ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com
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Tina Seelig: The little risks you can take to increase your luck

Tina Seelig: Die kleinen Risiken, die Ihr Glück vermehren

Filmed:
2,927,453 views

Glück ist selten ein Blitzschlag, isoliert und dramatisch -- es ist viel mehr wie der Wind, ein konstantes Wehen. Ihn mehr einzufangen ist einfach, aber nicht offensichtlich. In dieser erkenntnisreichen Präsentation stellt die Stanford Professorin für Ingenieurwissenschaften, Tina Seelig, drei unerwartete Methoden vor, Ihr Glück zu vermehren -- und Ihre Fähigkeiten, günstige Gelegenheiten zu erkennen und zu ergreifen.
- Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I've spentverbraucht nearlyfast two decadesJahrzehnte
0
620
2515
Ich habe beinahe zwei Jahrzehnte
damit verbracht,
00:15
observingbeobachtend what makesmacht people
luckiermehr Glück than othersAndere
1
3159
3553
zu beobachten, wieso manche Menschen
mehr Glück haben als andere,
00:18
and tryingversuchen to help people
increaseerhöhen, ansteigen theirihr luckGlück.
2
6736
3563
und zu versuchen, Menschen zu helfen,
ihr Glück zu vermehren.
00:22
You see, I teachlehren entrepreneurshipUnternehmertum,
3
10855
2892
Ich unterrichte Geschäftsführung
00:25
and we all know
that mostdie meisten newneu venturesVentures failScheitern,
4
13771
3549
und wir wissen alle, dass die meisten
neuen Unternehmen scheitern
00:29
and innovatorsInnovatoren and entrepreneursUnternehmer
need all the luckGlück they can get.
5
17344
3633
und, dass Innovatoren und Unternehmer
alles Glück der Welt brauchen.
00:34
So what is luckGlück?
6
22026
1290
Also was ist Glück?
00:35
LuckGlück is defineddefiniert as successErfolg or failureFehler
apparentlyanscheinend causedverursacht by chanceChance.
7
23340
6040
Glück ist definiert als
Erfolg oder Misserfolg,
der anscheinend durch Zufall
verursacht wurde.
00:42
ApparentlyOffenbar.
8
30475
1367
Anscheinend.
00:43
That's the operativeoperativen wordWort.
9
31866
1635
Das ist das Schlüsselwort.
00:46
It lookssieht aus like it's chanceChance
10
34533
2009
Es sieht wie ein Zufall aus,
00:48
because we rarelynur selten see all the leversHebel
that come into playspielen to make people luckyglücklich.
11
36566
5158
weil wir selten all die Knöpfe sehen,
die über das Glück entscheiden.
00:53
But I've realizedrealisiert, by watchingAufpassen so long,
12
41748
2993
Aber durch viel Observation,
habe ich realisiert,
00:56
that luckGlück is rarelynur selten a lightningBlitz strikeStreik,
13
44765
3333
dass Glück selten wie ein Blitz trifft,
01:00
isolatedisoliert and dramaticdramatisch.
14
48122
1754
isoliert und dramatisch.
01:02
It's much more like the windWind,
15
50429
2386
Es ist mehr wie der Wind,
01:04
blowingweht constantlyständig.
16
52839
1566
ein konstantes Wehen.
01:06
SometimesManchmal it's calmruhig,
17
54429
1569
Manchmal ist er seicht,
01:08
and sometimesmanchmal it blowsSchläge in gustsBöen,
18
56022
2101
manchmal bläst er in Böen
01:10
and sometimesmanchmal it comeskommt from directionsRichtungen
that you didn't even imaginevorstellen.
19
58147
4225
und manchmal kommt er aus Richtungen,
die man gar nicht hat kommen sehen.
01:14
So how do you catchFang the windsWinde of luckGlück?
20
62396
2473
Wie fängt man den Wind des Glücks?
01:17
It's easyeinfach, but it's not obviousoffensichtlich.
21
65796
2579
Es ist einfach aber nicht offensichtlich.
01:20
So I'm going to shareAktie
threedrei things with you
22
68845
2950
Ich werde nun drei Dinge
mit Ihnen besprechen,
01:23
that you can do to buildbauen a sailSegeln
to captureErfassung the windsWinde of luckGlück.
23
71819
5184
die Sie tun können,
um diesen Wind einzufangen.
01:29
The first thing you want to do
24
77831
1755
Als Erstes sollten Sie
01:31
is to changeVeränderung your relationshipBeziehung
with yourselfdich selber.
25
79610
2505
ihre Beziehung zu sich selbst ändern.
01:34
Be willingbereit to take smallklein risksRisiken
that get you out of your comfortKomfort zoneZone.
