TEDGlobal 2009
James Geary: Metaphorically speaking
Джеймс Ґірі, образно кажучи
Filmed:
Readability: 4.7
974,600 views
Любитель афоризмів і письменник Джеймс Ґірі розповідає про страшенно цікавий засіб людської мови: метафору. Подруга красного письменства - від Аристотеля до Елвіса, метафора непомітно впливає на всі наші рішення, каже Ґірі.
James Geary - Aphorist
Lost jobs, wayward lovers, wars and famine -- come to think of it, just about any of life's curveballs -- there's an aphorism for it, and James Geary's got it. Full bio
Lost jobs, wayward lovers, wars and famine -- come to think of it, just about any of life's curveballs -- there's an aphorism for it, and James Geary's got it. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Metaphor lives a secret life all around us.
0
0
4000
Метафори живуть потаємним життям довкола нас.
00:19
We utter about six metaphors a minute.
1
4000
4000
Ми вимовляємо близько шести метафор щохвилини.
00:23
Metaphorical thinking is essential
2
8000
2000
Метафоричне мислення украй важливе,
00:25
to how we understand ourselves and others,
3
10000
3000
адже воно допомагає нам зрозуміти себе та інших,
00:28
how we communicate, learn, discover
4
13000
3000
допомагає спілкуватися, навчатися, пізнавати
00:31
and invent.
5
16000
2000
та відкривати щось нове.
00:33
But metaphor is a way of thought before it is a way with words.
6
18000
5000
Метафора - це насамперед думка, а вже потім - слова.
00:38
Now, to assist me in explaining this,
7
23000
3000
Щоб простіше це пояснити,
00:41
I've enlisted the help of one of our greatest philosophers,
8
26000
3000
я звернуся до нашого видатного філософа,
00:44
the reigning king of the metaphorians,
9
29000
4000
короля метафор,
00:48
a man whose contributions to the field
10
33000
2000
людини, чий внесок у цю сферу
00:50
are so great that he himself
11
35000
3000
настільки великий, що вже саме його ім'я
00:53
has become a metaphor.
12
38000
2000
стало метафорою.
00:55
I am, of course, referring to none other
13
40000
4000
Звісно ж я говорю про самого
00:59
than Elvis Presley.
14
44000
2000
Елвіса Преслі.
01:01
(Laughter)
15
46000
1000
(Сміх)
01:02
Now, "All Shook Up" is a great love song.
16
47000
3000
Отже, "All Shook Up" ["Все розворушено"] - це чудова пісня про любов.
01:05
It's also a great example of how
17
50000
2000
І також чудовий приклад того,
01:07
whenever we deal with anything abstract --
18
52000
2000
що коли йдеться про щось абстрактне,
01:09
ideas, emotions, feelings, concepts, thoughts --
19
54000
4000
ідеї, емоції, почуття, уявлення, думки,
01:13
we inevitably resort to metaphor.
20
58000
2000
ми неминуче звертаємося до метафор.
01:15
In "All Shook Up," a touch is not a touch, but a chill.
21
60000
5000
У цій пісні дотик - це не дотик, а тремтіння.
01:20
Lips are not lips, but volcanoes.
22
65000
3000
Губи - це не губи, а вулкани.
01:23
She is not she, but a buttercup.
23
68000
3000
Вона - це не вона, а квітка жовтецю.
01:26
And love is not love, but being all shook up.
24
71000
5000
А закоханість - це не закоханість, це "розворушеність".
01:31
In this, Elvis is following Aristotle's classic definition of metaphor
25
76000
4000
У пісні Елвіс дотримується класичного визначення метафори за Арістотелем:
01:35
as the process of giving the thing
26
80000
3000
це процес перенесення назви
01:38
a name that belongs to something else.
27
83000
3000
одного об'єкта на інший об'єкт.
01:41
This is the mathematics of metaphor.
28
86000
3000
Ось така математика метафори.
01:44
And fortunately it's very simple.
29
89000
2000
На щастя, усе дуже просто.
01:46
X equals Y.
30
91000
2000
X дорівнює Y.
01:48
(Laughter)
31
93000
3000
(Сміх)
01:51
This formula works wherever metaphor is present.
32
96000
3000
Ця формула спрацьовує завжди, де тільки трапляється метафора.
01:54
Elvis uses it, but so does Shakespeare
33
99000
3000
Елвіс використовує її, так само як і Шекспір
01:57
in this famous line from "Romeo and Juliet:"
34
102000
2000
у знаменитих рядках із "Ромео і Джульєтти".
01:59
Juliet is the sun.
35
104000
3000
Джульєтта - це сонце.
