ABOUT THE SPEAKER
Geoffrey Canada - Education reformer
Geoffrey Canada has spent decades as head of the Harlem Children’s Zone, which supports kids from birth through college in order to break the cycle of poverty.

Why you should listen

Geoffrey Canada grew up in an impoverished neighborhood in the South Bronx, with a mother who believed deeply in education. So upon getting his degree from Bowdoin College and continuing on to a masters in education from Harvard, Canada dedicated himself to working with kids in poor neighborhoods. In 1983, he accepted a position at the Rheedlen Institute in Harlem as education director. Seven years later, he became president and renamed it the Harlem Children's Zone. 

While the Harlem Children’s Zone started out focusing on a single block -- West 119th Street -- it has since expanded exponentially. It now encompasses more than 100 square blocks and serves an estimated 10,000 children, providing pre-kindergarten care, after-school programs, health care, college planning and classes for soon-to-be-parents.

Meanwhile, Canada has become known nationally for his work, appearing on shows as diverse as Oprah and This American Life. The recipient of the first Heinz Award in 1994, Canada was named one of "America's Best Leaders" by U.S. News and World Report in 2005 and, in 2011, he was listed as one of TIME magazine’s 100 most influential people in the world. Both Canada and Harlem Children’s Zone figured prominently in the 2010 documentary Waiting for Superman. And President Barack Obama’s Promise Neighborhoods program was modeled after HCZ, offering grants to programs in 21 cities across the country to try and emulate its success.

An avid fan and teacher of Tae Kwon Do, Canada has authored two books: Fist Stick Knife Gun: A Personal History of Violence in America and Reaching Up for Manhood: Transforming the Lives of Boys in America.

More profile about the speaker
Geoffrey Canada | Speaker | TED.com
TED Talks Education

Geoffrey Canada: Our failing schools. Enough is enough!

Geoffrey Canada: Onze falende scholen. Het is genoeg geweest!

