TEDSalon NY2011
Stefon Harris: There are no mistakes on the bandstand
Stefon Harris: Nu există greşeli pe estradă
Filmed:
Readability: 3.1
769,694 views
Ce este o greşeală? Comunicând prin intermediul exemplelor cu cvartetul său de Jazz de improvizaţie, Stefon Harris ne conduce la un adevăr profund: multe acţiuni sunt percepute ca greşeli doar pentru că nu reacţionăm la ele corespunzător.
Stefon Harris - Jazz vibraphonist
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Okay, I have no idea what we're going to play.
0
0
3000
Ok, n-am idee ce vom cânta.
00:18
I won't be able to tell you what it is until it happens.
1
3000
3000
Nu o să vă pot spune ce e până se întâmplă.
00:21
I didn't realize there was going to be a little music before.
2
6000
3000
Nu mă așteptam să fie puţină muzică înainte.
00:24
So I think I'm going to start with what I just heard.
3
9000
2000
Deci voi începe cu ce-am auzit.
00:26
(Music)
4
11000
10000
(Muzică)
06:01
(Applause)
5
346000
9000
(Aplauze)
06:10
Okay, so first of all,
6
355000
2000
OK, înainte de toate,
06:12
let's welcome Mr. Jamire Williams on the drums,
7
357000
3000
să-l aplaudăm pe dl. Jamire Williams la tobe,
06:15
(Applause)
8
360000
3000
(Aplauze)
06:18
Burniss Travis on the bass,
9
363000
2000
Burniss Travis la contrabas,
06:20
(Applause)
10
365000
2000
(Aplauze)
06:22
and Mr. Christian Sands on the piano.
11
367000
3000
şi dl. Christian Sands la pian.
06:25
(Applause)
12
370000
3000
(Aplauze)
06:28
So the bandstand, as we call it,
13
373000
2000
Estrada pentru orchestră, cum o numim noi,
06:30
this is an incredible space.
14
375000
2000
e un spaţiu incredibil.
06:32
It is really a sacred space.
15
377000
2000
E într-adevăr un spaţiu sacru.
06:34
And one of the things that is really sacred about it
16
379000
2000
Unul din aspectele sacre
06:36
is that you have no opportunity to think about the future,
17
381000
3000
este că n-ai ocazia să te gândeşti la viitor
06:39
or the past.
18
384000
2000
sau la trecut.
06:41
You really are alive right here in this moment.
19
386000
2000
Aici într-adevăr trăiești momentul.
06:43
There are so many decisions being made
20
388000
2000
Se iau o mulțime de decizii
06:45
when you walk on the bandstand.
21
390000
2000
când păşeşti pe estradă.
06:47
We had no idea what key we were going to play in.
22
392000
3000
Nu aveam idee în ce gamă urma să cântăm.
06:50
In the middle, we sort of made our way
23
395000
2000
Pe la mijloc, ne-am croit cumva drumul
06:52
into a song called "Titi Boom."
24
397000
2000
spre un cântec numit "Titi Boom".
06:54
But that could have happened -- maybe, maybe not.
25
399000
3000
Dar se putea întâmpla - poate da, poate nu.
06:57
Everyone's listening. We're responding.
26
402000
2000
Toți ascultă. Răspundem.
06:59
You have no time for projected ideas.
27
404000
2000
N-ai timp de planuri.
07:01
So the idea of a mistake:
28
406000
3000
Deci ideea unei greşeli --
07:04
From the perspective of a jazz musician,
29
409000
2000
Din perspectiva unui muzician de jazz
07:06
it's easier to talk about someone else's mistake.
30
411000
3000
e mai uşor să vorbeşti despre greşeala altuia.
07:11
So the way I perceive a mistake when I'm on the bandstand --
31
416000
3000
Cum percep o greşeală când sunt pe estrada --
07:14
first of all, we don't really see it as a mistake.
32
419000
2000
în primul rând, n-o vedem de fapt ca o greşeală.
07:16
The only mistake lies
33
421000
2000
Singura greşeală este
07:18
in that I'm not able to perceive
34
423000
2000
dacă nu pot percepe
07:20
what it is that someone else did.
35
425000
2000
ce a făcut altcineva.
07:22
Every "mistake" is an opportunity in jazz.
36
427000
3000
Fiecare "greşeală" este o oportunitate în jazz.
07:25
So it's hard to even describe
37
430000
2000
E greu şi să descrii
07:27
what a funny note would be.
38
432000
2000
cum ar fi o notă rătăcită.
07:29
So for example, if I played a color, like we were playing on a palette,
39
434000
3000
De exemplu, dacă aş cânta o culoare, ca şi cum am cânta la o paletă,
07:32
that sounded like this ...