02:02
Now, here, Shakespeare gives the thing, Juliet,
36
107000
4000
Таким чином Шекспір дає об'єкту, Джульєтті,
02:06
a name that belongs to something else, the sun.
37
111000
5000
ім'я, що належить чомусь іншому, сонцю.
02:11
But whenever we give a thing a name that belongs to something else,
38
116000
3000
Проте коли ми даємо одному предмету ім'я, яке належить іншому предмету,
02:14
we give it a whole network of analogies too.
39
119000
3000
ми наділяємо його цілою низкою аналогій.
02:17
We mix and match what we know about the metaphor's source,
40
122000
3000
Ми поєднуємо та пристосовуємо все, що знаємо про концепт-джерело метафори -
02:20
in this case the sun,
41
125000
2000
у цьому випадку про сонце -
02:22
with what we know about its target, Juliet.
42
127000
3000
зі всім, що знаємо про її концепт-об'єкт - Джульєтту.
02:25
And metaphor gives us a much more vivid understanding of Juliet
43
130000
3000
Таким чином метафора створює значно яскравіший образ Джульєтти,
02:28
than if Shakespeare had literally described what she looks like.
44
133000
5000
ніж це зробив би Шекспір, коли б просто її описав.
02:33
So, how do we make and understand metaphors?
45
138000
2000
Як ми будуємо і розуміємо метафори?
02:35
This might look familiar.
46
140000
2000
Вам це здасться знайомим.
02:37
The first step is pattern recognition.
47
142000
2000
Перший крок - розпізнання образу.
02:39
Look at this image. What do you see?
48
144000
3000
Подивіться на малюнок. Що ви на ньому бачите?
02:42
Three wayward Pac-Men,
49
147000
2000
Трьох чоловічків із гри Pac-Men, які заблукали,
02:44
and three pointy brackets are actually present.
50
149000
3000
і три вказівні стрілки - ось і все.
02:47
What we see, however,
51
152000
2000
Проте перед нами
02:49
are two overlapping triangles.
52
154000
2000
два трикутники, що перетинаються.
02:51
Metaphor is not just the detection of patterns;
53
156000
3000
Метафора - це не лише розпізнавання образу,
02:54
it is the creation of patterns.
54
159000
2000
це створення образів.
02:56
Second step, conceptual synesthesia.
55
161000
3000
Другий крок - синестезія понять.
02:59
Now, synesthesia is the experience of a stimulus in once sense organ
56
164000
5000
Синестезія - це подразнення одного органу відчуття,
03:04
in another sense organ as well,
57
169000
2000
яке викликає подразнення іншого,
03:06
such as colored hearing.
58
171000
2000
як-от колірний слух.
03:08
People with colored hearing
59
173000
2000
Люди з колірним слухом
03:10
actually see colors when they hear the sounds
60
175000
3000
бачать кольори, коли чують звуки
03:13
of words or letters.
61
178000
2000
слів або літер.
03:15
We all have synesthetic abilities.
62
180000
2000
Ми всі маємо синестетичні здібності.
03:17
This is the Bouba/Kiki test.
63
182000
3000
До прикладу, розглянемо тест "Буба-Кікі".
03:20
What you have to do is identify which of these shapes
64
185000
2000
Вам потрібно вгадати, яка з цих форм
03:22
is called Bouba, and which is called Kiki.
65
187000
4000
"Буба", а яка "Кікі".
03:26
(Laughter)
66
191000
1000
(Сміх)
03:27
If you are like 98 percent of other people,
67
192000
2000
Якщо ви належите до 98% людей,
03:29
you will identify the round, amoeboid shape as Bouba,
68
194000
4000
ви скажете, що округла, амебоїдна форма - це "Буба",
03:33
and the sharp, spiky one as Kiki.
69
198000
3000
а різка та загострена - "Кікі".
03:36
Can we do a quick show of hands?
70
201000
2000
Нумо швиденько проголосуємо?
03:38
Does that correspond?
71
203000
2000
Підніміть руки, хто так вважає?
03:40
Okay, I think 99.9 would about cover it.
72
205000
4000
Чудово, близько 99,9% так гадають.
03:44
Why do we do that?
73
209000
2000
Чому ж це так?
03:46
Because we instinctively find, or create,
74
211000
4000
Тому що ми інстинктивно знаходимо та відтворюємо
03:50
a pattern between the round shape
75
215000
2000
зв'язок між округлою формою
03:52
and the round sound of Bouba,
76
217000
3000
та округлим звуком "Буба",
03:55
and the spiky shape and the spiky sound of Kiki.
77
220000
5000
як і між голковидною формою і гострим звуком "Кікі".
