ABOUT THE SPEAKER
Steve Silberman - Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius.

Why you should listen
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired and other national magazines. In 2001, he published "The Geek Syndrome," one of the first articles in the mainstream press to probe the complex relationship between autism and genius. The article was praised by experts in the field like neurologist Oliver Sacks and author Temple Grandin, but as time went on, Silberman was haunted by the biggest question that he had left unanswered: Why have rates of autism diagnosis increased so steeply in the past 30 years?

This question has become particularly pressing in the face of a resurgence of measles, mumps, pertussis and other childhood diseases worldwide due to parental fears of vaccines, despite numerous studies debunking their alleged connection to autism. To solve that medical mystery for his new book, NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, due out in August 2015, Silberman went back to the first years of autism research, where he uncovered a series of events -- some long forgotten, and others deliberately buried -- that will require the history of autism to be rewritten.

A former teaching assistant for the poet Allen Ginsberg, Silberman has won numerous awards over the years for his science coverage in the New Yorker, Nature and many other national and international magazines.
More profile about the speaker
Steve Silberman | Speaker | TED.com
TED2015

Steve Silberman: The forgotten history of autism

Stīvs Silbermens: Autisma aizmirstā vēsture

Filmed:
1,699,224 views

Pirms dažām desmitgadēm par autismu bija dzirdējuši tikai nedaudzi pediatri. 1975. gadā tika uzskatīts, ka ar to sirgst viens no 5 000 bērnu. Mūsdienās autisma spektrā ir viens no 68 bērniem. Kas izraisījis šo straujo pieaugumu? Stīvs Silbermens norāda uz „perfektu autisma apzināšanās vētru” – dažiem ārstiem, kas piedāvā visaptverošāku skatījumu; negaidītu popkultūras ietekmi un jaunu klīnisko testu. Tomēr, lai patiesi saprastu, jāatgriežas tālākā pagātnē pie austriešu ārsta vārdā Hanss Aspergers, kurš 1944. gadā publicēja vienu no pirmajiem rakstiem par šo tēmu. Tā ka tas laika gaitā bija aizmirsts, autismu gadiem ilgi ir aizēnojuši pārpratumi. (Šī runa ir daļa no TED2015 sesijas, ko pārraudzīja Pop-Up Magazine: popupmagazine.com vai @popupmag Tviterī.)
- Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
Just after ChristmasZiemassvētki last yeargads,
0
882
2600
Neilgi pēc pagājušā gada Ziemassvētkiem
00:15
132 kidsbērni in CaliforniaCalifornia got the measlesmasalas
1
3482
3838
132 bērni Kalifornijā saslima ar masalām,
00:19
by eithervai nu visitingapmeklējot DisneylandDisnejlenda
2
7320
2013
vai nu apmeklējot Disnejlendu,
00:21
or beingbūt exposedpakļauti to someonekāds
who'dkas gribētu been there.
3
9333
2949
vai tiekoties ar kādu, kas tur bijis.
00:24
The virusvīruss then hoppedsāka lēkāt the CanadianKanādas borderrobeža,
4
12282
3204
Pēcāk vīrus metās pāri Kanādas robežai,
00:27
infectinginficēt more than
100 childrenbērni in QuebecKvebeka.
5
15486
3436
inficējot vairāk nekā 100 bērnu Kvebekā.
00:30
One of the tragictraģisks things
about this outbreakuzliesmojums
6
18922
2949
Viena no traģiskākajām lietām
ar šo uzliesmojumu ir tā,
00:33
is that measlesmasalas, whichkas can be fatalletāls
to a childbērns with a weakenedvājināta immuneimūns systemsistēma,
7
21871
5619
ka masalas, kas var būt nāvējošas
bērnam ar novājinātu imūnsistēmu,
00:39
is one of the mostlielākā daļa easilyviegli
preventablenovēršams diseasesslimības in the worldpasaule.
8
27490
3785
ir viena slimībām,
no kurām ir visvieglāk izvairīties.
00:43
An effectiveefektīvs vaccinevakcīna againstpret it
9
31275
1997
Efektīva vakcīna pret to
00:45
has been availablepieejams for more
than halfpuse a centurygadsimts,
10
33272
3366
ir bijusi pieejama
vairāk nekā pusgadsimtu,
00:48
but manydaudzi of the kidsbērni involvediesaistīts
in the DisneylandDisnejlenda outbreakuzliesmojums
11
36638
3274
taču daudzi no bērniem
Disnejlendas uzliesmojumā
00:51
had not been vaccinatedvakcinēties
12
39912
1974
nebija vakcinēti,
00:53
because theirviņu parentsvecāki were afraidbaidās
13
41886
2252
jo to vecāki baidījās
00:56
of something allegedlyesot even worsesliktāk:
14
44138
3019
no kaut kā, kā runā, vēl ļaunāka –
00:59
autismautisms.
15
47157
1718
autisma.
01:00
But wait -- wasn'tnebija the paperpapīrs
that sparkediedegts the controversystrīdi
16
48875
3783
Bet pagaidiet – vai tad raksts,
kas izraisīja šīs diskusijas
01:04
about autismautisms and vaccinesvakcīnas
17
52658
2323
par autismu un vakcīnām
01:06
debunkeddebunked, retractedievilkti,
18
54981
1997
netika atmaskots, atsaukts
01:08
and brandedfirmas a deliberateapzināta fraudkrāpšana
19
56978
2472
un nodēvēts par apzinātu krāpšanu
„Britu medicīnas žurnālā”?
01:11
by the BritishLielbritānijas MedicalMedicīnas JournalŽurnāls?
20
59450
1708
01:13
Don't mostlielākā daļa science-savvyzinātne-savvy people
21
61158
2043
Vai tad vairums to,
kas kaut ko sajēdz no zinātnes,
01:15
know that the theoryteorija
that vaccinesvakcīnas causeiemesls autismautisms is B.S.?
