ABOUT THE SPEAKER
Geoffrey Canada - Education reformer
Geoffrey Canada has spent decades as head of the Harlem Children’s Zone, which supports kids from birth through college in order to break the cycle of poverty.

Why you should listen

Geoffrey Canada grew up in an impoverished neighborhood in the South Bronx, with a mother who believed deeply in education. So upon getting his degree from Bowdoin College and continuing on to a masters in education from Harvard, Canada dedicated himself to working with kids in poor neighborhoods. In 1983, he accepted a position at the Rheedlen Institute in Harlem as education director. Seven years later, he became president and renamed it the Harlem Children's Zone. 

While the Harlem Children’s Zone started out focusing on a single block -- West 119th Street -- it has since expanded exponentially. It now encompasses more than 100 square blocks and serves an estimated 10,000 children, providing pre-kindergarten care, after-school programs, health care, college planning and classes for soon-to-be-parents.

Meanwhile, Canada has become known nationally for his work, appearing on shows as diverse as Oprah and This American Life. The recipient of the first Heinz Award in 1994, Canada was named one of "America's Best Leaders" by U.S. News and World Report in 2005 and, in 2011, he was listed as one of TIME magazine’s 100 most influential people in the world. Both Canada and Harlem Children’s Zone figured prominently in the 2010 documentary Waiting for Superman. And President Barack Obama’s Promise Neighborhoods program was modeled after HCZ, offering grants to programs in 21 cities across the country to try and emulate its success.

An avid fan and teacher of Tae Kwon Do, Canada has authored two books: Fist Stick Knife Gun: A Personal History of Violence in America and Reaching Up for Manhood: Transforming the Lives of Boys in America.

More profile about the speaker
Geoffrey Canada | Speaker | TED.com
TED Talks Education

Geoffrey Canada: Our failing schools. Enough is enough!

جفري كندا: مدارسنا الفاشلة. كفى تعني كفى!

