TED2007
Lawrence Lessig: Laws that choke creativity
Larry Lessig říká: Právo dusí kreativitu
Filmed:
Readability: 4.4
2,341,393 views
Larry Lessig, nejslavnější právník internetu, odkazuje na Johna Philipa Sousu, právo přeletu a na někdejší kartel U. S. autorských svazů ASCAP ve své argumentaci pro oživení naší tvůrčí kultury.
Lawrence Lessig - Legal activist
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system. Full bio
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:24
(Applause)
0
0
1000
(Potlesk)
00:25
I want to talk to you a little bit about user-generated content.
1
1000
4000
Chci vám říci něco málo o "uživateli tvořeném obsahu".
00:29
I'm going to tell you three stories on the way to one argument
2
5000
4000
Povím vám tři příběhy na cestě k jednomu argumentu,
00:33
that's going to tell you a little bit
3
9000
2000
který vám napoví,
00:35
about how we open user-generated content up for business.
4
11000
4000
jak zpřístupňujeme uživateli tvořený obsah pro obchodní využití.
00:39
So, here's the first story.
5
15000
1000
Takže tady je první příběh.
00:40
1906. This man, John Philip Sousa, traveled to this place,
6
16000
6000
Rok 1906. Tento muž, John Philip Sousa, cestoval na toto místo,
00:46
the United States Capitol, to talk about this technology,
7
22000
4000
sídlo Kongresu USA, aby promluvil o této technologii,
00:50
what he called the, quote, "talking machines."
8
26000
3000
kterou nazýval, cituji, "mluvící stroje."
00:54
Sousa was not a fan of the talking machines.
9
30000
4000
Sousa nebyl příznivcem mluvících strojů.
00:58
This is what he had to say.
10
34000
1000
Tohle měl na srdci.
00:59
"These talking machines are going to ruin artistic development
11
35000
4000
"Tyto mluvící stroje zruinují umělecký vývoj
01:03
of music in this country.
12
39000
1000
hudby v této zemi.
01:04
When I was a boy, in front of every house in the summer evenings,
13
40000
5000
Když jsem byl chlapec, před každým domem se o letních večerech
01:09
you would find young people together
14
45000
2000
scházely skupinky mladých lidí
01:11
singing the songs of the day, or the old songs.
15
47000
4000
a zpívaly se zrovna populární písně, nebo staré písně.
01:15
Today, you hear these infernal machines going night and day.
16
51000
6000
Dnes slyšíte tyto ďábelské stroje hrát dnem i nocí.
01:21
We will not have a vocal chord left," Sousa said.
17
57000
3000
Postupně přijdeme o hlasivky," tvrdil Sousa.
01:24
"The vocal chords will be eliminated by a process of evolution
18
60000
4000
"Hlasivky budou eliminovány vývojovým procesem
01:28
as was the tail of man when he came from the ape."
19
64000
4000
stejně jako ocas u člověka, když se vyvinul z opice."
01:32
Now, this is the picture I want you to focus on.
20
68000
5000
Nyní se soustřeďte na tento obrázek.
01:37
This is a picture of culture.
21
73000
2000
Tohle je obrázek kultury.
01:39
We could describe it using modern computer terminology
22
75000
4000
Můžeme jej popsat použitím moderní počítačové terminologie
01:43
as a kind of read-write culture.
23
79000
3000
jako kulturu čtení i záznamu.
01:46
It's a culture where people participate in the creation
24
82000
3000
Je to kultura, ve které se lidé podílejí na tvorbě
01:49
and the re-creation of their culture. In that sense, it's read-write.
25
85000
5000
a na obnovování své kultury. V tomto smyslu je to princip čtení i záznamu.
01:54
Sousa's fear was that we would lose that capacity
26
90000
5000
Sousova obava byla, že ztratíme tuto schopnost
01:59
because of these, quote, "infernal machines." They would take it away.
27
95000
5000
kvůli těmto, cituji, "ďábelským strojům." Ty nás o ni připraví.
02:04
And in its place, we'd have the opposite of read-write culture,
28
100000
4000
A místo toho bychom měli opak kultury čtení i záznamu,
02:08
what we could call read-only culture.
29
104000
3000
který bychom mohli nazvat kulturou pouze pro čtení.
02:11
Culture where creativity was consumed
30
107000
3000
Kulturu, kde by kreativita byla spotřebovávána,
02:14
but the consumer is not a creator.
31
110000
3000
ale spotřebitel by nebyl tvůrcem.
02:17
A culture which is top-down, owned,
32
113000
3000
Shora vlastněná kultura,
02:20
where the vocal chords of the millions have been lost.
