TEDSalon NY2011
Stefon Harris: There are no mistakes on the bandstand
Stefon Harris : Il n'y a pas d'erreur sur scène
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Qu'est-ce qu'une erreur ? En nous parlant au travers d'exemples avec son quartet d'improvisation jazz, Stefon Harris nous amène à une vérité profonde : beaucoup d'actes ne sont perçus comme des erreurs que parce que nous n'y répondons pas de façon appropriée.
Stefon Harris - Jazz vibraphonist
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio
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Okay, I have no idea what we're going to play.
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Ok, je n'ai pas la moindre idée de ce que nous allons jouer.
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I won't be able to tell you what it is until it happens.
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3000
3000
Je suis incapable de vous dire ce que c'est tant que ce n'est pas arrivé.
00:21
I didn't realize there was going to be a little music before.
2
6000
3000
Je n'avais pas réalisé qu'il y aurait un peu de musique juste avant.
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So I think I'm going to start with what I just heard.
3
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2000
Aussi je pense que je vais démarrer avec ce que je viens d'entendre.
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(Music)
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11000
10000
(Musique)
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(Applause)
5
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9000
(Applaudissements)
06:10
Okay, so first of all,
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Bon, tout d'abord,
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let's welcome Mr. Jamire Williams on the drums,
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3000
merci d'applaudir M. Jamire Williams à la batterie,
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(Applause)
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3000
(Applaudissements)
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Burniss Travis on the bass,
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2000
Burniss Travis à la contrebasse,
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(Applause)
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2000
(Applaudissements)
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and Mr. Christian Sands on the piano.
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367000
3000
et M. Christian Sands au piano.
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(Applause)
12
370000
3000
(Applaudissements)
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So the bandstand, as we call it,
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373000
2000
Le kiosque à musique, comme nous l'appelons,
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this is an incredible space.
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c'est un lieu incroyable.
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It is really a sacred space.
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C'est vraiment un lieu sacré.
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And one of the things that is really sacred about it
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379000
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Et l'une des choses qui est vraiment sacrée dans ce lieu,
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is that you have no opportunity to think about the future,
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est que vous n'avez aucune occasion de penser au futur,
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or the past.
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ni au passé.
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You really are alive right here in this moment.
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Vous êtes vraiment vivant, ici et maintenant.
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There are so many decisions being made
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Il y a tant de décisions de prises
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when you walk on the bandstand.
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quand vous entrez en scène.
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We had no idea what key we were going to play in.
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392000
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Nous n'avions aucune idée de la tonalité dans laquelle nous allions jouer.
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In the middle, we sort of made our way
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395000
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Au milieu, nous nous sommes presque trouvé un chemin
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into a song called "Titi Boom."
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397000
2000
jusqu'à une chanson appelée "Titi Boom".
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But that could have happened -- maybe, maybe not.
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399000
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Mais cela aurait pu arriver - peut-être que oui, peut-être que non.
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Everyone's listening. We're responding.
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2000
Tout le monde écoute. Nous répondons.
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You have no time for projected ideas.
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404000
2000
Vous n'avez pas le temps de projeter des idées.
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So the idea of a mistake:
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406000
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Aussi l'idée d'une erreur,
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From the perspective of a jazz musician,
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409000
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du point de vue d'un musicien de jazz -
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it's easier to talk about someone else's mistake.
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c'est plus facile de parler des erreurs des autres.
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So the way I perceive a mistake when I'm on the bandstand --
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3000
La façon dont je perçois une erreur quand je suis sur scène -
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first of all, we don't really see it as a mistake.
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2000
tout d'abord, nous ne la voyons pas vraiment comme une erreur.
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The only mistake lies
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2000
La seule erreur réside dans le fait
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in that I'm not able to perceive
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2000
que je ne suis pas capable de percevoir
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what it is that someone else did.
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2000
ce que quelqu'un d'autre a fait.
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Every "mistake" is an opportunity in jazz.
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Toute erreur est une occasion, en jazz.
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So it's hard to even describe
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Aussi est-il difficile de seulement décrire
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what a funny note would be.
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432000
2000
ce que serait une fausse note.
