TEDGlobal 2012
Beau Lotto + Amy O'Toole: Science is for everyone, kids included
Beau Lotto + Amy O'Toole: Ilmu Pengetahuan untuk semua orang, termasuk anak-anak
Filmed:
Readability: 3.5
1,504,898 views
Apa kesamaan dari Ilmu Pengetahuan dan bermain? Beau Lotto, seorang ilmuwan saraf, berpikir semua orang (termasuk anak-anak) bisa ikut serta dalam dunia ilmiah dan melalui proses penemuan, bisa mengubah persepsi. Dia ditemani oleh Amy O'Toole, berusia 12 tahun, yang bersama dengan 25 teman sekelasnya, menerbitkan artikel pertama yang dikerjakan bersama oleh murid-murid sekolah, tentang proyek lebah-lebah Blackawton. Artikel itu dimulai dengan: "Pada suatu ketika..."
Beau Lotto - Neuroscientist, Artist
Beau Lotto is founder of Lottolab, a hybrid art studio and science lab. With glowing, interactive sculpture -- and old-fashioned peer-reviewed research--he's illuminating the mysteries of the brain's visual system. Full bioAmy O'Toole - Student
Amy O'Toole is a 12-year-old student who helped run a science experiment inspired by Beau Lotto's participative science approach. At age 10 she became one of the youngest people ever to publish a peer-reviewed science paper. Full bio
Beau Lotto is founder of Lottolab, a hybrid art studio and science lab. With glowing, interactive sculpture -- and old-fashioned peer-reviewed research--he's illuminating the mysteries of the brain's visual system. Full bioAmy O'Toole - Student
Amy O'Toole is a 12-year-old student who helped run a science experiment inspired by Beau Lotto's participative science approach. At age 10 she became one of the youngest people ever to publish a peer-reviewed science paper. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:17
Beau Lotto: So, this game is very simple.
0
1487
2169
Beau Lotto: Permainan ini sangat sederhana.
00:19
All you have to do is read what you see. Right?
1
3656
4047
Yang harus Anda lakukan adalah membaca yang Anda lihat.
00:23
So, I'm going to count to you, so we don't all do it together.
2
7703
3201
Saya akan memberi aba-aba, jadi kita tidak melakukannya bersama-sama.
00:26
Okay, one, two, three.Audience: Can you read this?
3
10904
2499
Oke, satu, dua, tiga. Hadirin: Dapatkah Anda membaca ini?
00:29
BL: Amazing. What about this one? One, two, three.Audience: You are not reading this.
4
13403
4379
BL: Luar biasa. Bagaimana dengan yang ini? Satu, dua, tiga. Hadirin: Anda tidak membaca ini.
00:33
BL: All right. One, two, three. (Laughter)
5
17782
5316
BL: Baiklah. Satu, dua, tiga. (Tawa)
00:38
If you were Portuguese, right? How about this one? One, two, three.
6
23098
4797
Kalau Anda orang Portugis? Bagaimana dengan yang ini? Satu, dua, tiga.
00:43
Audience: What are you reading?
7
27895
1978
Hadirin: Apa yang Anda baca?
00:45
BL: What are you reading? There are no words there.
8
29873
3458
BL: Apa yang Anda baca? Tidak ada kata-kata di sana.
00:49
I said, read what you're seeing. Right?
9
33331
2537
Kata saya, bacalah yang Anda lihat.
00:51
It literally says, "Wat ar ou rea in?" (Laughter) Right?
10
35868
3850
Tulisan itu berbunyi, "Wat ar ou rea in?" (Tawa) Betul?
00:55
That's what you should have said. Right? Why is this?
11
39718
3828
Itu yang seharusnya Anda katakan. Betul? Mengapa?
00:59
It's because perception is grounded in our experience.
12
43546
3536
Itu karena persepsi yang tertanam dari pengalaman kita.
01:02
Right? The brain takes meaningless information
13
47082
2897
Betul? Otak mengambil informasi yang tidak berarti
01:05
and makes meaning out of it, which means we never see
14
49979
2959
dan mengartikannya, yang artinya, kita tidak pernah melihat
01:08
what's there, we never see information,
15
52938
2256
apa yang ada di sana, kita tidak pernah melihat informasi,
01:11
we only ever see what was useful to see in the past.
16
55194
3275
kita hanya melihat apa yang sebelumnya berguna untuk dilihat.
01:14
All right? Which means, when it comes to perception,
17
58469
2736
Baik? Artinya, kalau bicara tentang persepsi,
01:17
we're all like this frog.
18
61205
6795
kita semua seperti katak ini.
01:23
(Laughter)
19
68000
912
(Tawa)
01:24
Right? It's getting information. It's generating behavior
20
68912
3395
Betul? Katak itu mengumpulkan informasi. Dia menciptakan kebiasaan
01:28
that's useful. (Laughter)
21
72307
4468
yang berguna. (Tawa)
01:32
(Laughter)
22
76775
7032
(Tawa)
01:39
(Video) Man: Ow! Ow! (Laughter) (Applause)
23
83807
5982
(Video) Suara Pria: Ow! Ow! (Tawa) (Tepuk tangan)
01:45
BL: And sometimes, when things don't go our way,
24
89789
2712
BL: Kadangkala, ketika hal-hal tidak terjadi seperti keinginan kita,
01:48
we get a little bit annoyed, right?
25
92501
2259
kita menjadi sedikit kesal, betul?
01:50
But we're talking about perception here, right?
