TED Talks Live
Victor Rios: Help for kids the education system ignores
فيكتور ريوس: فيكتور ريوس يتحدث مباشرة في " TED Talks "
Filmed:
Readability: 3.5
1,472,337 views
عرّف الطلبة بما يساهمون به وليس بما يفتقدونه ، لا سيما أولئك الذين عاشوا في تنشئة صعبة ، هذا ما قاله المعلّم فيكتور ريوس حين نسج حكايته الشخصية في المثابرة باعتباره شاب من الأحياء الداخلية، حدد ريوس ثلاثة استراتيجيات واضحة لتحويل السلوك في التعليم ويدعو زملائه المعلمين لرؤية الطلبة كـ "مبشرين" بدلاً من "معرضين للخطر"، هؤلاء الشباب المفعمين بالمرونة والشخصية والعزيمة.
Victor Rios - Educator, author
Victor Rios seeks to uncover how to best support the lives of young people who experience poverty, stigma and social exclusion. Full bio
Victor Rios seeks to uncover how to best support the lives of young people who experience poverty, stigma and social exclusion. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
For over a decade,
0
680
1976
لأكثر من عقد من الزمن،
00:14
I have studied young people
that have been pushed out of school,
that have been pushed out of school,
1
2680
5056
درست الشباب الذين
تم طردهم من المدرسة،
تم طردهم من المدرسة،
00:19
so called "dropouts."
2
7760
1920
ما يسمى بـ"التسريح"
00:22
As they end up failed
by the education system,
by the education system,
3
10320
3456
حيث انتهى بهم المطاف بالفشل
في النظام التعليمي
في النظام التعليمي
00:25
they're on the streets
where they're vulnerable to violence,
where they're vulnerable to violence,
4
13800
3536
انهم في الشوارع حيث
يكونوا عرضة للعنف
يكونوا عرضة للعنف
00:29
police harassment,
5
17360
1456
مضايقات الشرطة،
00:30
police brutality
6
18840
1456
وحشية الشرطة،
00:32
and incarceration.
7
20320
1640
والسجن
00:34
I follow these young people
for years at a time,
for years at a time,
8
22600
4176
أنا اتبع هؤلاء الشباب
لسنوات
لسنوات
00:38
across institutional settings,
9
26800
2416
عبر الأطر المؤسسية،
00:41
to try to understand what some of us call
the "school-to-prison pipeline."
the "school-to-prison pipeline."
10
29240
6160
لمحاولة فهم ما يطلق عليه بعضنا
"خط أنابيب من المدرسة إلى السجن"
"خط أنابيب من المدرسة إلى السجن"
00:48
When you look at a picture like this,
11
36720
1976
عندما تنظر لصورة من هذا القبيل،
00:50
of young people who are in my study ...
12
38720
2560
للشباب الذين هم في دراستي ..
00:55
you might see trouble.
13
43440
1416
قد ترى المتاعب.
00:56
I mean one of the boys
has a bottle of liquor in his hand,
has a bottle of liquor in his hand,
14
44880
4176
أعني أحد الأولاد كان
يحمل زجاجة من الخمر بيده،
يحمل زجاجة من الخمر بيده،
01:01
he's 14 years old
15
49080
2136
أنه في الـ 14 من العمر
01:03
and it's a school day.
16
51240
1520
وفي يوم دراسي.
01:05
Other people, when they see this picture,
17
53440
2496
الأشخاص الآخرين عندما يرون هذه الصورة،
01:07
might see gangs,
18
55960
2016
قد ترى العصابات،
01:10
thugs, delinquents --
19
58000
2096
قطاع الطرق، المنحرفين
01:12
criminals.
20
60120
1200
المجرمين.
01:13
But I see it different.
21
61680
1640
لكن أنا أرى الصورة بشكل مختلف.
01:16
I see these young people
through a perspective
through a perspective
22
64000
3496
أنا أرى هؤلاء الشباب
من خلال منظور
من خلال منظور
01:19
that looks at the assets
that they bring to the education system.
that they bring to the education system.
23
67520
4320
يبحث عن الفوائد التي يقدمونها
للنظام التعليمي.
للنظام التعليمي.