04:00
And many of the metaphors we use everyday are synesthetic.
78
225000
4000
Більшість метафор, що їх ми щоденно використовуємо, синестетичні.
04:04
Silence is sweet.
79
229000
2000
Мовчання м'яке.
04:06
Neckties are loud.
80
231000
2000
Краватки крикливі.
04:08
Sexually attractive people are hot.
81
233000
3000
Сексуально привабливі люди - гарячі.
04:11
Sexually unattractive people leave us cold.
82
236000
3000
Сексуально непривабливі люди - холодні.
04:14
Metaphor creates a kind of conceptual synesthesia,
83
239000
3000
Метафора викликає щось на кшталт синестезії образів,
04:17
in which we understand one concept
84
242000
2000
коли ми розуміємо один образ
04:19
in the context of another.
85
244000
3000
у контексті іншого.
04:22
Third step is cognitive dissonance.
86
247000
2000
Третій крок - це когнітивний дисонанс.
04:24
This is the Stroop test.
87
249000
2000
Ось тест Струпа.
04:26
What you need to do here is identify
88
251000
2000
Вам потрібно розпізнати
04:28
as quickly as possible
89
253000
2000
якомога швидше
04:30
the color of the ink in which these words are printed.
90
255000
3000
колір чорнил, якими надруковані ці слова.
04:33
You can take the test now.
91
258000
4000
Можете пройти цей тест зараз.
04:37
If you're like most people, you will experience
92
262000
2000
Якщо ви належите до більшості людей, то ви відчуєте
04:39
a moment of cognitive dissonance
93
264000
2000
момент когнітивного дисонансу,
04:41
when the name of the color
94
266000
3000
коли назва кольору
04:44
is printed in a differently colored ink.
95
269000
2000
надрукована чорнилом іншого кольору.
04:46
The test shows that we cannot ignore the literal meaning of words
96
271000
3000
Тест доводить, що ми не можемо не звертати увагу на буквальне значення слів,
04:49
even when the literal meaning gives the wrong answer.
97
274000
3000
навіть коли буквальне - це невірна відповідь.
04:52
Stroop tests have been done with metaphor as well.
98
277000
2000
Тест Струпа застосовується і щодо метафор.
04:54
The participants had to identify, as quickly as possible,
99
279000
4000
Учасники мусять якомога швидше визначити
04:58
the literally false sentences.
100
283000
2000
дослівно неправильні речення.
05:00
They took longer to reject metaphors as false
101
285000
3000
Їм знадобиться більше часу, щоб відкинути метафору як неправильну,
05:03
than they did to reject literally false sentences.
102
288000
3000
ніж щоб відкинути неправильні дослівні речення.
05:06
Why? Because we cannot ignore
103
291000
3000
Чому? Тому що ми не можемо ігнорувати
05:09
the metaphorical meaning of words either.
104
294000
3000
метафоричне значення слів.
05:12
One of the sentences was, "Some jobs are jails."
105
297000
3000
Ось, до прикладу, одне речення: "Деякі роботи - це в'язниці".
05:15
Now, unless you're a prison guard,
106
300000
3000
Якщо ви не працюєте у в'язниці,
05:18
the sentence "Some jobs are jails" is literally false.
107
303000
3000
то речення "Деякі роботи - це в'язниці" буде дослівно невірним.
05:21
Sadly, it's metaphorically true.
108
306000
3000
Проте в метафоричному сенсі, воно буде вірним.
05:24
And the metaphorical truth interferes with our ability
109
309000
3000
Правильна метафора не дає нам
05:27
to identify it as literally false.
110
312000
2000
сказати, що вона дослівно неправильна.
05:29
Metaphor matters because
111
314000
2000
Метафори важливі,
05:31
it's around us every day, all the time.
112
316000
3000
адже вони всюди і повсякчас оточують нас.
05:34
Metaphor matters because it creates expectations.
113
319000
3000
Метафори важливі, адже вони втілюють наші очікування.
05:37
Pay careful attention the next time you read the financial news.
114
322000
4000
Будьте пильними, коли наступного разу читатимете фінансові новини.
05:41
Agent metaphors describe price movements
115
326000
2000
Суб'єктні метафори описують динаміку цін,
05:43
as the deliberate action of a living thing,
116
328000
2000
як ціленаправлену дію живої істоти,
05:45
as in, "The NASDAQ climbed higher."
117
330000
4000
як ось у "NASDAQ лізе догори".
05:49
Object metaphors describe price movements
118
334000
3000
Об'єктні метафори зображають динаміку цін
05:52
as non-living things,
119
337000
2000
як неживу істоту,
05:54
as in, "The Dow fell like a brick."
