01:53
because you can look backwards,
34
101959
2138
Je kunt terugkijken.
01:56
you can do things with language that are much less likely
35
104097
2830
Daardoor kun je dingen doen met taal
die niet lukken als je praat.
die niet lukken als je praat.
01:58
if you're just talking.
36
106927
2464
Daardoor kun je dingen doen met taal
die niet lukken als je praat.
die niet lukken als je praat.
02:01
For example, imagine a passage from Edward Gibbon's
37
109391
3901
Een voorbeeld:
stel je een passage voor van
stel je een passage voor van
02:05
"The Decline and Fall of the Roman Empire:"
38
113292
3806
'Het verval en de ondergang van het Romeinse rijk'
van Edward Gibbon.
van Edward Gibbon.
02:09
"The whole engagement lasted above twelve hours,
39
117098
3251
"Het gehele gevecht duurde ruim twaalf uur,
02:12
till the graduate retreat of the Persians was changed
40
120349
2302
totdat de geleidelijke terugtrekking
van de Perzen was veranderd
van de Perzen was veranderd
02:14
into a disorderly flight, of which the shameful example
41
122651
2773
in een rommelige vlucht.
Het schaamtevolle voorbeeld
Het schaamtevolle voorbeeld
02:17
was given by the principal leaders and the Surenas himself."
42
125424
2587
werd gegeven door de
voornaamste leiders en Surenas zelf."
voornaamste leiders en Surenas zelf."
02:20
That's beautiful, but let's face it, nobody talks that way.
43
128011
4319
Prachtig, maar laten we eerlijk zijn, niemand praat zo.
02:24
Or at least, they shouldn't if they're interested
44
132330
4236
Of dat zouden ze in elk geval niet moeten doen
02:28
in reproducing. That --
45
136566
2514
als ze zich nog willen voortplanten. Dat ---
02:31
(Laughter)
46
139080
2719
(Gelach)
02:33
is not the way any human being speaks casually.
47
141799
2978
is niet de manier waarop een mens doorgaans spreekt.
02:36
Casual speech is something quite different.
48
144777
2585
Spreektaal is iets heel anders.
02:39
Linguists have actually shown
49
147362
1856
Linguïsten hebben zelfs aangetoond
02:41
that when we're speaking casually in an unmonitored way,
50
149218
2711
dat wanneer we los, onbewaakt spreken,
02:43
we tend to speak in word packets of maybe
51
151929
2678
we doorgaans praten in woordgroepen van misschien
02:46
seven to 10 words.
52
154607
1810
zeven tot tien woorden.
02:48
You'll notice this if you ever have occasion to record
53
156417
2679
Dit zul je merken als je ooit eens de kans hebt om
02:51
yourself or a group of people talking.
54
159096
2993
jezelf of een groep mensen pratend op te nemen.
02:54
That's what speech is like.
55
162089
1455
Dat is wat spraak is.
02:55
Speech is much looser. It's much more telegraphic.
56
163544
4305
Spraak is losser.
Het is veel meer iets overbrengen.
Het is veel meer iets overbrengen.
02:59
It's much less reflective -- very different from writing.
57
167849
3690
Minder reflecterend -- heel anders dan schrijven.
03:03
So we naturally tend to think, because we see language
58
171539
2936
Het is dus logisch dat we geneigd zijn te denken,
03:06
written so often, that that's what language is,
59
174475
2442
omdat we taal zo vaak geschreven zien,
dat dat is wat taal is.
dat dat is wat taal is.
03:08
but actually what language is, is speech. They are two things.
60
176917
3968
Maar wat taal echt is, is spraak.
Het zijn twee dingen.
Het zijn twee dingen.
03:12
Now of course, as history has gone by,
61
180885
3254
Natuurlijk is er, in de loop van de tijd,
03:16
it's been natural for there to be a certain amount of bleed
62
184139
2791
een bepaalde mate van overlap ontstaan
03:18
between speech and writing.
63
186930
3014
tussen spraak en schrift.
03:21
So, for example, in a distant era now,
64
189944
4823
Om een voorbeeld te geven:
ooit was er een tijd
ooit was er een tijd
03:26
it was common when one gave a speech
65
194767
2502
dat het normaal was om te spreken alsof je schreef
03:29
to basically talk like writing.
