ABOUT THE SPEAKER
Lawrence Lessig - Legal activist
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system.

Why you should listen

Lawyer and activist Lawrence Lessig spent a decade arguing for sensible intellectual property law, updated for the digital age. He was a founding board member of Creative Commons, an organization that builds better copyright practices through principles established first by the open-source software community.

In 2007, just after his last TED Talk, Lessig announced he was leaving the field of IP and Internet policy, and moving on to a more fundamental problem that blocks all types of sensible policy -- the corrupting influence of money in American politics.

In 2011, Lessig founded Rootstrikers, an organization dedicated to changing the influence of money in Congress. In his latest book, Republic, Lost, he shows just how far the U.S. has spun off course -- and how citizens can regain control. As The New York Times wrote about him, “Mr. Lessig’s vision is at once profoundly pessimistic -- the integrity of the nation is collapsing under the best of intentions --and deeply optimistic. Simple legislative surgery, he says, can put the nation back on the path to greatness.”

Read an excerpt of Lessig's new book, Lesterland >>

More profile about the speaker
Lawrence Lessig | Speaker | TED.com
TED2007

Lawrence Lessig: Laws that choke creativity

Larry Lessig over wetten die creativiteit verstikken

Filmed:
2,341,393 views

Larry Lessig, de meest gevierde advocaat van het internet, citeert John Philip Sousa, hemelse auteursrechten en het "ASCAP kartel" in zijn betoog voor de revitalisatie van onze creatieve cultuur.
- Legal activist
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:24
(ApplauseApplaus)
0
0
1000
(Applaus)
00:25
I want to talk to you a little bitbeetje about user-generatedgebruiker geproduceerde- contentinhoud.
1
1000
4000
Ik wil jullie iets vertellen over user-generated content.
00:29
I'm going to tell you threedrie storiesverhalen on the way to one argumentargument
2
5000
4000
Ik ga drie verhalen vertellen om één stelling
00:33
that's going to tell you a little bitbeetje
3
9000
2000
hard te maken over hoe we
00:35
about how we openOpen user-generatedgebruiker geproduceerde- contentinhoud up for businessbedrijf.
4
11000
4000
user-generated content kunnen openstellen naar bedrijven.
00:39
So, here'shier is the first storyverhaal.
5
15000
1000
Dus, hier komt het eerste verhaal.
00:40
1906. This man, JohnJohn PhilipPhilip SousaSousa, traveledgereisd to this placeplaats,
6
16000
6000
1906. Deze man, John Philip Sousa, reisde hiernaartoe,
00:46
the UnitedVerenigd StatesStaten CapitolCapitol, to talk about this technologytechnologie,
7
22000
4000
het Amerikaanse Capitool, om te praten over deze technologie,
00:50
what he calledriep the, quotecitaat, "talkingpratend machinesmachines."
8
26000
3000
die hij noemde, ik citeer: "sprekende machines".
00:54
SousaSousa was not a fanventilator of the talkingpratend machinesmachines.
9
30000
4000
Sousa was geen fan van deze sprekende machines.
00:58
This is what he had to say.
10
34000
1000
Hij zei er het volgende over.
00:59
"These talkingpratend machinesmachines are going to ruinruïneren artisticartistiek developmentontwikkeling
11
35000
4000
"Deze sprekende machines gaan de artistieke ontwikkeling
01:03
of musicmuziek- in this countryland.
12
39000
1000
van muziek in dit land ruïneren.
01:04
When I was a boyjongen, in frontvoorkant of everyelk househuis in the summerzomer evenings's avonds,
13
40000
5000
Toen ik een jongen was, vond je op zomeravonden voor ieder huis
01:09
you would find youngjong people togethersamen
14
45000
2000
jonge mensen, die samen
01:11
singinghet zingen the songssongs of the day, or the oldoud songssongs.
15
47000
4000
liedjes van de dag, of de oude liederen zongen.
01:15
TodayVandaag, you hearhoren these infernalInfernal machinesmachines going night and day.
16
51000
6000
Tegenwoordig hoor je dag en nacht deze helse machines.
01:21
We will not have a vocalvocale chordkoorde left," SousaSousa said.
17
57000
3000
Onze stembanden gaan verloren," zei Sousa.
01:24
"The vocalvocale chordsakkoorden will be eliminatedgeëlimineerd by a processwerkwijze of evolutionevolutie
18
60000
4000
"Stembanden zullen verdwijnen door het proces van evolutie
01:28
as was the tailstaart of man when he camekwam from the apeaap."
19
64000
4000
net zoals des mensen staart, toen hij van de aap kwam."
01:32
Now, this is the pictureafbeelding I want you to focusfocus on.
20
68000
5000
Ik wil dat je op dat beeld focust.
01:37
This is a pictureafbeelding of culturecultuur.
21
73000
2000
Het beeld van cultuur.
01:39
We could describebeschrijven it usinggebruik makend van modernmodern computercomputer terminologyterminologie
22
75000
4000
We zouden het in moderne computertermen kunnen beschrijven
01:43
as a kindsoort of read-writelezen / schrijven culturecultuur.
23
79000
3000
als een soort van read-write cultuur.
01:46
It's a culturecultuur where people participatedeelnemen in the creationschepping
24
82000
3000
Het is een cultuur waar mensen participeren in het creëren
01:49
and the re-creationre-creatie of theirhun culturecultuur. In that sensezin, it's read-writelezen / schrijven.
25
85000
5000
en re-creëren van hun cultuur. In die zin is het read-write.
01:54
Sousa'sDe Sousa fearangst was that we would loseverliezen that capacitycapaciteit