Filmed:
2,235,756 views

لماذا، لماذا ثمّ لماذا يبدو نظامنا التّعليمي مشابها جدّا لما كان عليه منذ 50 سنة مضت؟ ملايين الطلّاب كانوا يفشلون حينها، ولازالوا يفشلون الآن -- و كلّ هذا لأنّنا متعلّقون بنموذج عمل غير ناجح. مناصر التّعليم، جيفري كندا، يتحدّى النّظام أن يفحص البيانات و يقوم بتغييرات نظاميّة تهدف لجعل عدد أكبر من التّلاميذ ينجحون دراسيّا.
- Education reformer
Geoffrey Canada has spent decades as head of the Harlem Children’s Zone, which supports kids from birth through college in order to break the cycle of poverty. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I'm a little nervousمتوتر, because my wifeزوجة Yvonneايفون said to me,
0
765
3509
أنا متوتر قليلا لأن زوجتي (إفون) قالت لي:
00:16
she said, "Geoffجيف, you watch the TEDTED Talksمحادثات."
1
4274
2169
"(جيفري)، هل تشاهد محادثات TED؟"
00:18
I said, "Yes, honeyعسل, I love TEDTED Talksمحادثات."
2
6443
1936
قلت: 'نعم ياعزيزتي، أنا أحب محادثات TED."
00:20
She said, "You know, they're like, really smartذكي, talentedموهوب -- "
3
8379
3488
فقالت :"أنت تعلم أنهم أشخاص أذكياء و موهوبون للغاية.."
00:23
I said, "I know, I know." (Laughterضحك)
4
11867
1743
فقلت" أعلم، أعلم". (تتعالى الضحكات)
00:25
She said, "They don't want, like, the angryغاضب blackأسود man."
5
13610
4792
فقالت: "إنهم لا يريدون رجلا عصبيا أسمر البشرة مثلك".
00:30
(Laughterضحك)
6
18402
1953
(تتعالى الضحكات)
00:32
So I said, "No, I'm gonna be good, Honeyعسل,
7
20355
1611
عندها قلت: "لا سأكون جيدا يا عزيزتي،
00:33
I'm gonna be good. I am."
8
21966
2055
سأكون جيدا فأنا أجيد هذا."
00:36
But I am angryغاضب. (Laughterضحك)
9
24021
3418
لكنني عصبي. (تتعالى الضحكات)
00:39
And the last time I lookedبدا, I'm --
10
27439
3706
وذلك حسب آخر مرة راجعت الأمر.
00:43
(Applauseتصفيق)
11
31145
2807
(تصفيق)
00:45
So this is why I'm excitedفرح but I'm angryغاضب.
12
33952
5428
ولهذا فأنا متحمس و لكنني غاضب.
00:51
This yearعام, there are going to be millionsملايين of our childrenالأطفال
13
39380
4919
هذه السنة، سنخسر الملايين من أطفالنا
00:56
that we're going to needlesslyبلا داع loseتخسر,
14
44299
2964
دون سبب.
00:59
that we could -- right now, we could saveحفظ them all.
15
47263
4590
هم أطفال يمكننا إنقاذهم جميعا، الآن.
01:03
You saw the qualityجودة of the educatorsالمربين who were here.
16
51853
3845
لقد رأيت جودة المدرّسين الذين كانوا هنا.
01:07
Do not tell me they could not reachتصل those kidsأطفال
17
55698
3337
لا تقل لي أنهم لم يتمكنوا من التواصل مع هؤلاء الأطفال
01:11
and saveحفظ them. I know they could.
18
59035
2271
و إنقاذهم. أعلم أن الأمر كان باستطاعتهم.
01:13
It is absolutelyإطلاقا possibleممكن.
19
61306
2861
إنه من الممكن جدّا.
01:16
Why haven'tلم we fixedثابت this?
20
64167
2383
لماذا لم نصحح الوضع بعد؟
01:18
Those of us in educationالتعليم have heldمقبض on to a businessاعمال planخطة
21
66550
4764
المسؤولون منا عن التعليم متمسكون بخطة عمل
01:23
that we don't careرعاية how manyكثير millionsملايين of youngشاب people failفشل,
22
71314
3855
تقضي بعدم الاكتراث بالملايين من الشباب الذين يفشلون
01:27
we're going to continueاستمر to do the sameنفسه thing that didn't work,
23
75169
3095
و المواصلة على نفس النهج رغم عدم نجاحه،
01:30
and nobodyلا أحد is gettingالحصول على crazyمجنون about it -- right? --
24
78264
4943
و لا أحد يهتم جديا بهذا، أليس كذلك؟
01:35
enoughكافية to say, "Enoughكافية is enoughكافية."
25
83207
2145
يكفينا قولا:"لقد سئمنا من هذا الوضع".
01:37
So here'sمن هنا a businessاعمال planخطة that simplyببساطة does not make any senseإحساس.
26
85352
4384
إذن فهذه خطة عمل دون أي معنى.
01:41
You know, I grewنمت up in the innerداخلي cityمدينة,
27
89736
3360
لقد ترعرعت وسط المدينة،
01:45
and there were kidsأطفال who were failingفشل
28
93096
4887
و كان هناك أطفال يفشلون في المدارس
01:49
in schoolsالمدارس 56 yearsسنوات agoمنذ when I first wentذهب to schoolمدرسة,
29
97983
6534
56 سنة مضت عندما كنت أذهب إلى المدرسة،
01:56
and those schoolsالمدارس are still lousyقذر todayاليوم, 56 yearsسنوات laterفي وقت لاحق.
30
104517
6774
و لازالت هذه المدارس رديئة، بعد 56 عاما.
02:03
And you know something about a lousyقذر schoolمدرسة?
31
111291
1984
أتريدون أن تعرفوا شيئا عن المدارس الرديئة؟
02:05
It's not like a bottleزجاجة of wineنبيذ.
32
113275
2616
إنها لا تشبه زجاجات النبيذ.
02:07
Right? (Laughterضحك)
33
115891
1311
أليس كذلك؟ (تتعالى الضحكات)
02:09
Where you say, like, '87 was like a good yearعام, right?
34
117202
3778
عندما تقول:"عام 87 كان جيدا، أليس كذلك؟
02:12
That's now how this thing -- I mean, everyكل singleغير مرتبطة yearعام,
35
120980
3116
هكذا هو الأمر الآن ، أعني كل عام،
02:16
it's still the sameنفسه approachمقاربة, right?
36
124096
2406
على نفس النهج، أليس كذلك؟
02:18
One sizeبحجم fitsتناسبها all, if you get it, fine, and if you don't,
37
126502
4544
مقاس واحد يناسب الجميع، إذا فهمت فذلك جيد،
02:23
toughقاسي luckحظ. Just toughقاسي luckحظ.
38
131061
3660
و إذا لم تفهم فذلك من سوء حظك.
02:26
Why haven'tلم we allowedسمح innovationالتعاون to happenيحدث?
39
134721
2945
لماذا لم نسمح بالابتكار؟
02:29
Do not tell me we can't do better than this.
40
137666
2465
لا تقل لي أنه ليس بإمكاننا أن نحقق أفضل من هذا.
02:32
Look, you go into a placeمكان that's failedفشل kidsأطفال for 50 yearsسنوات,
41
140131
5465
فعندما تذهب إلى مكان فشل فيه الأطفال ل50 سنة
02:37
and you say, "So what's the planخطة?"
42
145596
2464
و تسأل: "ما هي الخطة المستقبلية؟"
02:40
And they say, "We'llحسنا, we're going to do
43
148060
2104
فيقولون لك: "سنفعل هذا العام
02:42
what we did last yearعام this yearعام."
44
150164
3016
ماقمنا به العام الماضي."
02:45
What kindطيب القلب of businessاعمال modelنموذج is that?
45
153180
2803
أي نموذج عملي هو ذاك؟
02:47
Banksالبنوك used to openفتح and operateالعمل betweenما بين 10 and 3.
46
155983
5978
لقد كانت البنوك تفتح مابين 10:00 و 15:00.
02:53
They operatedتعمل 10 to 3. They were closedمغلق for lunchغداء hourساعة.
47
161961
5113
كانت تشتغل بين 10:00 و 15:00، و تقفل في وقت الغذاء.
02:59
Now, who can bankبنك betweenما بين 10 and 3? The unemployedعاطلين عن العمل.
48
167074
4933
الآن، من الذي يمكنه الذهاب إلى البنك في ذلك التوقيت؟ العاطلون؟
03:04
They don't need banksالبنوك. They got no moneyمال in the banksالبنوك.
49
172007
3388
إنهم لا يحتاجون للبنوك، لأنهم ليس لديهم أموال في البنوك.
03:07
Who createdخلقت that businessاعمال modelنموذج? Right?
50
175395
3386
من الذي أتى بنموذج العمل هذا؟ أليس كذلك؟
03:10
And it wentذهب on for decadesعقود.
51
178781
2113
و استمر بالعمل لعقود.
03:12
You know why? Because they didn't careرعاية.
52
180894
1915