66
197269
3117
als je een toespraak hield.
03:32
So I mean the kind of speech that you see someone giving
67
200386
2350
Ik bedoel het soort toespraak
dat je iemand soms ziet geven
dat je iemand soms ziet geven
03:34
in an old movie where they clear their throat, and they go,
68
202736
2533
in een oude film, waar ze hun keel schrapen
en dan beginnen
en dan beginnen
03:37
"Ahem, ladies and gentlemen," and then they speak
69
205269
2533
"Ahum, dames en heren",
en dan spreken ze op een manier
en dan spreken ze op een manier
03:39
in a certain way which has nothing to do with casual speech.
70
207802
3271
die niets te maken heeft met normale spreektaal.
03:43
It's formal. It uses long sentences like this Gibbon one.
71
211073
3859
Het is formeel. Ze gebruiken veel lange zinnen
zoals in de tekst van Gibbon.
zoals in de tekst van Gibbon.
03:46
It's basically talking like you write, and so, for example,
72
214932
3962
Het is eigenlijk spreken zoals je schrijft.
03:50
we're thinking so much these days about Lincoln
73
218894
1995
De laatste tijd hebben we het weer veel over Lincoln,
03:52
because of the movie.
74
220889
2211
vanwege de film.
03:55
The Gettysburg Address was not the main meal of that event.
75
223100
3083
De Gettysburg-toespraak was niet de
hoofdmoot van dat evenement.
hoofdmoot van dat evenement.
03:58
For two hours before that, Edward Everett spoke
76
226183
3915
Edward Everett sprak daarvoor
twee uur lang
twee uur lang
04:02
on a topic that, frankly, cannot engage us today
77
230098
3240
over een onderwerp dat ons, eerlijk gezegd,
tegenwoordig niet kan boeien
tegenwoordig niet kan boeien
04:05
and barely did then.
78
233338
1497
en toen ook al niet.
04:06
The point of it was to listen to him
79
234835
2381
Het idee ervan was om naar hem te luisteren
04:09
speaking like writing.
80
237216
1556
terwijl hij sprak in schrijftaal.
04:10
Ordinary people stood and listened to that for two hours.
81
238772
2348
Gewone mensen stonden er
twee uur lang naar te luisteren.
twee uur lang naar te luisteren.
04:13
It was perfectly natural.
82
241120
1433
Dat was heel normaal.
04:14
That's what people did then, speaking like writing.
83
242553
2491
Dat deden mensen toen,
spreken zoals ze schreven.
spreken zoals ze schreven.
04:17
Well, if you can speak like writing,
84
245044
2466
Nou ja, als je kunt spreken zoals je schrijft,
04:19
then logically it follows that you might want to also
85
247510
3798
dan is het logisch dat je soms ook wel eens
04:23
sometimes write like you speak.
86
251308
2866
wilt schrijven zoals je spreekt.
04:26
The problem was just that in the material,
87
254174
2050
Het probleem was alleen dat dit materieel,
04:28
mechanical sense, that was harder back in the day
88
256224
3455
mechanisch gezien
een stuk lastiger was destijds.
een stuk lastiger was destijds.
04:31
for the simple reason that materials don't lend themselves to it.
89
259679
3307
Simpelweg omdat de materialen
zich er niet toe leenden.
zich er niet toe leenden.
04:34
It's almost impossible to do that with your hand
90
262986
2020
Het is vrijwel onmogelijk om dat met de hand te doen,
04:37
except in shorthand, and then communication is limited.
91
265006
3435
behalve met steno, en dan is
de communicatie beperkt.
de communicatie beperkt.
04:40
On a manual typewriter it was very difficult,
92
268441
2516
Op een niet-elektrische typemachine
was dit erg moeilijk.
was dit erg moeilijk.
04:42
and even when we had electric typewriters,
93
270957
2287
Zelfs met elektrische typemachines
04:45
or then computer keyboards, the fact is
94
273244
2159
of computertoetsenborden
04:47
that even if you can type easily enough to keep up
95
275403
2299
moet je, zelfs als je snel genoeg typt
04:49
with the pace of speech, more or less, you have to have
96
277702
2793
om het spreektempo min of meer bij te houden,
04:52
somebody who can receive your message quickly.