Filmed:
2,235,756 views

Waarom is ons onderwijssysteem nog vrijwel hetzelfde als 50 jaar geleden? Toen faalden miljoenen leerlingen en nu nog steeds en dat is omdat we blijven vasthouden aan een bedrijfsmodel dat gewoon niet werkt. Pleitbezorger van het onderwijs Geoffrey Canada, daagt het systeem uit om de gegevens eens goed te bekijken, om na te denken over de klant en om systematische veranderingen door te voeren om nog meer kinderen te helpen uitblinken.
- Education reformer
Geoffrey Canada has spent decades as head of the Harlem Children’s Zone, which supports kids from birth through college in order to break the cycle of poverty. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I'm a little nervousnerveus, because my wifevrouw YvonneYvonne said to me,
0
765
3509
Ik ben een beetje zenuwachtig,
mijn vrouw Yvonne zei:
00:16
she said, "GeoffGeoff, you watch the TEDTED TalksGesprekken."
1
4274
2169
"Geoff, je hebt de TED Talks gezien."
00:18
I said, "Yes, honeyhoning, I love TEDTED TalksGesprekken."
2
6443
1936
Ik zei "Ja, schat, ik vind ze geweldig."
00:20
She said, "You know, they're like, really smartslim, talentedgetalenteerd -- "
3
8379
3488
Ze zei: "Je weet dat dat hele slimme, getalenteerde..."
00:23
I said, "I know, I know." (LaughterGelach)
4
11867
1743
Ik zei: "Ik weet het." (Gelach)
00:25
She said, "They don't want, like, the angryboos blackzwart man."
5
13610
4792
Zij: "Ze zitten niet te wachten op een boze zwarte man".
00:30
(LaughterGelach)
6
18402
1953
(Gelach)
00:32
So I said, "No, I'm gonna be good, HoneyHoning,
7
20355
1611
Ik zei: "Schat, ik zal me gedragen,
00:33
I'm gonna be good. I am."
8
21966
2055
Echt. Ik gedraag me".
00:36
But I am angryboos. (LaughterGelach)
9
24021
3418
Maar ik ben boos. (Gelach)
00:39
And the last time I lookedkeek, I'm --
10
27439
3706
En de laatste keer dat ik keek...
00:43
(ApplauseApplaus)
11
31145
2807
(Applaus)
00:45
So this is why I'm excitedopgewonden but I'm angryboos.
12
33952
5428
Waarom ik me opwind en boos ben?
00:51
This yearjaar, there are going to be millionsmiljoenen of our childrenkinderen
13
39380
4919
Alleen dit jaar al zullen we miljoenen kinderen
00:56
that we're going to needlesslyonnodig loseverliezen,
14
44299
2964
onnodig verliezen die we,
00:59
that we could -- right now, we could savebesparen them all.
15
47263
4590
op dit moment, gewoon kunnen redden.
01:03
You saw the qualitykwaliteit of the educatorsopvoeders who were here.
16
51853
3845
Je hebt de kwaliteit van de onderwijzers
gezien die hier hebben gesproken.
01:07
Do not tell me they could not reachberijk those kidskinderen
17
55698
3337
Zeg me niet dat zij
deze kinderen niet kunnen bereiken
01:11
and savebesparen them. I know they could.
18
59035
2271
en redden. Ik weet dat ze dat kunnen.
01:13
It is absolutelyAbsoluut possiblemogelijk.
19
61306
2861
Het is mogelijk.
01:16
Why haven'thebben niet we fixedvast this?
20
64167
2383
Waarom hebben we hier niets aan gedaan?
01:18
Those of us in educationonderwijs have heldheld on to a businessbedrijf planplan
21
66550
4764
De mensen in het onderwijs zijn blijven vasthouden
aan een ondernemingsplan
01:23
that we don't carezorg how manyveel millionsmiljoenen of youngjong people failmislukken,
22
71314
3855
waarbij het niet uitmaakt dat er miljoenen jongeren falen,
01:27
we're going to continuevoortzetten to do the samedezelfde thing that didn't work,
23
75169
3095
we blijven gewoon doen wat niet werkt,
01:30
and nobodyniemand is gettingkrijgen crazygek about it -- right? --
24
78264
4943
en niemand maakt zich er zó druk om
01:35
enoughgenoeg to say, "EnoughGenoeg is enoughgenoeg."
25
83207
2145
dat ze zeggen: "Het is genoeg geweest."
01:37
So here'shier is a businessbedrijf planplan that simplyeenvoudigweg does not make any sensezin.
26
85352
4384
Het is een ondernemingsplan dat nergens op slaat.
01:41
You know, I grewgroeide up in the innerbinnenste citystad,
27
89736
3360
Ik ben in de binnenstad opgegroeid.
01:45
and there were kidskinderen who were failingtekortkoming
28
93096
4887
Toen ik 56 jaar geleden op school zat,
01:49
in schoolsscholen 56 yearsjaar agogeleden when I first wentgegaan to schoolschool-,
29
97983
6534
faalden er al kinderen.
01:56
and those schoolsscholen are still lousyberoerd todayvandaag, 56 yearsjaar laterlater.
30
104517
6774
Die scholen zijn nu, 56 jaar later,
nog net zo slecht.
02:03
And you know something about a lousyberoerd schoolschool-?
31
111291
1984
En weet je wat het is met een slechte school?
02:05
It's not like a bottlefles of winewijn.
32
113275
2616
Het is niet zoals een fles wijn --
02:07
Right? (LaughterGelach)
33
115891
1311
Toch? (Gelach)--
02:09
Where you say, like, '87 was like a good yearjaar, right?
34
117202
3778
waarbij je zegt '87 was een goed jaar'.
02:12
That's now how this thing -- I mean, everyelk singlesingle yearjaar,
35
120980
3116
Zo werkt het niet. Het is ieder jaar opnieuw
02:16
it's still the samedezelfde approachnadering, right?
36
124096
2406
dezelfde aanpak.
02:18
One sizegrootte fitspast bij all, if you get it, fine, and if you don't,
37
126502
4544
Eenheidsworst. Is het wat voor jou? Mooi.
02:23
toughtaai luckgeluk. Just toughtaai luckgeluk.
38
131061
3660
Zo niet? Pech gehad.
02:26
Why haven'thebben niet we allowedtoegestaan innovationinnovatie to happengebeuren?
39
134721
2945
Waarom hebben we geen
innovaties laten plaatsvinden?
02:29
Do not tell me we can't do better than this.
40
137666
2465
Zeg me niet dat we het niet beter zouden kunnen.
02:32
Look, you go into a placeplaats that's failedmislukt kidskinderen for 50 yearsjaar,
41
140131
5465
Als je op een plek waar kinderen al 50 jaar falen,
02:37
and you say, "So what's the planplan?"
42
145596
2464
vraagt naar hun plannen
02:40
And they say, "We'llWe zullen, we're going to do
43
148060
2104
en ze zeggen "We doen weer
02:42
what we did last yearjaar this yearjaar."
44
150164
3016
hetzelfde als vorig jaar",
02:45
What kindsoort of businessbedrijf modelmodel- is that?
45
153180
2803
wat is dat dan voor bedrijfsmodel?
02:47
BanksBanken used to openOpen and operatebedienen betweentussen 10 and 3.
46
155983
5978
Vroeger waren banken geopend
tussen 10.00 uur en 15.00 uur.
02:53
They operatedbediend 10 to 3. They were closedGesloten for lunchlunch houruur.
47
161961
5113
Ze waren tussen de middag gesloten.
02:59
Now, who can bankbank betweentussen 10 and 3? The unemployedwerkloos.
48
167074
4933
Wie heeft er dan tijd om te bankieren? Werklozen.
03:04
They don't need banksbanken. They got no moneygeld in the banksbanken.
49
172007
3388
Die hebben geen bank nodig.
Ze hebben geen geld.
03:07
Who createdaangemaakt that businessbedrijf modelmodel-? Right?
50
175395
3386
Wie heeft dat bedrijfsmodel bedacht?
03:10
And it wentgegaan on for decadestientallen jaren.
51
178781
2113
Zo ging het jarenlang.
03:12
You know why? Because they didn't carezorg.
52
180894
1915
Waarom? Het kon niemand iets schelen.
