TED2013
James Flynn: Why our IQ levels are higher than our grandparents'
제임스 플린 (James Flynn): 우리의 IQ가 조부모님들보다 더 높은 이유
Filmed:
Readability: 3.9
4,330,212 views
세대가 지날수록 IQ 지수가 점점 증가하는 현상을 "플린 효과" 라고 합니다. 우리는 정말로 더 똑똑해지고 있는 걸까요, 아니면 단지 다른 식으로 사고하는 것 뿐일까요? 이 빠른 속도의 강연에서 도덕 철학자인 제임스 플린은 20세기의 인지능력적 역사를 돌아보며 우리의 달라진 사고 방식이 어떤 놀라운 (그리고 긍정적이지만은 않은) 결과를 낳았는지 시사합니다.
James Flynn - Moral philosopher
James Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence. Full bio
James Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
We are going to take a quick voyage
0
791
2399
이제 잠시 20세기 역사를
00:15
over the cognitive history of the 20th century,
1
3190
3507
인지학적으로 살펴보는
여행을 떠나겠습니다.
여행을 떠나겠습니다.
00:18
because during that century,
2
6697
1789
왜냐하면 그 세기에
00:20
our minds have altered dramatically.
3
8486
2914
우리의 사고가
극적으로 변화했기 때문입니다.
극적으로 변화했기 때문입니다.
00:23
As you all know, the cars that people drove in 1900
4
11400
3324
아시다시피
1900년에 사람들이 몰던 자동차는
1900년에 사람들이 몰던 자동차는
00:26
have altered because the roads are better
5
14724
2074
현재 더 나아진 도로와
00:28
and because of technology.
6
16798
2355
기술력 덕분에
변화했습니다.
변화했습니다.
00:31
And our minds have altered, too.
7
19153
1969
우리의 사고도
마찬가지로 변했습니다.
마찬가지로 변했습니다.
00:33
We've gone from people who confronted a concrete world
8
21122
3944
예전의 우리는
실체가 있는 세상을 상대했고
실체가 있는 세상을 상대했고
00:37
and analyzed that world primarily in terms
9
25066
3399
그 세상을 분석할 때 주로
00:40
of how much it would benefit them
10
28465
2233
우리에게 어떤 이득이 있는가
하는 식으로 분석했지만
하는 식으로 분석했지만
00:42
to people who confront a very complex world,
11
30698
4592
오늘날의 우리는
매우 복잡한 세상과 상대하며
매우 복잡한 세상과 상대하며
00:47
and it's a world where we've had to develop
12
35290
2209
그 세상 속에서
00:49
new mental habits, new habits of mind.
13
37499
3495
새로운 정신적 습관,
새로운 사고의 습관을 갖게 됬습니다.
새로운 사고의 습관을 갖게 됬습니다.
00:52
And these include things like
14
40994
1997
그것은
00:54
clothing that concrete world with classification,
15
42991
4014
실체적인 세상을
분류하고 나눠 생각하는 것,
분류하고 나눠 생각하는 것,
00:59
introducing abstractions that we try to make
16
47005
2922
논리적으로 일관성있는
01:01
logically consistent,
17
49927
2196
추상적인 개념을 사용하는 것,
01:04
and also taking the hypothetical seriously,
18
52123
2830
그리고 가설적인 것을
진지하게 고려하는 것을 포함합니다.
진지하게 고려하는 것을 포함합니다.
01:06
that is, wondering about what might have been
19
54953
2250
즉 "무엇일까" 를
생각하는 것 보다는
생각하는 것 보다는
01:09
rather than what is.
20
57203
2392
"무엇이 될 수 있었을까" 를
생각하는 것입니다.
생각하는 것입니다.
01:11
Now, this dramatic change was drawn to my attention
21
59595
3552
제가 이 극적인 변화에
관심을 가지게 된 것은
관심을 가지게 된 것은
01:15
through massive I.Q. gains over time,
22
63147
3760
시대가 바뀌며 엄청나게 올라간
IQ 때문이었습니다.
IQ 때문이었습니다.
01:18
and these have been truly massive.
23
66907
2369
이 증가의 정도는
실로 엄청납니다.
실로 엄청납니다.
01:21
That is, we don't just get a few more questions right
24
69276
4411
현재의 우리가 전에 비해
IQ 검사에서
IQ 검사에서
01:25
on I.Q. tests.
25
73687
1473
문제를 몇 개 더
맞추는 정도가 아니라
맞추는 정도가 아니라
01:27
We get far more questions right on I.Q. tests
26
75160
3459
IQ 검사가
개발된 당시부터
개발된 당시부터
01:30
than each succeeding generation
27
78619
2248
세대를 거듭할수록
01:32
back to the time that they were invented.
28
80867
2910
점점 훨씬 더 많은
문제를 맞추고 있다는 말입니다.
문제를 맞추고 있다는 말입니다.
01:35
Indeed, if you score the people a century ago
29
83777
3298
실제로
만일 100년전의 사람들을
만일 100년전의 사람들을
01:39
against modern norms,
30
87075
1548
현재의 기준으로
평가한다면
평가한다면
01:40
they would have an average I.Q. of 70.
31
88623
3371
그 평균 IQ는
70일 겁니다.
70일 겁니다.
01:43
If you score us against their norms,
32
91994
2725
그들의 기준에서 보면
01:46
we would have an average I.Q. of 130.
33
94719
3599
현재 우리의 평균 IQ는
130이 되는 것이죠.
130이 되는 것이죠.
01:50
Now this has raised all sorts of questions.
34
98318
3357
바로 여기서 온갖
의문점들이 생깁니다.
의문점들이 생깁니다.
01:53
Were our immediate ancestors
35
101675
1905
근대 시절 조상들의 지능이
01:55
on the verge of mental retardation?
36
103580
3235
정말 정신 지체 수준이었을까요?
01:58
Because 70 is normally the score for mental retardation.
37
106815
4075
왜냐하면 70은 보통
정신 지체의 기준치거든요.
정신 지체의 기준치거든요.
02:02
Or are we on the verge of all being gifted?
38
110890
3032
아니면 우리가 모두
영재에 가까운 수준인 걸까요?
영재에 가까운 수준인 걸까요?
02:05
Because 130 is the cutting line for giftedness.
39
113922
4236
왜냐하면 130이
영재의 기준치기 때문입니다.
영재의 기준치기 때문입니다.
02:10
Now I'm going to try and argue for a third alternative
40
118158
3120
여기서 저는
세번째 가능성을 주장하려고 합니다.
세번째 가능성을 주장하려고 합니다.
02:13
that's much more illuminating than either of those,
41
121278
4053
저 두 주장보다
훨씬 조리있는 주장이죠.
훨씬 조리있는 주장이죠.
02:17
and to put this into perspective,
42
125331
2622
여러분의 이해를 돕기 위해
02:19
let's imagine that a Martian came down to Earth
43
127953
2905
한번 상상해 보시기 바랍니다.
한 화성인이 지구에 내려와서
한 화성인이 지구에 내려와서
02:22
and found a ruined civilization.
44
130858
2835
멸망한 문명을
발견했다고 쳐봅시다.
발견했다고 쳐봅시다.
