ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2011

Julian Treasure: 5 ways to listen better

Julian Treasure: 5 maneres d'escoltar millor

Filmed:
8,060,876 views

En un món cada vegada més sorollós, diu l'expert en sons Julian Treasure, "estem perdent la nostra facultat d'escoltar". En aquesta xerrada curta i fascinant, Treasure comparteix cinc maneres de tornar a sintonitzar les orelles per escoltar de manera conscient: a altres persones i al món que ens envolta.
- Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
We are losingperdent our listeningescoltant.
0
0
3000
Estem perdent la nostra facultat d'escoltar.
00:18
We spendGastar roughlyaproximadament 60 percentpercentatge of our communicationcomunicació time listeningescoltant,
1
3000
4000
Passem aproximadament un 60% del nostre temps de comunicació escoltant,
00:22
but we're not very good at it.
2
7000
2000
però no en sabem gaire.
00:24
We retainretenir just 25 percentpercentatge of what we hearescoltar.
3
9000
2000
Només retenim el 25% d'allò que sentim.
00:26
Now not you, not this talk,
4
11000
2000
No vosaltres, ni aquesta xerrada,
00:28
but that is generallyen general trueveritat.
5
13000
2000
però normalment és així.
00:30
Let's definedefinir listeningescoltant
6
15000
2000
Definim escoltar com
00:32
as makingelaboració meaningsignificat from soundso.
7
17000
2000
el procés d'extreure significat a partir del so.
00:34
It's a mentalmentals processprocés,
8
19000
2000
És un procés mental
00:36
and it's a processprocés of extractionextracció.
9
21000
2000
i és un procés d'extracció.
00:38
We use some prettybonic coolguai techniquestècniques to do this.
10
23000
2000
Fem servir tècniques bastant bones per fer-ho.
00:40
One of them is patternpatró recognitionreconeixement.
11
25000
2000
Una d'elles és el reconeixement de patrons.
00:42
(CrowdMultitud NoiseSoroll) So in a cocktailcòctel partyfesta like this,
12
27000
3000
(Soroll de multitud) Així, en una festa com aquesta,
00:45
if I say, "DavidDavid, SaraSara, paypagar attentionatenció,"
13
30000
2000
si dic: "David, Sara, pareu atenció",
00:47
some of you just satassegut up.
14
32000
2000
alguns de vosaltres us poseu en guàrdia.
00:49
We recognizereconèixer patternspatrons
15
34000
2000
Reconeixem patrons
00:51
to distinguishdistingir noisesoroll from signalsenyal,
16
36000
2000
per distingir sorolls de senyals,
00:53
and especiallyespecialment our namenom.
17
38000
2000
i especialment el nostre nom.
00:55
DifferencingDiferència is anotherun altre techniquetècnica we use.
18
40000
2000
Diferenciar és una altra tècnica que fem servir.
00:57
If I left this pinkrosa noisesoroll on for more than a coupleparella of minutesminuts,
19
42000
3000
Si deixés aquest soroll constant durant un parell de minuts,
01:00
you would literallyliteralment ceasecessar to hearescoltar it.
20
45000
2000
literalment deixaríeu de sentir-lo.
01:02
We listen to differencesdiferències,
21
47000
2000
Escoltem les diferències,
01:04
we discountdescompte soundssons that remainromanen the samemateix.
22
49000
3000
descartem sons que no canvien.
01:07
And then there is a wholetot rangerang of filtersfiltres.
23
52000
3000
I llavors hi ha tota una sèrie de filtres.
01:10
These filtersfiltres take us from all soundso
24
55000
3000
Aquests filtres ens porten des de la totalitat dels sons
01:13
down to what we paypagar attentionatenció to.
25
58000
2000
fins a allò a què parem atenció.
01:15
MostMajoria people are entirelycompletament unconsciousinconscient
26
60000
2000
La majoria de gent no és conscient
01:17
of these filtersfiltres.
27
62000
2000
d'aquests filtres.