33
116000
4000
v níž budou ztraceny hlasivky milionů lidí.
02:24
Now, as you look back at the twentieth century,
34
120000
4000
Nyní, když se zpětně podíváte na dvacáté století,
02:28
at least in what we think of as the, quote, "developed world" --
35
124000
5000
tak alespoň na místech, která považujeme za, v uvozovkách, "rozvinutý svět,"
02:33
hard not to conclude that Sousa was right.
36
129000
3000
těžko nedojít k závěru, že Sousa měl pravdu.
02:36
Never before in the history of human culture
37
132000
3000
Nikdy dříve v historii nebyla
02:39
had it been as professionalized, never before as concentrated.
38
135000
4000
lidská kultura tak profesionalizována, nikdy tak koncentrována.
02:43
Never before has creativity of the millions
39
139000
3000
Nikdy dříve nebyla tvořivost milionů lidí
02:46
been as effectively displaced,
40
142000
2000
tak efektivně potlačena,
02:48
and displaced because of these, quote, "infernal machines."
41
144000
4000
a potlačena kvůli těmto, v uvozovkách, "ďábelským strojům."
02:52
The twentieth century was that century
42
148000
2000
Dvacáté století bylo tím stoletím,
02:54
where, at least for those places we know the best,
43
150000
3000
ve kterém, alespoň na místech, která známe nejlépe,
02:57
culture moved from this read-write to read-only existence.
44
153000
7000
kultura přešla od principu "čtení i zápisu" k principu pouhého "čtení".
03:05
So, second. Land is a kind of property --
45
161000
3000
Druhý příběh. Půda je druhem majetku.
03:08
it is property. It's protected by law.
46
164000
4000
Je majetkem a je chráněna zákonem.
03:12
As Lord Blackstone described it, land is protected by trespass law,
47
168000
5000
Jak to popsal Lord Blackstone, zákon chrání vlastnické právo k půdě proti narušitelům
03:17
for most of the history of trespass law,
48
173000
3000
a to po většinu historie práva tak,
03:20
by presuming it protects the land all the way down below
49
176000
5000
že předpokládá ochranu pozemku neomezeně hluboko pod povrchem
03:25
and to an indefinite extent upward.
50
181000
4000
a do neomezené výšky.
03:29
Now, that was a pretty good system
51
185000
2000
Toto byl velmi dobrý princip
03:31
for most of the history of the regulation of land,
52
187000
2000
po většinu historie pozemkového práva,
03:33
until this technology came along, and people began to wonder,
53
189000
6000
než přišla tato technologie a lidé se začali zajímat,
03:39
were these instruments trespassers
54
195000
3000
zda tyto stroje nenarušují vlastnická práva k pozemku,
03:42
as they flew over land without clearing the rights
55
198000
3000
když přes něj přelétají bez povolení
03:45
of the farms below as they traveled across the country?
56
201000
4000
od farem dole na zemi při svém letu napříč celou zemí.♫
03:49
Well, in 1945, Supreme Court got a chance to address that question.
57
205000
5000
V roce 1945 dostal Nejvyšší soud možnost tuto otázku zodpovědět.
03:54
Two farmers, Thomas Lee and Tinie Causby, who raised chickens,
58
210000
6000
Dva farmáři, Thomas Lee a Tinie Cosby, kteří chovali kuřata
04:00
had a significant complaint because of these technologies.
59
216000
4000
podali závažnou stížnost kvůli těmto technologiím.
04:04
The complaint was that their
60
220000
2000
Stížnost spočívala v tom,
04:06
chickens followed the pattern of the airplanes
61
222000
3000
že jejich kuřata sledovala směr letu letadel
04:09
and flew themselves into the walls of the barn
62
225000
4000
a za letu pak narážela do zdi stodoly,
04:13
when the airplanes flew over the land.
63
229000
2000
když letadla přelétala nad jejich pozemky.
04:15
And so they appealed to Lord Blackstone
64
231000
2000
A odvolali se na Lorda Blackstona
04:17
to say these airplanes were trespassing.
65
233000
3000
s tvrzením, že ta letadla neoprávněně vstupují na jejich pozemky.
04:21
Since time immemorial, the law had said,
66
237000
3000
Právo přece odjakživa stanovovalo,
04:24
you can't fly over the land without permission of the landowner,
67
240000
4000
že nelze přeletět přes pozemek bez souhlasu jeho vlastníka,
04:28
so this flight must stop.
68
244000
4000
takže tyto lety musejí přestat.
