TEDIndia 2009
Shukla Bose: Teaching one child at a time
Shukla Bose: Ensinar uma criança de cada vez
Filmed:
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Educar os mais pobres é mais do que uma questão de números, diz Shukla Bose. Ela conta a história da sua inovadora Fundação Humanitária Parikrma que traz esperança aos bairros mais pobres da Índia, ignorando as estatísticas desencorajadoras e concentrando-se em tratar cada criança como um indivíduo.
Shukla Bose - Education activist
Shukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children. Full bio
Shukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children. Full bio
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00:15
I'm standing in front of you today
0
0
4000
Estou aqui hoje perante vós
00:19
in all humility,
1
4000
2000
com toda a humildade,
00:21
wanting to share with you
2
6000
2000
querendo partilhar
00:23
my journey of the last six years
3
8000
3000
o meu percurso dos últimos seis anos
00:26
in the field of service
4
11000
2000
no campo do serviço público
00:28
and education.
5
13000
2000
e educação.
00:30
And I'm not a trained academic.
6
15000
3000
E eu não tenho formação académica superior.
00:33
Neither am I a veteran social worker.
7
18000
3000
Nem sou uma assistente social experiente.
00:36
I was 26 years in the corporate world,
8
21000
3000
Estive 26 anos no mundo empresarial,
00:39
trying to make organizations profitable.
9
24000
3000
tentando tornar as organizações lucrativas.
00:42
And then in 2003
10
27000
2000
Até que, em 2003,
00:44
I started Parikrma Humanity Foundation
11
29000
4000
criei a Fundação Humanitária Parikrma
00:48
from my kitchen table.
12
33000
2000
a partir da minha mesa de cozinha.
00:50
The first thing that we did was walk through the slums.
13
35000
4000
A primeira coisa que fizemos foi
caminhar pelos bairros pobres.
caminhar pelos bairros pobres.
00:54
You know, by the way, there are two million people
14
39000
3000
A propósito, 2 milhões de pessoas
00:57
in Bangalore, who live in 800 slums.
15
42000
5000
vivem em 800 bairros pobres em Bangalore.
01:02
We couldn't go to all the slums,
16
47000
3000
Não podíamos visitar todos os bairros,
01:05
but we tried to cover as much as we could.
17
50000
2000
mas tentámos cobrir o maior número possível.
01:07
We walked through these slums,
18
52000
2000
Caminhámos por esses bairros,
01:09
identified houses where children would never go to school.
19
54000
5000
identificámos os lares onde as
crianças nunca iriam à escola.
crianças nunca iriam à escola.
01:14
We talked to the parents,
20
59000
2000
Falámos com os pais,
01:16
tried to convince them about sending their children to school.
21
61000
4000
tentámos convencê-los a mandar
os seus filhos para a escola.
os seus filhos para a escola.
01:20
We played with the children,
22
65000
2000
Brincámos com as crianças,
01:22
and came back home really tired,
23
67000
3000
e voltámos para casa muito cansados,
01:25
exhausted, but with images
24
70000
3000
exaustos, mas com imagens
01:28
of bright faces, twinkling eyes,
25
73000
3000
de caras radiantes, olhos cintilantes,
01:31
and went to sleep.
26
76000
3000
e fomos dormir.
01:34
We were all excited to start,
27
79000
3000
Estávamos entusiasmados por começar,
01:37
but the numbers hit us then:
28
82000
4000
mas confrontámo-nos com os números:
01:41
200 million children
29
86000
2000
200 milhões de crianças
01:43
between four to 14 that
30
88000
2000
entre os 4 e os 14 anos que
01:45
should be going to school, but do not;
31
90000
2000
que deviam ir à escola, mas que não vão;
01:47
100 million children
32
92000
2000
100 milhões de crianças
01:49
who go to school but cannot read;
33
94000
3000
que vão à escola mas que não sabem ler;
01:52
125 million who cannot do basic maths.
34
97000
5000
125 milhões que não sabem o básico da matemática.
01:57
We also heard that 250 billion Indian rupees
35
102000
5000
Também soubemos que 250 biliões de rupias indianas
02:02
was dedicated for government schooling.
36
107000
3000
foram atribuídas à escola governamental.
02:05
Ninety percent of it was spent on teachers' salary
37
110000
3000
90% desse valor foi gasto nos salários dos professores
02:08
and administrators' salary.
38
113000
2000
e administradores.