26
82139
4112
Seien Sie bereit, Risiken einzugehen,
die Sie aus Ihrer Komfortzone holen.
01:38
Now, when we're childrenKinder,
we do this all the time.
27
86275
3396
Als wir Kinder waren,
taten wir das ständig.
01:42
We have to do this if we're going
to learnlernen how to walkgehen or talk
28
90639
3239
Wir mussten es tun,
um Laufen zu lernen oder Sprechen,
01:45
or rideReiten a bikeFahrrad
29
93902
1158
oder Fahrrad zu fahren,
01:47
or even quantumQuantum mechanicsMechanik. Right?
30
95084
1944
oder um Quantenphysik zu lernen. Oder?
01:49
We need to go from someonejemand one weekWoche
who doesn't rideReiten a bikeFahrrad
31
97052
2924
Wir müssen uns von jemanden,
der nicht Fahrrad fahren kann,
01:52
to, nextNächster weekWoche, someonejemand who does.
32
100000
1783
zu jemanden entwickeln, der es kann.
01:53
And this requireserfordert us to get
out of our comfortKomfort zoneZone
33
101807
2554
Und dafür mussten wir
aus unserer Komfortzone raus
01:56
and take some risksRisiken.
34
104385
1803
und ein paar Risiken eingehen.
01:58
The problemProblem is, as we get olderälter,
35
106212
2119
Das Problem ist, dass wir das
mit zunehmenden Alter kaum noch tun.
02:00
we rarelynur selten do this.
36
108355
1881
02:02
We sortSortieren of locksperren down
the senseSinn of who we are
37
110260
2247
Wir versteifen uns darauf, wer wir sind
02:04
and don't stretchstrecken anymorenicht mehr.
38
112531
1798
und strecken uns nicht mehr aus.
02:06
Now, with my studentsStudenten,
39
114353
1598
Ich verbringe mit meinen Schülern
viel Zeit darauf, sie zu motivieren,
02:07
I spendverbringen a lot of time
givinggeben them encouragementFörderung
40
115975
2856
aus sich herauszukommen
und Risiken einzugehen.
02:10
to get out of theirihr comfortKomfort zoneZone
and take some risksRisiken.
41
118855
2508
02:13
How do I do this?
42
121967
1165
Wie mache ich das?
02:15
Well, I startAnfang out by havingmit them
fillfüllen out a risk-o-meterRisiko-o-meter.
43
123156
3872
Zuerst lass ich sie
ein Risiko-Meter ausfüllen,
02:19
Now, it's basicallyGrundsätzlich gilt a funSpaß thing
we developedentwickelt in our classKlasse
44
127052
2780
eine Aktivität, die wir uns im
Unterricht ausgedacht haben,
02:21
where they mapKarte out what risksRisiken
they're willingbereit to take.
45
129856
3030
bei der sie identifizieren, welche
Risiken sie eingehen würden.
02:24
And it becomeswird clearklar very quicklyschnell to them
46
132910
2904
Und es wird sehr schnell deutlich,
02:27
that risk-takingRisikobereitschaft is not binarybinär.
47
135838
2076
dass Risikobereitschaft nicht binär ist.
02:30
There are intellectualgeistig risksRisiken
and physicalphysisch risksRisiken and financialfinanziell risksRisiken
48
138422
3651
Es gibt geistige, körperliche
und finanzielle Risiken,
02:34
and emotionalemotional risksRisiken and socialSozial risksRisiken
and ethicalethisch risksRisiken and politicalpolitisch risksRisiken.
49
142097
3988
emotionale, soziale, ethnische
und politische Risiken.
02:38
And onceEinmal they do this, they comparevergleichen
theirihr riskRisiko profilesProfile with othersAndere,
50
146109
3785
Sobald sie das getan haben, vergleichen
sie ihre Risikoprofile mit anderen
02:41
and they quicklyschnell realizerealisieren
that they're all really differentanders.
51
149918
3302
und sehen schnell, dass die alle
sehr unterschiedlich sind.
02:46
I then encourageermutigen them to stretchstrecken,
52
154186
2556
Danach motiviere ich sie dazu,
sich auszubreiten,
02:48
to take some risksRisiken that get them
out of theirihr comfortKomfort zoneZone.
53
156766
2889
Risiken einzugehen, die sie aus
ihrer Komfortzone holen.
02:51
For exampleBeispiel, I mightMacht askFragen them
to do an intellectualgeistig riskRisiko
54
159679
3355
Zum Beispiel bitte ich sie,
ein geistiges Risiko einzugehen
02:55
and try to tackleangehen a problemProblem
they haven'thabe nicht triedversucht before;
55
163058
3064
und sich einem Problem zu stellen,
dass sie zuvor mieden.