97
280495
2345
ook iemand hebben
die het bericht snel kan ontvangen.
die het bericht snel kan ontvangen.
04:54
Once you have things in your pocket that can receive that message,
98
282840
3211
Als je iets in je zak hebt zitten
dat een bericht kan ontvangen,
dat een bericht kan ontvangen,
04:58
then you have the conditions that allow
99
286051
2604
heb je de voorwaarden
die het mogelijk maken
die het mogelijk maken
05:00
that we can write like we speak.
100
288655
3511
om te schrijven zoals we spreken.
05:04
And that's where texting comes in.
101
292166
3218
En dat is waar sms'en om de hoek komt kijken.
05:07
And so, texting is very loose in its structure.
102
295384
3769
Daarom is sms'en heel los qua structuur.
05:11
No one thinks about capital letters or punctuation when one texts,
103
299153
4297
Niemand houdt zich bezig met hoofdletters of
interpunctie als ze een sms sturen.
interpunctie als ze een sms sturen.
05:15
but then again, do you think about those things when you talk?
104
303450
2358
Maar wat dan nog,
denk je over die dingen na als je praat?
denk je over die dingen na als je praat?
05:17
No, and so therefore why would you when you were texting?
105
305808
3673
Nee, en dus waarom zou je als je sms't?
05:21
What texting is, despite the fact that it involves
106
309481
3129
Sms'en is, ondanks het feit dat we de ruwe techniek
05:24
the brute mechanics of something that we call writing,
107
312610
2826
gebruiken van iets dat we schrijven noemen,
05:27
is fingered speech. That's what texting is.
108
315436
3298
vingerspraak. Dat is wat sms'en is.
05:30
Now we can write the way we talk.
109
318734
3465
Nu kunnen we schrijven zoals we spreken.
05:34
And it's a very interesting thing, but nevertheless
110
322199
2779
Dat is wel heel interessant, maar toch
05:36
easy to think that still it represents some sort of decline.
111
324978
4856
denken we al gauw dat dit staat voor een soort verval.
05:41
We see this general bagginess of the structure,
112
329834
3284
We zien de algemene achteruitgang van structuur
05:45
the lack of concern with rules and the way that we're used to
113
333118
3349
als een gebrek aan zorg om de regels
05:48
learning on the blackboard, and so we think
114
336467
2272
en de manier waarop wij het geleerd hebben,
dus denken we
dus denken we
05:50
that something has gone wrong.
115
338739
3239
dat er iets mis is gegaan.
05:53
It's a very natural sense.
116
341978
2963
Dat is een heel begrijpelijk gevoel.
05:56
But the fact of the matter is that what is going on
117
344941
4034
Maar eigenlijk gaat het
06:00
is a kind of emergent complexity.
118
348975
3571
om een soort opkomende complexiteit.
06:04
That's what we're seeing in this fingered speech.
119
352546
2756
Dat zien we in vingerspraak.
06:07
And in order to understand it, what we want to see
120
355302
2986
Om het te begrijpen, moeten we kijken naar
06:10
is the way, in this new kind of language,
121
358288
4745
de manier waarop in deze nieuwe soort taal
06:15
there is new structure coming up.
122
363033
3576
een bepaalde structuur ontstaat.
06:18
And so, for example, there is in texting a convention,
123
366609
5723
Zo is er bijvoorbeeld een gezegde in sms-taal,
06:24
which is LOL.
124
372332
2922
en dat is LOL.
06:27
Now LOL, we generally think of
125
375254
2744
Bij LOL denken we meestal aan
06:29
as meaning "laughing out loud."
126
377998
2464
de betekenis 'laughing out loud' (hardop lachen).
06:32
And of course, theoretically, it does,
127
380462
2293
In theorie klopt dat natuurlijk ook,
06:34
and if you look at older texts, then people used it
128
382755
2429
als je naar oudere sms'jes kijkt,
06:37
to actually indicate laughing out loud.
129
385184
2520
dan gebruikten mensen het ook
om hardop lachen aan te geven.
om hardop lachen aan te geven.