01:19
But they actuallyen realitat createcrear our realityrealitat in a way,
28
64000
3000
Però de fet d'alguna manera creen la nostra realitat,
01:22
because they tell us what we're payingpagant attentionatenció to right now.
29
67000
3000
perquè ens diuen a què parem atenció en aquest moment.
01:25
Give you one exampleexemple of that:
30
70000
2000
Us dono un exemple d'això:
01:27
IntentionIntenció is very importantimportant in soundso, in listeningescoltant.
31
72000
3000
La intenció és molt important en el so, en l'escolta.
01:30
When I marriedcasat my wifeesposa,
32
75000
2000
Quan em vaig casar amb la meva dona,
01:32
I promisedva prometre her that I would listen to her everycada day
33
77000
2000
li vaig prometre que l'escoltaria cada dia
01:34
as if for the first time.
34
79000
2000
com si fos la primera vegada.
01:36
Now that's something I fallcaure shortcurt of on a dailydiàriament basisbase.
35
81000
3000
És una de les coses que no acabo de complir mai.
01:39
(LaughterRiure)
36
84000
2000
(Rialles)
01:41
But it's a great intentionintenció to have in a relationshiprelació.
37
86000
3000
És una intenció genial en una relació.
01:44
But that's not all.
38
89000
2000
Però això no és tot.
01:46
SoundSo placesllocs us in spaceespai and in time.
39
91000
3000
El so ens situa en l'espai i en el temps.
01:49
If you closea prop your eyesulls right now in this roomhabitació,
40
94000
3000
Si tanqueu els ulls ara mateix en aquesta sala,
01:52
you're awareconscients of the sizemida of the roomhabitació
41
97000
2000
sereu conscients de la mida de la sala
01:54
from the reverberationreverberació
42
99000
2000
per com ressona
01:56
and the bouncingrebot of the soundso off the surfacessuperfícies.
43
101000
2000
i com rebota el so a les superfícies.
01:58
And you're awareconscients of how manymolts people are around you
44
103000
2000
I sou conscients de la quantitat de gent que hi ha
02:00
because of the micro-noisesMicroordinador de sorolls you're receivingrebent.
45
105000
3000
pels microsons que rebeu.
02:03
And soundso placesllocs us in time as well,
46
108000
3000
I el so també ens situa en el temps,
02:06
because soundso always has
47
111000
2000
perquè el so sempre
02:08
time embeddedincrustat in it.
48
113000
2000
conté temps.
02:10
In factfet, I would suggestsuggerir that our listeningescoltant is the mainprincipal way
49
115000
2000
De fet, jo diria que escoltar és la nostra millor manera
02:12
that we experienceexperiència the flowflux of time
50
117000
2000
d'experimentar el pas del temps
02:14
from pastpassat to futurefutur.
51
119000
2000
del passat al futur.
02:16
So, "SonoritySonoritat is time and meaningsignificat" -- a great quotecita.
52
121000
2000
O sigui que "la sonoritat és temps i significat", una gran frase.
02:18
I said at the beginninginici, we're losingperdent our listeningescoltant.
53
123000
3000
Al principi he dit que estem perdent la facultat d'escoltar.
02:21
Why did I say that?
54
126000
2000
Per què ho he dit?
02:23
Well there are a lot of reasonsraons for this.
55
128000
2000
Bé, per moltes raons.
02:25
First of all, we inventedinventat waysmaneres of recordingenregistrament --
56
130000
2000
Primer de tot, hem inventat maneres de gravar,
02:27
first writingescrivint, then audioàudio recordingenregistrament
57
132000
2000
primer l'escriptura, després la gravació d'àudio
02:29
and now videovideo recordingenregistrament as well.
58
134000
2000
i ara també la gravació de vídeo.
02:31
The premiumcomplement on accurateprecís and carefulamb compte listeningescoltant
59
136000
3000
El valor d'escoltar amb atenció
02:34
has simplysimplement disappeareddesaparegut.
60
139000
2000
simplement ha desaparegut.