04:32
Well, the Supreme Court considered this 100-years tradition
69
248000
5000
Nejvyšší soud zvážil onu staletou tradici
04:37
and said, in an opinion written by Justice Douglas,
70
253000
4000
a rozhodl, v rozsudku soudce Douglasse,
04:41
that the Causbys must lose.
71
257000
2000
že návrh Cosbyových je třeba zamítnout.♫
04:43
The Supreme Court said the doctrine protecting land
72
259000
4000
Nejvyšší soud prohlásil, že doktrína ochrany pozemku
04:47
all the way to the sky has no place in the modern world,
73
263000
4000
do neomezené výšky nemá v moderním světě místo,
04:51
otherwise every transcontinental flight would
74
267000
3000
jinak by každý mezikontinentální let
04:55
subject the operator to countless trespass suits.
75
271000
3000
vystavil jeho provozovatele nesčetným soudním sporům.
04:58
Common sense, a rare idea in the law, but here it was. Common sense --
76
274000
5000
Zdravému rozumu, vzácná myšlenka v právu, ale zde ji máme, zdravému rozumu
05:03
(Laughter) --
77
279000
1000
(Smích)
05:04
Revolts at the idea. Common sense.
78
280000
4000
se taková myšlenka příčí. Zdravý rozum.
05:08
Finally. Before the Internet, the last great terror
79
284000
8000
Poslední příběh. Před příchodem Internetu, poslední velká pohroma,
05:16
to rain down on the content industry
80
292000
3000
která stihla vydavatelský průmysl,
05:19
was a terror created by this technology. Broadcasting:
81
295000
6000
byla pohroma vytvořená touto technologií: rozhlasovým vysíláním.
05:25
a new way to spread content,
82
301000
3000
Nový způsob šíření obsahu
05:28
and therefore a new battle over the control
83
304000
4000
a tudíž nová bitva o kontrolu
05:32
of the businesses that would spread content.
84
308000
4000
nad společnostmi, které budou obsah šířit.
05:36
Now, at that time, the entity,
85
312000
2000
V té době entita,
05:38
the legal cartel, that controlled the performance rights
86
314000
4000
legální kartel, který ovládal práva na produkci
05:42
for most of the music that would be broadcast
87
318000
4000
u většiny hudby, která byla vysílána
05:46
using these technologies was ASCAP.
88
322000
2000
pomocí těchto technologií, byl ASCAP.
05:48
They had an exclusive license on the most popular content,
89
324000
4000
Měl exkluzivní licenci na většinu produkce populární hudby,
05:52
and they exercised it in a way that tried to demonstrate
90
328000
4000
a využíval ji způsobem, který se snažil demonstrovat
05:56
to the broadcasters who really was in charge.
91
332000
3000
vysílacím společnostem, kdo má skutečně moc.
05:59
So, between 1931 and 1939, they raised rates by some 448 percent,
92
335000
7000
Takže mezi roky 1931 a 1939 zvýšil sazby o nějakých 448%,
06:06
until the broadcasters finally got together
93
342000
3000
než se provozovatelé vysílání konečně semkli
06:09
and said, okay, enough of this.
94
345000
2000
a řekli dobrá, už dost.
06:11
And in 1939, a lawyer, Sydney Kaye, started something
95
347000
3000
A v roce 1939 právník Sydney Kaye vytvořil cosi
06:14
called Broadcast Music Inc. We know it as BMI.
96
350000
4000
zvané Broadcast Music Incorporated. My to známe jako BMI.
06:18
And BMI was much more democratic in the art
97
354000
3000
A BMI bylo mnohem demokratičtější v umění,
06:21
that it would include within its repertoire,
98
357000
3000
které zahrnovalo do svého repertoáru,
06:24
including African American music for the first time in the repertoire.
99
360000
4000
protože vůbec poprvé uvádělo i afroamerickou hudbu.
06:28
But most important was that BMI took public domain works
100
364000
5000
Ale nejdůležitější bylo, že BMI vzalo veřejná, volná díla,
06:33
and made arrangements of them, which they gave away for free
101
369000
4000
zařídila pro ně právní ochranu a následně je nabízela zdarma
06:37
to their subscribers. So that in 1940,
102
373000
4000
svým předplatitelům. Takže když v roce 1940
06:41
when ASCAP threatened to double their rates,
103
377000
4000
ASCAP hrozil zdvojnásobením svých sazeb,
06:45
the majority of broadcasters switched to BMI.
104
381000
3000
většina vysílacích společností přešla k BMI.
06:48
Now, ASCAP said they didn't care.
105
384000
2000
Nato ASCAP prohlásil, že je to jedno.