أتعلمون لماذا؟ لأنه لا يهمهم الأمر.
03:14
It wasn'tلم يكن about the customersالزبائن.
53
182809
1984
لا يتعلق الأمر بالزبائن.
03:16
It was about bankersالمصرفيين. They createdخلقت something that workedعمل for them.
54
184793
5518
بل يتعلّق بأصحاب البنوك. لقد جاءوا بنظام يناسبهم.
03:22
How could you go to the bankبنك
55
190311
2079
كيف يمكنك الذهاب إلى البنك
03:24
when you were at work? It didn't matterشيء.
56
192390
2409
إذا كنت في العمل؟ لم يكن الأمر مهمّا.
03:26
And they don't careرعاية whetherسواء or not Geoffجيف is upsetمضطراب
57
194799
2623
و لا يهمّهم إن كان (جيف) منزعجا
03:29
he can't go to the bankبنك. Go find anotherآخر bankبنك.
58
197422
2589
لأنه ليس بإمكانه الذهاب إلى البنك. ابحث عن بنك آخر!
03:32
They all operateالعمل the sameنفسه way. Right?
59
200011
3438
إنهم يشتغلون جميعا بنفس الطريقة، أليس كذلك؟
03:35
Now, one day, some crazyمجنون bankerمصرفي had an ideaفكرة.
60
203449
3863
الآن، إذا يوما ما، راودت أحد أصحاب البنوك فكرة مجنونة:
03:39
Maybe we should keep the bankبنك openفتح when people come home from work.
61
207312
3977
ربما علينا إبقاء البنوك مفتوحة في الوقت الذي يعود فيه الناس من العمل.
03:43
They mightربما like that. What about a Saturdayيوم السبت?
62
211289
3127
ربما سيعجبهم الأمر. مارأيك في يوم السبت؟
03:46
What about introducingمقدمة technologyتقنية?
63
214416
2968
مارأيك في إدخال التكنولوجيا؟
03:49
Now look, I'm a technologyتقنية fanمعجب, but I have to admitيعترف
64
217384
2219
انظر، أنا أحب التكنولوجيا، لكن يجب أن أعترف
03:51
to you all I'm a little oldقديم.
65
219603
2341
أنني كبير في السن.
03:53
So I was a little slowبطيء, and I did not trustثقة technologyتقنية,
66
221944
2953
ولذا فكنت بطيئا شيئا ما، و لم أضع ثقتي في التكنولوجيا،
03:56
and when they first cameأتى out with those newالجديد contraptionsالبدع,
67
224897
3898
وعندما أتو بهذه الأدوات الصعبة الاستخدام،
04:00
these tellersالأصوات that you put in a cardبطاقة and they give you moneyمال,
68
228795
3670
ذلك الصرّاف الآلي الذي تضع فيه بطاقة فيعطيك نقودا بالمقابل
04:04
I was like, "There's no way that machineآلة is going to countعد that moneyمال right.
69
232465
3615
كنت أعتقد أنه من المستحيل أن تستطيع تلك الآلة عدّ النقود بشكل صحيح.
04:08
I am never usingاستخدام that, right?"
70
236080
2348
و اعتقدت أنني لن أستعمله أبدا.
04:10
So technologyتقنية has changedتغير. Things have changedتغير.
71
238428
5935
إذن فالتكنولوجيا قد تغيرت، الأشياء تغيرت.
04:16
Yetبعد not in educationالتعليم. Why?
72
244363
2686
ولكن التعليم لم يتغير، لماذا؟
04:19
Why is it that when we had rotaryدوار phonesالهواتف,
73
247049
4960
لماذا عندما كان لدينا هاتف روتاري
04:24
when we were havingوجود folksالناس beingيجرى crippledأعرج by polioشلل الأطفال,
74
252009
4311
و كان الناس لازالوا يُشلّون بسبب مرض شلل الأطفال،
04:28
that we were teachingتعليم
75
256320
3097
كنّا ندرّس بنفس الطريقة
04:31
the sameنفسه way then that we're doing right now?
76
259417
2255
التي ندرّس بها الآن؟
04:33
And if you come up with a planخطة to changeيتغيرون things,
77
261672
4408
و إن جئت بخطة عمل لتغيير الوضعية،
04:38
people considerيعتبر you radicalأصولي.
78
266080
2261
يعتبرك الناس راديكاليا.
04:40
They will say the worstأسوأ things about you.
79
268341
2391
و سيقولون عنك أسوأ الأقاويل.
04:42
I said one day, well, look, if the scienceعلم saysيقول --
80
270732
3892
في يوم من الأيام قلت: إذا قال العلم -
04:46
this is scienceعلم, not me -- that our poorestأفقر childrenالأطفال
81
274624
3659
العلم و ليس أنا- بأن أولادنا المساكين
04:50
loseتخسر groundأرض in the summertimeالصيف --
82
278283
3310
خلال الصيف ينسون ماتعلّموه -
04:53
You see where they are in Juneيونيو and say, okay, they're there.
83
281593
2102
تراهم في شهر يونيو فتجدهم على مايرام،
04:55
You look at them in Septemberسبتمبر, they'veكان عليهم goneذهب down.
84
283695
2677
و عندما تقابلهم في سبتمبر تجد مستواهم قد نزل.
04:58
You say, whooWHOO! So I heardسمعت about that in '75
85
286372
4216
تقول: تمهل، لقد سمعت عن هذه الظاهرة سنة 75
05:02
when I was at the Edإد Schoolمدرسة at Harvardجامعة هارفارد.
86
290588
1631
عندما كنت أدرس في كلية التعليم بجامعة هارفرد،
05:04
I said, "Oh, wowرائع, this is an importantمهم studyدراسة."
87
292219
2890
عندها قلت: هذه دراسة مهمة،
05:07
Because it suggestsوتقترح we should do something.
88
295109
4010
لأنها تدعونا إلى اتخاذ تدابير.
05:11
(Laughterضحك)
89
299119
3565
(تتعالى الضحكات)
05:14
Everyكل 10 yearsسنوات they reproduceإعادة إنتاج the sameنفسه studyدراسة.
90
302684
3104
كل عشرة أعوام يقومون بنشر نفس الدراسة،
05:17
It saysيقول exactlyبالضبط the sameنفسه thing:
91
305788
1623
و التي تعطي المعلومات نفسها:
05:19
Poorفقير kidsأطفال loseتخسر groundأرض in the summertimeالصيف.
92
307411
2266
الأطفال المساكين يسون كل ما يتعلمونه خلال فترة الصيف.
05:21
The systemالنظام decidesيقرر you can't runيركض schoolsالمدارس in the summerالصيف.
93
309677
4833
النظام يقرر عدم فتح المدارس في فصل الصيف.
05:26
You know, I always wonderيتساءل, who makesيصنع up those rulesقواعد?
94
314510
3226
أتعلم، لطالما تساءلت عمن يصنع هذه القوانين.
05:29
For yearsسنوات I wentذهب to -- Look, I wentذهب the Harvardجامعة هارفارد Edإد Schoolمدرسة.
95
317736
2571
لسنين عدّة درست في كلية التعليم بهارفرد
05:32
I thought I knewعرف something.
96
320307
1108
معتقدا أنني كنت أعلم شيئا.
05:33
They said it was the agrarianزراعي calendarالتقويم, and people had —
97
321415
3081
قالوا أنه يوافق التقويم الزراعي
05:36
but let me tell you why that doesn't make senseإحساس.
98
324496
1582
لكن دعوني أخبركم لما ليس الأمر منطقيّا.
05:38
I never got that. I never got that,
99
326078
3282
لم أتمكّن أبدا من فهم ذلك،
05:41
because anyoneأي واحد knowsيعرف if you farmمزرعة,
100
329360
2152
لأنّه من المنطقيّ إن كنت مزارعا،
05:43
you don't plantنبات cropsالمحاصيل in Julyيوليو and Augustأغسطس.
101
331512
3075
لا تقوم بزراعة المحاصيل شهر يوليو و أغسطس.
05:46
You plantنبات them in the springربيع.
102
334587
2749
بل تزرعها في فصل الرّبيع.
05:49
So who cameأتى up with this ideaفكرة? Who ownsتملك it?
103
337336
3769
إذ من أوجد هذه الفكرة؟ من يمتلكها؟
05:53
Why did we ever do it?
104
341105
1683
لماذا قمنا بها أصلا؟
05:54
Well it just turnsيتحول out in the 1840s we did have,
105
342788
2298
تبيّن أنّه في حوالي سنة 1840، كان بالفعل
05:57
schoolsالمدارس were openفتح all yearعام. They were openفتح all yearعام,
106
345086
2978
هناك مدارس مفتوحة طيلة السنة. كانت كذلك
06:00
because we had a lot of folksالناس who had to work all day.
107
348064
3024
لانّ عددا كبيرا من النّاس كانوا مجبرين على العمل طيلة اليوم.