02:58
or a socialSozial riskRisiko, talkingim Gespräch to someonejemand
sittingSitzung nextNächster to them on the trainZug;
56
166146
4499
Oder ein soziales Risiko: mit jemandem
zu reden, der neben ihnen im Zug sitzt.
03:02
or an emotionalemotional riskRisiko,
57
170669
1731
Oder ein emotionales Risiko:
03:04
maybe tellingErzählen someonejemand
they really carePflege about how they feel.
58
172424
2941
Jemandem zu sagen, dass
ihre Gefühle ihnen wichtig sind.
03:08
I do this myselfmich selber all the time.
59
176486
2445
Ich tue das selbst ständig.
03:11
About a dozenDutzend yearsJahre agovor,
I was on an airplaneFlugzeug,
60
179466
2405
Vor circa 12 Jahren war ich auf einem Flug
03:13
earlyfrüh, earlyfrüh morningMorgen flightFlug
on my way to EcuadorEcuador.
61
181895
2761
sehr früh morgens nach Ecuador.
03:16
And normallynormalerweise, I would just
put on my headphonesKopfhörer
62
184680
5722
Normalerweise würde ich einfach
meine Kopfhörer aufsetzen,
03:22
and go to sleepSchlaf, wakeaufwachen up, do some work,
63
190426
1931
schlafen, aufwachen, etwas arbeiten.
03:24
but I decidedbeschlossen to take a little riskRisiko,
64
192381
1759
Doch ich habe mich etwas gewagt
03:26
and I startedhat angefangen a conversationKonversation
with the man sittingSitzung nextNächster to me.
65
194164
2858
und ein Gespräch mit
meinem Sitznachbarn begonnen.
Ich habe mich vorgestellt und erfahren,
dass er ein Verleger ist.
03:29
I introducedeingeführt myselfmich selber,
and I learnedgelernt that he was a publisherHerausgeber.
66
197046
3207
Interessant. Wir hatten
ein faszinierendes Gespräch.
03:33
InterestingInteressant.
67
201875
1161
03:35
We endedendete up havingmit
a fascinatingfaszinierend conversationKonversation.
68
203060
2248
Ich habe über die Zukunft der
Verlagsindustrie gelernt.
03:37
I learnedgelernt all about the futureZukunft
of the publishingVeröffentlichung industryIndustrie.
69
205332
2793
03:40
So about threedrei quartersViertel
of the way throughdurch the flightFlug,
70
208149
3191
Und so habe ich mich dazu entschieden,
nach drei Viertel des Flugs
03:43
I decidedbeschlossen to take anotherein anderer riskRisiko,
71
211364
1781
ein weiteres Risiko einzugehen.
03:45
and I openedgeöffnet up my laptopLaptop
and I sharedgeteilt with him a bookBuch proposalVorschlag
72
213169
3960
Ich öffnete meinen Laptop
und habe ihm eine Buchidee gezeigt,
03:49
I put togetherzusammen for something
I was doing in my classKlasse.
73
217153
3976
die ich für etwas für
meinen Unterricht vorbereitet habe.
03:53
And he was very politehöflich, he readlesen it,
74
221153
1724
Er war sehr höflich, hat sie gelesen
03:54
and he said, "You know what, TinaTina,
this isn't right for us,
75
222901
2762
und gesagt: "Du, Tina,
das ist nichts für uns,
03:57
but thank you so much for sharingTeilen."
76
225687
1667
aber vielen Dank."
Das ist okay. Dieses Risiko
erbrachte nichts.
03:59
It's OK. That riskRisiko didn't work out.
77
227378
2033
04:01
I shutgeschlossen my laptopLaptop.
78
229925
1276
Ich packte den Laptop ein.
04:03
At the endEnde of the flightFlug,
we exchangedausgetauscht contactKontakt informationInformation.
79
231225
3001
Am Ende des Flugs haben wir
Kontaktinformationen ausgetauscht.
04:07
A couplePaar of monthsMonate laterspäter,
I reachederreicht out to him,
80
235774
2412
Ein paar Monate später
habe ich ihn kontaktiert
04:10
and I said, "MarkMark, would you
like to come to my classKlasse?
81
238210
2642
und sagte: "Mark, möchtest du
in meine Klasse kommen?
Ich mache ein Projekt,
um das Buch neu zu erfinden,
04:12
I'm doing a projectProjekt
on reinventingneu erfinden the bookBuch,
82
240876
2754
04:15
the futureZukunft of publishingVeröffentlichung."
83
243654
1309
die Zukunft des Verlags."
04:16
And he said, "Great. I'd love to come."
84
244987
1858
Und er sagte: "Ich komme gerne."
04:18
So he camekam to my classKlasse.
We had a great experienceErfahrung.
85
246869
2335
Er kam und wir hatten eine gute Zeit.