06:50
The people will revolt, they predicted, because the very best music
106
386000
4000
Předpovídali, že lidé budou protestovat, protože ta nejlepší hudba
06:54
was no longer available, because they had shifted
107
390000
3000
pro ně nebude dostupná, protože přešli
06:57
to the second best public domain provided by BMI.
108
393000
6000
k té méně kvalitní, veřejné hudbě zaštiťované BMI.
07:03
Well, they didn't revolt, and in 1941, ASCAP cracked.
109
399000
6000
Překvapivě, lidé neprotestovali a v roce 1941 se ASCAP rozpadl.
07:09
And the important point to recognize
110
405000
3000
Zde je důležité si povšimnout,
07:12
is that even though these broadcasters
111
408000
5000
že navzdory tomu, že tyto vysílací společnosti
07:17
were broadcasting something you would call second best,
112
413000
2000
vysílaly něco, co byste nenazvali nejlepším,
07:19
that competition was enough to break, at that time,
113
415000
5000
tato konkurence tehdy stačila na to, aby rozbila
07:24
this legal cartel over access to music.
114
420000
4000
legální kartel kontrolující přístup k hudbě.
07:28
Okay. Three stories. Here's the argument.
115
424000
2000
Dobrá, tři příběhy. A nyní ten argument.
07:32
In my view, the most significant thing to recognize
116
428000
2000
Z mého pohledu, nejdůležitější z toho,
07:34
about what this Internet is doing
117
430000
2000
co internet nabízí,
07:36
is its opportunity to revive the read-write culture
118
432000
4000
je příležitost oživit kulturu čtení i zápisu,
07:40
that Sousa romanticized.
119
436000
3000
kterou Sousa tak romantizoval.
07:44
Digital technology is the opportunity
120
440000
2000
Digitální technologie je příležitostí
07:46
for the revival of these vocal chords
121
442000
2000
pro oživení těch hlasivek,
07:48
that he spoke so passionately to Congress about.
122
444000
4000
o kterých tak vášnivě mluvil ke Kongresu.
07:52
User-generated content, spreading in businesses
123
448000
4000
Uživateli vytvářená díla šířící se skrze podnikatele
07:56
in extraordinarily valuable ways like these,
124
452000
3000
mimořádně užitečnými způsoby jako jsou tyto,
07:59
celebrating amateur culture.
125
455000
2000
oslavující amatérskou kulturu.
08:02
By which I don't mean amateurish culture,
126
458000
3000
Čímž nemám na mysli amatérskou ve smyslu podřadnou.
08:05
I mean culture where people produce
127
461000
3000
Myslím tím kulturu, kterou lidé tvoří
08:08
for the love of what they're doing and not for the money.
128
464000
3000
z lásky k tomu, co dělají, nikoliv pro peníze.
08:12
I mean the culture that your kids are producing all the time.
129
468000
5000
Mám na mysli kulturu, kterou vaše děti vytvářejí neustále.
08:17
For when you think of what Sousa romanticized
130
473000
3000
Protože když se zamyslíte nad tím, co Sousa romantizoval
08:20
in the young people together, singing the songs of the day,
131
476000
3000
v sešlostech mladých lidí zpívajících současné písně
08:23
of the old songs, you should recognize
132
479000
2000
i staré písně, měli byste v tom rozpoznat to,
08:25
what your kids are doing right now.
133
481000
2000
co vaše děti dělají právě teď.
08:28
Taking the songs of the day and the old songs
134
484000
2000
Berou písně, které jsou populární dnes, a staré písně
08:30
and remixing them to make them something different.
135
486000
4000
a přetváří je (remixují) v něco jiného.
08:34
It's how they understand access to this culture.
136
490000
3000
Takto oni chápou přístup k této kultuře.
08:37
So, let's have some very few examples
137
493000
3000
Pojďme se podívat na pár příkladů,
08:40
to get a sense of what I'm talking about here.
138
496000
1000
abychom si přiblížili, o čem tady mluvím.
08:42
Here's something called Anime Music Video, first example,
139
498000
2000
Toto je cosi zvaného AMV neboli Anime Music Video. První příklad,
08:44
taking anime captured from television
140
500000
4000
japonské anime nahrané z televize,
08:48
re-edited to music tracks.
141
504000
2000
sestříhané na vybranou hudební stopu.
08:50
(Music)
142
506000
40000
(Hudba)
09:30
This one you should be -- confidence. Jesus survives. Don't worry.
143
546000
5000
Tohle byste měli znát. Ježíš přežije, nemějte strach.
09:35
(Music)
144
551000
45000
(Hudba: I Will Survive, Gloria Gaynor)
10:20
(Laughter)
145
596000
8000
(Smích)
10:28
And this is the best.