03:14
It wasn'twas niet about the customersklanten.
53
182809
1984
Het ging niet om klanten.
03:16
It was about bankersbankiers. They createdaangemaakt something that workedwerkte for them.
54
184793
5518
Het ging om bankiers.
Wat voor hen werkte.
03:22
How could you go to the bankbank
55
190311
2079
Hoe kon je naar een bank
03:24
when you were at work? It didn't matterer toe doen.
56
192390
2409
als je aan het werk was?
Dat deed er niet toe.
03:26
And they don't carezorg whetherof or not GeoffGeoff is upsetboos
57
194799
2623
En het kan ze niets schelen dat Geoff baalt
03:29
he can't go to the bankbank. Go find anothereen ander bankbank.
58
197422
2589
omdat hij niet naar de bank kan.
Zoek maar een andere.
03:32
They all operatebedienen the samedezelfde way. Right?
59
200011
3438
Ze werken allemaal op dezelfde manier.
03:35
Now, one day, some crazygek bankerbankier had an ideaidee.
60
203449
3863
Op een dag had een maffe bankier een idee.
03:39
Maybe we should keep the bankbank openOpen when people come home from work.
61
207312
3977
Misschien moeten we de bank openhouden
tot mensen uit hun werk komen.
03:43
They mightmacht like that. What about a SaturdayZaterdag?
62
211289
3127
Dat vinden ze misschien wel fijn. Of op zaterdag?
03:46
What about introducinginvoering technologytechnologie?
63
214416
2968
Misschien wat technologie introduceren?
03:49
Now look, I'm a technologytechnologie fanventilator, but I have to admittoegeven
64
217384
2219
Ik ben een fan van technologie,
maar ik geef toe
03:51
to you all I'm a little oldoud.
65
219603
2341
dat ik een dagje ouder word.
03:53
So I was a little slowlangzaam, and I did not trustvertrouwen technologytechnologie,
66
221944
2953
Ik moest even wennen,
ik vertrouwde het niet.
03:56
and when they first camekwam out with those newnieuwe contraptionsconstructies,
67
224897
3898
Toen ze net met al die nieuwe dingen kwamen,
04:00
these tellersstemopnemers that you put in a cardkaart and they give you moneygeld,
68
228795
3670
een automaat waar je je pas indoet
en dan komt er geld uit.
04:04
I was like, "There's no way that machinemachine is going to counttellen that moneygeld right.
69
232465
3615
Ik dacht: "Dat kan zo'n apparaat nooit.
04:08
I am never usinggebruik makend van that, right?"
70
236080
2348
Ik ga dat echt niet gebruiken."
04:10
So technologytechnologie has changedveranderd. Things have changedveranderd.
71
238428
5935
Maar zaken veranderen.
04:16
YetNog not in educationonderwijs. Why?
72
244363
2686
Behalve in het onderwijs. Waarom?
04:19
Why is it that when we had rotaryRotary phonestelefoons,
73
247049
4960
Hoe kan het dat we nog steeds onderwijzen
04:24
when we were havingmet folksmensen beingwezen crippledkreupel by poliopolio,
74
252009
4311
als toen mensen geveld werden door polio,
04:28
that we were teachingonderwijs
75
256320
3097
of toen we nog telefoons
04:31
the samedezelfde way then that we're doing right now?
76
259417
2255
met draaischijven hadden?
04:33
And if you come up with a planplan to changeverandering things,
77
261672
4408
En als je met een plan komt,
04:38
people consideroverwegen you radicalradicaal.
78
266080
2261
vindt men je al snel radicaal.
04:40
They will say the worstslechtst things about you.
79
268341
2391
Ze zeggen vreselijke dingen over je.
04:42
I said one day, well, look, if the sciencewetenschap sayszegt --
80
270732
3892
Op een dag zei ik: als de wetenschap zegt ---
04:46
this is sciencewetenschap, not me -- that our poorestarmste childrenkinderen
81
274624
3659
de wetenschap, niet ik -- dat de armste kinderen
04:50
loseverliezen groundgrond in the summertimezomer --
82
278283
3310
in de zomer een achterstand oplopen --
04:53
You see where they are in JuneJuni and say, okay, they're there.
83
281593
2102
In juni zijn ze op een bepaald niveau.
04:55
You look at them in SeptemberSeptember, they'veze hebben goneweg down.
84
283695
2677
Kijk je in september weer, dan is dat gedaald.
04:58
You say, whooWhoo! So I heardgehoord about that in '75
85
286372
4216
Dit hoorde ik in 1975
05:02
when I was at the EdEd SchoolSchool at HarvardHarvard.
86
290588
1631
toen ik studeerde aan Harvard.
05:04
I said, "Oh, wowWauw, this is an importantbelangrijk studystudie."
87
292219
2890
"Dit is een belangrijk onderzoek", zei ik.
05:07
Because it suggestssuggereert we should do something.
88
295109
4010
Het geeft aan dat we iets zouden moeten doen.
05:11
(LaughterGelach)
89
299119
3565
(Gelach)
05:14
EveryElke 10 yearsjaar they reproducereproduceren the samedezelfde studystudie.
90
302684
3104
Iedere tien jaar wordt dit onderzoek opnieuw gedaan.
05:17
It sayszegt exactlyprecies the samedezelfde thing:
91
305788
1623
Iedere keer met dezelfde resultaten:
05:19
PoorArme kidskinderen loseverliezen groundgrond in the summertimezomer.
92
307411
2266
het niveau van arme kinderen
zakt tijdens de zomer.
05:21
The systemsysteem decidesbeslist you can't runrennen schoolsscholen in the summerzomer.
93
309677
4833
Het systeem heeft bepaald
dat er 's zomers geen school is.
05:26
You know, I always wonderwonder, who makesmerken up those rulesreglement?
94
314510
3226
Ik vraag me altijd af wie zoiets verzint.
05:29
For yearsjaar I wentgegaan to -- Look, I wentgegaan the HarvardHarvard EdEd SchoolSchool.
95
317736
2571
Jarenlang ging ik --
Ik heb aan Harvard gestudeerd,
05:32
I thought I knewwist something.
96
320307
1108
ik dacht wel iets te weten.
05:33
They said it was the agrarianagrarische calendarkalender, and people had —
97
321415
3081
Het kwam door de agrarische kalender
en mensen hadden --
05:36
but let me tell you why that doesn't make sensezin.
98
324496
1582
maar laat me zeggen waarom het nergens op slaat.
05:38
I never got that. I never got that,
99
326078
3282
Ik begrijp het niet,
05:41
because anyoneiedereen knowsweet if you farmfarm,
100
329360
2152
want iedereen die iets van landbouw weet,
05:43
you don't plantfabriek cropsgewassen in JulyJuli and AugustAugustus.
101
331512
3075
kan je vertellen dat je in juli en augustus niets plant.
05:46
You plantfabriek them in the springde lente.
102
334587
2749
Je plant de gewassen in de lente.
05:49
So who camekwam up with this ideaidee? Who ownsbezit it?
103
337336
3769
Dus wie heeft dit verzonnen?
05:53
Why did we ever do it?
104
341105
1683
Waarom doen we dit zo?
05:54
Well it just turnsbochten out in the 1840s we did have,
105
342788
2298
Het blijkt dat rond 1840 scholen
05:57
schoolsscholen were openOpen all yearjaar. They were openOpen all yearjaar,
106
345086
2978
wel het hele jaar open waren.
06:00
because we had a lot of folksmensen who had to work all day.
107
348064
3024
Omdat veel mensen iedere dag hard moesten werken.
06:03
They didn't have any placeplaats for theirhun kidskinderen to go.
108
351088
1347
De kinderen konden nergens anders naartoe.
06:04
It was a perfectperfect placeplaats to have schoolsscholen.
109
352435
2034
Scholen waren dus een prima uitkomst.