26
94760
2730
Tapi kita bicara tentang persepsi, betul?
01:53
And perception underpins everything we think, we know,
27
97490
4365
Dan persepsi mendasari semua yang kita pikirkan, yang kita ketahui,
01:57
we believe, our hopes, our dreams, the clothes we wear,
28
101855
2871
yang kita percaya, harapan kita, impian kita, pakaian yang kita kenakan,
02:00
falling in love, everything begins with perception.
29
104726
3743
jatuh cinta, semuanya diawali dengan persepsi.
02:04
Now if perception is grounded in our history, it means
30
108469
2945
Jika persepsi tertanam di dalams sejarah kita, artinya
02:07
we're only ever responding according to what we've done before.
31
111414
3459
kita hanya memberikan reaksi sesuai dengan yang kita lakukan sebelumnya.
02:10
But actually, it's a tremendous problem,
32
114873
3076
Namun sebenarnya, itu adalah masalah besar,
02:13
because how can we ever see differently?
33
117949
3617
karena, bagaimana kita akan bisa melihat dari sudut yang berbeda?
02:17
Now, I want to tell you a story about seeing differently,
34
121566
4063
Saya ingin bercerita tentang melihat dari sudut yang berbeda,
02:21
and all new perceptions begin in the same way.
35
125629
3988
dan semua persepsi dimulai dengan cara yang sama.
02:25
They begin with a question.
36
129617
2582
Semuanya berawal dari sebuah pertanyaan.
02:28
The problem with questions is they create uncertainty.
37
132199
3238
Masalahnya, pertanyaan menimbulkan ketidakpastian.
02:31
Now, uncertainty is a very bad thing. It's evolutionarily
38
135437
2729
Ketidakpastian adalah hal yang sangat buruk. Dari sisi evolusi
02:34
a bad thing. If you're not sure that's a predator, it's too late.
39
138166
3601
ketidakpastian itu buruk. Ketika Anda tidak yakin itu seekor pemangsa, saat itu sudah terlambat.
02:37
Okay? (Laughter)
40
141767
1360
Benar? (Tawa)
02:39
Even seasickness is a consequence of uncertainty.
41
143127
3160
Bahkan, mabuk laut adalah efek dari ketidakpastian.
02:42
Right? If you go down below on a boat, your inner ears
42
146287
2252
Betul? Kalau Anda naik kapal, telinga dalam Anda
02:44
are you telling you you're moving. Your eyes, because
43
148539
2176
mengatakan Anda sedang bergerak. Mata Anda, karena
02:46
it's moving in register with the boat, say I'm standing still.
44
150715
2316
bergerak seirama dengan kapal, mengatakan, Saya tidak bergerak.
02:48
Your brain cannot deal with the uncertainty of that information, and it gets ill.
45
153031
4655
Otak Anda tidak dapat menangani ketidakpastian informasi itu, dan menjadi sakit.
02:53
The question "why?" is one of the most dangerous things you can do,
46
157686
3929
Kata tanya "mengapa?" adalah salah satu hal paling berbahaya yang dapat Anda lakukan
02:57
because it takes you into uncertainty.
47
161615
2992
karena akan membawa Anda pada ketidakpastian.
03:00
And yet, the irony is, the only way we can ever
48
164607
2879
Ironisnya, satu-satunya cara kita dapat
03:03
do anything new is to step into that space.
49
167486
3536
melakukan hal yang baru adalah dengan mengalami ketidakpastian.
03:06
So how can we ever do anything new? Well fortunately,
50
171022
3224
Jadi, bagaimana kita bisa melakukan hal yang baru? Untungnya,
03:10
evolution has given us an answer, right?
51
174246
3584
jawabannya ada dalam evolusi, betul?
03:13
And it enables us to address even the most difficult
52
177830
3595
Evolusi membuat kita dapat menjawab pertanyaan
03:17
of questions. The best questions are the ones that create the most uncertainty.
53
181425
4679
paling sulit. Pertanyaan terbaik adalah yang memberikan ketidakpastian paling besar.
03:22
They're the ones that question the things we think to be true already. Right?
54
186104
3956
Yaitu pertanyaan yang mempertanyakan hal-hal yang kita pikir adalah benar. Betul?
03:25
It's easy to ask questions about how did life begin,
55
190060
1989
Sungguh mudah mempertanyakan asal-usul kehidupan,
03:27
or what extends beyond the universe, but to question what you think to be true already
56
192049
3308
atau apa yang ada di angkasa luar, tapi mempertanyakan apa yang kita pikir adalah benar
03:31
is really stepping into that space.
57
195357
3001
merupakan cara masuk ke alam ketidakpastian.
03:34
So what is evolution's answer to the problem of uncertainty?
58
198358
4810
Jadi apa jawaban dari evolusi mengenai ketidakpastian?
03:39
It's play.
59
203168
1773
Jawabannya: bermain.
03:40
Now play is not simply a process. Experts in play will tell you
60
204941
4193
Bermain bukan hanya sekedar proses. Para ahli dalam bermain
03:45
that actually it's a way of being.
61
209134
2615
akan mengatakan bermain adalah cara kita menjadi sesuatu.
03:47
Play is one of the only human endeavors where uncertainty
62
211749
2891
Bermain adalah salah satu usaha manusia untuk
03:50
is actually celebrated. Uncertainty is what makes play fun.
63
214640
4326
mensyukuri ketidakpastian. Ketidakpastian membuat permainan menjadi menyenangkan.