06:03
They didn't have any placeمكان for theirهم kidsأطفال to go.
108
351088
1347
لم يكن هناك أيّ مكان ليضعوا فيه أطفالهم.
06:04
It was a perfectفي احسن الاحوال placeمكان to have schoolsالمدارس.
109
352435
2034
و المدارس كانت المكان المثاليّ.
06:06
So this is not something that is ordainedرسامة
110
354469
2891
لم يكن هذا أمرا صادرا
06:09
from the educationالتعليم godsالآلهة.
111
357360
2994
عن آلهة التّعليم.
06:12
So why don't we? Why don't we?
112
360354
2176
إذن فلما لا؟ لما لا؟
06:14
Because our businessاعمال has refusedرفض to use scienceعلم.
113
362530
5950
لأنّ التجارة رفضت استغلال العلوم.
06:20
Scienceعلم. You have Billمشروع قانون Gatesغيتس comingآت out and sayingقول,
114
368480
3012
العلوم. لدينا (بيل غايتس) يأتي يأتي لنا و يقول،
06:23
"Look, this worksأعمال, right? We can do this."
115
371492
3100
"انظروا، نجح الأمر، أليس كذلك؟ نستطيع القيام بهذا."
06:26
How manyكثير placesأماكن in Americaأمريكا are going to changeيتغيرون? Noneلا شيء.
116
374592
5149
كم عدد الأماكن التي ستتغيّر بأمريكا؟ صفر.
06:31
Noneلا شيء. Okay, yeah, there are two. All right?
117
379741
2712
صفر. حسنا، نعم هناك مكانين.
06:34
Yes, there'llهناك سوف be some placeمكان, because some folksالناس will do the right thing.
118
382453
4786
نعم، ستكون هناك أماكن مشابهة، لأنّ هناك من سيحاول القيام بماهو صائب.
06:39
As a professionمهنة, we have to stop this. The scienceعلم is clearواضح.
119
387239
4545
كمهنة، علينا وضع حدّ لهذا. العلم واضح.
06:43
Here'sمن هنا what we know.
120
391784
2295
إليكم ما نعرفه.
06:46
We know that the problemمشكلة beginsيبدأ immediatelyفورا.
121
394079
5975
نعلم أنّ المشكل يبدأ على الفور.
06:52
Right? This ideaفكرة, zeroصفر to threeثلاثة.
122
400054
3909
هذه الفكرة، من صفر إلى ثلاثة.
06:55
My wifeزوجة, Yvonneايفون, and I, we have fourأربعة kidsأطفال,
123
403963
2486
لي 4 أبناء مع زوجتي (إيفون)،
06:58
threeثلاثة grownنابعة onesمنها and a 15-year-old-سنه.
124
406449
3507
3 منهم بالغون و الآخر يبلغ ال15.
07:01
That's a longerطويل storyقصة.
125
409956
1487
تلك قصة أطول.
07:03
(Laughterضحك)
126
411443
1649
(ضحك)
07:05
With our first kidsأطفال, we did not know the scienceعلم
127
413092
3079
مع أبنائنا الأكبر، لم نكن نعلم العلم
07:08
about brainدماغ developmentتطوير.
128
416171
1840
وراء نموّ الدّماغ.
07:10
We didn't know how criticalحرج those first threeثلاثة yearsسنوات were.
129
418011
2614
لم نكن ندرك أهميّة هذه السنوات الثلاثة الأولى.
07:12
We didn't know what was happeningحدث in those youngشاب brainsعقل.
130
420625
2414
لم نكن على دراية بما كان يحصل في تلك الأدمغة الصغيرة.
07:15
We didn't know the roleوظيفة that languageلغة,
131
423039
2554
لم نكن نعرف دور اللّغة،
07:17
a stimulusالتحفيز and responseاستجابة, call and responseاستجابة,
132
425593
2891
حافزا و استجابة و نداء و ردّا،
07:20
how importantمهم that was in developingتطوير those childrenالأطفال.
133
428484
2629
كم كان ذلك هامّا في تطوّر هؤلاء الأطفال.
07:23
We know that now. What are we doing about it? Nothing.
134
431113
4865
لكنّنا نعلم ذلك الآن. ما الذي سنفعله بشأنها؟ لا شيء.
07:27
Wealthyثري people know. Educatedمتعلم people know.
135
435978
4096
الأثرياء يعلمون، الأشخاص المتعلّمون يعلمون.
07:32
And theirهم kidsأطفال have an advantageأفضلية.
136
440074
1670
و أبناؤهم لهم نقطة إضافيّة.
07:33
Poorفقير people don't know,
137
441744
1587
الفقراء لا يعلمون،
07:35
and we're not doing anything to help them at all.
138
443331
3004
ونحن لا نقوم بأيّ مجهود لمساعدتهم.
07:38
But we know this is criticalحرج.
139
446335
1345
رغم أنّنا نعلم أهميّة الأمر.
07:39
Now, you take pre-kindergartenما قبل الروضة.
140
447680
3730
لنأخذ طفلا ما زال لم يذهب للرّوضة.
07:43
We know it's importantمهم for kidsأطفال.
141
451410
2070
نعلم أهميّة الأمر للأطفال.
07:45
Poorفقير kidsأطفال need that experienceتجربة.
142
453480
3374
أطفال الفقراء يحتاجون تلك التجربة.
07:48
Nopeكلا. Lots of placesأماكن, it doesn't existيوجد.
143
456854
4929
لا، في عديد الأماكن، الأمر غير موجود.
07:53
We know healthالصحة servicesخدمات matterشيء.
144
461783
2548
نعلم أيضا أهميّة الخدمات الصحيّة.
07:56
You know, we provideتزود healthالصحة servicesخدمات
145
464331
1597
نحن نقوم بتقديم خدمات صحيّة،
07:57
and people are always fussingالتجاذبات at me about, you know,
146
465928
2939
الأشخاص كانوا دائما يثيرون جلبة لي
08:00
because I'm all into accountabilityالمسائلة and dataالبيانات
147
468867
3915
لأنّني المسؤول عن المحاسبة و البيانات،
08:04
and all of that good stuffأمور, but we do healthالصحة servicesخدمات,
148
472782
3194
و كلّ تلك الأمور الرائعة، لكننا أيضا نقدّم خدمات صحيّة،
08:07
and I have to raiseربى a lot of moneyمال.
149
475976
1241
و أجد نفسي مجبرا على جمع أموال طائلة.
08:09
People used to say when they'dانها تريد come fundالأموال us,
150
477217
1817
عندما يأتي النّاس لتقديم أموال لنا، كانوا يقولون:
08:11
"Geoffجيف, why do you provideتزود these healthالصحة servicesخدمات?"
151
479034
2779
"(جيوف)، لماذا تقوم بتوفير هذه الخدمات الصحية؟"
08:13
I used to make stuffأمور up. Right?
152
481813
2109
كنت أختلق الأمور. أليس كذلك؟
08:15
I'd say, "Well, you know a childطفل
153
483922
2551
أجيب:"إنّ الطّفل الذي
08:18
who has cavitiesالتجاويف is not going to, uh,
154
486473
3753
يعاني من تسوّس أسنان لن يتمكّن
08:22
be ableقادر to studyدراسة as well."
155
490226
2060
من الدّراسة."
08:24
And I had to because I had to raiseربى the moneyمال.
156
492286
4005
وكان عليّ قول ذلك كي أجمع الأموال.
08:28
But now I'm olderاكبر سنا, and you know what I tell them?
157
496291
2552
لكن الآن، مع تقدّمي في السنّ، أتعلمون ما أقوله لهم؟
08:30
You know why I provideتزود kidsأطفال with those healthالصحة benefitsفوائد
158
498843
2742
أتعلمون لماذا أوفّر خدمات صحيّة للأطفال
08:33
and the sportsرياضات and the recreationالترفيهية and the artsفنون?
159
501585
1940
و الرّياضة و فترة الراحة و الفنون؟
08:35
Because I actuallyفعلا like kidsأطفال.
160
503525
3494
لأنّني في الواقع أحبّ الأطفال.
08:39
I actuallyفعلا like kidsأطفال. (Laughterضحك) (Applauseتصفيق)
161
507019
5361
أنا أحبّ الأطفال. (ضحك) (تصفيق)
08:44
But when they really get pushyانتهازي, people really get pushyانتهازي,
162
512380
3175
لكن عندما يكون بعض الأشخاص ملحّين جدّا،
08:47
I say, "I do it because you do it for your kidطفل."
163
515555
3096
أقول:"أقوم بذلك لأجل طفلك."
08:50
And you've never readاقرأ a studyدراسة from MITMIT that saysيقول
164
518651
2992
هناك دراسة من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا تقول
08:53
givingإعطاء your kidطفل danceرقص instructionتعليمات
165
521643
2976
أنّ إعطاء طفلك توجيهات رقص