22
63201
4319
nezina, ka teorija par vakcīnu izraisīto
autismu ir pilnīgas blēņas?
01:19
I think mostlielākā daļa of you do,
23
67520
1857
Manuprāt, lielākā daļa no jums to zina,
01:21
but millionsmiljoniem of parentsvecāki worldwidevisā pasaulē
24
69377
2578
taču miljoniem vecāku visā pasaulē
01:23
continueTurpināt to fearbailes that vaccinesvakcīnas
put theirviņu kidsbērni at riskrisks for autismautisms.
25
71955
4618
turpina baiļoties, ka vakcīnas pakļauj
to bērnus autisma riskam.
01:28
Why?
26
76923
1124
Kāpēc?
01:30
Here'sLūk why.
27
78827
1463
Lūk, kāpēc.
01:32
This is a graphgrafiks of autismautisms
prevalenceizplatība estimatesaplēses risingpieaug over time.
28
80290
5085
Šī diagramma parāda, ka autisma
gadījumu skaits laika gaitā pieaug.
01:37
For mostlielākā daļa of the 20thth centurygadsimts,
29
85375
2113
Gandrīz visu 20. gadsimtu
01:39
autismautisms was consideredjāapsver
an incrediblyneticami rarereti conditionnosacījums.
30
87488
3692
autismu uzskatīja
par ārkārtīgi retu saslimšanu.
01:43
The fewmaz psychologistspsihologi and pediatricianspediatri
who'dkas gribētu even hearddzirdējuši of it
31
91180
3320
Tie daži psihologi un pediatri,
kas par to bija dzirdējuši,
01:46
figuredrakstainas they would get throughcauri
theirviņu entireviss careerskarjeru
32
94500
2717
nosprieda, ka tiks cauri
visai savai karjerai,
01:49
withoutbez seeingredzēt a singleviens casegadījums.
33
97217
2507
nesastopoties ne ar vienu šādu gadījumu.
01:52
For decadesgadu desmitiem, the prevalenceizplatība estimatesaplēses
remainedpalika stablestabils
34
100364
3238
Desmitiem gadu gadījumu skaits
palika nemainīgs —
01:55
at just threetrīs or fourčetri childrenbērni in 10,000.
35
103602
3251
vien aptuveni trīs, četri bērni no 10 000.
01:58
But then, in the 1990s,
36
106853
2066
Taču tad, 1990. gados,
02:00
the numberscipari startedsāka to skyrocketraķete.
37
108919
2461
šis skaits sāka strauji pieaugt.
02:03
FundraisingPiesaistei organizationsorganizācijas
like AutismAutism SpeaksRunā
38
111380
3228
Tādas finansējuma piesaistes
organizācijas kā Autism Speaks
02:06
routinelyregulāri referatsaukties to autismautisms as an epidemicepidēmija,
39
114608
3088
autismu regulāri dēvē par epidēmiju,
02:09
as if you could catchnozvejas it
from anothercits kidmazulis at DisneylandDisnejlenda.
40
117696
3669
it kā to varētu saķert
no kāda bērna Disnejlendā.
02:13
So what's going on?
41
121365
1602
Kas tad notiek?
02:14
If it isn't vaccinesvakcīnas, what is it?
42
122967
3227
Ja pie vainas nav vakcīnas, kas tad?
02:18
If you askjautājiet the folksļaudis down at
the CentersCentri for DiseaseSlimība ControlKontrole in AtlantaAtlanta
43
126194
3971
Ja jautāsiet ļaudīm Atlantas
Slimību kontroles centrā,
kas notiek,
02:22
what's going on,
44
130165
1695
viņi tiecas izmantot tādas frāzes
kā „plašāki diagnozes kritēriji”
02:23
they tendtendence to relypaļauties on phrasesfrāzes like
"broadenedpaplašinājās diagnosticdiagnostikas criteriakritēriji"
45
131860
4510
02:28
and "better casegadījums findingatrast"
46
136370
1764
un „precīzāka diagnostika”,
02:30
to explainizskaidrot these risingpieaug numberscipari.
47
138134
2577
lai izskaidrotu šos pieaugošos skaitļus.
02:32
But that kindlaipns of languagevaloda
48
140711
2020
Taču šāda veida izteikumi
02:34
doesn't do much to allaymazināt
the fearsbailes of a youngjaunieši mothermāte
49
142731
2949
īpaši nemazina jaunas mātes bailes,
02:37
who is searchingmeklēšana her
two-year-old'sdivus gadus vecs faceseja for eyeacs contactkontakts.
50
145680
4644
kura sava divgadnieka sejā
meklē acu kontaktu.
02:42
If the diagnosticdiagnostikas criteriakritēriji
had to be broadenedpaplašinājās,
51
150324
2995
Ja reiz vajadzēja paplašināt
diagnozes kritērijus,
02:45
why were they so narrowŠaurs
in the first placevietu?
52
153319
2833
kāpēc tie sākotnēji bija tik šauri?
02:48
Why were casesgadījumi of autismautisms
so hardgrūti to find
53
156152
2995
Kāpēc autisma gadījumus
bija tik grūti atrast
02:51
before the 1990s?
54
159147
2290
pirms 1990. gadiem?
02:53
FivePieci yearsgadiem agopirms, I decidednolēma to try
to uncoveratklāt the answersatbildes to these questionsjautājumi.
55
161437
5735
Pirms pieciem gadiem es nolēmu mēģināt
noskaidrot atbildes uz šiem jautājumiem.
02:59
I learnediemācījies that what happenednotika
56
167172
2044
Es atklāju, ka notikušajam
03:01
has lessmazāk to do with the slowlēns and cautiouspiesardzīgi
progressprogresu of sciencezinātne
57
169216
3900
bija mazāk sakara ar lēno
un piesardzīgo zinātnes progresu
03:05
than it does with the seductivevilinošu
powerjauda of storytellingstāstīšana.
58
173116
3238
nekā ar stāstu vilinošo spēku.
