TEDSalon NY2011
Stefon Harris: There are no mistakes on the bandstand
Stefon Harris: Non esistono errori quando suona la banda
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Che cos'è un errore? Facendoci alcuni esempi con l'aiuto del suo quartetto di jazz improvvisato, Stefon Harris ci fa scoprire una verità profonda: che molte azioni vengono percepite come errori solo perché noi non reagiamo ad esse in modo opportuno.
Stefon Harris - Jazz vibraphonist
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
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Okay, I have no idea what we're going to play.
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Bene, non ho idea di cosa suoneremo.
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I won't be able to tell you what it is until it happens.
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3000
3000
Non saprò dirvelo finché non succederà.
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I didn't realize there was going to be a little music before.
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6000
3000
Non avevo realizzato che prima ci sarebbe stata un po' di musica.
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So I think I'm going to start with what I just heard.
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Perciò comincerò con quello che ho appena ascoltato.
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(Music)
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(Musica)
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(Applause)
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(Applausi)
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Okay, so first of all,
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Bene, innanzitutto
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let's welcome Mr. Jamire Williams on the drums,
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diamo il benvenuto a Jamire Williams alla batteria,
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(Applause)
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(Applausi)
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Burniss Travis on the bass,
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Burniss Travis al basso,
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(Applause)
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(Applausi)
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and Mr. Christian Sands on the piano.
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e Christian Sands alla tastiera.
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(Applause)
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(Applausi)
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So the bandstand, as we call it,
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Il palco della banda, come lo chiamiamo,
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this is an incredible space.
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è un luogo incredibile.
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It is really a sacred space.
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E' davvero un luogo sacro.
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And one of the things that is really sacred about it
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E una delle cose più sacre
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is that you have no opportunity to think about the future,
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è che non avete occasione di pensare al futuro.
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or the past.
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né al passato.
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You really are alive right here in this moment.
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Voi siete vivi, qui, in questo momento.
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There are so many decisions being made
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Ci sono così tante decisioni da prendere
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when you walk on the bandstand.
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quando si sta qui sul palco.
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We had no idea what key we were going to play in.
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Non avevamo idea in quale chiave avremmo suonato.
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In the middle, we sort of made our way
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A un certo punto ci siamo decisi
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into a song called "Titi Boom."
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per una canzone intitolata "Titi Boom".
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But that could have happened -- maybe, maybe not.
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Ma sarebbe potuto succedere - forse sì o forse no.
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Everyone's listening. We're responding.
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Tutti ascoltano. Noi rispondiamo.
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You have no time for projected ideas.
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Non si ha il tempo di sviluppare delle idee.
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So the idea of a mistake:
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Ed ecco l'idea di errore:
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From the perspective of a jazz musician,
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dalla prospettiva del musicista di jazz,
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it's easier to talk about someone else's mistake.
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è più semplice parlare degli errori degli altri.
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So the way I perceive a mistake when I'm on the bandstand --
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Ed ecco come percepisco io un errore quando mi trovo sul palco -
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first of all, we don't really see it as a mistake.
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innanzitutto noi non lo vediamo realmente come errore.
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The only mistake lies
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L'unico errore lo faccio
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in that I'm not able to perceive
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quando non riesco a percepire
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what it is that someone else did.
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quello che ha fatto qualcun altro.
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Every "mistake" is an opportunity in jazz.
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Nel jazz ogni 'errore' è un'opportunità.
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So it's hard to even describe
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Ed è difficile anche solo descrivere
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what a funny note would be.
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quale nota stravagante potrebbe essere.
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So for example, if I played a color, like we were playing on a palette,
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Ad esempio, se dovessi suonare un colore, come se usassi una tavolozza,
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that sounded like this ...
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sentireste questo...
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(Music)
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(Musica)
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So if Christian played a note -- like play an F.
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Se Christian suonasse una nota, diciamo un FA.
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(Music)
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(Musica)
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See, these are all right inside of the color palette.
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Vedete, vanno tutte bene quelle che si trovano sulla tavolozza.
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If you played an E.
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Se suonasse un MI
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See, these all lie right inside
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Anche questa si trova sulla tavolozza
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of this general emotional palette that we were painting.
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emozionale che usiamo per dipingere.
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If you played an F# though,
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Però se suonaste un FA diesis,
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(Dissonance)
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(Dissonanza)
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to most people's ears, they would perceive that as a mistake.
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462000
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la maggior parte delle persone lo percepirebbe come un errore.
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So I'm going to show you, we're going to play just for a second.
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Ora ve lo dimostro, suoneremo solo un attimo.
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And we're going to play on this palette.
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E suoneremo usando questa tavolozza.
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And at some point, Christian will introduce this note.
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A un certo punto Christian suonerà questa nota.
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And we won't react to it.
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E noi non reagiremo.
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He'll introduce it for a second
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La suonerà per un secondo
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and then I'll stop, I'll talk for a second.
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475000
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poi si fermerà, e io parlerò per un secondo.
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We'll see what happens when we play with this palette.
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Staremo a vedere cosa succede quando useremo questi 'colori'.
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(Music)
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10000
(Musica)
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So someone could conceptually perceive that as a mistake.
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Qualcuno potrebbe percepirlo concettualmente come un errore.
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The only way that I would say it was a mistake
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L'unico modo per asserire che era un errore
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is in that we didn't react to it.
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sarebbe stato evitare di reagire alla nota.
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It was an opportunity that was missed.
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Un'opportunità mancata.
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So it's unpredictable. We'll paint this palette again.