120
339000
3000
як у прикладі: "Дов Джонс упав наче цеглина".
05:57
Researchers asked a group of people
121
342000
2000
Дослідники попросили групу людей
05:59
to read a clutch of market commentaries,
122
344000
2000
прочитати купу ринкових хронік
06:01
and then predict the next day's price trend.
123
346000
3000
та спрогнозувати ціни на наступний день.
06:04
Those exposed to agent metaphors
124
349000
2000
Ті, що мали справу з суб'єктними метафорами,
06:06
had higher expectations that price trends would continue.
125
351000
3000
переважно ставили на зростання цін.
06:09
And they had those expectations because
126
354000
2000
Вони прогнозували саме так,
06:11
agent metaphors imply the deliberate action
127
356000
3000
тому що суб'єктні метафори передбачають навмисну
06:14
of a living thing pursuing a goal.
128
359000
3000
дію живої істоти, що прагне досягнути мети.
06:17
If, for example, house prices
129
362000
2000
Якщо писати, що ціни на житло
06:19
are routinely described as climbing and climbing,
130
364000
3000
невпинно деруться догори,
06:22
higher and higher, people might naturally assume
131
367000
2000
все вище і вище, то люди гадатимуть,
06:24
that that rise is unstoppable.
132
369000
2000
що їхнє зростання ніколи не зупиниться.
06:26
They may feel confident, say,
133
371000
2000
Тому люди впевнено братимуть
06:28
in taking out mortgages they really can't afford.
134
373000
3000
кредити на житло, які їм не по кишені.
06:31
That's a hypothetical example of course.
135
376000
3000
Звісно ж, це лише гіпотетичний приклад.
06:34
But this is how metaphor misleads.
136
379000
4000
Але таким чином метафора може заплутати вас.
06:38
Metaphor also matters because it influences decisions
137
383000
3000
Метафори також важливі, бо впливають на прийняття рішень,
06:41
by activating analogies.
138
386000
3000
звертаючись до аналогій.
06:44
A group of students was told that a small democratic country
139
389000
2000
Групі студентів розповіли, що невеличка демократична республіка
06:46
had been invaded and had asked the U.S. for help.
140
391000
3000
попросила США про допомогу після вторгнення ворогів.
06:49
And they had to make a decision.
141
394000
2000
Студенти мусили вирішити,
06:51
What should they do?
142
396000
2000
як діяти?
06:53
Intervene, appeal to the U.N., or do nothing?
143
398000
3000
Втрутитися у конфлікт, звернутися до ООН чи нічого не робити?
06:56
They were each then given one of three
144
401000
2000
Потім кожен студент отримав один із трьох
06:58
descriptions of this hypothetical crisis.
145
403000
2000
описів імовірної кризи.
07:00
Each of which was designed to trigger
146
405000
3000
Кожен опис мав на меті наштовхнути на
07:03
a different historical analogy:
147
408000
2000
певну історичну аналогію:
07:05
World War II, Vietnam,
148
410000
2000
Друга світова війна, В'єтнам,
07:07
and the third was historically neutral.
149
412000
3000
і врешті, третя, історично нейтральна.
07:10
Those exposed to the World War II scenario
150
415000
2000
Ті, хто отримав опис Другої світової війни,
07:12
made more interventionist recommendations
151
417000
2000
палкіше підтримували втручання у політику країни,
07:14
than the others.
152
419000
2000
ніж інші студенти.
07:16
Just as we cannot ignore the literal meaning of words,
153
421000
3000
Так само як ми не можемо не зважати на значення слів,
07:19
we cannot ignore the analogies
154
424000
2000
так само не можемо ігнорувати аналогій,
07:21
that are triggered by metaphor.
155
426000
4000
викликаний метафорою.
07:25
Metaphor matters because it opens the door to discovery.
156
430000
3000
Метафори мають значення, адже вони прокладають шлях відкриттям.
07:28
Whenever we solve a problem, or make a discovery,
157
433000
3000
Щоразу, як ми розв'язуємо задачу або робимо якесь відкриття,
07:31
we compare what we know with what we don't know.
158
436000
3000
ми порівнюємо відоме з невідомим.
07:34
And the only way to find out about the latter
159
439000
2000
Єдиний спосіб дізнатися про невідоме -
07:36
is to investigate the ways it might be like the former.
160
441000
4000
зіставити його з відомим.
07:40
Einstein described his scientific method as combinatory play.
161
445000
4000
Айнштайн описував свій науковий метод як комбінаційну гру.