146
604000
2000
A nyní to nejlepší.
10:30
(Music)
147
606000
3000
(Hudba: Endless Love, Lionel Ritchie a Diana Ross)
10:37
My love ...
148
613000
2000
Má lásko,
10:41
There's only you in my life ...
149
617000
4000
ty jsi to jediné v mém životě,
10:46
The only thing that's bright ...
150
622000
4000
to jediné, co září.
10:52
My first love ...
151
628000
3000
Má první lásko,
10:57
You're every breath that I take ...
152
633000
4000
jsi každý můj dech,
11:01
You're every step I make ...
153
637000
4000
jsi každý můj krok.
11:07
And I ....
154
643000
4000
A já,
11:11
I want to share all my love with you ...
155
647000
10000
chci s tebou sdílet všechnu svoji lásku,
11:22
No one else will do ...
156
658000
5000
nikdo jiný tak neučiní.
11:27
And your eyes ...
157
663000
4000
A tvé oči
11:31
They tell me how much you care ...
158
667000
6000
mi říkají, jak moc ti na mně záleží.
11:37
(Music)
159
673000
3000
(Hudba)
11:42
So, this is remix, right?
160
678000
2000
Tak toto je remix.
11:44
(Applause)
161
680000
5000
(Potlesk)
11:50
And it's important to emphasize that what this is not
162
686000
2000
A je důležité zdůraznit, že toto není to,
11:52
is not what we call, quote, "piracy."
163
688000
3000
co nazýváme, v uvozovkách, "pirátstvím."
11:55
I'm not talking about nor justifying
164
691000
3000
Já zde nemluvím o lidech, ani je neospravedlňuji,
11:58
people taking other people's content in wholesale
165
694000
3000
kteří berou tvorbu jiných ve velkém
12:01
and distributing it without the permission of the copyright owner.
166
697000
3000
a distribuují ji bez souhlasu držitele autorských práv.
12:04
I'm talking about people taking and recreating
167
700000
3000
Mluvím zde o lidech, kteří berou a přetvářejí,
12:07
using other people's content, using digital technologies
168
703000
3000
za použití tvorby ostatních a za použití digitálních technologií,
12:11
to say things differently.
169
707000
2000
aby vyjádřili věci jinak.
12:13
Now, the importance of this
170
709000
1000
Podstatná tady však není
12:14
is not the technique that you've seen here.
171
710000
3000
ta technika, kterou jste právě viděli.
12:18
Because, of course, every technique that you've seen here
172
714000
2000
Neboť, samozřejmě, každá technika, kterou jste zde viděli
12:20
is something that television and film producers
173
716000
2000
je něco, co byli televizní a filmoví producenti
12:22
have been able to do for the last 50 years.
174
718000
2000
schopni dělat již před 50 lety.
12:24
The importance is that that technique has been democratized.
175
720000
4000
To podstatné je, že tato technika byla nyní demokratizována.
12:29
It is now anybody with access to a $1,500 computer
176
725000
4000
Dnes kdokoliv s přístupem k počítači za 1500 dolarů
12:34
who can take sounds and images from the culture around us
177
730000
2000
může vzít zvuky a obrazy vzešlé z kultury kolem nás
12:36
and use it to say things differently.
178
732000
2000
a použít je, aby vyjádřil věci jinak.
12:38
These tools of creativity have become tools of speech.
179
734000
5000
Tyto nástroje kreativity se staly nástroji řeči.
12:43
It is a literacy for this generation. This is how our kids speak.
180
739000
6000
Pro tuto generaci je to základní gramotnost. Je to způsob, jak naše děti mluví,
12:50
It is how our kids think. It is what your kids are
181
746000
5000
způsob, jak přemýšlejí. Je to něco, čím naše děti jsou
12:55
as they increasingly understand digital technologies
182
751000
4000
s tím jak více a více rozumí digitálním technologiím
12:59
and their relationship to themselves.
183
755000
2000
a jejich vztahu k nim samým.
13:02
Now, in response to this new use of culture using digital technologies,
184
758000
6000
Avšak v reakci na toto nové využití kultury za použití digitálních technologií
13:09
the law has not greeted this Sousa revival
185
765000
3000
právo neuvítalo toto Sousovo obrození
13:13
with very much common sense.
186
769000
1000
s velkou dávkou zdravého rozumu.
13:15
Instead, the architecture of copyright law
187
771000
3000
Namísto toho koncept autorského práva
13:18
and the architecture of digital technologies,
188
774000
2000
a koncepty digitálních technologií,
13:20
as they interact, have produced the presumption
189
776000
3000
tak jak spolu reagují, vytvořily předpoklad,
13:23
that these activities are illegal.