03:54
Right? It's adaptable to change. Right? It opens possibility,
64
218966
4275
Betul? Permainan bisa berubah. Betul? Dalam permainan ada kemungkinan
03:59
and it's cooperative. It's actually how we do our social bonding,
65
223241
4109
dan kerja sama. Bermain adalah cara kita membangun hubungan sosial,
04:03
and it's intrinsically motivated. What that means
66
227350
1726
dan motivasi kita berasal dari dalam diri kita. Artinya
04:04
is that we play to play. Play is its own reward.
67
229076
4606
kita main untuk bermain. Bermain adalah hadiahnya.
04:09
Now if you look at these five ways of being,
68
233682
3891
Kalau Anda melihat kelima cara ini,
04:13
these are the exact same ways of being you need
69
237573
2721
semuanya adalah cara yang sama yang dibutuhkan
04:16
in order to be a good scientist.
70
240294
2036
untuk menjadi seorang ilmuwan yang baik.
04:18
Science is not defined by the method section of a paper.
71
242330
3027
Ilmu pengetahuan tidak didefinisikan sebagai metode dalam suatu makalah.
04:21
It's actually a way of being, which is here, and this is true
72
245357
3140
Ilmu pengetahuan adalah suatu cara hidup, yang ada di sini, dan ini benar
04:24
for anything that is creative.
73
248497
2653
untuk semua hal yang kreatif.
04:27
So if you add rules to play, you have a game.
74
251150
4203
Kalau Anda menambahkan peraturan permainan, Anda memiliki sebuah pertandingan.
04:31
That's actually what an experiment is.
75
255353
2790
Penelitian juga seperti itu.
04:34
So armed with these two ideas,
76
258143
1919
Berbekal kedua ide ini,
04:35
that science is a way of being and experiments are play,
77
260062
4322
bahwa ilmu pengetahuan adalah cara hidup dan penelitian adalah permainan,
04:40
we asked, can anyone become a scientist?
78
264384
3453
kami bertanya, apakah semua orang bisa menjadi ilmuwan?
04:43
And who better to ask than 25 eight- to 10-year-old children?
79
267837
3500
Dan siapa yang dapat mempertanyakannya selain 25 orang anak berusia 8 sampai 10 tahun?
04:47
Because they're experts in play. So I took my bee arena
80
271337
3507
Karena mereka ahli bermain. Jadi saya membawa arena lebah saya
04:50
down to a small school in Devon, and the aim of this
81
274844
3547
ke sebuah sekolah kecil di Devon, dan tujuannya
04:54
was to not just get the kids to see science differently,
82
278391
4244
bukan hanya membuat anak-anak melihat ilmu pengetahuan secara berbeda,
04:58
but, through the process of science, to see themselves differently. Right?
83
282635
4598
namun lewat proses ilmu, membuat mereka melihat dirinya secara berbeda. Betul?
05:03
The first step was to ask a question.
84
287233
3408
Langkah pertama adalah mengajukan pertanyaan.
05:06
Now, I should say that we didn't get funding for this study
85
290641
2880
Kami tidak mendapatkan dana untuk kajian ini
05:09
because the scientists said small children couldn't make
86
293521
3330
karena para ilmuwan menganggap anak kecil tidak dapat
05:12
a useful contribution to science, and the teachers said kids couldn't do it.
87
296851
4302
memberikan kontribusi berguna untuk ilmu pengetahuan, dan para guru mengatakan hal serupa.
05:17
So we did it anyway. Right? Of course.
88
301153
3734
Tapi kami tetap melakukannya. Betul? Sudah pasti.
05:20
So, here are some of the questions. I put them in small print
89
304887
2819
Ini beberapa pertanyaannya. Saya sengaja menggunakan ukuran yang kecil
05:23
so you wouldn't bother reading it. Point is that five of the questions that the kids came up with
90
307706
4440
supaya Anda tidak perlu membacanya. Intinya, lima dari pertanyaan yang diajukan anak-anak ini
05:28
were actually the basis of science publication the last five to 15 years. Right?
91
312146
4618
merupakan dasar penerbitan makalah ilmuwan di 5 sampai 15 tahun terakhir. Betul?
05:32
So they were asking questions that were significant
92
316764
2660
Mereka mengajukan pertanyaan yang penting
05:35
to expert scientists.
93
319424
2130
bagi para pakar keilmuan.
05:37
Now here, I want to share the stage with someone quite special. Right?
94
321554
4134
Di sini, saya ingin berbagi panggung ini dengan seseorang yang spesial. Betul?
05:41
She was one of the young people who was involved in this study,
95
325688
2612
Dia adalah salah satu orang muda yang terlibat dalam kajian ini,
05:44
and she's now one of the youngest published scientists
96
328300
2334
dan dia sekarang adalah salah satu ilmuwan termuda di dunia yang
05:46
in the world. Right? She will now, once she comes onto stage,
97
330634
3883
telah menerbitkan makalahnya. Betul? Sekarang, saat dia naik ke panggung,
05:50
will be the youngest person to ever speak at TED. Right?
98
334517
3698
dia akan menjadi orang termuda yang pernah berbicara di TED. Betul?
05:54
Now, science and asking questions is about courage.
99
338215
2875
Ilmu pengetahuan dan mengajukan pertanyaan membutuhkan keberanian.
05:56
Now she is the personification of courage, because she's
100
341090
3200
Dialah perwujudan dari keberanian, karena dia
06:00
going to stand up here and talk to you all.