02:10
And yet, India has nearly
39
115000
2000
E mesmo assim, a Índia tem quase
02:12
the highest teacher absenteeism
40
117000
3000
o nível de absentismo de
professores mais alto
professores mais alto
02:15
in the world,
41
120000
2000
do Mundo,
02:17
with one out of four teachers
42
122000
2000
em que 1 em 4 professores
02:19
not going to school at all the entire academic year.
43
124000
4000
não vai à escola durante todo o ano lectivo.
02:23
Those numbers were absolutely mind-boggling,
44
128000
4000
Estes números eram
absolutamente surpreendentes,
absolutamente surpreendentes,
02:27
overwhelming, and we were constantly asked,
45
132000
3000
esmagadores, e estavam-nos
sempre a perguntar:
sempre a perguntar:
02:30
"When will you start? How many schools will you start?
46
135000
3000
"Quando é que vão começar?
Quantas escolas vão abrir?
Quantas escolas vão abrir?
02:33
How many children will you get?
47
138000
2000
Quantas crianças vão admitir?
02:35
How are you going to scale?
48
140000
2000
Como vão avaliar?
02:37
How are you going to replicate?"
49
142000
2000
Como é que se vão expandir?"
02:39
It was very difficult not to get scared, not to get daunted.
50
144000
4000
Foi muito difícil não ficarmos
assustados, desencorajados.
assustados, desencorajados.
02:43
But we dug our heels
51
148000
2000
Mas batemos o pé
02:45
and said, "We're not in the number game.
52
150000
3000
e dissemos: "Não estamos aqui pelos números.
02:48
We want to take one child at a time
53
153000
4000
Queremos pegar numa criança de cada vez
02:52
and take the child right through school,
54
157000
3000
e levá-la completar a escola,
02:55
sent to college,
55
160000
2000
ingressar na Universidade,
02:57
and get them prepared for better living,
56
162000
4000
e prepará-la para uma vida melhor,
03:01
a high value job."
57
166000
3000
um emprego de valor."
03:04
So, we started Parikrma.
58
169000
3000
Então, começámos a Parikrma.
03:07
The first Parikrma school
59
172000
2000
A primeira escola Parikrma
03:09
started in a slum
60
174000
2000
começou num bairro da lata
03:11
where there were 70,000 people
61
176000
3000
onde 70 mil pessoas
03:14
living below the poverty line.
62
179000
3000
viviam abaixo do nível de pobreza.
03:17
Our first school was
63
182000
3000
A nossa primeira escola era
03:20
on a rooftop of a building inside the slums,
64
185000
5000
no telhado de um edifício no interior do bairro,
03:25
a second story building, the only second story building
65
190000
2000
um edifício com 2 andares,
o único com 2 andares
o único com 2 andares
03:27
inside the slums.
66
192000
2000
naquele bairro da lata.
03:29
And that rooftop did not have
67
194000
3000
E esse telhado não tinha
03:32
any ceiling, only half a tin sheet.
68
197000
4000
tecto, apenas meia folha de zinco.
03:36
That was our first school. One hundred sixty-five children.
69
201000
4000
Essa foi a nossa primeira escola.
165 crianças.
165 crianças.
03:40
Indian academic year begins in June.
70
205000
2000
O ano lectivo indiano começa em Junho.
03:42
So, June it rains, so many a times
71
207000
3000
E em Junho chove tanto que
03:45
all of us would be huddled under the tin roof,
72
210000
3000
todos nós ficávamos encostados uns aos outros
debaixo do telhado de zinco,
debaixo do telhado de zinco,
03:48
waiting for the rain to stop.
73
213000
2000
à espera que a chuva passasse.
03:50
My God! What a bonding exercise that was.
74
215000
5000
Meu Deus! Que grande exercício
para estreitar laços.
para estreitar laços.
03:55
And all of us
75
220000
2000
E todos os que
03:57
that were under that roof are still here together today.
76
222000
4000
estavam debaixo daquele telhado
ainda estão juntos hoje.
ainda estão juntos hoje.
04:01
Then came the second school,
77
226000
2000
Depois veio a segunda escola,
04:03
the third school, the fourth school
78
228000
3000
a terceira escola, a quarta
04:06
and a junior college.
79
231000
2000
e uma escola secundária.