01:24
So will you join me in changing
the way we label young people
the way we label young people
24
72320
5016
لذا هل ستنضمون إليّ بتغيير طريقة
تسميتنا للشباب
تسميتنا للشباب
01:29
from "at-risk" to "at-promise?"
25
77360
3640
من " معرضين للخطر " إلى " مبشرين " ؟
01:34
(Applause)
26
82480
3040
(تصفيق)
01:41
How do I know that these young people
27
89800
1816
كيف لي أن أعلم بأن هؤلاء الشباب
01:43
have the potential
and the promise to change?
and the promise to change?
28
91640
3456
لديهم القدرة والتعهد بالتغيير؟
01:47
I know this because I am one of them.
29
95120
3040
أنا أعلم ذلك لأنني واحد منهم.
01:50
You see, I grew up
in dire poverty in the inner city,
in dire poverty in the inner city,
30
98680
4336
كما ترون، لقد نشأت في فقر أليم
في الأحياء الفقيرة.
في الأحياء الفقيرة.
01:55
without a father --
31
103040
1216
بدون والد
01:56
he abandoned me before I was even born.
32
104280
2080
لقد هجرني قبل أن أولد
01:59
We were on welfare,
33
107280
1816
لقد كنا بخير،
02:01
sometimes homeless,
34
109120
1296
أحياناً من دون مأوى،
02:02
many times hungry.
35
110440
1480
وأحياناً كثيرة جائعين.
02:04
By the time I was 15 years old,
36
112720
2296
عندما كنت في الـ 15 من العمر،
02:07
I had been incarcerated in juvy
three times for three felonies.
three times for three felonies.
37
115040
4280
كنت قد احُتجزت ثلاث مرات
لثلاث جنايات.
لثلاث جنايات.
02:12
My best friend had already been killed.
38
120240
2240
صديقي المقرب تم قتله
02:15
And soon after,
39
123760
1496
في وقت قصير،
02:17
while I'm standing next to my uncle,
40
125280
2536
بينما كنت أقف بجانب عمي،
02:19
he gets shot.
41
127840
1199
تلقى طلقة ناريه
02:21
And as I'm waiting
for the ambulance to arrive
for the ambulance to arrive
42
129560
2496
وبينما كنت بانتظار
الإسعاف لتصل
الإسعاف لتصل
02:24
for over an hour ...
43
132080
1760
لأكثر من ساعة ..
02:28
he bleeds to death on the street.
44
136000
2680
كان ينزف حتى الموت على الشارع.
02:32
I had lost faith and hope in the world,
45
140600
2800
كنت قد فقدت الإيمان والأمل في هذا العالم،
02:36
and I had given up on the system
because the system had failed me.
because the system had failed me.
46
144360
4136
و يئست من النظام لأن
النظام جعلني أفشل
النظام جعلني أفشل
02:40
I had nothing to offer
47
148520
2096
لم يكن لدي شيء لأقدمه
02:42
and no one had anything to offer me.
48
150640
2560
ولم يكن لأحد أي شيء كي يقدمه لي
02:47
I was fatalistic.
49
155160
1576
كنت هالكاً
02:48
I didn't even think
I could make it to my 18th birthday.
I could make it to my 18th birthday.
50
156760
3000
لم أكن أتصور بأنني سأصل
لعيد ميلادي الـثامن عشر.
لعيد ميلادي الـثامن عشر.
02:52
The reason I'm here today
51
160440
2216
السبب لوجودي هنا اليوم
02:54
is because a teacher
that cared reached out
that cared reached out
52
162680
4496
بسبب معلمة مدت يدها
إليّ بإهتمام
إليّ بإهتمام
02:59
and managed to tap into my soul.
53
167200
2640
وتمكنت من الاستفادة من روحي
03:03
This teacher,
54
171000
1376
هذه المعلمة،
03:04
Ms. Russ ...
55
172400
2200
السيدة روس ..
03:07
she was the kind of teacher
that was always in your business.
that was always in your business.
56
175920
4296
لقد كانت مثالاً من المعلمين
الذين يتدخلون دائماً في شؤونك.
الذين يتدخلون دائماً في شؤونك.
03:12
(Laughter)
57
180240
1736
(ضحك الحضور)
03:14
She was the kind of teacher that was like,
58
182000
2456
لقد كانت مثالاً من المعلمين
03:16
"Victor, I'm here for you
whenever you're ready."
whenever you're ready."
