Small Thing Big Idea
Kyra Gaunt: How the jump rope got its rhythm
キラ・ゴーント: 縄跳びのリズムはいかに生まれたのか
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“Down down, baby, down down the roller coaster...” ヒップホップはダブルダッチ(ロープを２本使う縄跳び)の女王たちに多くを依っています。音楽民俗学者のキラ・ゴーントが、縄跳びの興味深い歴史を案内してくれます。
Kyra Gaunt - Ethnomusicologist
A member of the inaugural TED Fellows class, Dr. Kyra Gaunt is an ethnomusicologist, singer-songwriter, and a social media researcher on faculty at University at Albany, SUNY. Full bio
A member of the inaugural TED Fellows class, Dr. Kyra Gaunt is an ethnomusicologist, singer-songwriter, and a social media researcher on faculty at University at Albany, SUNY. Full bio
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00:12
If you do it right, it should sound like:
0
206
2460
うまくできていれば
その音は
その音は
チッタッチッタッチッタッ
みたいな感じですが
みたいな感じですが
00:14
TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat,
TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.
TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.
1
2690
3879
まずいやり方だと
00:18
If you do it wrong, it sounds like:
2
6593
1707
チッダッ チッダッ チッダッ
みたいになります
みたいになります
00:20
Tick-TAT, tick-TAT, tick-TAT.
3
8324
1499
00:21
[Small thing. Big idea.]
4
9848
2851
小さなことの
大きなアイデア
大きなアイデア
00:25
[Kyra Gaunt on
the Jump Rope]
the Jump Rope]
5
13574
1886
キラ・ゴーントの縄跳びの話
00:28
The jump rope is such a simple object.
6
16321
3433
跳び縄というのは
すごくシンプルなものです
すごくシンプルなものです
00:31
It can be made out of rope,
a clothesline, twine.
a clothesline, twine.
7
19918
2599
それはロープや 洗濯ひもだったり
麻ひもだったりしますが
麻ひもだったりしますが
00:34
It has, like, a twirl on it. (Laughs)
8
22541
2526
ひねりのあるものです (笑)
00:37
I'm not sure how to describe that.
9
25091
1772
なんて言うのか
わかりませんけど
わかりませんけど
00:38
What's important
is that it has a certain weight,
is that it has a certain weight,
10
26887
2505
重要なのは
ある程度の重みがあり
ある程度の重みがあり
00:41
and that they have
that kind of whip sound.
that kind of whip sound.
11
29416
3377
鞭のような
音を立てることです
音を立てることです
00:44
It's not clear what the origin
of the jump rope is.
of the jump rope is.
12
32817
3798
縄跳びの起原は
はっきりしませんが
はっきりしませんが
00:48
There's some evidence
that it began in ancient Egypt, Phoenicia,
that it began in ancient Egypt, Phoenicia,
13
36639
3936
古代のエジプトかフェニキアで
始まったらしい痕跡があります
始まったらしい痕跡があります
00:52
and then it most likely traveled
to North America with Dutch settlers.
to North America with Dutch settlers.
14
40599
4072
そして北米には
オランダ移民がもたらしたようです
オランダ移民がもたらしたようです
00:56
The rope became a big thing
when women's clothes became more fitted
when women's clothes became more fitted
15
44695
4638
縄跳びが広く
行われるようになったのは
行われるようになったのは
女性の服が体にぴったりしたものになり
ズボン型の下着が登場したときです
ズボン型の下着が登場したときです
01:01
and the pantaloon came into being.
16
49357
2278
01:03
And so, girls were able to jump rope
17
51659
2880
スカートがロープに絡まらず
女の子が縄跳びを
できるようになりました
できるようになりました
01:06
because their skirts
wouldn't catch the ropes.
wouldn't catch the ropes.
18
54563
2706
家庭教師は子供の運動のために
縄跳びをさせ
縄跳びをさせ
01:09
Governesses used it
to train their wards to jump rope.
to train their wards to jump rope.
19
57293
3880
南北戦争前の南部にいた
元奴隷の黒人の子供でさえ
元奴隷の黒人の子供でさえ
01:13
Even formerly enslaved African children
in the antebellum South
in the antebellum South
20
61197
3241
01:16
jumped rope, too.
21
64462
1442
縄跳びをしていました
01:17
In the 1950s, in Harlem,
Bronx, Brooklyn, Queens,
Bronx, Brooklyn, Queens,
22
65928
4611
1950年代のハーレムやブロンクス
ブルックリンやクイーンズでは
ブルックリンやクイーンズでは
01:22
you could see on the sidewalk,
lots of girls playing with ropes.
lots of girls playing with ropes.
23
70563
4476
道端で たくさんの女の子たちが
縄跳びをするのが見られました
縄跳びをするのが見られました
01:27
Sometimes they would take two ropes
and turn them as a single rope together,
and turn them as a single rope together,
24
75063
3722
時にはロープを２本使い
一緒にして１本のロープにしたり
一緒にして１本のロープにしたり
01:30
but you could separate them and turn
them in like an eggbeater on each other.
them in like an eggbeater on each other.
25
78809
3786
２本を別々に泡立て器のように
回したりします
回したりします
縄跳びのリズムは
01:34
The skipping rope
was like a steady timeline --
was like a steady timeline --
26
82619
2513
チッチッチッチッと規則的で
01:37
tick, tick, tick, tick --
27
85156
1517
01:38
upon which you can add rhymes
and rhythms and chants.
and rhythms and chants.
28
86697
4062
韻やリズムやかけ声を
付けることができます
付けることができます
このロープが作り出す空間で
01:42
Those ropes created a space
29
90783
2048
私たちは地域を
遙かに超えた
遙かに超えた
01:44
where we were able
to contribute to something
to contribute to something
30
92855
2222
大きなものを
生み出せたのです
生み出せたのです
01:47
that was far greater
than the neighborhood.
than the neighborhood.
31
95101
2110
01:49
Double Dutch jump rope remains
a powerful symbol of culture and identity
a powerful symbol of culture and identity
32
97602
3686
ダブルダッチは
黒人女性にとって
黒人女性にとって
文化的アイデンティティの
力強い象徴であり続けています
力強い象徴であり続けています
01:53
for black women.
33
101312
1153
01:54
Back from the 1950s to the 1970s,
34
102489
2318
1950年代から
70年代の頃には
70年代の頃には
女の子はスポーツを
しないものとされていました
しないものとされていました
01:56
girls weren't supposed to play sports.
35
104831
2135
01:58
Boys played baseball,
basketball and football,
basketball and football,
36
106990
2801
男の子は野球やバスケや
アメフトをしますが
アメフトをしますが
女の子は入れて
もらえません
もらえません
02:01
and girls weren't allowed.
37
109815
1341
02:03
A lot has changed, but in that era,
38
111180
2524
多くのことが
変わりましたが
変わりましたが
当時 遊び場を支配していたのは
女の子でした
女の子でした
02:05
girls would rule the playground.
39
113728
1841
02:07
They'd make sure
that boys weren't a part of that.
that boys weren't a part of that.
40
115593
2420
男の子は入れなかったんです
そこは女の子の空間であり
02:10
It's their space, it's a girl-power space.
41
118037
2246
02:12
It's where they get to shine.
42
120307
2096
女の子が輝ける場所だったんです
02:14
But I also think it's for boys,
43
122427
1562
でも男の子たちも
聞き耳を立てていました
02:16
because boys overheard those,
44
124013
1476
02:17
which is why, I think,
so many hip-hop artists
so many hip-hop artists
45
125513
2444
だからこんなにも多くの
ヒップホップのアーティストが
ヒップホップのアーティストが
02:19
sampled from things that they heard
in black girls' game songs.
in black girls' game songs.
46
127981
3296
黒人の女の子の遊びの歌を
取り入れているんです
取り入れているんです
･･･フライドポテトに 冷たいシェイク
歩き方を知っているフリをして
歩き方を知っているフリをして
02:23
(Chanting) ... cold, thick shake,
act like you know how to flip,
act like you know how to flip,
47
131301
3076
フィレオフィッシュ クォーターパウンダー
フライドポテトに 冷たいシェイク
フライドポテトに 冷たいシェイク
02:26
Filet-O-Fish, Quarter Pounder,
french fries, ice cold, thick shake,
french fries, ice cold, thick shake,
48
134401
3001
ジャンプのしかたを
知っているフリをして
知っているフリをして
02:29
act like you know how to jump.
49
137426
1455
ネリーの曲『カントリー・グラマー』が
大ヒットしたのは
大ヒットしたのは
02:30
Why "Country Grammar" by Nelly
became a Grammy Award-winning single
became a Grammy Award-winning single
50
138905
4020
みんな馴染みが
あったからです
あったからです
02:34
was because people already knew
51
142949
2358
“[I'm] going down down baby
your street in a Range Rover …”
your street in a Range Rover …”
02:37
"We're going down down baby
your street in a Range Rover ... "
your street in a Range Rover ... "
52
145331
3475
この出だしは “Down down, baby,
down down the roller coaster,
down down the roller coaster,
02:40
That's the beginning of "Down down, baby,
down down the roller coaster,
down down the roller coaster,
53
148830
3413
sweet, sweet baby,
I'll never let you go.” と同じです
I'll never let you go.” と同じです
02:44
sweet, sweet baby, I'll never let you go."
54
152267
2429
02:46
All people who grew up
in any black urban community
in any black urban community
55
154720
2849
都市部の黒人コミュニティで
育った人なら
育った人なら
誰でも知っている曲です
02:49
would know that music.
56
157593
2285
人気は織り込み済み
だったんです
だったんです
02:51
And so, it was a ready-made hit.
57
159902
2222
02:54
The Double Dutch rope playing
helped maintain these songs
helped maintain these songs
58
162656
4119
ダブルダッチは
こういう歌や
こういう歌や
かけ声や振りを伝える
役割を果たしましたが
役割を果たしましたが
02:58
and helped maintain the chants
and the gestures that go along with it,
and the gestures that go along with it,
59
166799
4001
03:02
which is very natural
to what I call "kinetic orality" --
to what I call "kinetic orality" --
60
170824
4007
これは私が “kinetic orality (動きによる語り)”
と呼ぶもので
と呼ぶもので
03:06
word of mouth and word of body.
61
174855
1801
「口コミ」ならぬ「体コミ」です
それは世代を越えて
受け継がれていくもので
受け継がれていくもので
03:09
It's the thing that gets
passed down over generations.
passed down over generations.
62
177133
2873
ある意味 跳び縄のおかげで
伝えられているんです
伝えられているんです
03:12
In some ways, the rope
is the thing that helps carry it.
is the thing that helps carry it.
63
180030
2931
03:15
You need some object
to carry memory through.
to carry memory through.
64
183696
2873
記憶を残し伝えるには
何か物が必要です
何か物が必要です
跳び縄は 様々なことに使え
03:18
So, a jump rope, you can use it
for all different kinds of things.
for all different kinds of things.
65
186943
3944
文化を越えるものです
03:22
It crosses cultures.
66
190911
1555
03:24
And I think it lasted
because people need to move.
because people need to move.
67
192490
4005
それが生き続けているのは
人は体を動かす必要があるからでしょう
人は体を動かす必要があるからでしょう
03:28
And I think sometimes the simplest objects
can make the most creative uses.
can make the most creative uses.
68
196519
5387
最もシンプルな物が
最も創造的な使い方を生み出すんです
最も創造的な使い方を生み出すんです
ABOUT THE SPEAKER
Kyra Gaunt - EthnomusicologistA member of the inaugural TED Fellows class, Dr. Kyra Gaunt is an ethnomusicologist, singer-songwriter, and a social media researcher on faculty at University at Albany, SUNY.
Why you should listen
Kyra Gaunt's book, The Games Black Girls Play: Learning the Ropes from Double-Dutch to Hip-Hop, published by NYU Press, won of the 2007 Alan Merriam Book Prize awarded by The Society for Ethnomusicology, which contributed to the emergence of black girlhood studies and hip-hop feminism. It also inspired a work by fellow TED Fellow Camille A. Brown, BLACK GIRL: Linguistic Play, which was nominated for a 2016 Bessie Award for Outstanding Production.
Gaunt's articles have appeared in Musical Quarterly, The Journal for Popular Music Studies and Parcours anthropologiques, and she has contributed chapters to I Was Born to Use Mics: Listening to Nas’ Illmatic and The Hip-hop & Obama Reader, among other publications.
Gaunt's scholarship has been funded by The Ford Foundation and the National Endowment for the Humanities and is a nationally- and internationally-recognized speaker. She also is a certified expert witness in federal and state cases on the unintended consequences of social media. She also continues to perform and record as a classically-trained, jazz vocalist and R&B singer-songwriter. Her original compositions are available on the CD Be the True Revolution available on iTunes and CDBaby.
Kyra Gaunt | Speaker | TED.com