TED Fellows Retreat 2013
James Patten: The best computer interface? Maybe ... your hands
James Patten: A melhor interface de computador? Talvez... suas mãos
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"O computador é um meio incrivelmente poderoso para a expressão criativa", diz o projetista James Patten. Mas atualmente, interagimos com computadores, principalmente, digitando e tocando. Nesta palestra e demonstração elegante, Patten imagina uma maneira mais visceral e física de dar vida aos seus pensamentos e ideias no mundo digital, tirando a interface de computador das telas e colocando-a em suas mãos.
James Patten - Interaction designer
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
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00:12
A computer is an incredibly powerful means
0
721
2667
Um computador é um meio
incrivelmente poderoso
incrivelmente poderoso
00:15
of creative expression,
1
3388
1654
para a expressão criativa,
00:17
but for the most part,
2
5042
1571
mas na maior parte,
00:18
that expression is confined to the screens
3
6613
2165
essa expressão fica confinada às telas
00:20
of our laptops and mobile phones.
4
8778
2418
de nossos laptops e celulares.
00:23
And I'd like to tell you a story about
5
11196
2200
E eu gostaria de lhes contar uma história
sobre levar esse poder do computador
00:25
bringing this power of the computer
6
13396
1956
00:27
to move things around and interact with us
7
15352
2370
para movimentar as coisas
e interagir com elas
e interagir com elas
00:29
off of the screen and into the physical world
8
17722
2913
fora da tela para o mundo físico
00:32
in which we live.
9
20635
1189
no qual vivemos.
00:33
A few years ago, I got a call from
10
21824
1618
Há alguns anos, recebi uma ligação
00:35
a luxury fashion store called Barneys New York,
11
23442
2486
de uma loja de roupas de luxo,
Barneys New York,
Barneys New York,
00:37
and the next thing I knew,
12
25928
1264
e quando me dei conta,
00:39
I was designing storefront kinetic sculptures
13
27192
2693
eu estava projetando esculturas
cinéticas de fachada
cinéticas de fachada
00:41
for their window displays.
14
29885
1392
para as vitrines.
00:43
This one's called "The Chase."
15
31277
1395
O nome desta é "The Chase".
00:44
There are two pairs of shoes,
16
32672
1346
Há dois pares de sapatos,
00:46
a man's pair and a woman's pair,
17
34018
1625
um masculino e um feminino,
00:47
and they play out this slow, tense chase
18
35643
2904
e eles encenam
uma perseguição lenta e tensa
uma perseguição lenta e tensa
00:50
around the window
19
38547
1278
pela vitrine
00:51
in which the man scoots up behind the woman
20
39825
2225
onde o homem corre atrás da mulher
00:54
and gets in her personal space,
21
42050
1573
e invade seu espaço pessoal,
00:55
and then she moves away.
22
43623
1935
e ela então se afasta.
00:57
Each of the shoes has magnets in it,
23
45558
1841
Cada um dos sapatos tem imãs,
00:59
and there are magnets underneath the table
24
47399
2003
e há imãs por baixo da mesa
01:01
that move the shoes around.
25
49402
1964
que movimentam os sapatos.
01:03
My friend Andy Cavatorta was building
26
51366
2032
Meu amigo Andy Cavatorta
estava construindo
estava construindo
01:05
a robotic harp for Bjork's Biophilia tour
27
53398
3542
uma harpa robótica
para a turnê Biophilia da Bjork
para a turnê Biophilia da Bjork
01:08
and I wound up building the electronics
28
56940
2392
e eu acabei construindo
os componentes eletrônicos
os componentes eletrônicos
01:11
and motion control software
29
59332
2189
e o software de controle motor
01:13
to make the harps move and play music.
30
61521
2466
para fazer as harpas se moverem e tocarem.
01:15
The harp has four separate pendulums,
31
63987
2011
A harpa tem quatro pêndulos separados,
01:17
and each pendulum has 11 strings,
32
65998
2126
e cada pêndulo tem 11 cordas.
01:20
so the harp swings on its axis and also rotates
33
68124
2488
Então, a harpa balança
em seu eixo e também gira
em seu eixo e também gira
01:22
in order to play different musical notes,
34
70612
2203
para poder tocar notas diferentes,
01:24
and the harps are all networked together
35
72815
2162
e as harpas são todas conectadas
01:26
so that they can play the right notes
36
74977
1800
para que possam tocar as notas certas
01:28
at the right time in the music.
37
76777
2626
na hora certa durante a música.