02:25
And this Martian was an archaeologist,
45
133693
2407
이 고고학자 화성인은
02:28
and they found scores, target scores,
46
136100
2887
옛날 지구인들이
사격 연습에 썼던
사격 연습에 썼던
02:30
that people had used for shooting.
47
138987
2923
과녁을 발견합니다.
02:33
And first they looked at 1865,
48
141910
2503
1865년의 과녁을 보니까
02:36
and they found that in a minute,
49
144413
2071
1분 안에
02:38
people had only put one bullet in the bullseye.
50
146484
3709
단 하나의 총알이
과녁 중앙에 명중해 있어요.
과녁 중앙에 명중해 있어요.
02:42
And then they found, in 1898,
51
150193
2317
1898년의 과녁을 보니까
02:44
that they'd put about five bullets in the bullseye in a minute.
52
152510
3784
1분 안에 5발의 총알이
과녁 중앙에 명중해 있었습니다.
과녁 중앙에 명중해 있었습니다.
02:48
And then about 1918 they put a hundred bullets in the bullseye.
53
156294
5227
1918년의 과녁에는 100발의 총알이
과녁 중앙에 명중해 있습니다.
과녁 중앙에 명중해 있습니다.
02:53
And initially, that archaeologist would be baffled.
54
161521
3855
이 고고학자는
처음에는 혼란스럽겠죠.
처음에는 혼란스럽겠죠.
02:57
They would say, look, these tests were designed
55
165376
2597
아마 이렇게 말할겁니다.
"이거 봐, 이 과녁은
"이거 봐, 이 과녁은
02:59
to find out how much people were steady of hand,
56
167973
3598
지구인들이
얼마나 손이 안정적이고
얼마나 손이 안정적이고
03:03
how keen their eyesight was,
57
171571
2775
얼마나 시력이 예리하며
03:06
whether they had control of their weapon.
58
174346
2338
무기를 조종할 줄 아는지
시험하는 방법이었는데
시험하는 방법이었는데
03:08
How could these performances have escalated
59
176684
3021
어떻게 그 시험 결과가
03:11
to this enormous degree?
60
179705
2182
이렇게 엄청나게
발전할 수 있는거지?"
발전할 수 있는거지?"
03:13
Well we now know, of course, the answer.
61
181887
2275
물론 우리들은
그 답을 알고 있습니다.
그 답을 알고 있습니다.
03:16
If that Martian looked at battlefields,
62
184162
2812
만일 그 화성인이
지구의 전쟁터를 살펴보았다면
지구의 전쟁터를 살펴보았다면
03:18
they would find that people had only muskets
63
186974
2824
남북 전쟁 시대 사람들은
03:21
at the time of the Civil War
64
189798
2064
머스킷총만 있었지만
03:23
and that they had repeating rifles
65
191862
1807
미국-스페인 전쟁 때는
03:25
at the time of the Spanish-American War,
66
193669
3185
연속 소총이 생겼고
03:28
and then they had machine guns
67
196854
1736
1차 세계 대전 때는
03:30
by the time of World War I.
68
198590
2815
기관총이 생겼다는 걸
발견했을 겁니다.
발견했을 겁니다.
03:33
And, in other words, it was the equipment
69
201405
2551
그 말은 즉,
과녁에 더 많이 명중한 건
과녁에 더 많이 명중한 건
03:35
that was in the hands of the average soldier
70
203956
2167
당시 평범한 군인이 사용하던
03:38
that was responsible, not greater keenness of eye
71
206123
3063
무기의 수준 때문이었지,
군인들의 시력이 더 좋아졌거나
군인들의 시력이 더 좋아졌거나
03:41
or steadiness of hand.
72
209186
2173
손이 더 안정적이 되어서가
아니라는 겁니다.
아니라는 겁니다.
03:43
Now what we have to imagine is the mental artillery
73
211359
3320
자, 이제 우리가
지난 백년간 얻은
지난 백년간 얻은
03:46
that we have picked up over those hundred years,
74
214679
3493
정신적 무기들을
생각해 봅시다.
생각해 봅시다.
03:50
and I think again that another thinker will help us here,
75
218172
4063
여기서 도움이 될
또 다른 사상가는
또 다른 사상가는
03:54
and that's Luria.
76
222235
2135
바로 루리아 입니다.
03:56
Luria looked at people
77
224370
2144
루리아는 과학 문명의 시작
바로 이전에 살았던
바로 이전에 살았던
03:58
just before they entered the scientific age,
78
226514
3653
사람들을 연구했는데
04:02
and he found that these people
79
230167
1997
그가 발견한 것은
그 시기의 사람들은
그 시기의 사람들은
04:04
were resistant to classifying the concrete world.
80
232164
3657
실체적인 세계를 추상적으로 분류하기를
꺼려했다는 것입니다.
꺼려했다는 것입니다.
04:07
They wanted to break it up
81
235821
1054
그들은 세상을 그저
04:08
into little bits that they could use.
82
236875
2590
자신이 사용할 수 있는 작은 조각 정도로만
나누기를 원했습니다.
나누기를 원했습니다.
04:11
He found that they were resistant
83
239465
2290
루리아는 또
그 사람들은
그 사람들은
04:13
to deducing the hypothetical,
84
241755
3501
가설을 추론하거나
04:17
to speculating about what might be,
85
245256
2677
무엇이 될 수 있을까 하는 추측에
거부적이었으며
거부적이었으며
04:19
and he found finally that they didn't deal well
86
247933
2637
마지막으로
추상적인 개념화나
추상적인 개념화나
04:22
with abstractions or using logic on those abstractions.
87
250570
4397
그 개념들에 논리를 적용하는데
미숙하다는 것을 발견했습니다.
미숙하다는 것을 발견했습니다.
04:26
Now let me give you a sample of some of his interviews.
88
254967
3140
그가 한 인터뷰의
한 예를 들려드리죠.
한 예를 들려드리죠.
04:30
He talked to the head man of a person
89
258107
2366
루리아는 러시아의 한 시골 마을
04:32
in rural Russia.
90
260473
1832
촌장과 대화했습니다.
04:34
They'd only had, as people had in 1900,
91
262305
2474
그들은 1900년의 사람들처럼
04:36
about four years of schooling.
92
264779
2181
약 4년 정도의
정규 교육 밖에 받지 못했습니다.
정규 교육 밖에 받지 못했습니다.
04:38
And he asked that particular person,
93
266960
2360
루리아가 그 사람에게
04:41
what do crows and fish have in common?
94
269320
3470
까마귀와 물고기의 공통점이
무엇이냐고 물었을 때
무엇이냐고 물었을 때
04:44
And the fellow said, "Absolutely nothing.
95
272790
3067
그는 이렇게 답했습니다.
"전혀 없어요.
"전혀 없어요.
04:47
You know, I can eat a fish. I can't eat a crow.
96
275857
2993
알다시피 물고기는 먹을 수 있지만
까마귀는 못먹잖아요.
까마귀는 못먹잖아요.
04:50
A crow can peck at a fish.
97
278850
2326
까마귀는 물고기를 쪼을 수 있지만
04:53
A fish can't do anything to a crow."