101
344290
1387
akan berdiri di sini dan berbicara dengan Anda semua.
06:01
So Amy, would you please come up? (Applause)
102
345677
5254
Amy, tolong naik ke panggung. (Tepuk tangan)
06:06
(Applause)
103
350931
7185
(Tepuk tangan)
06:14
So Amy's going to help me tell the story of what we call
104
358116
2519
Amy akan membantu saya menceritakan apa yang kami sebut
06:16
the Blackawton Bees Project, and first she's going to tell you
105
360635
2666
Proyek Lebah Blackawton, dan dia akan memulainya dengan
06:19
the question that they came up with. So go ahead, Amy.
106
363301
2545
pertanyaan yang mereka ajukan. Silahkan dimulai, Amy.
06:21
Amy O'Toole: Thank you, Beau. We thought
107
365846
1719
Amy O'Toole: Terima kasih Beau. Kami berpikir
06:23
that it was easy to see the link between humans and apes
108
367565
3401
mudah untuk melihat hubungan antara manusia dan kera
06:26
in the way that we think, because we look alike.
109
370966
3024
dari cara kita berpikir, karena kita terlihat mirip.
06:29
But we wondered if there's a possible link
110
373990
2689
Namun kami bertanya-tanya apakah mungkin ada hubungan
06:32
with other animals. It'd be amazing if humans and bees
111
376679
4704
dengan binatang lain. Sungguh luar biasa jika manusia dan lebah
06:37
thought similar, since they seem so different from us.
112
381383
4113
punya cara berpikir yang serupa, karena mereka terlihat sangat berbeda dari kita.
06:41
So we asked if humans and bees might solve
113
385496
3053
Kami mempertanyakan apakah manusia dan lebah dapat menyelesaikan
06:44
complex problems in the same way.
114
388549
2407
persoalan rumit dengan cara yang sama.
06:46
Really, we wanted to know if bees can also adapt
115
390956
3287
Kami sungguh ingin mengetahui apakah lebah-lebah juga dapat beradaptasi
06:50
themselves to new situations using previously learned rules
116
394243
3707
di situasi yang baru dengan menggunakan peraturan
06:53
and conditions. So what if bees can think like us?
117
397950
4214
dan kondisi yang sudah dipelajari. Apa jadinya kalau lebah dapat berpikir seperti kita?
06:58
Well, it'd be amazing, since we're talking about an insect
118
402164
2552
Hasilnya akan luar biasa, karena kita membahas seekor serangga
07:00
with only one million brain cells.
119
404716
2525
yang hanya punya satu juta sel otak.
07:03
But it actually makes a lot of sense they should,
120
407241
2142
Tapi jadi masuk akal kalau lebah-lebah itu berbuat begitu,
07:05
because bees, like us, can recognize a good flower
121
409383
3277
karena seperti kita, lebah bisa mengenali bunga yang bagus
07:08
regardless of the time of day, the light, the weather,
122
412660
3613
apapun waktu, cahaya, dan cuacanya,
07:12
or from any angle they approach it from. (Applause)
123
416273
5742
atau dari sudut mana mereka mendekati bunga itu. (Tepuk tangan)
07:17
BL: So the next step was to design an experiment,
124
422015
3782
BL: langkah selanjutnya adalah, membuat percobaan,
07:21
which is a game. So the kids went off and they designed
125
425797
3302
yang merupakan suatu permainan. Anak-anak ini merancang
07:24
this experiment, and so -- well, game -- and so,
126
429099
3301
percobaan ini, dan -- baiklah, permainan ini -- dan,
07:28
Amy, can you tell us what the game was,
127
432400
1466
Amy, dapatkan kamu menceritakan apa permainannya,
07:29
and the puzzle that you set the bees?
128
433866
2143
dan teka-teki yang kamu berikan pada lebah-lebah?
07:31
AO: The puzzle we came up with was an if-then rule.
129
436009
3023
AO: Teka-teki yang kami temukan adalah sebuah peraturan jika-maka.
07:34
We asked the bees to learn not just to go to a certain color,
130
439032
3645
Kami mengajarkan lebah-lebah untuk pergi ke warna tertentu
07:38
but to a certain color flower only
131
442677
2668
dan hanya ke bunga dengan warna tertentu
07:41
when it's in a certain pattern.
132
445345
1632
dengan pola tertentu.
07:42
They were only rewarded if they went to the yellow flowers
133
446977
3259
Lebah-lebah hanya mendapat sesuatu jika pergi ke bunga berwarna kuning
07:46
if the yellow flowers were surrounded by the blue,
134
450236
3060
jika bunga itu dikelilingi bunga berwarna biru,
07:49
or if the blue flowers were surrounded by the yellow.
135
453296
3268
atau ke bunga biru jika dikelilingi oleh bunga berwarna kuning.
07:52
Now there's a number of different rules the bees can learn
136
456564
2585
Ada beberapa aturan yang dapat dipelajari oleh lebah
07:55
to solve this puzzle. The interesting question is, which?
137
459149
3425
untuk memecahkan teka-teki ini. Yang menarik adalah, aturan yang mana?
07:58
What was really exciting about this project was we,
138
462574
2780
Yang paling menyenangkan dari proyek ini adalah, kami
08:01
and Beau, had no idea whether it would work.
139
465354
2343
dan Beau, tidak tahu apakah ini akan berhasil.