26
90000
5000
Sousa's vrees was het verlies van die capaciteit
01:59
because of these, quotecitaat, "infernalInfernal machinesmachines." They would take it away.
27
95000
5000
vanwege deze, ik citeer: "helse machines". Die zouden dat wegnemen.
02:04
And in its placeplaats, we'dwij hadden have the oppositetegenover of read-writelezen / schrijven culturecultuur,
28
100000
4000
En in de plaats zouden we het tegenovergestelde krijgen van read-write cultuur,
02:08
what we could call read-onlyDit is een alleen-lezen culturecultuur.
29
104000
3000
wat we read-only cultuur zouden kunnen noemen.
02:11
CultureCultuur where creativitycreativiteit was consumedgeconsumeerd
30
107000
3000
Cultuur waar creativiteit werd geconsumeerd
02:14
but the consumerklant is not a creatorSchepper.
31
110000
3000
maar de consument is geen maker.
02:17
A culturecultuur whichwelke is top-downondersteboven, ownedIn Bezit,
32
113000
3000
Een cultuur waarin alles van boven wordt beheerst,
02:20
where the vocalvocale chordsakkoorden of the millionsmiljoenen have been lostde weg kwijt.
33
116000
4000
waarin miljoenen stembanden verloren zijn gegaan.
02:24
Now, as you look back at the twentiethtwintigste centuryeeuw,
34
120000
4000
Als we nu terugkijken naar de 20ste eeuw,
02:28
at leastminst in what we think of as the, quotecitaat, "developedontwikkelde worldwereld-" --
35
124000
5000
tenminste in wat we zien als de "ontwikkelde wereld,"
02:33
hardhard not to concludeconcluderen that SousaSousa was right.
36
129000
3000
is het moeilijk niet te concluderen dat Sousa gelijk had.
02:36
Never before in the historygeschiedenis of humanmenselijk culturecultuur
37
132000
3000
Nooit eerder in de geschiedenis van de menselijke cultuur
02:39
had it been as professionalizedgeprofessionaliseerd, never before as concentratedgeconcentreerd.
38
135000
4000
was cultuur zo geprofessionaliseerd, nooit eerder zo geconcentreerd.
02:43
Never before has creativitycreativiteit of the millionsmiljoenen
39
139000
3000
Nooit eerder werd de creativiteit van miljoenen mensen
02:46
been as effectivelyeffectief displacedverplaatste,
40
142000
2000
zo effectief aan de kant geschoven
02:48
and displacedverplaatste because of these, quotecitaat, "infernalInfernal machinesmachines."
41
144000
4000
door deze, ik citeer: "helse machines."
02:52
The twentiethtwintigste centuryeeuw was that centuryeeuw
42
148000
2000
De 20ste eeuw was de eeuw waarin,
02:54
where, at leastminst for those placesplaatsen we know the bestbeste,
43
150000
3000
tenminste op de plaatsen die we het beste kennen,
02:57
culturecultuur movedverhuisd from this read-writelezen / schrijven to read-onlyDit is een alleen-lezen existencebestaan.
44
153000
7000
cultuur verschoof van dit read-write naar een read-only bestaan.
03:05
So, secondtweede. LandLand is a kindsoort of propertyeigendom --
45
161000
3000
Oké, het tweede. Land is een soort eigendom;
03:08
it is propertyeigendom. It's protectedbeschermd by lawwet.
46
164000
4000
het wordt door de wet beschermd.
03:12
As LordLord BlackstoneBlackstone describedbeschreven it, landland- is protectedbeschermd by trespassovertreding lawwet,
47
168000
5000
Zoals Lord Blackstone het beschreef, wordt land beschermd door de wet op de huisvredebreuk.
03:17
for mostmeest of the historygeschiedenis of trespassovertreding lawwet,
48
173000
3000
voor het grootste deel van de geschiedenis
03:20
by presumingvermoeden it protectsbeschermt the landland- all the way down belowbeneden
49
176000
5000
werd verondersteld dat deze wet het land tot diep beneden beschermt,
03:25
and to an indefiniteonbepaald extentomvang upwardnaar boven.
50
181000
4000
en oneindig ver naar boven.
03:29
Now, that was a prettymooi good systemsysteem
51
185000
2000
Het was een goed systeem
03:31
for mostmeest of the historygeschiedenis of the regulationregulatie of landland-,
52
187000
2000
voor het grootste deel van het bestaan van de wet,
03:33
untiltot this technologytechnologie camekwam alonglangs, and people beganbegon to wonderwonder,
53
189000
6000
tot deze technologie er kwam en mensen zich gingen afvragen
03:39
were these instrumentsinstrumenten trespassersindringers
54
195000
3000
of deze instrumenten dan 'indringers' waren,
03:42
as they flewvlogen over landland- withoutzonder clearingclearing the rightsrechten
55
198000
3000
als ze over land vlogen zonder daartoe
03:45
of the farmsboerderijen belowbeneden as they traveledgereisd acrossaan de overkant the countryland?
56
201000
4000
gerechtigd te zijn door de boerderijen beneden?
03:49
Well, in 1945, SupremeOpperste CourtHof got a chancekans to addressadres that questionvraag.
57
205000
5000
In 1945 kreeg het Hooggerechtshof de kans die vraag te beantwoorden.
03:54
Two farmersboeren, ThomasThomas LeeLee and TinieTinie CausbyCausby, who raisedverheven chickenskippen,
58
210000
6000
Twee boeren, Thomas Lee en Tinie Causby, die kippen fokten,
04:00
had a significantsignificant complaintklacht because of these technologiestechnologieën.
59
216000
4000
hadden een serieuze klacht vanwege dit soort technologie.
04:04
The complaintklacht was that theirhun
60
220000
2000
De klacht was dat hun
04:06
chickenskippen followedgevolgd the patternpatroon of the airplanesvliegtuigen
61
222000
3000
kippen het patroon van de vliegtuigen volgden
04:09
and flewvlogen themselveszich into the wallswanden of the barnschuur
62
225000
4000