98
281176
2851
물고기는 까마귀에게
아무것도 할 수 없습니다."
아무것도 할 수 없습니다."
04:56
And Luria said, "But aren't they both animals?"
99
284027
3226
그래서 루리아가 물었습니다.
"하지만 둘다 동물이 아닙니까?"
"하지만 둘다 동물이 아닙니까?"
04:59
And he said, "Of course not.
100
287253
1410
그 사람이 답했습니다.
"당연히 아니죠.
"당연히 아니죠.
05:00
One's a fish.
101
288663
1987
하나는 물고기고
05:02
The other is a bird."
102
290650
1772
하나는 새잖아요."
05:04
And he was interested, effectively,
103
292422
2022
그의 관심사는
실질적으로
실질적으로
05:06
in what he could do with those concrete objects.
104
294444
3668
이 실체가 있는 대상들로
자신이 무엇을 할 수 있는가에 있었습니다.
자신이 무엇을 할 수 있는가에 있었습니다.
05:10
And then Luria went to another person,
105
298112
2878
루리아는 또 다른 사람에게 찾아가서
05:12
and he said to them,
106
300990
2183
물었습니다.
05:15
"There are no camels in Germany.
107
303173
2696
"독일에는 낙타가 없습니다.
05:17
Hamburg is a city in Germany.
108
305869
2411
함부르크는 독일에 있는 도시입니다.
05:20
Are there camels in Hamburg?"
109
308280
2543
함부르크에는 낙타가 있습니까?"
05:22
And the fellow said,
110
310823
891
그러자 마을 사람이 답했습니다.
05:23
"Well, if it's large enough, there ought to be camels there."
111
311714
4219
"뭐, 큰 도시면 있을 수 있겠죠."
05:27
And Luria said, "But what do my words imply?"
112
315933
3894
루리아가 말했습니다.
"하지만 제가 한 말이 뭘 암시하나요?"
"하지만 제가 한 말이 뭘 암시하나요?"
05:31
And he said, "Well, maybe it's a small village,
113
319827
2277
마을 사람이 답했습니다.
"음, 함부르크는 작은 마을인가보죠.
"음, 함부르크는 작은 마을인가보죠.
05:34
and there's no room for camels."
114
322104
2569
그래서 낙타가 있을 자리가
없나보죠."
없나보죠."
05:36
In other words, he was unwilling to treat this
115
324673
2263
다른 말로 하자면,
이 남자는 이 상황을
이 남자는 이 상황을
05:38
as anything but a concrete problem,
116
326936
2797
실제로 존재하는 문제로서 외에
다른 어떤 방식으로도 다룰 의향이 없었고
다른 어떤 방식으로도 다룰 의향이 없었고
05:41
and he was used to camels being in villages,
117
329733
2558
자신의 마을에 낙타가 있는것에
익숙해져 있었기 때문에
익숙해져 있었기 때문에
05:44
and he was quite unable to use the hypothetical,
118
332291
3933
주어진 가설을 사용해
05:48
to ask himself what if there were no camels in Germany.
119
336224
4907
'만약 독일에 낙타가 없다면 어떨까'
하고 생각해 볼 수 없었던 것입니다.
하고 생각해 볼 수 없었던 것입니다.
05:53
A third interview was conducted
120
341131
2813
세번째 인터뷰는
05:55
with someone about the North Pole.
121
343944
2984
북극에 관한 내용이었습니다.
05:58
And Luria said, "At the North Pole, there is always snow.
122
346928
4105
루리아가 말했습니다.
"북극에는 언제나 눈이 있습니다.
"북극에는 언제나 눈이 있습니다.
06:03
Wherever there is always snow, the bears are white.
123
351033
3955
언제나 눈이 있는 곳에 사는
곰들은 흰색입니다.
곰들은 흰색입니다.
06:06
What color are the bears at the North Pole?"
124
354988
3279
북극의 곰들은 무슨 색일까요?"
06:10
And the response was, "Such a thing
125
358267
2402
그 질문에 돌아온 답변은 이랬습니다.
06:12
is to be settled by testimony.
126
360669
2310
"그런 일들은 증언에 의해
결정되는 일입니다.
결정되는 일입니다.
06:14
If a wise person came from the North Pole
127
362979
2824
만약 한 지혜로운 사람이
북극에서 와서
북극에서 와서
06:17
and told me the bears were white,
128
365803
1851
내게 "곰들이 흰색이다" 라고 한다면
06:19
I might believe him,
129
367654
1479
아마 믿을지도 모르죠.
06:21
but every bear that I have seen is a brown bear."
130
369133
4205
하지만 제가 지금까지 본 곰은
전부 갈색이었어요."
전부 갈색이었어요."
06:25
Now you see again, this person has rejected
131
373338
2984
여기서 또 보이죠.
이 사람 역시
이 사람 역시
06:28
going beyond the concrete world
132
376322
2195
실체의 세상 그 이상을
생각하는 걸 거부하고
생각하는 걸 거부하고
06:30
and analyzing it through everyday experience,
133
378517
3173
일상의 경험만을 통해
상황을 분석합니다.
상황을 분석합니다.
06:33
and it was important to that person
134
381690
1866
그에게는 곰의 색깔이
06:35
what color bears were --
135
383556
1562
중요한 문제였습니다.
06:37
that is, they had to hunt bears.
136
385118
2281
왜냐하면 그들은 실제로
곰을 사냥해야 했거든요.
곰을 사냥해야 했거든요.
06:39
They weren't willing to engage in this.
137
387399
2409
그들은 이런 가설을 생각해 보는 것을
원치 않았습니다.
원치 않았습니다.
06:41
One of them said to Luria,
138
389808
1837
마을 사람들 중 하나가
루리아에게 말했습니다.
루리아에게 말했습니다.
06:43
"How can we solve things that aren't real problems?
139
391645
3500
"실제 문제가 아닌 걸 어떻게 풉니까?
06:47
None of these problems are real.
140
395145
1891
이 문제들 중 어떤 것도
실제로 존재하지 않잖아요.
실제로 존재하지 않잖아요.
06:49
How can we address them?"
141
397036
2643
그런 걸 어떻게 풀 수 있습니까?"
06:51
Now, these three categories --
142
399679
3545
이 세가지 영역 --
06:55
classification,
143
403224
1491
분류,
06:56
using logic on abstractions,
144
404715
2141
추상적인 개념에
논리를 사용하는 것,
논리를 사용하는 것,
06:58
taking the hypothetical seriously --
145
406856
2769
가설을 진지하게 생각하는 것 --
07:01
how much difference do they make in the real world
146
409625
2438
이들이 실험실 바깥의
07:04
beyond the testing room?
147
412063
1893
실제 세계에서는
어떤 차이를 만들까요?
어떤 차이를 만들까요?
07:05
And let me give you a few illustrations.
148
413956
2970
몇가지 예를 들어보죠.
07:08
First, almost all of us today get a high school diploma.
149
416926
3389
첫번째, 오늘날 우리는 대부분
고등학교 졸업장이 있습니다.
고등학교 졸업장이 있습니다.
