TED2009
Gever Tulley: Life lessons through tinkering
गेवर टली देताहेत आयुष्याचे धडे उचापती आणि खुडबुडी करण्यातून!
Filmed:
Readability: 4.6
1,292,811 views
गेवर टली आकर्षक चित्रं आणि छायाचित्रणांमधून आपल्याला दाखवतायत की त्यांच्या शाळेमध्ये मुलं मौल्यवान शिक्षण कसं मिळवतात. हत्यारं , कच्चा माल आणि मार्गदर्शन मिळाल्यावर या मुलांच्या कल्पनाशक्ती भरार्‍या घेतात आणि सर्जनशीलपणे प्रश्न सोडवायच्या तंत्रानं अनोख्या बोटी, सेतू आणि चक्क रोलर कोस्टर सुद्धा निर्माण करतात.
Gever Tulley - Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids. Full bio
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
This is the exact moment
0
0
4000
हा तो नेमका क्षण आहे,
00:16
that I started creating something called Tinkering School.
1
4000
5000
ज्या क्षणापासून मी खुडबुडशाळेची सुरुवात केली.
00:21
Tinkering School is a place where kids can pick up sticks
2
9000
4000
ही अशी जागा आहे जिथं मुलं निर्धास्तपणे काठ्या,
00:25
and hammers and other dangerous objects,
3
13000
4000
हातोड्या आणि इतर धोकादायक गोष्टी हाताळू शकतात,
00:29
and be trusted.
4
17000
2000
आमच्या विश्वासासकट.
00:31
Trusted not to hurt themselves,
5
19000
2000
विश्वास हा, की मुलं स्वत:ला इजा करून घेणार नाहीत
00:33
and trusted not to hurt others.
6
21000
4000
आणि हासुद्धा, की ती इतरांना दुखापत करणार नाहीत.
00:37
Tinkering School doesn't follow a set curriculum,
7
25000
3000
शाळेत एक ठरावीक अभ्यासक्रम पाळला जात नाही.
00:40
and there are no tests.
8
28000
2000
आणि इथे परीक्षा नसतात!
00:42
We're not trying to teach anybody any specific thing.
9
30000
4000
आम्ही कुणालाही कुठलीही ठरावीक गोष्ट शिकवायचा प्रयत्न करत नाही.
00:46
When the kids arrive
10
34000
3000
जेव्हा मुलं इथे येतात, तेव्हा
00:49
they're confronted with lots of stuff:
11
37000
2000
त्यांचा अनेक गोष्टींशी सामना होतो.
00:51
wood and nails and rope and wheels,
12
39000
4000
लाकूड, खिळे, दोरखंड आणि चाकं,
00:55
and lots of tools, real tools.
13
43000
5000
आणि खूप सारी अवजारं. खरी खुरी अवजारं!
01:00
It's a six-day immersive experience for the kids.
14
48000
5000
मुलांसाठी हा एक सहा दिवसांचा गुंगवून टाकणारा अनुभव असतो.
01:05
And within that context, we can offer the kids time --
15
53000
4000
आणि त्या अनुषंगाने, आपण मुलांना मोकळा वेळ देऊ शकतो.
01:09
something that seems in short supply
16
57000
3000
जो त्यांच्या अत्यंत धकाधकीच्या जीवनात
01:12
in their over-scheduled lives.
17
60000
3000
दुर्मिळ होऊन गेला आहे.
01:15
Our goal is to ensure that they leave
18
63000
3000
आमचं उद्दिष्ट हेच आहे की मुलं इथून जाताना
01:18
with a better sense of how to make things
19
66000
2000
त्यांच्या निर्मितीक्षमतेत वाढ झालेली असावी,
01:20
than when they arrived,
20
68000
3000
वस्तू कशा बनवायच्या याचा बर्‍यापैकी अंदाज त्यांना यावा
01:23
and the deep internal realization
21
71000
3000
आणि या गोष्टीची खोलवर जाणीव त्यांना व्हावी, की
01:26
that you can figure things out by fooling around.
22
74000
4000
आपण वस्तूंना हाताळून, त्यांच्याशी खेळून त्या कशा चालतात हे शिकू शकतो.
01:30
Nothing ever turns out as planned ... ever.
23
78000
5000
कुठलीही गोष्ट ठरवल्याप्रमाणे घडत नाही.. कधीच नाही!
01:35
(Laughter)
24
83000
2000
हशा
01:37
And the kids soon learn
25
85000
2000
आणि मुलांच्या लवकरच लक्षात येतं की
01:39
that all projects go awry --
26
87000
4000
सगळेच प्रकल्प भरकटतात --
01:43
(Laughter)
27
91000
1000
हशा
01:44
and become at ease with the idea that every step
28
92000
2000
आणि ती या कल्पनेला सरावतात की,
01:46
in a project is a step closer
29
94000
3000
प्रकल्पातलं प्रत्येक पाऊल हे आपल्याला
01:49
to sweet success,
30
97000
3000
यशाच्या किंवा गंमतीशीर अपयशाच्या
01:52
or gleeful calamity.
31
100000
4000
जवळ नेत असतं.