04:21
A fewwenige monthsMonate laterspäter, I wroteschrieb to him again.
86
249228
2099
Einige Monate später
schrieb ich ihm wieder.
04:23
This time, I sentgesendet him
a bunchBündel of videoVideo clipsClips
87
251351
2666
Dieses Mal schickte ich ihm
ein paar Videoclips
von einem anderen Projekt meiner Schüler.
04:26
from anotherein anderer projectProjekt my studentsStudenten had doneerledigt.
88
254041
2238
04:29
He was so intriguedfasziniert
89
257128
2566
Er war so interessiert
04:31
by one of the projectsProjekte
the studentsStudenten had doneerledigt,
90
259718
2182
an einem der Projekte,
dass er sogar dachte,
04:33
he thought there mightMacht be a bookBuch in it,
91
261924
1974
man könne ein Buch darüber schreiben
04:35
and he wanted to meetTreffen those studentsStudenten.
92
263922
2143
und wollte die Schüler dahinter treffen.
04:38
I have to tell you,
I was a little bitBit hurtverletzt.
93
266404
2183
Ich muss zugeben,
ich war etwas enttäuscht.
04:40
(LaughterLachen)
94
268611
1001
(Lachen)
04:41
I mean, he wanted to do a bookBuch
with my studentsStudenten and not with me,
95
269636
3025
Ich meine, ein Buch mit meinen Schülern?
Nicht mit mir. Aber egal, das ist okay.
04:44
but OK, it's all right.
96
272685
1151
04:45
So I invitedeingeladen him to come down,
and he and his colleaguesKollegen camekam to StanfordStanford
97
273860
3507
Also habe ich ihn eingeladen und
er kam mit seinen Kollegen nach Stanford
04:49
and metgetroffen with the studentsStudenten,
and afterwardsdanach, we had lunchMittagessen togetherzusammen.
98
277391
3444
und hat die Schüler getroffen.
Und danach aßen wir gemeinsam zu Mittag.
04:53
And one of his editorsEditoren said to me,
99
281667
1796
Einer seiner Editoren sagte zu mir:
04:55
"Hey, have you ever
consideredberücksichtigt writingSchreiben a bookBuch?"
100
283487
2801
"Haben Sie mal darüber nachgedacht,
ein Buch zu schreiben?"
04:59
I said, "FunnyLustig you should askFragen."
101
287098
1817
Ich sagte: "Gut, dass Sie fragen."
05:00
And I pulledgezogen out the exactgenau samegleich proposalVorschlag
102
288939
3095
Und holte eben jene Buchidee hervor,
05:04
that I had showedzeigte his bossChef a yearJahr earliervorhin.
103
292058
3364
die ich seinem Chef
das Jahr zuvor gezeigt habe.
05:07
WithinInnerhalb two weeksWochen, I had a contractVertrag,
104
295446
2420
Innerhalb zwei Wochen
hatte ich einen Vertrag
05:09
and withininnerhalb two yearsJahre, the bookBuch had soldverkauft
over a millionMillion copiesKopien around the worldWelt.
105
297890
3881
und nach zwei Jahren hat das Buch
sich weltweit eine Million Mal verkauft.
05:14
(ApplauseApplaus)
106
302295
2086
(Applaus)
05:16
Now, you mightMacht say,
107
304405
2032
Nun sagen sie vielleicht:
05:18
"Oh, you're so luckyglücklich."
108
306461
1349
"Sie haben Glück!"
05:19
But of courseKurs I was luckyglücklich,
109
307834
1271
Natürlich hatte ich Glück,
05:21
but that luckGlück resultedgeführt
from a seriesSerie of smallklein risksRisiken I tookdauerte,
110
309129
4324
aber dieses Glück kam aus einer Reihe von
kleinen Risiken, die ich eingegangen bin,
05:25
startingbeginnend with sayingSprichwort helloHallo.
111
313477
2270
angefangen damit, "Hallo" zu sagen.
05:27
And anyonejemand can do this,
112
315771
2389
Und das kann jeder,
05:30
no matterAngelegenheit where you are in your life,
113
318184
1763
ganz egal wo man im Leben ist,
05:31
no matterAngelegenheit where you are in the worldWelt --
114
319971
1860
ganz egal wo man in der Welt ist.
05:33
even if you think
you're the mostdie meisten unluckyPech personPerson,
115
321855
3286
Selbst wenn man denkt,
man sei der größte Pechvogel,
05:37
you can do this by takingunter little risksRisiken
that get you out of your comfortKomfort zoneZone.
116
325165
4289
man braucht nur aus seiner Komfortzone
rauskommen und kleine Risiken eingehen.
05:41
You startAnfang buildingGebäude a sailSegeln to captureErfassung luckGlück.