06:06
So this is not something that is ordainedgeordend
110
354469
2891
Dit is dus niet iets dat is opgelegd
06:09
from the educationonderwijs godsgoden.
111
357360
2994
door de onderwijsgoden.
06:12
So why don't we? Why don't we?
112
360354
2176
Waarom doen we er niets aan?
06:14
Because our businessbedrijf has refusedgeweigerd to use sciencewetenschap.
113
362530
5950
Omdat onze bedrijfstak niets wil weten van wetenschap.
06:20
ScienceWetenschap. You have BillBill GatesGates comingkomt eraan out and sayinggezegde,
114
368480
3012
We hadden net Bill Gates die vertelt:
06:23
"Look, this workswerken, right? We can do this."
115
371492
3100
"Kijk, dit werkt. We kunnen dit".
06:26
How manyveel placesplaatsen in AmericaAmerika are going to changeverandering? NoneGeen.
116
374592
5149
Maar hoeveel plaatsen in Amerika zullen veranderen?
Niet één.
06:31
NoneGeen. Okay, yeah, there are two. All right?
117
379741
2712
Geen. Nou ja, twee. Toch?
06:34
Yes, there'ller zal be some placeplaats, because some folksmensen will do the right thing.
118
382453
4786
Ergens wel natuurlijk, omdat een aantal mensen
de juiste stappen zal nemen.
06:39
As a professionberoep, we have to stop this. The sciencewetenschap is clearduidelijk.
119
387239
4545
We moeten dit als beroepsgroep een halt toe roepen.
De wetenschap is duidelijk.
06:43
Here'sHier is what we know.
120
391784
2295
Dit weten we.
06:46
We know that the problemprobleem beginsbegint immediatelyper direct.
121
394079
5975
We weten dat het probleem vroeg begint.
06:52
Right? This ideaidee, zeronul to threedrie.
122
400054
3909
Het idee, van nul tot drie.
06:55
My wifevrouw, YvonneYvonne, and I, we have fourvier kidskinderen,
123
403963
2486
Mijn vrouw Yvonne en ik hebben vier kinderen,
06:58
threedrie growngegroeid onesdegenen and a 15-year-old-jaar oud.
124
406449
3507
drie volwassenen en een 15-jarige.
07:01
That's a longerlanger storyverhaal.
125
409956
1487
Het is een lang verhaal.
07:03
(LaughterGelach)
126
411443
1649
(Gelach)
07:05
With our first kidskinderen, we did not know the sciencewetenschap
127
413092
3079
Bij onze oudsten wisten we niets
07:08
about brainhersenen developmentontwikkeling.
128
416171
1840
over hersenontwikkeling.
07:10
We didn't know how criticalkritisch those first threedrie yearsjaar were.
129
418011
2614
We wisten niet hoe belangrijk
die eerste drie jaar waren.
07:12
We didn't know what was happeninggebeurtenis in those youngjong brainshersenen.
130
420625
2414
Of wat er in die jonge hersentjes omging.
07:15
We didn't know the rolerol that languagetaal,
131
423039
2554
We wisten niet welke rol taal speelde,
07:17
a stimulusstimulans and responseantwoord, call and responseantwoord,
132
425593
2891
als stimulans en reactie, benoemen en reactie,
07:20
how importantbelangrijk that was in developingontwikkelen those childrenkinderen.
133
428484
2629
hoe belangrijk dat was
bij de ontwikkeling van kinderen.
07:23
We know that now. What are we doing about it? Nothing.
134
431113
4865
Nu weten we het. Wat doen we ermee? Niets.
07:27
WealthyRijke people know. EducatedOpgeleid people know.
135
435978
4096
Rijke mensen weten het. Goed opgeleide
mensen weten het.
07:32
And theirhun kidskinderen have an advantagevoordeel.
136
440074
1670
En hun kinderen hebben een voorsprong.
07:33
PoorArme people don't know,
137
441744
1587
Arme mensen weten van niets.
07:35
and we're not doing anything to help them at all.
138
443331
3004
En we doen niets om ze te helpen.
07:38
But we know this is criticalkritisch.
139
446335
1345
Maar we weten dat het belangrijk is.
07:39
Now, you take pre-kindergartenpre-kleuterschool.
140
447680
3730
Neem de tijd voor de kleuterschool.
07:43
We know it's importantbelangrijk for kidskinderen.
141
451410
2070
We weten hoe belangrijk het is.
07:45
PoorArme kidskinderen need that experienceervaring.
142
453480
3374
Arme kinderen hebben die ervaring nodig.
07:48
NopeNope. Lots of placesplaatsen, it doesn't existbestaan.
143
456854
4929
Maar op veel plaatsen bestaat het niet.
07:53
We know healthGezondheid servicesdiensten matterer toe doen.
144
461783
2548
We weten dat gezondheidszorg belangrijk is.
07:56
You know, we providevoorzien healthGezondheid servicesdiensten
145
464331
1597
We bieden gezondheidszorg
07:57
and people are always fussinggedoe at me about, you know,
146
465928
2939
en mensen zeuren er altijd over tegen me,
08:00
because I'm all into accountabilityverantwoording and datagegevens
147
468867
3915
omdat ik me bezighoud
met verantwoordelijkheid en gegevens
08:04
and all of that good stuffspul, but we do healthGezondheid servicesdiensten,
148
472782
3194
en dat soort dingen,
maar we bieden gezondheidszorg
08:07
and I have to raiseverhogen a lot of moneygeld.
149
475976
1241
en ik moet een hoop geld ophalen.
08:09
People used to say when they'dze zouden come fundfonds us,
150
477217
1817
Mensen die ons financiëren,
zeiden tegen ons:
08:11
"GeoffGeoff, why do you providevoorzien these healthGezondheid servicesdiensten?"
151
479034
2779
"Geoff, waarom bied je deze mensen gezondheidszorg?"
08:13
I used to make stuffspul up. Right?
152
481813
2109
Ik verzon altijd maar wat.
08:15
I'd say, "Well, you know a childkind
153
483922
2551
Ik zei "Nou ja, een kind
08:18
who has cavitiesHolten is not going to, uh,
154
486473
3753
met gaatjes, dat, eh,
08:22
be ablein staat to studystudie as well."
155
490226
2060
kan niet zo goed studeren."
08:24
And I had to because I had to raiseverhogen the moneygeld.
156
492286
4005
En dat moest ik doen om geld op te halen.
08:28
But now I'm olderouder, and you know what I tell them?
157
496291
2552
Weet je wat ik ze vertel nu ik ouder ben?
08:30
You know why I providevoorzien kidskinderen with those healthGezondheid benefitsvoordelen
158
498843
2742
Weet je waarom ik die kinderen voorzie van
08:33
and the sportssport- and the recreationrecreatie and the artsarts?
159
501585
1940
gezondheidszorg, sport-,
recreatie- en kunstmogelijkheden?
08:35
Because I actuallywerkelijk like kidskinderen.
160
503525
3494
Omdat ik kinderen leuk vind.
08:39
I actuallywerkelijk like kidskinderen. (LaughterGelach) (ApplauseApplaus)
161
507019
5361
In vind ze echt leuk. (Gelach) (Applaus)
08:44
But when they really get pushyopdringerig, people really get pushyopdringerig,
162
512380
3175
Maar als mensen echt aandringen, en dat doen ze,
08:47
I say, "I do it because you do it for your kidkind."
163
515555
3096
zeg ik : "Ik doe het omdat jij het ook voor
jouw kind zou doen."
08:50
And you've never readlezen a studystudie from MITMIT that sayszegt
164
518651
2992
Je hebt nog nooit in een onderzoek
van MIT gelezen
08:53
givinggeven your kidkind dancedans instructioninstructie
165
521643
2976
dat danslessen
08:56
is going to help them do algebraalgebra better,
166
524619
2917
je kind beter maken in algebra,
08:59
but you will give that kidkind dancedans instructioninstructie,
167