04:08
In six years now,
80
233000
3000
Passados 6 anos,
04:11
we have four schools, one junior college,
81
236000
3000
temos 4 escolas,
uma escola secundária,
uma escola secundária,
04:14
1,100 children
82
239000
2000
1.100 crianças
04:16
coming from 28 slums
83
241000
2000
vindas de 28 bairros da lata
04:18
and four orphanages.
84
243000
2000
e 4 orfanatos.
04:20
(Applause)
85
245000
3000
(Aplausos)
04:23
Our dream is very simple:
86
248000
3000
O nosso sonho é muito simples:
04:26
to send each of these kids, get them prepared
87
251000
3000
mandar cada uma destas crianças,
prepará-las
prepará-las
04:29
to be educated
88
254000
3000
para receberem Educação
04:32
but also to live peacefully,
89
257000
2000
mas também para viverem pacificamente,
04:34
contented in this conflict-ridden
90
259000
3000
resistindo neste mundo globalizado,
movido pelo conflito
movido pelo conflito
04:37
chaotic globalized world.
91
262000
4000
e pelo caos.
04:41
Now, when you talk global
92
266000
2000
Agora, falar em global
04:43
you have to talk English.
93
268000
2000
significa saber falar inglês.
04:45
And so all our schools
94
270000
2000
E por isso, todas as nossas escolas
04:47
are English medium schools.
95
272000
3000
têm como língua de ensino o inglês.
04:50
But they know there is this myth
96
275000
2000
Mas eles sabem que há o mito
04:52
that children from the slums
97
277000
2000
de que as crianças destes bairros
04:54
cannot speak English well.
98
279000
3000
não conseguem falar correctamente inglês.
04:57
No one in their family has spoken English.
99
282000
2000
Ninguém nas suas famílias fala inglês.
04:59
No one in their generation has spoken English.
100
284000
4000
Ninguém da sua geração fala inglês.
05:03
But how wrong it is.
101
288000
2000
Quão errado é isso.
05:05
Girl: I like adventurous books, and some of my favorites
102
290000
3000
Rapariga: Eu gosto de livros de aventura,
e alguns dos meus favoritos
e alguns dos meus favoritos
05:08
are Alfred Hitchcock and [unclear]
103
293000
4000
são Alfred Hitchcok e [imperceptível]
05:12
and Hardy Boys.
104
297000
2000
e os Hardy Boys.
05:14
Although they are like
105
299000
2000
Apesar de pertencerem
05:16
in different contexts,
106
301000
2000
a contextos diferentes,
05:18
one is magical, the other two are like investigation,
107
303000
3000
um é de magia, os outros dois
são de investigação.
são de investigação.
05:21
I like those books because
108
306000
3000
Eu gosto desses livros porque
05:24
they have something special in them.
109
309000
2000
há algo de especial neles.
05:26
The vocabulary used in those books
110
311000
2000
O vocabulário utilizado
05:28
and the style of writing.
111
313000
3000
e o estilo de escrita.
05:31
I mean like once I pick up one book
112
316000
2000
Quando pego num livro assim
05:33
I cannot put it down until I finish the whole book.
113
318000
3000
não consigo pousá-lo até o terminar.
05:36
Even if it takes me four and a half hours,
114
321000
2000
Mesmo que leve 4 horas e meia,
05:38
or three and half hours to finish my book, I do it.
115
323000
3000
ou 3 horas e meia para terminar, faço-o.
05:41
Boy: I did good research and I got the information
116
326000
3000
Rapaz: Fiz uma boa pesquisa e consegui a informação
05:44
[on the] world's fastest cars.
117
329000
3000
[sobre] os automóveis mais
rápidos do mundo.
rápidos do mundo.
05:47
I like Ducati ZZ143,
118
332000
6000
Gosto da Ducati ZZ143,
05:53
because it is the fastest,
119
338000
2000
porque é a mais rápida,
05:55
the world's fastest bike,
120
340000
2000
a bicicleta mais rápida do Mundo,
05:57
and I like Pulsar 220 DTSI
121
342000
4000
e gosto da Pulsar 220 DTSI
06:01
because it is India's fastest bike. (Laughter)
122
346000
3000
porque é a bicicleta mais rápida da Índia.
(Risos)
(Risos)
06:04
Shukla Bose: Well, that girl that you saw,
123
349000
4000
Shukla Bose: Bem, a rapariga que viram,
06:08
her father sells flowers on the roadside.
124
353000
3000
o pai dela vende flores à beira da estrada.
06:11
And this little boy has been coming to school for five years.