01:56
We start from doodles and sketches.
32
104000
4000
आम्ही कागदांवर रेघोट्या मारत आणि चित्रं खरडत सुरवात करतो
02:00
And sometimes we make real plans.
33
108000
3000
आणि कधी कधी खर्‍याखुर्‍या योजना सुद्धा बनवतो.
02:03
And sometimes we just start building.
34
111000
4000
कधी कधी आम्ही थेट वस्तू बनवायला सुरुवात करतो.
02:07
Building is at the heart of the experience:
35
115000
3000
या अनुभवाच्या गाभ्यात बांधकाम आहे, संरचना आहे.
02:10
hands on, deeply immersed
36
118000
3000
स्वत:च्या हातांनी काम करत आणि समस्येशी पूर्ण इमान राखीत
02:13
and fully committed to the problem at hand.
37
121000
4000
ही मुलं कामात खोल बुडून जातात.
02:17
Robin and I, acting as collaborators,
38
125000
3000
रॉबिन आणि मी, सहकारी म्हणून काम करीत
02:20
keep the landscape of the projects
39
128000
2000
प्रकल्पांचा रोख
02:22
tilted towards completion.
40
130000
3000
पूर्णत्वाकडे वळवतो.
02:25
Success is in the doing,
41
133000
3000
यश हे कृतीत आहे
02:28
and failures are celebrated and analyzed.
42
136000
3000
आणि अपयशं साजरी करता करता त्यांची तपासणीही केली जाते.
02:31
Problems become puzzles
43
139000
3000
समस्या बनतात कोडी
02:34
and obstacles disappear.
44
142000
4000
आणि अडथळे गायब होतात.
02:38
When faced with particularly difficult
45
146000
2000
खूपच अवघड अडथळ्यांचा किंवा
02:40
setbacks or complexities,
46
148000
2000
किचकट गोष्टींचा सामना झाल्यावर
02:42
a really interesting behavior emerges: decoration.
47
150000
5000
एक खूपच चित्तवेधक वागणूक सामोरी येते : सजावट.
02:47
(Laughter)
48
155000
3000
हशा
02:50
Decoration of the unfinished project
49
158000
2000
अर्धवट प्रकल्पांची सजावट ही
02:52
is a kind of conceptual incubation.
50
160000
4000
एक प्रकारे संकल्पनांची निर्मिती आहे.
02:56
From these interludes come deep insights
51
164000
3000
अशा मध्यंतरांतूनच उदय होतो,
02:59
and amazing new approaches to solving the problems
52
167000
3000
खोल जाणिवांचा आणि समस्या-समाधानाच्या नव्या मार्गांचा -
03:02
that had them frustrated just moments before.
53
170000
5000
ज्या समस्यांनी त्यांना काही क्षणांपूर्वी त्रस्त करून सोडलं होतं.
03:07
All materials are available for use.
54
175000
5000
सगळ्या वस्तू वापरासाठी उपलब्ध आहेत.
03:12
Even those mundane, hateful, plastic grocery bags
55
180000
6000
अगदी त्या कंटाळवाण्या, चिडीला आणणार्‍या प्लॅस्टिकच्या भाजीच्या पिशव्यांचा सुद्धा
03:18
can become a bridge
56
186000
2000
अकल्पनीय असा
03:20
stronger than anyone imagined.
57
188000
4000
दणकट पूल तयार होतो.
03:24
And the things that they build
58
192000
3000
आणि ज्या गोष्टी ते बनवतात
03:27
amaze even themselves.
59
195000
3000
त्या त्यांना स्वत:लाही अचंबित करतात.
03:30
Video: Three, two, one, go!
60
198000
4000
तीन, दोन, एक, चला!
03:41
Gever Tulley: A rollercoaster built by seven-year-olds.
61
209000
4000
गेवर टली: सात वर्षाच्या मुलांनी बनवलेला रोलरकोस्टर.
03:45
Video: Yay!
62
213000
3000
हुर्रे!
03:48
(Applause)
63
216000
2000
टाळ्या.
03:50
GT: Thank you. It's been a great pleasure.
64
218000
3000
गेवर टली: धन्यवाद. मला खूप मजा आली इथे.
03:53
(Applause)
65
221000
6000
टाळ्या
ABOUT THE SPEAKER
Gever Tulley - TinkererThe founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids.
Why you should listen
Gever Tulley writes the best Twitters: Just landed my paraglider in an empty field behind Santa 8arbara. ... Making amazing tshirts with a laser cutter at the maker faire in austin. ... Washing fruit, putting sheets on bunkbeds, and grinding up aluminum foil in a cheap blender ... Updating the school blog, trying to figure out how many cubic feet of air are in a 5 gallon cylinder at 200 PSI. ... Trying to figure out if the tinker kids are going to be able to get molten iron from magnetite sand ...
A software engineer, Gever Tulley is the co-founder of the Tinkering School, a weeklong camp where lucky kids get to play with their very own power tools. He's interested in helping kids learn how to build, solve problems, use new materials and hack old ones for new purposes. He's also a certified paragliding instructor.
Gever Tulley | Speaker | TED.com