190
779000
2000
že tyto aktivity jsou nelegální.
13:26
Because if copyright law at its core regulates something called copies,
191
782000
3000
Protože, pokud autorské právo je založeno na regulaci čehosi zvaného kopie,
13:29
then in the digital world the one fact we can't escape
192
785000
3000
pak v digitálním světě je jedna skutečnost, které nemůžeme uniknout,
13:32
is that every single use of culture produces a copy.
193
788000
5000
a to, že každé jedno užití kultury vytváří kopii.
13:37
Every single use therefore requires permission;
194
793000
3000
Každé jedno užití proto vyžaduje povolení.
13:40
without permission, you are a trespasser.
195
796000
3000
A bez povolení porušujete něčí vlastnické/autorské právo.
13:43
You're a trespasser with about as much sense
196
799000
2000
Porušujete vlastnické právo zhruba stejně
13:45
as these people were trespassers.
197
801000
4000
jako ho porušovali tito lidé.
13:50
Common sense here, though, has not yet revolted
198
806000
4000
Zdravý rozum se však zatím nevzbouřil
13:54
in response to this response that the law has offered
199
810000
3000
proti této odpovědi, kterou právo nabídlo
13:57
to these forms of creativity.
200
813000
3000
těmto formám kreativity.
14:00
Instead, what we've seen
201
816000
1000
Místo toho jsem byli svědky
14:01
is something much worse than a revolt.
202
817000
3000
něčeho mnohem horšího, než je protest.
14:05
There's a growing extremism that comes from both sides
203
821000
4000
Na obou stranách barikády sílí extremismus
14:09
in this debate, in response to this conflict
204
825000
3000
této debaty v reakci na tento konflikt
14:12
between the law and the use of these technologies.
205
828000
3000
mezi právem a užitím technologií.
14:15
One side builds new technologies, such as one recently announced
206
831000
4000
Jedna strana vytváří nové technologie, jako třeba tu nedávno oznámenou,
14:19
that will enable them
207
835000
3000
která jí umožní automaticky
14:22
to automatically take down from sites like YouTube
208
838000
2000
odebrat ze stránek jako je YouTube jakýkoliv obsah,
14:25
any content that has any copyrighted content in it,
209
841000
2000
který obsahuje součást chráněnou autorským právem
14:27
whether or not there's a judgment of fair use
210
843000
2000
bez ohledu na to, zda by některé případy
14:30
that might be applied to the use of that content.
211
846000
2000
nemohly být považovány za přiměřené využití.
14:32
And on the other side, among our kids,
212
848000
3000
A na té druhé straně, mezi našimi dětmi,
14:35
there's a growing copyright abolitionism,
213
851000
3000
sílí odpor k autorskému právu.
14:39
a generation that rejects the very notion
214
855000
3000
Generace, která odmítá už samotnou myšlenku toho,
14:42
of what copyright is supposed to do, rejects copyright
215
858000
3000
k čemu má autorské právo sloužit. Odmítá autorské právo
14:45
and believes that the law is nothing more than an ass
216
861000
3000
a věří, že právo není nic víc, než otravná zbytečnost,
14:48
to be ignored and to be fought at every opportunity possible.
217
864000
7000
kterou je třeba ignorovat a bojovat proti ní při každé příležitosti.
14:55
The extremism on one side begets extremism on the other,
218
871000
4000
Extremismus na jedné straně vyvolává extremismus na té druhé.
14:59
a fact we should have learned many, many times over,
219
875000
4000
Lekce, kterou jsme se měli naučit již tolikrát.
15:03
and both extremes in this debate are just wrong.
220
879000
3000
Oba extrémy v této debatě jsou prostě chybné.
15:07
Now, the balance that I try to fight for,
221
883000
3000
A nyní ta rovnováha, o kterou bojuji.
15:11
I, as any good liberal, try to fight for first
222
887000
2000
Já, jako kterýkoliv dobrý liberál nejprve hledám
15:13
by looking to the government. Total mistake, right?
223
889000
4000
řešení u státních institucí. Naprostá chyba, že ano?
15:17
(Laughter)
224
893000
1000
(Smích)
15:18
Looked first to the courts and the legislatures to try to get them
225
894000
3000
Nejprve se obracím na soudy a zákonodárce ve snaze přimět je,
15:21
to do something to make the system make more sense.
226
897000
2000
aby změnili systém tak, aby byl smysluplnější.