08:03
It was completely new, and no one had done it before,
140
467697
2454
Ini sesuatu yang baru, belum pernah ada yang mencobanya,
08:06
including adults. (Laughter)
141
470151
3723
termasuk orang dewasa. (Tawa)
08:09
BL: Including the teachers, and that was really hard for the teachers.
142
473874
3464
BL: Termasuk para guru, dan ini hal yang berat bagi para guru.
08:13
It's easy for a scientist to go in and not have a clue what he's doing,
143
477338
2904
Bagi ilmuwan sangat mudah untuk melakukan hal yang tidak dimengerti,
08:16
because that's what we do in the lab, but for a teacher
144
480242
2544
karena itulah yang kami lakukan di laboratorium, tapi untuk seorang guru
08:18
not to know what's going to happen at the end of the day --
145
482786
1625
tidak mengetahui apa yang akan terjadi nanti --
08:20
so much of the credit goes to Dave Strudwick, who was
146
484411
2599
penghargaan yang luar biasa untuk Dave Strudwick yang adalah
08:22
the collaborator on this project. Okay?
147
487010
2209
rekan kerja dalam proyek ini. Oke?
08:25
So I'm not going to go through the whole details of the study
148
489219
2732
Saya tidak akan menjelaskan kajian ini secara rinci
08:27
because actually you can read about it, but the next step
149
491951
2638
karena Anda dapat membacanya sendiri, langkah berikutnya
08:30
is observation. So here are some of the students
150
494589
3645
adalah pengamatan. Inilah beberapa murid
08:34
doing the observations. They're recording the data
151
498234
2768
yang sedang melakukan pengamatan. Mereka mencatat data
08:36
of where the bees fly.
152
501002
5044
ke mana lebah-lebah itu terbang.
08:41
(Video) Dave Strudwick: So what we're going to do —Student: 5C.
153
506046
2023
(Video) Dave Strudwick: Apa yang akan kita lakukan -- Murid: 5C.
08:43
Dave Strudwick: Is she still going up here?Student: Yeah.
154
508069
3990
Dave Strudwick: apakah dia masih di atas sana? Murid: Iya.
08:47
Dave Strudwick: So you keep track of each.Student: Henry, can you help me here?
155
512059
3597
Dave Strudwick: Kamu mengamati setiap lebah. Murid: Henry, bisa tolong bantu saya?
08:51
BL: "Can you help me, Henry?" What good scientist says that, right?
156
515656
2904
BL: 'Bisa tolong bantu saya, Henry?" Ilmuwan yang baik mengatakan hal itu, betul?
08:54
Student: There's two up there.
157
518560
4710
Murid: Ada dua di atas sana.
08:59
And three in here.
158
523270
2874
Dan tiga di sini.
09:02
BL: Right? So we've got our observations. We've got our data.
159
526144
2275
BL: Betul? Kami mendapatkan hasil pengamatan. Kami mendapat datanya.
09:04
They do the simple mathematics, averaging, etc., etc.
160
528419
3773
Mereka melakukan matematika sederhana, membuat rata-rata, dan lainnya.
09:08
And now we want to share. That's the next step.
161
532192
1931
Kami ingin membagikannya. Itulah tahapan selanjutnya.
09:10
So we're going to write this up and try to submit this
162
534123
1608
Kami menulis makalah tentang ini dan mencoba menyerahkannya
09:11
for publication. Right? So we have to write it up.
163
535731
2856
untuk diterbitkan. Betul? Jadi kami harus menuliskannya.
09:14
So we go, of course, to the pub. All right? (Laughter)
164
538587
4513
Lalu kita, tentu saja, pergi ke pub. (Tawa)
09:19
The one on the left is mine, okay? (Laughter)
165
543100
2284
Yang di sebelah kiri milik saya, oke? (Tawa)
09:21
Now, I tell them, a paper has four different sections:
166
545384
2086
Saya memberitahu mereka, sebuah makalah punya empat bagian berbeda:
09:23
an introduction, a methods, a results, a discussion.
167
547470
2807
pembukaan, metode, hasil, diskusi.
09:26
The introduction says, what's the question and why?
168
550277
2604
Bagian pembukaan berisi, apa pertanyaannya dan mengapa?
09:28
Methods, what did you do? Results, what was the observation?
169
552881
3119
Metode berisi, apa yang kamu lakukan? Hasil, apa yang diamati?
09:31
And the discussion is, who cares? Right?
170
556000
2143
Dan bagian diskusi adalah, siapa yang peduli? Betul?
09:34
That's a science paper, basically. (Laughter)
171
558143
2459
Pada dasarnya, seperti itulah makalah ilmiah. (Tawa)
09:36
So the kids give me the words, right? I put it into a narrative,
172
560602
4529
Anak-anak ini menceritakannya. Saya merangkainya menjadi suatu narasi,
09:41
which means that this paper is written in kidspeak.
173
565131
3247
artinya, makalah ini ditulis dengan gaya bahasa anak-anak.