03:08
For mostlielākā daļa of the 20thth centurygadsimts,
59
176544
2206
Gandrīz visu 20. gadsimtu
03:10
cliniciansārstiem told one storystāsts
60
178750
2461
mediķi stāstīja vienu stāstu
03:13
about what autismautisms is
and how it was discoveredatklāts,
61
181211
3552
par to, kas ir autisms
un kā tas tika atklāts,
03:16
but that storystāsts turnedpagriezies out to be wrongnepareizi,
62
184763
2810
taču šis stāsts izrādījās nepatiess,
03:19
and the consequencessekas of it
63
187573
1811
un tā sekas atstāj postošu ietekmi
03:21
are havingņemot a devastatingpostošu impactietekme
on globalglobāls publicsabiedrība healthveselība.
64
189384
3901
uz sabiedrības veselību visā pasaulē.
03:25
There was a secondotrais,
more accurateprecīza storystāsts of autismautisms
65
193285
3529
Bija otrs, precīzāks autisma stāsts,
03:28
whichkas had been lostzaudējis and forgottenaizmirst
66
196814
2616
kas ir ticis pazaudēts un aizmirsts
03:31
in obscureaizsedza cornersstūros
of the clinicalklīnisks literatureliteratūra.
67
199430
2980
medicīnas literatūras tumšajos nostūros.
03:34
This secondotrais storystāsts tellsstāsta us everything
about how we got here
68
202410
4017
Šis otrs stāsts atklāj mums visu
par to, kā mēs šeit nokļuvām
03:38
and where we need to go nextnākamais.
69
206427
2605
un kurp mums jādodas tālāk.
03:41
The first storystāsts startssākas with a childbērns
psychiatristpsihiatrs at JohnsJohns HopkinsHopkins HospitalSlimnīcas
70
209352
4644
Pirmais stāsts sākas ar bērnu psihiatru
Džonsa Hopkinsa slimnīcā
03:45
namednosaukts LeoLeo KannerKennera.
71
213996
1950
vārdā Leo Kaners.
03:47
In 1943, KannerKennera publishedpublicēts a paperpapīrs
72
215946
3553
1943. gadā viņš publicēja rakstu,
03:51
describingaprakstot 11 youngjaunieši patientspacienti
who seemedlikās to inhabitapdzīvo privatePrivāts worldspasaules,
73
219499
4713
kurā aprakstīja 11 gados jaunus pacientus,
kuri šķita dzīvojam paši savās pasaulēs,
03:56
ignoringignorējot the people around them,
74
224212
2090
ignorējot cilvēkus sev apkārt
03:58
even theirviņu ownpašu parentsvecāki.
75
226302
2160
un pat savus vecākus.
04:00
They could amuseuzjautrinās themselvespaši for hoursstundas
76
228462
2275
Viņi stundām ilgi varēja sevi izklaidēt,
plivinot rokas sev gar seju,
04:02
by flappingvēcinādams theirviņu handsrokas
in frontpriekšā of theirviņu facessejas,
77
230737
2647
04:05
but they were panickedkrita panikā by little things
78
233384
1974
taču krita panikā par sīkumiem,
04:07
like theirviņu favoritemīļākais toyrotaļlieta
beingbūt movedpārvietots from its usualparasti placevietu
79
235358
3612
piemēram, ja to mīļākā rotaļlieta
pārvietota citā vietā,
04:10
withoutbez theirviņu knowledgezināšanas.
80
238970
2007
viņiem nezinot.
04:12
BasedPamatojoties on the patientspacienti
who were broughtcelta to his clinicklīnika,
81
240977
2716
Ņemot vērā pacientus,
kas bija nogādāti viņa klīnikā,
04:15
KannerKennera speculatedspekulējis
that autismautisms is very rarereti.
82
243693
3576
Kaners spekulatīvi apgalvoja,
ka autisms sastopams ļoti reti.
04:19
By the 1950s, as the world'spasaules
leadingvadošais authorityiestāde on the subjectpriekšmets,
83
247269
4458
1950. gadu sākumā kā šīs jomas
vadošais speciālists pasaulē
04:23
he declareddeklarēts that he had seenredzējis
lessmazāk than 150 truetaisnība casesgadījumi of his syndromesindroms
84
251727
5573
viņš paziņoja, ka ir sastapies ar mazāk
nekā 150 īstiem šī sindroma gadījumiem,
04:29
while fieldingFīldings referralsnodošana from
as fartālu away as SouthSouth AfricaĀfrika.
85
257300
4063
saņemot atzinuma pieprasījumus
pat no tik tālām vietām kā Dienvidāfrika.
04:33
That's actuallyfaktiski not surprisingpārsteidzoši,
86
261363
2391
Tas patiesībā nepārsteidz,
04:35
because Kanner'sKennera ir criteriakritēriji
for diagnosingdiagnosticēšana autismautisms
87
263754
3376
jo Kanera kritēriji
autisma diagnosticēšanai
04:39
were incrediblyneticami selectiveselektīvs.
88
267130
2313
bija ārkārtīgi šauri.
04:41
For examplepiemērs, he discourageddrosmi givingdodot
the diagnosisdiagnoze to childrenbērni who had seizureskrampji
89
269443
5178
Viņš, piemēram, aicināja nepiemērot
šo diagnozi bērniem ar epilepsijas lēkmēm,
04:46
but now we know that epilepsyepilepsija
is very commonkopīgs in autismautisms.
90
274621
3761
bet tagad mēs zinām, ka epilepsija
autisma gadījumos ir bieži sastopama.
04:50
He oncevienreiz braggedlielījās that he had turnedpagriezies
ninedeviņi out of 10 kidsbērni
91
278382
3042
Reiz viņš lielījās, ka nosūtījis atpakaļ
deviņus no 10 bērniem,
04:53
referrednorādīts to his officebirojs as autisticautisms
by other cliniciansārstiem
92
281424
3831
ko pie viņa bija nosūtījuši citi mediķi,
04:57
withoutbez givingdodot them an autismautisms diagnosisdiagnoze.