07:12
That is, we've gone from four to eight years of education
150
420315
3397
그 말은 즉
정규 교육의 기간이 8년에서
정규 교육의 기간이 8년에서
07:15
to 12 years of formal education,
151
423712
2777
12년이 됐다는 겁니다.
07:18
and 52 percent of Americans
152
426489
1901
그리고 52 퍼센트의 미국인이
07:20
have actually experienced some type of tertiary education.
153
428390
3820
어떤 식으로든
고등 교육을 경험합니다.
고등 교육을 경험합니다.
07:24
Now, not only do we have much more education,
154
432210
4032
우리는 전보다
훨씬 더 많은 교육을 받을 뿐 아니라
훨씬 더 많은 교육을 받을 뿐 아니라
07:28
and much of that education is scientific,
155
436242
2693
그 교육의 많은 부분이
과학적이고
과학적이고
07:30
and you can't do science without classifying the world.
156
438935
4010
과학이란 세상을 분류하지 않고는
할 수 없는 것입니다.
할 수 없는 것입니다.
07:34
You can't do science without proposing hypotheses.
157
442945
3859
가설을 세우지 않고서는
할 수 없고
할 수 없고
07:38
You can't do science without making it logically consistent.
158
446804
4174
논리적으로 일관되지 않고서는
할 수 없습니다.
할 수 없습니다.
07:42
And even down in grade school, things have changed.
159
450978
3810
심지어 초등학교도 바뀌었습니다.
07:46
In 1910, they looked at the examinations
160
454788
2934
1910년에 오하이오 주 정부가
07:49
that the state of Ohio gave to 14-year-olds,
161
457722
3820
14세 아동들을 대상으로 한
시험을 보면
시험을 보면
07:53
and they found that they were all
162
461542
1606
그 내용이 전부
07:55
for socially valued concrete information.
163
463148
3435
사회적으로 가치가 정해진
실제 사실에 대한 것뿐이었습니다.
실제 사실에 대한 것뿐이었습니다.
07:58
They were things like,
164
466583
1331
예를 들면
07:59
what are the capitals of the 44 or 45 states
165
467914
2887
당시 존재하던
44개에서 45개 주의
44개에서 45개 주의
08:02
that existed at that time?
166
470801
2374
수도는 무엇인가
같은 문제들이었습니다.
같은 문제들이었습니다.
08:05
When they looked at the exams
167
473175
1578
반면 오하이오 주가
08:06
that the state of Ohio gave in 1990,
168
474753
3147
1990년에 실시한 시험은
08:09
they were all about abstractions.
169
477900
2386
전부 추상적인 개념에 관한
내용이었습니다.
내용이었습니다.
08:12
They were things like,
170
480286
1593
예를 들면 이런 문제요.
08:13
why is the largest city of a state rarely the capital?
171
481879
5134
왜 주에서 가장 큰 도시가
주의 수도인 경우가 거의 없는가?
주의 수도인 경우가 거의 없는가?
08:19
And you were supposed to think, well,
172
487013
1564
그 질문에 답할 때
우리는 생각해야합니다.
우리는 생각해야합니다.
08:20
the state legislature was rural-controlled,
173
488577
3214
'주의 입법 기관은
지방 마을들에 의해 통제되고
지방 마을들에 의해 통제되고
08:23
and they hated the big city,
174
491791
2098
지방 사람들은
큰 도시를 싫어하니까
큰 도시를 싫어하니까
08:25
so rather than putting the capital in a big city,
175
493889
2593
주 수도마저
큰 도시로 정하기 보다는
큰 도시로 정하기 보다는
08:28
they put it in a county seat.
176
496482
1438
지방의 행정 중심지로 정하는구나.
08:29
They put it in Albany rather than New York.
177
497920
2736
뉴욕이 아니라
올바니가 주 수도고
올바니가 주 수도고
08:32
They put it in Harrisburg rather than Philadelphia.
178
500656
3056
필라델피아가 아니라
해리스버그가 주 수도고
해리스버그가 주 수도고
08:35
And so forth.
179
503712
1935
그 외에도 많지.'
하고요.
하고요.
08:37
So the tenor of education has changed.
180
505647
2431
교육의 취지가
변한 것입니다.
변한 것입니다.
08:40
We are educating people to take the hypothetical seriously,
181
508078
4034
우리는 학생들이
가설을 진지하게 고려하고,
가설을 진지하게 고려하고,
08:44
to use abstractions, and to link them logically.
182
512112
3578
추상적 개념을 사용하며 그 개념들을
논리적으로 연관시키도록 교육합니다.
논리적으로 연관시키도록 교육합니다.
08:47
What about employment?
183
515690
2381
그럼 직업은 어떨까요?
08:50
Well, in 1900, three percent of Americans
184
518071
3900
1900년에는
3 퍼센트의 미국인만이
3 퍼센트의 미국인만이
08:53
practiced professions that were cognitively demanding.
185
521971
3542
높은 수준의 정신 과정을 요구하는
직업을 가지고 있었습니다.
직업을 가지고 있었습니다.
08:57
Only three percent were lawyers or doctors or teachers.
186
525513
4055
미국 인구의 단 3 퍼센트만이
변호사, 의사, 혹은 교사였습니다.
변호사, 의사, 혹은 교사였습니다.
09:01
Today, 35 percent of Americans
187
529568
2863
오늘날에는
미국 인구의 35 퍼센트가
미국 인구의 35 퍼센트가
09:04
practice cognitively demanding professions,
188
532431
3319
높은 수준의 정신 노동을 요구하는
직업에 종사하며
직업에 종사하며
09:07
not only to the professions proper like lawyer
189
535750
2626
그 직업은 단지
변호사나
변호사나
09:10
or doctor or scientist or lecturer,
190
538376
2549
의사, 과학자, 강사 같은
전문직 뿐만 아니라
전문직 뿐만 아니라
09:12
but many, many sub-professions
191
540925
1818
수많은 준전문직종들
09:14
having to do with being a technician,
192
542743
1941
기술자나
09:16
a computer programmer.
193
544684
2025
컴퓨터 프로그래머를 포함해
09:18
A whole range of professions now make cognitive demands.
194
546709
4324
이제 매우 다양한 직업들이
인지적 노동을 요구합니다.
인지적 노동을 요구합니다.
09:23
And we can only meet the terms of employment
195
551033
2930
이 현대 세상의
09:25
in the modern world by being cognitively
196
553963
2497
취업 자격에
부응하기 위해서는
부응하기 위해서는
09:28
far more flexible.
197
556460
2261
인지적으로 훨씬 더
유연할 수 밖에 없습니다.
유연할 수 밖에 없습니다.
09:30
And it's not just that we have many more people
198
558721
3223
이제는 더 많은 사람들이
09:33
in cognitively demanding professions.
199
561944
2990
인지적 노동이 필요한
직업에 종사할 뿐만 아니라
직업에 종사할 뿐만 아니라
09:36
The professions have been upgraded.
200
564934
2403
직업들 자체의 수준도
높아졌습니다.
높아졌습니다.
09:39
Compare the doctor in 1900,
201
567337
2111
1900년의 의사가
09:41
who really had only a few tricks up his sleeve,
202
569448
3049
실제로 몇가지 기법만
알고 있었다면
알고 있었다면
09:44
with the modern general practitioner or specialist,
203
572497
2808
현대의 일반의와 전문의는
09:47
with years of scientific training.