09:44
It's not written by me. It's written by Amy
174
568378
2528
Makalah ini tidak ditulis oleh saya, tapi oleh Amy
09:46
and the other students in the class. As a consequence,
175
570906
3320
dan murid-murid lain di kelas. Hasilnya,
09:50
this science paper begins, "Once upon a time ... " (Laughter)
176
574226
6017
makalah ilmiah ini diawali dengan, "Pada suatu ketika....." (Tawa)
09:56
The results section, it says: "Training phase, the puzzle ... duh duh duuuuuhhh." Right? (Laughter)
177
580243
5312
Di bagian hasil, isinya: " Masa pelatihan, teka-tekinya....duh duh duuuuuuuuhhhh." Betul? (Tawa)
10:01
And the methods, it says, "Then we put the bees
178
585555
2196
Dan di bagian metode, "Kami lalu menaruh lebah-lebah
10:03
into the fridge (and made bee pie)," smiley face. Right? (Laughter)
179
587751
3317
ke dalam kulkas (dan membuat pai lebah)," gambar muka tertawa. Betul? (Tawa)
10:06
This is a science paper. We're going to try to get it published.
180
591068
3833
Ini adalah makalah ilmiah. Kami mencoba membuatnya bisa dipublikasikan.
10:10
So here's the title page. We have a number of authors there.
181
594901
2834
Ini halaman judulnya. Ada beberapa nama pengarang di situ.
10:13
All the ones in bold are eight to 10 years old.
182
597735
2851
Yang dicetak tebal adalah anak-anak berusia 8 sampai 10 tahun.
10:16
The first author is Blackawton Primary School, because
183
600586
2050
Pengarang utama adalah SD Blackawton karena
10:18
if it were ever referenced, it would be "Blackawton et al,"
184
602636
3246
jika makalah ini dijadikan resensi, akan ditulis "Blackawton et al,"
10:21
and not one individual. So we submit it to a public access journal,
185
605882
3057
dan bukan nama perorangan. Kami mengirimkannya ke jurnal yang diakses secara terbuka,
10:24
and it says this. It said many things, but it said this.
186
608939
3332
dan dijawab seperti ini. Jawabannya panjang, tapi intinya begini.
10:28
"I'm afraid the paper fails our initial quality control checks in several different ways." (Laughter)
187
612271
3919
"Makalah ini tidak lolos uji kelayakan di beberapa bagian." (Tawa)
10:32
In other words, it starts off "once upon a time,"
188
616190
2560
Dengan kata lain, makalah ini diawali dengan "Pada suatu ketika,"
10:34
the figures are in crayon, etc. (Laughter)
189
618750
2526
gambarnya dibuat dengan krayon, dan lain-lain. (Tawa)
10:37
So we said, we'll get it reviewed. So I sent it to Dale Purves,
190
621276
4353
Kami ingin makalah ini dikaji. Jadi, saya mengirimkannya ke Dale Purves,
10:41
who is at the National Academy of Science, one of the leading neuroscientists in the world,
191
625629
3533
anggota Akademi Ilmu Pengetahuan Nasional, salah satu ilmuwan saraf terkemuka di dunia,
10:45
and he says, "This is the most original science paper I have ever read" — (Laughter) —
192
629162
3449
dan katanya, " Ini adalah makalah ilmiah yang paling orisinil yang pernah saya baca" --(Tawa)--
10:48
"and it certainly deserves wide exposure."
193
632611
2097
"dan makalah ini pantas disebarluaskan."
10:50
Larry Maloney, expert in vision, says, "The paper is magnificent.
194
634708
4271
Larry Maloney, ahli mengenai visi, mengatakan, "Makalah ini luar biasa.
10:54
The work would be publishable if done by adults."
195
638979
3366
Hasil kerjanya pasti diterbitkan jika dilakukan oleh orang dewasa."
10:58
So what did we do? We send it back to the editor.
196
642345
1979
Jadi, apa yang kami lakukan? Kami mengirimkannya kembali ke editor.
11:00
They say no.
197
644324
1589
Mereka tetap menolaknya.
11:01
So we asked Larry and Natalie Hempel to write
198
645913
2454
Jadi kami meminta Larry dan Natalie Hempel untuk menuliskan
11:04
a commentary situating the findings for scientists, right,
199
648367
4007
komentar mengenai apa yang ditemukan oleh para ilmuwan,
11:08
putting in the references, and we submit it to Biology Letters.
200
652374
4128
dengan memasukkan referensi ini, kami mengirimkannya ke Biology Letters.
11:12
And there, it was reviewed by five independent referees,
201
656502
3327
Di sana, makalah ini diulas oleh 5 juri independen
11:15
and it was published. Okay? (Applause)
202
659829
4421
dan akhirnya makalah ini diterbitkan. Oke? (Tepuk tangan)
11:20
(Applause)
203
664250
6000
(Tepuk tangan)
11:26
It took four months to do the science,
204
670250
3021
Butuh empat bulan untuk melakukan bagian ilmiah,
11:29
two years to get it published. (Laughter)
205
673271
3228
dan dua tahun untuk membuatnya diterbitkan. (Tawa)
11:32
Typical science, actually, right? So this makes Amy and
206
676499
4835
Hal ini biasa terjadi di dunia ilmiah, betul? Dengan ini, Amy dan
11:37
her friends the youngest published scientists in the world.
207
681334
2433
teman-temannya menjadi ilmuwan termuda di dunia yang hasil karyanya diterbitkan.
11:39
What was the feedback like?
208
683767
2016
Bagaimana umpan baliknya?
11:41
Well, it was published two days before Christmas,
209
685783
2885
Makalah ini diterbitkan dua hari sebelum Natal,
11:44
downloaded 30,000 times in the first day, right?
210
688668
4003
diunduh 30,000 kali di hari pertama, betul?
11:48
It was the Editors' Choice in Science, which is a top science magazine.
211
692671
4040
Masuk sebagai Pilihan Editor di Science, majalah ilmiah terkemuka.