02:36
SecondlyEn segon lloc, the worldmón is now so noisysorollós,
61
141000
3000
En segon lloc, el món és ara tan sorollós
02:39
(NoiseSoroll) with this cacophonycacofonia going on
62
144000
2000
(Soroll) amb aquestes cacofonies
02:41
visuallyvisualment and auditorilyauditorily,
63
146000
3000
tant visualment com auditivament,
02:44
it's just harddur to listen;
64
149000
2000
que és difícil d'escoltar;
02:46
it's tiringcansat to listen.
65
151000
2000
és cansat d'escoltar.
02:48
ManyMolts people take refugerefugi in headphonesauriculars,
66
153000
2000
Molta gent es refugia en els auriculars,
02:50
but they turngirar biggran, publicpúblic spacesespais like this,
67
155000
3000
que converteixen grans espais públics com aquest,
02:53
sharedcompartit soundscapespaisatges sonors,
68
158000
2000
paisatges sonors compartits,
02:55
into millionsmilions of tinypetit, little personalpersonal soundso bubblesbombolles.
69
160000
4000
en milions de petites bombolles sonores individuals.
02:59
In this scenarioescenari, nobody'sde ningú listeningescoltant to anybodyningú.
70
164000
3000
En una situació així, ningú no escolta ningú.
03:02
We're becomingconvertint-se impatientimpacient.
71
167000
2000
Ens tornem impacients.
03:04
We don't want oratoryoratori anymoremés,
72
169000
2000
Ja no volem oratòria,
03:06
we want soundso bitespicades.
73
171000
2000
sinó fragments sonors.
03:08
And the artart of conversationconversa
74
173000
2000
I l'art de la conversa
03:10
is beingser replacedreemplaçat -- dangerouslyperillosament, I think --
75
175000
2000
s'està substituint (perillosament, penso)
03:12
by personalpersonal broadcastingradiodifusió.
76
177000
2000
per l'emissió personal.
03:14
I don't know how much listeningescoltant there is in this conversationconversa,
77
179000
3000
No sé quant s'escolta en aquesta conversa,
03:17
whichquin is sadlytristament very commoncomú,
78
182000
2000
que malauradament és molt comú,
03:19
especiallyespecialment in the U.K.
79
184000
2000
sobretot al Regne Unit.
03:21
We're becomingconvertint-se desensitizedinsensibles.
80
186000
2000
Ens estem insensibilitzant.
03:23
Our mediamitjans de comunicació have to screamcrit at us with these kindstipus of headlinestitulars
81
188000
3000
Els mitjans ens han de cridar amb aquests tipus de titulars
03:26
in orderordre to get our attentionatenció.
82
191000
2000
per cridar-nos l'atenció.
03:28
And that meanssignifica it's hardermés difícil for us to paypagar attentionatenció
83
193000
2000
I això vol dir que ens és més difícil parar atenció
03:30
to the quiettranquil, the subtlesubtil,
84
195000
2000
a allò que és tranquil, subtil,
03:32
the understatedsubestimat.
85
197000
3000
subestimat.
03:35
This is a seriousgreu problemproblema that we're losingperdent our listeningescoltant.
86
200000
3000
Que estiguem perdent la facultat d'escoltar és un problema greu.
03:38
This is not trivialtrivial.
87
203000
2000
No és trivial,
03:40
Because listeningescoltant is our accessaccés to understandingcomprensió.
88
205000
3000
perquè escoltar ens dóna accés a la comprensió.
03:43
ConsciousConscient listeningescoltant always createscrea understandingcomprensió.
89
208000
4000
Escoltar conscientment sempre crea comprensió.
03:47
And only withoutsense consciousconscient listeningescoltant
90
212000
3000
I només sense escoltar de manera conscient
03:50
can these things happenpassar --
91
215000
2000
poden passar aquestes coses:
03:52
a worldmón where we don't listen to eachcadascun other at all,
92
217000
2000
un món en què no ens escoltem els uns als altres
03:54
is a very scaryasustadizo placelloc indeeden efecte.
93
219000
4000
és un món que fa por.