15:23
It failed partly because the courts are too passive,
227
899000
4000
Selhalo to částečně proto, že soudy jsou příliš pasivní,
15:27
partly because the legislatures are corrupted,
228
903000
2000
částečně proto, že zákonodárci jsou zkorumpovaní,
15:29
by which I don't mean that there's bribery
229
905000
2000
čímž nemám na mysli, že se tu uplácí,
15:32
operating to stop real change,
230
908000
3000
aby nedošlo k opravdové změně,
15:35
but more the economy of influence that governs how Congress functions
231
911000
4000
ale spíše ekonomiku zájmů, která určuje, jak Kongres funguje,
15:39
means that policymakers here will not understand this
232
915000
4000
což znamená, že místní politici to nepochopí,
15:43
until it's too late to fix it.
233
919000
2000
dokud nebude příliš pozdě.
15:45
So, we need something different, we need a different kind of solution.
234
921000
4000
Takže potřebujeme něco jiného, jiný druh řešení,
15:49
And the solution here, in my view, is a private solution,
235
925000
3000
a to řešení zde je, z mého pohledu, soukromé řešení.
15:53
a solution that looks to legalize what it is to be young again,
236
929000
4000
Řešení, které se opět snaží legalizovat životní styl mládí
15:57
and to realize the economic potential of that,
237
933000
2000
a pochopit a využít jeho skrytý ekonomický potenciál.
15:59
and that's where the story of BMI becomes relevant.
238
935000
4000
A to je místo, kde se příběh BMI stává relevantním.
16:03
Because, as BMI demonstrated, competition here
239
939000
3000
Protože, jak BMI ukázalo, konkurence
16:06
can achieve some form of balance. The same thing can happen now.
240
942000
5000
může vytvořit určitou formu rovnováhy. To samé se může stát nyní.
16:11
We don't have a public domain to draw upon now,
241
947000
3000
My dnes nemáme veřejná díla, ze kterých bychom mohli čerpat,
16:14
so instead what we need is two types of changes.
242
950000
3000
takže namísto toho potřebujeme dva druhy změn.
16:17
First, that artists and creators embrace the idea,
243
953000
4000
Zaprvé, že umělci a tvůrci podpoří tuto myšlenku
16:21
choose that their work be made available more freely.
244
957000
4000
a zvolí si, že jejich dílo má být zpřístupněno volnějším způsobem.
16:25
So, for example, they can say their work is available freely
245
961000
3000
Takže například mohou říci, že jejich dílo je volně k dispozici
16:28
for non-commercial, this amateur-type of use,
246
964000
2000
pro toto nekomerční, amatérské využití,
16:30
but not freely for any commercial use.
247
966000
2000
ale není zdarma pro jakékoliv komerční využití.
16:32
And second, we need the businesses
248
968000
3000
A zadruhé, potřebujeme aby podniky,
16:35
that are building out this read-write culture
249
971000
3000
které budují tuto kulturu čtení i zápisu,
16:38
to embrace this opportunity expressly, to enable it,
250
974000
5000
výslovně podpořily tuto příležitost, aby ji umožnily,
16:43
so that this ecology of free content, or freer content,
251
979000
5000
tak aby tento ekosystém volného obsahu, nebo volnějšího obsahu
16:48
can grow on a neutral platform
252
984000
2000
mohla růst na neutrální platformě,
16:50
where they both exist simultaneously,
253
986000
3000
kde obě existují vedle sebe,
16:53
so that more-free can compete with less-free,
254
989000
5000
takže více-volné může soutěžit s méně-volným
16:58
and the opportunity to develop the creativity in that competition
255
994000
4000
a tato příležitost rozvíjet kreativitu v takovéto soutěži
17:02
can teach one the lessons of the other.
256
998000
3000
umožní, aby se jedno poučilo od druhého.
17:05
Now, I would talk about one particular such plan
257
1001000
4000
Nyní bych něco řekl o jednom takovém plánu,
17:09
that I know something about,
258
1005000
1000
o kterém něco vím,
17:10
but I don't want to violate TED's first commandment of selling,
259
1006000
3000
ale nechci porušit první přikázání TEDu o zákazu prodávání,
17:13
so I'm not going to talk about this at all.
260
1009000
2000
takže zde o tomto nebudu vůbec mluvit.
17:15
I'm instead just going to remind you of the point that BMI teaches us.
261
1011000
6000
Místo toho vám připomenu jednu lekci, kterou nás BMI naučilo.
17:22
That artist choice is the key for new technology
262
1018000
5000
Že volba umělců je klíčem k tomu, aby nové technologie
17:27
having an opportunity to be open for business,
263
1023000
3000
dostaly příležitost být zpřístupěny obchodnímu využití,
17:30
and we need to build artist choice here
264
1026000
3000
a že potřebujeme dát umělcům tuto volbu,
17:33
if these new technologies are to have that opportunity.