en tegen de muren van de schuur vlogen
04:13
when the airplanesvliegtuigen flewvlogen over the landland-.
63
229000
2000
wanneer er vliegtuigen overvlogen.
04:15
And so they appealedberoep to LordLord BlackstoneBlackstone
64
231000
2000
En dus argumenteerden ze bij Lord Blackstone
04:17
to say these airplanesvliegtuigen were trespassingtrespassing.
65
233000
3000
dat deze vliegtuigen indringers waren.
04:21
SinceSinds time immemorialeeuwenoud, the lawwet had said,
66
237000
3000
Sinds jaar en dag had de wet gezegd
04:24
you can't flyvlieg over the landland- withoutzonder permissiontoestemming of the landownerlandeigenaar,
67
240000
4000
dat je niet over land kunt vliegen zonder toestemming van de eigenaar,
04:28
so this flightvlucht mustmoet stop.
68
244000
4000
dus dit gevlieg moest stoppen.
04:32
Well, the SupremeOpperste CourtHof consideredbeschouwd this 100-years-jaar traditiontraditie
69
248000
5000
Het Hooggerechtshof overwoog deze eeuwenoude traditie
04:37
and said, in an opinionmening writtengeschreven by JusticeJustitie DouglasDouglas,
70
253000
4000
en zei in een motivatie, geschreven door Justice Douglass,
04:41
that the CausbysCausbys mustmoet loseverliezen.
71
257000
2000
dat de Causby's ongelijk hadden.
04:43
The SupremeOpperste CourtHof said the doctrineleer protectingbescherming landland-
72
259000
4000
Het Hooggerechtshof zei dat de doctrine om land te beschermen
04:47
all the way to the skyhemel has no placeplaats in the modernmodern worldwereld-,
73
263000
4000
tot hoog in de lucht, geen plaats had in de moderne wereld,
04:51
otherwiseanders- everyelk transcontinentaltranscontinentale flightvlucht would
74
267000
3000
anders zou elke transcontinentale vlucht doelwit zijn
04:55
subjectonderwerpen the operatoroperator to countlessontelbaar trespassovertreding suitspast bij.
75
271000
3000
van talloze huisvredebreuk-rechtzaken.
04:58
CommonGemeenschappelijk sensezin, a rarezeldzaam ideaidee in the lawwet, but here it was. CommonGemeenschappelijk sensezin --
76
274000
5000
Gezond verstand, een zeldzaam idee in het recht, maar hier was het...
05:03
(LaughterGelach) --
77
279000
1000
(Gelach)
05:04
RevoltsOpstanden at the ideaidee. CommonGemeenschappelijk sensezin.
78
280000
4000
Gezond verstand komt in opstand tegen het idee.
05:08
FinallyTot slot. Before the InternetInternet, the last great terrorterreur
79
284000
8000
Als laatste: vóór het internet was de laatste grote verschrikking
05:16
to rainregen down on the contentinhoud industryindustrie
80
292000
3000
die de content-industrie trof
05:19
was a terrorterreur createdaangemaakt by this technologytechnologie. BroadcastingOmroep:
81
295000
6000
een verschrikking gecreëerd door deze technologie: de radio.
05:25
a newnieuwe way to spreadverspreiding contentinhoud,
82
301000
3000
Een nieuwe manier om content te verspreiden
05:28
and thereforedaarom a newnieuwe battlestrijd over the controlcontrole
83
304000
4000
en daarom een nieuwe strijd om de controle
05:32
of the businessesondernemingen that would spreadverspreiding contentinhoud.
84
308000
4000
over de bedrijven die de content zouden verspreiden.
05:36
Now, at that time, the entityentiteit,
85
312000
2000
In die tijd was de entiteit,
05:38
the legalwettelijk cartelkartel, that controlledgecontroleerde the performanceprestatie rightsrechten
86
314000
4000
het legale kartel met controle over de uitvoeringsrechten
05:42
for mostmeest of the musicmuziek- that would be broadcastuitzending
87
318000
4000
voor de meeste muziek die werd uitgezonden
05:46
usinggebruik makend van these technologiestechnologieën was ASCAPASCAP.
88
322000
2000
met deze technologie, ASCAP.
05:48
They had an exclusiveexclusief licenselicentie on the mostmeest popularpopulair contentinhoud,
89
324000
4000
Zij hadden de exclusieve rechten voor de populairste content,
05:52
and they exerciseduitgeoefend it in a way that triedbeproefd to demonstratetonen
90
328000
4000
en ze handhaafden die op een wijze die duidelijk wilde maken
05:56
to the broadcastersomroepen who really was in chargein rekening brengen.
91
332000
3000
aan de omroepen, wie er echt de leiding had.
05:59
So, betweentussen 1931 and 1939, they raisedverheven ratesprijzen by some 448 percentprocent,
92
335000
7000
Tussen 1931 en 1939 verhoogden ze de tarieven met zo'n 448%,
06:06
untiltot the broadcastersomroepen finallyTenslotte got togethersamen
93
342000
3000
tot de omroepen de koppen bij elkaar staken
06:09
and said, okay, enoughgenoeg of this.
94
345000
2000
en zeiden: oké, genoeg geweest!
06:11
And in 1939, a lawyeradvocaat, SydneySydney KayeKaye, startedbegonnen something
95
347000
3000
In 1939 startte een advocaat, Sydney Kaye,
06:14
calledriep BroadcastUitzending MusicMuziek IncInc. We know it as BMIBMI.
96
350000
4000
Broadcast Music Incorporated. Beter bekend als BMI.
06:18
And BMIBMI was much more democraticdemocratisch in the artkunst
97
354000
3000
BMI was veel democratischer in zijn keuze
06:21
that it would includeomvatten withinbinnen its repertoirerepertoire,
98
357000
3000
van wat het opnam in zijn repertoire.
06:24
includinginclusief AfricanAfrikaanse AmericanAmerikaanse musicmuziek- for the first time in the repertoirerepertoire.
99
360000
4000
Zwarte muziek zat bijvoorbeeld voor het eerst in het repertoire.
06:28
But mostmeest importantbelangrijk was that BMIBMI tooknam publicopenbaar domaindomein workswerken
100
364000
5000