117
329478
2329
Man beginnt ein Segel zu bauen,
um das Glück einzufangen.
05:44
The secondzweite thing you want to do
118
332785
1743
Der nächste Schritt ist,
05:46
is to changeVeränderung your relationshipBeziehung
with other people.
119
334552
2709
seine Beziehung zu Mitmenschen zu ändern.
05:49
You need to understandverstehen that everyonejeder
who helpshilft you on your journeyReise
120
337285
5366
Man muss verstehen, dass jeder,
der einem auf seinem Wege hilft,
05:54
is playingspielen a hugeenorm roleRolle
in gettingbekommen you to your goalsTore.
121
342675
3881
eine große Rolle
auf dem Weg zum Ziel spielt.
05:58
And if you don't showShow appreciationAnerkennung,
122
346580
2611
Und wenn man keine Dankbarkeit zeigt,
06:01
not only are you not closingSchließen the loopSchleife,
123
349215
2285
schließt man sich nicht nur selber aus,
06:03
but you're missingfehlt an opportunityGelegenheit.
124
351524
1738
sondern verpasst auch Gelegenheiten.
06:06
When someonejemand does something for you,
125
354572
2032
Wenn eine Person etwas für Sie tut,
06:08
they're takingunter that time
126
356628
1262
nimmt sie sich die Zeit,
06:09
that they could be spendingAusgaben
on themselvessich or someonejemand elsesonst,
127
357914
3200
die sie für sich selbst
oder jemand anderen nutzen könnte
06:13
and you need to acknowledgebestätigen
what they're doing.
128
361138
2481
und das muss man anerkennen.
06:16
Now, I runLauf threedrei fellowshipGemeinschaft
programsProgramme at StanfordStanford,
129
364672
4269
Ich leite drei Gemeinschaftsprogramme
an der Stanford Universität
06:20
and they are very competitivewettbewerbsfähig to get into,
130
368965
2097
und es ist sehr schwierig reinzukommen
06:23
and when I sendsenden out the lettersBriefe
to those studentsStudenten who don't get in,
131
371086
3241
und wenn ich Ablehnungsbriefe
an Schüler schreibe,
weiß ich jedes Mal,
dass sie enttäuscht sein werden.
06:26
I always know there are going to be
people who are disappointedenttäuscht.
132
374351
3001
Manche schicken mir dann Nachrichten,
in denen sie sich beschweren.
06:29
Some of the people who are disappointedenttäuscht
sendsenden me notesNotizen, complainingbeschwert.
133
377376
3180
Manche fragen, wie sie das nächste Mal
erfolgreicher sein können.
06:32
Some of them sendsenden notesNotizen
134
380580
1603
06:34
sayingSprichwort what could I do to make myselfmich selber
more successfulerfolgreich nextNächster time around?
135
382207
3448
06:37
And everyjeden onceEinmal in a while,
136
385679
1311
Und hin und wieder
06:39
someonejemand sendssendet me a noteHinweis
thankingIch danke me for the opportunityGelegenheit.
137
387014
3339
schickt jemand eine Nachricht,
um mir für die Gelegenheit zu danken.
06:43
This happenedpassiert about sevenSieben yearsJahre agovor.
138
391060
1716
Das passierte vor sieben Jahren.
06:44
A youngjung man namedgenannt BrianBrian
sentgesendet me a beautifulschön noteHinweis sayingSprichwort,
139
392800
2729
Ein junger Mann namens Brian
schrieb in einer Notiz:
06:47
"I know I've been rejectedabgelehnt
from this programProgramm twicezweimal,
140
395553
3255
"Ich weiß, ich wurde schon zwei Mal
für dieses Programm abgelehnt,
06:50
but I want to thank you
for the opportunityGelegenheit.
141
398832
2100
aber ich wollte mich
für die Chance bedanken.
06:52
I learnedgelernt so much
throughdurch the processverarbeiten of applyingbewirbt sich."
142
400956
2647
Ich habe so viel durch
den Bewerbungsprozess gelernt."
06:56
I was so takengenommen by
the graciousnessFreundlichkeit of his messageNachricht
143
404385
3875
Ich war so von seiner Dankbarkeit gerührt,
07:00
that I invitedeingeladen him to come and meetTreffen me.
144
408284
2086
dass ich ihn einlud, mich zu treffen.
07:02
And we spentverbraucht some time chattingchatten
and cookedgekocht up an ideaIdee
145
410394
2787
Wir haben uns unterhalten
und die Idee für ein unabhängiges
Studienprojekt entwickelt.
07:05
for an independentunabhängig studyStudie projectProjekt togetherzusammen.