06:39
But if you text now, or if you are someone who
130
387704
4243
Maar als je nu een sms stuurt,
of je bent iemand die
of je bent iemand die
06:43
is aware of the substrate of texting the way it's become,
131
391947
3297
zich bewust is van de betekenis die sms'en nu heeft,
06:47
you'll notice that LOL
132
395244
1690
dan zul je zien dat LOL
06:48
does not mean laughing out loud anymore.
133
396934
2070
niet meer hardop lachen betekent.
06:51
It's evolved into something that is much subtler.
134
399004
3790
Het heeft zich ontwikkeld tot iets veel subtielers.
06:54
This is an actual text that was done
135
402794
3447
Dit is een onlangs daadwerkelijk verstuurde sms
06:58
by a non-male person of about 20 years old
136
406241
3932
door een vrouw
07:02
not too long ago.
137
410173
1495
van ongeveer 20 jaar oud.
07:03
"I love the font you're using, btw."
138
411668
2952
"Geweldig lettertype trouwens."
07:06
Julie: "lol thanks gmail is being slow right now"
139
414620
3762
Julie: "lol bedankt gmail is zo traag op dit moment"
07:10
Now if you think about it, that's not funny.
140
418382
1742
Als je er bij stilstaat,
is dit helemaal niet zo grappig.
is dit helemaal niet zo grappig.
07:12
No one's laughing. (Laughter)
141
420124
2900
Niemand lacht. (Gelach)
07:15
And yet, there it is, so you assume
142
423024
1970
En toch, daar staat het, dus je denkt
07:16
there's been some kind of hiccup.
143
424994
1357
dat het wel een foutje moet zijn.
07:18
Then Susan says "lol, I know,"
144
426351
1834
Dan zegt Susan: "lol, ik weet het",
07:20
again more guffawing than we're used to
145
428185
2297
weer meer schaterlachen dan we gewend zijn
07:22
when you're talking about these inconveniences.
146
430482
3230
als je het hebt over dit soort ongemakken.
07:25
So Julie says, "I just sent you an email."
147
433712
2744
Dus Julie zegt : Ik heb je net een mail gestuurd."
07:28
Susan: "lol, I see it."
148
436456
1551
Susan: "lol, ik zie het."
07:30
Very funny people, if that's what LOL means.
149
438007
3618
Hele geestige mensen, als dit is wat LOL betekent.
07:33
This Julie says, "So what's up?"
150
441625
2128
Julie zegt: "Hoe is het?"
07:35
Susan: "lol, I have to write a 10 page paper."
151
443753
2642
Susan: "lol, ik moet een verslag van 10 pagina's schrijven."
07:38
She's not amused. Let's think about it.
152
446395
2314
Ze heeft geen plezier.
Denk er maar eens over na.
Denk er maar eens over na.
07:40
LOL is being used in a very particular way.
153
448709
2681
LOL wordt op een hele aparte manier gebruikt.
07:43
It's a marker of empathy. It's a marker of accommodation.
154
451390
3691
Een blijk van empathie.
Een blijk van steun.
Een blijk van steun.
07:47
We linguists call things like that pragmatic particles.
155
455081
3249
Wij linguïsten noemen dit soort dingen
pragmatische partikels.
pragmatische partikels.
07:50
Any spoken language that's used by real people has them.
156
458330
3839
Ze bestaan in elke gesproken taal die door
echte mensen wordt gebruikt.
echte mensen wordt gebruikt.
07:54
If you happen to speak Japanese, think about
157
462169
1776
Als je toevallig Japans spreekt,
denk dan maar eens aan
denk dan maar eens aan
07:55
that little word "ne" that you use at the end of a lot of sentences.
158
463945
3358
het woordje 'ne' dat je vaak aan het eind
van een zin gebruikt.
van een zin gebruikt.
07:59
If you listen to the way black youth today speak,
159
467303
2345
Als je luistert naar hoe zwarte jongeren
tegenwoordig praten,
tegenwoordig praten,
08:01
think about the use of the word "yo."
160
469648
1786
hoe zij het woord 'yo' gebruiken.
08:03
Whole dissertations could be written about it,
161
471434
1946
Hele proefschriften zouden hierover
kunnen worden geschreven
kunnen worden geschreven
08:05
and probably are being written about it.
162
473380
2274
en worden er waarschijnlijk ook over geschreven.