08:56
is going to help them do algebraعلم الجبر better,
166
524619
2917
سيساعدهم على التحسّن في مادة الجبر،
08:59
but you will give that kidطفل danceرقص instructionتعليمات,
167
527536
2075
لكنك سوف تعطي ذلك الطفل توجيهات رقص،
09:01
and you will be thrilledبسعادة غامرة that that kidطفل wants to do danceرقص instructionتعليمات,
168
529611
3513
و ستفرح عند رؤية أنّ ما يريده الطّفل هو القيام بتوجيهات رقص،
09:05
and it will make your day. And why shouldn'tلا ينبغي poorفقير kidsأطفال
169
533124
3321
سيجعلك ذلك سعيدا. فلماذا لا تتسنّى لأطفال الفقراء
09:08
have the sameنفسه opportunityفرصة? It's the floorأرضية for these childrenالأطفال.
170
536445
5554
نفس الفرصة؟ إنّها الأرضيّة بالنسبة لهؤلاء.
09:13
(Applauseتصفيق)
171
541999
2702
(تصفيق)
09:16
So here'sمن هنا the other thing.
172
544701
2972
هناك أمر آخر.
09:19
I'm a testerاختبار guy. I believe you need dataالبيانات, you need informationمعلومات,
173
547673
3867
أنا شخص براغماتيّ. أعتقد أنّنا بحاجة لبيانات، و معلومات،
09:23
because you work at something, you think it's workingعامل,
174
551540
2165
لأنّك قد تعمل على ئيء، وتظنّ أنّه ناجح،
09:25
and you find out it's not workingعامل.
175
553705
2737
لكن تكتشف فيما بعد أنّه غير ناجح.
09:28
I mean, you're educatorsالمربين. You work, you say,
176
556442
1866
أقصدكم أنتم، المربّون. تعلمون، و تتحدّثون،
09:30
you think you've got it, great, no? And you find out they didn't get it.
177
558308
3045
تعتقدون أنّكم فهمتم الأمر، رائع صح؟ لكن تكتشف أنّهم لم يفهموه.
09:33
But here'sمن هنا the problemمشكلة with testingاختبارات.
178
561353
2569
إليكم المشكلة مع التجريب.
09:35
The testingاختبارات that we do --
179
563922
2265
نوع التّجريب الذي نقوم به --
09:38
we're going to have our testاختبار in Newالجديد Yorkيورك nextالتالى weekأسبوع
180
566187
2719
سنقوم بتجربة الأسبوع المقبل بنيويورك
09:40
is in Aprilأبريل.
181
568906
1955
بشهر أبريل/نيسان.
09:42
You know when we're going to get the resultsالنتائج back?
182
570861
2926
هل تعلمون متى ستحصّل على النتائج؟
09:45
Maybe Julyيوليو, maybe Juneيونيو.
183
573787
3167
ربّما شهر يوليو أو ربّما يونيو..
09:48
And the resultsالنتائج have great dataالبيانات.
184
576954
2808
و النتائج هي بيانات عظيمة.
09:51
They'llأنها سوف tell you Raheemرحيم really struggledقاوم,
185
579762
3077
ستخبركم أنّ (رحيم) كافح بالفعل،
09:54
couldn'tلم أستطع do two-digitمن رقمين multiplicationعمليه الضرب -- so great dataالبيانات,
186
582839
3378
الضّرب بأعداد ذات رقمين لم يكن ممكنا -- بيانات عظيمة،
09:58
but you're gettingالحصول على it back after schoolمدرسة is over.
187
586217
2529
لكنكم لن تحصلوا عليها قبل نهاية الموسم الدراسيّ.
10:00
And so, what do you do?
188
588746
2483
إذن، ما الذي عليكم فعله؟
10:03
You go on vacationعطلة. (Laughterضحك)
189
591229
3202
اذهبوا في عطلة. (ضحك)
10:06
You come back from vacationعطلة.
190
594431
1335
عند العودة من العطلة،
10:07
Now you've got all of this testاختبار dataالبيانات from last yearعام.
191
595766
5450
ستجدون بيانات من تجربة العام السابق.
10:13
You don't look at it.
192
601216
2353
لن تنظروا إليها،
10:15
Why would you look at it?
193
603569
2263
لماذا ستنظرون لها؟
10:17
You're going to go and teachعلم this yearعام.
194
605832
2159
سوف تذهبون لتدرّسوا تلك السنة أيضا.
10:19
So how much moneyمال did we just spendأنفق on all of that?
195
607991
3252
إذن ما مقدار المال الذي أنفقناه عهلى كلّ هذا؟
10:23
Billionsالمليارات and billionsالمليارات of dollarsدولار
196
611243
3003
مليارات و مليارات من الدولارات
10:26
for dataالبيانات that it's too lateمتأخر to use.
197
614246
3057
من أجل بيانات تأتي متأخّرة ليتمّ استعمالها.
10:29
I need that dataالبيانات in Septemberسبتمبر.
198
617303
1826
أحتاج تلك البيانات بسبتمبر/أيلول.
10:31
I need that dataالبيانات in Novemberشهر نوفمبر.
199
619129
1771
أحتاجها بنوفمبر/تشرين الثاني.
10:32
I need to know you're strugglingيكافح, and I need to know
200
620900
2008
أحتاج أن أعرف أنّك تكافح، وأن أعرف
10:34
whetherسواء or not what I did correctedتصحيح that.
201
622908
2385
إن كنت قد أصلحت ذلك أم لا.
10:37
I need to know that this weekأسبوع.
202
625293
1981
أحتاج أن أعرف ذلك خلال الأسبوع الجاري.
10:39
I don't need to know that at the endالنهاية of the yearعام when it's too lateمتأخر.
203
627274
3579
لا أريد أن أعرف ذلك بنهاية السنة، عندما يفوت الأوان.
10:42
Because in my olderاكبر سنا yearsسنوات, I've becomeيصبح somewhatقليلا of a clairvoyantمستبصر.
204
630853
5190
في سنوات شيخوختي، أصبحت لي بصيرة جيدة.
10:48
I can predictتنبؤ schoolمدرسة scoresدرجات.
205
636043
3223
أستطيع أن أتوقّع النتائج المدرسية.
10:51
You take me to any schoolمدرسة.
206
639266
2045
خذني إلى أيّة مدرسة.
10:53
I'm really good at innerداخلي cityمدينة schoolsالمدارس that are strugglingيكافح.
207
641311
3058
أنا فعلا جيّد خاصة في المدارس وسط المدينة و التي هي تناضل.
10:56
And you tell me last yearعام 48 percentنسبه مئويه of those kidsأطفال
208
644369
3815
وتخبرني أنّ 48% من هؤلاء الأطفال كانوا
11:00
were on gradeدرجة levelمستوى.
209
648184
2607
في مستوى الصف السنة الفارطة.
11:02
And I say, "Okay, what's the planخطة, what did we do
210
650791
1894
وأجيب:"حسنا، ما الخطة؟ ما الذي قمنا به منذ السنة الفارطة
11:04
from last yearعام to this yearعام?"
211
652685
949
إلى السنة الجارية؟"
11:05
You say, "We're doing the sameنفسه thing."
212
653634
1815
ستجيبني:"نقوم بنفس الأمر."
11:07
I'm going to make a predictionتنبؤ. (Laughterضحك)
213
655449
2755
أستطيع أن أتنبّأ. (ضحك)
11:10
This yearعام, somewhereمكان ما betweenما بين 44
214
658204
3166
هذه السنة، ما يتراوح بين 44
11:13
and 52 percentنسبه مئويه of those kidsأطفال will be on gradeدرجة levelمستوى.
215
661370
2895
و 52% من هؤلاء الأطفال سيكونون في مستوى الصف.
11:16
And I will be right everyكل singleغير مرتبطة time.
216
664265
3575
وسأكون محقّا في كلّ مرّة.
11:19
So we're spendingالإنفاق all of this moneyمال, but we're gettingالحصول على what?
217
667840
4389
نحن ننفق كلّ هذه الأموال، لكن ما النتيجة؟
11:24
Teachersمعلمون need realحقيقة informationمعلومات right now
218
672229
2592
الأساتذة بحاجة إلى معلومة حقيقيّة على الفور
11:26
about what's happeningحدث to theirهم kidsأطفال.
219
674821
1589
حول ما الذي يحصل لتلاميذهم.
11:28
The highمتوسط stakesأوتاد is todayاليوم, because you can do something about it.
220
676410
5393
الرهانات عالية الأن، لأنّ بامكاننا التصرّف.
11:33
So here'sمن هنا the other issueالقضية that I just think
221
681803
4834
هناك مشكلة أخرى أرى أنّه
11:38
we'veقمنا got to be concernedالمعنية about.
222
686637
2808
ينبغي علينا أن نهتمّ بها.
11:41