93
285255
2628
neuzstādot tiem autisma diagnozi.
05:00
KannerKennera was a smartgudrs guy,
94
288503
2441
Kaners bija gudrs vīrs,
taču vairākas viņa teorijas
neizrādījās patiesas.
05:02
but a numbernumurs of his theoriesteorijas
didn't panpanna out.
95
290944
2169
05:05
He classifiedklasificēts autismautisms as a formforma
of infantilezīdaiņa psychosispsihoze
96
293113
3775
Viņš klasificēja autismu
kā bērnu psihozes veidu,
05:08
causedizraisa by coldauksts and unaffectionateunaffectionate parentsvecāki.
97
296888
3970
ko izraisa auksti un nemīloši vecāki.
05:12
These childrenbērni, he said,
98
300858
2137
Viņa vārdiem sakot, šie bērni
05:14
had been kepttur neatlyglīti
in a refrigeratorledusskapis that didn't defrostatkausējiet.
99
302995
4318
tika rūpīgi turēti ledusskapī,
ko ne reizi neatsaldēja.
05:19
At the samepats time, howevertomēr,
100
307313
1951
Lai vai kā, tajā pašā laikā
05:21
KannerKennera noticedpamanīju that some
of his youngjaunieši patientspacienti
101
309264
2925
Kaners ievēroja,
ka daļai viņa jauno pacientu
05:24
had specialīpašs abilitiesspējas
that clustereddrūzmējās in certainnoteikti areasapgabali
102
312189
3413
noteiktās jomās piemīt īpašas spējas,
05:27
like musicmūzika, mathmatemātika and memoryatmiņa.
103
315602
3251
piemēram, mūzikā, matemātikā un atmiņā.
05:30
One boyzēns in his clinicklīnika
104
318853
1881
Kāds puisēns viņa klīnikā,
05:32
could distinguishatšķirt betweenstarp 18 symphoniessimfonijas
before he turnedpagriezies two.
105
320734
4594
pirms bija sasniedzis divu gadu vecumu,
spēja atšķirt 18 dažādas simfonijas,
Kad viņa māte uzlika
vienu no tā mīļākajiem ierakstiem,
05:37
When his mothermāte put on
one of his favoritemīļākais recordsieraksti,
106
325796
2647
05:40
he would correctlypareizi declaredeklarēt,
"BeethovenBeethoven!"
107
328443
3366
viņš precīzi paziņoja: „Bēthovens!”
05:43
But KannerKennera tookpaņēma a dimDim viewskats
of these abilitiesspējas,
108
331809
2856
Taču Kaners šīs spējas
diezko augstu nevērtēja,
05:46
claimingpieprasot that the kidsbērni
were just regurgitatingatvemšana things
109
334665
3577
apgalvojot, ka bērni tikai atkārtoja
05:50
they'dviņi gribētu hearddzirdējuši theirviņu pompousuzpūtīgs parentsvecāki say,
110
338242
2623
to, ko bija dzirdējuši
no saviem smalkajiem vecākiem,
05:52
desperateizmisuma to earnnopelnīt theirviņu approvalapstiprinājums.
111
340865
2600
izmisīgi cerot iegūt viņu atzinību.
05:55
As a resultrezultāts, autismautisms becamekļuva
a sourceavots of shamekauns and stigmastigma for familiesģimenes,
112
343465
5364
Tādējādi autisms ģimenēm
kļuva par kauna un negoda avotu,
06:00
and two generationspaaudzes of autisticautisms childrenbērni
113
348829
2577
un divas autistisku bērnu paaudzes
06:03
were shippedkas nosūtīti off to institutionsiestādes
for theirviņu ownpašu good,
114
351406
3483
tika nogādātas aprūpes iestādēs
viņu pašu labklājības vārdā,
06:06
becomingkļūstot invisibleneredzams to the worldpasaule at largeliels.
115
354889
3274
un pasaulei kopumā tās kļuva neredzamas.
06:10
AmazinglyApbrīnojami, it wasn'tnebija untillīdz the 1970s
116
358163
4237
Pārsteidzošā kārtā tikai 1970. gados
pētnieki sāka pārbaudīt Kanera teoriju
par autisma reto sastopamību.
06:14
that researcherspētnieki begansākās to testpārbaude
Kanner'sKennera ir theoryteorija that autismautisms was rarereti.
117
362400
5167
06:19
LornaLorna WingSpārnu was a cognitiveizziņas
psychologistpsihologs in LondonLondon
118
367567
3738
Lorna Vinga bija
kognitīvā psiholoģe Londonā,
06:23
who thought that Kanner'sKennera ir theoryteorija
of refrigeratorledusskapis parentingvecāki
119
371305
3204
kura domāja, ka Kanera teorija
par ledusskapja audzināšanu
06:26
were "bloodyasinis stupidstulba," as she told me.
120
374509
3019
bija „sasodīti stulba”,
kā viņa man sacīja.
06:29
She and her husbandvīrs JohnJohn were warmsilts
and affectionatesirsnīgs people,
121
377528
4179
Viņa ar vīru Džons
bija sirsnīgi un mīloši cilvēki,
06:33
and they had a profoundlydziļi
autisticautisms daughtermeita namednosaukts SusieSusie.
122
381707
2813
un viņiem bija dziļi
autistiska meita Sūzija.
06:37
LornaLorna and JohnJohn knewzināja how hardgrūti it was
to raisepaaugstināt a childbērns like SusieSusie
123
385110
4712
Lorna un Džons zināja, cik grūti
ir audzināt tādu bērnu kā Sūzija
06:41
withoutbez supportatbalsts servicespakalpojumi,
124
389822
1962
bez atbalsta pakalpojumiem,
06:43
specialīpašs educationizglītība,
125
391784
1602
speciālās izglītības
06:45
and the other resourcesresursi that are
out of reachsasniedz withoutbez a diagnosisdiagnoze.