125
356000
4000
E o jovem rapaz frequenta
a escola há 5 anos.
a escola há 5 anos.
06:15
But isn't it strange that little boys all over the world
126
360000
4000
Mas não é estranho que
meninos de todo o Mundo
meninos de todo o Mundo
06:19
love fast bikes? (Laughter)
127
364000
3000
adorem bicicletas rápidas? (Risos)
06:22
He hasn't seen one, he hasn't ridden one, of course,
128
367000
3000
Ele nunca viu nenhuma, não andou
em nenhuma, claro,
em nenhuma, claro,
06:25
but he has done a lot of research through Google search.
129
370000
5000
mas pesquisou muito através do Google.
06:30
You know, when we started with our English medium schools
130
375000
3000
Sabem, quando começámos com as escolas
com o ensino do inglês
com o ensino do inglês
06:33
we also decided to adopt
131
378000
2000
também decidimos adoptar
06:35
the best curriculum possible,
132
380000
2000
o melhor currículo possível,
06:37
the ICSE curriculum.
133
382000
2000
o currículo ICSE (Certificado Indiano de Educação Secundária).
06:39
And again, there were people who laughed at me
134
384000
3000
E, de novo, houve pessoas
que se riram de mim
que se riram de mim
06:42
and said, "Don't be crazy
135
387000
2000
e disseram: "Não seja louca
06:44
choosing such a tough curriculum for these students.
136
389000
3000
de escolher um currículo tão exigente
para estes alunos.
para estes alunos.
06:47
They'll never be able to cope."
137
392000
2000
Eles nunca serão capazes de corresponder."
06:49
Not only do our children cope very well,
138
394000
3000
Não só as nossas crianças correspondem muito bem
06:52
but they excel in it.
139
397000
2000
como se superam.
06:54
You should just come across to see
140
399000
2000
Vocês deviam ver como
06:56
how well our children do.
141
401000
3000
as nossas crianças se saem bem.
06:59
There is also this myth that
142
404000
2000
Também existe o mito de que
07:01
parents from the slums
143
406000
3000
os pais dos bairros pobres
07:04
are not interested in their children going to school;
144
409000
3000
não estão interessados em que as
suas crianças vão à escola;
suas crianças vão à escola;
07:07
they'd much rather put them to work.
145
412000
2000
preferem pô-los a trabalhar.
07:09
That's absolute hogwash.
146
414000
2000
Isso é um perfeito disparate.
07:11
All parents all over the world
147
416000
2000
Todos os pais do Mundo
07:13
want their children to lead a better life than themselves,
148
418000
4000
querem que os seus filhos tenham
uma vida melhor do que a deles,
uma vida melhor do que a deles,
07:17
but they need to believe that change is possible.
149
422000
5000
mas precisam de acreditar que
a mudança é possível.
a mudança é possível.
07:22
Video: (Hindi)
150
427000
2000
Vídeo: (Hindi)
07:58
SB: We have 80 percent attendance
151
463000
3000
SB: Temos uma assiduidade de 80%
08:01
for all our parents-teachers meeting.
152
466000
2000
nas reuniões entre pais e professores.
08:03
Sometimes it's even 100 percent,
153
468000
2000
Às vezes chega a ser de 100%,
08:05
much more than many privileged schools.
154
470000
3000
muito mais do que em muitas
escolas privilegiadas.
escolas privilegiadas.
08:08
Fathers have started to attend.
155
473000
2000
Os pais começaram a vir.
08:10
It's very interesting. When we started our school
156
475000
3000
É muito interessante.
Quando abrimos a nossa escola
Quando abrimos a nossa escola
08:13
the parents would give thumbprints in the attendance register.
157
478000
5000
os pais colocavam a sua impressão
digital na folha de presenças.
digital na folha de presenças.
08:18
Now they have started writing their signature.
158
483000
4000
Agora começaram a fazer a sua assinatura.
08:22
The children have taught them.
159
487000
2000
Foram as crianças que os ensinaram.
08:24
It's amazing how much children can teach.
160
489000
4000
É incrível quanto as crianças
conseguem ensinar.
conseguem ensinar.
08:28
We have, a few months ago,
161
493000
3000
Tivemos, há uns meses atrás,
08:31
actually late last year,
162
496000
2000
aliás no final do ano passado,
08:33
we had a few mothers who came to us and said,
163
498000
2000
algumas mães que vieram
ter connosco e disseram:
ter connosco e disseram:
08:35
"You know, we want to learn how to read and write.
164
500000
4000
"Sabem, nós queremos aprender
a ler e a escrever.
a ler e a escrever.
08:39
Can you teach us?" So, we started an afterschool
165
504000
3000
Podem-nos ensinar?" Então, começámos
aulas em pós-laboral
aulas em pós-laboral
08:42
for our parents, for our mothers.
166
507000
2000
para os nossos pais, para as nossas mães.
08:44
We had 25 mothers who came regularly
167
509000
2000
Tínhamos 25 mães que vinham regularmente
08:46
after school to study.
168
511000
3000
estudar depois das aulas acabarem.
08:49
We want to continue with this program
169
514000
2000
Queremos continuar com este programa
08:51
and extend it to all our other schools.
170
516000
4000
e alargá-lo a todas as nossas
outras escolas.
outras escolas.
08:55
Ninety-eight percent of our fathers are alcoholics.
171
520000
3000
98% dos nossos pais são alcoólicos.
08:58
So, you can imagine how traumatized
172
523000
2000
Por isso, vocês podem imaginar quão traumatizadas
09:00
and how dysfunctional the houses are where our children come from.
173
525000
4000
e quão disfuncionais são as casas
de onde vêm as nossas crianças.
de onde vêm as nossas crianças.
09:04
We have to send the fathers to de-addiction labs
174
529000
5000
Temos que enviar os pais
para centros de desintoxicação
para centros de desintoxicação
09:09
and when they come back,
175
534000
2000
e quando eles regressam,
09:11
most times sober, we have to find a job for them
176
536000
4000
a maioria sóbrios, temos que lhes
encontrar um trabalho
encontrar um trabalho
09:15
so that they don't regress.
177
540000
2000
para que não regridam.
09:17
We have about three fathers who have been trained to cook.
178
542000
4000
Temos cerca de 3 pais que foram
formados para cozinhar.
formados para cozinhar.
09:21
We have taught them nutrition, hygiene.
179
546000
5000
Demos-lhes formação em nutrição, higiene.
09:26
We have helped them set up the kitchen
180
551000
2000
Ajudámo-los a montar a cozinha
09:28
and now they are supplying food to all our children.
181
553000
3000
e agora fornecem refeições
para todas as crianças.
para todas as crianças.
09:31
They do a very good job because
182
556000
3000
Eles fazem um óptimo trabalho porque
09:34
their children are eating their food,
183
559000
2000
os seus filhos comem a sua comida,
09:36
but most importantly this is the first time
184
561000
2000
mas mais importante, esta é a primeira vez
09:38
they have got respect,
185
563000
2000
que se sentem respeitados,
09:40
and they feel that they are doing something worthwhile.
186
565000
4000
e sentem que estão a fazer
algo que vale a pena.
algo que vale a pena.
09:44
More than 90 percent of our non-teaching staff
187
569000
3000
Mais de 90% do nosso pessoal não-docente
09:47
are all parents and extended families.
188
572000
4000
são pais e familiares das crianças.
09:51
We've started many programs
189
576000
2000
Começámos vários programas
09:53
just to make sure that the child comes to school.
190
578000
4000
só para termos a certeza de que
a criança vem à escola.
a criança vem à escola.
09:57
Vocational skill program for the older siblings
191
582000
3000
Um programa de vocação profissional
para os irmãos mais velhos
para os irmãos mais velhos
10:00
so the younger ones are not stopped from coming to school.
192
585000
4000
para que os mais novos não fiquem
impedidos de virem à escola.
impedidos de virem à escola.
10:04
There is also this myth that children from the slums
193
589000
3000
Também existe o mito de que as crianças
dos bairros pobres
dos bairros pobres
10:07
cannot integrate with mainstream.
194
592000
4000
não se conseguem integrar na norma.
10:11
Take a look at this little girl
195
596000
2000
Vejam esta menina,
10:13
who was one of the 28 children
196
598000
3000
que foi uma das 28 crianças
10:16
from all privileged schools,
197
601000
2000
que, entre as escolas mais privilegiadas,
10:18
best schools in the country
198
603000
2000
as melhores do país,
10:20
that was selected for the Duke University
199
605000
3000
foi seleccionada para o programa
de identificação de talento
de identificação de talento
10:23
talent identification program
200
608000
2000
da Universidade de Duke
10:25
and was sent to IIM Ahmedabad.
201
610000
3000
e que foi encaminhada para o IIM Ahmedabad (Instituto Indiano de Gestão).
10:28
Video: Girl: Duke IIMA Camp. Whenever we see that IIMA,
202
613000
3000
Vídeo: Menina: Campus do IIMA em Duke.
Sempre que vemos o IIMA,
Sempre que vemos o IIMA,
10:31
it was such a pride for us to go to that camp.
203
616000
3000
foi um grande orgulho para nós
irmos para esse campus.
irmos para esse campus.
10:34
Everybody was very friendly,
204
619000
3000
Foram todos muito amistosos,
10:37
especially I got a lot of friends.
205
622000
3000
e, sobretudo, eu fiz muitos amigos.
10:40
And I felt that my English has improved a lot
206
625000
2000
Senti que o meu inglês melhorou bastante
10:42
going there and chatting with friends.
207
627000
3000
por ir para lá e conversar com amigos.
10:45
There they met children who are
208
630000
4000
Ali conheceram crianças com
10:49
with a different standard and
209
634000
4000
outro nível de vida e
10:53
a different mindset, a totally different society.
210
638000
3000
uma mentalidade diferente, uma sociedade totalmente diferente.
10:56
I mingled with almost everyone.
211
641000
3000
Eu socializei com quase toda a gente.
10:59
They were very friendly.
212
644000
2000
Eles eram muito amistosos.
11:01
I had very good friends there,
213
646000
2000
Fiz grandes amigos lá,
11:03
who are from Delhi, who are from Mumbai.
214
648000
4000
que são de Deli, de Mumbai.
11:07
Even now we are in touch through Facebook.
215
652000
4000
Mesmo agora mantemos o contacto
através do Facebook.
através do Facebook.
11:11
After this Ahmedabad trip
216
656000
4000
Depois desta viagem a Ahmedabad
11:15
I've been like a totally different
217
660000
3000
tornei-me uma pessoa totalmente diferente,
11:18
mingling with people and all of those.
218
663000
2000
socializando com as pessoas
e tudo isso.
e tudo isso.
11:20
Before that I feel like I wasn't like this.
219
665000
3000
Sinto que antes eu não era assim.
11:23
I don't even mingle, or start speaking with someone so quickly.
220
668000
4000
Não me relacionava ou começava a falar
com alguém tão rapidamente.
com alguém tão rapidamente.
11:27
My accent with English improved a lot.
221
672000
5000
O meu sotaque inglês melhorou bastante.
11:32
And I learned football, volleyball,
222
677000
3000
E aprendi a jogar futebol, voleibol,
11:35
Frisbee, lots of games.
223
680000
2000
ao disco, muitos jogos.
11:37
And I wouldn't want to go to Bangalore. Let me stay here.
224
682000
3000
E não quero regressar a Bangalore.
Deixem-me ficar aqui.
Deixem-me ficar aqui.
11:40
Such beautiful food,
225
685000
2000
A comida é tão bonita,
11:42
I enjoyed it. It was so beautiful.
226
687000
3000
gostei muito. Era tão bonita.
11:45
I enjoyed eating food like
227
690000
2000
Gostei de comer alimentos como
11:47
[unclear] would come and ask me,
228
692000
5000
[imperceptível] vinha e perguntava-me:
11:52
"Yes ma'am, what you want?" It was so good to hear!
229
697000
2000
"Sim senhora, o que deseja?"
Era tão bom ouvir!
Era tão bom ouvir!
11:54
(Laughter)
230
699000
2000
(Risos)
11:56
(Applause)
231
701000
4000
(Aplausos)
12:00
SB: This girl was working as a maid
232
705000
2000
SB: Esta rapariga trabalhava
como empregada doméstica
como empregada doméstica
12:02
before she came to school.
233
707000
2000
antes de vir para a escola.
12:04
And today she wants to be a neurologist.
234
709000
4000
Hoje quer ser neurologista.
12:08
Our children are doing brilliantly in sports.
235
713000
4000
As nossas crianças estão a sair-se
muito bem nos desportos.
muito bem nos desportos.
12:12
They are really excelling.
236
717000
2000
Estão mesmo a superar-se.
12:14
There is an inter-school athletic competition
237
719000
3000
Há uma competição atlética inter-escolas
12:17
that is held every year
238
722000
3000
que acontece todos os anos
12:20
in Bangalore, where 5,000 children participate
239
725000
4000
em Bangalore, em que participam 5.000 crianças
12:24
from 140 best schools in the city.
240
729000
3000
das 140 melhores escolas da cidade.
12:27
We've got the best school award for three years successively.
241
732000
7000
Nós ganhámos o prémio de melhor escola
durante 3 anos consecutivos.
durante 3 anos consecutivos.
12:34
And our children are coming back home
242
739000
2000
E as nossas crianças regressam a casa
12:36
with bags full of medals, with lots of admirers and friends.
243
741000
4000
com sacos cheios de medalhas,
com muitos amigos e fãs.
com muitos amigos e fãs.
12:40
Last year there were a couple of kids
244
745000
4000
No ano passado tivemos 2 miúdos
12:44
from elite schools that came
245
749000
2000
de escolas de elite que vieram
12:46
to ask for admissions in our school.
246
751000
2000
pedir admissão na nossa escola.
12:48
We also have our very own dream team.
247
753000
5000
Também temos a nossa própria equipa de sonho.
12:53
Why is this happening? Why this confidence?
248
758000
2000
Porque é que isto está a acontecer?
Porquê esta confiança?
Porquê esta confiança?
12:55
Is it the exposure? We have professors
249
760000
4000
Será pela exposição?
Temos professores
Temos professores
12:59
from MIT, Berkeley, Stanford,
250
764000
3000
do MIT, de Berkeley, de Stanford,
13:02
Indian Institute of Science
251
767000
2000
do Instituto Indiano da Ciência
13:04
who come and teach our children lots of scientific formulas,
252
769000
4000
que vêm e ensinam às nossas crianças
imensas fórmulas científicas,
imensas fórmulas científicas,
13:08
experiments, much beyond the classroom.
253
773000
3000
experiências, muito para além das aulas.
13:11
Art, music are considered
254
776000
3000
As artes, a música são consideradas
13:14
therapy and mediums of expression.
255
779000
4000
terapêuticas e um meio de expressão.
13:18
We also believe that
256
783000
3000
Também acreditamos que
13:21
it's the content that is more important.
257
786000
4000
o conteúdo é o mais importante.
13:25
It is not the infrastructure,
258
790000
4000
Não são as infra-estruturas,
13:29
not the toilets, not the libraries,
259
794000
3000
não são as casas-de-banho,
não são as bibliotecas,
não são as bibliotecas,
13:32
but it is what actually happens in this school
260
797000
3000
mas é o que realmente acontece nesta escola
13:35
that is more important.
261
800000
2000
que é o mais importante.
13:37
Creating an environment of learning,
262
802000
3000
Criar um ambiente de aprendizagem,
13:40
of inquiry, of exploration
263
805000
3000
de questionamento, de exploração
13:43
is what is true education.
264
808000
2000
é a verdadeira educação.
13:45
When we started Parikrma
265
810000
2000
Quando iniciámos a Parikrma
13:47
we had no idea which direction we were taking.
266
812000
3000
não fazíamos ideia que direcção seguir.
13:50
We didn't hire McKinsey to do a business plan.
267
815000
3000
Não contratámos a McKinsey para
fazer um plano de negócios.
fazer um plano de negócios.
13:53
But we know for sure that
268
818000
3000
Mas temos a certeza de que
13:56
what we want to do today is
269
821000
4000
o que queremos hoje é
14:00
take one child at a time,
270
825000
2000
pegar numa criança de cada vez,
14:02
not get bogged with numbers,
271
827000
2000
não ficarmos preocupados com números,
14:04
and actually see the child complete
272
829000
4000
e ver todo o círculo de
14:08
the circle of life,
273
833000
2000
vida da criança,
14:10
and unleash his total potential.
274
835000
4000
e libertar todo o seu potencial.
14:14
We do not believe in scale
275
839000
4000
Não acreditamos em classificação
14:18
because we believe in quality,
276
843000
2000
porque acreditamos em qualidade,
14:20
and scale and numbers will automatically happen.
277
845000
4000
e classificação e números virão automaticamente.
14:24
We have corporates that have stood behind us,
278
849000
3000
Temos organizações que nos apoiaram,
14:27
and we are able to, now, open more schools.
279
852000
3000
e temos condições, agora, para abrir mais escolas.
14:30
But we began with the idea
280
855000
2000
Mas começámos com a ideia
14:32
of one child at a time.
281
857000
2000
de uma criança de cada vez.
14:34
This is five-year-old Parusharam.
282
859000
3000
Este é Parusharam e tem 5 anos.