146
413205
2023
07:08
He was on the footballFußball teamMannschaft at StanfordStanford,
147
416252
1969
Er war im Stanford Football Team
07:10
and he decidedbeschlossen to do a projectProjekt
on looking at leadershipFührung in that contextKontext.
148
418245
3929
und wollte ein Projekt über Führungsrollen
in diesem Kontext durchführen.
07:14
We got to know eachjede einzelne other
incrediblyunglaublich well throughdurch that quarterQuartal,
149
422546
3619
Wir haben uns im Laufe des Semesters
sehr gut kennengelernt
07:18
and he tookdauerte the projectProjekt
that he startedhat angefangen workingArbeiten on
150
426189
2405
und er hat das Projekt,
an dem er gearbeitet hat,
07:20
in the independentunabhängig studyStudie
151
428618
1310
in unsere Studie gebracht
07:21
and turnedgedreht it, ultimatelyletzten Endes,
into a companyUnternehmen callednamens PlaySpielen for TomorrowMorgen,
152
429952
4480
und es letztendlich in ein Unternehmen
namens "Play for Tomorrow" entwickelt,
07:26
where he teacheslehrt kidsKinder
from disadvantagedbenachteiligten backgroundsHintergründe
153
434456
2971
in dem er Kindern aus benachteiligten
Hintergründen beibringt,
07:29
how to, essentiallyim Wesentlichen,
craftKunst the livesLeben they dreamTraum to liveLeben.
154
437451
2806
wie sie das Leben,
von dem sie träumen, leben können.
07:33
Now, the importantwichtig thing about this storyGeschichte
155
441329
2849
Das Wichtige an der Geschichte ist,
07:36
is that we bothbeide endedendete up catchingfangend
the windsWinde of luckGlück
156
444202
3120
dass wir beide aufgrund
seiner Dankesnachricht
07:39
as a resultErgebnis of his thank-youDanke noteHinweis.
157
447346
2212
den Wind des Glücks eingefangen haben.
07:41
But it was the windsWinde
that we didn't expecterwarten von in the first placeOrt.
158
449582
3515
Aber wir haben den Wind
anfangs gar nicht kommen sehen.
07:46
Over the courseKurs
of the last couplePaar of yearsJahre,
159
454325
2049
Im Verlauf der letzten paar Jahre
07:48
I've come up with
some tacticsTaktik for my ownbesitzen life
160
456398
3008
habe ich Taktiken
für mein eigenes Leben entwickelt,
07:51
to help me really fosterfördern appreciationAnerkennung.
161
459430
2277
um mir zu helfen,
verstärkt Anerkennung zu geben.
Meine Lieblingstaktik ist, am Ende
des Tages in meinen Kalender zu schauen
07:54
My favoriteFavorit is that at the endEnde
of everyjeden singleSingle day,
162
462287
3548
07:57
I look at my calendarKalender
and I reviewÜberprüfung all the people I metgetroffen with,
163
465859
3746
und alle durchzugehen,
die ich getroffen habe,
und an jede einzelne Person
eine Dankesnachricht zu schicken.
08:01
and I sendsenden thank-youDanke notesNotizen
to everyjeden singleSingle personPerson.
164
469629
3056
08:04
It only takes a fewwenige minutesProtokoll,
165
472709
2174
Es dauert nur ein paar Minuten,
08:06
but at the endEnde of everyjeden day,
166
474907
1779
doch am Ende jedes Tages
08:08
I feel incrediblyunglaublich gratefuldankbar
and appreciativewertschätzende,
167
476710
3269
fühle ich mich unglaublich dankbar
08:12
and I promiseversprechen you
it has increasederhöht my luckGlück.
168
480003
2520
und ich verspreche Ihnen,
es hat mein Glück gesteigert.
08:15
So first, you need to take some risksRisiken
and get out of your comfortKomfort zoneZone.
169
483387
3599
Zuerst müssen Sie Risiken eingehen
und aus Ihrer Komfortzone raus.
08:19
SecondSekunde, you need to showShow appreciationAnerkennung.
170
487010
2466
Als Zweites müssen Sie Dankbarkeit zeigen.
08:21
And thirddritte, you want to changeVeränderung
your relationshipBeziehung with ideasIdeen.
171
489500
3896
Und als Drittes: ändern Sie
Ihre Beziehung zu Ideen.
08:26
MostDie meisten people look at newneu ideasIdeen
that come there way and they judgeRichter them.
172
494390
3308
Die meisten Leute
beurteilen neue Ideen direkt.
"Das ist eine gute Idee" oder
"Das ist eine furchtbare Idee"
08:29
"That's a great ideaIdee"
or "That's a terriblefurchtbar ideaIdee."
173
497722
2756
Aber es ist wirklich viel differenzierter.
08:32
But it's actuallytatsächlich much more nuancednuanciert.