204
575305
2679
수년간의 과학적인
교육 과정을 거칩니다.
교육 과정을 거칩니다.
09:49
Compare the banker in 1900,
205
577984
2269
1900년의 은행가는
09:52
who really just needed a good accountant
206
580253
2413
괜찮은 회계사 한명을 데리고
09:54
and to know who was trustworthy in the local community
207
582666
3176
자신의 동네에서
누가 대출금을 갚을 만큼
누가 대출금을 갚을 만큼
09:57
for paying back their mortgage.
208
585842
2291
신뢰할 수 있는지만
알면 됐습니다.
알면 됐습니다.
10:00
Well, the merchant bankers who brought the world to their knees
209
588133
3229
최근 전세계를 굴복시켰던
투자 금융 회사의 은행가들은
투자 금융 회사의 은행가들은
10:03
may have been morally remiss,
210
591362
1766
도덕적으로는
해이했을지 몰라도
해이했을지 몰라도
10:05
but they were cognitively very agile.
211
593128
3139
인지적인 면에서는
매우 기민했습니다.
매우 기민했습니다.
10:08
They went far beyond that 1900 banker.
212
596267
4611
1900년의 은행가보다
훨씬 더 앞서 나갔죠.
훨씬 더 앞서 나갔죠.
10:12
They had to look at computer projections
213
600878
2167
그들은 주택 시장의
10:15
for the housing market.
214
603045
2000
컴퓨터 예상치를 분석하고
10:17
They had to get complicated CDO-squared
215
605045
3905
복잡한 CDO 제곱을 사용해
10:20
in order to bundle debt together
216
608950
2450
여러 부채를 하나로 모아서
10:23
and make debt look as if it were actually a profitable asset.
217
611400
3759
부채가 마치 수익성 있는
자산처럼 보이게 둔갑시켰습니다.
자산처럼 보이게 둔갑시켰습니다.
10:27
They had to prepare a case to get rating agencies
218
615159
3100
신용 평가 기구들로부터
AAA 평가를 받기 위해
AAA 평가를 받기 위해
10:30
to give it a AAA,
219
618259
1111
설득력 있는 주장을
준비해야 했죠.
준비해야 했죠.
10:31
though in many cases, they had virtually bribed the rating agencies.
220
619370
4234
많은 경우에 사실상
신용 평가 기구들을 매수했지만요.
신용 평가 기구들을 매수했지만요.
10:35
And they also, of course, had to get people
221
623604
2029
그들은 또한 사람들이
10:37
to accept these so-called assets
222
625633
2687
이 소위 자산이라고 불리는 것들을
10:40
and pay money for them
223
628320
1500
그 높은 위험성에도 불구하고
10:41
even though they were highly vulnerable.
224
629820
2587
돈을 주고 사도록
설득해야 했습니다.
설득해야 했습니다.
10:44
Or take a farmer today.
225
632407
1590
또다른 예로
오늘날의 농부를 생각해보세요.
오늘날의 농부를 생각해보세요.
10:45
I take the farm manager of today as very different
226
633997
3280
오늘날의 농장 관리인은
10:49
from the farmer of 1900.
227
637277
2491
1900년의 농부와는
매우 다를거라 생각합니다.
매우 다를거라 생각합니다.
10:51
So it hasn't just been the spread
228
639768
1838
즉 단순히
10:53
of cognitively demanding professions.
229
641606
3191
정신적으로 높은 수준의 직업들이
퍼져나간 것이 아니라
퍼져나간 것이 아니라
10:56
It's also been the upgrading of tasks
230
644797
2380
변호사나 의사들을 봐도 그렇지만
10:59
like lawyer and doctor and what have you
231
647177
2567
직무의 수준 또한 높아져
11:01
that have made demands on our cognitive faculties.
232
649744
3777
우리에게 더 고차원의
인지 능력을 요구하는 것입니다.
인지 능력을 요구하는 것입니다.
11:05
But I've talked about education and employment.
233
653521
3159
자, 지금까지 교육과 직업에 대해서
얘기해봤습니다만
얘기해봤습니다만
11:08
Some of the habits of mind that we have developed
234
656680
3339
우리들이 20세기에 발달시킨
11:12
over the 20th century
235
660019
1607
사고적 습관들은
11:13
have paid off in unexpected areas.
236
661626
2595
생각지도 않은 곳에서
결실을 맺었습니다.
결실을 맺었습니다.
11:16
I'm primarily a moral philosopher.
237
664221
2271
저의 주 분야는
도덕 철학입니다.
도덕 철학입니다.
11:18
I merely have a holiday in psychology,
238
666492
3688
심리학은 제게
휴가 같은 것일 뿐이고요.
휴가 같은 것일 뿐이고요.
11:22
and what interests me in general is moral debate.
239
670180
4408
제가 대체적으로 관심이 있는건
도덕적 논쟁입니다.
도덕적 논쟁입니다.
11:26
Now over the last century,
240
674588
2731
지난 세기 동안
11:29
in developed nations like America,
241
677319
2350
미국같은 선진국들에서는
11:31
moral debate has escalated
242
679669
1981
도덕적 논쟁이
심화 되어왔습니다.
심화 되어왔습니다.
11:33
because we take the hypothetical seriously,
243
681650
3339
왜냐하면 우리는
가설을 심각하게 받아들이고
가설을 심각하게 받아들이고
11:36
and we also take universals seriously
244
684989
3215
보편성 또한
심각하게 받아들이며
심각하게 받아들이며
11:40
and look for logical connections.
245
688204
2796
논리적인 연관 체계를
원하기 때문입니다.
원하기 때문입니다.
11:43
When I came home in 1955 from university
246
691000
3735
제가 대학을 졸업하고
고향에 돌아온 1955년은
고향에 돌아온 1955년은
11:46
at the time of Martin Luther King,
247
694735
2307
마틴 루터 킹 목사의
시대였습니다.
시대였습니다.
11:49
a lot of people came home at that time
248
697042
2322
그 당시 고향에 돌아간
많은 사람들이
많은 사람들이
11:51
and started having arguments with their parents and grandparents.
249
699364
3750
자신의 부모님과 조부모님과
논쟁을 벌이기 시작했지요.
논쟁을 벌이기 시작했지요.
11:55
My father was born in 1885,
250
703114
3228
저의 아버지는
1885년에 태어나셨는데
1885년에 태어나셨는데
11:58
and he was mildly racially biased.
251
706342
2563
약간 인종 편견이 있으셨어요.
12:00
As an Irishman, he hated the English so much
252
708905
2103
아일랜드인이었던 아버지는
잉글랜드인들을 너무 싫어하셔서
잉글랜드인들을 너무 싫어하셔서
12:03
he didn't have much emotion for anyone else.
253
711008
2321
그 외 다른 인종에는
감정 소모할 겨를이 없으셨어요.
감정 소모할 겨를이 없으셨어요.
12:05
(Laughter)
254
713329
3271
(웃음)
12:08
But he did have a sense that black people were inferior.