03:58
So I'd like to shareCompartir with you
94
223000
2000
Per tant m'agradaria compartir amb vosaltres
04:00
fivecinc simplesenzill exercisesexercicis, toolseines you can take away with you,
95
225000
3000
cinc exercicis senzills, eines que us podeu endur
04:03
to improvemillorar your ownpropi consciousconscient listeningescoltant.
96
228000
2000
per millorar la vostra escolta conscient.
04:05
Would you like that?
97
230000
2000
Us agradaria?
04:07
(AudienceAudiència: Yes.) Good.
98
232000
2000
(Públic: Sí.) Molt bé.
04:09
The first one is silencesilenci.
99
234000
2000
El primer de tots és el silenci.
04:11
Just threetres minutesminuts a day of silencesilenci
100
236000
2000
Tan sols tres minuts al dia de silenci
04:13
is a wonderfulmeravellós exerciseexercici
101
238000
2000
és un exercici fabulós
04:15
to resetrestablir your earsorelles and to recalibratecalibrar
102
240000
2000
per reajustar les orelles i tornar-les a calibrar
04:17
so that you can hearescoltar the quiettranquil again.
103
242000
2000
perquè pugueu tornar a sentir la tranquil·litat.
04:19
If you can't get absoluteabsolut silencesilenci,
104
244000
2000
Si no podeu aconseguir silenci absolut,
04:21
go for quiettranquil, that's absolutelyabsolutament fine.
105
246000
3000
feu-ho amb ambient tranquil, també funciona.
04:24
SecondSegon, I call this the mixerMesclador.
106
249000
3000
En segon lloc, allò que anomeno el mesclador.
04:27
(NoiseSoroll) So even if you're in a noisysorollós environmentmedi ambient like this --
107
252000
3000
(Soroll) Encara que estigueu en un ambient sorollós com aquest
04:30
and we all spendGastar a lot of time in placesllocs like this --
108
255000
3000
(i tots passem molt temps en llocs així)
04:33
listen in the coffeecafè barbar
109
258000
2000
escolteu al bar
04:35
to how manymolts channelscanals of soundso can I hearescoltar?
110
260000
2000
quants canals de so puc sentir?
04:37
How manymolts individualindividual channelscanals in that mixbarrejar am I listeningescoltant to?
111
262000
3000
Quants canals individuals d'aquesta barreja estic escoltant?
04:40
You can do it in a beautifulbonic placelloc as well, like in a lakellac.
112
265000
3000
També ho podeu fer en un lloc bonic, com un llac.
04:43
How manymolts birdsocells am I hearingaudició?
113
268000
2000
Quants ocells estic sentint?
04:45
Where are they? Where are those ripplesones?
114
270000
2000
On són? On són aquests sons?
04:47
It's a great exerciseexercici
115
272000
2000
És un exercici genial
04:49
for improvingmillorant the qualityqualitat of your listeningescoltant.
116
274000
3000
per a millorar la qualitat de l'escolta.
04:52
ThirdTercera, this exerciseexercici I call savoringassaborir,
117
277000
2000
En tercer lloc, l'exercici que anomeno assaboriment,
04:54
and this is a beautifulbonic exerciseexercici.
118
279000
2000
que és un exercici molt bonic.
04:56
It's about enjoyinggaudint mundanemundà soundssons.
119
281000
2000
Es tracta de gaudir els sons mundans.
04:58
This, for exampleexemple, is my tumblecaure dryerAssecador.
120
283000
3000
Aquesta, per exemple, és la meva assecadora.
05:01
(DryerAssecador) It's a waltzvals.
121
286000
2000
(Assecadora) És un vals.
05:03
One, two, threetres. One, two, threetres. One, two, threetres.
122
288000
3000
Un, dos, tres. Un, dos, tres. Un, dos, tres.
05:06
I love it.
123
291000
2000
M'encanta.
05:08
Or just try this one on for sizemida.
124
293000
2000
O proveu-ho amb aquest altre.
05:10
(CoffeeCafè grindermolinet)
125
295000
9000
(Molinet de cafè)
05:19
WowSorpresa!
126
304000
2000
Uau!