59
184480
3136
" فيكتور، أنا هنا لأجلك
متى ما كنت على استعداد "
متى ما كنت على استعداد "
03:19
(Laughter)
60
187640
1200
(ضحك الحضور)
03:21
I wasn't ready.
61
189880
1656
لم أكن مستعداً
03:23
But she understood one basic principle
about young people like me.
about young people like me.
62
191560
3640
لكنها كانت تتفهم مبدأ أساسي
واحد عن الشباب أمثالي
واحد عن الشباب أمثالي
03:27
We're like oysters.
63
195840
1280
نحن مثل المحار
03:29
We're only going to open up
when we're ready,
when we're ready,
64
197760
2736
نفتح فقط عندما نكون مستعدين
03:32
and if you're not there when we're ready,
65
200520
2480
واذا لم تكن متواجد عندما نكون مستعدين،
03:35
we're going to clam back up.
66
203960
1334
سنغلق على أنفسنا
03:38
Ms. Russ was there for me.
67
206400
1696
السيدة روس كانت متواجدة لأجلي
03:40
She was culturally relevant,
68
208120
2016
لقد كانت ملائمة ثقافياً،
03:42
she respected my community,
my people, my family.
my people, my family.
69
210160
4136
احترمت مجتمعي، جماعتي وعائلتي
03:46
I told her a story about my Uncle Ruben.
70
214320
3320
لقد اخبرتها قصة عن عمي روبن
03:50
He would take me to work with him
because I was broke,
because I was broke,
71
218240
2656
كان يأخذني للعمل معه
لأنني مفلس،
لأنني مفلس،
03:52
and he knew I needed some money.
72
220920
1856
وكان يعلم بأنني في حاجة للمال
03:54
He collected glass bottles for a living.
73
222800
2680
لقد كان يجمع قناني زجاجية من
أجل لقمة العيش
أجل لقمة العيش
03:58
Four in the morning on a school day,
74
226640
1736
أربعة في الصباح في يوم دراسي
04:00
we'd throw the glass bottles
in the back of his van,
in the back of his van,
75
228400
2600
كنا نرمي القناني الزجاجية في
الجزء الخلفي من سيارته،
الجزء الخلفي من سيارته،
04:03
and the bottles would break.
76
231760
1360
والزجاجات كانت تكسر
04:05
And my hands and arms would start to bleed
77
233760
2056
و يدي وذراعي تبدآن بالنزيف
04:07
and my tennis shoes and pants
would get all bloody.
would get all bloody.
78
235840
3680
وأحذية التنس وبنطلوني
تتلطخان بالدماء
تتلطخان بالدماء
04:12
And I was terrified and in pain,
and I would stop working.
and I would stop working.
79
240320
3080
وقد كنت مذعوراً وأشعر بالألم،
و أود أن أتوقف عن العمل،
و أود أن أتوقف عن العمل،
04:16
And my uncle, he would look me in the eyes
and he would say to me,
and he would say to me,
80
244880
3296
وعمي كان يشاهد عيوني
ويقول لي،
ويقول لي،
04:20
"Mijo,
81
248200
1336
"Mijo,
04:21
estamos buscando vida."
82
249560
2680
estamos buscando vida."
04:25
"We're searching for a better life,
83
253040
2536
" نحن نبحث عن حياة أفضل،
04:27
we're trying to make
something out of nothing."
something out of nothing."
84
255600
4000
ونحاول أن نصنع شيء من لا شيء "
04:32
Ms. Russ listened to my story,
85
260880
2816
استمعت السيدة روس لقصتي،
04:35
welcomed it into the classroom and said,
86
263720
2496
رحبت بها في الفصل الدراسي وقالت،
04:38
"Victor, this is your power.
87
266240
2040
" فيكتور، هذه قوتك
04:40
This is your potential.
88
268920
1320
وهذه هي قدراتك
04:42
Your family, your culture, your community
have taught you a hard-work ethic
have taught you a hard-work ethic
89
270840
5296
عائلتك، ثقافتك، مجتمعك قاموا بتعليمك
أخلاقيات العمل الجاد
أخلاقيات العمل الجاد
04:48
and you will use it to empower
yourself in the academic world
yourself in the academic world
90
276160
5336
وسوف تستخدمها لتمكين نفسك
في العالم الأكاديمي
في العالم الأكاديمي
04:53
so you can come back
and empower your community."
and empower your community."