255
716600
4508
하지만 아버지는 막연하게나마
흑인은 열등하다는 개념을 갖고 계셨습니다.
흑인은 열등하다는 개념을 갖고 계셨습니다.
12:13
And when we said to our parents and grandparents,
256
721108
2848
당시 우리가 부모님과
조부모님들에게
조부모님들에게
12:15
"How would you feel if tomorrow morning you woke up black?"
257
723956
4493
"내일 아침 눈을 떴을 때 흑인이 되어 있다면
어떠실 거 같아요?" 라고 여쭤보면
어떠실 거 같아요?" 라고 여쭤보면
12:20
they said that is the dumbest thing you've ever said.
258
728449
3621
그분들은 그게 우리가 태어나서 한 말 중
제일 멍청한 말이라고 답하셨죠.
제일 멍청한 말이라고 답하셨죠.
12:24
Who have you ever known who woke up in the morning --
259
732070
2502
"네가 아는 사람 중에 대체 누가
아침에 일어나보니까 --
아침에 일어나보니까 --
12:26
(Laughter) --
260
734572
2402
(웃음) --
12:28
that turned black?
261
736974
1230
흑인이 되어있었니?"
12:30
In other words, they were fixed in the concrete
262
738204
3516
다르게 말하자면,
그분들은 윗세대로부터 물려받은
그분들은 윗세대로부터 물려받은
12:33
mores and attitudes they had inherited.
263
741720
3513
실체가 있는 풍습과
태도에 고정되어서
태도에 고정되어서
12:37
They would not take the hypothetical seriously,
264
745233
3011
가설을 진지하게
받아들이지 않았고,
받아들이지 않았고,
12:40
and without the hypothetical,
265
748244
1484
가설이 없이는
12:41
it's very difficult to get moral argument off the ground.
266
749728
4019
도덕적 언쟁을 시작하기가
매우 어렵습니다.
매우 어렵습니다.
12:45
You have to say, imagine you were
267
753747
2635
도덕적 논쟁에서는
예를 들면
예를 들면
12:48
in Iran, and imagine that your relatives
268
756382
5585
"만약 당신이 이란에 살고 있고
12:53
all suffered from collateral damage
269
761967
2700
아무 잘못없는
당신의 친족들이
당신의 친족들이
12:56
even though they had done no wrong.
270
764667
1946
전쟁의 부수적 피해로
고통당했다고 상상하면
고통당했다고 상상하면
12:58
How would you feel about that?
271
766613
2061
그 기분이 어떻겠어요? "
하고 물어봐야 되는데
하고 물어봐야 되는데
13:00
And if someone of the older generation says,
272
768674
2720
그 질문을 들은 어르신분이
13:03
well, our government takes care of us,
273
771394
1930
"뭐, 우리는 우리나라 정부가
돌봐주니까
돌봐주니까
13:05
and it's up to their government to take care of them,
274
773324
2943
그 사람들도 그 사람들의 정부가
돌봐줘야지." 하고 말한다면
돌봐줘야지." 하고 말한다면
13:08
they're just not willing to take the hypothetical seriously.
275
776267
4068
그 분은 주어진 가설을
진지하게 고려할 의향조차 없는 겁니다.
진지하게 고려할 의향조차 없는 겁니다.
13:12
Or take an Islamic father whose daughter has been raped,
276
780335
3367
아니면 이슬람교인 아버지가
13:15
and he feels he's honor-bound to kill her.
277
783702
3210
강간당한 자신의 딸을
명예 살인해야 한다고 느낄 때
명예 살인해야 한다고 느낄 때
13:18
Well, he's treating his mores
278
786912
2360
그는 그 풍습을
13:21
as if they were sticks and stones and rocks that he had inherited,
279
789272
3900
마치 돌과 몽둥이를
상속받은 것처럼
상속받은 것처럼
13:25
and they're unmovable in any way by logic.
280
793172
2645
어떤 논리로도 바꿀 수 없는 것으로
생각하고 있는 겁니다.
생각하고 있는 겁니다.
13:27
They're just inherited mores.
281
795817
2576
그건 단순히 전해 내려온
풍습일 뿐인데 말입니다.
풍습일 뿐인데 말입니다.
13:30
Today we would say something like,
282
798393
2201
오늘날의 우리는
그 아버지에게
그 아버지에게
13:32
well, imagine you were knocked unconscious and sodomized.
283
800594
3577
"만일 당신 자신이 머리를 맞고 기절한 채
강간 당했다고 생각해보세요.
강간 당했다고 생각해보세요.
13:36
Would you deserve to be killed?
284
804171
1673
그렇게 되면 당신도 살해댱해야 하나요?"
하고 따질 겁니다.
하고 따질 겁니다.
13:37
And he would say, well that's not in the Koran.
285
805844
2895
그럼 그는 이렇게 답할겁니다.
"그런 경우는 코란에 안 나와있는데요.
"그런 경우는 코란에 안 나와있는데요.
13:40
That's not one of the principles I've got.
286
808739
4022
내가 가진 원칙에는
없는 경우요." 하고요.
없는 경우요." 하고요.
13:44
Well you, today, universalize your principles.
287
812761
2841
오늘날의 여러분은
자신의 원칙을 보편화 시킵니다.
자신의 원칙을 보편화 시킵니다.
13:47
You state them as abstractions and you use logic on them.
288
815602
3557
원칙들을 추상적인 개념으로 말하고
논리를 사용하죠.
논리를 사용하죠.
13:51
If you have a principle such as,
289
819159
2273
여러분이 만약
13:53
people shouldn't suffer unless they're guilty of something,
290
821432
3646
사람은 죄를 짓지 않은 이상
고통 당해서는 안된다, 라는 원칙을 갖고 있는데
고통 당해서는 안된다, 라는 원칙을 갖고 있는데
13:57
then to exclude black people
291
825078
2096
거기서 흑인을 제외하면
13:59
you've got to make exceptions, don't you?
292
827174
2498
보편성에 예외를 만드는 거잖요?
14:01
You have to say, well, blackness of skin,
293
829672
2988
그러면 여러분은
"흠, 피부가 검다는 것만으로
"흠, 피부가 검다는 것만으로
14:04
you couldn't suffer just for that.
294
832660
2623
고통당할 수는 없겠구나.
14:07
It must be that blacks are somehow tainted.
295
835283
3263
그럼 흑인들이 뭔가 잘못됐나 보다."
하고 생각할 수 있겠죠.
하고 생각할 수 있겠죠.
14:10
And then we can bring empirical evidence to bear, can't we,
296
838546
3167
하지만 그 다음에는 그에 대한
실증적인 증거를 대야 하겠죠?
실증적인 증거를 대야 하겠죠?
14:13
and say, well how can you consider all blacks tainted
297
841713
2916
그러면 이렇게 되는 겁니다.
"하지만 성 어거스틴도 흑인이었고
"하지만 성 어거스틴도 흑인이었고
14:16
when St. Augustine was black and Thomas Sowell is black.
298
844629
3794
토마스 소웰도 흑인이었다면
어떻게 모든 흑인이 잘못되었다고 할 수 있는가?"
어떻게 모든 흑인이 잘못되었다고 할 수 있는가?"