40
437000
2000
ar suna cam aşa...
07:34
(Music)
41
439000
2000
(Muzică)
07:36
So if Christian played a note -- like play an F.
42
441000
3000
Dacă Christian ar cânta o notă -- de exemplu FA
07:39
(Music)
43
444000
2000
(Muzică)
07:41
See, these are all right inside of the color palette.
44
446000
3000
Vedeţi, astea se armonizează cu paleta de culori.
07:44
If you played an E.
45
449000
3000
Dacă ai cânta un MI --
07:47
See, these all lie right inside
46
452000
2000
Toate astea se armonizează
07:49
of this general emotional palette that we were painting.
47
454000
2000
cu gama emoțională generală pe care o pictăm.
07:51
If you played an F# though,
48
456000
2000
Dar dacă ai cânta un FA #,
07:53
(Dissonance)
49
458000
4000
(Distonanță)
07:57
to most people's ears, they would perceive that as a mistake.
50
462000
3000
pentru urechile majorițății s-ar percepe ca greşeală.
08:00
So I'm going to show you, we're going to play just for a second.
51
465000
2000
Voi arăta, vom cânta doar o secundă.
08:02
And we're going to play on this palette.
52
467000
2000
Vom cânta pe această paletă.
08:04
And at some point, Christian will introduce this note.
53
469000
2000
Şi la un anumit moment, Christian va introduce acestă notă.
08:06
And we won't react to it.
54
471000
2000
Şi noi nu vom reacţiona.
08:08
He'll introduce it for a second
55
473000
2000
O va cânta pentru o secundă
08:10
and then I'll stop, I'll talk for a second.
56
475000
2000
şi apoi mă voi opri, voi vorbi pentru o secundă.
08:12
We'll see what happens when we play with this palette.
57
477000
2000
Vom vedea ce se întâmplă când ne jucăm cu această paletă.
08:14
(Music)
58
479000
10000
(Muzică)
08:39
So someone could conceptually perceive that as a mistake.
59
504000
4000
S-ar putea conceptual percepe ca o greşeală.
08:43
The only way that I would say it was a mistake
60
508000
2000
Singurul fel în care aş spune că a fost o greşeală
08:45
is in that we didn't react to it.
61
510000
2000
este că nu am reacţiont la ea.
08:47
It was an opportunity that was missed.
62
512000
2000
A fost o ocazie care s-a pierdut.
08:49
So it's unpredictable. We'll paint this palette again.
63
514000
3000
Deci e imprevizibil. Să pictăm acea paletă din nou.
08:52
He'll play it. I don't know how we'll react to it, but something will change.
64
517000
3000
O va cânta. Nu ştiu cum vom reacţiona, dar ceva se va schimba.
08:55
We'll all accept his ideas,
65
520000
2000
Toţi îi vom accepta ideile,
08:57
or not.
66
522000
2000
sau nu.
08:59
(Music)
67
524000
10000
(Muzică)
10:08
So you see, he played this note.
68
593000
2000
Deci vedeţi, a cântat acea notă.
10:10
I ended up creating a melody out of it.
69
595000
2000
Am sfârşit prin a crea o melodie din ea.
10:12
The texture changed in the drums this time.
70
597000
2000
Ritmul la tobe s-a schimbat de data asta.
10:14
It got a little bit more rhythmic, a little bit more intense
71
599000
3000
A devenit un pic mai ritmat, un pic mai intens
10:17
in response to how I responded to it.
72
602000
2000
ca replică la modul în care am răspuns eu.
10:19
So there is no mistake.
73
604000
2000
Deci nu e nici o greşeală.
10:21
The only mistake is if I'm not aware,
74
606000
2000
Singura greşeală ar fi dacă nu-mi dau seama,
10:23
if each individual musician is not aware
75
608000
2000
dacă fiecare instrumentist în parte nu realizează
10:25
and accepting enough of his fellow band member
76
610000
4000
şi nu acceptă suficient de la colegii de orchestră
10:29
to incorporate the idea and we don't allow for creativity.
77
614000
3000
ca să încorporam ideea şi să acceptăm creativitatea.
10:32
So jazz, this bandstand is absolutely amazing.
78
617000
4000
Jazzul, această estradă e absolut uimitoare.
10:36
It's a very purifying experience.
79
621000
2000
Este o experienţă purificatoare.
10:38
And I know that I speak for all of us when I tell you that we don't take it for granted.
80
623000
3000
Ştiu că vorbesc pentru toţi când spun că n-o luăm ca de la sine înțeles.
10:41
We know that to be able to come on the bandstand and play music is a blessing.
81
626000
4000
Ştim că a urca pe estradă şi a cânta e o binecuvântare.