11:52
It's forever freely accessible by Biology Letters.
212
696711
2542
Selamanya makalah ini dapat diakses secara bebas di Biology Letters.
11:55
It's the only paper that will ever be freely accessible by this journal.
213
699253
3680
Ini satu-satunya makalah yang bisa diakses secara gratis di jurnal ini.
11:58
Last year, it was the second-most downloaded paper
214
702933
2699
Tahun lalu, makalah ini adalah yang kedua terbanyak diunduh
12:01
by Biology Letters, and the feedback from not just scientists
215
705632
4104
di Biology Letters, dan umpan baliknya bukan hanya dari para ilmuwan
12:05
and teachers but the public as well.
216
709736
2548
dan para guru, tapi juga dari masyarakat umum.
12:08
And I'll just read one.
217
712284
1772
Saya akan bacakan satu saja.
12:09
"I have read 'Blackawton Bees' recently. I don't have
218
714056
2490
"Baru-baru ini saya membaca 'Lebah-lebah Blackawton'. Saya tidak
12:12
words to explain exactly how I am feeling right now.
219
716546
2313
dapat mengungkapkan apa yang saya rasakan sekarang.
12:14
What you guys have done is real, true and amazing.
220
718859
2479
Apa yang kalian lakukan sungguh nyata dan luar biasa.
12:17
Curiosity, interest, innocence and zeal are the most basic
221
721338
3109
Keingintahuan, ketertarikan, keluguan dan semangat adalah hal-hal yang paling dasar
12:20
and most important things to do science.
222
724447
1724
dan paling penting dalam melakukan ilmiah.
12:22
Who else can have these qualities more than children?
223
726171
2478
Siapa yang dapat memiliki kualitas ini lebih baik dari anak-anak?
12:24
Please congratulate your children's team from my side."
224
728649
3541
Tolong sampaikan ucapan selamat dari saya untuk tim anak-anak ini."
12:28
So I'd like to conclude with a physical metaphor.
225
732190
3383
Saya ingin menutupnya dengan kiasan fisika.
12:31
Can I do it on you? (Laughter)
226
735573
2968
Apakah saya dapat melakukannya pada Anda? (Tawa)
12:34
Oh yeah, yeah, yeah, come on. Yeah yeah. Okay.
227
738541
3093
Oh ya, ya, ya, mari. Ya ya. Oke.
12:37
Now, science is about taking risks, so this is an incredible risk, right? (Laughter)
228
741634
5177
Ilmu pengetahuan itu beresiko, jadi ini resiko yang luar biasa, betul? (Tawa)
12:42
For me, not for him. Right? Because we've only done this once before. (Laughter)
229
746811
6098
Untuk saya, bukan untuk dia. Betul? Karena kami hanya pernah mencobanya sekali. (Tawa)
12:48
And you like technology, right?
230
752909
1576
Dan Anda menyukai teknologi, betul?
12:50
Shimon Schocken: Right, but I like myself.
231
754485
2176
Shimon Schocken: Betul, tapi saya suka diri saya.
12:52
BL: This is the epitome of technology. Right. Okay.
232
756661
2951
BL: Ini adalah intisari dari teknologi. Betul. Oke.
12:55
Now ... (Laughter)
233
759612
3608
Sekarang.....(Tawa)
12:59
Okay. (Laughter)
234
763220
2880
Oke. (Tawa)
13:02
Now, we're going to do a little demonstration, right?
235
766100
4084
Sekarang kita akan melakukan pertunjukkan kecil, betul?
13:06
You have to close your eyes, and you have to point
236
770184
4019
Anda harus memejamkan mata, dan menunjuk
13:10
where you hear me clapping. All right?
237
774203
3157
ketika Anda mendengar saya bertepuk tangan. Oke?
13:13
(Clapping)
238
777360
4398
(Tepuk tangan)
13:17
(Clapping)
239
781758
3144
(Tepuk tangan)
13:20
Okay, how about if everyone over there shouts. One, two, three?
240
784902
2903
Oke, bagaimana kalau semua orang di situ berteriak, Satu, dua, tiga?
13:23
Audience: (Shouts)
241
787805
2901
Hadirin: (Teriakan)
13:26
(Laughter)
242
790706
4446
(Tawa)
13:31
(Shouts) (Laughter)
243
795152
3171
(Teriakan) (Tawa)
13:34
Brilliant. Now, open your eyes. We'll do it one more time.
244
798323
3641
Luar biasa. Sekarang buka mata Anda. Akan kita lakukan sekali lagi.
13:37
Everyone over there shout. (Shouts)
245
801964
2802
Semua orang di sana berteriaklah. (Teriakan)
13:40
Where's the sound coming from? (Laughter) (Applause)
246
804766
5932
Dari mana suaranya? (Tawa) (Tepuk tangan)
13:46
Thank you very much. (Applause)
247
810698
4230
Terima kasih banyak. (Tepuk tangan)
13:50
What's the point? The point is what science does for us.
248
814928
3713
Apa intinya? Intinya adalah apa yang dilakukan ilmu pengetahuan bagi kita.
13:54
Right? We normally walk through life responding,
249
818641
2406
Betul? Kita terbiasa bereaksi dalam hidup,
13:56
but if we ever want to do anything different, we have to
250
821047
2212
tapi jika kita ingin melakukan hal yang berbeda, kita harus
13:59
step into uncertainty. When he opened his eyes,
251
823259
2689
mengalami ketidakpastian. Ketika dia membuka matanya,
14:01
he was able to see the world in a new way.