91
281520
3720
حتى تتمكن من العودة وتمكين
مجتمعك "
مجتمعك "
04:58
With Ms. Russ's help,
92
286520
1896
مع مساعدة السيدة روس،
05:00
I ended up returning to school.
93
288440
1880
انتهى بي الأمر بالعودة للمدرسة
05:03
I even finished my credits on time
94
291480
2560
حتى انهيت المواد المقررة في الوقت المحدد
05:07
and graduated with my class.
95
295480
2240
وتخرجت مع فصلي
05:10
(Applause)
96
298160
3040
(تصفيق الحضور)
05:17
But Ms. Russ said to me
right before graduation,
right before graduation,
97
305760
2656
ولكن السيدة روس قالت لي
قبل التخرج،
قبل التخرج،
05:20
"Victor, I'm so proud of you.
98
308440
2320
" فيكتور، أنا فخورة جداً بك
05:23
I knew you could do it.
99
311720
1976
لقد علمت بأنك تستطيع فعلها
05:25
Now it's time to go to college."
100
313720
3216
الآن حان الوقت للالتحاق بالجامعة "
05:28
(Laughter)
101
316960
1200
(ضحك الحضور)
05:31
College, me?
102
319320
1216
الجامعة، أنا؟
05:32
Man, what is this teacher smoking
thinking I'm going to college?
thinking I'm going to college?
103
320560
3040
يا رجل، ماذا تدخن هذه المعلمة كي تفكر
بأنني سأذهب للجامعة؟
بأنني سأذهب للجامعة؟
05:36
I applied with the mentors
and support she provided,
and support she provided,
104
324480
3640
قدمت طلبي مع التوجيه والدعم من قبلها
05:40
got a letter of acceptance,
105
328920
2096
حصلت على رسالة القبول
05:43
and one of the paragraphs read,
106
331040
2216
و واحدة من الفقرات التي تحتويها
كما يلي
كما يلي
05:45
"You've been admitted
under probationary status."
under probationary status."
107
333280
3360
" لقد تم قبولك تحت وضع المراقبة "
05:49
I said, "Probation?
I'm already on probation,
I'm already on probation,
108
337400
2496
قلت: " مراقبة؟
أنا فعلياً تحت المراقبة،
أنا فعلياً تحت المراقبة،
05:51
that don't matter?"
109
339920
1216
هذا لا يهم؟ "
05:53
(Laughter)
110
341160
1256
(ضحك الحضور)
05:54
It was academic probation,
not criminal probation.
not criminal probation.
111
342440
3880
لقد كانت مراقبة اكاديمية
وليست جنائية
وليست جنائية
05:59
But what do teachers like Ms. Russ
do to succeed with young people
do to succeed with young people
112
347320
3816
ولكن ماذا يفعل المعلمون أمثال
السيدة روس كي ينجحون مع الشباب
السيدة روس كي ينجحون مع الشباب
06:03
like the ones I study?
113
351160
1896
مثل الذين قمت بدراستهم؟
06:05
I propose three strategies.
114
353080
2176
أقترح ثلاث استراتيجيات
06:07
The first:
115
355280
1216
الأولى:
06:08
let's get rid of our
deficit perspective in education.
deficit perspective in education.
116
356520
4176
دعونا نتخلص من منظور العجز
لدينا في التعليم
لدينا في التعليم
06:12
"These people
come from a culture of violence,
come from a culture of violence,
117
360720
2256
" هؤلاء الناس يأتون من
ثقافة العنف،
ثقافة العنف،
06:15
a culture of poverty.
118
363000
1256
ثقافة الفقر
06:16
These people are at-risk;
these people are truant.
these people are truant.
119
364280
2576
هؤلاء الناس معرضين للانحراف،
هؤلاء الناس متشردين
هؤلاء الناس متشردين
06:18
These people are empty containers
for us to fill with knowledge.
for us to fill with knowledge.
120
366880
4880
هؤلاء الناس هم حاويات فارغة لنا
لملأها بالمعرفة
لملأها بالمعرفة
06:25
They have the problems,
121
373040
1656
هم لديهم المشاكل،
06:26
we have the solutions."