10:45
So how does this all relate to behavioral finance?
82
630000
3000
Cum se leagă toate astea de mersul finaţelor?
10:48
Well we're jazz musicians,
83
633000
2000
Ei bine suntem muzicieni de jazz
10:50
so stereotypically we don't have a great relationship to finance.
84
635000
2000
și stereoptipic nu avem o relaţie grozavă cu finanţele.
10:52
(Laughter)
85
637000
3000
(Râsete)
10:55
Anyway, I just wanted to sort of point out the way that we handle it.
86
640000
3000
Oricum, am dorit doar să arăt cum abordăm noi jazz-ul.
10:58
And the other dynamic of it
87
643000
2000
O altă dinamică de bază
11:00
is that we don't micromanage in jazz.
88
645000
3000
este că nu facem micro-management în jazz.
11:03
You have some people who do.
89
648000
2000
Sunt unii care fac regie.
11:05
But what that does
90
650000
2000
Dar asta
11:07
is it actually limits the artistic possibilities.
91
652000
2000
limitează posibilităţile artisitice.
11:09
If I come up and I dictate to the band
92
654000
3000
Dacă vin şi dictez formaţiei
11:12
that I want to play like this and I want the music to go this way,
93
657000
2000
că vreau să cânt așa şi vreau muzica într-o anume direcţie,
11:14
and I just jump right in ...
94
659000
2000
fac un salt direct
11:16
ready, just play some time.
95
661000
2000
și atât, doar cânt...
11:18
One, two, one, two, three, four.
96
663000
2000
Unu, doi, unu, doi, trei, patru...
11:20
(Music)
97
665000
12000
(Muzică)
11:32
It's kind of chaotic because I'm bullying my ideas.
98
677000
2000
E oarecum haotic pentru că îmi agresez ideile.
11:34
I'm telling them, "You come with me over this way."
99
679000
2000
Le forțez, "Veniţi cu mine în această direcție."
11:36
If I really want the music to go there,
100
681000
2000
Dacă vreau cu adevărt muzica sa ajungă acolo,
11:38
the best way for me to do it is to listen.
101
683000
2000
cel mai bun lucru pe care-l pot face e să ascult.
11:40
This is a science of listening.
102
685000
2000
Jazz-ul e ştiinţa de a asculta.
11:42
It has far more to do with what I can perceive
103
687000
2000
Are mai mult de-a face cu ce pot percepe
11:44
than what it is that I can do.
104
689000
2000
decât cu ce pot face.
11:46
So if I want the music to get to a certain level of intensity,
105
691000
3000
Dacă vreau muzica să atingă un anumit nivel de intensitate,
11:49
the first step for me is
106
694000
2000
primul pas e să am răbdare,
11:51
to be patient, to listen to what's going on
107
696000
2000
să ascult ce se petrece
11:53
and pull from something that's going on around me.
108
698000
3000
şi să extrag din ceea ce se petrece în jur.
11:56
When you do that, you engage and inspire the other musicians
109
701000
3000
Când abordezi așa angrenezi şi inspiri pe ceilalţi muzicieni,
11:59
and they give you more, and gradually it builds.
110
704000
2000
ei îți returnează mai mult şi treptat se intensifică.
12:01
Watch. One, two, a one, two, three, four.
111
706000
3000
Priviţi. Unu, doi, unul, doi, trei, patru.
12:04
(Music)
112
709000
10000
(Muzică)
12:44
Totally different experience when I'm pulling ideas.
113
749000
3000
O experienţă total diferită atunci când extrag idei.
12:47
It's much more organic. It's much more nuanced.
114
752000
2000
E mult mai organic, mult mai nuanţat.
12:49
It's not about bullying my vision or anything like that.
115
754000
2000
Nu-i necesar să-mi agresez viziunea.
12:51
It's about being here in the moment,
116
756000
2000
E important să simțim momentul aici și acum.
12:53
accepting one another
117
758000
2000
acceptându-ne unul pe celălalt
12:55
and allowing creativity to flow.
118
760000
2000
şi permiţând creativităţii să se reverse.
12:57
Thank you.
119
762000
2000
Vă mulţumesc.
12:59
(Applause)
120
764000
5000
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Stefon Harris - Jazz vibraphonistStefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration.
Why you should listen
Stefon Harris' passionate artistry, energetic stage presence, and astonishing virtuosity have propelled him into the forefront of hte current jazz scene. Widely recognized and lauded by both his peers and jazz critics, Harris is committed to exploring the rich potential of jazz composition and blazing trails on the vibraphone.
His TEDTalk was performed with Jamire Williams on drums, Burniss Travis on bass, and Christian Sands on piano.
Stefon Harris | Speaker | TED.com