527536
2075
maar je doet je kind op dansles,
09:01
and you will be thrilledblij that that kidkind wants to do dancedans instructioninstructie,
168
529611
3513
en je bent blij dat je kind naar dansles wil,
09:05
and it will make your day. And why shouldn'tmoet niet poorarm kidskinderen
169
533124
3321
en het doet je goed.
Waarom zouden arme kinderen
09:08
have the samedezelfde opportunitykans? It's the floorverdieping for these childrenkinderen.
170
536445
5554
niet dezelfde mogelijkheden krijgen?
Het is een opstapje voor ze.
09:13
(ApplauseApplaus)
171
541999
2702
(Applaus)
09:16
So here'shier is the other thing.
172
544701
2972
Er is nog iets.
09:19
I'm a testertester guy. I believe you need datagegevens, you need informationinformatie,
173
547673
3867
Ik hou van testen, ik denk dat je gegevens
en informatie nodig hebt,
09:23
because you work at something, you think it's workingwerkend,
174
551540
2165
omdat je soms met iets bezig bent,
je denkt dat het werkt,
09:25
and you find out it's not workingwerkend.
175
553705
2737
maar dan kom je er achter dat het niet zo is.
09:28
I mean, you're educatorsopvoeders. You work, you say,
176
556442
1866
Jullie zijn onderwijzers. Jullie werken,
09:30
you think you've got it, great, no? And you find out they didn't get it.
177
558308
3045
je denkt dat ze het begrepen hebben, toch?
En dan blijkt dat niet zo te zijn.
09:33
But here'shier is the problemprobleem with testingtesting.
178
561353
2569
Maar er is probleem met testen.
09:35
The testingtesting that we do --
179
563922
2265
De testen die wij doen --
09:38
we're going to have our testtest in NewNieuw YorkYork nextvolgende weekweek
180
566187
2719
volgende week testen we in New York --
09:40
is in AprilApril.
181
568906
1955
vinden plaats in april.
09:42
You know when we're going to get the resultsuitslagen back?
182
570861
2926
Weet je wanneer we de resultaten krijgen?
09:45
Maybe JulyJuli, maybe JuneJuni.
183
573787
3167
Juli, of misschien juni.
09:48
And the resultsuitslagen have great datagegevens.
184
576954
2808
De resultaten bevatten veel gegevens.
09:51
They'llZij zullen tell you RaheemRaheem really struggledworstelde,
185
579762
3077
Ze zeggen bijvoorbeeld
dat Raheem het moeilijk heeft,
09:54
couldn'tkon het niet do two-digittwee-cijferige multiplicationvermenigvuldiging -- so great datagegevens,
186
582839
3378
hij kan geen tweecijferige getallen vermendigvuldigen -- prima gegevens,
09:58
but you're gettingkrijgen it back after schoolschool- is over.
187
586217
2529
maar je krijgt ze pas als het schooljaar erop zit.
10:00
And so, what do you do?
188
588746
2483
Dus wat doe je?
10:03
You go on vacationvakantie. (LaughterGelach)
189
591229
3202
Je gaat met vakantie. (Gelach)
10:06
You come back from vacationvakantie.
190
594431
1335
Na de vakantie kom je terug.
10:07
Now you've got all of this testtest datagegevens from last yearjaar.
191
595766
5450
Je hebt al de testresultaten van vorig jaar.
10:13
You don't look at it.
192
601216
2353
Je kijkt er niet meer naar.
10:15
Why would you look at it?
193
603569
2263
Waarom zou je er naar kijken?
10:17
You're going to go and teachonderwijzen this yearjaar.
194
605832
2159
Je gaat dit lesjaar geven.
10:19
So how much moneygeld did we just spendbesteden on all of that?
195
607991
3252
Hoeveel geld hebben we hier wel niet aan uitgegeven?
10:23
BillionsMiljarden and billionsmiljarden of dollarsdollars
196
611243
3003
Miljarden dollars,
10:26
for datagegevens that it's too latelaat to use.
197
614246
3057
voor gegevens die we niet meer kunnen gebruiken.
10:29
I need that datagegevens in SeptemberSeptember.
198
617303
1826
Ik heb die gegevens in september nodig.
10:31
I need that datagegevens in NovemberNovember.
199
619129
1771
In november.
10:32
I need to know you're strugglingworstelen, and I need to know
200
620900
2008
Ik wil weten of je het moeilijk hebt en of
10:34
whetherof or not what I did correctedgecorrigeerd that.
201
622908
2385
wat ik heb gedaan,
je heeft geholpen.
10:37
I need to know that this weekweek.
202
625293
1981
Ik moet dat deze week weten.
10:39
I don't need to know that at the endeinde of the yearjaar when it's too latelaat.
203
627274
3579
Niet aan het eind van het jaar
als het te laat is.
10:42
Because in my olderouder yearsjaar, I've becomeworden somewhatenigszins of a clairvoyantHelderziende.
204
630853
5190
Op mijn oude dag ben ik
een beetje helderziend geworden.
10:48
I can predictvoorspellen schoolschool- scoresscores.
205
636043
3223
Ik kan schooluitslagen voorspellen.
10:51
You take me to any schoolschool-.
206
639266
2045
Zet me op een willekeurige school neer.
10:53
I'm really good at innerbinnenste citystad schoolsscholen that are strugglingworstelen.
207
641311
3058
Ik ben vooral goed met stadscholen
die het moeilijk hebben.
10:56
And you tell me last yearjaar 48 percentprocent of those kidskinderen
208
644369
3815
Als je me vertelt dat 48% van de leerlingen
11:00
were on graderang levelniveau.
209
648184
2607
op niveau x zijn,
11:02
And I say, "Okay, what's the planplan, what did we do
210
650791
1894
zeg ik: "Wat is het plan, wat hebben we dit jaar
11:04
from last yearjaar to this yearjaar?"
211
652685
949
anders gedaan dan vorig jaar?"
11:05
You say, "We're doing the samedezelfde thing."
212
653634
1815
Jij zegt "We doen hetzelfde."
11:07
I'm going to make a predictionvoorspelling. (LaughterGelach)
213
655449
2755
Dan doe ik een voorspelling. (Gelach)
11:10
This yearjaar, somewhereergens betweentussen 44
214
658204
3166
Tussen de 44 en 52 procent van de kinderen
11:13
and 52 percentprocent of those kidskinderen will be on graderang levelniveau.
215
661370
2895
zal dit jaar op niveau x zijn.
11:16
And I will be right everyelk singlesingle time.
216
664265
3575
En ik heb het iedere keer goed.
11:19
So we're spendinguitgaven all of this moneygeld, but we're gettingkrijgen what?
217
667840
4389
We geven zoveel geld uit, maar waarvoor?
11:24
TeachersLeraren need realecht informationinformatie right now
218
672229
2592
Leraren hebben direct echte informatie nodig
11:26
about what's happeninggebeurtenis to theirhun kidskinderen.
219
674821
1589
over hoe het met hun leerlingen gaat.
11:28
The highhoog stakesinzet is todayvandaag, because you can do something about it.
220
676410
5393
Nu spant het erom, want jij kan er wat aan doen.
11:33
So here'shier is the other issuekwestie that I just think
221
681803
4834
Verder denk ik dat we ons ook
11:38
we'vewij hebben got to be concernedbezorgd about.
222
686637
2808
zorgen moeten maken over het volgende.
11:41
We can't stifleverstikken innovationinnovatie in our businessbedrijf.
223
689445
4280
We moeten innovatie in ons vakgebied
niet belemmeren.
11:45
We have to innovateinnoveren. And people in our businessbedrijf get madboos about innovationinnovatie.
224
693725
3893
We moeten innoveren. Onze collega's
maken zich kwaad over innovaties.
11:49