174
500502
2984
08:36
IdeasIdeen are neitherweder good or badschlecht.
175
504211
1847
Ideen sind nicht nur gut oder schlecht.
08:38
And in factTatsache, the seedsSaat of terriblefurchtbar ideasIdeen
are oftenhäufig something trulywirklich remarkablebemerkenswert.
176
506082
4806
Tatsächlich sind die Ursprünge
furchtbarer Ideen oft bemerkenswert.
08:44
One of my favoriteFavorit exercisesÜbungen
in my classesKlassen on creativityKreativität
177
512219
3199
Eine meiner Lieblingsübungen
aus meinem Kreativunterricht
08:47
is to help studentsStudenten fosterfördern an attitudeHaltung
of looking at terriblefurchtbar ideasIdeen
178
515442
4062
ist es Schülern zu helfen, eine Haltung
gegenüber schlechten Ideen zu entwickeln,
08:51
throughdurch the lensLinse of possibilitiesMöglichkeiten.
179
519528
3155
die ihnen Möglichkeiten erkennen lässt.
08:55
So I give them a challengeHerausforderung:
180
523337
2137
Also fordere ich sie heraus,
08:57
to createerstellen an ideaIdee
for a brandMarke newneu restaurantRestaurant.
181
525498
3225
eine Idee für ein brandneues
Restaurant zu kreieren.
09:01
They have to come up
with the bestBeste ideasIdeen for a newneu restaurantRestaurant
182
529260
2914
Sie müssen sich die besten Ideen
für ein neues Restaurant
09:04
and the worstam schlimmsten ideasIdeen for a newneu restaurantRestaurant.
183
532198
2569
und die schlechtesten Ideen ausdenken.
09:06
So the bestBeste ideasIdeen are things like
a restaurantRestaurant on a mountaintopBerggipfel
184
534791
3459
Die besten Ideen sind Sachen wie
ein Restaurant auf einer Bergspitze
mit wunderschönem Sonnenuntergang
09:10
with a beautifulschön sunsetSonnenuntergang,
185
538274
1535
09:11
or a restaurantRestaurant on a boatBoot
with a gorgeousherrlich viewAussicht.
186
539833
2896
oder ein Restaurant auf einem Boot
mit grandioser Aussicht.
09:14
And the terriblefurchtbar ideasIdeen are things like
a restaurantRestaurant in a garbageMüll dumpDump,
187
542753
4786
Und die schlechten Ideen sind Sachen
wie ein Restaurant in einem Müllhaufen
09:19
or a restaurantRestaurant with terriblefurchtbar serviceBedienung
that's really dirtydreckig,
188
547563
4244
oder ein sehr dreckiges Restaurant
mit schrecklichem Service
09:23
or a restaurantRestaurant that servesdient
cockroachSchabe sushiSushi.
189
551831
3422
oder ein Restaurant,
das Kakerlakensushi serviert.
09:27
(LaughterLachen)
190
555277
1324
(Lachen)
09:28
So they handHand all the ideasIdeen to me,
191
556625
2120
Also reichen sie alle Ideen zu mir,
09:30
I readlesen the great ideasIdeen out loudlaut,
192
558769
2243
ich lese die großartigen Ideen laut vor
09:33
and then I ripRuhe in Frieden them up
and throwwerfen them away.
193
561036
2065
und zerreiße sie und schmeiße sie weg.
09:36
I then take the horribleschrecklich ideasIdeen
and redistributeumverteilen them.
194
564593
3142
Dann nehme ich die schlechten Ideen
und teile diese wieder aus.
09:40
EachJedes teamMannschaft now has an ideaIdee
that anotherein anderer teamMannschaft thought was horribleschrecklich,
195
568339
4563
Jedes Team hat nun eine Idee, die ein
anderes Team für schrecklich hielt
09:44
and theirihr challengeHerausforderung is to turnWende it
into something brilliantGenial.
196
572926
2817
und ihre Herausforderung ist es,
diese brillant zu machen.
09:49
Here'sHier ist what happensdas passiert.
197
577164
1195
Dann passiert Folgendes:
09:51
WithinInnerhalb about 10 secondsSekunden, someonejemand sayssagt,
"This is a fabulousfabelhaft ideaIdee."
198
579084
4908
Innerhalb von 10 Sekunden ruft jemand
"Das ist eine fantastische Idee."
09:56
And they have about threedrei minutesProtokoll
before they pitchTonhöhe the ideaIdee to the classKlasse.
199
584016
4642
Nach drei Minuten müssen sie
ihre Ideen der Klasse vorstellen.
10:00
So the restaurantRestaurant in the garbageMüll dumpDump?
What does that turnWende into?
200
588682
3287
Also was wurde aus
dem Restaurant im Müllhaufen?
10:03
Well, they collectsammeln all the extraextra foodLebensmittel
from MichelinMichelin starStar restaurantsRestaurants
201
591993
4160
Sie sammeln alles überschüssige Essen
aus Michelin-Sterne-Restaurants,
10:08
that was going to get throwngeworfen out,
202
596177
2304
das weggeschmissen worden wäre,
10:10
and they have anotherein anderer restaurantRestaurant
at a much lowerniedriger pricePreis,
203
598505
2580
und verkaufen dies
in einem viel günstigeren Restaurant
10:13
with all the leftoversReste.
204
601109
1151
mit allen Essensresten.
10:14
PrettyZiemlich coolcool?
205
602284
1157
Ziemlich cool, oder?
10:15
Or the restaurantRestaurant that's dirtydreckig
with terriblefurchtbar serviceBedienung?
206
603465
2948
Was mit dem dreckigen Restaurant
mit schrecklichem Service?
10:18
Well, that turnswendet sich into a restaurantRestaurant
that's a trainingAusbildung groundBoden
207
606869
3719
Aus dem wurde ein Restaurant,
das ein Trainingsplatz
10:22
for futureZukunft restauranteursRestaurantbesitzer to figureZahl out
how to avoidvermeiden all the pitfallsFallstricke.
208
610612
4095
für zukünftige Gastronomen ist,
um zu üben, alle Fettnäpfchen zu umgehen.
10:27
And the restaurantRestaurant with cockroachSchabe sushiSushi?
209
615541
1937
Und das Kakerlakensushi-Restaurant?
10:29
It turnswendet sich into a sushiSushi barBar
210
617502
2130
Daraus wurde eine Sushi-Bar
10:31
with all sortssortiert of really interestinginteressant
and exoticexotische ingredientsZutaten.
211
619656
3083
mit allen möglichen interessanten
und exotischen Zutaten.
10:36
If you look around at the companiesFirmen,
212
624102
3088
Wenn man sich die Unternehmen
um einem herum anschaut,
10:39
the venturesVentures that are
really innovativeinnovativ around you,
213
627214
3047
die Unternehmen,
die wirklich innovativ sind,
10:42
the onesEinsen that we now take for grantedgewährt
that have changedgeändert our life,
214
630285
3626
die, die wir nun als selbstverständlich
sehen, die unser Leben veränderten,
10:45
well, you know what?
215
633935
1270
wissen Sie was?
10:47
They all startedhat angefangen out as crazyverrückt ideasIdeen.
216
635229
2881
Die haben alle
als verrückte Ideen angefangen.
10:50
They startedhat angefangen ideasIdeen
that when they pitchedaufgeschlagen to other people,
217
638134
2729
Ideen, zu denen,
wenn sie anderen vorgestellt wurden,
10:52
mostdie meisten people said, "That's crazyverrückt,
it will never work."
218
640887
3127
die Meisten sagten: "Das ist verrückt,
das wird nie funktionieren".
10:58
So, yes, sometimesmanchmal people
were borngeboren into terriblefurchtbar circumstancesUmstände,
219
646275
5768
Ja, manchmal sind Leute in schreckliche
Umstände hinein geboren worden
11:04
and sometimesmanchmal, luckGlück is a lightningBlitz boltBolzen
220
652067
2285
und manchmal ist das Glück
ein Blitzschlag,
11:06
that hitsHits us with something wonderfulwunderbar
or something terriblefurchtbar.
221
654376
2960
der uns mit etwas Wundervollem oder
etwas Schrecklichem trifft.
11:10
But the windsWinde of luckGlück are always there,
222
658288
3952
Aber die Winde des Glücks sind immer da
11:14
and if you're willingbereit to take some risksRisiken,
223
662264
3055
und wenn man nur ein paar Risiken eingeht,
11:17
if you're willingbereit to really go out
and showShow appreciationAnerkennung
224
665343
3508
wenn man wirklich hervortritt
und Dankbarkeit zeigt
11:20
and willingbereit to really look at ideasIdeen,
even if they're crazyverrückt,
225
668875
4421
und bereit ist, sich Ideen
wirklich anzuschauen, auch die verrückten,
11:25
throughdurch the lensLinse of possibilitiesMöglichkeiten,
226
673320
1769
durch die Linse der Möglichkeiten,
11:27
you can buildbauen a biggergrößer and biggergrößer sailSegeln
to catchFang the windsWinde of luckGlück.
227
675113
4402
kann man ein immer größeres Segel bauen,
um die Winde des Glücks einzufangen.
11:31
Thank you.
228
679872
1151
Dankeschön.
11:33
(ApplauseApplaus)
229
681047
5048
(Applaus)
Reviewed by P Hakenberg

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ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com

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