01:31
I built an interactive chemistry exhibit
38
79403
2424
Eu construí uma exposição
interativa de química
interativa de química
01:33
at the Museum of Science and Industry in Chicago,
39
81827
2599
no Museu de Ciência e Indústria
em Chicago,
em Chicago,
01:36
and this exhibit lets people use physical objects
40
84426
2981
e essa exposição permite
às pessoas usarem objetos físicos
às pessoas usarem objetos físicos
01:39
to grab chemical elements off of the periodic table
41
87407
3036
para segurar elementos químicos
da tabela periódica
da tabela periódica
01:42
and bring them together to cause
42
90443
1408
e colocá-los juntos
para provocar reações químicas.
01:43
chemical reactions to happen.
43
91851
1766
01:45
And the museum noticed that people
44
93617
1924
E o museu reparou que as pessoas
01:47
were spending a lot of time with this exhibit,
45
95541
2226
estavam passando
muito tempo nessa exposição,
muito tempo nessa exposição,
01:49
and a researcher from a science education center
46
97767
3147
e uma pesquisadora de um centro
de educação científica
de educação científica
01:52
in Australia decided to study this exhibit
47
100914
2805
na Austrália decidiu
estudar essa exposição
estudar essa exposição
01:55
and try to figure out what was going on.
48
103719
2240
e tentar descobrir
o que estava acontecendo.
o que estava acontecendo.
01:57
And she found that the physical objects
49
105959
2293
E ela descobriu que os objetos físicos
que as pessoas usavam estavam ajudando-as
02:00
that people were using were helping people
50
108252
1664
02:01
understand how to use the exhibit,
51
109916
2014
a entender como usar a exposição,
02:03
and were helping people learn in a social way.
52
111930
2943
e ajudavam as pessoas
a aprender de um jeito social.
a aprender de um jeito social.
02:06
And when you think about
it, this makes a lot of sense,
it, this makes a lot of sense,
53
114873
2266
E quando pensamos nisso,
faz muito sentido,
faz muito sentido,
02:09
that using specialized physical objects
54
117139
2240
que usar objetos físicos especializados
02:11
would help people use an interface more easily.
55
119379
3272
ajudaria as pessoas a usar
uma interface mais facilmente.
uma interface mais facilmente.
02:14
I mean, our hands and our minds are optimized
56
122651
2839
Quero dizer, nossas mãos
e mentes são otimizadas
e mentes são otimizadas
02:17
to think about and interact with tangible objects.
57
125490
3269
para pensar e interagir
com objetos tangíveis.
com objetos tangíveis.
02:20
Think about which you find easier to use,
58
128759
2062
Pensem no que acham mais fácil de usar,
02:22
a physical keyboard or an onscreen keyboard
59
130821
2319
um teclado físico ou um teclado na tela
02:25
like on a phone?
60
133140
2100
como num celular?
02:27
But the thing that struck me
61
135240
1025
Mas o que eu percebi
02:28
about all of these different projects
62
136265
1999
sobre todos esses projetos diferentes
02:30
is that they really had to be built from scratch,
63
138264
3117
é que eles tinham que ser
construídos do zero,
construídos do zero,
desde os componentes eletrônicos
e as placas de circuito impresso
e as placas de circuito impresso
02:33
down to the level of the electronics
64
141381
1790
02:35
and the printed circuit boards and
65
143171
1106
02:36
all the mechanisms all the way up to the software.
66
144277
2745
e todos os mecanismos
até chegar ao software.
até chegar ao software.
02:39
I wanted to create something
67
147022
1762
Eu queria criar algo
02:40
where we could move objects
under computer control
under computer control
68
148784
3319
em que pudéssemos mover objetos
sob o controle de computadores
sob o controle de computadores
02:44
and create interactions around that idea
69
152103
2249
e criar interações em torno dessa ideia,
02:46
without having to go through this process
70
154352
2215
sem ter que passar por esse processo
02:48
of building something from scratch
71
156567
1383
de construir algo do zero toda vez.
02:49
every single time.
72
157950
1375
02:51
So my first attempt at this
73
159325
1991
E minha primeira tentativa para isso
02:53
was at the MIT Media Lab
74
161316
1684
foi no MIT Media Lab
02:55
with Professor Hiroshi Ishii,
75
163000
1581
com o professor Hiroshi Ishii,
02:56
and we built this array of
76
164581
1835
E nós construímos esse conjunto
02:58
512 different electromagnets,
77
166416
2257
de 512 eletroímãs diferentes,
03:00
and together they were able to move objects around
78
168673
2627
e juntos eles conseguiam mover objetos
03:03
on top of their surface.
79
171300
1536
em sua superfície.
03:04
But the problem with this
80
172836
1548
Mas o problema disso
03:06
was that these magnets
81
174384
1656
era que esses ímãs
03:08
cost over 10,000 dollars.