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Perciò non si può mai dire. Adesso la suoneremo di nuovo.
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He'll play it. I don't know how we'll react to it, but something will change.
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La suonerà lui. Non so come reagiremo, ma qualcosa cambierà.
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We'll all accept his ideas,
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Noi accetteremo le sue idee,
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or not.
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oppure no.
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(Music)
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10000
(Musica)
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So you see, he played this note.
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Allora vedete, ha suonato questa nota.
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I ended up creating a melody out of it.
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Alla fine ne ho tirato fuori una melodia.
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The texture changed in the drums this time.
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Questa volta è cambiata la tessitura per la batteria.
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It got a little bit more rhythmic, a little bit more intense
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E' diventata un po' più ritmata, più intensa
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in response to how I responded to it.
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in risposta a come avevo reagito io.
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So there is no mistake.
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Dunque non ci sono stati errori.
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The only mistake is if I'm not aware,
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L'unico errore è se io non sono consapevole,
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if each individual musician is not aware
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e così per ogni singolo musicista,
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and accepting enough of his fellow band member
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e se io non accetto del tutto il compagno di banda,
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to incorporate the idea and we don't allow for creativity.
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tanto da incorporare la sua idea, bloccandone la creatività.
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So jazz, this bandstand is absolutely amazing.
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Ecco perché il jazz, questo palco, è qualcosa di incredibile.
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It's a very purifying experience.
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Un'esperienza catartica.
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And I know that I speak for all of us when I tell you that we don't take it for granted.
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E so di parlare a nome di tutti quando dico che non diamo niente per scontato.
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We know that to be able to come on the bandstand and play music is a blessing.
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Noi sappiamo che poter venire a fare musica su questo palco è una benedizione.
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So how does this all relate to behavioral finance?
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Ma cos'ha a che fare tutto questo con la finanza?
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Well we're jazz musicians,
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Beh, siamo tutti musicisti jazz,
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so stereotypically we don't have a great relationship to finance.
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dunque non siamo propriamente lo stereoptipo dei finanzieri.
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(Laughter)
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(Risate)
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Anyway, I just wanted to sort of point out the way that we handle it.
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Ad ogni modo voglio solo accennarvi a come la gestiamo.
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And the other dynamic of it
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E l'altra particolarità
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is that we don't micromanage in jazz.
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è che nel jazz non pensiamo in piccolo.
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You have some people who do.
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Anche se qualcuno lo fa.
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But what that does
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Ma questo limita
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is it actually limits the artistic possibilities.
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le possibilità di espressione artistica.
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If I come up and I dictate to the band
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654000
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Se io arrivassi e volessi imporre alla banda
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that I want to play like this and I want the music to go this way,
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quel che voglio suonare, dicendo che la musica deve andare in un certo modo,
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and I just jump right in ...
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e subentrassi in qualsiasi momento...
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ready, just play some time.
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pronti, cominciate a suonare un po'.
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One, two, one, two, three, four.
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Uno, due, uno, due, tre, quattro.
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(Music)
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(Musica)
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It's kind of chaotic because I'm bullying my ideas.
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E' un po' caotico perché sto mettendo a punto le idee.
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I'm telling them, "You come with me over this way."
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Sto dicendo loro: "Venite con me su questo percorso".
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If I really want the music to go there,
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Se voglio davvero che la musica vada in quel modo,
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the best way for me to do it is to listen.
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683000
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la cosa migliore che posso fare è ascoltare.
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This is a science of listening.
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685000
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Questa è la scienza dell'ascolto.
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It has far more to do with what I can perceive
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Ha più a che vedere con cosa riesco a percepire
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than what it is that I can do.
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piuttosto che con cosa riesco a fare.
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So if I want the music to get to a certain level of intensity,
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691000
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Così se voglio che la musica raggiunga un certo livello di intensità,
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the first step for me is
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694000
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la prima cosa per me
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to be patient, to listen to what's going on
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696000
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è essere paziente, ascoltare quello che succede
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and pull from something that's going on around me.
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e prendere spunto da quello che mi circonda.
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When you do that, you engage and inspire the other musicians
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Quando lo fai, dai l'ispirazione anche agli altri musicisti
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and they give you more, and gradually it builds.
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704000
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che in cambio ti restituiscono di più, e la musica viene fuori.
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Watch. One, two, a one, two, three, four.
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Guardate. Uno, due, uno, due, tre, quattro.
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(Music)
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(Musica)
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Totally different experience when I'm pulling ideas.
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Un'esperienza del tutto diversa quando uso degli spunti.
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It's much more organic. It's much more nuanced.
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E' tutto molto più organico, molto più sfumato.
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It's not about bullying my vision or anything like that.
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Non si tratta di imporre il mio punto di vista o cose simili.
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It's about being here in the moment,
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Si tratta di essere qui in questo momento,
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accepting one another
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accettarsi l'un l'altro
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and allowing creativity to flow.
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e dare libero spazio alla creatività.
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Thank you.
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762000
2000
Grazie.
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(Applause)
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764000
5000
(Applausi)
ABOUT THE SPEAKER
Stefon Harris - Jazz vibraphonistStefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration.
Why you should listen
Stefon Harris' passionate artistry, energetic stage presence, and astonishing virtuosity have propelled him into the forefront of hte current jazz scene. Widely recognized and lauded by both his peers and jazz critics, Harris is committed to exploring the rich potential of jazz composition and blazing trails on the vibraphone.
His TEDTalk was performed with Jamire Williams on drums, Burniss Travis on bass, and Christian Sands on piano.
Stefon Harris | Speaker | TED.com