We can't stifleخنق innovationالتعاون in our businessاعمال.
223
689445
4280
لا مجال لتضييق الخناق على الابتكار في التّعليم.
11:45
We have to innovateالابتكار. And people in our businessاعمال get madمجنون about innovationالتعاون.
224
693725
3893
علينا أن نبتكر. والعاملون بمجالنا لا يحبّون الابتكار.
11:49
They get angryغاضب if you do something differentمختلف.
225
697618
1987
يغضبون إن قمت بشيء بطريقة مختلفة.
11:51
If you try something newالجديد, people are always like,
226
699605
1777
إن جرّبت أمرا جديدا، ردّة فعل الناس تكون
11:53
"Oohأوه, charterميثاق schoolsالمدارس." Hey, let's try some stuffأمور. Let's see.
227
701382
4497
"أوه، المدارس المستقلة."لنقم بتجربة، لنرى ما يحصل.
11:57
This stuffأمور hasn'tلم workedعمل for 55 yearsسنوات.
228
705879
2361
هذا الأمر لم يكن ناجحا طيلة 55 سنة.
12:00
Let's try something differentمختلف. And here'sمن هنا the rubفرك.
229
708240
3071
سنجرّب أمرا مختلفا، هنا تكمن الصعوبة.
12:03
Some of it's not going to work.
230
711311
2092
بعضه سوف يفشل.
12:05
You know, people tell me, "Yeah, those charterميثاق schoolsالمدارس, a lot of them don't work."
231
713403
2738
يقول النّاس لي:"نعم، العديد من المدارس المستقلة تكون فاشلة."
12:08
A lot of them don't. They should be closedمغلق.
232
716141
3468
لكن العديد منها لا تكون كذلك. علينا اغلاقها.
12:11
I mean, I really believe they should be closedمغلق.
233
719609
1906
أنا أعتقد فعلا أنّه ينبغي علينا اغلاقها.
12:13
But we can't confuseتخلط figuringكشف out the scienceعلم
234
721515
4309
لكن لا يجب أن نخلط بين اكتشاف العلم
12:17
and things not workingعامل with we shouldn'tلا ينبغي thereforeوبالتالي do anything.
235
725824
4776
و الأمور التي لا تعمل طبقا له، فلا نقوم بأيّ شيء.
12:22
Right? Because that's not the way the worldالعالمية worksأعمال.
236
730600
1902
أليس كذلك؟ الكون لا يشتغل بتلك الطريقة.
12:24
If you think about technologyتقنية,
237
732502
1506
إن فكّرتم بالتكنولوجيا،
12:26
imagineتخيل if that's how we thought about technologyتقنية.
238
734008
2514
تخيّل إن كنّا نفكّر بتلك الطريقة حول التكنولوجيا.
12:28
Everyكل time something didn't work,
239
736522
1297
كلّ مرّة لا يعمل فيها شيء،
12:29
we just threwيرمي in the towelمنشفة and said, "Let's forgetننسى it." Right?
240
737819
2546
نقوم برميه و نقول:"لننس الأمر"
12:32
You know, they convincedمقتنع me. I'm sure some of you were like me --
241
740365
3169
أتعلمون، لقد أقنعوني. أنا متأكّد أنّ البعض منكم كانوا مثلي --
12:35
the latestآخر and greatestأعظم thing, the PalmPilotPalmPilot.
242
743534
4525
آخر و أروع أمر على الإطلاق هو PalmPilot.
12:40
They told me, "Geoffجيف, if you get this PalmPilotPalmPilot
243
748059
2479
لقد قيل لي:"جيف، إن حصلت على جهاز PalmPilot
12:42
you'llعليك never need anotherآخر thing."
244
750538
1953
فلن تحتاج أبدا إلى أيّ شيء آخر."
12:44
That thing lastedاستمر all of threeثلاثة weeksأسابيع. It was over.
245
752491
4441
استمرّ ذلك الاحساس 3 أسابيع، ثمّ اختفى.
12:48
I was so disgustedمشمئز I spentأنفق my moneyمال on this thing.
246
756932
3759
شعرت بالقرف لانفاق مالي على هذا الجهاز.
12:52
Did anybodyاي شخص stop inventingاختراع? Not a personشخص. Not a soulروح.
247
760691
5917
فهل توقّف أحدهم عن الاختراع؟ لا، لا أحد.
12:58
The folksالناس wentذهب out there. They keptأبقى inventingاختراع.
248
766608
2504
لقد واصلوا الاختراع.
13:01
The factحقيقة that you have failureبالفشل, that shouldn'tلا ينبغي stop you
249
769112
3110
حقيقة كونك أخفقت سابقا، لا يجب أن توقفك
13:04
from pushingدفع the scienceعلم forwardإلى الأمام.
250
772222
2886
أو توقف العلم على التقدّم.
13:07
Our jobوظيفة as educatorsالمربين,
251
775108
2172
عملنا كمربّين يقتضي
13:09
there's some stuffأمور we know that we can do.
252
777280
2465
معرفتنا أنّ هناك أمورا نعلم امكانيّة قيامنا بها.
13:11
And we'veقمنا got to do better. The evaluationتقييم, we have to startبداية with kidsأطفال earlierسابقا,
253
779745
3979
وعلينا التحسين، الاختبار يجب أن يبدأ مع الأطفال الأصغر سنّا،
13:15
we have to make sure that we provideتزود the supportالدعم to youngشاب people.
254
783724
2924
علينا أن نتأكّد أنّنا نوفّر الدّعم للأطفال الصّغار.
13:18
We'veقمنا got to give them all of these opportunitiesالفرص.
255
786648
2408
علينا أن نوفّر لهم كلّ هذه الفرص.
13:21
So that we have to do. But this innovationالتعاون issueالقضية,
256
789056
3316
علينا القيام بذلك. أمّا بالنسبة لمسألة الابتكار،
13:24
this ideaفكرة that we'veقمنا got to keep innovatingابتكار
257
792372
3792
فكرة أنّه علينا أن نواصل الابتكار
13:28
untilحتى we really nailمسمار this scienceعلم down
258
796164
2924
إلى أن نصبح متمكّنين تماما من هذا العلم
13:31
is something that is absolutelyإطلاقا criticalحرج.
259
799088
2208
هي فكرة في غاية الأهميّة.
13:33
And this is something, by the way,
260
801296
2224
وعلى فكرة، هذا أمر،
13:35
that I think is going to be a challengeالتحدي for our entireكامل fieldحقل.
261
803520
3535
أظنّ أنّه سيكون تحدّيا لمجال التّعليم كلّه.
13:39
Americaأمريكا cannotلا تستطيع wait anotherآخر 50 yearsسنوات to get this right.
262
807055
5279
أمريكا لا تستطيع الانتظار 50 سنة أخرى حتّى تصلح الوضع.
13:44
We have runيركض out of time.
263
812334
2669
لقد نفذ منّ الوقت.
13:47
I don't know about a fiscalمالي cliffجرف, but I know there's an educationalتربوي cliffجرف
264
815003
3088
لا أعرف عن الأزمة الماليّة، لكني أعلم أنّ هناك أزمة تعليميّة
13:50
that we are walkingالمشي over right this very secondثانيا,
265
818091
3453
نحاول اجتيازها في الوقت الحالي،
13:53
and if we allowالسماح folksالناس to continueاستمر this foolishnessغباء
266
821544
4440
و إن سمحنا للنّاس بمواصلة هذه الحماقات
13:57
about sayingقول we can't affordتحمل this —
267
825984
2962
بقول أنّ الأمر مكلف جدّا لنا -
14:00
So Billمشروع قانون Gatesغيتس saysيقول it's going to costكلفة fiveخمسة billionمليار dollarsدولار.
268
828946
2246
يقول (بيل غايتس) أنّ الأمر سيكلّف 5 مليارات دولار.
14:03
What is fiveخمسة billionمليار dollarsدولار to the Unitedمتحد Statesتنص على?
269
831192
2560
ما هو هذا المبلغ بالنّسبة للولايات المتحدة الأمريكيّة؟
14:05
What did we spendأنفق in Afghanistanأفغانستان this yearعام?
270
833752
2673
كم من أموال أنفقنا في أفغانستان هذه السّنة؟
14:08
How manyكثير trillionsتريليونات? (Applauseتصفيق)
271
836425
3967
كم من بليون؟ (تصفيق)
14:12
When the countryبلد caresهموم about something,
272
840392
3024
عندما تهتمّ البلاد لأمر،
14:15
we'llحسنا spendأنفق a trillionتريليون dollarsدولار withoutبدون blinkingرمش العين an eyeعين.
273
843416
3649
فإنّنا ننفق بليون دولار بطرفة عين.
14:19
When the safetyسلامة of Americaأمريكا is threatenedمهددة,
274
847065
2944