82
176040
2160
custam mais de 10 mil dólares.
03:10
Although each one was pretty small,
83
178200
1666
Embora todos sejam bem pequenos,
03:11
altogether they weighed so much
84
179866
1709
juntos eles eram tão pesados
03:13
that the table that they were on
85
181575
1255
que a mesa sobre a qual estavam
começava a envergar.
começava a envergar.
03:14
started to sag.
86
182830
1558
03:16
So I wanted to build something
87
184388
1332
Eu queria construir algo
03:17
where you could have this kind of interaction
88
185720
1616
em que pudéssemos
ter esse tipo de interação
ter esse tipo de interação
03:19
on any tabletop surface.
89
187336
2643
em qualquer superfície de mesa.
03:21
So to explore this idea,
90
189979
2081
E para explorar essa ideia,
03:24
I built an army of small robots,
91
192060
2150
eu construí um exército de pequenos robôs,
03:26
and each of these robots has
what are called omni wheels.
what are called omni wheels.
92
194210
2765
e eles têm o que chamamos
de rodas holonômicas.
de rodas holonômicas.
03:28
They're these special wheels
93
196975
1305
São essas rodas especiais
03:30
that can move equally easily in all directions,
94
198280
2666
que podem se movimentar
facilmente em qualquer direção,
facilmente em qualquer direção,
03:32
and when you couple these robots
95
200946
2589
e quando acoplamos esses robôs
03:35
with a video projector,
96
203535
1910
a um projetor de vídeo,
03:37
you have these physical tools
97
205445
1808
temos ferramentas físicas
03:39
for interacting with digital information.
98
207253
2900
para interagir com informação digital.
03:42
So here's an example of what I mean.
99
210153
1842
Aqui está um exemplo do que estou dizendo.
03:43
This is a video editing application
100
211995
1922
Esta é uma aplicação de edição de vídeo
03:45
where all of the controls
101
213917
1486
onde todos os controles
03:47
for manipulating the video are physical.
102
215403
2307
para a manipulação do vídeo são físicos.
03:49
So if we want to tweak the color,
103
217710
1582
Então se quisermos ajustar a cor,
03:51
we just enter the color mode,
104
219292
1352
basta entrar no modo de cor,
03:52
and then we get three different dials
105
220644
1296
e temos três mostradores diferentes
03:53
for tweaking the color,
106
221940
1378
para ajustar a cor,
03:55
or if we want to adjust the audio,
107
223318
1961
ou se quisermos ajustar o áudio,
03:57
then we get two different dials
for that, these physical objects.
for that, these physical objects.
108
225279
3341
temos dois mostradores diferentes
para isso, esses objetos físicos.
para isso, esses objetos físicos.
04:00
So here the left and right channel stay in sync,
109
228620
2846
Aqui os canais esquerdo
e direito ficam em sincronia,
e direito ficam em sincronia,
04:03
but if we want to, we can override that
110
231466
1743
mas se quisermos, podemos sobrescrever
04:05
by grabbing both of them at the same time.
111
233209
2999
pegando ambos ao mesmo tempo.
04:08
So the idea is that we get the speed
112
236208
1928
E a ideia é termos os benefícios
04:10
and efficiency benefits of using these physical dials
113
238136
3117
de velocidade e eficiência
ao usar esses mostradores físicos
ao usar esses mostradores físicos
04:13
together with the flexibility and versatility
114
241253
2790
junto com a flexibilidade e versatilidade
04:16
of a system that's designed in software.
115
244043
3331
de um sistema que foi
projetado em software.
projetado em software.
04:19
And this is a mapping application
116
247374
1935
E esta é uma aplicação de mapas
04:21
for disaster response.
117
249309
2127
para a resposta a desastres.
04:23
So you have these physical objects
118
251436
1945
E temos esses objetos físicos
04:25
that represent police, fire and rescue,
119
253381
2227
que representam a polícia, bombeiros,
04:27
and a dispatcher can grab them
120
255608
1553
e um expedidor pode pegá-los
04:29
and place them on the map
121
257161
1326
e colocá-los no mapa
04:30
to tell those units where to go,
122
258487
1989
para mostrar às unidades aonde ir,
04:32
and then the position of the units on the map
123
260476
2376
e a posição das unidades no mapa
04:34
gets synced up with the position
124
262852
1969
se sincroniza com a posição
04:36
of those units in the real world.
125
264821
3627
das unidades no mundo real.
Esta é uma aplicação
de conversa por vídeo.
de conversa por vídeo.
04:40
This is a video chat application.
126
268448
1612
04:42
It's amazing how much emotion you can convey
127
270060
2352
É impressionante quanta
emoção podemos passar
emoção podemos passar
04:44
with just a few simple movements
128
272412
1213
com alguns movimentos simples
de um objeto físico.
de um objeto físico.