252
825948
2382
dia dapat melihat dunia dengan cara yang berbeda.
14:04
That's what science offers us. It offers the possibility
253
828330
3168
Itulah yang ditawarkan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan menawarkan kemungkinan
14:07
to step on uncertainty through the process of play, right?
254
831498
4016
untuk mengalami ketidakpastian lewat proses bermain, betul?
14:11
Now, true science education I think should be about
255
835514
3024
Pendidikan ilmiah yang sejati menurut saya harus dapat
14:14
giving people a voice and enabling to express that voice,
256
838538
3399
memberikan suara untuk orang dan membantunya mengeluarkan suara itu,
14:17
so I've asked Amy to be the last voice in this short story.
257
841937
4369
jadi saya meminta Amy untuk menutup cerita pendek ini.
14:22
So, Amy?
258
846306
3105
Amy?
14:25
AO: This project was really exciting for me,
259
849411
2553
AO: Proyek ini sangat menyenangkan,
14:27
because it brought the process of discovery to life,
260
851964
2671
karena melalui proyek ini proses penemuan menjadi nyata,
14:30
and it showed me that anyone, and I mean anyone,
261
854635
2911
dan menunjukkan bahwa siapa saja, benar-benar siapa saja,
14:33
has the potential to discover something new,
262
857546
2753
memiliki potensi untuk menemukan hal baru,
14:36
and that a small question can lead into a big discovery.
263
860299
4072
dan sebuah pertanyaan kecil bisa memicu penemuan yang besar.
14:40
Changing the way a person thinks about something
264
864371
2652
Mengubah cara pikir seseorang
14:42
can be easy or hard. It all depends on the way the person
265
867023
3712
bisa jadi mudah atau sulit. Semuanya tergantung dari
14:46
feels about change.
266
870735
1488
yang dirasakan orang itu terhadap perubahan.
14:48
But changing the way I thought about science was
267
872223
2452
Tapi mengubah cara saya berpikir tentang ilmiah ternyata
14:50
surprisingly easy. Once we played the games
268
874675
2275
sangat mudah. Setelah kami bermain
14:52
and then started to think about the puzzle,
269
876950
2418
dan mulai berpikir tentang teka-teki,
14:55
I then realized that science isn't just a boring subject,
270
879368
3857
saya menjadi sadar kalau ilmu pengetahuan bukan pelajaran yang membosankan,
14:59
and that anyone can discover something new.
271
883225
3194
dan semua orang dapat menemukan hal baru.
15:02
You just need an opportunity. My opportunity came
272
886419
3200
Anda hanya membutuhkan kesempatan. Kesempatan saya datang
15:05
in the form of Beau, and the Blackawton Bee Project.
273
889619
2636
dalam rupa seorang Beau, dan Proyek Lebah Blackawton.
15:08
Thank you.BL: Thank you very much. (Applause)
274
892255
4361
Terima kasih. BL: Terima kasih banyak. (Tepuk tangan)
15:12
(Applause)
275
896616
7747
(Tepuk tangan)
ABOUT THE SPEAKERS
Beau Lotto - Neuroscientist, ArtistBeau Lotto is founder of Lottolab, a hybrid art studio and science lab. With glowing, interactive sculpture -- and old-fashioned peer-reviewed research--he's illuminating the mysteries of the brain's visual system.
Why you should listen
"Let there be perception," was evolution's proclamation, and so it was that all creatures, from honeybees to humans, came to see the world not as it is, but as was most useful. This uncomfortable place--where what an organism's brain sees diverges from what is actually out there--is what Beau Lotto and his team at Lottolab are exploring through their dazzling art-sci experiments and public illusions. Their Bee Matrix installation, for example, places a live bee in a transparent enclosure where gallerygoers may watch it seek nectar in a virtual meadow of luminous Plexiglas flowers. (Bees, Lotto will tell you, see colors much like we humans do.) The data captured isn't just discarded, either: it's put to good use in probing scientific papers, and sometimes in more exhibits.
At their home in London’s Science Museum, the lab holds "synesthetic workshops" where kids and adults make abstract paintings that computers interpret into music, and they host regular Lates--evenings of science, music and "mass experiments." Lotto is passionate about involving people from all walks of life in research on perception--both as subjects and as fellow researchers. One such program, called "i,scientist," in fact led to the publication of the first ever peer-reviewed scientific paper written by schoolchildren ("Blackawton Bees," December 2010). It starts, "Once upon a time ..."
These and Lotto's other conjurings are slowly, charmingly bending the science of perception--and our perceptions of what science can be.
Beau Lotto | Speaker | TED.com
Amy O'Toole - Student
Amy O'Toole is a 12-year-old student who helped run a science experiment inspired by Beau Lotto's participative science approach. At age 10 she became one of the youngest people ever to publish a peer-reviewed science paper.
Why you should listen
Amy O'Toole is a 12-year-old student with a peer-reviewed scientific publication under her belt. She took part in a participative science program led by Beau Lotto , called "i, scientist," which inspired a science experiment by a group of 26 primary school students in Blackawton, Devon, UK. O'Toole was never interested in science before this project, but now intends to study the human mind and body. The project led to the publication of the first ever peer-reviewed scientific paper written by schoolchildren ("Blackawton Bees," Royal Society's Biology Letters, December 2010). It starts: "Once upon a time ... ."
Amy O'Toole | Speaker | TED.com