126
393386
4249
un citiem resursiem,
kas bez diagnozes nav pieejami.
06:49
To make the casegadījums
to the NationalValsts HealthVeselības ServicePakalpojums
127
397635
2624
Lai pierādītu Nacionālajam
veselības dienestam,
06:52
that more resourcesresursi were neededvajadzīgs
for autisticautisms childrenbērni and theirviņu familiesģimenes,
128
400259
5248
ka autistiskajiem bērniem
un to ģimenēm vajag vairāk resursu,
06:57
LornaLorna and her colleaguekolēģis JudithJudith GouldGould
129
405507
2136
Lorna un viņas kolēģe Džūdita Gulda
06:59
decidednolēma to do something that should
have been donepabeigts 30 yearsgadiem earlieragrāk.
130
407643
4550
nolēma darīt ko tādu, ko vajadzēja
izdarīt 30 gadus agrāk.
07:04
They undertookapņēmās a studypētījums of autismautisms
prevalenceizplatība in the generalvispārīgs populationpopulācija.
131
412193
4946
Viņas veica pētījumu par autisma
sastopamību ģenerālajā kopumā.
07:09
They poundeddunēja the pavementbruģis
in a LondonLondon suburbpriekšpilsētas calledsauc CamberwellCAMBERWELL
132
417139
4296
Viņas pa Londonas priekšpilsētas
Kembervelas ielām,
07:13
to try to find autisticautisms childrenbērni
in the communitykopiena.
133
421435
3665
lai šajā kopienā mēģinātu
atrast autistiskus bērnus.
07:17
What they saw madeizgatavots clearskaidrs
that Kanner'sKennera ir modelmodelis was way too narrowŠaurs,
134
425100
4667
Viņu ieraudzītais skaidri parādīja,
ka Kanera modelis bija pārāk šaurs
07:21
while the realityrealitāte of autismautisms
was much more colorfulkrāsains and diversedaudzveidīgs.
135
429767
4526
un autisma realitāte –
daudz krāsaināka un dažādāka.
07:26
Some kidsbērni couldn'tnevarēja talk at all,
136
434663
2143
Daži bērni nerunāja vispār,
07:28
while othersciti waxedvaksēta on at lengthgarums
about theirviņu fascinationvaldzinājums with astrophysicsastrofizika,
137
436806
4736
kamēr citi gari un plaši stāstīja
par savu aizraušanos ar astrofiziku,
07:33
dinosaursdinozauri or the genealogyĢenealoģija of royaltyautoratlīdzības.
138
441542
3944
dinozauriem vai kāda karaliskās
ģimenes locekļa radu rakstiem.
07:37
In other wordsvārdi, these childrenbērni
didn't fitfit into nicejauki, neatveikls boxeskastes,
139
445486
4690
Citiem vārdiem sakot, šos bērnus
nevarēja ielikt glītos, precīzos rāmīšos,
07:42
as JudithJudith put it,
140
450176
1695
kā to teica Džūdita.
07:43
and they saw lots of them,
141
451871
1881
Un viņas ieraudzīja daudz šādu bērnu,
07:45
way more than Kanner'sKennera ir monolithicmonolīts modelmodelis
would have predictedparedzams.
142
453752
3785
daudz vairāk, nekā paredzētu
Kanera monolītiskais modelis.
07:49
At first, they were at a losszaudējums
to make sensejēga of theirviņu datadatus.
143
457537
3715
Sākumā viņas īsti nezināja,
kā saprast iegūtos datus.
07:53
How had no one noticedpamanīju
these childrenbērni before?
144
461252
3128
Kā gan agrāk neviens
nebija pamanījis šos bērnus?
Taču tad Lorna uzgāja atsauci uz rakstu,
07:56
But then LornaLorna camenāca uponpēc a referenceatsauce
to a paperpapīrs that had been publishedpublicēts
145
464380
3519
kas bija publicēts vācu valodā 1944. gadā,
07:59
in GermanVācu in 1944,
146
467899
2655
08:02
the yeargads after Kanner'sKennera ir paperpapīrs,
147
470554
2345
gadu pēc Kanera raksta,
08:04
and then forgottenaizmirst,
148
472899
1718
un pēc tam aizmirsts,
08:06
buriedaprakti with the ashespelni of a terriblebriesmīgi time
149
474617
2577
atstāts aizmirstībai
kopā ar briesmīgu laiku,
08:09
that no one wanted to rememberatceries
or think about.
150
477194
3251
ko neviens negribēja atcerēties
un par ko neviens negribēja domāt.
08:12
KannerKennera knewzināja about this competingkonkurē paperpapīrs,
151
480445
2670
Kaners zināja par šo konkurenta rakstu,
08:15
but scrupulouslytik pedantiski avoidedizvairījās
mentioningpieminot it in his ownpašu work.
152
483115
4745
bet rūpīgi izvairījās
to pieminēt savos darbos.
To nekad pat nepārtulkoja angliski,
08:19
It had never even
been translatedtulkots into EnglishAngļu,
153
487860
2462
08:22
but luckilypar laimi, Lorna'sLorna ir husbandvīrs spokerunāja GermanVācu,
154
490322
2963
taču laimīgā kārtā
Lornas vīrs runāja vāciski,
08:25
and he translatedtulkots it for her.
155
493285
2647
un viņš viņai to pārtulkoja.
08:27
The paperpapīrs offeredpiedāvāja
an alternatevietnieks storystāsts of autismautisms.
156
495932
3692
Šis raksts piedāvāja
citādu autisma stāstu.
08:31
Its authorautors was a man namednosaukts HansHans AspergerAspergera,
157
499624
2693
Tā autors bija vīrs vārdā Hanss Aspergers,
08:34
who ranskrēja a combinationkombinācija clinicklīnika
and residentialdzīvojamais schoolskola
158
502317
3274
kurš vadīja apvienoto
klīniku un internātskolu,
08:37
in ViennaVīne in the 1930s.