122
374720
2080
ونحن لدينا الحلول "
06:30
Number two.
123
378200
1200
الاستراتيجية الثانية
06:31
Let's value the stories that young people
bring to the schoolhouse.
bring to the schoolhouse.
124
379840
4920
دعونا نقدّر القصص التي يأتي بها
الشباب للمدرسة
الشباب للمدرسة
06:37
Their stories of overcoming
insurmountable odds are so powerful.
insurmountable odds are so powerful.
125
385560
5496
قصصهم في التغلب على الصعاب
التي لا تقهر قوية جداً
التي لا تقهر قوية جداً
06:43
And I know you know some of these stories.
126
391080
3680
و أعلم بأنكم تعرفون بعضاً من هذه القصص
06:48
These very same stories and experiences
127
396840
3256
هذه القصص والتجارب المتشابهة
06:52
already have grit, character
and resilience in them.
and resilience in them.
128
400120
4640
لديها العزيمة والشخصية والمرونة
في نفوسهم
في نفوسهم
06:57
So let's help young people
refine those stories.
refine those stories.
129
405640
3176
لذا دعونا نساعد الشباب
بصقل هذه القصص
بصقل هذه القصص
07:00
Let's help them be proud of who they are,
130
408840
1976
دعونا نساعدهم على أن
يفخروا بأنفسهم
يفخروا بأنفسهم
07:02
because our education system
welcomes their families, their cultures,
welcomes their families, their cultures,
131
410840
3936
لأن نظامنا التعليمي يرّحب
بأسرهم وثقافاتهم،
بأسرهم وثقافاتهم،
07:06
their communities
132
414800
1216
ومجتمعاتهم
07:08
and the skill set
they've learned to survive.
they've learned to survive.
133
416040
2800
ومجموعة المهارات التي
تعلموها من أجل العيش
تعلموها من أجل العيش
07:11
And of course the third strategy
being the most important:
being the most important:
134
419680
4136
وطبعاً الاستراتيجية الثالثة
تعتبر الأهم:
تعتبر الأهم:
07:15
resources.
135
423840
1216
الموارد
07:17
We have to provide
adequate resources to young people.
adequate resources to young people.
136
425080
3840
علينا تقديم الموارد
الكافية للشباب
الكافية للشباب
07:22
Grit alone isn't going to cut it.
137
430040
2760
العزيمة وحدها لا تكفي
07:26
You can sit there
and tell me all you want,
and tell me all you want,
138
434080
2176
بإمكانك الجلوس
وتخبرني بكل ما تريد،
وتخبرني بكل ما تريد،
07:28
"Hey man, pick yourself up
by the bootstraps."
by the bootstraps."
139
436280
3136
" يا رجل، ارفع نفسك
عن طريق طوق الحذاء "
عن طريق طوق الحذاء "
07:31
But if I was born
without any straps on my boots --
without any straps on my boots --
140
439440
3056
ولكن ماذا لو ولدت
من دون أي طوق بأحذيتي
من دون أي طوق بأحذيتي
07:34
(Laughter)
141
442520
1216
(ضحك الحضور)
07:35
How am I supposed to pick myself up?
142
443760
1736
كيف بإمكاني رفع نفسي؟
07:37
(Applause)
143
445520
1840
(تصفيق)
07:45
Job training,
144
453520
1216
التدريب المهني،
07:46
mentoring,
145
454760
1216
التوجيه
07:48
counseling ...
146
456000
1696
تقديم المشورة
07:49
Teaching young people
to learn from their mistakes
to learn from their mistakes
147
457720
2736
تعليم الشباب بأن
يتعلموا من أخطائهم
يتعلموا من أخطائهم
07:52
instead of criminalizing them,
148
460480
1696
بدلاً من تجريمهم،
07:54
and dragging them out
of their classrooms like animals.
of their classrooms like animals.
149
462200
3520
وسحبهم خارج صفوفهم
مثل الحيوانات
مثل الحيوانات
07:59
How about this?
150
467400
1216
ماذا عن هذا؟
08:00
I propose that we implement restorative
justice in every high school in America.
justice in every high school in America.