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So for example, if I played a color, like we were playing on a palette,
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434000
3000
Par exemple, si je joue une couleur, comme si on jouait sur une palette,
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that sounded like this ...
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437000
2000
qui sonnerait comme ça...
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(Music)
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2000
(Musique)
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So if Christian played a note -- like play an F.
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3000
Et si Christian jouait une note - joue un fa par exemple.
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(Music)
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444000
2000
(Musique)
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See, these are all right inside of the color palette.
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446000
3000
Vous voyez, elles sont toutes dans la palette de couleurs.
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If you played an E.
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3000
Si tu jouais un mi.
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See, these all lie right inside
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2000
Vous voyez, elles se trouvent toutes
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of this general emotional palette that we were painting.
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454000
2000
dans cette palette émotionnelle générale avec laquelle nous peignions.
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If you played an F# though,
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456000
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Si tu jouais un fa dièse, par contre,
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(Dissonance)
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458000
4000
(Dissonance)
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to most people's ears, they would perceive that as a mistake.
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462000
3000
aux oreilles de la plupart des gens, ce serait perçu comme une erreur.
08:00
So I'm going to show you, we're going to play just for a second.
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2000
Je vais vous montrer, on va jouer juste une seconde.
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And we're going to play on this palette.
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2000
On va jouer sur cette palette.
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And at some point, Christian will introduce this note.
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469000
2000
Et à un certain moment, Christian va introduire cette note.
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And we won't react to it.
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2000
Et nous n'allons pas y répondre.
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He'll introduce it for a second
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2000
Il va l'introduire une seconde,
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and then I'll stop, I'll talk for a second.
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475000
2000
puis je vais m'arrêter, et parler pendant un moment.
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We'll see what happens when we play with this palette.
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On va voir ce qui se passe quand on joue dans cette palette.
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(Music)
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479000
10000
(Musique)
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So someone could conceptually perceive that as a mistake.
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4000
On pourrait intellectuellement percevoir cela comme une erreur.
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The only way that I would say it was a mistake
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508000
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La seule manière dont je pourrais dire que c'est une erreur,
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is in that we didn't react to it.
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510000
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c'est que nous n'y avons pas répondu.
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It was an opportunity that was missed.
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C'est une occasion qui a été manquée.
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So it's unpredictable. We'll paint this palette again.
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C'est imprévisible. On va à nouveau peindre cette palette.
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He'll play it. I don't know how we'll react to it, but something will change.
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Il va la jouer. Je ne sais pas comment on va réagir, mais quelque chose va changer.
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We'll all accept his ideas,
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2000
Nous allons accepter son idée,
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or not.
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ou pas.
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(Music)
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524000
10000
(Musique)
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So you see, he played this note.
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593000
2000
Vous voyez, il a joué cette note,
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I ended up creating a melody out of it.
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595000
2000
et j'ai fini par en tirer une mélodie.
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The texture changed in the drums this time.
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597000
2000
La texture a changé à la batterie, cette fois.
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It got a little bit more rhythmic, a little bit more intense
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599000
3000
C'est devenu un petit peu plus rythmique, un petit peu plus intense,
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in response to how I responded to it.
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2000
en réponse à la façon dont j'y ai répondu.
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So there is no mistake.
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Ainsi, il n'y a pas d'erreur.
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The only mistake is if I'm not aware,
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La seule erreur est lorsque je ne suis pas attentif,
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if each individual musician is not aware
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lorsque chaque musicien n'est pas attentif,
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and accepting enough of his fellow band member
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610000
4000
et assez ouvert à ses compagnons de groupe
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to incorporate the idea and we don't allow for creativity.
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3000
pour incorporer les idées, et que nous ne laissons pas de place à la créativité.
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So jazz, this bandstand is absolutely amazing.
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Le jazz, cette scène, est absolument incroyable.
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It's a very purifying experience.
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621000
2000
C'est une expérience très purifiante.
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And I know that I speak for all of us when I tell you that we don't take it for granted.
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623000
3000
Et je sais que je parle au nom de tous lorsque je dis que nous ne le tenons pas pour acquis.
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We know that to be able to come on the bandstand and play music is a blessing.
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4000
Nous savons que de pouvoir venir sur scène et jouer de la musique est une bénédiction.
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So how does this all relate to behavioral finance?