159
505591
2740
1930. gados Vīnē.
08:40
Asperger'sAspergera ideasidejas about teachingmācīt childrenbērni
with learningmācīšanās differencesatšķirības
160
508331
3971
Aspergera idejas par to, kā mācīt
bērnus ar īpašām vajadzībām,
08:44
were progressivepakāpeniski even
by contemporarymūsdienu standardsstandartiem.
161
512302
3134
bija progresīvas
pat pēc mūsdienu standartiem.
08:47
MorningsRītos at his clinicklīnika begansākās
with exercisevingrinājums classesklases setiestatīt to musicmūzika,
162
515436
4412
Rīti viņa klīnikā sākās ar vingrošanu
mūzikas pavadījumā,
08:51
and the childrenbērni put on playsspēlē
on SundaySvētdiena afternoonspēcpusdienās.
163
519848
3506
un svētdienu vakaros
bērni uzveda ludziņas.
08:55
InsteadTā vietā of blamingvainojot parentsvecāki
for causingizraisot autismautisms,
164
523354
2995
Tā vietā, lai vainotu
vecākus autisma izraisīšanā,
08:58
AspergerAspergera framedIerāmēts it as a lifelongmūžā,
polygeneticpolygenetic disabilityinvaliditātes
165
526349
4853
Aspergers to uzskatīja par poliģenētisku
traucējumu visa mūža garumā,
09:03
that requiresprasa compassionatelīdzjūtības formsveidlapas
of supportatbalsts and accommodationsnaktsmītnes
166
531202
3901
kam vajadzīgs iejūtīgs
atbalsts un pielāgošanās
09:07
over the courseprotams of one'sviens wholeveselu life.
167
535103
3407
visa mūža garumā.
Tā vietā, lai izturētos
pret bērniem kā pret pacientiem,
09:10
RatherDrīzāk than treatingārstēšana the kidsbērni
in his clinicklīnika like patientspacienti,
168
538510
2885
09:13
AspergerAspergera calledsauc them
his little professorsprofesori,
169
541395
3065
Aspergers tos dēvēja
par saviem mazajiem profesoriem
09:16
and enlistediekļauts theirviņu help in developingattīstot
methodsmetodes of educationizglītība
170
544460
3785
un izmantoja viņu palīdzību
tādu apmācību metožu izstrādē,
09:20
that were particularlyit īpaši suitedpiemērots to them.
171
548245
2484
kas bija īpaši pielāgotas tieši viņiem.
09:22
CruciallyĀrkārtīgi, AspergerAspergera viewedapskatīts autismautisms
as a diversedaudzveidīgs continuumkontinuums
172
550729
5731
Būtiski, ka Aspergers autismu uzskatīja
par dažādības pilnu spektru,
kas ietver pārsteidzošu
apdāvinātības un traucējumu amplitūdu.
09:28
that spansaptver an astonishingpārsteidzošs rangediapazons
of giftednessapdāvinātības and disabilityinvaliditātes.
173
556460
4654
09:33
He believedticēja that autismautisms
and autisticautisms traitsiezīmes are commonkopīgs
174
561584
3532
Viņš uzskatīja, ka autisms
un autistiskās iezīmes
ir plaši sastopamas
un vienmēr tādas ir bijušas,
09:37
and always have been,
175
565116
1866
09:38
seeingredzēt aspectsaspektiem of this continuumkontinuums
in familiarpazīstams archetypesarhetipi from poppop culturekultūra
176
566982
5294
saskatot šī spektra aspektus
visiem zināmajos popkultūras pirmtēlos,
09:44
like the sociallysociāli awkwardneveikli scientistzinātnieks
177
572276
2336
piemēram, sabiedrībā neveiklais zinātnieks
09:46
and the absent-mindedprom domājošiem professorprofesors.
178
574612
2694
un izklaidīgais profesors.
09:49
He wentdevās so fartālu as to say,
179
577306
2113
Viņš gāja pat tik tālu, ka apgalvoja,
09:51
it seemsšķiet that for successpanākumi
in sciencezinātne and artart,
180
579419
3227
ka, lai gūtu panākumus zinātnē un mākslā,
09:54
a dashdomuzīme of autismautisms is essentialbūtiska.
181
582646
2946
bez zināmas devas
autisma, šķiet, neiztikt.
09:58
LornaLorna and JudithJudith realizedsapratu that KannerKennera
had been as wrongnepareizi about autismautisms beingbūt rarereti
182
586292
4922
Lorna un Džūdita saprata,
ka Kaners bija vienlīdz maldījies
kā par autisma reto sastopamību,
tā arī pat to, ka autismu izraisa vecāki.
10:03
as he had been about parentsvecāki causingizraisot it.
183
591214
2693
10:05
Over the nextnākamais severalvairāki yearsgadiem,
184
593907
2044
Turpmāko gadu laikā
10:07
they quietlyklusi workedstrādāja with
the AmericanASV PsychiatricPsihiatrijas AssociationAsociācija
185
595951
3413
viņas klusi strādāja
ar Amerikas psihiatru asociāciju,
10:11
to broadenpaplašināt the criteriakritēriji for diagnosisdiagnoze
186
599364
2600
lai paplašinātu diagnozes kritērijus,
10:13
to reflectatspoguļo the diversitydaudzveidība of what
they calledsauc "the autismautisms spectrumspektrs."
187
601964
4017
ietverot tajos to dažādību,
ko viņas dēvēja par „autisma spektru”.
10:17
In the latevēlu '80s and earlyagri 1990s,
188
605981
2578
Astoņdesmito gadu beigās
un 90. gadu sākumā
10:20
theirviņu changesizmaiņas wentdevās into effectefekts,
189
608559
2298
viņu ieviestās izmaiņas stājās spēkā,
10:22
swappingpārnešana out Kanner'sKennera ir narrowŠaurs modelmodelis
190
610857
2369
nomainot Kanera šauro modeli
10:25
for Asperger'sAspergera broadplašs and inclusiveiekļaujošs one.