151
468640
5736
أنا أقترح بأن ننفذ عدالة إصلاحية
بكل مدرسة ثانوية في أمريكا
بكل مدرسة ثانوية في أمريكا
08:06
(Applause)
152
474400
2680
(تصفيق)
08:13
So we went out to test these ideas
in the community of Watts in LA
in the community of Watts in LA
153
481200
5856
لذلك ذهبنا لاختبار هذه الأفكار
في مجتمع واتس في لوس انجلوس
في مجتمع واتس في لوس انجلوس
08:19
with 40 young people
that had been pushed out of school.
that had been pushed out of school.
154
487080
3256
مع 40 شاب تم طردهم
من المدرسة
من المدرسة
08:22
William was one of them.
155
490360
1680
ويليام كان أحدهم
08:24
William was the kind of kid
that had been given every label.
that had been given every label.
156
492600
4296
ويليام كان أحد الأطفال
الذين يطلق عليهم جميع المسميات
الذين يطلق عليهم جميع المسميات
08:28
He had dropped out, he was a gang member,
157
496920
3216
تم تسريحه، كان عضو في عصابة،
08:32
a criminal.
158
500160
1240
مجرم
08:34
And when we met him he was very resistant.
159
502200
2576
وعندما التقينا به كان مقاوماً جداً
08:36
But I remember what Ms. Russ used to say.
160
504800
2416
ولكن أتذكر ماذا اعتادت السيدة روس أن تقول
08:39
"Hey, I'm here for you
whenever you're ready."
whenever you're ready."
161
507240
3296
" يا رجل، أنا هنا لأجلك
متى ما كنت على استعداد "
متى ما كنت على استعداد "
08:42
(Laughter)
162
510560
1455
(ضحك الحضور)
08:44
So over time --
163
512039
1281
لذلك مع مرور الوقت
08:46
over time he began to open up.
164
514480
2216
مع مرور الوقت بدأ بالانفتاح لنا
08:48
And I remember the day
that he made the switch.
that he made the switch.
165
516720
2439
واتذكر اليوم الذي
بدأ به بالتغير
بدأ به بالتغير
08:51
We were in a large group
166
519960
1656
كنا في مجموعة كبيرة
08:53
and a young lady in our program was crying
167
521640
3096
وسيدة شابة في برنامجنا كانت تبكي
08:56
because she told us her powerful story
168
524760
2680
لأنها قالت لنا قصتها القوية
09:00
of her dad being killed
169
528520
3176
لوالدها حين تم قتله
09:03
and then his body being shown
in the newspaper the next day.
in the newspaper the next day.
170
531720
5000
وبعد ذلك ظهرت جثته
بالصحف في اليوم التالي
بالصحف في اليوم التالي
09:11
And as she's crying,
I don't know what to do,
I don't know what to do,
171
539960
2216
وبينما كانت تبكي، لم أعرف
ما يجب القيام به
ما يجب القيام به
09:14
so I give her her space,
172
542200
1736
لذلك أعطيتها مساحتها،
09:15
and William had enough.
173
543960
2240
و ويليام كان لديه ما يكفي
09:18
He slammed his hands
on the desk and he said,
on the desk and he said,
174
546640
2976
ضرب يديه على الطاولة
وقال:
وقال:
09:21
"Hey, everybody! Group hug! Group hug!"
175
549640
4480
" مهلاً، الجميع! عناق المجموعة! عناق المجموعة! "
09:27
(Applause)
176
555640
2640
(تصفيق)
09:35
This young lady's tears and pain
turned into joy and laughter
turned into joy and laughter
177
563160
6016
دموع وألم هذه السيدة الشابة
تحول إلى فرح وضحك
تحول إلى فرح وضحك
09:41
knowing that her community had her back,
178
569200
4576
مع علمها بأن مجتمعها في مساندتها
09:45
and William had now learned
that he did have a purpose in life:
that he did have a purpose in life:
179
573800
4776
و ويليام تعّلم الآن بأن
لديه غاية في الحياة
لديه غاية في الحياة
09:50
to help to heal the souls
of people in his own community.
of people in his own community.
180
578600
4960
بالمساعدة في شفاء أرواح
الناس من مجتمعه
الناس من مجتمعه
09:56
He told us his story.