265
1029000
3000
pokud tyto nové technologie mají dostat svou příležitost.
17:36
But let me end with something I think much more important --
266
1032000
3000
Ale dovolte mi uzavřít něčím, co si myslím, že je mnohem důležitější,
17:39
much more important than business.
267
1035000
1000
mnohem důležitější než obchod.
17:41
It's the point about how this connects to our kids.
268
1037000
2000
A to tím, jak se tohle všechno vztahuje k našim dětem.
17:44
We have to recognize they're different from us. This is us, right?
269
1040000
5000
Musíme si uvědomit, že se od nás liší. Toto jsme my, je to tak?
17:49
(Laughter)
270
1045000
1000
(Smích)
17:50
We made mixed tapes; they remix music.
271
1046000
2000
My jsme míchali pořadí skladeb, oni remixují hudbu.
17:52
We watched TV; they make TV.
272
1048000
3000
My jsme se dívali na televizi, oni vytvářejí své vlastní pořady.
17:55
It is technology that has made them different,
273
1051000
3000
To, co je odlišilo, je technologie
17:59
and as we see what this technology can do,
274
1055000
2000
a jak poznáváme, co tato technologie dokáže,
18:01
we need to recognize you can't kill
275
1057000
2000
musíme si uvědomit, že nelze zničit
18:04
the instinct the technology produces. We can only criminalize it.
276
1060000
4000
instinkt, který tato technologie vytváří. Můžeme ho pouze kriminalizovat.
18:08
We can't stop our kids from using it.
277
1064000
2000
Nedokážeme zabránit našim dětem, aby ji používaly,
18:10
We can only drive it underground.
278
1066000
2000
můžeme ji pouze vytlačit mimo zákon.
18:12
We can't make our kids passive again.
279
1068000
3000
Nemůžeme z našich dětí udělat opět pasivní bytosti.
18:15
We can only make them, quote, "pirates." And is that good?
280
1071000
4000
Jediné co můžeme, je udělat z nich, v uvozovkách, "piráty." A to je správné?
18:20
We live in this weird time. It's kind of age of prohibitions,
281
1076000
4000
Žijeme ve zvláštní době. Je to jakási doba zákazů,
18:24
where in many areas of our life,
282
1080000
2000
kdy v mnoha oblastech našeho života
18:26
we live life constantly against the law.
283
1082000
3000
žijeme neustále protiprávně.
18:29
Ordinary people live life against the law,
284
1085000
2000
Běžní lidé žijí protiprávně
18:31
and that's what I -- we are doing to our kids.
285
1087000
3000
a to je to, co děláme našim dětem.
18:35
They live life knowing they live it against the law.
286
1091000
3000
Oni žijí s vědomím, že žijí protiprávně.
18:39
That realization is extraordinarily corrosive,
287
1095000
4000
To uvědomění je mimořádně nakažlivé,
18:43
extraordinarily corrupting.
288
1099000
2000
mimořádně rozkladné.
18:46
And in a democracy, we ought to be able to do better.
289
1102000
4000
A v demokracii bychom měli být schopni dělat to lépe.
18:50
Do better, at least for them, if not for opening for business.
290
1106000
6000
Dělat to lépe, alespoň pro ně, pokud už ne pro nové obchodní příležitosti.
18:57
Thank you very much.
291
1113000
1000
Děkuji vám mnohokrát.
18:58
(Applause)
292
1114000
6000
(Potlesk)
ABOUT THE SPEAKER
Lawrence Lessig - Legal activistLawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system.
Why you should listen
Lawyer and activist Lawrence Lessig spent a decade arguing for sensible intellectual property law, updated for the digital age. He was a founding board member of Creative Commons, an organization that builds better copyright practices through principles established first by the open-source software community.
In 2007, just after his last TED Talk, Lessig announced he was leaving the field of IP and Internet policy, and moving on to a more fundamental problem that blocks all types of sensible policy -- the corrupting influence of money in American politics.
In 2011, Lessig founded Rootstrikers, an organization dedicated to changing the influence of money in Congress. In his latest book, Republic, Lost, he shows just how far the U.S. has spun off course -- and how citizens can regain control. As The New York Times wrote about him, “Mr. Lessig’s vision is at once profoundly pessimistic -- the integrity of the nation is collapsing under the best of intentions --and deeply optimistic. Simple legislative surgery, he says, can put the nation back on the path to greatness.”
Read an excerpt of Lessig's new book, Lesterland >>
Lawrence Lessig | Speaker | TED.com