05:21
So mundanemundà soundssons can be really interestinginteressant if you paypagar attentionatenció.
127
306000
2000
Els sons mundans poden ser molt interessants si presteu atenció.
05:23
I call that the hiddenamagat choircor.
128
308000
2000
Jo ho anomeno la coral amagada.
05:25
It's around us all the time.
129
310000
2000
Ens envolta en tot moment.
05:27
The nextPròxim exerciseexercici
130
312000
2000
El següent exercici
05:29
is probablyProbablement the mostla majoria importantimportant of all of these,
131
314000
2000
segurament és el més important de tots,
05:31
if you just take one thing away.
132
316000
2000
si se n'ha d'escollir només un.
05:33
This is listeningescoltant positionsposicions --
133
318000
2000
Es tracta de posicions per a escoltar,
05:35
the ideaidea that you can movemoure's your listeningescoltant positionposició
134
320000
3000
la idea que pots canviar la teva posició per a escoltar
05:38
to what's appropriateapropiat to what you're listeningescoltant to.
135
323000
2000
per la que sigui adequada per allò que escoltes.
05:40
This is playingjugant with those filtersfiltres.
136
325000
2000
Es tracta de jugar amb els filtres.
05:42
Do you rememberrecorda, I gaveva donar you those filtersfiltres at the beginninginici.
137
327000
2000
Recordeu que us he donat uns filtres al principi?
05:44
It's startingcomençant to playjugar with them as leverspalanques,
138
329000
2000
Es tracta de començar a jugar-hi com si fossin palanques,
05:46
to get consciousconscient about them and to movemoure's to differentdiferent placesllocs.
139
331000
3000
per ser-ne conscients i moure'ns per diferents llocs.
05:49
These are just some of the listeningescoltant positionsposicions,
140
334000
2000
Aquestes són només algunes de les posicions per a escoltar,
05:51
or scalesescales of listeningescoltant positionsposicions, that you can use.
141
336000
3000
o escales de posicions per a escoltar, que podeu fer servir.
05:54
There are manymolts.
142
339000
2000
N'hi ha moltes.
05:56
Have fundiversió with that. It's very excitingemocionant.
143
341000
2000
Gaudiu-ne. És apassionant.
05:58
And finallyfinalment, an acronymacrònim.
144
343000
2000
I per acabar, un acrònim.
06:00
You can use this in listeningescoltant, in communicationcomunicació.
145
345000
3000
Podeu utilitzar-lo quan escolteu, quan us comuniqueu.
06:03
If you're in any one of those rolespapers --
146
348000
2000
Si esteu en un d'aquests rols
06:05
and I think that probablyProbablement is everybodytothom who'squi és listeningescoltant to this talk --
147
350000
4000
(i crec que segurament hi està tothom que escolta aquesta xerrada)
06:09
the acronymacrònim is RASARASA,
148
354000
2000
l'acrònim és RASA,
06:11
whichquin is the SanskritSànscrit wordparaula
149
356000
2000
que en sànscrit vol dir
06:13
for juicesuc or essenceessència.
150
358000
2000
suc o essència.
06:15
And RASARASA standsestands for ReceiveRebre,
151
360000
2000
RASA ve de Rebre,
06:17
whichquin meanssignifica paypagar attentionatenció to the personpersona;
152
362000
2000
que significa prestar atenció a la persona,
06:19
AppreciateApreciar, makingelaboració little noisessorolls
153
364000
2000
Apreciar, fent petits sons
06:21
like "hmmels hmm," "oh," "okay";
154
366000
2000
com "mmm", "oh", "d'acord",
06:23
SummarizeResumir, the wordparaula "so" is very importantimportant in communicationcomunicació;
155
368000
3000
Sintetitzar, el "per tant" és molt important en la comunicació,
06:26
and AskDemanar, askpreguntar questionspreguntes afterwarddesprés.
156
371000
4000
i Aclarir, fer preguntes després.
06:30
Now soundso is my passionpassió, it's my life.
157
375000
2000
El so és la meva passió, la meva vida.