04:45
of a physical object.
129
273625
2425
04:48
With this interface, we open up
a huge array of possibilities
a huge array of possibilities
130
276050
3052
Com essa interface abrimos
um grande leque de possibilidades
um grande leque de possibilidades
04:51
in between traditional board games
131
279102
2078
entre jogos de tabuleiro tradicionais
04:53
and arcade games,
132
281180
1414
e jogos de arcade,
04:54
where the physical possibilities of interaction
133
282594
2547
em que as possibilidades
de interação física
de interação física
04:57
make so many different styles of play possible.
134
285141
3713
possibilitam tantos estilos
de jogo diferentes.
de jogo diferentes.
Mas umas das áreas
sobre a qual mais estou animado
sobre a qual mais estou animado
05:00
But one of the areas that I'm most excited
135
288854
2389
05:03
about using this platform for
136
291243
1814
em usar essa plataforma
05:05
is applying it to problems that are difficult
137
293057
2543
é a aplicação para problemas
que são difíceis
que são difíceis
05:07
for computers or people to solve alone.
138
295600
2254
para computadores ou pessoas
resolverem sozinhos.
resolverem sozinhos.
05:09
One example of those is protein folding.
139
297854
2622
Um exemplo é o enovelamento de proteínas.
05:12
So here we have an interface
140
300476
1412
Aqui temos uma interface
05:13
where we have physical handles onto a protein,
141
301888
3514
em que temos alças físicas nas proteínas,
05:17
and we can grab those handles
142
305402
1751
e podemos segurar essas alças
05:19
and try to move the protein and
try to fold it in different ways.
try to fold it in different ways.
143
307153
2987
e tentar mover a proteína
e enovelá-la de maneiras diferentes.
e enovelá-la de maneiras diferentes.
05:22
And if we move it in a way that
doesn't really make sense
doesn't really make sense
144
310140
3000
E se a movermos de um jeito
que não faz muito sentido
que não faz muito sentido
05:25
with the underlying molecular simulation,
145
313140
1967
com a simulação molecular subjacente,
05:27
we get this physical feedback where we can
146
315107
2202
temos um retorno físico em que podemos
05:29
actually feel these physical handles
147
317309
1973
sentir de verdade essas alças físicas
05:31
pulling back against us.
148
319282
1608
nos pressionando.
05:32
So feeling what's going on
149
320890
1531
Sentir o que acontece
05:34
inside a molecular simulation
150
322421
2239
dentro de uma simulação molecular
05:36
is a whole different level of interaction.
151
324660
2946
é um nível totalmente
diferente de interação.
diferente de interação.
05:39
So we're just beginning to explore
152
327606
2981
E estamos somente começando a explorar
05:42
what's possible when we use software
153
330587
2511
o que é possível quando usamos software
05:45
to control the movement
154
333098
1491
para controlar o movimento
05:46
of objects in our environment.
155
334589
2243
de objetos em nosso ambiente.
05:48
Maybe this is the computer of the future.
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336832
2904
Talvez esse seja o computador do futuro.
Não há tela sensível ao toque.
05:51
There's no touchscreen.
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1616
05:53
There's no technology visible at all.
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341352
2031
Não há qualquer tecnologia visível.
05:55
But when we want to have a video chat
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343383
1844
Mas quando quisermos conversar por vídeo
05:57
or play a game
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345227
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ou jogar um jogo
05:58
or lay out the slides to our next TED Talk,
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346688
2713
ou preparar os slides
de nossa próxima palestra TED,
de nossa próxima palestra TED,
06:01
the objects on the table come alive.
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349401
2273
os objetos na mesa ganham vida.
06:03
Thank you.
163
351674
1352
Obrigado.
06:05
(Applause)
164
353026
2123
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
James Patten - Interaction designerJames Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers.
Why you should listen
James Patten is an interaction designer, inventor and visual artist working at the intersection of the physical and digital worlds. Patten is a TED Fellow and the founder and principal of the design firm Patten Studio, where his clients have included Björk, Barneys New York, General Electric, Steelcase and Autodesk. Patten earned his doctorate at the MIT Media Lab where he studied in the Tangible Media Group under Hiroshi Ishii. His work has been exhibited or performed in venues such as the Museum of Modern Art, the Transmediale festival in Berlin, the Museo Guggenheim Bilbao and the Ars Electronica Center in Linz, Austria. Patten's work has been recognized in several international design competitions including the International Design Magazine's Annual Design Review, and the International Design Excellence Awards. Tour his Brooklyn workshop.
James Patten | Speaker | TED.com