191
613226
3575
pret Aspergera plašo un iekļaujošo.
10:28
These changesizmaiņas weren'tnebija
happeningnotiek in a vacuumvakuums.
192
616801
2671
Šīs pārmaiņas neradās tukšā vietā.
10:31
By coincidencesagadīšanās, as LornaLorna and JudithJudith
workedstrādāja behindaiz muguras the scenesainas
193
619472
3854
Apstākļu sakritības dēļ
– kamēr Lorna un Džūdita aizkadrā
strādāja pie kritēriju maiņas, –
10:35
to reformreformu the criteriakritēriji,
194
623326
1834
10:37
people all over the worldpasaule were seeingredzēt
an autisticautisms adultpieaugušais for the first time.
195
625160
5016
cilvēki visā pasaulē pirmoreiz
ieraudzīja autistisku pieaugušo.
10:42
Before "RainLietus Man" camenāca out in 1988,
196
630176
3374
Pirms „Lietus vīra” iznākšanas 1988. gadā
to, kāds izskatās autisms, zināja
vien mazā, noslēgtā ekspertu lokā,
10:45
only a tinysīks, ingrownieaugušo circleaplis of expertseksperti
knewzināja what autismautisms lookedizskatījās like,
197
633550
4659
10:50
but after DustinDustin Hoffman'sHoffman unforgettableneaizmirstams
performancesniegums as RaymondRaymond BabbittBabbitt
198
638209
4760
taču pēc tam, kad Dastins Hofmans
ar savu neaizmirstamo aktierspēli
Reimonda Bebita lomā „Lietus vīram”
izpelnījās četras Kinoakadēmijas balvas,
10:54
earnednopelnījis "RainLietus Man" fourčetri AcademyAkadēmija AwardsBalvu,
199
642969
3135
10:58
pediatricianspediatri, psychologistspsihologi,
200
646104
2740
pediatri, psihologi,
11:00
teachersskolotāji and parentsvecāki all over the worldpasaule
knewzināja what autismautisms lookedizskatījās like.
201
648844
4690
skolotāji un vecāki visā pasaulē
zināja, kāds izskatās autisms.
11:05
CoincidentallyNejauši, at the samepats time,
202
653534
2925
Nejaušā kārtā tajā pašā laikā
11:08
the first easy-to-useviegli lietojamu clinicalklīnisks teststestiem
for diagnosingdiagnosticēšana autismautisms were introducedieviests.
203
656459
5130
tika ieviesti pirmie viegli lietojamie
klīniskie testi autisma diagnosticēšanai.
11:13
You no longerilgāk had to have a connectionsavienojums
to that tinysīks circleaplis of expertseksperti
204
661939
4690
Vairs nevajadzēja būt saistītam
ar to šauro ekspertu loku,
11:18
to get your childbērns evaluatednovērtētas.
205
666629
2578
lai jūsu bērnu novērtētu.
11:21
The combinationkombinācija of "RainLietus Man,"
206
669207
2113
„Lietus vīrs” apvienojumā
ar izmaiņām kritērijos
11:23
the changesizmaiņas to the criteriakritēriji,
and the introductionievads of these teststestiem
207
671320
4179
un šo testu ieviešanu
11:27
createdradīts a networktīkls effectefekts,
208
675499
2275
radīja kopīgu efektu,
11:29
a perfectideāls stormvētra of autismautisms awarenessizpratne.
209
677774
3530
perfektu autisma apzināšanās vētru.
11:33
The numbernumurs of diagnosesdiagnozes startedsāka to soarplanēt,
210
681304
3018
Diagnosticēto gadījumu
skaits strauji pieauga
11:36
just as LornaLorna and JudithJudith predictedparedzams,
indeedpatiešām hopedcerēja, that it would,
211
684322
5668
tieši tā, kā Lorna un Džūdita
bija paredzējušas, nudien, pat cerējušas,
ļaujot autistiskajiem
cilvēkiem un to ģimenēm
11:41
enablingdodot iespēju autisticautisms people
and theirviņu familiesģimenes
212
689990
2116
11:44
to finallybeidzot get the supportatbalsts
and servicespakalpojumi they deservedbija pelnījis.
213
692106
3692
beidzot gūt to atbalstu un pakalpojumus,
kādus viņi ir pelnījuši.
11:47
Then AndrewAndrew WakefieldWakefield camenāca alongkopā
214
695798
2066
Tad parādījās Endrjū Veikfīlds,
11:49
to blamevainīgs the spikesmaile
in diagnosesdiagnozes on vaccinesvakcīnas,
215
697864
3855
lai straujajā diagnožu skaita
pieaugumā vainotu vakcīnas –
11:53
a simplevienkāršs, powerfulspēcīgs,
216
701719
2113
vienkāršs, iespaidīgs
11:55
and seductivelyseductively believableticama storystāsts
217
703832
2786
un vilinoši ticams stāsts,
11:58
that was as wrongnepareizi as Kanner'sKennera ir theoryteorija
218
706618
2368
kas bija tikpat kļūdains
kā Kanera teorija
12:00
that autismautisms was rarereti.
219
708986
2253
par autisma reto sastopamību.
12:03
If the CDC'sCDC currentstrāva estimateaplēse,
220
711239
3471
Ja Slimību kontroles centra
pašreizējās aplēses,
12:06
that one in 68 kidsbērni in AmericaAmerika
are on the spectrumspektrs, is correctpareizi,
221
714710
4423
ka viens no katriem 68 bērniem Amerikā
ir autisma spektrā, ir pareizas,
12:11
autisticsautistics are one of the largestlielākais
minoritymazākumtautību groupsgrupām in the worldpasaule.
222
719133
4207
tad autisti ir viena no lielākajām
mazākumgrupām pasaulē.