06:32
I wroteva escriure a wholetot bookllibre about it. So I liveen directe to listen.
158
377000
2000
N'he escrit un llibre sencer. Visc d'escoltar.
06:34
That's too much to askpreguntar from mostla majoria people.
159
379000
3000
Això és demanar massa per la majoria de gent,
06:37
But I believe that everycada humanhumà beingser
160
382000
2000
però crec que tots els éssers humans
06:39
needsnecessitats to listen consciouslyconscientment
161
384000
2000
han d'escoltar conscientment
06:41
in orderordre to liveen directe fullycompletament --
162
386000
2000
per viure completament
06:43
connectedconnectat in spaceespai and in time
163
388000
2000
connectats en l'espai i en el temps
06:45
to the physicalfísic worldmón around us,
164
390000
2000
amb el món físic que ens envolta,
06:47
connectedconnectat in understandingcomprensió to eachcadascun other,
165
392000
2000
connectats a comprendre'ns els uns als altres,
06:49
not to mentionmenció spirituallyespiritualment connectedconnectat,
166
394000
2000
per no dir connectats espiritualment,
06:51
because everycada spiritualespiritual pathCamí I know of
167
396000
2000
perquè tots els camins espirituals que conec
06:53
has listeningescoltant and contemplationcontemplació
168
398000
2000
es basen en l'escolta
06:55
at its heartcor.
169
400000
2000
i la contemplació.
06:57
That's why
170
402000
2000
Per això
06:59
we need to teachensenyar listeningescoltant in our schoolsescoles
171
404000
2000
cal que ensenyem a escoltar a les escoles
07:01
as a skillhabilitat.
172
406000
2000
com una habilitat.
07:03
Why is it not taughtensenyat? It's crazyboig.
173
408000
2000
Per què no s'ensenya? És de bojos.
07:05
And if we can teachensenyar listeningescoltant in our schoolsescoles,
174
410000
3000
I si podem ensenyar a escoltar a les escoles,
07:08
we can take our listeningescoltant off that slipperyrelliscós slopependent
175
413000
3000
podem treure la nostra facultat d'escoltar de la pista relliscosa
07:11
to that dangerousperillós, scaryasustadizo worldmón that I talkedva parlar about
176
416000
3000
d'aquest món perillós i espantós del qual us he parlat
07:14
and movemoure's it to a placelloc where everybodytothom is consciouslyconscientment listeningescoltant all the time --
177
419000
3000
i portar-la a un indret on tothom escolta conscientment en tot moment,
07:17
or at leastmenys capablecapaç of doing it.
178
422000
2000
o que almenys és capaç de fer-ho.
07:19
Now I don't know how to do that,
179
424000
2000
No sé com s'ha de fer,
07:21
but this is TEDTED,
180
426000
2000
però això és TED
07:23
and I think the TEDTED communitycomunitat is capablecapaç of anything.
181
428000
3000
i penso que la comunitat TED és capaç de qualsevol cosa.
07:26
So I inviteconvidar you to connectconnectar with me, connectconnectar with eachcadascun other,
182
431000
3000
O sigui que us convido a connectar-vos amb mi, amb tothom,
07:29
take this missionmissió out and let's get listeningescoltant taughtensenyat in schoolsescoles,
183
434000
3000
a portar a terme aquesta missió i aconseguir que s'ensenyi a escoltar a les escoles,
07:32
and transformtransformar the worldmón in one generationgeneració to a consciousconscient listeningescoltant worldmón --
184
437000
3000
i en una generació convertir el món en un món d'escoltar conscientment,
07:35
a worldmón of connectionconnexió,
185
440000
2000
un món de connexió,
07:37
a worldmón of understandingcomprensió and a worldmón of peacepau.
186
442000
3000
un món de comprensió i un món de pau.
07:40
Thank you for listeningescoltant to me todayavui.
187
445000
2000
Gràcies per haver-me escoltat avui.
07:42
(ApplauseAplaudiments)
188
447000
2000
(Aplaudiments)
Translated by Cristina Sala
Reviewed by Joan Clapés

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee