TEDSalon NY2011
Stefon Harris: There are no mistakes on the bandstand
Stefon Harris: Auf der Bühne gibt es keine Fehler
Filmed:
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Was ist ein Fehler? Anhand von Beispielen mit seinem Jazz-Improvisationsquartett führt uns Stefon Harris zu einer grundlegenden Wahrheit: Wir nehmen viele Handlungen nur deshalb als Fehler wahr, weil wir nicht angemessen darauf reagieren.
Stefon Harris - Jazz vibraphonist
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
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Okay, I have no idea what we're going to play.
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Also, ich habe keine Ahnung, was wir spielen werden.
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I won't be able to tell you what it is until it happens.
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3000
3000
Ich kann Ihnen nicht sagen, was es sein wird, bis es geschieht.
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I didn't realize there was going to be a little music before.
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6000
3000
Mir war nicht klar, dass hier zuvor ein wenig Musik zu hören sein würde.
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So I think I'm going to start with what I just heard.
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Also ich denke, dass ich mit dem beginnen werde, was ich soeben gehört habe.
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(Music)
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(Musik)
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(Applause)
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(Applaus)
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Okay, so first of all,
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Okay, also zuerst einmal
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let's welcome Mr. Jamire Williams on the drums,
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heißen wir Mr. Jamire Williams am Schlagzeug willkommen,
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(Applause)
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(Applaus)
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Burniss Travis on the bass,
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Burniss Travis am Bass,
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(Applause)
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(Applaus)
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and Mr. Christian Sands on the piano.
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und Mr. Christian Sands am Piano.
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(Applause)
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3000
(Applaus)
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So the bandstand, as we call it,
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Nun, die Bühne - Bandstand oder Musikpavillon, wie wir sie nennen,
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this is an incredible space.
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ist ein unglaublicher Ort.
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It is really a sacred space.
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Das ist wirklich ein heiliger Ort.
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And one of the things that is really sacred about it
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Und eine Sache, die daran wirklich heilig ist,
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is that you have no opportunity to think about the future,
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ist die Tatsache, dass man keine Möglichkeit hat, über die Zukunft nachzudenken,
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or the past.
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oder über die Vergangenheit.
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You really are alive right here in this moment.
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Man lebt wirklich genau hier in diesem Moment.
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There are so many decisions being made
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Es werden so viele Entscheidungen getroffen,
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when you walk on the bandstand.
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in dem Moment, wenn Du auf die Bühne steigst.
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We had no idea what key we were going to play in.
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Wir hatten keine Ahnung, in welcher Tonart wir spielen würden.
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In the middle, we sort of made our way
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In der Mitte angelangt, hatten wir irgendwie unseren Weg gefunden,
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into a song called "Titi Boom."
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hin zu einem Song mit dem Titel "Titi Boom".
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But that could have happened -- maybe, maybe not.
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Aber das hätte passieren können – vielleicht, vielleicht auch nicht.
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Everyone's listening. We're responding.
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Jeder hört zu. Wir antworten.
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You have no time for projected ideas.
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Man hat keine Zeit für geplante Ideen.
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So the idea of a mistake:
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Deshalb zur Idee des Fehlers:
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From the perspective of a jazz musician,
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Aus dem Blickwinkel eines Jazzmusikers
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it's easier to talk about someone else's mistake.
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ist es einfacher, über den Fehler eines anderen zu sprechen.
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So the way I perceive a mistake when I'm on the bandstand --
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Also, die Art, wie ich einen Fehler auf der Bühne wahrnehme –
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first of all, we don't really see it as a mistake.
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zuerst einmal sehen wir ihn wirklich nicht als Fehler an.
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The only mistake lies
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Der einzige Fehler liegt darin,
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in that I'm not able to perceive
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dass ich nicht in der Lage dazu bin, wahrzunehmen,
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what it is that someone else did.
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was es ist, das jemand anderes gespielt hat.
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Every "mistake" is an opportunity in jazz.
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Jeder „Fehler“ stellt im Jazz eine Gelegenheit dar.
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So it's hard to even describe
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Deshalb ist es allein schon schwer, nur zu beschreiben,
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what a funny note would be.
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was eine ungewöhnlich klingende Note sein könnte.
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So for example, if I played a color, like we were playing on a palette,
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Wenn ich zum Beispiel ein Farbe spielte, wie wenn wir auf einer Palette spielten,
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that sounded like this ...
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die so klänge...
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(Music)
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(Musik)
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So if Christian played a note -- like play an F.
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Und wenn Christian eine Note spielte – spiel zum Beispiel ein F.
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(Music)
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(Musik)
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See, these are all right inside of the color palette.
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Sehen Sie, all dies bewegt sich innerhalb der Farbpalette.
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If you played an E.
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Wenn du ein E spieltest.
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See, these all lie right inside
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Sehen Sie, alles liegt genau im Rahmen
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of this general emotional palette that we were painting.
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dieser grundlegenden, emotionalen Palette, die wir malten.
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If you played an F# though,
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Hättest Du allerdings ein Fis gespielt,
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(Dissonance)
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(Dissonanz)
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to most people's ears, they would perceive that as a mistake.
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würden dies die Ohren der meisten Leute als Fehler wahrnehmen.
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So I'm going to show you, we're going to play just for a second.
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Ich werde Ihnen das also zeigen, wir werden nur einen Moment lang spielen.
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And we're going to play on this palette.
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Und wir werden innerhalb dieser Palette spielen.
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And at some point, Christian will introduce this note.
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Und an einem bestimmtem Punkt wird Christian diese Note einführen.
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And we won't react to it.
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Und wir werden nicht darauf reagieren.
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He'll introduce it for a second
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Er wird sie einen Moment land spielen
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and then I'll stop, I'll talk for a second.
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und dann werde ich aufhören und kurz etwas dazu sagen.
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We'll see what happens when we play with this palette.
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Wir werden sehen, was passiert, wenn wir mit dieser Palette spielen.
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(Music)
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(Musik)
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So someone could conceptually perceive that as a mistake.
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Also jemand könnte dies prinzipiell als Fehler wahrnehmen.
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The only way that I would say it was a mistake
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Ich würde es nur in dem Fall als Fehler bezeichnen,
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is in that we didn't react to it.
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wenn wir nicht darauf reagiert hätten.
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It was an opportunity that was missed.
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Es wäre eine verpasste Gelegenheit gewesen.
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So it's unpredictable. We'll paint this palette again.
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Es ist demnach unvorhersehbar. Wir werden diese Palette erneut malen.
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He'll play it. I don't know how we'll react to it, but something will change.
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Er wird wieder so spielen. Ich weiß nicht, wie wir darauf reagieren werden, aber etwas wird sich verändern.
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We'll all accept his ideas,
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Wir werden alle seine Ideen annehmen,
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or not.
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oder auch nicht.
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(Music)
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(Musik)
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So you see, he played this note.
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Wie sie sehen, hat er diese Note gespielt.
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I ended up creating a melody out of it.
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Und ich habe letztlich daraus eine Melodie entwickelt.
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The texture changed in the drums this time.
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Dieses Mal hat sich die Textur bei den Drums verändert.
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It got a little bit more rhythmic, a little bit more intense
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Es wurde etwas rhythmischer, etwas intensiver,
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in response to how I responded to it.
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als Antwort darauf, wie ich reagiert habe.
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So there is no mistake.
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Also gibt es keinen Fehler.
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The only mistake is if I'm not aware,
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Der einzige Fehler besteht darin, wenn ich unaufmerksam bin,
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if each individual musician is not aware
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wenn jeder einzelne Musiker unaufmerksam ist,
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and accepting enough of his fellow band member
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und nicht genügend von seinen Bandkollegen akzeptiert,
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to incorporate the idea and we don't allow for creativity.
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um die Idee zu verinnerlichen – und demzufolge keine Kreativität zulässt.
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So jazz, this bandstand is absolutely amazing.
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Also im Jazz ist der Bandstand absolut erstaunlich.
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It's a very purifying experience.
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Es ist eine sehr reinigende Erfahrung.
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And I know that I speak for all of us when I tell you that we don't take it for granted.
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Und ich weiß, dass ich für uns alle spreche, wenn ich Ihnen sage, dass wir dies nicht für selbstverständlich halten.
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We know that to be able to come on the bandstand and play music is a blessing.
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Wir wissen, dass es ein Segen ist, auf die Bühne kommen zu dürfen und zu musizieren.
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So how does this all relate to behavioral finance?
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Nun, wie hängt all das mit verhaltensorientierter Finanzierungslehre zusammen?
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Well we're jazz musicians,
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Nun, wir sind alle Jazzmusiker
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so stereotypically we don't have a great relationship to finance.
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und haben dem Klischee nach keine besonders gute Beziehung zu Geldangelegenheiten.
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(Laughter)
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(Gelächter)
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Anyway, I just wanted to sort of point out the way that we handle it.
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Wie auch immer, ich wollte nur irgendwie die Art und Weise aufzeigen, wie wir dies handhaben.
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And the other dynamic of it
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Und die andere Dynamik besteht darin,
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is that we don't micromanage in jazz.
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dass wir uns im Jazz nicht um jedes klitzekleine Detail kümmern.
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You have some people who do.
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Es gibt ein paar Leute, die das machen.
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But what that does
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Aber was das tatsächlich bewirkt,
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is it actually limits the artistic possibilities.
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2000
ist dass die künstlerischen Möglichkeiten sogar eingeschränkt werden.
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If I come up and I dictate to the band
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Wenn ich hier hochkomme und der Band diktiere,
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that I want to play like this and I want the music to go this way,
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dass ich soundso spielen will und die Musik soundso ihren Verlauf nehmen soll
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and I just jump right in ...
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und ich einfach loslege...
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ready, just play some time.
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fertig, spielen wir einfach ein wenig.
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One, two, one, two, three, four.
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Eins, zwei, eins, zwei, drei, vier.
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(Music)
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12000
(Musik)
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It's kind of chaotic because I'm bullying my ideas.
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Es ist irgendwie chaotisch, weil ich meine Ideen aufzwinge.
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I'm telling them, "You come with me over this way."
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Ich sage ihnen, „ihr kommt mit mir hier entlang.“
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If I really want the music to go there,
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Wenn ich wirklich will, dass die Musik in diese Richtung geht,
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the best way for me to do it is to listen.
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dann ist die beste Möglichkeit für mich, zuzuhören.
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This is a science of listening.
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685000
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Das ist eine Kunst des Zuhörens.
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It has far more to do with what I can perceive
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687000
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Es hat viel mehr damit zu tun, was ich wahrnehmen kann
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than what it is that I can do.
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689000
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als damit, was ich tun kann.
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So if I want the music to get to a certain level of intensity,
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Wenn ich also möchte, dass die Musik eine gewisse Intensität erreicht,
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the first step for me is
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694000
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besteht der erste Schritt für mich darin,
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to be patient, to listen to what's going on
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geduldig zu sein und zu hören, was geschieht
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and pull from something that's going on around me.
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und etwas heranzuziehen von dem, was um mich herum geschieht.
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When you do that, you engage and inspire the other musicians
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Wenn man das tut, dann beteiligt und inspiriert man die anderen Musiker
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and they give you more, and gradually it builds.
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704000
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und sie geben einem dann mehr und nach und nach entsteht etwas.
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Watch. One, two, a one, two, three, four.
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Hören Sie. Eins, zwei, und eins, zwei, drei, vier.
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(Music)
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(Musik)
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Totally different experience when I'm pulling ideas.
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Eine ganz andere Erfahrung, wenn ich Ideen herausgreife.
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It's much more organic. It's much more nuanced.
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Es ist viel organischer. Es ist viel nuancierter.
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It's not about bullying my vision or anything like that.
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Es geht nicht darum, meine Vision aufzuzwingen oder so etwas.
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It's about being here in the moment,
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Es geht darum, genau in diesem Moment zu sein
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accepting one another
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einander anzunehmen
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and allowing creativity to flow.
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und der Kreativität ihren Lauf zu lassen.
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Thank you.
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762000
2000
Vielen Dank.
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(Applause)
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5000
(Applaus)
Translated by Michael Letzel
ABOUT THE SPEAKER
Stefon Harris - Jazz vibraphonistStefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration.
Why you should listen
Stefon Harris' passionate artistry, energetic stage presence, and astonishing virtuosity have propelled him into the forefront of hte current jazz scene. Widely recognized and lauded by both his peers and jazz critics, Harris is committed to exploring the rich potential of jazz composition and blazing trails on the vibraphone.
His TEDTalk was performed with Jamire Williams on drums, Burniss Travis on bass, and Christian Sands on piano.
Stefon Harris | Speaker | TED.com