Maar het belangrijkste was dat BMI werken uit het publieke domein nam
06:33
and madegemaakt arrangementsregelingen of them, whichwelke they gavegaf away for freegratis
101
369000
4000
en er arrangementen van maakte, die ze gratis weggaven
06:37
to theirhun subscribersabonnees. So that in 1940,
102
373000
4000
aan hun abonnees. Zodat -- in 1940
06:41
when ASCAPASCAP threatenedbedreigd to doubledubbele theirhun ratesprijzen,
103
377000
4000
toen ASCAP dreigde hun tarieven te verdubbelen --
06:45
the majoritymeerderheid of broadcastersomroepen switchedgeschakeld to BMIBMI.
104
381000
3000
de meerderheid van de omroepen overschakelde op BMI.
06:48
Now, ASCAPASCAP said they didn't carezorg.
105
384000
2000
Nu, ASCAP zei dat het hen niet uit maakte.
06:50
The people will revoltopstand, they predictedvoorspelde, because the very bestbeste musicmuziek-
106
386000
4000
De mensen zullen in opstand komen, voorspelden ze, want de beste muziek
06:54
was no longerlanger availablebeschikbaar, because they had shiftedverschoven
107
390000
3000
was niet langer beschikbaar vanwege de overschakeling
06:57
to the secondtweede bestbeste publicopenbaar domaindomein providedvoorzien by BMIBMI.
108
393000
6000
naar het 'tweederangs', publieke domein, verstrekt door BMI.
07:03
Well, they didn't revoltopstand, and in 1941, ASCAPASCAP crackedgebarsten.
109
399000
6000
Nou, ze kwamen niet in opstand, en in 1941 ging ASCAP ter ziele.
07:09
And the importantbelangrijk pointpunt to recognizeherken
110
405000
3000
Het belangrijk punt hierin
07:12
is that even thoughhoewel these broadcastersomroepen
111
408000
5000
is dat hoewel deze omroepen
07:17
were broadcastingomroep something you would call secondtweede bestbeste,
112
413000
2000
iets uitzonden dat je tweederangs zou noemen,
07:19
that competitionwedstrijd was enoughgenoeg to breakbreken, at that time,
113
415000
5000
deze concurrentie genoeg was voor het breken van
07:24
this legalwettelijk cartelkartel over accesstoegang to musicmuziek-.
114
420000
4000
dit legale kartel rond de toegankelijkheid van muziek.
07:28
Okay. ThreeDrie storiesverhalen. Here'sHier is the argumentargument.
115
424000
2000
Oké. Drie verhalen. Hier is het betoog.
07:32
In my viewuitzicht, the mostmeest significantsignificant thing to recognizeherken
116
428000
2000
In mijn ogen is het belangrijkste
07:34
about what this InternetInternet is doing
117
430000
2000
wat het internet hierin doet,
07:36
is its opportunitykans to revivedoen herleven the read-writelezen / schrijven culturecultuur
118
432000
4000
de mogelijkheid bieden om de read-write-cultuur te doen herleven
07:40
that SousaSousa romanticizedgeromantiseerd.
119
436000
3000
die Sousa romantiseerde.
07:44
DigitalDigitale technologytechnologie is the opportunitykans
120
440000
2000
Digitale technologie is de kans
07:46
for the revivalRevival of these vocalvocale chordsakkoorden
121
442000
2000
op een heropleving van die stembanden
07:48
that he spokespaak so passionatelyMet passie to CongressCongres about.
122
444000
4000
waarover hij zo gepassioneerd sprak tegen het Congres.
07:52
User-generatedGebruiker geproduceerde- contentinhoud, spreadingverspreiding in businessesondernemingen
123
448000
4000
User-generated content, die zich verspreidt in ondernemingen
07:56
in extraordinarilybuitengewoon valuablewaardevol waysmanieren like these,
124
452000
3000
op uitzonderlijk waardevolle manieren als deze,
07:59
celebratingvieren amateuramateur culturecultuur.
125
455000
2000
die de amateurcultuur vieren.
08:02
By whichwelke I don't mean amateurishamateuristisch culturecultuur,
126
458000
3000
Waarmee ik niet bedoel amateuristische cultuur,
08:05
I mean culturecultuur where people produceproduceren
127
461000
3000
Ik bedoel cultuur waarbij mensen creëren
08:08
for the love of what they're doing and not for the moneygeld.
128
464000
3000
uit liefde voor wat ze doen en niet voor het geld.
08:12
I mean the culturecultuur that your kidskinderen are producingproducerende all the time.
129
468000
5000
Ik bedoel de cultuur die je kinderen constant produceren.
08:17
For when you think of what SousaSousa romanticizedgeromantiseerd
130
473000
3000
Want als je denkt aan wat Sousa romantiseerde
08:20
in the youngjong people togethersamen, singinghet zingen the songssongs of the day,
131
476000
3000
in de jonge mensen die gezamenlijk liedjes van vandaag de dag,
08:23
of the oldoud songssongs, you should recognizeherken
132
479000
2000
of de oude liederen zongen, zie dan de gelijkenis
08:25
what your kidskinderen are doing right now.
133
481000
2000
met wat je kinderen tegenwoordig doen.
08:28
TakingRekening houdend the songssongs of the day and the oldoud songssongs
134
484000
2000
Ze nemen hedendaagse liedjes, en de oude liederen
08:30
and remixingremixen them to make them something differentverschillend.
135
486000
4000
en remixen die om er iets anders van te maken.
08:34
It's how they understandbegrijpen accesstoegang to this culturecultuur.
136
490000
3000
Het is wat zij onder toegang tot deze cultuur verstaan.
08:37
So, let's have some very fewweinig examplesvoorbeelden
137
493000
3000
Laten we enkele voorbeelden bekijken
08:40
to get a sensezin of what I'm talkingpratend about here.
138
496000
1000
om een idee te krijgen waar ik het over heb.
08:42
Here'sHier is something calledriep AnimeAnime MusicMuziek VideoVideo, first examplevoorbeeld,
139
498000
2000
Hier is iets genaamd 'anime muziekvideo' als eerste voorbeeld.
08:44
takingnemen animeanime capturedgevangen genomen from televisiontelevisie
140
500000
4000
Men neemt stukjes anime, opgenomen van tv,
08:48
re-editedRe-edited to musicmuziek- trackssporen.
141
504000
2000
en herwerkt die op muziek.
08:50
(MusicMuziek)
142
506000
40000
(Muziek)
09:30
This one you should be -- confidencevertrouwen. JesusJezus survivesoverleeft. Don't worryzorgen.
143
546000
5000
Deze zou je -- houd moed. Jezus overleeft het. Geen zorgen.
09:35
(MusicMuziek)
144
551000
45000
(Muziek)
10:20
(LaughterGelach)
145
596000
8000
(Gelach)
10:28
And this is the bestbeste.
146
604000
2000
En dit is de beste.
10:30
(MusicMuziek)
147
606000
3000
(Muziek)
10:37
My love ...
148
613000
2000
♪ Mijn lieveling ...
10:41
There's only you in my life ...
149
617000
4000
♪ Jij bent het enige in mijn leven ..
10:46
The only thing that's brighthelder ...
150
622000
4000
♪ Het enige licht dat schijnt ...
10:52
My first love ...
151
628000
3000
♪ Mijn eerste liefde ...
10:57
You're everyelk breathadem that I take ...
152
633000
4000
♪ Jij bent elke ademtocht ...
11:01
You're everyelk stepstap I make ...
153
637000
4000
♪ Elke stap die ik zet ...
11:07
And I ....
154
643000
4000
♫ En ik ...
11:11
I want to sharedelen all my love with you ...
155
647000
10000
♫ Ik wil al mijn liefde met je delen ...
11:22
No one elseanders will do ...
156
658000
5000
♫ Met niemand anders ...
11:27
And your eyesogen ...
157
663000
4000
♪ En jouw ogen ...
11:31
They tell me how much you carezorg ...
158
667000
6000
♫ Vertellen me hoeveel je om me geeft ...
11:37
(MusicMuziek)
159
673000
3000
(Muziek)
11:42
So, this is remixremix, right?
160
678000
2000
Dus dit is remix, niet?
11:44
(ApplauseApplaus)
161
680000
5000
(Applaus)
11:50
And it's importantbelangrijk to emphasizebenadrukken that what this is not
162
686000
2000
En het is belangrijk te benadrukken dat dit géén
11:52
is not what we call, quotecitaat, "piracyzeeroof."
163
688000
3000
zogenaamde "piraterij" is.
11:55
I'm not talkingpratend about nornoch justifyingrechtvaardigen
164
691000
3000
Ik heb het niet over mensen die
11:58
people takingnemen other people'sPeople's contentinhoud in wholesaleGroothandel
165
694000
3000
de content van een ander nemen
12:01
and distributingdistributie it withoutzonder the permissiontoestemming of the copyrightauteursrechten ownereigenaar.
166
697000
3000
en die verspreiden zonder diens toestemming.
12:04
I'm talkingpratend about people takingnemen and recreatingherscheppen van
167
700000
3000
Ik heb het over mensen die content van anderen nemen
12:07
usinggebruik makend van other people'sPeople's contentinhoud, usinggebruik makend van digitaldigitaal technologiestechnologieën
168
703000
3000
en digitale technologieën gebruiken om daarmee
12:11
to say things differentlyanders.
169
707000
2000
iets anders uit te drukken.
12:13
Now, the importancebelang of this
170
709000
1000
Het belang hiervan
12:14
is not the techniquetechniek that you've seengezien here.
171
710000
3000
is niet de techniek die je hier zag.
12:18
Because, of courseCursus, everyelk techniquetechniek that you've seengezien here
172
714000
2000
Want uiteraard is elke techniek die je hier zag
12:20
is something that televisiontelevisie and filmfilm producersproducenten
173
716000
2000
iets dat televisie- en filmproducenten
12:22
have been ablein staat to do for the last 50 yearsjaar.
174
718000
2000
de laatste 50 jaar konden.
12:24
The importancebelang is that that techniquetechniek has been democratizedgedemocratiseerd.
175
720000
4000
Het belang is dat deze techniek is gedemocratiseerd.
12:29
It is now anybodyiemand with accesstoegang to a $1,500 computercomputer
176
725000
4000
Nu kan iedereen met toegang tot een computer van 1000 euro
12:34
who can take soundsklanken and imagesafbeeldingen from the culturecultuur around us
177
730000
2000
de geluiden en beelden van de cultuur rondom ons
12:36
and use it to say things differentlyanders.
178
732000
2000
gebruiken om iets anders te zeggen.
12:38
These toolsgereedschap of creativitycreativiteit have becomeworden toolsgereedschap of speechtoespraak.
179
734000
5000
Deze creatieve middelen zijn nu uitdrukkingsmiddelen.
12:43
It is a literacygeletterdheid for this generationgeneratie. This is how our kidskinderen speakspreken.
180
739000
6000
Het is geletterdheid voor deze generatie. Zo praten onze kinderen.
12:50
It is how our kidskinderen think. It is what your kidskinderen are
181
746000
5000
Zo denken onze kinderen. Dit is wat jouw kinderen zijn,
12:55
as they increasinglyin toenemende mate understandbegrijpen digitaldigitaal technologiestechnologieën
182
751000
4000
in hun toenemende begrip van digitale technologieën,
12:59
and theirhun relationshipverhouding to themselveszich.
183
755000
2000
ook in relatie tot zichzelf.
13:02
Now, in responseantwoord to this newnieuwe use of culturecultuur usinggebruik makend van digitaldigitaal technologiestechnologieën,
184
758000
6000
Nu, in respons op deze nieuwe cultuuruitingen met behulp van digitale technologieën
13:09
the lawwet has not greetedbegroet this SousaSousa revivalRevival
185
765000
3000
heeft de wet deze Sousa-renaissance niet begroet
13:13
with very much commongemeenschappelijk sensezin.
186
769000
1000
met erg veel gezond verstand.
13:15
InsteadIn plaats daarvan, the architecturearchitectuur of copyrightauteursrechten lawwet
187
771000
3000
In feite hebben de architectuur van auteursrechtwetten
13:18
and the architecturearchitectuur of digitaldigitaal technologiestechnologieën,
188
774000
2000
en van digitale technologieën
13:20
as they interactop elkaar inwerken, have producedgeproduceerd the presumptionvermoeden
189
776000
3000
in hun interactie de vooronderstelling geproduceerd
13:23
that these activitiesactiviteiten are illegalonwettig.
190
779000
2000
dat deze activiteiten illegaal zijn.
13:26
Because if copyrightauteursrechten lawwet at its corekern regulatesregelt something calledriep copieskopieën,
191
782000
3000
Want als auteursrechtwetten gaan over het reguleren van 'kopieën',
13:29
then in the digitaldigitaal worldwereld- the one factfeit we can't escapeontsnappen
192
785000
3000
dan confronteert de digitale wereld ons met het feit dat
13:32
is that everyelk singlesingle use of culturecultuur producesproduceert a copykopiëren.
193
788000
5000
ieder gebruik van cultuur een kopie produceert.
13:37
EveryElke singlesingle use thereforedaarom requiresvereist permissiontoestemming;
194
793000
3000
Voor ieder gebruik is daarom toestemming nodig;
13:40
withoutzonder permissiontoestemming, you are a trespasserTrespasser.
195
796000
3000
zonder toestemming pleeg je huisvredebreuk.
13:43
You're a trespasserTrespasser with about as much sensezin
196
799000
2000
Je pleegt huisvredebreuk op dezelfde wijze
13:45
as these people were trespassersindringers.
197
801000
4000
als deze mensen huisvredebreuk pleegden.
13:50
CommonGemeenschappelijk sensezin here, thoughhoewel, has not yetnog revoltedopstand
198
806000
4000
Het gezonde verstand heeft echter nog niet gerebelleerd
13:54
in responseantwoord to this responseantwoord that the lawwet has offeredaangeboden
199
810000
3000
tegen deze respons van de wet
13:57
to these formsvormen of creativitycreativiteit.
200
813000
3000
op deze vormen van creativiteit.
14:00
InsteadIn plaats daarvan, what we'vewij hebben seengezien
201
816000
1000
In feite zagen we iets
14:01
is something much worseerger than a revoltopstand.
202
817000
3000
dat veel erger is dan een rebellie.
14:05
There's a growinggroeiend extremismextremisme that comeskomt from bothbeide sideszijden
203
821000
4000
Er is een groeiend extremisme van beide zijden
14:09
in this debatedebat, in responseantwoord to this conflictconflict
204
825000
3000
in dit debat, in respons op dit conflict
14:12
betweentussen the lawwet and the use of these technologiestechnologieën.
205
828000
3000
tussen de wet en het gebruik van deze technologieën.
14:15
One sidekant buildsbouwt newnieuwe technologiestechnologieën, suchzodanig as one recentlykort geleden announcedaangekondigd
206
831000
4000
Eén zijde bouwt nieuwe technologieën, zoals recentelijk een
14:19
that will enablein staat stellen them
207
835000
3000
die ze in staat stelt
14:22
to automaticallyautomatisch take down from sitesplaatsen like YouTubeYouTube
208
838000
2000
om automatisch van sites als YouTube
14:25
any contentinhoud that has any copyrightedauteursrechtelijk beschermd contentinhoud in it,
209
841000
2000
alle content te verwijderen die auteursrechtelijk beschermd is,
14:27
whetherof or not there's a judgmentoordeel of faireerlijk use
210
843000
2000
ongeacht of er sprake kan zijn van 'fair use'
14:30
that mightmacht be appliedtoegepast to the use of that contentinhoud.
211
846000
2000
bij het gebruik van die content.
14:32
And on the other sidekant, amongtussen our kidskinderen,
212
848000
3000
Aan de andere kant, onder onze kinderen,
14:35
there's a growinggroeiend copyrightauteursrechten abolitionismabolitionism,
213
851000
3000
groeit de neiging tot het verwerpen van auteursrecht.
14:39
a generationgeneratie that rejectsverwerpt the very notionbegrip
214
855000
3000
Een generatie verwerpt het hele idee
14:42
of what copyrightauteursrechten is supposedvermeend to do, rejectsverwerpt copyrightauteursrechten
215
858000
3000
van wat auteursrecht behoort te doen,
14:45
and believesgelooft that the lawwet is nothing more than an assezel
216
861000
3000
en gelooft dat de wet niet meer is dan een ezel
14:48
to be ignoredbuiten beschouwing gelaten and to be foughtvochten at everyelk opportunitykans possiblemogelijk.
217
864000
7000
die genegeerd en bevochten kan worden waar mogelijk.
14:55
The extremismextremisme on one sidekant begetsverwekt extremismextremisme on the other,
218
871000
4000
Extremisme aan één zijde kweekt extremisme aan de andere..
14:59
a factfeit we should have learnedgeleerd manyveel, manyveel timestijden over,
219
875000
4000
..een gegeven dat ons inmiddels bekend zou moeten zijn,
15:03
and bothbeide extremesuitersten in this debatedebat are just wrongfout.
220
879000
3000
en beide zijden in dit debat zijn simpelweg fout.
15:07
Now, the balancebalans that I try to fightstrijd for,
221
883000
3000
Nu, de balans waarvoor ik probeer te vechten,
15:11
I, as any good liberalliberale, try to fightstrijd for first
222
887000
2000
zoek ik, als rechtgeaarde liberaal,
15:13
by looking to the governmentregering. TotalTotaal mistakevergissing, right?
223
889000
4000
allereerst bij de overheid. Helemaal verkeerd, hè?
15:17
(LaughterGelach)
224
893000
1000
(Gelach)
15:18
LookedKeek first to the courtsrechtbanken and the legislatureswetgevers to try to get them
225
894000
3000
Keek eerst naar de rechtbanken en wetgevers om te kijken
15:21
to do something to make the systemsysteem make more sensezin.
226
897000
2000
of zij het systeem zinniger konden maken.
15:23
It failedmislukt partlygedeeltelijk because the courtsrechtbanken are too passivepassief,
227
899000
4000
Dat faalde, deels omdat de rechtbanken te passief zijn,
15:27
partlygedeeltelijk because the legislatureswetgevers are corruptedbedorven,
228
903000
2000
deels omdat de wetgevers gecorrumpeerd zijn.
15:29
by whichwelke I don't mean that there's briberyomkoping
229
905000
2000
Daarmee bedoel ik niet dat er omkoping
15:32
operatingbedrijfs- to stop realecht changeverandering,
230
908000
3000
in het spel is, die echte verandering tegenhoudt,
15:35
but more the economyeconomie of influenceinvloed that governsregelt how CongressCongres functionsfuncties
231
911000
4000
maar de economie van invloed die bepaalt hoe het congres functioneert.
15:39
meansmiddelen that policymakersbeleidsmakers here will not understandbegrijpen this
232
915000
4000
Dit betekent dat beleidsmakers dit niet zullen begrijpen
15:43
untiltot it's too latelaat to fixrepareren it.
233
919000
2000
totdat het te laat is om op te lossen.
15:45
So, we need something differentverschillend, we need a differentverschillend kindsoort of solutionoplossing.
234
921000
4000
Dus we hebben iets anders nodig, een andere oplossing.
15:49
And the solutionoplossing here, in my viewuitzicht, is a privateprivaat solutionoplossing,
235
925000
3000
De oplossing hiervoor, in mijn ogen, is een private oplossing.
15:53
a solutionoplossing that lookslooks to legalizelegaliseren what it is to be youngjong again,
236
929000
4000
Een oplossing die legaliseert wat het betekent om jong te zijn,
15:57
and to realizerealiseren the economiceconomisch potentialpotentieel of that,
237
933000
2000
en het economisch potentieel daarvan verwerkelijkt.
15:59
and that's where the storyverhaal of BMIBMI becomeswordt relevantrelevant.
238
935000
4000
Daar wordt het verhaal van BMI relevant.
16:03
Because, as BMIBMI demonstratedgedemonstreerd, competitionwedstrijd here
239
939000
3000
Want, zoals BMI aantoont, kan concurrentie hier
16:06
can achievebereiken some formformulier of balancebalans. The samedezelfde thing can happengebeuren now.
240
942000
5000
een vorm van balans creëren. Datzelfde kan nu ook gebeuren.
16:11
We don't have a publicopenbaar domaindomein to drawtrek uponop now,
241
947000
3000
We hebben geen publiek domein om uit te putten,
16:14
so insteadin plaats daarvan what we need is two typestypes of changesveranderingen.
242
950000
3000
dus hebben twee soorten verandering nodig.
16:17
First, that artistskunstenaars and creatorsmakers embraceomhelzing the ideaidee,
243
953000
4000
Ten eerste: dat kunstenaars en makers het idee omarmen,
16:21
chooseKiezen that theirhun work be madegemaakt availablebeschikbaar more freelyvrij.
244
957000
4000
en ervoor kiezen hun werk vrijer toegankelijk te maken.
16:25
So, for examplevoorbeeld, they can say theirhun work is availablebeschikbaar freelyvrij
245
961000
3000
Zij kunnen bijvoorbeeld zeggen dat hun werk vrij beschikbaar is
16:28
for non-commercialniet-commerciële, this amateur-typeAmateur-type of use,
246
964000
2000
voor niet-commercieel amateurgebruik,
16:30
but not freelyvrij for any commercialcommercieel use.
247
966000
2000
maar niet voor enig commercieel gebruik.
16:32
And secondtweede, we need the businessesondernemingen
248
968000
3000
Ten tweede: we hebben bedrijven nodig
16:35
that are buildinggebouw out this read-writelezen / schrijven culturecultuur
249
971000
3000
die deze read-write-cultuur uitbreiden,
16:38
to embraceomhelzing this opportunitykans expresslyuitdrukkelijk, to enablein staat stellen it,
250
974000
5000
om deze gelegenheid te omarmen, mogelijk te maken,
16:43
so that this ecologyecologie of freegratis contentinhoud, or freervrijer contentinhoud,
251
979000
5000
zodat deze ecologie van gratis content, of goedkopere content
16:48
can growgroeien on a neutralneutrale platformplatform
252
984000
2000
kan groeien op een neutraal platform
16:50
where they bothbeide existbestaan simultaneouslygelijktijdig,
253
986000
3000
waarop ze beide gelijktijdig bestaan,
16:53
so that more-freemeer-gratis can competeconcurreren with less-freeminder-gratis,
254
989000
5000
zodat 'vrijer' kan concurreren met 'minder vrij',
16:58
and the opportunitykans to developontwikkelen the creativitycreativiteit in that competitionwedstrijd
255
994000
4000
en de mogelijkheid om creativiteit te ontwikkelen in die concurrentie
17:02
can teachonderwijzen one the lessonservaring of the other.
256
998000
3000
de één de lessen kan leren van de ander.
17:05
Now, I would talk about one particularbijzonder suchzodanig planplan
257
1001000
4000
Nou zou ik het kunnen hebben over een opzet
17:09
that I know something about,
258
1005000
1000
die ik goed ken,
17:10
but I don't want to violateschenden TED'sTED's first commandmentgebod of sellingselling,
259
1006000
3000
maar ik wil TEDs eerste gebod van verkoop niet overtreden,
17:13
so I'm not going to talk about this at all.
260
1009000
2000
dus praat ik hier helemaal niet over.
17:15
I'm insteadin plaats daarvan just going to remindherinneren you of the pointpunt that BMIBMI teachesonderwijst us.
261
1011000
6000
Ik ga jullie slechts wijzen op de les die BMI ons leert:
17:22
That artistartiest choicekeuze is the keysleutel for newnieuwe technologytechnologie
262
1018000