عندما يكون أمن أمريكا مهدّدا،
14:22
we will spendأنفق any amountكمية of moneyمال.
275
850009
2871
سننفق أيّ مبلغ من المال.
14:24
The realحقيقة safetyسلامة of our nationالأمة
276
852880
3056
لكن الأمن الحقيقيّ لأمّتنا
14:27
is preparingخطة this nextالتالى generationتوليد
277
855936
2377
يكمن في اعداد الجيل النّاشئ
14:30
so that they can take our placeمكان
278
858313
2239
حتّى يحتلّوا أماكننا يوما ما
14:32
and be the leadersقادة of the worldالعالمية
279
860552
4187
و يصبحوا قادة العالم
14:36
when it comesيأتي to thinkingتفكير and technologyتقنية and democracyديمقراطية
280
864739
3197
عندما يتعلّق الأمر بالتكنولوجيا و الديمقراطيّة
14:39
and all that stuffأمور we careرعاية about.
281
867936
2377
و بقيّة الأمور التي نهتمّ بها.
14:42
I dareتجرؤ say it's a pittanceمبلغ زهيد,
282
870313
4545
أتجرّؤ على القول أنّه ثمن بخس،
14:46
what it would requireتطلب for us to really
283
874858
3685
نظرا لما سيتطلّبه منّا أن
14:50
beginابدأ to solveحل some of these problemsمشاكل.
284
878543
2248
نبدأ بمعالجة هذه المشاكل.
14:52
So onceذات مرة we do that, I'll no longerطويل be angryغاضب. (Laughterضحك)
285
880791
5389
ما إن ننتهي من ذلك، لن أكون غاضبا. (ضحك)
14:58
So, you guys, help me get there.
286
886180
5795
إذن، أعزّائي ساعدوني على الوصول إلى ذلك الهدف.
15:03
Thank you all very much. Thank you.
287
891975
2329
شكرا لكم جزيلا. شكرا.
15:06
(Applauseتصفيق)
288
894304
9323
(تصفيق)
15:15
Johnيوحنا Legendعنوان تفسيري: So what is the highمتوسط schoolمدرسة dropoutأوقع rateمعدل at Harlemهارلم Children'sالأطفال Zoneمنطقة?
289
903627
4208
جون ليجيند: ما هي معدّلات ترك المدرسة الثانويّة في Harlem Children's Zone؟
15:19
Geoffreyجيفري Canadaكندا: Well, you know, Johnيوحنا,
290
907835
1467
جيفري كندا: أتعلم جون،
15:21
100 percentنسبه مئويه of our kidsأطفال graduatedتخرج highمتوسط schoolمدرسة
291
909302
2323
100% من أطفالنا ينحجون في التخرج من الثانوية
15:23
last yearعام in my schoolمدرسة.
292
911625
1151
في السنة النهائيّة.
15:24
A hundredمائة percentنسبه مئويه of them wentذهب to collegeكلية.
293
912776
1468
100% منهم دخلوا جامعات.
15:26
This year'sسنوات seniorsكبار السن will have 100 percentنسبه مئويه graduatingتخرجه highمتوسط schoolمدرسة.
294
914244
3390
وفي هذه السنة، سيتخرّج 100% من طلاب السنة النهائيّة.
15:29
Last I heardسمعت we had 93 percentنسبه مئويه acceptedقبلت to collegeكلية.
295
917634
3062
حسب علمي هناك نسبة 93% تمّ قبولهم في الجامعات.
15:32
We'dكنا better get that other sevenسبعة percentنسبه مئويه.
296
920696
2614
الأفضل لنا أن نتصرّف بشأن ال7% المتبقيّة.
15:35
So that's just how this goesيذهب. (Applauseتصفيق)
297
923310
6695
إليك كيفية حدوث الأمر. (تصفيق)
15:42
JLJL: So how do you stickعصا with them after they leaveغادر highمتوسط schoolمدرسة?
298
930005
2593
جون: كيف تبقى على تواصل معهم بعد أن يغادروا الثانوية؟
15:44
GCGC: Well, you know, one of the badسيئة problemsمشاكل
299
932598
2589
جيفري: حسنا، إنّ أحد المشاكل السيئة
15:47
we have in this countryبلد is these kidsأطفال, the sameنفسه kidsأطفال,
300
935187
2442
بالبلاد هي هؤلاء الأطفال، الأطفال أنفسهم
15:49
these sameنفسه vulnerableغير حصين kidsأطفال, when you get them in schoolمدرسة,
301
937629
1929
الأطفال الهشّون، الذين يتركون المدرسة بأرقام قياسية
15:51
they dropقطرة out in recordسجل numbersأعداد.
302
939558
1342
عند وضعهم فيها.
15:52
And so we'veقمنا figuredأحسب out that you've got to really designالتصميم
303
940900
3665
لذلك توصّلنا إلى أنّنا بحاجة إلى تصميم
15:56
a networkشبكة الاتصال of supportالدعم for these kidsأطفال that in manyكثير waysطرق
304
944565
3424
شبكة اتصالات و دعم لهم تحاكي في عديد النواحي
15:59
mimicsيقلد what a good parentالأبوين does.
305
947989
2465
ما قد يقوم به وليّ أمر جيّد.
16:02
They harassمضايقة you, right? They call you, they say,
306
950454
3097
يقومون بازعاجك، أليس كذلك؟ يتّصلون بك قائلين
16:05
"I want to see your gradesدرجات. How'dكيف سوف you do on that last testاختبار?
307
953551
2111
"أريد أن أعرف نتائجك. كيف كان اختبارك الأخير؟
16:07
What are you talkingالحديث about that you want to leaveغادر schoolمدرسة?
308
955662
2963
ما الذي تقصده بقولك أنّك تريد ترك المدرسة؟
16:10
And you're not comingآت back here."
309
958625
1290
لن تعود مجدّدا إلى هناك."
16:11
So a bunchباقة of my kidsأطفال know you can't come back to Harlemهارلم
310
959915
2255
العديد من تلاميذي يعلمون انّه ليس بامكانك العودة لهارلم
16:14
because Geoffجيف is looking for you.
311
962170
1331
لأنّ جيفري يبحث عنك.
16:15
They're like, "I really can't come back." No. You'dكنت better stayالبقاء in schoolمدرسة.
312
963501
3303
يفكّرون:"أنا بالفعل لا أستطيع العودة." لا، من الأفضل أن تبقى في المدرسة.
16:18
But I'm not kiddingمزاح about some of this,
313
966804
2826
لكنني لست أمزح بهذا الشأن،
16:21
and it getsيحصل على a little bitقليلا to the gritمثابرة issueالقضية.
314
969630
1796
نص لهنا إلى مشكلة الدّوافع.
16:23
When kidsأطفال know that you refuseرفض to let them failفشل,
315
971426
4194
عندما يعلم الأطفال أنّك ترفض أن تتركهم يرسبون،
16:27
it putsيضع a differentمختلف pressureالضغط on them,
316
975620
1904
يسلّط ذلك عليهم ذلك ضغطا مختلفا،
16:29
and they don't give up as easyسهل.
317
977524
1688
و لا يستسلمون بسهولة كما في العادة.
16:31
So sometimesبعض الأحيان they don't have it insideفي داخل,
318
979212
2442
في بعض الأحيان، لا يمتلكون الحافز داخلهم،
16:33
and they're, like, "You know, I don't want to do this,
319
981654
2046
يقولون:"أتعلم، لا أريد أن أقوم بهذا،
16:35
but I know my mother'sالأم going to be madمجنون."
320
983700
3353
لكن أعلم أنّ أمّي ستغضب."
16:39
Well, that mattersالقضايا to kidsأطفال, and it helpsيساعد get them throughعبر.
321
987053
2729
هذا الأمر مهمّ للأطفال، يساعدهم على القيام بأفضل.
16:41
We try to createخلق a setجلس of strategiesاستراتيجيات that getsيحصل على them tutoringالدروس الخصوصية
322
989782
3809
نحن نحاول أن نبتكر مجموعة من الاستراتيجيات التي تقوم بتدريسهم،
16:45
and help and supportالدعم, but alsoأيضا a setجلس of encouragementsتشجيعات
323
993591
3935
مساعدتهم و دعمهم، و أيضا مجموعة من التّشجيعات
16:49
that say to them, "You can do it. It is going to be hardالصعب,
324
997526
2610
التي تقول لهم:"تستطيع فعلها. سيكون الأمر صهبا،
16:52
but we refuseرفض to let you failفشل."
325
1000136
2058
لكن نحن لن ندعك ترسب."
16:54
JLJL: Well, thank you Drالدكتور. Canadaكندا.
326
1002194
1580
جون: شكرا لك دكتور كندا.
16:55
Please give it up for him one more time.
327
1003774
1664
أرجوكم صفّقوا له مرّة أخرى.
16:57
(Applauseتصفيق)
328
1005438
5001
(تصفيق)
Translated by Amira Kraïmia
Reviewed by Ayman Mahmoud