14:20
And you can get moral argument off the ground, then,
299
848423
3425
이런 식으로 도덕적 주장을
펼쳐나갈 수 있는 겁니다.
펼쳐나갈 수 있는 겁니다.
14:23
because you're not treating moral principles as concrete entities.
300
851848
4554
왜냐하면 여러분은 도덕적 원칙을
실체적 사물로 다루는 게 아니라
실체적 사물로 다루는 게 아니라
14:28
You're treating them as universals,
301
856402
1937
보편적이고
14:30
to be rendered consistent by logic.
302
858339
2779
논리적으로 일관된
개념으로 다루기 때문입니다.
개념으로 다루기 때문입니다.
14:33
Now how did all of this arise out of I.Q. tests?
303
861118
3130
제가 말한 내용이 어떻게 다
IQ 검사에서 시작했을까요?
IQ 검사에서 시작했을까요?
14:36
That's what initially got me going on cognitive history.
304
864248
4010
그게 제가 애초에
인지적 역사에 관심을 갖게 된 계기입니다.
인지적 역사에 관심을 갖게 된 계기입니다.
14:40
If you look at the I.Q. test,
305
868258
1885
IQ 검사를
역사적으로 살펴보면
역사적으로 살펴보면
14:42
you find the gains have been greatest in certain areas.
306
870143
3985
특정 분야에서 정답률이
가장 많이 증가한 걸 발견합니다.
가장 많이 증가한 걸 발견합니다.
14:46
The similarities subtest of the Wechsler
307
874128
2603
웩슬러 지능 검사에서
공통성 검사 부분은
공통성 검사 부분은
14:48
is about classification,
308
876731
2269
분류에 관한 것인데
14:51
and we have made enormous gains
309
879000
2080
이 분류 능력 점수가
14:53
on that classification subtest.
310
881080
3110
엄청나게 늘었습니다.
14:56
There are other parts of the I.Q. test battery
311
884190
3281
그외 수많은 IQ 검사 중에서도
14:59
that are about using logic on abstractions.
312
887471
3096
논리와 추상 개념에
관한 부분들이 있습니다.
관한 부분들이 있습니다.
15:02
Some of you may have taken Raven's Progressive Matrices,
313
890567
3474
여러분 중에도 받아본 사람이 있을
레이븐 누진 행렬 검사는
레이븐 누진 행렬 검사는
15:06
and it's all about analogies.
314
894041
2538
유추 능력에 관한 시험입니다.
15:08
And in 1900, people could do simple analogies.
315
896579
3856
1900년대 사람들은
간단한 유추만 할 수 있었습니다.
간단한 유추만 할 수 있었습니다.
15:12
That is, if you said to them, cats are like wildcats.
316
900435
4345
예를 들어 그 당시의 사람들에게
"고양이는 야생고양이와 같다.
"고양이는 야생고양이와 같다.
15:16
What are dogs like?
317
904780
1576
개는 무엇과 같은가?"
라고 물어본다면
라고 물어본다면
15:18
They would say wolves.
318
906356
2092
그들은 늑대와 같다고
답할 것입니다.
답할 것입니다.
15:20
But by 1960, people could attack Raven's
319
908448
3544
하지만 1960년대 사람들은
레이븐 누진 행렬 검사에
레이븐 누진 행렬 검사에
15:23
on a much more sophisticated level.
320
911992
2650
훨씬 더 고차원적인 수준으로
답할 수 있었습니다.
답할 수 있었습니다.
15:26
If you said, we've got two squares followed by a triangle,
321
914642
4507
그들에게 "네모 2개 다음에
세모 1개가 나온다면
세모 1개가 나온다면
15:31
what follows two circles?
322
919149
2236
동그라마 1개 다음에는
무엇이 나오는가?" 하고 물으면
무엇이 나오는가?" 하고 물으면
15:33
They could say a semicircle.
323
921385
2287
반원이라고 답할겁니다.
15:35
Just as a triangle is half of a square,
324
923672
2178
사각형의 반이
삼각형인 것처럼,
삼각형인 것처럼,
15:37
a semicircle is half of a circle.
325
925850
2718
동그라미의 반은
반원이기 때문이죠.
반원이기 때문이죠.
15:40
By 2010, college graduates, if you said
326
928568
3593
2010년의 대학 졸업자들에게
15:44
two circles followed by a semicircle,
327
932161
3235
"동그라미 2개 다음에
반원 1개가 나온다면
반원 1개가 나온다면
15:47
two sixteens followed by what,
328
935396
2790
16이 2번 나온 다음에는
무엇이 나오는가?" 라고 질문하면
무엇이 나오는가?" 라고 질문하면
15:50
they would say eight, because eight is half of 16.
329
938186
3736
그들은 8이라고 답할겁니다.
왜냐하면 16의 반이 8이니까요.
왜냐하면 16의 반이 8이니까요.
15:53
That is, they had moved so far from the concrete world
330
941922
2866
그 말은 즉, 이들은
실체의 세계에서 한참 벗어나서
실체의 세계에서 한참 벗어나서
15:56
that they could even ignore
331
944788
2293
질문에 나온 부호의
15:59
the appearance of the symbols that were involved in the question.
332
947081
4523
생김새마저 무시할 수 있는
수준이 된 겁니다.
수준이 된 겁니다.
16:03
Now, I should say one thing that's very disheartening.
333
951604
3164
여기서 매우 낙담적인 말을
하나 해드리겠습니다.
하나 해드리겠습니다.
16:06
We haven't made progress on all fronts.
334
954768
2872
우리가 모든 분야에서
발전한 건 아닙니다.
발전한 건 아닙니다.
16:09
One of the ways in which we would like to deal
335
957640
2764
우리가 이 현대 사회의
16:12
with the sophistication of the modern world
336
960404
2198
복잡함을 다루기 위해
사용하곤 하는 방법 중 하나가
사용하곤 하는 방법 중 하나가
16:14
is through politics,
337
962602
2036
정치를 통해서인데요.
16:16
and sadly you can have humane moral principles,
338
964638
3335
슬프게도, 우리가
인도적인 도덕적 원칙을 가질 수 있고
인도적인 도덕적 원칙을 가질 수 있고
16:19
you can classify, you can use logic on abstractions,
339
967973
4420
분류할 수 있고
추상적 개념을 논리적으로 풀 수 있어도
추상적 개념을 논리적으로 풀 수 있어도
16:24
and if you're ignorant of history and of other countries,
340
972393
2930
역사와 다른 나라들에 대해
무지하다면
무지하다면
16:27
you can't do politics.
341
975323
2427
정치는 할 수 없는 겁니다.
16:29
We've noticed, in a trend among young Americans,
342
977750
3020
요즘의 젊은 미국인들은
16:32
that they read less history and less literature
343
980770
2875
역사나 문학,
16:35
and less material about foreign lands,
344
983645
2610
외국 나라들에 대해
덜 공부하는 추세입니다.
덜 공부하는 추세입니다.
16:38
and they're essentially ahistorical.
345
986255
1695
또 그들은 근본적으로
반역사적입니다.
반역사적입니다.
16:39
They live in the bubble of the present.
346
987950
2117
요즘의 젊은이들은
현재라는 기포안에서만 살고 있어요.