08:07
A pragmatic particle, that's what LOL has gradually become.
163
475654
3794
Een pragmatisch partikel: dat is wat
LOL onderhand geworden is.
LOL onderhand geworden is.
08:11
It's a way of using the language between actual people.
164
479448
4049
Het is een manier om taal
te gebruiken tussen echte mensen.
te gebruiken tussen echte mensen.
08:15
Another example is "slash."
165
483497
3239
Nog een voorbeeld is 'slash' (schuine streep).
08:18
Now, we can use slash in the way that we're used to,
166
486736
2768
We kunnen de schuine streep gebruiken
zoals we gewend zijn,
zoals we gewend zijn,
08:21
along the lines of, "We're going to have
167
489504
1640
zoiets als "We hebben binnenkort een
08:23
a party-slash-networking session."
168
491144
3482
feestje / netwerksessie".
08:26
That's kind of like what we're at.
169
494626
2094
Zoiets als waar we nu zitten.
08:28
Slash is used in a very different way
170
496720
3539
De slash wordt tegenwoordig
08:32
in texting among young people today.
171
500259
2958
heel anders gebruikt door jongeren bij het sms'en.
08:35
It's used to change the scene.
172
503217
1853
Het wordt gebruikt om van onderwerp te veranderen.
08:37
So for example, this Sally person says,
173
505070
2949
Sally hier zegt bijvoorbeeld:
08:40
"So I need to find people to chill with"
174
508019
1805
"Ik moet nog wat mensen vinden om mee te chillen",
08:41
and Jake says, "Haha" --
175
509824
1519
en Jake zegt, "Haha" --
08:43
you could write a dissertation about "Haha" too, but we don't have time for that —
176
511343
2888
over dat "Haha" zou je ook hele proefschriften kunnen schrijven, maar daar hebben we nu geen tijd voor.
08:46
"Haha so you're going by yourself? Why?"
177
514231
2489
"Haha, dus je gaat in je eentje? Waarom?"
08:48
Sally: "For this summer program at NYU."
178
516720
2610
Sally: "Voor het zomerprogramma op NYU."
08:51
Jake: "Haha. Slash I'm watching this video with suns players
179
519330
2894
Jake: "Haha. Slash Ik zit te kijken naar een video
08:54
trying to shoot with one eye."
180
522224
1797
met spelers van de Suns die proberen
met één oog te schieten".
met één oog te schieten".
08:56
The slash is interesting.
181
524021
1275
De slash is interessant.
08:57
I don't really even know what Jake is talking about after that,
182
525296
3156
Ik weet eigenlijk niet eens precies
waar Jake het daarna over heeft,
waar Jake het daarna over heeft,
09:00
but you notice that he's changing the topic.
183
528452
4741
maar je merkt dat hij van onderwerp verandert.
09:05
Now that seems kind of mundane,
184
533193
1818
Het lijkt een beetje alledaags,
09:07
but think about how in real life,
185
535011
1442
maar denk eens hoe je in het gewone leven
09:08
if we're having a conversation and we want to change the topic,
186
536453
2658
in een gesprek een ander onderwerp wilt aansnijden.
09:11
there are ways of doing it gracefully.
187
539111
1612
Er zijn manieren om dat op sierlijke wijze te doen.
09:12
You don't just zip right into it.
188
540723
1719
Je begint daar niet zo maar mee.
09:14
You'll pat your thighs and look wistfully off into the distance,
189
542442
4195
Je tikt even op je dijen en kijkt gedachteloos in de verte
09:18
or you'll say something like, "Hmm, makes you think --"
190
546637
4110
of je zegt iets als
"Hmmm, dat doet me denken aan --"
"Hmmm, dat doet me denken aan --"
09:22
when it really didn't, but what you're really --
191
550747
2360
terwijl dat niet zo was, maar wat je eigenlijk --
09:25
(Laughter) —
192
553107
2235
(Gelach) --
09:27
what you're really trying to do is change the topic.
193
555342
2708
wat je eigenlijk probeert,
is het onderwerp te veranderen.
is het onderwerp te veranderen.
09:30
You can't do that while you're texting,
194
558050
1927
Dat gaat niet als je sms't,
09:31
and so ways are developing of doing it within this medium.