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Geoffrey Canada - Education reformer
Geoffrey Canada has spent decades as head of the Harlem Children’s Zone, which supports kids from birth through college in order to break the cycle of poverty.

Why you should listen

Geoffrey Canada grew up in an impoverished neighborhood in the South Bronx, with a mother who believed deeply in education. So upon getting his degree from Bowdoin College and continuing on to a masters in education from Harvard, Canada dedicated himself to working with kids in poor neighborhoods. In 1983, he accepted a position at the Rheedlen Institute in Harlem as education director. Seven years later, he became president and renamed it the Harlem Children's Zone. 

While the Harlem Children’s Zone started out focusing on a single block -- West 119th Street -- it has since expanded exponentially. It now encompasses more than 100 square blocks and serves an estimated 10,000 children, providing pre-kindergarten care, after-school programs, health care, college planning and classes for soon-to-be-parents.

Meanwhile, Canada has become known nationally for his work, appearing on shows as diverse as Oprah and This American Life. The recipient of the first Heinz Award in 1994, Canada was named one of "America's Best Leaders" by U.S. News and World Report in 2005 and, in 2011, he was listed as one of TIME magazine’s 100 most influential people in the world. Both Canada and Harlem Children’s Zone figured prominently in the 2010 documentary Waiting for Superman. And President Barack Obama’s Promise Neighborhoods program was modeled after HCZ, offering grants to programs in 21 cities across the country to try and emulate its success.

An avid fan and teacher of Tae Kwon Do, Canada has authored two books: Fist Stick Knife Gun: A Personal History of Violence in America and Reaching Up for Manhood: Transforming the Lives of Boys in America.

More profile about the speaker
Geoffrey Canada | Speaker | TED.com