현재라는 기포안에서만 살고 있어요.
16:42
They don't know the Korean War from the war in Vietnam.
347
990067
2856
한국 전쟁과 베트남 전쟁의
차이도 모르고
차이도 모르고
16:44
They don't know who was an ally of America in World War II.
348
992923
4183
2차 세계 전쟁 때
미국의 동맹국이 어디였는지도 모릅니다.
미국의 동맹국이 어디였는지도 모릅니다.
16:49
Think how different America would be
349
997106
2621
미국이 얼마나 달랐을지
한번 생각해보세요.
한번 생각해보세요.
16:51
if every American knew that this is the fifth time
350
999727
3596
만일 모든 미국인이
서방 국가가 아프가니스탄을 바로 잡겠다고
서방 국가가 아프가니스탄을 바로 잡겠다고
16:55
Western armies have gone to Afghanistan to put its house in order,
351
1003323
4094
군대를 파병한 게 이걸로
벌써 다섯번째라는 걸 알고 있었다면요.
벌써 다섯번째라는 걸 알고 있었다면요.
16:59
and if they had some idea of exactly what had happened
352
1007417
3364
그리고 이전의 네번 동안에
17:02
on those four previous occasions.
353
1010781
2325
정확히 무슨 일이 일어났는지
대충이라도 알고 있었다면 말입니다.
대충이라도 알고 있었다면 말입니다.
17:05
(Laughter)
354
1013106
950
(웃음)
17:06
And that is, they had barely left,
355
1014056
1948
매번 서방 군대가
다 떠나기도 전에
다 떠나기도 전에
17:08
and there wasn't a trace in the sand.
356
1016004
2332
그들의 영향은
흔적도 없이 사라졌습니다.
흔적도 없이 사라졌습니다.
17:10
Or imagine how different things would be
357
1018336
3208
아니면 미국이 참여한
지난 6번의 전쟁 중 4번은
지난 6번의 전쟁 중 4번은
17:13
if most Americans knew that we had been lied
358
1021544
2756
국민들을 속여서
참가한 거라는 걸
참가한 거라는 걸
17:16
into four of our last six wars.
359
1024300
2925
모든 미국인이 알고 있다면
얼마나 달랐을지 생각해보세요.
얼마나 달랐을지 생각해보세요.
17:19
You know, the Spanish didn't sink the battleship Maine,
360
1027225
2934
메인 전투함을 침몰시킨 건
스페인이 아니었습니다.
스페인이 아니었습니다.
17:22
the Lusitania was not an innocent vessel
361
1030159
2258
루시타니아호는
순수한 목적의 배가 아니라
순수한 목적의 배가 아니라
17:24
but was loaded with munitions,
362
1032417
2633
군수품을 나르고 있었습니다.
17:27
the North Vietnamese did not attack the Seventh Fleet,
363
1035050
4078
북베트남은 7함대를
공격하지 않았어요.
공격하지 않았어요.
17:31
and, of course, Saddam Hussein hated al Qaeda
364
1039128
3568
또 물론 사담 후세인은
알카에다를 싫어했고
알카에다를 싫어했고
17:34
and had nothing to do with it,
365
1042696
1909
그들과 아무런
관계도 없었지만
관계도 없었지만
17:36
and yet the administration convinced 45 percent of the people
366
1044605
3803
미국 정부는
45 퍼센트의 미국인들로 하여금
45 퍼센트의 미국인들로 하여금
17:40
that they were brothers in arms,
367
1048408
1544
그 둘이 단결된 전우라고
믿도록 설득했습니다.
믿도록 설득했습니다.
17:41
when he would hang one from the nearest lamppost.
368
1049952
3879
실제로는 사담이 알카에다 일원을
가로등 기둥에 교수형 시킬 정도였는데 말입니다.
가로등 기둥에 교수형 시킬 정도였는데 말입니다.
17:45
But I don't want to end on a pessimistic note.
369
1053831
3469
하지만 이런 비관적인 내용으로
강연을 마치고 싶지는 않네요.
강연을 마치고 싶지는 않네요.
17:49
The 20th century has shown enormous cognitive reserves
370
1057300
4518
20세기는 평범한 사람들에게
17:53
in ordinary people that we have now realized,
371
1061818
3653
엄청난 인지 능력이
잠재되어 있음을 보여주었습니다.
잠재되어 있음을 보여주었습니다.
17:57
and the aristocracy was convinced
372
1065471
2064
옛날의 귀족들은
17:59
that the average person couldn't make it,
373
1067535
2179
평민들은 글렀다,
18:01
that they could never share their mindset
374
1069714
2966
그들은 결코
자신들과 같은 수준의 생각이나
자신들과 같은 수준의 생각이나
18:04
or their cognitive abilities.
375
1072680
2606
지적 능력을 가질 수 없다고
확신했었죠.
확신했었죠.
18:07
Lord Curzon once said
376
1075286
1714
쿠르존 경은
18:09
he saw people bathing in the North Sea,
377
1077000
2264
북해에서 목욕하는
사람들을 보고
사람들을 보고
18:11
and he said, "Why did no one tell me
378
1079264
1663
이렇게 말하기도 했습니다.
"왜 아무도 나에게
"왜 아무도 나에게
18:12
what white bodies the lower orders have?"
379
1080927
2976
하등 인종의 몸이
얼마나 흰지 말해주지 않았지?"
얼마나 흰지 말해주지 않았지?"
18:15
As if they were a reptile.
380
1083903
2351
마치 그들이 무슨
파충류인 것 처럼요.
파충류인 것 처럼요.
18:18
Well, Dickens was right and he was wrong. [Correction: Rudyard Kipling]
381
1086254
3050
디킨스는 맞기도 하고 틀리기도 했습니다.
(내용 오류: 디킨스가 아니라 키플링의 시의 인용구임)
(내용 오류: 디킨스가 아니라 키플링의 시의 인용구임)
18:21
[Kipling] said, "The colonel's lady and Judy O'Grady
382
1089304
3710
[키플링이] 말하기를,
"대령의 부인과 쥬디 오그래디는
"대령의 부인과 쥬디 오그래디는
18:25
are sisters underneath the skin."
383
1093014
3209
피부 밑으론 서로 자매이다."
18:28
(Applause)
384
1096223
4000
(박수)
ABOUT THE SPEAKER
James Flynn - Moral philosopherJames Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence.
Why you should listen
Year over year, people fare better on standardized tests, a global phenomenon known as the Flynn Effect. James Flynn, the New Zealand-based researcher who discovered this, believes that environmental factors play a greater role in intelligence than genetics does.
His latest findings, discussed in his 2012 book Are We Getting Smarter?, also suggest that women are not only as intelligent as men, but superior when it comes to executive function. “Women, when exposed to modernity, do equal men for IQ,” Flynn said to TV ONE’s Greg Boyed. “But in the formal educational setting where they apply their intelligence, they’re outperforming men all hollow.”
Flynn, a retired university professor, has written extensively about the connection between ongoing equality and IQ gains, democracy and human rights. He also wrote a compelling book about books, The Torchlight List, in which he lists 200 must-reads.
James Flynn | Speaker | TED.com