They get angryboos if you do something differentverschillend.
225
697618
1987
Ze worden kwaad als je iets nieuws probeert.
11:51
If you try something newnieuwe, people are always like,
226
699605
1777
Als je iets nieuws probeert, zeggen ze altijd:
11:53
"OohOoh, charterHandvest schoolsscholen." Hey, let's try some stuffspul. Let's see.
227
701382
4497
"Oh, gesubsidieerde scholen". Laten we maar kijken.
11:57
This stuffspul hasn'theeft niet workedwerkte for 55 yearsjaar.
228
705879
2361
Maar dat heeft al 55 jaar niet gewerkt.
12:00
Let's try something differentverschillend. And here'shier is the rubWrijf.
229
708240
3071
Laten we iets anders proberen. Dit is het punt.
12:03
Some of it's not going to work.
230
711311
2092
Sommige dingen zullen niet werken.
12:05
You know, people tell me, "Yeah, those charterHandvest schoolsscholen, a lot of them don't work."
231
713403
2738
Ze zeggen: "Veel van die
gesubsidieerde scholen werken niet".
12:08
A lot of them don't. They should be closedGesloten.
232
716141
3468
En dat klopt. Die moeten gesloten worden.
12:11
I mean, I really believe they should be closedGesloten.
233
719609
1906
Ik vind dat echt.
12:13
But we can't confuseverwarren figuringuitzoeken out the sciencewetenschap
234
721515
4309
Maar we moeten 'dingen ontdekken' en 'dingen die
12:17
and things not workingwerkend with we shouldn'tmoet niet thereforedaarom do anything.
235
725824
4776
mislukken' niet verwarren met maar
helemaal niets meer proberen.
12:22
Right? Because that's not the way the worldwereld- workswerken.
236
730600
1902
Want zo werkt het niet.
12:24
If you think about technologytechnologie,
237
732502
1506
Denk maar eens aan technologie,
12:26
imaginestel je voor if that's how we thought about technologytechnologie.
238
734008
2514
stel dat we zo over technologie dachten.
12:28
EveryElke time something didn't work,
239
736522
1297
Iedere keer als iets niet werkt,
12:29
we just threwwierp in the towelhanddoek and said, "Let's forgetvergeten it." Right?
240
737819
2546
geven we het maar op en zeggen "Laat maar".
12:32
You know, they convincedovertuigd me. I'm sure some of you were like me --
241
740365
3169
Mij hebben ze overtuigd. Velen van jullie
verging het vast net zo --
12:35
the latestlaatste and greatestbeste thing, the PalmPilotPalmPilot.
242
743534
4525
het nieuwste snufje, de PalmPilot.
12:40
They told me, "GeoffGeoff, if you get this PalmPilotPalmPilot
243
748059
2479
Ze zeiden tegen me: "Geoff, met PalmPilot
12:42
you'llje zult never need anothereen ander thing."
244
750538
1953
heb je nooit meer wat anders nodig".
12:44
That thing lastedduurde all of threedrie weeksweken. It was over.
245
752491
4441
Na drie weken was het passé.
12:48
I was so disgustedwalgen I spentdoorgebracht my moneygeld on this thing.
246
756932
3759
Ik had er zo de pest in dat ik
mijn geld er aan had uitgegeven.
12:52
Did anybodyiemand stop inventinguitvinden? Not a personpersoon. Not a soulziel.
247
760691
5917
Maar zijn ze gestopt met uitvinden? Niemand.
12:58
The folksmensen wentgegaan out there. They keptgehouden inventinguitvinden.
248
766608
2504
Mensen gingen gewoon door.
13:01
The factfeit that you have failuremislukking, that shouldn'tmoet niet stop you
249
769112
3110
Dat iets soms mislukt,
moet je niet tegenhouden
13:04
from pushingduwen the sciencewetenschap forwardvooruit.
250
772222
2886
om verder te gaan met de wetenschap.
13:07
Our jobbaan as educatorsopvoeders,
251
775108
2172
Onze taak als onderwijzers:
13:09
there's some stuffspul we know that we can do.
252
777280
2465
van sommige dingen weten we dat we ze kunnen.
13:11
And we'vewij hebben got to do better. The evaluationevaluatie, we have to startbegin with kidskinderen earliervroeger,
253
779745
3979
We moeten het beter doen. Het evalueren,
we moeten eerder beginnen,
13:15
we have to make sure that we providevoorzien the supportondersteuning to youngjong people.
254
783724
2924
we moeten zeker weten
dat we jongeren steunen.
13:18
We'veWe hebben got to give them all of these opportunitieskansen.
255
786648
2408
We moeten ze al deze mogelijkheden bieden.
13:21
So that we have to do. But this innovationinnovatie issuekwestie,
256
789056
3316
Zodat wij dat moeten doen.
Maar innovatie,
13:24
this ideaidee that we'vewij hebben got to keep innovatinginnoveren
257
792372
3792
het idee dat we moeten blijven innoveren
13:28
untiltot we really nailnagel this sciencewetenschap down
258
796164
2924
tot we het naadje van de kous weten,
13:31
is something that is absolutelyAbsoluut criticalkritisch.
259
799088
2208
is echt enorm belangrijk.
13:33
And this is something, by the way,
260
801296
2224
Dit is trouwens iets
13:35
that I think is going to be a challengeuitdaging for our entiregeheel fieldveld-.
261
803520
3535
dat voor ons hele werkveld een uitdaging zal zijn.
13:39
AmericaAmerika cannotkan niet wait anothereen ander 50 yearsjaar to get this right.
262
807055
5279
Amerika kan niet nog eens 50 jaar wachten.
13:44
We have runrennen out of time.
263
812334
2669
We hebben geen tijd meer.
13:47
I don't know about a fiscalfiscaal cliffCliff, but I know there's an educationalleerzaam cliffCliff
264
815003
3088
Over de fiscale afgrond weet ik niets,
maar er is een afgrond in het onderwijs
13:50
that we are walkingwandelen over right this very secondtweede,
265
818091
3453
en we staat op dit moment op de rand,
13:53
and if we allowtoestaan folksmensen to continuevoortzetten this foolishnessdwaasheid
266
821544
4440
en als we mensen toestaan
door te gaan met deze onzin
13:57
about sayinggezegde we can't affordveroorloven this —
267
825984
2962
over dat we het niet kunnen betalen --
14:00
So BillBill GatesGates sayszegt it's going to costkosten fivevijf billionmiljard dollarsdollars.
268
828946
2246
Bill Gates zegt dat het vijf miljard dollar gaat kosten.
14:03
What is fivevijf billionmiljard dollarsdollars to the UnitedVerenigd StatesStaten?
269
831192
2560
Wat is vijf miljard dollar voor de Verenigde Staten?
14:05
What did we spendbesteden in AfghanistanAfghanistan this yearjaar?
270
833752
2673
Hoeveel hebben we dit jaar aan Afghanistan besteed?
14:08
How manyveel trillionstriljoenen? (ApplauseApplaus)
271
836425
3967
Hoeveel triljoen? (Applaus)
14:12
When the countryland careszorgen about something,
272
840392
3024
Als het land ergens om geeft
14:15
we'llgoed spendbesteden a trillionbiljoen dollarsdollars withoutzonder blinkingknipperen an eyeoog.
273
843416
3649
geven we er, zonder met de ogen te knipperen,
een triljoen dollar aan uit.
14:19
When the safetyveiligheid of AmericaAmerika is threatenedbedreigd,
274
847065
2944
Als het om de veiligheid van Amerika gaat,
14:22
we will spendbesteden any amountbedrag of moneygeld.
275
850009
2871
maakt het niet uit wat het kost.
14:24
The realecht safetyveiligheid of our nationnatie
276
852880
3056
Maar de echte veiligheid van onze natie
14:27
is preparingvoorbereidingen treffen this nextvolgende generationgeneratie