12:15
In recentnesen yearsgadiem, autisticautisms people
have come togetherkopā on the InternetInternets
223
723340
3827
Pēdējos gados autistiskie cilvēki
ir apvienojušies internetā,
12:19
to rejectnoraidīt the notionjēdziens that they
are puzzlespuzles to be solvedatrisināta
224
727167
3645
lai apgāztu viedokli, ka viņi ir mīklas,
ko atrisinās nākamais medicīnas izrāviens,
12:22
by the nextnākamais medicalmedicīniska breakthroughizrāvienu,
225
730812
2183
12:24
coiningcoining the termtermiņš "neurodiversityNeurodiversity"
226
732995
2461
ieviešot terminu „neirodažādība”,
12:27
to celebratesvinēt the varietiesšķirnes
of humancilvēks cognitionizziņa.
227
735456
3288
lai cildinātu cilvēka
izzināšanas spēju dažādību.
12:31
One way to understandsaprast neurodiversityNeurodiversity
228
739264
2391
Viens veids, kā izprast neirodažādību,
12:33
is to think in termsnosacījumi
of humancilvēks operatingdarbojas systemssistēmas.
229
741655
3669
ir domāt par to kā par cilvēka
operētājsistēmām.
12:37
Just because a P.C. is not runningskriešana WindowsWindows
doesn't mean that it's brokensalauzts.
230
745324
4916
Tas vien, ka datoram nav Windows
nenozīmē, ka tas nestrādā.
12:42
By autisticautisms standardsstandartiem,
the normalnormāls humancilvēks brainsmadzenes
231
750240
3629
Pēc autisma standartiem
normālas cilvēka smadzenes
12:45
is easilyviegli distractabledistractable,
232
753869
2020
viegli zaudē uzmanību,
12:47
obsessivelykā apsēsta socialsociālais,
233
755889
1788
ir apsēstas ar socializēšanos
12:49
and sufferscieš from a deficitdeficīts
of attentionuzmanība to detaildetaļa.
234
757677
3320
un cieš no uzmanības trūkuma
pret sīkumiem.
12:52
To be sure, autisticautisms people
have a hardgrūti time
235
760997
2995
Autistiskiem cilvēkiem, protams, ir grūti
12:55
livingdzīvo in a worldpasaule not builtuzcelta for them.
236
763992
2276
dzīvot pasaulē, kas nav radīta viņiem.
12:58
[SeventySeptiņdesmit] yearsgadiem latervēlāk, we're still
catchingnozvejojot up to AspergerAspergera,
237
766268
4252
Septiņdesmit gadus vēlāk mēs joprojām
cenšamies panākt Aspergeru,
kurš uzskatīja, ka „zāles”
pret vissmagākajiem autisma aspektiem
13:02
who believedticēja that the "curedziedēt"
for the mostlielākā daļa disablingatspējojot aspectsaspektiem of autismautisms
238
770520
4083
13:06
is to be foundatrasts in understandingsaprašana teachersskolotāji,
239
774603
2926
ir atrodamas saprotošos skolotājos,
13:09
accommodatingpielāgojot employersdarba devējiem,
240
777529
2136
pielāgoties gatavos darba devējos,
13:11
supportiveatbalstoša communitieskopienas,
241
779665
1857
atbalstošās kopienās
un vecākos, kas tic
sava bērna potenciālam.
13:13
and parentsvecāki who have faithticība
in theirviņu children'sbērniem potentialpotenciāls.
242
781522
3344
13:16
An autisticautisms womansieviete
namednosaukts ZosiaZosia ZaksZaks oncevienreiz said,
243
784866
3042
Kāds autistisks [vīrietis
vārdā Zoša Zekss] reiz teica:
13:19
"We need all handsrokas on deckklājs
to right the shipkuģis of humanitycilvēce."
244
787908
5303
„Vajag, lai ikviens liktu roku pie stūres,
lai iztaisnotu cilvēces kuģi.”
13:25
As we sailbura into an uncertainneskaidra futurenākotne,
245
793211
2553
Dodoties iekšā neskaidrā nākotnē,
13:27
we need everykatrs formforma
of humancilvēks intelligenceizlūkdati on the planetplanēta
246
795764
3738
mums vajag it visa veida inteliģenci,
kāda vien uz planētas pieejama,
13:31
workingstrādā togetherkopā to tacklerisināt
the challengesizaicinājumi that we faceseja as a societysabiedrība.
247
799502
5967
strādājot kopā, lai tiktu galā
ar izaicinājumiem,
ar kuriem kā sabiedrība sastopamies.
13:37
We can't affordatļauties to wasteatkritumi a brainsmadzenes.
248
805469
2322
Mēs nevaram atļauties
izšķiest nevienas smadzenes.
13:39
Thank you.
249
807791
2345
Paldies.
(Aplausi)
13:42
(ApplauseAplausi)
250
810136
4000
Translated by Ilze Garda
Reviewed by Kristaps Kadiķis

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Steve Silberman - Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius.

Why you should listen
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired and other national magazines. In 2001, he published "The Geek Syndrome," one of the first articles in the mainstream press to probe the complex relationship between autism and genius. The article was praised by experts in the field like neurologist Oliver Sacks and author Temple Grandin, but as time went on, Silberman was haunted by the biggest question that he had left unanswered: Why have rates of autism diagnosis increased so steeply in the past 30 years?

This question has become particularly pressing in the face of a resurgence of measles, mumps, pertussis and other childhood diseases worldwide due to parental fears of vaccines, despite numerous studies debunking their alleged connection to autism. To solve that medical mystery for his new book, NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, due out in August 2015, Silberman went back to the first years of autism research, where he uncovered a series of events -- some long forgotten, and others deliberately buried -- that will require the history of autism to be rewritten.

A former teaching assistant for the poet Allen Ginsberg, Silberman has won numerous awards over the years for his science coverage in the New Yorker, Nature and many other national and international magazines.
More profile about the speaker
Steve Silberman | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee