ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com
TED2004

Jennifer Lin: Improvising on piano, aged 14

Jennifer Lin improvizuje čaro klavíra

Filmed:
1,809,378 views

Klaviristka a skladateľka Jennifer Lin ponúka magické vystúpenie, hovorí o procese kreativity a improvizuje dojemnú sólo skladbu založenú na náhodnom poradí nôt.
- Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

04:40
(ApplausePotlesk)
0
256000
16000
(Potlesk)
04:58
Thank you.
1
274000
2000
Ďakujem.
05:03
Thank you very much.
2
279000
3000
Ďakujem veľmi pekne.
05:06
Like the speakerrečník before me, I am -- that's the TEDTED virginpanenský, I guesshádať --
3
282000
5000
Ako rečník predo mnou, som -- dá sa povedať, TED bažant --
05:11
I'm alsotaktiež the first time here, and I don't know what to say.
4
287000
6000
tiež som tu po prvýkrát a neviem, čo povedať.
05:17
(ApplausePotlesk)
5
293000
2000
(Potlesk)
05:19
I'm really happyšťastný that MrPán. AndersonAnderson invitedpozvaný me.
6
295000
4000
Som naozaj šťastná, že ma pán Anderson pozval.
05:23
I'm really gratefulvďačný that I get a chancešanca to playhrať for everyonekaždý.
7
299000
3000
A som vďačná, že som dostala šancu pre každého z vás zahrať.
05:26
And the songpieseň that I just playedhrala was by JózefZef HofmannHofmann.
8
302000
3000
Skladba, ktorú som práve hrala, bola od Józefa Hofmanna.
05:29
It's calledvolal "KaleidoscopeKaleidoskop."
9
305000
2000
Má názov "Kaleidoskop."
05:31
And HofmannHofmann is a Polishpoľština pianistpianista and composerskladateľ of the lateneskoro 19thth centurystoročia,
10
307000
6000
Hofmann je poľský klavirista a skladateľ z konca 19. storočia
05:37
and he's widelyširoko consideredpovažovaná one of the greatestnajväčší pianistsklaviristi of all time.
11
313000
4000
a je všeobecne považovaný za jedného z najlepších klaviristov všetkých čias.
05:42
I have anotherďalší piecekus that I'd like to playhrať for you.
12
318000
2000
Mám pripravenú ďalšiu skladbu, ktorú by som vám rada zahrala.
05:44
It's calledvolal "AbeggAbegg VariationsVariácie," by RobertRobert SchumannSchumann,
13
320000
4000
Jej názov je "Abegg variácie" od Roberta Schumanna,
05:48
a Germannemčina 19thth centurystoročia composerskladateľ.
14
324000
4000
nemeckého skladateľa z 19. storočia.
05:52
The namenázov "AbeggAbegg" -- "AbeggAbegg" is actuallyvlastne A-B-E-G-GA-B-E-G-G,
15
328000
5000
Názov "Abegg" -- "Abegg" je v skutočnosti A-B-E-G-G
05:57
and that's the mainHlavná themetéma in the melodymelódie.
16
333000
3000
a je to hlavná téma melódie.
06:03
That comesprichádza from the last namenázov of one of Schumann'sSchumann femaleŽena friendspriatelia.
17
339000
3000
Pochádza z priezviska jednej zo Schumannových mileniek.
06:08
(LaughterSmiech)
18
344000
1000
(Smiech)
06:09
But he wrotenapísal that for his wifežena.
19
345000
2000
Ale napísal to pre svoju ženu.
06:11
(LaughterSmiech)
20
347000
4000
(Smiech)
06:15
So, actuallyvlastne, if you listen carefullyopatrne,
21
351000
2000
Takže, ak budete počúvať pozorne,
06:17
there's supposedpredpokladaný to be fivepäť variationsvariácie on this AbeggAbegg themetéma.
22
353000
3000
malo by tam byť 5 variácií tejto témy.
06:20
It's writtenpísaný around 1834, so, even thoughhoci it's oldstarý,
23
356000
5000
Skladba bola napísaná okolo roku 1834, ale napriek tomu, že je stará,
06:25
I hopenádej you like it. (MusicHudba)
24
361000
2000
dúfam, že sa vám bude páčiť. (Hudba)
13:22
(ApplausePotlesk)
25
778000
6000
(Potlesk)
13:28
Now comesprichádza the partčasť that I hatenenávidieť.
26
784000
3000
Teraz prichádza časť, ktorú neznášam.
13:33
Well, because MrPán. AndersonAnderson told me
27
789000
4000
Nuž, pretože mi pán Anderson povedal,
13:37
that this sessionzasadania is calledvolal "SyncSynchronizácia and FlowPrietok," I was wonderingpremýšľal,
28
793000
3000
že táto konferencia má názov "Súhra a prepojenie," čudovala som sa,
13:40
"What do I know that these geniusesgéniovia don't?"
29
796000
3000
"Čo viem ja, čo títo géniovia nevedia?"
13:43
So, I'll talk about musicalhudobné compositionzloženie,
30
799000
3000
Takže budem hovoriť o hudobnom komponovaní,
13:46
even thoughhoci I don't know where to startštart.
31
802000
3000
napriek tomu, že neviem, kde začať.
13:49
How do I composekomponovať?
32
805000
2000
Ako skladám?
13:51
I think YamahaYamaha does a really good jobzamestnania of teachingvyučovanie us how to composekomponovať.
33
807000
4000
Myslím, že Yamaha odvádza naozaj dobrú prácu v učení komponovať.
13:55
What I do first is, I make a lot of little musicalhudobné ideasnápady --
34
811000
4000
Čo robím najprv, je, že si vytvorím množstvo malých hudobných nápadov --
13:59
you can just improviseimprovizovať here at the pianopiano --
35
815000
2000
môžete len tak improvizovať za klavírom --
14:01
and I choosezvoliť one of those to becomestať sa my mainHlavná themetéma, my mainHlavná melodymelódie,
36
817000
3000
a vyberiem si jeden z nich, ktorý sa stane mojou hlavnou témou, mojou hlavnou melódiou,
14:04
like the AbeggAbegg that you just heardpočul.
37
820000
3000
ako Abegg, ktorý ste práve počuli.
14:07
And onceakonáhle I choosezvoliť my mainHlavná themetéma I have to deciderozhodnúť,
38
823000
3000
Keď už si vyberiem svoju hlavnú tému, musím sa rozhodnúť,
14:10
out of all the stylesštýly in musichudba, what kinddruh of styleštýl do I want?
39
826000
4000
ktorý zo všetkých hudobných štýlov by som chcela?
14:14
And this yearrok I composedpokojný a RomanticRomantické styleštýl.
40
830000
3000
Tento rok som skladala v štýle romantizmu.
14:17
So, for inspirationinšpirácia I listenedpočúvali to LisztLiszt and TchaikovskyČajkovského
41
833000
4000
Takže som pre inšpiráciu počúvala Liszta a Čajkovského,
14:21
and all the great RomanticRomantické composersskladatelia.
42
837000
2000
a všetkých veľkých romantických skladateľov.
14:23
NextĎalší, I make the structureštruktúra of the entirecelý piecekus with my teachersučitelia.
43
839000
6000
Ďalej vytváram štruktúru celého diela so svojimi učiteľmi.
14:29
They help me planplán out the wholecelý piecekus,
44
845000
2000
Pomôžu mi naplánovať celú skladbu,
14:31
and then the hardusilovne partčasť is fillingplniaci it in with musicalhudobné ideasnápady,
45
847000
4000
potom je ťažkou úlohou vyplniť ju hudobnými nápadmi,
14:35
because then you have to think. (LaughterSmiech)
46
851000
3000
pretože vtedy už musíte rozmýšľať. (Smiech)
14:38
And then, when the piecekus takes somewhattrochu of a solifiedsolified formformulár --
47
854000
4000
A potom, keď už má skladba ako-tak zcelenú formu --
14:42
solidifiedspevnil, excuseospravedlnenie me -- solidifiedspevnil formformulár,
48
858000
2000
ucelenú, prepáčte -- ucelenú formu,
14:44
you're supposedpredpokladaný to actuallyvlastne polishlesk the piecekus, polishlesk the detailspodrobnosti,
49
860000
5000
mali by ste ju vyčistiť, doladiť detaily,
14:49
and then polishlesk the overallcelkovo performancevýkon of the compositionzloženie.
50
865000
4000
a potom doladiť celkové prevedenie skladby.
14:53
And anotherďalší thing that I enjoyUžite si to doing is drawingkreslenie --
51
869000
3000
Ďalšia vec, ktorá ma baví, je kreslenie --
14:56
drawingkreslenie, because I like to drawkresliť, you know, Japanesejapončina animeanime artumenie.
52
872000
4000
kreslenie, pretože rada kreslím, poznáte to, japonské umenie anime.
15:00
I think that's a crazevýstrelok amongmedzi teensdospievajúci right now.
53
876000
2000
Medzi mladými je okolo toho teraz úplné haló.
15:02
And onceakonáhle I realizedsi uvedomil, it,
54
878000
3000
Raz som si uvedomila,
15:05
there's a parallelparalelné betweenmedzi creatingvytváranie musichudba and creatingvytváranie artumenie,
55
881000
4000
že medzi vytváraním umenia a hudby existuje paralela,
15:09
because for your motivemotív or your little initialpočiatočné ideanápad for your drawingkreslenie,
56
885000
4000
pretože vaším motívom alebo prvotným námetom kresby
15:13
it's your characterznak -- you want to deciderozhodnúť who do you want to drawkresliť,
57
889000
4000
je vaša postava -- vy sa rozhodujete, koho chcete nakresliť
15:17
or if you want to drawkresliť an originaloriginálny characterznak.
58
893000
2000
alebo či chcete vytvoriť novú postavu.
15:19
And then you want to deciderozhodnúť, how are you going to drawkresliť the characterznak?
59
895000
3000
A potom sa rozhodujete, ako idete postavu nakresliť.
15:22
Like, am I going to use one pagestrana?
60
898000
2000
Ako napríklad - použijem jednu stranu?
15:24
Am I going to drawkresliť it on the computerpočítačový?
61
900000
1000
Budem ju kresliť na počítači?
15:25
Am I going to use a two-pagedvojstranový spreadnátierka like a comickomický bookkniha
62
901000
4000
Použijem dvojstranu ako v komikse
15:29
for more grandiosegrandiózny effectúčinok, I guesshádať?
63
905000
3000
pre grandióznejší efekt?
15:32
And then you have to do the initialpočiatočné sketchskica of the characterznak,
64
908000
3000
A potom musíte vytvoriť prvotnú skicu postavy,
15:35
whichktorý is like your structureštruktúra of a piecekus,
65
911000
2000
čo je ako vytvorenie štruktúry skladby,
15:37
and then you addpridať penpero and pencilceruzka and whateverHocičo detailspodrobnosti that you need --
66
913000
4000
a potom pridáte pero a ceruzku a akékoľvek detaily, ktoré potrebujete --
15:41
that's polishingleštenie the drawingkreslenie.
67
917000
2000
to je dolaďovanie kresby.
15:43
And anotherďalší thing that bothoboje of these have in commonobyčajný
68
919000
2000
Ďalšou vecou, ktorú majú obe tieto umenia spoločné,
15:45
is your statestáť of mindmyseľ, because I don't --
69
921000
3000
je váš stav mysle, pretože ja --
15:48
I'm one of those teenagersmládež that are really easilyľahko distractedroztržitý,
70
924000
3000
patrím medzi tínedžerov, ktorí sa ľahko nechajú rozptýliť,
15:51
so if I'm tryingsnažia to do homeworkdomáca úloha, (LaughterSmiech)
71
927000
3000
takže, keď sa pokúšam robiť domáce úlohy, (Smiech)
15:54
if I'm tryingsnažia to do homeworkdomáca úloha and I don't feel like it,
72
930000
2000
keď sa pokúšam robiť domáce úlohy a necítim sa na to,
15:56
I'll try to drawkresliť or, you know, wasteodpad my time.
73
932000
3000
radšej si kreslím alebo len tak zabíjam čas.
15:59
And then what happensdeje is, sometimesniekedy I absolutelyabsolútne can't drawkresliť
74
935000
3000
Čo sa občas deje, je, že niekedy vôbec nemôžem kresliť
16:02
or I can't composekomponovať at all, and then it's like
75
938000
3000
alebo komponovať, niekedy je toho
16:05
there's too much on your mindmyseľ.
76
941000
1000
na mysli priveľa.
16:06
You can't focusohnisko on what you're supposedpredpokladaný to do.
77
942000
3000
Nemôžete sa sústrediť na to, čo by ste mali robiť.
16:09
And sometimesniekedy, if you managespravovať to use your time wiselymúdro and work on it,
78
945000
5000
A niekedy, keď využívate čas rozumne a pracujete na tom,
16:14
you'llbudete get something out of it, but it doesn't come naturallyprirodzene.
79
950000
4000
niečo zo seba dostanete, ale nie prirodzenou cestou.
16:18
What happensdeje is, if something magicalkúzelný happensdeje,
80
954000
2000
Ak sa totiž deje niečo tak magické,
16:20
if something naturalprírodné happensdeje to you,
81
956000
3000
ak sa niečo deje prirodzene,
16:23
you're ableschopný to producevyrobiť all this beautifulkrásny stuffvec instantlyokamžite,
82
959000
3000
tak ste schopní okamžite vyprodukovať niečo nádherné,
16:26
and then that's what I considerzvážiť "flowprietok,"
83
962000
3000
a to je to, čo považujem za "prepojenie,"
16:29
because that's when everything clickskliknutie and you're ableschopný to do anything.
84
965000
4000
pretože to je vtedy, keď všetko do všetkého zapadne a vy ste schopní urobiť čokoľvek.
16:33
You feel like you're on toptop of your gamehra
85
969000
2000
Cítite sa byť na vrchole svojich možností
16:35
and you can do anything you want.
86
971000
2000
a môžete spraviť čokoľvek, čo chcete.
16:37
I'm not going to playhrať my ownvlastný compositionzloženie todaydnes because,
87
973000
3000
Dnes vám nebudem hrať svoju vlastnú skladbu, pretože
16:40
althoughhoci I did finishskončiť it, it's way too long.
88
976000
3000
aj keď som ju dokončila, je neskutočne dlhá.
16:43
InsteadNamiesto toho, I'd like to try something calledvolal "improvisationimprovizácia."
89
979000
4000
Namiesto toho by som rada vyskúšala vec zvanú "improvizácia."
16:47
I have here sevensedem notepoznámka cardskarty,
90
983000
2000
Mám tu sedem kartičiek,
16:49
one with eachkaždý notepoznámka of the musicalhudobné alphabetabeceda,
91
985000
3000
na každej je jedna nota hudobnej stupnice,
16:52
and I'd like someoneniekto to come up here and choosezvoliť fivepäť --
92
988000
4000
a rada by som niekoho požiadala, aby sem prišiel a vybral si päť --
16:56
anyoneniekto to come up here and choosezvoliť fivepäť --
93
992000
2000
ktokoľvek, aby sem prišiel a vybral si päť --
16:58
and then I can make it into some sortdruh of melodymelódie and I'll improviseimprovizovať it.
94
994000
5000
a potom z nich budem môcť vytvoriť nejakú melódiu a v rámci nej improvizovať.
17:03
WowWow, a volunteerdobrovoľník, yayJéj!
95
999000
4000
Wow, dobrovoľník, jupí!
17:07
(ApplausePotlesk)
96
1003000
4000
(Potlesk)
17:11
Nicepekný to meetzísť you.
97
1007000
2000
Rada vás poznávam.
17:13
GoldieGoldie HawnHawn: Thank you. ChooseVybrať fivepäť?
98
1009000
4000
Goldie Hawn: Ďakujem. Mám si vybrať päť?
17:17
JenniferJennifer LinLin: Yes, fivepäť cardskarty. Any fivepäť cardskarty.
99
1013000
2000
Jennifer Lin: Áno, päť kartičiek. Akýchkoľvek.
17:19
GHGH: OK. One. Two. ThreeTri.
100
1015000
5000
GH: OK. Jedna. Dva. Tri.
17:24
Oh, D and F -- too familiaroboznameny.
101
1020000
5000
Oh, D a F -- príliš známe.
17:29
(LaughterSmiech)
102
1025000
5000
(Smiech)
17:34
JLJL: One more.
103
1030000
1000
JL: Ešte jednu.
17:35
GHGH: OK, E for effortsnaha.
104
1031000
2000
GH: OK, E ako úsilie (="effort").
17:37
JLJL: Would you mindmyseľ readingčítanie them out in the orderobjednať that you chosevybral them?
105
1033000
3000
JL: Mohli by ste ich, prosím, prečítať v poradí, v akom ste si ich vybrali?
17:40
GHGH: OK. C, G, B, A and E.
106
1036000
7000
GH: OK. C, G, B, A a E.
17:47
JLJL: Thank you very much.
107
1043000
1000
JL: Ďakujem veľmi pekne.
17:48
GHGH: You're welcomevitajte. And what about these?
108
1044000
1000
GH: Nemáte za čo. A čo s týmito?
17:50
JLJL: I won'tnebude use them. Thank you.
109
1046000
3000
JL: Nepoužijem ich. Ďakujem.
17:53
(ApplausePotlesk)
110
1049000
7000
(Potlesk)
18:00
Now, she chosevybral C, G, B, A, E.
111
1056000
4000
Dobre, vybrala si C, G, B, A, E.
18:04
I'm going to try to put that in some sortdruh of orderobjednať. (PlaysHrá notespoznámky)
112
1060000
3000
Skúsim ich dať do nejakého poradia. (Hrá noty)
18:12
OK, that's nicepekný.
113
1068000
2000
OK, to je pekné.
18:14
So, I'm going to have a momentmoment to think,
114
1070000
2000
Takže nad tým budem chvíľku premýšľať
18:16
and I'll try to make something out of it. (MusicHudba)
115
1072000
3000
a pokúsim sa niečo z toho spraviť.
21:54
(ApplausePotlesk)
116
1290000
5000
(Potlesk)
21:59
The nextĎalšie songpieseň, or the encoreprídavok, that I'm going to playhrať
117
1295000
3000
Ďalšia pieseň alebo prídavok, ktorý vám zahrám,
22:02
is calledvolal "BumbleČmeliakov BoogieBoogie," by JackJack FinaFina.
118
1298000
4000
sa volá "Bumble Boogie" od Jacka Fina.
22:06
(ApplausePotlesk)
119
1302000
3000
(Potlesk)
24:05
(ApplausePotlesk)
120
1421000
5000
(Potlesk)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com