5000
Dat de keuze aan artiesten de sleutel is om het economische potentieel
17:27
havingmet an opportunitykans to be openOpen for businessbedrijf,
263
1023000
3000
van nieuwe technologieën te ontwikkelen.
17:30
and we need to buildbouwen artistartiest choicekeuze here
264
1026000
3000
We moeten keuze uit artiesten uitbreiden
17:33
if these newnieuwe technologiestechnologieën are to have that opportunitykans.
265
1029000
3000
als we willen dat deze technologieën die mogelijkheid hebben.
17:36
But let me endeinde with something I think much more importantbelangrijk --
266
1032000
3000
Maar laat ik eindigen met iets veel belangrijkers --
17:39
much more importantbelangrijk than businessbedrijf.
267
1035000
1000
veel belangrijker dan commercie.
17:41
It's the pointpunt about how this connectsconnects to our kidskinderen.
268
1037000
2000
Dat is het punt hoe dit zich verhoudt tot onze kinderen.
17:44
We have to recognizeherken they're differentverschillend from us. This is us, right?
269
1040000
5000
We moeten beseffen dat ze anders zijn dan wij. Dit zijn wij, oké?
17:49
(LaughterGelach)
270
1045000
1000
(Gelach)
17:50
We madegemaakt mixedgemengd tapestapes; they remixremix musicmuziek-.
271
1046000
2000
Wij maakten compilaties... zij remixen muziek.
17:52
We watchedbekeken TVTV; they make TVTV.
272
1048000
3000
Wij keken tv... zij maken tv.
17:55
It is technologytechnologie that has madegemaakt them differentverschillend,
273
1051000
3000
Het is technologie die hen anders heeft gemaakt,
17:59
and as we see what this technologytechnologie can do,
274
1055000
2000
en als we zien wat deze technologie kan doen,
18:01
we need to recognizeherken you can't killdoden
275
1057000
2000
moeten we beseffen dat je het instinct
18:04
the instinctinstinct the technologytechnologie producesproduceert. We can only criminalizecriminaliseren it.
276
1060000
4000
dat deze technologie produceert niet kan doden, enkel criminaliseren.
18:08
We can't stop our kidskinderen from usinggebruik makend van it.
277
1064000
2000
We kunnen onze kinderen niet beletten het te gebruiken.
18:10
We can only driverijden it undergroundondergronds.
278
1066000
2000
We kunnen het enkel illegaal maken.
18:12
We can't make our kidskinderen passivepassief again.
279
1068000
3000
We kunnen onze kinderen niet meer passief maken.
18:15
We can only make them, quotecitaat, "piratespiraten." And is that good?
280
1071000
4000
We kunnen slechts 'piraten' van hen maken. Is dat goed?
18:20
We liveleven in this weirdvreemd time. It's kindsoort of ageleeftijd of prohibitionsverbodsbepalingen,
281
1076000
4000
We leven in een vreemde tijd. Het is een soort tijdperk van 'verboden',
18:24
where in manyveel areasgebieden of our life,
282
1080000
2000
waarin je op veel gebieden
18:26
we liveleven life constantlyvoortdurend againsttegen the lawwet.
283
1082000
3000
voortdurend in illegaliteit leeft.
18:29
OrdinaryGewone people liveleven life againsttegen the lawwet,
284
1085000
2000
Gewone mensen leven hun leven in illegaliteit,
18:31
and that's what I -- we are doing to our kidskinderen.
285
1087000
3000
en dat is wat wij onze kinderen aandoen.
18:35
They liveleven life knowingwetende they liveleven it againsttegen the lawwet.
286
1091000
3000
Ze leven in de wetenschap dat ze illegaal leven.
18:39
That realizationrealisatie is extraordinarilybuitengewoon corrosivebijtende,
287
1095000
4000
Die realisatie is buitengewoon aantastend,
18:43
extraordinarilybuitengewoon corruptingcorrumperende.
288
1099000
2000
buitengewoon corrumperend.
18:46
And in a democracydemocratie, we oughtmoeten to be ablein staat to do better.
289
1102000
4000
In een democratie zouden we iets beters moeten verzinnen.
18:50
Do better, at leastminst for them, if not for openingopening for businessbedrijf.
290
1106000
6000
Op zijn minst voor hen, als we het niet voor de commercie doen.
18:57
Thank you very much.
291
1113000
1000
Dank je wel.
18:58
(ApplauseApplaus)
292
1114000
6000
(Applaus)
Translated by Axel Saffran
Reviewed by Roy Somers

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Lawrence Lessig - Legal activist
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system.

Why you should listen

Lawyer and activist Lawrence Lessig spent a decade arguing for sensible intellectual property law, updated for the digital age. He was a founding board member of Creative Commons, an organization that builds better copyright practices through principles established first by the open-source software community.

In 2007, just after his last TED Talk, Lessig announced he was leaving the field of IP and Internet policy, and moving on to a more fundamental problem that blocks all types of sensible policy -- the corrupting influence of money in American politics.

In 2011, Lessig founded Rootstrikers, an organization dedicated to changing the influence of money in Congress. In his latest book, Republic, Lost, he shows just how far the U.S. has spun off course -- and how citizens can regain control. As The New York Times wrote about him, “Mr. Lessig’s vision is at once profoundly pessimistic -- the integrity of the nation is collapsing under the best of intentions --and deeply optimistic. Simple legislative surgery, he says, can put the nation back on the path to greatness.”

Read an excerpt of Lessig's new book, Lesterland >>

More profile about the speaker
Lawrence Lessig | Speaker | TED.com