07:44
He famously used thought experiments,
162
449000
2000
Провівши славетні мисленнєві експерименти
07:46
which are essentially elaborate analogies,
163
451000
3000
- по суті, складні аналогії,
07:49
to come up with some of his greatest discoveries.
164
454000
3000
він здійснив свої найбільші відкриття.
07:52
By bringing together what we know
165
457000
2000
Зіставляючи відоме
07:54
and what we don't know through analogy,
166
459000
2000
із невідомим за допомогою аналогії,
07:56
metaphorical thinking strikes the spark
167
461000
2000
метафоричне мислення викрешує блискавку,
07:58
that ignites discovery.
168
463000
4000
яка запалює відкриття.
08:02
Now metaphor is ubiquitous, yet it's hidden.
169
467000
4000
Метафори - довкола нас, тільки вони ховаються.
08:06
But you just have to look at the words around you
170
471000
3000
Потрібно уважніше поглянути на слова,
08:09
and you'll find it.
171
474000
2000
і ви знайдете їх.
08:11
Ralph Waldo Emerson described language
172
476000
2000
Ральф Волдо Емерсон описав мову
08:13
as "fossil poetry."
173
478000
2000
як "закам'янілу поезію".
08:15
But before it was fossil poetry
174
480000
2000
Проте перш ніж стати закам'янілою поезією,
08:17
language was fossil metaphor.
175
482000
3000
мова була закам'янілою метафорою.
08:20
And these fossils still breathe.
176
485000
3000
І ці закам'яніння досі дихають.
08:23
Take the three most famous words in all of Western philosophy:
177
488000
5000
Погляньте на три найвідоміші слова у західній філософії:
08:28
"Cogito ergo sum."
178
493000
2000
"Cogito ergo sum".
08:30
That's routinely translated as, "I think, therefore I am."
179
495000
4000
Зазвичай їх перекладають "Я мислю, отже я існую".
08:34
But there is a better translation.
180
499000
2000
Але маємо кращий переклад.
08:36
The Latin word "cogito"
181
501000
2000
Латинське слово "cogito"
08:38
is derived from the prefix "co," meaning "together,"
182
503000
3000
походить від префіксу "со", що означає "разом",
08:41
and the verb "agitare," meaning "to shake."
183
506000
3000
і від дієслова "agitare", що значить "розворушити".
08:44
So, the original meaning of "cogito"
184
509000
3000
Таким чином істинне значення слова "cogito" -
08:47
is to shake together.
185
512000
2000
"розворушити".
08:49
And the proper translation of "cogito ergo sum"
186
514000
3000
Відповідно справжній переклад "cogito ergo sum"
08:52
is "I shake things up, therefore I am."
187
517000
4000
такий: "Я розворушую, отже я існую".
08:56
(Laughter)
188
521000
2000
(Сміх)
08:58
Metaphor shakes things up,
189
523000
2000
Метафора розворушує
09:00
giving us everything from Shakespeare to scientific discovery in the process.
190
525000
5000
і дарує нам усе - від Шекспіра до наукових відкриттів.
09:05
The mind is a plastic snow dome,
191
530000
3000
Мозок - це куля із пластмасовим снігом,
09:08
the most beautiful, most interesting,
192
533000
2000
і все найкрасивіше і найцікавіше
09:10
and most itself, when, as Elvis put it,
193
535000
3000
з'являється - як казав Елвіс -
09:13
it's all shook up.
194
538000
2000
коли її добре струснути.
09:15
And metaphor keeps the mind shaking,
195
540000
2000
Метафора розворушує, куйовдить і баламутить
09:17
rattling and rolling, long after Elvis has left the building.
196
542000
3000
наш мозок і досі, хоч Елвіс вже лавно покинув нас.
09:20
Thank you very much.
197
545000
2000
Щиро дякую.
09:22
(Applause)
198
547000
2000
(Оплески)
ABOUT THE SPEAKER
James Geary - AphoristLost jobs, wayward lovers, wars and famine -- come to think of it, just about any of life's curveballs -- there's an aphorism for it, and James Geary's got it.
Why you should listen
One of a handful of the world's professional aphorists, James Geary has successfully fused early creative endeavors in performance art, poetry and juggling with his childhood fascination with the "Quotable Quotes" column in Reader's Digest. His books Geary's Guide to the World's Great Aphorists and the bestselling The World in a Phrase are invaluable journeys through the often-ignored art of the witty (and memorably brief) summation.
His next book is about the secret life of metaphors, and how metaphorical thinking drives invention and creativity. Geary is a former writer for Time Europe and is now an editor for Ode magazine, a print and online publication devoted to optimism and positive news.
James Geary | Speaker | TED.com