277
855936
2377
zit in het voorbereiden van de volgende generatie,
14:30
so that they can take our placeplaats
278
858313
2239
zodat zij onze plek kunnen overnemen
14:32
and be the leadersleiders of the worldwereld-
279
860552
4187
en wereldleiders kunnen worden
14:36
when it comeskomt to thinkinghet denken and technologytechnologie and democracydemocratie
280
864739
3197
op het gebied van nadenken, technologie en democratie
14:39
and all that stuffspul we carezorg about.
281
867936
2377
en alles waar we ons zorgen over maken.
14:42
I daredurven say it's a pittancefooi,
282
870313
4545
Ik mag wel zeggen dat er slechts een schijntje
14:46
what it would requirevereisen for us to really
283
874858
3685
voor nodig is om
14:50
beginbeginnen to solveoplossen some of these problemsproblemen.
284
878543
2248
een begin te maken met het oplossen van deze problemen.
14:52
So onceeen keer we do that, I'll no longerlanger be angryboos. (LaughterGelach)
285
880791
5389
Als we dat doen,
hoef ik niet meer boos te zijn. (Gelach)
14:58
So, you guys, help me get there.
286
886180
5795
Maar jullie moeten me helpen, jongens.
15:03
Thank you all very much. Thank you.
287
891975
2329
Enorm bedankt.
15:06
(ApplauseApplaus)
288
894304
9323
(Applaus)
15:15
JohnJohn LegendLegende: So what is the highhoog schoolschool- dropoutdropout ratetarief at HarlemHarlem Children'sKinder ZoneZone?
289
903627
4208
John Legend: Wat is het uitvalspercentage in
de Harlem Children's Zone?
15:19
GeoffreyGeoffrey CanadaCanada: Well, you know, JohnJohn,
290
907835
1467
Geoffrey Canada: Nou, John,
15:21
100 percentprocent of our kidskinderen graduatedafgestudeerd highhoog schoolschool-
291
909302
2323
100 procent van onze leerlingen is vorig jaar
15:23
last yearjaar in my schoolschool-.
292
911625
1151
geslaagd voor de middelbare school.
15:24
A hundredhonderd percentprocent of them wentgegaan to collegecollege.
293
912776
1468
Ze zijn allemaal gaan studeren.
15:26
This year'sjaar seniorssenioren will have 100 percentprocent graduatingafstuderen highhoog schoolschool-.
294
914244
3390
Dit jaar zal het slagingspercentage weer 100 procent zijn.
15:29
Last I heardgehoord we had 93 percentprocent acceptedaanvaard to collegecollege.
295
917634
3062
Voor zover ik weet is 93 procent toegelaten
tot de universiteit.
15:32
We'dWe zouden better get that other sevenzeven percentprocent.
296
920696
2614
En die overige zeven procent kunnen we
maar beter ook halen.
15:35
So that's just how this goesgaat. (ApplauseApplaus)
297
923310
6695
Zo gaat dat. (Applaus)
15:42
JLJL: So how do you stickstok with them after they leavehet verlof highhoog schoolschool-?
298
930005
2593
JL: Hoe hou je contact met hen
na de middelbare school?
15:44
GCGC: Well, you know, one of the badslecht problemsproblemen
299
932598
2589
GC: Een van de problemen
15:47
we have in this countryland is these kidskinderen, the samedezelfde kidskinderen,
300
935187
2442
in dit land met deze kinderen,
15:49
these samedezelfde vulnerablekwetsbaar kidskinderen, when you get them in schoolschool-,
301
937629
1929
deze kwetsbare groep, is dat ze hoge
uitvalpercentages hebben op school.
15:51
they droplaten vallen out in recordrecord numbersgetallen.
302
939558
1342
deze kwetsbare groep, is dat ze hoge
uitvalpercentages hebben op school.
15:52
And so we'vewij hebben figuredbedacht out that you've got to really designontwerp
303
940900
3665
Wat wij hebben bedacht,
is dat we een goed
15:56
a networknetwerk of supportondersteuning for these kidskinderen that in manyveel waysmanieren
304
944565
3424
netwerk moeten bouwen voor hen, een beetje
15:59
mimicsbootst what a good parentouder does.
305
947989
2465
zoals goede ouders zouden doen.
16:02
They harasstreiteren you, right? They call you, they say,
306
950454
3097
Die zeuren aan je kop.
Ze bellen en zeggen:
16:05
"I want to see your gradesrangen. How'dHoe had you do on that last testtest?
307
953551
2111
"Ik wil je cijfers zien. Hoe ging die laatste toets?
16:07
What are you talkingpratend about that you want to leavehet verlof schoolschool-?
308
955662
2963
Hoe bedoel je, je wil met school stoppen?
16:10
And you're not comingkomt eraan back here."
309
958625
1290
Je komt niet naar huis".
16:11
So a bunchbos of my kidskinderen know you can't come back to HarlemHarlem
310
959915
2255
Die jongeren die ik begeleid, weten
dat ze niet terug naar Harlem kunnen komen,
16:14
because GeoffGeoff is looking for you.
311
962170
1331
want Geoff komt je opzoeken.
16:15
They're like, "I really can't come back." No. You'dU zou better stayverblijf in schoolschool-.
312
963501
3303
"Ik kan echt niet terug", denken ze.
Nee, je maakt af waar je aan begonnen bent.
16:18
But I'm not kiddingkidding about some of this,
313
966804
2826
Maar zonder dollen,
16:21
and it getskrijgt a little bitbeetje to the gritGrit issuekwestie.
314
969630
1796
het sluit een beetje aan bij het onderwerp
over vastberadenheid.
16:23
When kidskinderen know that you refuseweigeren to let them failmislukken,
315
971426
4194
Als jongeren weten
dat je ze niet zult laten mislukken,
16:27
it putsputs a differentverschillend pressuredruk on them,
316
975620
1904
geeft dat een ander soort druk,
16:29
and they don't give up as easygemakkelijk.
317
977524
1688
en zullen ze niet zo snel opgeven.
16:31
So sometimessoms they don't have it insidebinnen,
318
979212
2442
Soms hebben ze het niet in zich,
16:33
and they're, like, "You know, I don't want to do this,
319
981654
2046
en zeggen ze: "Ik heb hier geen zin in,
16:35
but I know my mother'smoeder going to be madboos."
320
983700
3353
maar ik weet dat mijn moeder dan boos wordt".
16:39
Well, that mattersaangelegenheden to kidskinderen, and it helpshelpt get them throughdoor.
321
987053
2729
Wat belangrijk is,
is dat je ze daar doorheen helpt.
16:41
We try to createcreëren a setreeks of strategiesstrategieën that getskrijgt them tutoringbegeleiding
322
989782
3809
We hebben geprobeerd strategieën te bedenken
waarmee ze bijles,
16:45
and help and supportondersteuning, but alsoook a setreeks of encouragementsaanmoedigingen
323
993591
3935
hulp en steun krijgen, maar ook aanmoedigingen.
16:49
that say to them, "You can do it. It is going to be hardhard,
324
997526
2610
Zoals: "Je kunt dit, het wordt lastig,
16:52
but we refuseweigeren to let you failmislukken."
325
1000136
2058
maar we laten je niet zakken."
16:54
JLJL: Well, thank you DrDr. CanadaCanada.
326
1002194
1580
JL: Bedankt, Dr. Canada.
16:55
Please give it up for him one more time.
327
1003774
1664
Geef hem nog een keer een hartelijk applaus.
16:57
(ApplauseApplaus)
328
1005438
5001
(Applaus)
Translated by Miranda Schuchhard
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Geoffrey Canada - Education reformer
Geoffrey Canada has spent decades as head of the Harlem Children’s Zone, which supports kids from birth through college in order to break the cycle of poverty.