14:37
He was begging
283
862000
2000
Ele pedia esmola
14:39
by a bus stop a few years ago,
284
864000
2000
junto a uma paragem de autocarro
há poucos anos atrás,
há poucos anos atrás,
14:41
got picked up and is now in an orphanage,
285
866000
3000
foi acolhido e vive agora num orfanato.
14:44
has been coming to school for the last four and a half months.
286
869000
4000
Ele tem vindo à escola nos últimos 4 meses e meio.
14:48
He's in kindergarten.
287
873000
2000
Ele está no infantário.
14:50
He has learned how to speak English.
288
875000
2000
Aprendeu a falar inglês.
14:52
We have a model by which kids can speak English
289
877000
3000
Temos um modelo para as
crianças falarem inglês
crianças falarem inglês
14:55
and understand English
290
880000
2000
e compreenderem inglês
14:57
in three month's time.
291
882000
2000
num período de 3 meses.
14:59
He can tell you stories in English
292
884000
3000
Ele consegue contar histórias em inglês
15:02
of the thirsty crow, of the crocodile
293
887000
2000
do corvo sedento, do crocodilo
15:04
and of the giraffe.
294
889000
2000
e da girafa.
15:06
And if you ask him what he likes to do
295
891000
2000
E se lhe perguntarmos o que gosta de fazer
15:08
he will say, "I like sleeping.
296
893000
2000
ele dirá: "Gosto de dormir.
15:10
I like eating. I like playing."
297
895000
3000
Gosto de comer. Gosto de brincar."
15:13
And if you ask him what he wants to do,
298
898000
2000
E se lhe perguntarmos o que quer fazer,
15:15
he will say, "I want to horsing."
299
900000
2000
ele dirá: "Eu quero montar."
15:17
Now, "horsing" is going for a horse ride.
300
902000
3000
Ora, "montar" é andar a cavalo.
15:20
So, Parusharam comes to my office every day.
301
905000
3000
Então, o Parusharam vem ao meu
gabinete todos os dias.
gabinete todos os dias.
15:23
He comes for a tummy rub,
302
908000
3000
Ele vem para que eu esfregue a barriga,
15:26
because he believes that will give me luck. (Laughter)
303
911000
2000
porque ele acredita que isso me dará sorte.
(Risos)
(Risos)
15:28
When I started Parikrma
304
913000
3000
Quando iniciei a Parikrma
15:31
I began with a great deal of arrogance
305
916000
4000
comecei com uma grande dose de arrogância
15:35
of transforming the world.
306
920000
2000
de querer transformar o mundo.
15:37
But today I have been transformed.
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922000
3000
Mas hoje estou transformada.
15:40
I have been changed with my children.
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2000
Mudei com as minhas crianças.
15:42
I've learned so much from them:
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3000
Aprendi tanto com elas:
15:45
love, compassion, imagination
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3000
amor, compaixão, imaginação
15:48
and such creativity.
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e tanta criatividade.
15:51
Parusharam is Parikrma
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4000
Parusharam é Parikrma
15:55
with a simple beginning but a long way to go.
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3000
com um começo simples mas um
longo caminho a percorrer.
longo caminho a percorrer.
15:58
I promise you, Parusharam
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Prometo-vos, Parusharam
16:00
will speak in the TED conference a few years from now.
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945000
4000
irá falar nas conferências TED daqui a uns anos.
16:04
Thank you.
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2000
Obrigada.
16:06
(Applause)
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11000
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Shukla Bose - Education activistShukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children.
Why you should listen
The word "Parikrma" implies a full revolution, a complete path around -- and Shukla Bose's Parikrma Humanity Foundation offers literally that to kids in poor urban areas around Bangalore. Parikrma's four Schools of Hope teach the full, standard Indian curriculum to children who might not otherwise see the inside of a classroom, with impressive results. Equally important, the schools build an "end-to-end" environment that supports learning -- offering lunch every day, health-care and family support. Beyond these schools, Parikrma has inaugurated several afterschool programs and has plans for setting up a central teacher-training hub.
Bose left behind a corporate career in 1992 to found Parikrma with a small group of friends. The nonprofit holds itself to formal business goals and strict accountability, and has developed some clever fundraising and marketing campaigns. As Bose puts it, the goal of Parikrma is to help build a better India by tapping its greatest strength: the vitality and potential of its people.
Shukla Bose | Speaker | TED.com