181
584520
1656
لقد أخبرنا بقصته
09:58
We refined his story
182
586200
1776
لقد أعدنا صياغة قصته
10:00
to go from being the story of a victim
to being the story of a survivor
to being the story of a survivor
183
588000
4816
وانتقلنا بها من كونها قصة ضحية
إلى كونها قصة أحد الناجين
إلى كونها قصة أحد الناجين
10:04
that has overcome adversity.
184
592840
2376
الذي تغلب على الشدائد
10:07
We placed high value on it.
185
595240
1920
وضعنا قيمة عالية عليها
10:09
William went on to finish high school,
186
597680
3480
ويليام واصل وقام بإنهاء دراسته الثانوية
10:14
get his security guard certificate
to become a security guard,
to become a security guard,
187
602360
4736
وحصل على شهادة حراسة الأمن
ليصبح حارس أمن،
ليصبح حارس أمن،
10:19
and is now working
at a local school district.
at a local school district.
188
607120
3856
ويعمل الآن في المدرسة
المحلية للحي
المحلية للحي
10:23
(Applause)
189
611000
2920
(تصفيق)
10:31
Ms. Russ's mantra --
190
619760
1576
شعار السيدة روس
10:33
her mantra was always,
191
621360
2256
شعارها كان دائماً
10:35
"when you teach to the heart,
the mind will follow."
the mind will follow."
192
623640
4400
" عندما تعلّم القلب، العقل سيتبعه "
10:42
The great writer Khalil Gibran says,
193
630600
3920
الكاتب العظيم خليل جبران يقول:
10:47
"Out of suffering
have emerged the greatest souls.
have emerged the greatest souls.
194
635200
4440
" من المعاناة خرجت
أقوى الأرواح "
أقوى الأرواح "
10:52
The massive characters
are seared with scars."
are seared with scars."
195
640440
4920
" أعظم الوجوه هي تلك
المكويّة بالندبات "
المكويّة بالندبات "
10:58
I believe that in this education
revolution that we're talking about
revolution that we're talking about
196
646040
5656
أؤمن بأن في الثورة التعليمية
التي نتحدث عنها
التي نتحدث عنها
11:03
we need to invite the souls
of the young people that we work with,
of the young people that we work with,
197
651720
4936
فنحن بحاجة لدعوة أرواح الشباب
الذي نعمل معهم،
الذي نعمل معهم،
11:08
and once they're able to refine --
198
656680
2256
وما إن يكونوا قادرين على التحول
11:10
identify their grit,
resilience and character
resilience and character
199
658960
3056
قم بتحديد عزيمتهم، مرونتهم
وشخصيتهم
وشخصيتهم
11:14
that they've already developed --
200
662040
1840
التي قد تطورت
11:17
their academic performance will improve.
201
665080
4040
أداؤهم الأكاديمي سيتحسن
11:23
Let's believe in young people.
202
671360
2336
دعونا نؤمن بالشباب
11:25
Let's provide them
the right kinds of resources.
the right kinds of resources.
203
673720
3296
علينا تزويدهم بالأنواع
الصحيحة للموارد
الصحيحة للموارد
11:29
I'll tell you what my teacher did for me.
204
677040
2656
سأخبركم ماذا فعلت معلمتي من أجلي
11:31
She believed in me so much
205
679720
2480
هي وثقت به كثيراً
11:35
that she tricked me
into believing in myself.
into believing in myself.
206
683120
4096
مما جعلني أؤمن
بنفسي،
بنفسي،
11:39
Thank you.
207
687240
1216
شكراً لكم
11:40
(Applause)
208
688480
2560
(تصفيق)
ABOUT THE SPEAKER
Victor Rios - Educator, authorVictor Rios seeks to uncover how to best support the lives of young people who experience poverty, stigma and social exclusion.
Why you should listen
Based on over a decade of research, Dr. Victor Rios created Project GRIT (Generating Resilience to Inspire Transformation) a human development program that works with educators to refine leadership, civic engagement and personal and academic empowerment in young people placed at-risk.
Rios is a professor of sociology at the University of California, Santa Barbara. He received his Ph.D. in comparative ethnic studies from the University of California, Berkeley in 2005. His book Punished: Policing the Lives of Black and Latino Boys discusses the many ways in which young urban males of color encounter the youth control complex: a ubiquitous system of punitive social control embedded in what has come to be known as the school-to-prison pipeline.
Victor Rios | Speaker | TED.com