Why you should listen

Geoffrey Canada grew up in an impoverished neighborhood in the South Bronx, with a mother who believed deeply in education. So upon getting his degree from Bowdoin College and continuing on to a masters in education from Harvard, Canada dedicated himself to working with kids in poor neighborhoods. In 1983, he accepted a position at the Rheedlen Institute in Harlem as education director. Seven years later, he became president and renamed it the Harlem Children's Zone. 

While the Harlem Children’s Zone started out focusing on a single block -- West 119th Street -- it has since expanded exponentially. It now encompasses more than 100 square blocks and serves an estimated 10,000 children, providing pre-kindergarten care, after-school programs, health care, college planning and classes for soon-to-be-parents.

Meanwhile, Canada has become known nationally for his work, appearing on shows as diverse as Oprah and This American Life. The recipient of the first Heinz Award in 1994, Canada was named one of "America's Best Leaders" by U.S. News and World Report in 2005 and, in 2011, he was listed as one of TIME magazine’s 100 most influential people in the world. Both Canada and Harlem Children’s Zone figured prominently in the 2010 documentary Waiting for Superman. And President Barack Obama’s Promise Neighborhoods program was modeled after HCZ, offering grants to programs in 21 cities across the country to try and emulate its success.

An avid fan and teacher of Tae Kwon Do, Canada has authored two books: Fist Stick Knife Gun: A Personal History of Violence in America and Reaching Up for Manhood: Transforming the Lives of Boys in America.

More profile about the speaker
Geoffrey Canada | Speaker | TED.com