195
559977
3731
en dus ontstaan er andere manieren
om dat via dit medium te doen.
om dat via dit medium te doen.
09:35
All spoken languages have what a linguist calls
196
563708
2252
Alle gesproken talen hebben,
zoals linguïsten dat noemen,
zoals linguïsten dat noemen,
09:37
a new information marker -- or two, or three.
197
565960
3393
een 'nieuwe informatie'-marker -- of twee, of drie.
09:41
Texting has developed one from this slash.
198
569353
4294
Sms'en heeft iets ontwikkeld met de slash als uitgangspunt.
09:45
So we have a whole battery of new constructions
199
573647
2985
Je krijgt dus een hele batterij aan nieuwe constructies
09:48
that are developing, and yet it's easy to think,
200
576632
2587
en toch zou je denken:
09:51
well, something is still wrong.
201
579219
2447
er klopt iets niets.
09:53
There's a lack of structure of some sort.
202
581666
3775
Een gebrek aan een soort van structuur.
09:57
It's not as sophisticated
203
585441
1906
Het is niet zo geraffineerd als
09:59
as the language of The Wall Street Journal.
204
587347
2206
de taal in The Wall Street Journal.
10:01
Well, the fact of the matter is,
205
589553
1774
Maar het is nou eenmaal zo,
10:03
look at this person in 1956,
206
591327
2451
kijk eens naar deze persoon in 1956,
10:05
and this is when texting doesn't exist,
207
593778
2282
toen sms'en nog niet bestond
10:08
"I Love Lucy" is still on the air.
208
596060
1835
en 'I Love Lucy' nog op tv was:
10:09
"Many do not know the alphabet or multiplication table,
209
597895
3763
"Velen kennen het alfabet of de tafels van vermenigvuldiging niet en schrijven niet foutloos --"
10:13
cannot write grammatically -- "
210
601658
1337
"Velen kennen het alfabet of de tafels van vermenigvuldiging niet en schrijven niet foutloos --"
10:14
We've heard that sort of thing before,
211
602995
2209
We hebben dit soort dingen eerder gehoord,
10:17
not just in 1956. 1917, Connecticut schoolteacher.
212
605204
3991
niet alleen in 1956.
1917, een leraar uit Connecticut.
1917, een leraar uit Connecticut.
10:21
1917. This is the time when we all assume
213
609195
2701
1917.
Bij deze tijd stellen we ons toch voor
Bij deze tijd stellen we ons toch voor
10:23
that everything somehow in terms of writing was perfect
214
611896
3251
dat, op het gebied van schrijven,
alles perfect in orde was,
alles perfect in orde was,
10:27
because the people on "Downton Abbey" are articulate,
215
615147
2418
omdat de mensen in Downton Abbey
zo netjes spreken,
zo netjes spreken,
10:29
or something like that.
216
617565
1211
of zoiets.
10:30
So, "From every college in the country goes up the cry,
217
618776
2944
"Vanuit elke universiteit in het land komt de kreet
10:33
'Our freshmen can't spell, can't punctuate.'"
218
621720
2633
'Onze eerstejaars kunnen niet spellen,
kennen geen interpunctie!' "
kennen geen interpunctie!' "
10:36
And so on. You can go even further back than this.
219
624353
2408
Enzovoorts. Je kunt zelfs nog verder terug gaan.
10:38
It's the President of Harvard. It's 1871.
220
626761
3184
De president van Harvard.
Het is 1871.
Het is 1871.
10:41
There's no electricity. People have three names.
221
629945
2542
Er is geen elektriciteit.
Mensen hebben drie namen.
Mensen hebben drie namen.
10:44
"Bad spelling,
222
632487
2425
"Slechte spelling,
10:46
incorrectness as well as inelegance of expression in writing."
223
634912
3268
onjuistheden en onelegant uitgedrukte
geschreven tekst."
geschreven tekst."
10:50
And he's talking about people who are otherwise
224
638180
2149
En dan heeft hij het nog over mensen die verder
10:52
well prepared for college studies.
225
640329
1891
goed voorbereid zijn op hun studie.
10:54
You can go even further back.
226
642220
1846
Je kunt nog verder terug gaan.