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3000
Quel rapport avec le comportement de la finance ?
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Well we're jazz musicians,
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Eh bien, nous sommes des musiciens de jazz,
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so stereotypically we don't have a great relationship to finance.
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alors évidemment, nous n'avons pas une relation formidable avec la finance.
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(Laughter)
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3000
(Rires)
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Anyway, I just wanted to sort of point out the way that we handle it.
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640000
3000
Je voulais juste souligner la façon dont nous gérons cela.
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And the other dynamic of it
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643000
2000
L'autre aspect de cela
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is that we don't micromanage in jazz.
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645000
3000
est que nous ne pratiquons pas le micromanagement, en jazz.
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You have some people who do.
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648000
2000
Vous, vous avez des gens qui le font.
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But what that does
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650000
2000
Mais ce que cela fait,
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is it actually limits the artistic possibilities.
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652000
2000
c'est que ça limite réellement les possibilités artistiques.
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If I come up and I dictate to the band
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654000
3000
Si j'arrive et que j'ordonne au groupe
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that I want to play like this and I want the music to go this way,
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657000
2000
la façon dont je veux jouer, et la direction que je veux que la musique prenne,
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and I just jump right in ...
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659000
2000
et que je m'impose...
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ready, just play some time.
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Prêts ? Jouons un peu.
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One, two, one, two, three, four.
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Un, deux, un, deux, trois, quatre.
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(Music)
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665000
12000
(Musique)
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It's kind of chaotic because I'm bullying my ideas.
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677000
2000
C'est assez chaotique, parce que je leur inflige mes idées.
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I'm telling them, "You come with me over this way."
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679000
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Je leur dis : " Venez avec moi par là."
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If I really want the music to go there,
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681000
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Si je veux vraiment que la musique aille par là,
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the best way for me to do it is to listen.
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683000
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la meilleure façon de m'y prendre est d'écouter.
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This is a science of listening.
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685000
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C'est une science de l'écoute.
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It has far more to do with what I can perceive
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687000
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Ça a beaucoup plus à voir avec ce que je peux percevoir
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than what it is that I can do.
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689000
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qu'avec ce que je peux faire.
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So if I want the music to get to a certain level of intensity,
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691000
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Si je veux que la musique atteigne un certain niveau d'intensité,
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the first step for me is
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694000
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la première étape pour moi
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to be patient, to listen to what's going on
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696000
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est d'être patient, d'écouter ce qui se passe,
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and pull from something that's going on around me.
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698000
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et de tirer parti de quelque chose qui se passe autour de moi.
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When you do that, you engage and inspire the other musicians
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701000
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Quand vous faites ça, vous impliquez et vous inspirez les autres musiciens
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and they give you more, and gradually it builds.
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704000
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et ils vous donnent plus, et ça se construit progressivement.
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Watch. One, two, a one, two, three, four.
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706000
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Regardez. Un, deux, un, deux, trois, quatre.
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(Music)
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709000
10000
(Musique)
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Totally different experience when I'm pulling ideas.
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749000
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C'est une expérience totalement différente lorsque je développe les idées.
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It's much more organic. It's much more nuanced.
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C'est beaucoup plus organique. C'est beaucoup plus nuancé.
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It's not about bullying my vision or anything like that.
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754000
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Il ne s'agit pas d'imposer ma vision, ou quelque chose dans ce genre.
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It's about being here in the moment,
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756000
2000
Il s'agit d'être ici et maintenant,
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accepting one another
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758000
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de s'accepter les uns les autres,
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and allowing creativity to flow.
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760000
2000
et de laisser venir la créativité.
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Thank you.
119
762000
2000
Merci.
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(Applause)
120
764000
5000
(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Stefon Harris - Jazz vibraphonistStefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration.
Why you should listen
Stefon Harris' passionate artistry, energetic stage presence, and astonishing virtuosity have propelled him into the forefront of hte current jazz scene. Widely recognized and lauded by both his peers and jazz critics, Harris is committed to exploring the rich potential of jazz composition and blazing trails on the vibraphone.
His TEDTalk was performed with Jamire Williams on drums, Burniss Travis on bass, and Christian Sands on piano.
Stefon Harris | Speaker | TED.com