10:56
1841, some long-lost superintendent of schools is upset
227
644066
3853
1841, een of ander schoolhoofd is overstuur
10:59
because of what he has for a long time "noted with regret
228
647919
3177
omdat hij al lange tijd "met veel verdriet vaststelt
11:03
the almost entire neglect of the original" blah blah blah blah blah.
229
651096
3509
dat het origineel bijna volkomen
genegeerd wordt" bla bla bla bla bla.
genegeerd wordt" bla bla bla bla bla.
11:06
Or you can go all the way back to 63 A.D. -- (Laughter) --
230
654605
5288
Of je kunt helemaal teruggaan naar 63 na Christus -- (Gelach)
11:11
and there's this poor man who doesn't like the way
231
659893
2381
naar een arme drommel die
zich ergert aan de manier
zich ergert aan de manier
11:14
people are speaking Latin.
232
662274
1221
waarop mensen Latijn spreken.
11:15
As it happens, he was writing about what had become French.
233
663495
3156
Het toeval wil dat hij schreef over
wat inmiddels het Frans was geworden.
wat inmiddels het Frans was geworden.
11:18
And so, there are always — (Laughter) (Applause) —
234
666651
6402
Er zijn dus altijd -- (Gelach) (Applaus) --
11:25
there are always people worrying about these things
235
673053
2171
er zijn altijd mensen die zich zorgen maken
om dit soort dingen
om dit soort dingen
11:27
and the planet somehow seems to keep spinning.
236
675224
3273
en de aarde blijft desondanks gewoon draaien.
11:30
And so, the way I'm thinking of texting these days is
237
678497
4647
Ik denk tegenwoordig over sms'en
11:35
that what we're seeing is a whole new way of writing
238
683144
3580
dat het een hele nieuwe manier van schrijven is
11:38
that young people are developing,
239
686724
1626
die jongeren ontwikkelen
11:40
which they're using alongside their ordinary writing skills,
240
688350
3760
en die ze naast hun normale
schrijfvaardigheden gebruiken.
schrijfvaardigheden gebruiken.
11:44
and that means that they're able to do two things.
241
692110
3167
Dat betekent dus dat ze twee dingen kunnen.
11:47
Increasing evidence is that being bilingual
242
695277
2897
Er komt steeds meer bewijs dat tweetalig zijn
11:50
is cognitively beneficial.
243
698174
2233
een cognitief voordeel oplevert.
11:52
That's also true of being bidialectal.
244
700407
2155
Dit geldt ook voor het spreken van twee dialecten.
11:54
That's certainly true of being bidialectal in terms of your writing.
245
702562
3090
Het geldt ook zeker voor op twee
verschillende manieren kunnen schrijven.
verschillende manieren kunnen schrijven.
11:57
And so texting actually is evidence of a balancing act
246
705652
4918
Sms'en is dus eigenlijk het bewijs
van een evenwichtsoefening
van een evenwichtsoefening
12:02
that young people are using today, not consciously, of course,
247
710570
3302
die jongeren tegenwoordig beoefenen,
niet bewust natuurlijk,
niet bewust natuurlijk,
12:05
but it's an expansion of their linguistic repertoire.
248
713872
3687
maar het is een uitbreiding
van hun linguïstische repertoire.
van hun linguïstische repertoire.
12:09
It's very simple.
249
717559
1229
Het is heel eenvoudig.
12:10
If somebody from 1973 looked at
250
718788
3710
Als iemand uit 1973 zou kijken naar
12:14
what was on a dormitory message board in 1993,
251
722498
4106
wat er op een universiteitsprikbord
zou staan in 1993,
zou staan in 1993,
12:18
the slang would have changed a little bit
252
726604
1833
zou de toon natuurlijk veranderd zijn
12:20
since the era of "Love Story,"
253
728437
1818
ten opzichte van de 'Love Story'-tijd,
12:22
but they would understand what was on that message board.
254
730255
3313
maar ze zouden wel begrijpen
wat er op het prikbord stond.
wat er op het prikbord stond.
12:25
Take that person from 1993 -- not that long ago,
255
733568
2724
Neem die persoon uit 1993 -- niet zo lang geleden,
12:28
this is "Bill and Ted's Excellent Adventure" -- those people.
256
736292
3258
de tijd van 'Bill and Ted's Excellent Adventure' -- die lui.
12:31
Take those people and they read
257
739550
2369
Neem die mensen en laat ze
12:33
a very typical text written by a 20-year-old today.
258
741919
2900
een typisch sms'je lezen van een 20-jarige van nu.
12:36
Often they would have no idea what half of it meant
259
744819
2891
Ze zouden de helft niet begrijpen
12:39
because a whole new language has developed
260
747710
3928
omdat er een hele nieuwe taal is ontstaan
12:43
among our young people doing something as mundane
261
751638
2294
onder jongeren die gewoon
12:45
as what it looks like to us when they're batting around
262
753932
2271
een beetje op hun apparaatje zitten te tikken,
12:48
on their little devices.
263
756203
1675
zoals het er voor ons uitziet.
12:49
So in closing, if I could go into the future,
264
757878
3661
Ter afsluiting:
als ik naar de toekomst kon gaan,
als ik naar de toekomst kon gaan,
12:53
if I could go into 2033,
265
761539
4375
naar 2033,
12:57
the first thing I would ask is whether David Simon
266
765914
2913
zou ik als eerste vragen of David Simon
13:00
had done a sequel to "The Wire." I would want to know.
267
768827
3893
een vervolg had gemaakt op 'The Wire'.
Dat zou ik willen weten.
Dat zou ik willen weten.
13:04
And — I really would ask that —
268
772720
2983
En -- ik zou dat echt vragen --
13:07
and then I'd want to know actually what was going on on "Downton Abbey."
269
775703
3090
en dan zou ik vragen wat er
bij 'Downton Abbey' gebeurde.
bij 'Downton Abbey' gebeurde.
13:10
That'd be the second thing.
270
778793
1509
Dat zou het tweede zijn.
13:12
And then the third thing would be,
271
780302
2536
En het derde zou zijn:
13:14
please show me a sheaf of texts
272
782838
3191
laat me alsjeblieft een paar velletjes tekst
13:18
written by 16-year-old girls,
273
786029
1957
zien, geschreven door 16-jarige meisjes,
13:19
because I would want to know where this language
274
787986
2454
want ik zou willen weten hoe de taal
13:22
had developed since our times,
275
790440
1955
zich heeft ontwikkeld sinds onze tijd.
13:24
and ideally I would then send them back to you and me now
276
792395
3633
Idealiter zou ik ze terugsturen naar ons hier
13:28
so we could examine this linguistic miracle
277
796028
2520
zodat we dit linguïstische wonder
13:30
happening right under our noses.
278
798548
2350
dat vlak onder onze ogen plaatsvindt,
zouden kunnen bestuderen.
zouden kunnen bestuderen.
13:32
Thank you very much.
279
800898
1516
Enorm bedankt.
13:34
(Applause)
280
802414
5168
(Applaus)
13:39
Thank you. (Applause)
281
807582
3607
Bedankt. (Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
John McWhorter - LinguistLinguist John McWhorter thinks about language in relation to race, politics and our shared cultural history.
Why you should listen
John McWhorter is Associate Professor of English and Comparative Literature at Columbia University, teaching linguistics, Western Civilization and music history. He is a regular columnist on language matters and race issues for Time and CNN, writes for the Wall Street Journal "Taste" page, and writes a regular column on language for The Atlantic. His work also appears in the Washington Post, the Chronicle of Higher Education, Aeon magazine, The American Interest and other outlets. He was Contributing Editor at The New Republic from 2001 until 2014.
McWhorter earned his PhD in linguistics from Stanford University in 1993 and is the author of The Power of Babel, Doing Our Own Thing, Our Magnificent Bastard Tongue, The Language Hoax and most recently Words on the Move and Talking Back, Talking Black. The Teaching Company has released four of his audiovisual lecture courses on linguistics. He guest hosted the Lexicon Valley podcast at Slate during the summer of 2016.
Beyond his work in linguistics, McWhorter is the author of Losing the Race and other books on race. He has appeared regularly on Bloggingheads.TV since 2006, and he produces and plays piano for a group cabaret show, New Faces, at the Cornelia Street Cafe in New York City.
John McWhorter | Speaker | TED.com